【精华】高二周记四篇
时光如流水般匆匆流动,一个星期已经结束了,这一周内让你有什么启发呢?制定一篇周记吧。我们该怎么写周记呢?下面是小编为大家整理的高二周记4篇,希望能够帮助到大家。
高二周记 篇1
小时候,我常常对未来充满了幻想。看天空,我就想着自己能在天上飞;看池塘,我就想着自己能在水里游……所以,我常常对那些不可能的事情异想天开,对自己幻想的一切都抱着巨大的希望。一而再,再而三地问妈妈,妈妈总是微笑地摇摇头说:“傻孩子,你想的这些很好,但毕竟是幻想的,在现实是不会存在的。”我疑惑地看着妈妈,说:“真的吗?现在没有,也许将来就会有的.。”
记得我八岁那年,上小学二年级。一天,我听班上的同学议论有关外星人与飞碟的消息。我听了,用手托着下巴,陷入了深深的想象中。我想:外星人会是什么样子呢?是很大个,还是小不点儿,是像动画片中的宇宙怪物,还是像人一样。它们有特异功能吗?……总而言之,我有许许多多的问题要回家问妈妈。我想:这次妈妈肯定会相信我说的,这么多同学都相信,只有妈妈不相信,这些证据我肯定能说服妈妈了。我心里沾沾自喜,比任何时候都希望能够回家。终于放学了,我跑回家,一进门就拉住妈妈,详详细细地把今天的事告诉了妈妈。妈妈听了,还是微笑着说:“傻孩子,你还小,到目前为止,我们还没有发现飞碟和外星人,这只是有人猜测而已,也没有捉住外星人,捕住飞碟呀!要证实这一切,必须有人证和物证呀!”我听了,说:“班上那么多人都相信,只有您不相信呀!”妈妈语重心长地说:“多少人也不一定能说明一切,只有拿出凭据来才行!”我说:“等我长大了,我就会开着飞碟,带着外星人小朋友来给您看,那时您就会相信世界上真的有外间人和飞碟了!”妈妈听了,高兴地说:“一言为定!”“一言为定!”我也拉着妈妈的手指说。
现在,我已经是毕业生了,但我对未来的幻想依然不变,仍然热衷于对未来事物的美好想象,“不可能也要变成有可能。”可不是吗?人类从古到今,许多东西当时也是不可能的,但经过人们的探索与追寻,这些“不可能”的东西到最后还是变成有可能的。我的想象也不是没有道理的呀!
高二周记 篇2
我捧过奖杯,抱过鲜花,得过奖状,但最难忘的还是老师给我的表扬。
我上二年级的时候,作文基础很差,在班里每次考试都是倒数第几名,同学们都嘲笑我,说我是个"呆瓜"。我难过极了,暗自下了决心,一定要把作文赶上去。从此以后,我每天坚持写一篇读书笔记,看两个小时的作文书,还常常读书到深夜。
听说又要考试了,我想我一定要考出个好成绩来,让同学们看看。
考卷发下来了,我一看作文题目,是"我的爸爸",正巧昨天刚读过例文,自个还写了读书笔记。联想到爸爸对我的疼爱,爸爸的工作辛苦,爸爸对一家人的`操劳,我顿时真情涌现,很快就写完了。第二天,试卷改出来了,我一看作文,"哇,39分"!这是我的试卷吗?我简直不敢相信自己的眼睛。等我清楚地看到试卷上写着我的名字时,我激动极了,这可是我连续多天努力的成果啊!我狠不得马上冲出教室,跑回家,把试卷给妈妈看。这时,组长来统计分数了,他瞪大了眼睛,似乎充满了疑惑。看到他惊讶的表情,我的心里乐开了花。
中午放学回家,一进家门,我就迫不及待 地把试卷拿给妈妈看。妈妈看了高兴地说:"这次考的不错,下次继续努力啊!"
下午一到教室,就听见同学们还在对我的作文成绩发表议论。这时老师来了,他把作文写得好的学生名单读了起来。当念到我的名字时,老师意味深长地对我说:"这次考的非常好,说明你用功了。希望以后再接再励,争取早日把作文成绩赶上去"!听了老师的表扬和鼓励,顿时觉得有一股暖流遍步我的全身。
从此以后,我更加努力了,作文成绩每次都能做到在班里数一数二的。
那次鼓励使我对写作产生了浓厚的兴趣,对写作充满了自信。我要说,谢谢你,老师,谢谢你对我的表扬。
高二周记 篇3
有一首歌这样唱:“孤身一人在这陌生城市漂,难免磕磕绊绊爬起跌倒,心底时常涌起家那温馨的味道……”家真的有味道呢!我家的味道是酸、甜、苦、辣四味俱全,下面就跟我一起品一品我家的味道吧!
