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六年级周记

时间:2022-07-30 04:03:49 周记 我要投稿

【热门】六年级周记模板集合六篇

  时间乘着年轮循序往前,一个星期已经结束了,这一周内让你有什么启发呢?是时候静下心来好好写写周记了。怎样写周记才更能吸引眼球呢?以下是小编为大家收集的六年级周记6篇,欢迎阅读与收藏。

【热门】六年级周记模板集合六篇

六年级周记 篇1

  今天是中国的传统节日一一中秋节。都说十五的月亮最亮最圆,但是中秋节不仅仅是赏月,还是忙碌的一天。

  早上五点多左右,我和阿姨一起起床,准备做早餐一一寿司和豆浆。由于我们前一天的晚上准备好了材料,就方便多了,先是煮饭,然后把前一晚已经泡好的黄豆放入豆浆机,按一下“干豆/湿豆‘’就可以了,趁着这个时间我们煎蛋、煎香肠,然后都切成条状。这时候,饭已经好了,饭要吹凉,我们把准备好的东西都拿出来整理好。这时候饭也凉了,先在寿司卷上铺上紫菜,加饭,加材料,卷起来,用刀切开一段,在挤上沙拉酱,味道真是好极了,外形就跟外面买的一样呢,我赶紧拿给妈妈尝尝去。下午我们还一起烧烤,还做了下午茶,还有冰淇淋哈密瓜西米露。

  中秋节从美好的.早晨开始,这么有意义的节日,我一定要好好珍惜。

六年级周记 篇2

  放假了,我和爸爸妈妈回姥爷家玩。姥爷家在白水县,白水县附近有一个林皋水库。我和爸爸妈妈姥姥姥爷一起去林皋水库划船。水库好大啊!我们划了一个小时,还没有划到对岸。我们还品尝了水库野生的鲤鱼,真的`很好吃!姥姥和姥爷都很开心,特别是姥爷,因为他一直想到林皋水库看看,但一直没有机会来。

  在回家的路上,我们去了苹果园。这里有很多苹果园,树上都结了很多苹果。苹果园的爷爷给我吃了一个又红又大的苹果,我吃的好撑啊!姥姥姥爷说,苹果树要三年以上才可以结苹果,而且苹果树需要细心的照顾才可以长大。这可真不容易啊!

  在姥姥姥爷家,我很自由。我每天都有一些时间学习,但是大部分时间我在玩。我喜欢放假!

六年级周记 篇3

  今天下午,在二楼,老妈发现了很多桂花瓣,老妈问奶奶:“这桂花从哪摘的?”奶奶说:“小区里就有。”老妈问:“小区里哪有?”奶奶说我们楼下就有。

  回六楼的时候,老妈闻到了桂花的香味,然后就告诉我哪里有棵桂花树。老妈用超级灵敏的嗅觉能力找到了那棵桂花树。但是,那棵桂花树上几乎没有桂花了,只剩了一点。老妈说:“我们再去小广场上看看有没有桂花树?”我们沿着房子的`路线走,竟然走着走着就找到了一棵桂花树,而且顶上的桂花很多很多。我们摘了一小把的桂花,香味超浓!

  到了楼梯间,老妈给我看桂花,那桂花你不知道有多好看,很多的黄色聚在一起,好像迎春花哎!总之,特好看!

  今天,莫莫还给我发了一个祝福中秋节的视频,那里面开头也有桂花哦!老妈还想把桂花做成桂花酒,桂花糕,桂花稀饭,桂花鸡……要是我们家有大厨,桂花酒、桂花糕、桂花鸡……都不是问题。如果我们真有一个大厨和很多桂花,那我们就开一个桂花宴!

  

六年级周记 篇4

  这周开学了。记得在开学的前几天,我的心情非常激动。想到开学后就可以再见到我们敬爱的.老师和可爱的同学们,就感到特别地开心。开学的这天早晨,我很早就起床,刷牙、洗脸、吃完早饭,做好上学的准备。

  我和妈妈早早就来到学校。因为升上六年级,换新教室了。我们正在找着,我远远地看见班主任老师在“一号楼”楼上的一间教室门口,我高兴地喊:“妈妈,班主任老师在那儿,我们的教室肯定在那里。”我兴奋地冲上楼,大声喊道:“老师、老师。”许多同学都围着班主任老师,像小鸟一样“叽叽喳喳”地说个不停。班主任老师疼爱的摸摸这个的头,“拍拍”那个同学的脸,亲切地对我们说:“你长大了、你长高了、你长胖了,你们都成熟了许多呀!”数学老师也来了,大家都开心地喊:“老师好!”

  我们都欣喜地领到了新书。我怀着喜悦的心情暗暗地想:“我一定要好好学习,争取进步。”

六年级周记 篇5

  教我们的语文的是一位三十多岁的女老师,也是我们的班主任。她面目清秀,个头不高,留着齐耳短发。老师爱穿黄色的衣服黑色的裤子跟鞋。身上总是沾满粉笔末。老师的与众不同是长着一双会说话的眼睛。在课堂上,有同学做小动作,老师的眼盯着他,他马上就坐好了。在下课的时候,老师的眼睛会发出警告,不要只途一时高兴,不小心碰到暖气磕破了,怎么办?如果你有不会的'题,尽管找她,老师不仅让你听懂,还让你学会做题的方法,你不懂装懂,老师的眼睛立马看透了你的心,并把事说出来,让你讲真话,做一个老老实实的好孩子。

  我们的王老师是一位十分尽职的老师。就是在班车上,你有不会的问题去问她,她会像在课堂上一样,打比方,举例子,只到你明白为止,作业更是一个一个字地给你批。

  平日,她总是笑呵呵的,像一位慈母。但是她有时也会发火,她发着发着就又笑起来了,我们也不由自主地也笑了起来。随后,课堂上的气氛由活跃起来。王老师又接着讲她的课了。

  王老师的讲课形式多样,是她教学的一大特点。读课文时,她会用接龙,分角色,带动作的表演等形式来读熟。同时,也培养了同学们的口才。所以同学们都愿意听语文课。我的语文成绩也提高了。这就是蜡烛一样的老师,不怕牺牲自己的青春与心血点燃着知识的明灯,照亮我们前进的道路。

  这就是我们又和蔼又尽职的——王老师最后,我想对王老师说一声;“您辛苦了!”

六年级周记 篇6

  我的好朋友他可勇敢了。他敢抓螳螂,不怕脏。他的.优点是爱观察。他的缺点是上课爱做小动作。我告诉你,他呀,最喜欢捉虫子。此刻你明白他是谁了吧,那就是杨杨同学,此刻就要仔细看哦!

  我和杨杨是最好的朋友。有一次他和我,在学校的竹林里发现了一只蛐蛐,我们兴奋得不得了,立刻就扑上去捉了。从那以后,我要发现蝗虫或者蛐蛐就会立刻告诉杨杨,因为杨杨捉虫的技术十分好。如果没有杨杨,我就会亲自去捉,捉到了我就给杨杨。

  这就是我的朋友。

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