我的老师周记(精选65篇)
时间真是转瞬即逝,一周又过去了,相信大家在这一周里收获不少吧,这时候,最关键的周记怎么能落下!相信许多人会觉得周记很难写吧,以下是小编为大家整理的我的老师周记,仅供参考,大家一起来看看吧。
我的老师周记 篇1
大山英语学校有一位外教老师,我每个星期日下午去上课都能与他见面。
他是一个大个子黑人,他穿着打扮都与中国人一样,剃平头。喜欢穿牛仔裤运动鞋。
他除了牙齿白,其他都是黑。难怪调皮的同学背后称他“老黑”。
他非常幽默,常常逗得我们发笑,教室里不断地传出阵阵笑声。他教我们读英语课文,那纯正的语音,我们佩服极了。但他中文普通话说得没有我们好,下课时,他还向我们请教,让我们纠正他的发音。
上课时,他认真地教我们学英语,下课时,他与我们一起跳舞,一起做游戏。他经常用他那黑黑的大手摸摸我的头,指着我的肚子说“你这小胖胖今天又吃什么好的啦”。我用英语回答他“NO,NO,NO”。
我很喜欢我的这位外教老师,他幽默风趣,给我带来许多快乐,在英语口语大赛中他还给了我难忘的掌声。
我的老师周记 篇2
石老师是我语文的启蒙老师。三十多岁的她,长着一对月牙眉,月牙眉下边长着一对细眼睛,生气的时候两眉紧邹,高兴的时候一笑眼睛就成了两条线,石老师每天早上穿着运动服显得格外精神。她有个最大的特点,就是严肃中带着与蔼可亲。
记得在一年级,老师总会考些题,一向做题不出错的我被一道题难住了,这时老师走到我旁边问清楚后,给我将题讲了一遍,然后又出了一个相似的题让我做,这下我不费吹灰之力做完了。
还有一次,我不小心打破了玻璃,我心里很焦急该怎么办,这时老师走过来生气的问:“谁打破的?”我小声的说,“是我。”我想这下可惨了。可是老师却说:“以后小心点”。
石老师不仅为我们传授知识,而且时时教导我们如何做人,如何做一个合格小学生,她不愧为美的耕耘者,美的传播者,她用美的阳光普照,用美的雨滋润,所以我们的心田才绿草如茵,繁花似锦。
【篇三:我的老师作文】
教我们语文的刘老师很优秀,她三十多岁,中等身材,两道又黑又粗的眉毛下,有一双炯炯有神的眼睛闪烁着睿智的光芒,刘老师一笑起来非常漂亮。
下课时,她跟我们有说有笑,摆弄着各种手势,让我们猜是什么动物,只见她双手一交叉,就变成了鸟,一只手张开,另一只闭合,又变成了蛇……有时,她会拍拍我们的肩膀,摸摸我们的头,赞扬我们几句,让我们心里似吃了蜜一样甜。
上课时的刘老师,似变了一个样子,她神情认真,一丝不苟。当我们认真听讲、专心致志的时候,刘老师就会满面笑容地表扬我们,鼓励我们继续努力、认真学习。
当有些同学开小差时,她就会温柔地提醒,叫我们集中注意力,当我们有问题时,可以大胆地提出来,她就会与我们一起讨论,然后认真地给我们讲解,牵着我们的手,将我们带进知识的殿堂。
刘老师风趣幽默的课,我们爱上,我们爱听,我们将在刘老师的带领下,在知识的海洋里遨游。
我的老师周记 篇3
我的班主任——万老师,是我的语文老师。
她中等身材,弯弯的眉毛下面一双炯炯有神的眼睛。留着一头金黄色的卷发,说话声音非常铿锵有力。
万老师是一位对工作极为认真负责的人。每天上课前,万老师都会让小组长收好作业交上去,她则一个一个认真仔细的检查,批改。每次我们遇到难题,她都是耐心的给我们讲解,知道所有同学都明白为止。
万老师对同学们的要求也很严格。有一次上课,老师有事出去了一下,同学们就在教室里打闹。老师回来见此情景,非常生气,用教棍狠狠的敲打讲台,同学们顿时都安静了。告诉我们以后不要这样了,要知错就改。
万老师还是一位慈母般的老师,而且心灵手巧。有一次,她做了很多小面包分给我们全部的42个孩子吃。
尽管,我有时也觉得万老师对我们的要求太过苛刻。其实,我也知道她是爱我们的,将我们当成自己的孩子一般的疼爱。
我爱万老师慈母般的微笑,爱她做的小面包,爱她对我们发火时的严苛……你们呢?
我的老师周记 篇4
我的老师是一名小学教师,四年级开学的一天我就看见了她,她长得很漂亮,高挑的身材、小巧的鼻子。显得她格外的美丽,还有在那象牙白的皮肤上有一双水灵灵的大眼睛。
当我的老师走近教师时就发现了她那贵族般的气质。老师先是介绍她自己,她姓陈,她在给我们在黑板上写题时她有时会写错别字,不知是第一次跟我们交流还是有别的关系。我看出她在讲题时非常的认真我有不会的题问她她也会仔细的给我们讲我也有时上课不认真听讲老师就叫我站起来虽然心里不是滋味但是我知道老师您都是为了我好。
在她讲作文时她用那丰富的词语来教我们写作文。我感觉她能用那么丰富的词语来丰富我们的知识她一定是个很幸福的人在我的眼里她是一个可爱的老师脸上洋溢着幸福的微笑。她说话的样子也好特别,两只手总在胸前比划着,就好似在为我们指路,指导着我们走向知识的彼岸,样子真的好可爱。也正是这样,她成了我心中最可爱的人。
陈老师您在我的心里是一位值得我尊敬的好老师。
我的老师周记 篇5
在期盼中,在等待中,我们终于迎来了第二十四个教师节,教师,这个被称为人类灵魂的工程师的职业,带着我们这些小骏马,在知识的草原上飞奔,带着我们这些小鱼,在知识海洋中游动,带着我们这些小鹰,在知识天空中遨游。
老师教会我们生活,耐心的给我们讲解习题,你们声音常在我们耳边响起,你们的身影常在我们眼前浮现,每当收获时候我们总会情不自禁想念辛勤播种的耕耘的您。您的教诲常驻在我们的心田。
有人说,老师是只粉笔,描绘我们幼稚的心灵,也有人说,老师是颗星星,照亮我们前进,而我觉得教师是一根燃烧的蜡烛,发出所有光与热。,使我们战胜恐惧,指引着我们知识的方向。
晚上,不知疲倦的教师又在那盏灯下工作,有多少个夜晚在批改我们作业,老师我们很想走向前为您倒杯热开水,让您温暖一下那颗为我们操劳过度的心。你们身后又多少海归学子在惦记着你们,
老师们,我们天天在为您祝福!祝您天天快乐!祝您幸福健康!
我的老师周记 篇6
老师是辛勤耕耘的园丁,她用自己的心血与汗水浇灌着我们这些祖国的花朵。我心中的老师是一位与蔼可亲、知识渊博的老师。她给予了我许多知识,使我在知识的海洋中快乐地遨游;她给予了我许多关怀,让我感受到学校这个大集体的温暖;她给予我许多鼓励,让我在前进道上碰到困难时心情得以平静。她是一位高级语文老师——洪老师。
每当有同学成绩退步时,洪老师用鼓励眼色代替严厉的训斥,害怕受批评的同学往往听到的是亲切的讲解声,从而从心里发誓要将成绩赶上去。同学们都很喜欢她。
记得我上一年级的时候,有次听写,我只得了55分,洪老师不但没有批评我,而是将我叫到身边,耐心地辅导我;我当了语文学习委员,工作不怎么主动,洪老师提醒我:“做事要主动,做好老师的小助手”。
我就是在洪老师不断的鼓励下不断进步。我真想说一声:“谢谢您,洪老师!”
我的老师周记 篇7
您似一支红烛,为后辈献出了所有的热与光!您的品格与精神,可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧。
从小到大,我们一生中都会遇到很多老师,这些老师各有特点,有的温柔、有的严肃、有的幽默……
我有一个非常好的一个老师,她虽然严厉,但是老师的心还是人的软的。我们班的同学不喜欢张老师,因为老师太严格了。
啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!传播知识,就是播种希望,播种幸福。
老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!
您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝与人参。当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。我的老师,这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。
老师,您用人类最崇高的感情爱,播种春天,播种理想,播种力量……用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
是谁将雨露撒遍大地?是谁将幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!