酸
爸爸的工作很忙很累,一回到家,他就筋疲力尽地躺在沙发上看电视,妈妈呢,正在给我辅导作业,唉,这道题怎么那么难啊,连妈妈都不会做,到了做晚饭的时候,妈妈叫爸爸帮忙做晚饭,可是爸爸早已在沙发上睡着了,怎么喊都喊不醒,我听到妈妈轻轻地叹息着走进厨房开始忙上忙下,看着妈妈忙碌的背影,看着躺在沙发上的爸爸,双鬓又多了白发,我心里酸酸的,眼泪从眼眶里缓缓流出,我连忙擦干眼泪,心想:我一定要快快长大,不让爸妈操心并帮爸妈做事。
辣
“辣妹子辣,辣妹子辣……”呵呵,这是我家的男高音又在练歌啦,男高音便是我的爸爸,说起我的爸爸,他的歌不但唱得好,还是辩论高手呢,我也喜欢辩论,因此我家经常上演“尖峰辩论会”,这不,我又跟爸爸唇枪舌战起来了:
“我喜欢简体字,简体字既简单又好认。”我大声地说着。
“繁体字好,我们的祖先造字就是繁体字,你看我们的古人都是写繁体字,而不写简体字。”爸爸反驳道。
“那是在古代,你看现在的.课外书,报纸、宣传单等都是简体字,老师要求我们学简体字呢。”我反唇相讥。
“现在练习毛笔书法,不是要求写繁体字,这样才能写出汉字的美”爸爸不示弱。
……
我家的辩论会有趣吧,这是我家辣的味道。
苦
有一天,因为妈妈不在家,爸爸便带我出去吃饭,正在吃饭的时候,爸爸接到了一个电话:“什么?在哪个医院?”我连忙问爸爸发生什么事了,爸爸告诉我妈妈生病了,“啊?!”妈妈生病了,肯定是太累了的原因,爸爸吃饭的胃口都没有了,脸上显得特别焦急。匆匆吃完饭,我就和爸爸赶到医院,知道妈妈的病无大碍,爸爸才松了一口气。看着躺在病床上的妈妈皱着眉头,我感受到家里有时也有淡淡的苦。
甜
家里的味道不光有苦也有甜。我们家最甜蜜的时刻就是每个周末,因为我是在校寄宿,每个星期才能回家一次,一到周末,妈妈不管有多忙,都会在家里做顿美餐,每周都是变着花样给我做的。爸爸知道我喜欢看书,如果周末天气晴朗的话,爸爸带会带我到书城里逛逛,在商品小市场买我喜欢的小玩意儿,有时候我们一家人会到郊外走走……这就是我的味道,酸、甜、苦、辣四味俱全,这种味道总让我回味无穷,我想,不管我以后长多大,走多远,我都不会忘记这种味道。
高二周记 篇4
在此次调查中,50%的年轻人知道自己父母的生日,但从未想到在重阳节为父母送去一份祝福。这种对重阳节“有名无实”的认识,反映了传统伦理道德观念在不少年轻人观念中的某种弱化。
重阳节已经过去了,但与此有关的一条新闻却仍发人深省。重阳当日,解放日报进行了一次随机性的街头调查。结果显示,多数被访的年轻人不知道当天是重阳节,有的知道重阳节,但不晓得重阳节与尊长敬老之间的关系。
重阳节在当代青年心目中的淡化,反映了传统文化对年轻一代影响的日渐式微。年轻人可以用学习压力大、工作竞争激烈等客观因素来解释自己的这种忘却,但无法回避的另一个事实是,在传统节日被淡忘的同时,西方节日却在不少年轻人中风光无限。如今许多年轻人热衷于西方的情人节,却对中国传统“七夕”节不屑一顾,就是一例。
事实上大多数中国的传统节日是传统文化的积淀形式,是传统伦理观、价值观的特定反映形态。然而我们不少年轻人却不知道为什么要在重阳节登高、赏菊,更无法体会其中所孕育的尊老敬老的伦理内涵。在此次调查中,90%的年轻人知道自己父母的生日,但从未想到在重阳节为父母送去一份祝福。这种对重阳节“有名无实”的认识,反映了传统伦理道德观念在不少年轻人观念中的某种弱化。
当然这种弱化需要辩证地看待。对于传统文化中糟粕的东西,这种弱化无疑有益。但是对于那些类似“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”、“贫而无谄,富而无骄”之类优秀的东西,这种弱化就不应该了。因为,恰恰是孕育于后者之中的伦理规范与价值观念,成为构筑现代人格的重要力量之一。
在重阳节被一些年轻人逐渐淡忘的背后,我们看到的`是传统文化教育的脆弱,好在这种淡漠已经引起社会的注意。目前北京已有25所中小学把诵读四书五经的部分内容列入课程表。在全国估计已有100万孩子开始把诵读古诗文作为日常学习的必修课。
我想重要的不是孩子们背了多少古诗,而是让他们多了解一下自己祖国优秀的文化遗产,并在这种优良文化的哺育中真正成为“知书达理、尚礼重义”的栋梁之才。
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