老师我爱您。
我的老师周记 篇8
丁老师是我的作文老师,他的教学方法很好,我的作文的水平也提高的很快。他的头发短短的,还带着一个眼镜。
丁老师上课时很幽默,在说枯燥的知识点的时候,总是能突然说出一个笑话,打一个趣,让我们哄堂大笑,使课堂气氛一下子欢快了起来,而我们又能高效地明白知识。
虽然课堂比较欢快,但课堂纪律也不会太差,一是同学也不愿破坏这美好的课堂,二是丁老师也会让调皮的同学罚站。
这个学期,丁老师为我们制作了一本笔记本。他先讲一些小故事,来说出故事中的知识点,并让我们记。这样我们既可以防止上课分神,也可以让我们多一个课后复习的机会。说完小故事后,丁老师就会出一个题,让我们写一篇作文。写完了作文,他还会批改我们的作文,指出我们作文中的错误和不妥之处。
丁老师既幽默又负责任,我很喜欢上他的作文课。
我的老师周记 篇9
我的老师认真负责,知识渊博,是一位学识渊博的好老师。
尽管这位老师有严格的课堂纪律,但他很有同情心。他经常在课堂上讲一些小故事,这使我们发笑。在过去的四年里,老师们对我们一直很细心。事实上,我们也明白,教师就像辛勤的园丁,培育了祖国的花朵。老师们想要点燃的蜡烛点燃了自己,照亮了他人。教师就像一颗启蒙之星,照亮我们的成长道路。老师像火炬,点燃了我们求知的火焰;老师像春雨,默默滋润着我们的心灵。我们也明白,正是老师们的真挚教诲引导我们找到智慧的钥匙,让我们走进知识的殿堂,他们和谐的微笑打开了我们的心扉,鼓舞了我们的心灵。老师所做的一切都是为了我们。教师的无私奉献要求我们每个人都要学习。
诚恳亲切地引导孩子们,春雨无声地滋润着万物。书山为第一个身体开辟了道路,学习的海洋是一道亮光。对雕刻和修行没有感激之情。祝老师身体健康,桃李芬芳四海。
我的老师周记 篇10
从一年级到四年级,我遇到了很多老师。他们有自己的特点和许多不同的教育方法。但我最喜欢的是我的数学老师。
她姓曲,姓曲老师。今天,我二十多岁了。我不是很高。我的头发既不长也不短。我有一双明亮的眼睛。经常穿白色短袖和橙色外套。她外表并不光鲜,但她简单大方。她对我们班的学生很好。她幽默的演讲风格受到我们每个学生的赞赏。
有一次,曲老师带着病来到我们班,一边咳嗽一边谈论这个话题。我们劝了她多少次,她都拒绝了。当时,学生们的眼泪流了出来;刷牙下来了。
曲先生喜欢看书或看手机。我们经常来和老师讨论数学中的各种小问题。如果我们不明白,她会耐心地为我回答。
竹笋的生长离不开公公的雨水。风筝的起飞离不开风娃娃。我们的知识离不开老师的教学。谢谢老师。
我的老师周记 篇11
在我的记忆中,对我最温暖、最关心我学习的人是我的老师。
她很苗条,个子很高,瓜子脸上有两条柳条眉毛,柳条眉毛下嵌着一双明亮而锐利的眼睛,还有一张雄辩的小嘴。她还扎了一根长长的马尾辫,一直垂到肩膀。她穿着一件黑色外套,看上去精力充沛。
每次她上新课时,她总是以故事的形式给我们讲课文。每当她说话时,我似乎都在场。如果她看到有人不能做一道题,她会认真地教同学,直到她能教为止。
我记得有一个学期,我们的数学老师做了一次让全班都听不懂的讲座。最后,我们的期末成绩不是那么理想。为了提高我们的成绩,老师经常让我和她一起解决问题。如果你有不能解决的问题,问她。在老师的支持下,我的成绩逐渐提高了。这是我的老师。她叫黄定军。她是我们的班主任。
我的老师周记 篇12
老师,您还记得吗?一年级时,我们一个个蹦蹦跳跳地来了,您在班门口迎接我们。那时候的我们,什么都不懂,是您手把手地教我们,让我们学到了许多知识。
转眼间,我已经是四年级的学生了,却更让您操:不小心摔了一身泥,是您告诉我妈妈,让她送衣服;在不舒服的时候,是您来让我多喝水。可我还是辜负了您的期盼——在上课的时候编纸绳。当您问“有谁在课上编纸绳了”的时候,我有点儿害怕,怕您那严厉的目光,怕您那生气的神态,怕……果然,等待我的是不可避免的“暴风雨”。我知道,我把您给惹怒了,低着头,不敢说话。
第二天,您没有再生气,可我还是很害怕,怕您还再生气,所以做什么事情都小心翼翼的。
老师,您笑起来让人感到温暖,上课时总是带着笑容,但我有时会溜号儿。现在,在您的指导下,我已经很少溜号儿了,谢谢您对我的教导。
老师,我不知道您还生不生气,但我想请求您的原谅,行吗?
我的老师周记 篇13
我的小妹妹雅雅已经两周岁了,妈妈决定对她进行学前教育,我便自告奋勇地担当了雅雅的识字老师。
晚上,我拿出小黑板和粉笔,写出“上、中、下、小、手”五个字,开始教雅雅。
我用粉笔指着“上”,笑眯眯地对雅雅说:“请跟我读‘上’。”谁知雅雅好像故意跟我作对似的,也跟我学到:“请跟我读‘上’。”我有点生气,严肃地说:“请跟我读,‘上’,没有‘请跟我读’。”“哦,哦!请跟我读,‘上’,没有‘请跟我读’。”
没办法,我只好不教她“上”了,该教她“中”。这次,我吸取上次的教训,只读“中”,可雅雅也太“聪明”了,居然能举一反三,竟然读到:“请跟我读‘中’。”我又领读一遍“中”,雅雅点了点头:“哦,哦!‘中’,没有‘请跟我读’。嘻嘻……”我被雅雅搞得哭笑不得,只好草草下课,让她去玩了。
唉,真没想到给雅雅当识字老师都这么难,看来当老师也不是件容易的事情,我要努力学习知识,帮助妈妈,教好妹妹!
我的老师周记 篇14
我的老师,虽然已过不惑之年,但是你可别小瞧她,同学们都很害怕她。我记得,有一次我们都在写作业,可是有个同学的作业已经写完了,我们的班长就照抄那个同学的作业,结果被老师发现了,老师愤怒的走下讲台,把班长抄的作业给撕了。所有的同学都盯着老师看,他们都被吓懵了,老师转过身对大家说:“照抄别人的作业是最不好的习惯,”老师就是这样,是一个对待错误绝不懈怠的.人。
当然,她还是一个非常幽默的老师,在她的课上,她经常给我们讲一些小故事和笑话之类的,大家乐得都哈哈大笑,合不拢嘴。还有一个“小秘密”要告诉大家,我们的老师心态可“年轻”了,她非常时髦,每天都换好几件衣服,而且都很时尚,同学们都觉得老师既漂亮又入时。
这就是我的老师——雷老师,一个既严肃又幽默,同时充满着青春活力的老师。
我的老师周记 篇15
金老师不仅是我的数学老师,还是我们的班主任。从我开始上一年级她就教我,把我从一个什么都不懂的孩子培养成懂事听话的少先队员。她对学生总是充满耐心和责任感。
记得有一次数学单元测验,我没有考好。放学后,金老师把我单独留了下来。她先拿出试卷让我看,当我看到成绩时,我惊呆了,都不敢相信自己的眼睛,心想:我怎么可能考这么差啊,真丢人。接下来,金老师与我共同分析每一道错题,让我自己说出错在哪里,然后耐心地为我找答错的原因。尽管如此,我还是灰心丧气,泪水不知不觉地流了下来,就像断了线的珍珠。金老师拿了一张纸中让我擦掉眼泪,鼓励我说:“这一次没有考好并不代表你平时学得不好,只要你下次不再犯同样的错误,调整好心态,肯定能考好的,老师相信你。”听了金老师的鼓励,我心里又充满了信心。
点点滴滴的事情让我深深感到金老师是那么地爱我们。我为有这样的老师感到骄傲和自豪。
我的老师周记 篇16
我的老师是一位四十来岁的教师。我们称呼她为斯老师。
斯老师是一位讲究朴实的好老师,她的穿戴不是很华丽,但是整洁。斯老师有着一头乌黑的短发,一双浓黑的眉毛。高高的鼻梁上还架着一副眼睛。斯老师还有一张能说会道的嘴。
斯老师虽是相貌平平,但她的品德却是多么高尚。她虽然上课时严肃,但下课时却和我们一起讨论问题。斯老师非常关心我们,星期天的晚上一有时间总是来看我们。斯老师教学也有一套,她能把我们班最调皮的治的服服帖帖。斯老师对待工作也一丝不苟。有时,夜深了仍然可以看见您那高大的身影,您的双眼以布满了血丝。我觉的我多么的对不起斯老师,也对不起全班同学呀!我这个星期在学校里吃零食是很不应该。斯老师对不起!
我有一位这样好的老师你们为我高兴吧!
我的老师周记 篇17
你们猜我最爱的人是谁?她就是王老师,她就像我的妈妈一样温柔。
她的头发细长细长的,乌黑发亮的头发就像柳条一样,美丽极了!她的眉毛弯弯的,就像天上的小月牙一样灿烂,美艳。她的眼睛水汪汪的,就像天上的小星星一样,忽闪忽闪的。她的鼻子高高挺挺的,就像我们的滑滑梯一样。她的嘴巴很红润,就像刚从树上摘下来的新鲜樱桃一样。
她有坚持不懈的精神。有一次,老师在上课,我没听懂。但又不敢问老师,就在那里哇哇大哭。老师听见了哭声连忙赶来,问怎么了,我把事情讲了一遍,她拿出一把小椅子坐下来,从她的眼神中,我看到了奶奶般慈祥的目光。她讲了很多遍,可我还是听不懂。于是我惊奇的发现,老师又给我讲了一遍,最后在老师的陪伴下,我终于在最后学会了,这一道让我怎么也忘不了的题目。
这就是我那坚持、温柔、美丽大方的老师,她与我度过了这成长的时候,我很感谢您,谢谢您我的王老师。
我的老师周记 篇18
感谢您,我敬爱的老师!
她五官精致,有一头乌黑的长发,一双炯炯有神的眼睛,一张小小的嘴巴,一个精致的鼻子,还有一对有福气的耳朵。她就是我们班的“百兽之王”王老师。
我们班就像一个动物园,有温柔的“兔子”小欣,有凶猛的“老虎”小郭,有调皮的“猴子”小强,还有聪明的“狐狸”小铭其中,我最喜欢的是“百兽之王”王老师。王老师数学,每当上课,她就会拿出“秘密武器”软尺。她非常严格,谁上课不认真,她就点谁的名字回答问题。当我们考得不理想时,她就会拿着它在讲台上吓唬我们。每次考完试,王老师都会马上到办公室里批改。如果下一节课是数学课,课间十分钟时她就直接在教室里批改,然后一个一个叫进来。为了让我们巩固知识,她会一对一的跟我们讲解不同的题目。
虽然老师有时候很凶,但是我还是很喜欢她。因为我知道她对我们凶,是为了让我们能够认真学习,我希望王老师能一直教我。
我的老师周记 篇19
我见到最印象深刻的老师就是我的三年级语文老师常老师了。
他的头发一根根都朝向天空,生气起来那叫一个“怒发冲冠”呀!他有两道黑黑的眉毛,眼睛不大也不小,但发怒时可以变得老大,好像可以调节大小一样。
他脾气不好,不信你就看看吧。有一次,同学们闹哄哄的,像一个巨大的菜市场:有的同学推推搡搡,有的同学下座位玩游戏,还有的同学放声高歌。
这时候老师刚好走进来,眼睛用咄咄逼人的眼神扫视了一圈,定在了那些在打闹的同学上。最高潮的地方到了,请有心脏病者免观,只见老师扬起手来,狠狠地拍向讲台,还好所有人都做好了准备,不然老师造出的声音足以把一条河的鱼都震死。然后老师又扬起了手,这次落到的不是讲台,而是一个正在讲话同学的背上,这次声音不再清脆,而是厚重回响。
老师虽然脾气不好,但从他改的作业来看,他是用心良苦的,所以,我们还是很感谢他的!
我的老师周记 篇20
我的老师,张老师虽然相貌平平,可是她才华出众。
她有一对小眼睛,如果一笑,她那硕大的脸上就找不到眼睛了。
但是,只要一上课,她的眼睛就像插上了电源立刻亮起来了。她可以随口讲出各地的物产、矿藏等,她还可以写出一手铿锵有力的字,真令人感到羡慕。她还可以把那枯燥的课文课变得妙趣横生。她还教给了我们很多学习方法,如:“宿”这个字是有一百个人住在一个很大的房子里。老师还会常常把学过的古诗编成故事讲给大家,方便大家理解、记忆,每次大家听得非常入迷。
那对小小的眼睛放射出的光芒,直直射入每个同学的心田。
老师讲课的声音很洪亮,并且生动有趣,别的班的同学都被她的声音深深吸引,思想都跑到了我们班,别的班的老师的课上不下去了就来找她,她总是“哈哈”一笑。但是要不了两分钟就又放大了声音,她早已将别人说的话抛到九霄云外。
我喜欢我的小眼睛老师,因为她真是才华出众。
我的老师周记 篇21
我的老师是邹老师,她身材中等,有一双水汪汪的眼睛,嘴巴红红的,像两片花瓣。她的性格温柔、开朗,常常对我们微笑,她笑的时候有两个小酒窝,非常好看。
邹老师对我们很温柔,在一次语文课上,我在下面做小动作,邹老师见了,面带微笑慢慢地走过来,问:“你在做什么呀?”我吓得回过神来,马上站起来,说:“这道题应该应该应该这样。”老师眨了眨眼,亲切地说:“记住了,下次不要在课堂上做小动作。”从那以后,我上语文课十分认真了。
邹老师有时候温柔,也有时候严厉。在一次上课的时候,老师发现有两位同学在玩游戏。于是她瞪大双眼,怒吼道:“你们两个再玩一下试试?”邹老师惩罚他们翻倍写作业,那两位同学见状,马上端正了坐姿。许多在上课时违反纪律的同学,一见老师这么严肃,也都纷纷认真了起来。邹老师见了,又面带微笑上课了。
这就是我的老师邹老师。你愿意和她做朋友吗?
我的老师周记 篇22
我们有一个情绪”多变“的老师,乌黑的头发,炯炯有神的大眼睛,苗条的身材。但是师老师的情绪就像定时”炸弹“一样随时都会爆炸。
刚开学的时候,师老师像绅士一样走进教室,说话细细柔柔的。但是,好景不长,有次祝小展上课时在桌子底下偷偷的看小人书,师老师用眼看了祝小展两次,但是他都装作没看见,师老师的"定时炸弹"终于爆炸了,她怒气冲冲的走过去把祝小展的小人书给拿走了。但是不过一会,老师的情绪又恢复了。
你们别看师老师上课时特别的严厉,其实老师下课了也是一个”小淘气“,有一天下课,我去找师老师问一道题目,但是到了办公室师老师竟然不在,我很奇怪,又去楼下找了找,发现师老师居然在跟范小聪在一起玩游戏呢!
这就是我们的师老师,一个上课很严厉,下课时却是一个小淘气的师老师。你们看,师老师是不是一个很”多变“的老师呀!
我的老师周记 篇23
我们班教科学的林老师性格就像变化莫测大自然,你一定会问为什么这么说,这是因为林老师时而高兴、时而生气、时而热情、时而冷淡、性格非常奇怪,所以我就把林老师的性格比作大自然,不信的话你就继续看下去吧!
林老师相貌非常普通,唯一的特点就是他那浓密的粗眉毛,特别是林老师生气时眉毛更加有特点,林老师在生气的时候眉毛会拧在一起,都要拧成一段很粗的绳子了。林老师性格最突出的时候是在上课的时候;上课了,林老师面挂笑容进到教室里,这时林老师非常开心,内心就像一个晴朗的太阳;如果林老师看见很多人没带书,一场“大暴雨”就要来临了,只见林老师的笑容渐渐不见了,取而代之的是林老师眉毛拧在一起怒目圆睁的表情,而且林老师脸上也有着大暴雨来临前,像乌云一样的黑压压的表情,只有林老师气消了一点,才会继续上课。
这就是林老师,虽然他性格古怪,但是我们喜欢的就是林老师这种性格。
我的老师周记 篇24
在我读小学这六年里,我换了很多老师,六年里我有两个老师让我的成绩突飞猛进。一个是脱老师,一个是史老师。
史老师有一头黑白黑白的短发,一幅瓜子脸、一个高高的鼻梁上架着一副眼镜。我们的老师还有一张大嘴,不知道是天生长出来骂我们的,还是别的什么理由。
从刚开始的陌生到现在的朋友,从开始的害怕到现在的熟悉,您陪伴我们经历了多少磨难,多少坎坷,多少风雨,而最终的成功或许就在前方。
史老师的规矩很多比如:我们史老师说话声音很大,有时和我们一起读书时,我们三十六个人的声音还没老师一个人的大,读完书后全是老师的声音,我们在读什么都听不见。我们老师规矩很多,比如上课不能说话;课间不能在教室里吵闹;教室里要保持安静;教室里不能有垃圾
老师,他们是一个伟大的人,我们将来的成功也是您们教导的成果。老师,他是我们的生命中最重要的人,沒有老师也就不会有我们的将来。
我的老师周记 篇25
我们学校有严厉的数学老师,乐于助人的体育老师,爱笑的音乐老师……可我最喜欢和蔼可亲的语文老师。
我们的童老师中等身材,慈祥的脸,乌黑的头发,老师爱穿裙子,而且整天泡在工作里,所以童老师身体比以前越来越差了。有时候童老师生病了,还给我们改作业,想到这里,我的眼泪不禁流了下来。童老师不光工作,还关心着我们。有一次,我在上楼梯的时候,不小心把腿磕伤了。都流血了,童老师看见了就赶紧把我扶进教室,拿出药箱,给我的腿消毒,还一遍又一遍的问,“疼不疼,疼不疼……”消完毒又在我的腿上吹了吹才去上课。
这就是我们和蔼可亲的童老师也是我们的语文老师,别看她平时很和蔼,但她上课的时候和在下课的时候一样温柔,在她的课堂上我学到了很多语文知识,还学会了做人的道理,我喜欢这个童老师。
我的老师周记 篇26
老师,一个无私的职业。有人说,老师是春蚕,吐不尽绵绵情丝,至方休入;有人说,老师是蜡烛,洒尽最后一滴泪雨,去照亮漆黑的夜空;也有人说,老师是朝露,常在黎明到来之前,默默地滋润着大地……
记得有一次,在五年级的时候,我的老师在周末时间布置了许多的作业。回家后,我随随便便地就把作业写完,轻松地过了一个周末。谁知,星期一我的语文老师来了个突击测试,并说许多试题都在周末作业这里布置过,我后悔了——没有认真完成作业。果然,成绩不理想,郭老师询问了我的情况并教导我不能抱怨,不能贪玩,要以学习为主。
之后,我不再贪玩,无论布置多少作业,我都保质,保量的完成,我想对您说:如果没有您,或许我会自暴自弃;如果没有您,或许我会沉迷贪玩;如果没有您,也就可能没有今天的我。
我永远也忘不掉您——郭老师。你辛苦了,感谢对我的教育!
我的老师周记 篇27
你们应该有不同性格的老师吧?你喜欢性格怎么样的老师呢?我就喜欢强壮又严格的体育老师。
远远望去,我们体育老师那硕大的胸肌从白衣里透出来,那手臂上充满了力量。他戴眼镜,经常都是白衣、黑裤搭配,整天板着一张严肃的脸,像谁借了他几千万还没还似的。他的身高应该是是一米八以上。
体育老师每次都让我们跑四圈,跑完还要做热身,做完还要往返跑四个来回,做完这些基本没有力气了,我送老师个外号“体力榨干机”。
有一次,体育老师和其他老师打球赛的时候,他被一个两百斤以上的老师用全力撞了一下,他竟然动都没动,硬生生的把那个“胖子”老师撞击反弹回去,至少被弹飞了半米以上。
体育老师最大的爱好就是打篮球。他每天给我们上完篮球课的时候,有其他老师在打篮球就和他们一起打篮球赛。没有的话,就会自己投篮。每次他和其他老师打球赛都表现得非常出色、精彩,我越看越兴奋。
我喜欢这样一个严肃、爱打篮球的体育老师。
我的老师周记 篇28
那位老师长着又细又长的黑头发,皮肤白白的,戴着一副圆圆的眼镜,镜框是黑色的。架在她那挺挺的鼻子上。她也有着一双明亮的眼睛。上课的时候可以看到每个小朋友的一举一动。她的耳朵也非常灵,哪个小朋友讲话她都能听得一清二楚。
夏天的时候,那位老师非常喜欢穿裙子,几乎每天都能看到她穿不同的裙子。
她总喜欢叫我小娄,上课的时候,她还总是会让同学们拿着粉笔到黑板上来解答一道道题目。她总会列很多很多的笔记,我几乎全抄下来了。这个老师对我们也十分好,她很有爱心,当有同学有题不会的时候,她总会一遍又一遍的给同学讲解。班上有几个学习成绩比较差的同学,她都会请其他同学来帮助她们。当有人生病请假时,她会单独叫同学去办公室补课。她也会给我们买很多小礼物,让我们用自己得到的博士卡来兑换。
她真是一位好老师……写了这么多,大家猜到她是谁了吗?
我的老师周记 篇29
如果让我给老师画漫画,你觉得我会选谁呢?当然是最温柔的童老师了。童老师是一个非常温柔的人。当我们犯错的时候,童老师从来都不会像其他老师一样凶巴巴地骂我们,而是耐心地跟我们说。记得有一次我在玩耍的时候把一瓶牛奶踢爆了,牛奶撒的遍地都是。因此童老师让我去下办公室,我当时提心吊胆的来到了办公室,想着:我完了,老师要骂我了。我到了办公室,童老师问我:“你为什么要踢爆牛奶呢?……”童老师问了几个问题,没有一句是骂我的。我听了之后,一五一十的回答了。之后,我去把卫生搞干净,心里想着:下次不能犯同样的错误了。童老师还很照顾我,上周我的脚受伤了,童老师和小朋友一起帮我安排好了我的午餐,我就不需要走动去食堂了。虽然每件都是小事情,但是我知道童老师很关心爱护照顾我们!
我喜欢你,童老师!
我的老师周记 篇30
我们班有一位温柔而美丽的老师,她有一头乌黑亮丽的头发,是位短发“美少女”。她长着一双炯炯有神的眼睛,好像会说话,鼻子挺挺的,鼻子下面长着一双红润的嘴巴。她的脸白里透红,时常露出一排整齐又洁白的牙齿。
她很温柔,脸上总是挂着笑容。我记得有一次我考砸了,但是她并没有骂我,还是温柔的给我讲解错题,非常有耐心,我很喜欢她,她对我们每个人都都很负责,她说不能落队一个人,时常还会调侃一下,讲个小笑话,把我们乐得腰都直不起来。
她最大的爱好就是品尝美食了,是一个十足的“吃货”,常常跟我们分享美食,每次看见好吃的都会尝一口,故意吃得津津有味,我们看见她吃口水都垂涎三尺,所以她每次都和我们一起分享美食。
听了我的描述,你们猜到她是谁吗?
我的老师周记 篇31
他长着一双又扁又小的眼睛,眼睛下面是一只不大不小的鼻子。鼻子下又是一张小嘴巴。
虽然他三十几岁了,但他的下巴还是只有零星般的胡子。他还戴着一头乌黑的头发,他经常留着一头打理过的刘海。他胖胖的,脸上的肉总是垂了下来,老师们总说我这么胖是尽得他的真传。
我来他班上一个学期不到。刚开始我有些紧张,不敢举手发言,一点气也不敢出。而他倒是看出了我的局促,第三节课时就把我叫了起来。他把双手靠在背后,看了我好久,最后叫我起来,“王晨韬,我问你,男生一般都写什么类型的小说呢?”
“男生么,无非就是冒险类的小说之类的。”我站起来,回答道。
“冒险类!对,没错。”他挥了挥手,示意我坐下,我虽然还是有些紧张,但经过了这件事,还是让我好了许多。
我希望刨冰老师能够把肥减下来,这样以后见到他至少看着不至于引人发笑了。
我的老师周记 篇32
多少次想要报复老师,曾多少次在背后说老师的坏话,但有多少次看到老师为我们的付出?
我们只想着作业多,老师太狠了。但想过或许我们这多得作业老师又为我们批改到深夜?多少次说老师管的太多,太严厉。但我们想过老师对我们的付出,希望我们成材?
我们作业多,老师的负担更重,有人问:“为什么老师拼着自己到深夜也要给我们很多作业?”那是因为我们是老师一手栽培的小树苗,他伴着我们成长,为我们在前进的道路上开辟出一条光明的大道“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”老师就像蜡烛,哪虽然微弱的光,确为我们照亮前途,确燃烧了自己,不求回报。
经历这么久,我终于懂了,不在因为作业多而感到老师狠,不再因为老师对我严厉而感到烦。经历6春秋,我已成长。在此我想对我每一位老师都说一句:“老师您辛苦了”
我的老师周记 篇33
进入四年级后,我有了两位新老师。我特别喜欢我的语文老师。我的语文老师姓王,圆圆的脸上镶嵌着一对会说话的眼睛。上课的时候,王老师不但面带笑容,和蔼可亲,而且幽默风趣。我们都非常喜欢王老师。记得有一次,王老师上课的时候,有一位同学没有认真听讲,王老师警告了他,可那位同学屡教不改,把王老师的话当作耳旁风。可王老师没有像其他老师一样大发雷霆,而是轻声细语的说:“小明,过来,老师给你一张‘蹲’票,有效时间为四十五分钟。”说着,王老师从她的包中拿出了她自创的“蹲”票(有笨字的贴纸),揭下一张粘在了小明的衣服上。并对同学们说:“如果谁上课不认真听讲,那么我就会送给你一张“蹲”票。”听了王老师的话,大家都在心中默默祈祷。
老师,感谢您如同蜡烛燃烧自己,照亮我们;如同春雨牺牲自己,滋润我们;如同春蚕为了我们奉献自己的一生。
老师,我爱您!
我的老师周记 篇34
当卷子发下来时,我一看,哇!考了77分,怎么错33分?我有点摸不清头脑,再一看,老师写的得分数,也有点不好看,字大得大小得小,怎么就不像老师写得,在课堂时,老师写字时都是用左手写得,怪不得卷上的分数写得那么难看。
老师的右手怎么了,老师为什么用左手写字呢?因为老师右手婉的腱鞘炎又犯了,老师是多么伟大呀!她还坚持给我们上课,我想起前一个多月老师生过一次病,医生让老师在家休息,不让用右手。老师不休息,所以就用左手给我们写字。
老师,您是多么无私,像一根燃烧的蜡烛,点燃自己,照亮了我们,把全部精力都倾注到我们身上,可我们有时还是那么不懂时,让您着急,让您生气,是我们对不起您啊……渐渐的泪水模糊了我的眼睛。
老师,太伟大了。我爱您,老师。
我的老师周记 篇35
老师是红烛,点燃自己照亮别人;老师是春蚕,吐尽自己最后一根丝线,只为抚育下一代。
三年级的时候,我们的老师被调走了,调来一个新的老师做我们的班主任。她对我们很好,对我们很负责,她满腹经纶,期末时:一会儿是数学老师,给我们复习;一会儿是语文老师,带我们多次去理解课文;一会儿又成了英语老师和科学老师,让我们进行英语科学的题目抢答。一个劲儿地给我们补习、复习。将知识传播给我们。
每当我们有一道题不会时,她都一定把题给我们讲到会为止。王老师很幽默会在上课时讲些笑话,让上课不会那么枯燥而无趣。有时会给我们一些小奖品、小零食,做为鼓励,让我们更加喜欢学习,就像上一次,她对我们说:“在期末的时候你们谁问题问得多,就有一根棒棒糖,五个问题一根。”在棒棒糖的诱惑下有个同学竞然问了十三个自己不会的问题,我们班的成绩上升了一大截。
这就是我们的老师,老师是人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!
我的老师周记 篇36
我们的英语老师有着一个特别的称呼――仔。他姓黄而且又是我们学校最年轻的老师因此而得名仔。高高的个头(不过好像是我比他高一点点吧~~),瓜子脸,戴着一副黑框眼镜。如果某一天你在操场上看见仔“英姿飒爽”的打篮球,千万不要惊讶!虽然他上课时很严肃,但毕竟才20来岁,如果不爱打篮球那他就一定不正常了…
也许是因为他年轻跟我们的爱好比较相近吧!我们班的同学很快就能和他打成一片。但是如此好的老师在临近期末的时候就被调离我们学校了,心里有些不舍。一同相处了差不多一年,突然之前就要挥手告别,心里又怎么会好受呢?听到这个消息后,全班陷入一片寂静。往时与仔相处的快乐时光又一幕幕浮现在眼前。
在愚人节的时候仔准备讲课我们会全班串通好无论仔说开始学习哪里我们都说昨天学完了。毫不在意愚人节的仔一下子便怔住了,但很快又反应过来“今天饭堂不开!”全班哄堂大笑起来。
我的老师周记 篇37
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师像蜡烛,默默无闻地奉献着。我最敬佩的一位老师是我的班主任金老师,就像妈妈一样严格要求我们,疼爱我们。
金老师个子不高也不矮,长了一头短短的金发,睫毛下有着一双炯炯有神的大眼睛,一张能说会道的樱桃小嘴。她总以丰富的情感和严谨的治学态度,认真上好每一堂课。她把自己所学的知识传授给我们,让我们在知识的海洋里遨游。
金老师非常严厉。记得有一次,我的同桌看课外书入了神,上课铃声响了,他还在看。直到金老师走到他身边,他才缓过神来。下课后,同桌被老师叫到办公室狠狠地批评了一顿。
金老师不但严厉,而且很幽默。记得有一次,张阳哭鼻子了,老师走过来说:“好多金豆豆掉下来啦了,同学们快来接呀!”我们都哈哈大笑,张阳也破涕为笑。
金老师,您是阳光,照耀我在黑夜里行走;您是泥土,培育我一步步成长。
感谢您,老师!
我的老师周记 篇38
我的体育老师是个凶狠的老师,因为她上体育课的时候对我们男生不会有一个笑容,所以被我们称为“冷面杀手”。
有一次上体育课,老师让我们跑步,就因为一个同学没有在线上跑,老师就皱着眉头,眼睛瞪了一下所有男生,大吼道:”女生跑得很好。这圈跑完就停下。男生跑得弯弯曲曲的,再跑三圈!”
说完所有男生都发出哀嚎声。我当时一边跑一边想:“老师好偏心,女生不是也跟弯弯曲的,为什么不罚她们。”但我也只敢想想,不敢大声告诉老师。
做完热身运动后,老师用凶狠的目光巡视了一遍同学,然后说“女生自由活动,男生站着,谁要走,再绕操场跑十圈。”
现在我无话可说了:“我们这次可没有纪律不好啊。”
终于。铃声响了,我松了一大口气,这堂被骂课总算结束了。
我的老师周记 篇39
贺老师是我们班的班主任,又是我们班的语文老师他爱我们就深爱他自己的孩子一样。
就在前不久,我们班停水又停电,我们很渴又很热,我心想打电话给妈妈送水给我来喝,没想到贺老师像是这么周到,自己主动掏钱给我们买一大桶水来,解开,我们的喝水事件。
记得有一次,我上课和同学讲话,贺老师看见了叫我回答问题,我回答不上来,这一次喝老师非常严厉地问:你为什么注意力不集中,想什么呢?下课了,我刚想跑出去玩,贺老师表情严肃的对我说:涛涛留下,你上讲台来。我忐忑不安的走到老师跟前,贺老师没有在教室,而是给我讲解了,我刚才不会的题目最后说:上课一定要专心听讲,记住。我点点头说:记住了。
谢谢你的爰,老师!我在内心深处真诚的说。
我的老师周记 篇40
今天,江老师给我们上了一节心理健康教育课,题目是《理解和宽容》。下课后,我不由得想起了我的音乐老师张红娟。
记得我上二年级的时候,有一个音乐比赛,唱好了还可以上电视呢!知道张老师为什么只选我而不选其他人吗?因为我很小就会唱歌了,而且唱得很好听。如果笑的话,笑得特别灿烂。因此,我一年级上学期就进合唱队了。因为音乐比赛,所以每天上午、下午张老师都不停地给我练,星期一早上做早操、升国旗,老师和学生全部都要去,而且老师还要签名。在那么短的时间内,张老师还是不停地给我练。有时我累了,想偷懒,老师也只是宽容地笑笑。终于,比赛了,我赢了。可是上不了电视,因为那时候流行非典。不过,我很理解老师的一片苦心。
老师,您辛苦了!虽然我上不了电视,可我还是感谢您!
我的老师周记 篇41
老师,是世界上最神圣、最伟大的职业。老师在做贡献的同时,也在付出代价,可老师这样不辞辛劳是为什么呢?是为了培养我们长大成人。
啊,老师——人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞颂?您对我们呕心沥血,我们爱您!老师,是您从1、2、3、4,+、—、×、÷教我们学习,教我们意味深长的哲理,让我们在理想的道路上铺台阶,您可真伟大,千言万语说不尽您对我们的关心与爱护,加减乘除算不尽您对教师事业的巨大贡献。老师,您——变得憔悴了,您的两鬓又增添了几道皱纹,几缕白发,而我的心里不是滋味,仿佛被坚韧的钢针扎了一下。老师,您像蜡烛在燃烧,默默无闻地无私奉献。
啊,老师,虽然广播里听不到您的名字,报纸上看不到您的名字。可我衷心的祝福您天天快乐。
我的老师周记 篇42
我有一位又可爱又漂亮的老师,她对工作也很用心。她有一头乌黑的头发,一双水汪汪的大眼睛,戴着一副眼镜,长的非常漂亮。
我的老师对我们十分用心。每天要批改非常非常多的作业,改完一半的作业休息一会儿又要去班里上课。一直到晚上才能轻松一点,但还要把剩下的作业改完,改完了还要思考明天的新课,还要考虑我们会不会喜欢。
我的老师我非常爱我们,一次我们一个年级一起出去做实践活动,我们坐在大巴车上觉得很没意思,于是唱起了歌,老师笑了笑也跟着我们一起唱了起来。如果我们上课时表现好的话,下课还会奖励我们,比如:雪饼、糖果、笔记本、自动铅等。
我的老师真像个“万花筒”,有时生气,有时开心……我们的老师那么用心的教我们学习知识,那么比我们,难道她不值得我们尊敬吗?我想对我的老师说:“您辛苦了”!
我的老师周记 篇43
我的语文老师叫童老师,她教我们语文,也是我们的班主任,不知不觉,她已经教了我们快两年半了。
童老师有一头乌黑的短发,她还有着一双大大的眼睛,闪闪发亮,我们在学校里所有的一切都逃不过这双眼睛,只要一做小动作,总能被这双大大的眼睛给发现了。她还有一个高高的鼻子。嘴巴不大不小刚刚好。
童老师的性格也很温柔,每次我们犯了错,我们不乖或者做了错事,她都不会来骂我们,她只会告诉我们哪里错了,并和我们讲道理,让我们深刻地意识到自己的错误并且好好的反思。
童老师应该也是一个吃货,因为她有好多好吃的东西,还会给我们一起分享,有甜甜的葡萄干、大大的红枣和白白的奶枣等各种各样好吃的东西。
我最喜欢童老师的地方,是童老师的语文课,讲的非常的生动有趣,让我们总能够认真的听讲。
这就是我的班主任童老师,我最敬爱的老师!
我的老师周记 篇44
我们班有位老师,她的性格很温和,对我们很好,真是一位好老师!
她的皮肤白白的,总是穿着一件黑衣服,手上戴着一个玉镯子,显得她总是那么漂亮年轻。她还有一个特点就是身上经常有红红的痧痕,说明她很辛苦。她的眼睛大大的,眼里充满了小星星,眼神又是那么严厉,每天上课时都一眼能看到哪个同学在搞小动作。
她对我们很好。在一年级时只要我们表现好她都会给我们好吃的。所以我们有些同学也会送她好吃的,但是她从不自己吃,都送我们一起分享。你说这样的老师难道还不能算好老师吗?
她还特别关心我们。有一次同学们在玩时,有位同学摔倒了,头上起了一个大包,就哭着去找那位老师。老师急急忙忙地把这个同学扶着他去了医务室,这难道不就是关心我们吗?
我真是感叹做老师不难,但是做好老师很难。你猜猜这是哪位老师?她就是我们亲爱的童老师!
我的老师周记 篇45
我心目中的老师是一位魔法师。她拿着一个神奇的魔法棒,轻轻一变变出了各种各样的方法和知识。她很温柔,魔法总是温和而细腻。她不会完全按照教案里面的方法,而是会给我们拓展那里的一些“冷知识”。
她对每个学生都充满信心,不会放弃任何一位同学。她面对成绩不好的同学,会拿起她的魔法棒,轻轻一挥,念一段咒语,让那个同学更加热爱学习;她看到成绩好的同学慢慢下滑,她挥舞魔法棒,让那个同学从自己的梦中醒来;
她的魔法非常神奇,可以变出一些稀奇好玩的魔术,在我们的笑声里,同时也学到了新的知识。我们大家都很喜欢这位以魔法师为名的老师。
当同学们犯错误的时候,她不会批评你,而是会幽默的和你说,让犯错误的同学在笑声中认识到了自己的错误,这种方法一定不会伤害到同学们的自尊心。这也是同学们都很喜欢她的原因,所以我们都称它为神奇的魔法师。
这就是我心目中的魔法老师。你猜到她是谁了吗?
我的老师周记 篇46
我们的王老师是一位“史无前例”的老师。
这周的作文主题是写人,为了写好这篇作文,我在网上找了一个多小时的草稿都没找到合适的。手机的电量只剩19%了,我有了不想写的念头。
“找了这么久都找不到类似的草稿,说明你们王老师布置的作文是‘史无前例’的作文。”见我为写作文发愁,爸爸一句话使我突发奇想,我就写了“‘史无前例’的王老师”这篇作文。为什么要写这篇作文,因为王老师身上有很多个“史无前例”。
说王老师“史无前例”是因为王老师每天都坚持写文章,而且每篇文章都很长,都是好几千字。说王老师“史无前例”是因为王老师很自恋,自恋到自以为是神仙,自以为是嫦娥的老公,自以为是宇宙第一帅,帅到“爆机”“爆脑”“爆表”……
说到王老师的“史无前例”,还有很多很多,正等着我们去发现呢!
我的老师周记 篇47
我们301班有一位和蔼可亲,美丽大方的老师—童老师。童老师中等身高,皮肤白白的,短短的发型,眼睛水灵灵的,笑起来眼睛眯成一条缝,像弯弯的月亮,很亮。童老师脾气很好,总是对人笑眯眯的,对我们认真负责,对每个小朋友都很好,我们小朋友都很喜欢童老师,别的班小朋友看到老师总会有点感到害怕,我们就很喜欢在童老师身边呆着。
班上有时候小朋友们上课会做小动作,老师讲课,根本没有认真听进去,童老师就会一一提醒我们,我们就会立马坐好。就算我们做错了事,童老师也会原谅我们,给我们讲道理。
童老师每天都是忙忙碌碌的,不是给我们上语文课,就是给我们上道德与法治,一天几节课下来,喉咙多说的哑掉了,有时候声音都发不出来,童老师还在给我们继续上课。童老师像妈妈一样呵护着我们,教育我们,对我们无微不至的照顾,让我们在301这个大集体中快乐成长,变得更好。
我的老师周记 篇48
我喜欢的老师是我的班主任王老师,她是一位美丽,漂亮的好老师!
我的老师有一双像黑葡萄一样的眼睛,黑得发亮,她的眼睛不仅漂亮,还会说话呢!
她第一次来到我们班级的时候,她的眼睛好像在说:“孩子们,我会好好培养你们,让你们成为有才华的人!”
从那时候开始,我就决定要好好学习,让老师为我骄傲!
当我遇到困难时,老师总会在第一时间来帮助我;当我遇到难题时,老师总会仔细地辅导我;当我和小伙伴发生矛盾时,老师总会有耐心教育我们;当我学习进步时,老师总会和颜悦色地夸奖我……
王老师的善良和付出,让我感受到了关爱之情,让我学到了知识,让我在知识的海洋里快乐的成长!
在今后的日子里,我要好好学习,每天都比前一天多上一个阶梯,成为和王老师一样的,关爱学生,兢兢业业的好老师!
我爱我的老师!
我的老师周记 篇49
我们老师经常和我们玩,这不,你看,老师和我们又玩了一个做“树叶书签”
我们先准备找做“树叶书签”的树叶或者是花瓣也行,我是怎样做的呢?哈哈,我是这样做的。
我先看了几个视频,然后摘了几个像视频里面的树叶,然后按照视频上的步骤做树叶书签里的树叶。步骤是这样的,我们现在锅里放点儿水加上洗衣粉,在加上树叶煮25分钟就可以出锅了。煮好之后,把它拿出来,放在菜板上刷一刷,把他的树叶肉刷掉,只剩下一个筋骨,就已经做好了。
过了几天,老师上了这节课,老师先让我们把做的树叶拿出来,然后给我们发了塑封膜,说如果做好了,就可以上台来把塑封膜塑封上了,一会儿好多人都做好了,走上讲台,我也干脆走了上去,当轮到我时,老师说我做的树叶书签挺好看的,然后就表扬了我一下。
你看我的老师,是不是经常爱和我们玩呢?
我的老师周记 篇50
我的语文老师是位既温柔又有威信的老师。
她的皮肤很白,留着一头黑得发亮的短发,脸圆圆的,一双细长的眉毛下镶了两颗乌黑的珍珠,笑起来时,眼睛眯成了两条缝,樱桃小嘴变成一个月牙。
我们做错事情的时候,她也不会批评我们,而是调侃我们。当我们在学将“把”字句换成“被”字句时,她的眼睛“抓”住了一个玩铅笔的人。她给我们的例句便是:铅笔把他吸引住了。转换为:他被铅笔吸引住了。那时候,我们便哈哈大笑,而玩铅笔的人则难为情地将铅笔放好。还有一次要讲“猜猜他是谁”这篇作文怎么写时,她刚好看见一个同学正在写作业。她给我们的例文就是:“他最大的爱好不是打游戏,而是写作业,连上课都写。”我们一听到,便开始猜,而写作业的人会羞愧地把作业收起来,认真听讲。
你是不是也觉得我们的老师既温柔又有威信呢?
我的老师周记 篇51
我有很多老师,他们就像楼梯,伴我走向人生的巅峰。他们都是我敬佩的人。
张老师是我的数学老师。她长得很漂亮,发型充满个性,两个大眼睛炯炯有神,高高的鼻梁上架着一副眼镜。她生气时如同大山崩塌一般,但这如山般的压力让我们取得了优异的成绩。这杯“苦咖啡”入口虽然是苦的,但却能品出一丝丝甘甜。
郭老师是我的语文老师。她人美心善,高高的个子,一头浓密柔软的头发,雪白的瓜子脸,细长的眉毛下有一双亮晶晶的大眼睛,流淌着智慧的光芒。
郭老师的知识可丰富啦,从书上随便挑一个人物,她都能告诉我们好多有趣的故事。我们非常喜欢她,她就像一瓶可乐,冒着美丽的气泡,时时时刻吸引着我们。朱老师是我的英语老师。她看起来有些严厉,其实性格很温和,脸上总是挂着笑容,我们都很喜欢她、尊重她。这就是我的老师,我喜欢她们,更尊敬她们。
我的老师周记 篇52
我的语文老师也是我的班主任。她有一双弯弯的柳叶眉,柳叶眉下有一双非常奇特的眼睛,它会说话,也会变呢。平时扎着整齐的马尾,看起来精神十足。
她上课非常生动、有趣,经常把生活中的趣事贯穿到课堂中。
我是一个比较内向的人,正因为这样不太喜欢参加学校举行的各种活动。有一次,语文老师让我参加校运会的开幕式的方块队,因为害怕自己走得不好,于是拒绝了老师的好意。语文老师在了解情况后轻声对我说:“你应该要勇敢自信一点,老师相信你一定可以做到。”经过语文老师的鼓励,我决定参加了这次活动,整个过程中我很努力,因为我一直坚信只要努力就会有收获,最终我从这次活动中收获了自信与快乐。
这就是我的老师,时常给予我鼓励的老师。我很荣幸能遇到我的语文老师,她就像一道阳光,照亮了我前行的道路。
我的老师周记 篇53
给老师画漫画,有人喜欢数学老师,有人喜欢体育老师,也有人喜欢语文老师,我喜欢的,是语文老师。童老师,童老师是一个女生,先给她画一个脸吧。再画上炯炯有神的大眼睛,画一个鼻子,再画一个樱桃小嘴。然后再画一个短头发,画上衣服,上衣下面配上裙子吧!童老师每天都穿裙子的,画一个长长的裙子之后,我再给她画上漂亮的高跟鞋。配上一双丝袜吧,丝袜什么颜色呢?想了想,白色的吧,白色的搭配这双漂亮的高跟鞋,整体看上去,特别好看,然后再把衣服给涂上颜色涂上红色,显得很有喜气。之后再给她画上这个围巾吧。这个围巾吧,冬天了很冷的。最后画上背景,背景上面再画上月亮,这幅漫画就画好了。
这就是我心中的漫画老师,你们的漫画老师是谁?
我的老师周记 篇54
小学四年,老师们都很喜欢我,当然我也喜欢他们。他们兢兢业业地教学,勤勤恳恳地备课,亦师亦友。提到可敬又有趣的老师,当属教我三年语文的何老师。
何老师的头发常年是黄色的,就像黄色瀑布一样。何老师的眉毛是柳叶眉,虽说是柳叶眉,但是少了点温柔,有时看着倒像两把利剑,我们看着都有点怕,就不敢在她面前造次。柳叶眉的底下嵌着一双炯炯有神的大眼睛。这双大眼睛在上课时就变成了扫描仪,能看清楚每一个同学在做什么,比齐天大圣孙悟空的火眼金睛还厉害三分呢。
何老师特别注重我们的学习态度,总是强调:“良好的学习态度比什么都重要!”课堂上,有个别同学不认真听课的时候,她总是会说一些笑话,逗得同学们哈哈大笑,那不认真的同学立即专注地听讲了。
课堂上,何老师总会给我们讲故事和笑话,讲得特别动听、幽默。
这就是我眼里的何老师,一位看似严厉实则温柔,看似严肃实则充满爱心的老师!
我的老师周记 篇55
暑假过去了,我如愿以偿地升上了三年级。来到新教室,我认识了很多新同学。这时候,来了一位老师,这就是我的语文老师,大家叫她钟老师。她的头发短短的,眉毛黑黑的,一双大眼睛被知识渊博的眼镜遮住了,高高的鼻子,红红的嘴巴,瘦瘦的身材,漂亮极了!
老师有时候温柔,有时候严厉。同学们很淘气的时候老师很严厉,比如老师说话的时候有一个同学不听,而且和旁边的同学说话影响课堂纪律,老师就很严厉。我们上课认真听讲、坐姿端正、积极举手发言的时候,老师就很温柔。
我的老师最厉害的是朗读。那天,她在朗读课文时,我仿佛来到了那个安静的教室外和那个热闹非凡的课间十分钟。
我的老师对待工作很细心,有的同学错了一个字,老师都不会放过,而且老师每天都会听每个同学的朗读录音,只要是老师要求要录音背诵的课文,老师也会一个一个去听是否能背诵。
我们钟老师真是一位严慈并济的好老师!我喜欢她!
我的老师周记 篇56
来到了新学校,我遇到了很多新老师,其中让我印象最深的是语文老师。
语文老师姓陈,长着一双大大的眼睛,高高的鼻梁上架着一副眼镜,看起来显得很有文化。他是位很亲切的老师。记得有一次,上课铃声响了,他夹着书本干练地走上讲台,准备开始上课。随着“报告”一声,一名女同学出现在前门口,我心想,她一定会被挨骂的。只见女同学正要解释迟到原因时,陈老师温和地说:“进来吧。”
只要同学们一遇到问题,他就会帮助我们解决。当他知道有些同学经常忘带课外书,他会从自己家里搬一些书到班级,放进大纸箱里给我们阅读。还有一些同学没带荧光笔,他会把自己买的借给学生。
我喜欢陈老师,将来我也要像他一样,关心他人,爱护同学,尽自己最大努力帮助别人。
我的老师周记 篇57
黄老师的头发短短的,而且头发还是亚麻色的。一双眉毛弯弯的,像躺着的黑月亮挂在她的脸蛋上。那水汪汪的眼睛炯炯有神,上课时没有一个同学能逃过她那火眼金睛的眼睛。
黄老师还经常戴着一双耳环,她走路时,耳环一摇一摇。那红润的嘴巴像是根躺着的香蕉。她说话的声音是那样动听,让我听了又想听。还有,黄老师的脸蛋红扑扑的,像抹了腮红似的。
黄老师常常发现我的闪亮点,她也给了我许多很好的机会。她把这次的独一无二的大好机会给了我,这就是全校同学竞选的大队干部,这可是个多么好的机会呀!这次竞选大队干部,我也经历了许多难关,不过我还是要谢谢黄老师,如果不是她选了我,我一定不会有现金的三杠,黄老师那么信任我,我发誓,我一定要跟努力学习。
我要更认真学习,做好大队干部的工作,我是不会让黄老师失望的。
我的老师周记 篇58
我们班的班主任黄老师可会打扮啦!她有着一头浓密的亚麻色短发,耳朵上时常戴着亮晶晶的耳环,在太阳下发出柔和的光。
老师的眼睛非常明亮。虽然眼睛小小的,但是谁要是敢在上课时做小动作,她就会用她的“火眼金睛”去“抓住”他们。
老师有一张樱桃小嘴,这张嘴能说会道,能让我们心服口服。有一次她声音哑了,但是一个眼神,我们也能心领神会。
一年级的时候我和我的同桌胆大包天,在课堂上窃窃私语。正好被老师锐利的目光逮个正着。我们羞愧难当,马上意识到了错误。我们俩立刻端正态度,认真地听了起来。
我向老师提出换同桌的请求时,她说服了我:“要学会和不同的人打交道,这样才能取长补短。”我觉得非常有道理。所以我每个同桌都相处得很好。
转眼三年过去了,我们像四叶草一样幸运遇到了黄老师。
我的老师周记 篇59
我们的班主任——黄老师有着一头短短的、亚麻色的头发,一双炯炯有神的大眼睛,耳朵上常常戴着一对吊坠耳环,那耳环亮金金的。黄老师的脸蛋红扑扑的、圆圆的,就像涂了腮红一样,黄老师有时候讲话很甜,能讲出各种各样的甜言蜜语。
有一次,我在写语文课堂作业本的时候,黄老师悄悄地走过来,看我写的怎么样。黄老师说:“大部分的字都写的不错,就是这个“横”不要斜上去,再弯下来。”我笑着答应了,黄老师给了我一个贴纸后就走了。我每天写完老师布置的作业后,如果有时间就会练一练横。过了几天,黄老师说:“这个横有进步。”黄老师的这句话让我更有自信。渐渐地,渐渐地,横练得越来越好。在这段时间里,黄老师对我说了几句鼓励的话,让我更努力。
黄老师简单的言语时时激励我,温暖我,让我不断进步,不断成长。
我的老师周记 篇60
我有一位老师,她叫黄老师。她圆圆的脸蛋,白白的皮肤,她的头发是金黄金黄的,虽然出老师个子不高,但穿什么衣服都好看。她的眼睛不大,但特别有神,只要谁在上课里做小动作黄老师-眼就能抓住那个同学。
有一天上体育课我突然肚子疼我急急忙忙地跑回教室说:“老师我肚子不舒服”黄老师说:“是不是想上厕所,她给了我一包纸。”等我上完厕所我的肚子还是难受至极。黄老师说:“那你先回坐位休息一下,我给你倒点热水。”喝完热水,过了一会儿我的肚子慢慢地舒服了一点。老师关心地说:“要多吃菜,不要偏食,这样对身体有好处。听了黄老师的话,渐渐地我改掉挑食的坏习惯,身体也变壮起来。谢谢黄老师这样一直的关心着我们,让我们感到特别幸福。
敬爱的黄老师接下来我会更加认真学习,天天向上。我会加强自己做更好的自己。
我的老师周记 篇61
鱼儿离不开水,鸟儿离不开树,我们的成长自然离不开老师。良师,在长长的人生画卷上,注定会书写浓墨重彩的一笔。而我就遇到了这样一位老师,她就是我的班主任兼语文老师。
陈老师有一头乌黑的长发,大大的眼睛戴着一副金边眼镜。她还有一张能说会道的嘴巴。
我的老师是一个足智多谋的人。她鼓励我们学习的方法与其他老师不同。陈老师利用画“正”字的方法记录我们每次考试的成绩和每一次进步。只要满一个“正”字,陈老师就会给我们礼物,并且,这些礼物还是老师自己买的呢!
我们的老师也是一个严厉的人。因为现在我们开始使用钢笔了,陈老师为了让大家养成不随便涂改的习惯,就严格要求大家:如果写错了,就要重写,哪怕是最后一个字写错了,都得重写。最终,我们班的涂改率特别低。
花儿要感谢阳光,因为阳光抚育它成长;鸟儿要感谢大地,因为大地让它生活而我要感谢我的老师,是老师传授给我知识,让我健康成长。
我的老师周记 篇62
我最喜欢的老师是我们的语文老师,古老师。
古老师高高的个子,弯弯的眉毛,眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛,眼睛下是小巧玲珑的鼻子,一头黑色的卷发,笑起来脸上还嵌着一对儿酒窝,非常美丽。
古老师讲课娓娓动听,语言流畅。她在讲《观潮》这一课,听着她读课文,我仿佛身临其境,来到了海宁市盐官镇,老师读到哪里我便看到哪里。
古老师批改作业也特别认真。有一次,我把“沉”字写成了“深”字,老师把我叫到她身边,对我说:“下次不能再这么不认真啦!”我惭愧地低下了头。
古老师不但工作认真,而且非常关心我们。有一次洒水的那个同学弄了一身水,她赶快给那个同学的家长打电话,怕他感冒了。瞧我们古老师多好!
老师是蜡烛,燃烧自己,照亮别人。老师是园丁,每天为我们“修枝剪叶”。我爱我的老师,我要以优异的成绩回报她们!
我的老师周记 篇63
一双炯炯有神的眼睛,一个挺拔的鼻子,一张红通通的嘴,一头棕色的直发,这就是我的语文老师“席老师”。
她的字写得可好了,像印出来的一样。她对全班的字也很严格,只要有一个同学字写得不好,她就让那个同学把作业重写一遍。还有谁写得作业不合格也要重返工的。
她虽然课上严厉,但是课下就像和我们一起玩耍的小伙伴一样,我们都特别喜欢席老师。
让我们印象最深的是,席老师每天要换一身衣服,而且每天穿的不一样,各式各样的都有,我们下课每次都要讨论她的衣服。
我们出去玩的时候,在车上,她就像家人要和我们一起聊天,有时候问我们你们家里有几个孩子啊,还有的时候问我们,你们每天的作业都写到几点啊,作业都多不多,这就是关心我们的席老师。
老师是无私的,她不求得到学生的回报;老师是“好面子”的,她希望自己的学生成才,作为学生,我们难道不应该真诚敬献满腔的热情、无限温暖和一颗赤诚的心吗?
我的老师周记 篇64
高高的个子,乌黑的头发,一双炯炯有神的眼睛,一张能说会道的嘴巴,这就是我的老师――X老师,他是一个幽默风趣的人。
“幽默大王”,这个称号送给他是再合适不过的啦!还记得那次上课,一个同学表现得太过分了,忍无可忍就把他拎到讲台上教训了一番,并且在黑板上写下“痛快”两个字,还说:“人嘛,先要有痛苦,才能有快乐,不然就不叫‘痛快’!”“哈哈,哈哈!”同学们都忍不住捧腹大笑!
还有一次,一位同学的本子“神秘失踪”了,于是,他便去问老师。老师说:“你去办公室找找看。”可是找了半天,还是没有发现它的踪影,老师眼珠一转,说:“没准被你那顽皮的书包吃了呢!”不找不知道,还真在。同学们又一次被笑声包围。(通过语言描写,充分体现了老师幽默的特点!
这就是我的老师,一个富有幽默感的老师。
我的老师周记 篇65
在我的脑海里,有好多好多的老师,给我印象最深的还是我们的冯老师了。
幼儿园毕业,爸爸把我送进了西大街小学,我害怕极了心想:“老师会打我吗?老师凶吗?,报了名后,爸爸把我送进了教室,上课铃响了,老师走了进来,我一看:只见老师有着一头波浪式的头发,披在肩上显得非常精神,有一双大大的眼睛和一张大大的嘴。
记得在一年级的时候,同学们对词语很不感兴趣,于是,老是对我们说:“咱们来一次开火车的游戏,第一个同学读第一个词语,第二个同学读第二个词语。"同学们一听兴趣大发。这个词语游戏气氛活跃,同学们容易接受。从那以后我们开始好好学词语了。
一年有一年过去了,冯老师给我们带了四年的语文,她很了解我们,我们也非常喜欢冯老师。
冯老师像我们的妈妈一样,照顾着我们六十多名学生,她真是我们的好老师呀!
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