小学生周记（通用24篇）
愉快又充实的一周又告一段落了，想必有很多难忘的瞬间吧，是时候好好地记录在周记中了。周记怎么写才不会流于形式呢？以下是小编帮大家整理的小学生周记，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学生周记 1
幸福的滋味就是甜的。 看着窗外迅速后退的景物，怀中紧紧地抱着保温盒。
冬天的天空总就是很晚才明，家远的我只得早早摸黑去学校，而喜欢赖床的我，却使周一的早晨变得更加匆忙、短促了。但即使就是这样，每个周一的早上我依旧能吃到早餐。或许就是由于口味的不同，我并不喜欢在大早上吃油腻腻的火烧、油条等，因此，在大街上总不能买到我爱吃的早餐。于就是妈妈便担起了为我做早餐的任务。
“红糖鸡蛋”这就是我最爱吃的，也就是妈妈最常做的。它的做法也很简单：把鸡蛋打入开了的水中煮熟，在出锅前加上一点红糖一拌就行了。但即使就是这样简单的，妈妈也总有办法使它变得不平凡。每次做好了红糖鸡蛋，妈妈总会把它装入保温盒里，并塞入我的怀里，让我在路上吃。
坐在车内，小小的保温盒透出了大大的温暖，让我也淡忘了冬季酷寒。打开保温盒，白玉般的鸡蛋漂在姜黄色的汤汁上，一股热气瞬间雾了我的眼镜，周围都变的虚幻了，但心却看得清楚。 轻轻的舀起一个鸡蛋，一口咬下去，微甜的滋味便侵占了我的整个口腔，长驱直入直逼心房。没有完全熟透的鸡蛋黄心就好像就是粘稠的糖浆一般沿着勺沿缓缓的`流下。每当这时，我总会急忙张大嘴吃第二口，生怕浪费一点。周一的早晨，我总会吃的很饱，很彻底，连汤我也不会剩下一滴。因为我知道我的早餐不仅就是红糖鸡蛋，还就是幸福。
妈妈的红糖鸡蛋便就是我的幸福，而幸福的滋味便就是那淡淡的甜。
小学生周记 2
星期五的上午，我们在老师的带领下，乘着温暖的春风，呼吸着清新的空气，唱着欢乐的歌儿，一起去春游。
一路上，桃花儿仰着笑脸，欢迎着我们，李花儿捧着洁白的云儿，簇拥着我们，留树保鲜的脐橙黄澄澄的，像一个个喜气洋洋的小灯笼，惹得我们的心儿啊，像抹了蜜一样甜丝丝的。
我们就像小鸟一样飞到了兴隆广场。一到广场，我们犹如脱缰的野马：有的迅速爬上一块大石头，挥着手大喊大叫，有的飞也似的跑到广场的舞台上，蹦着跳着；有的伸出双手像一架飞机一样轰鸣着围绕广场转圈儿，还有的`脱下衣服拿在手里边摇边狂奔乱跑……我们大来到舞台上，围成很多个小圈儿，然后拿出各自的东西放在一起，分享起来。我轻轻地拿起一根薯条放进同学的嘴里，同学笑眯眯地捡起一块糖塞进我的嘴中，我们吃啊、笑啊，突然，一个同学悄悄地来到老师后面，趁老师不注意把一块爆酸糖塞进老师嘴里，老师酸得呀，口水流得起丝丝。我们笑倒了，老师也笑倒了。我突然想：春天美丽的景色在哪里呢？不就在老师和我们的笑脸上吗？于是我笑得更开心了，脚也朝天了。
开始表演节目了。我们很快围成了一个大圈，四年级的相声逗得我们肚子都笑疼了，三年级的舞蹈十分精彩，看得大家鸦雀无声，我们唱了一首郊游的歌，得到了大家热烈的掌声……
春游结束了，晚上睡觉，我笑醒了好几回哩。
小学生周记 3
我想拥有很多童话里的东西，但是我最想拥有的就是尼尔斯的鹅。
假如我有一只尼尔斯的鹅，在汶川地震时，我会骑上鹅，赶到地震现场，在高空中飞行，给人们指示安全的道路撤离。我会高声告诉人们：“这边的道路是好的，那边的'道路已经坏了，前面的桥就要塌了，不要过去……”我一边说一边为人们指引方向。
我还要在屋子里飞行，给人们指出通向安全出口的路。我会说：“那边还没有塌，走那边。不要乘电梯，不然会被关在里面。小心上面的东西，要掉下来了……”一旦有人被压在下面了，我就会钻进去，寻找活着的人，为他们包扎伤口，然后安慰他们说：“不要担心，救援队伍马上就会来的，不要乱挣扎，要保存体力，等着获救。”还要给他们带去水和食物，以便维持生命。
如果我真的有尼尔斯的鹅，我就会做很多很多好事，帮助需要帮助的人。
小学生周记 4
驾着记忆的小船，我站在船头，向记忆的彼岸驶去.我看见了一座彩虹桥,我走上桥去一看，瞧着两边都是我童年时的一件件傻事，逗得我哈哈直笑。令我印象最深的.便是剪小猫胡子。我一不小心被邻居的一只猫给抓伤了，手上留了一个伤疤。邻居家的小姐姐看见我手上留了这个伤疤，便和我商量怎么剪小猫胡子。也许小猫和小姐姐太亲密了，不知道小姐姐要替我报仇。我带了一把剪刀，小姐姐抱紧了小猫，我拿着剪刀出现在小猫面前，小猫紧张起来了，慢慢的，它变得激动了。小姐姐说：“快动手吧！”我下不了手。说时迟那时快，小姐姐抢过剪刀，把小猫的胡子剪了。后来，小姐姐和小猫都搬走了……
真高兴，童年真是美好！
小学生周记 5
秋天迈着轻盈的步子，悄无声息走来了。“秋游?可以去，可是，你会不会发生危险，还是我陪你去吧。“爸爸做出担心的模样。“可是，老师说，我们长大了，要自己去。”我解释道。“那……哎，可是……”爸爸做出犹豫的模样。“不用担心啦，老师自然会照顾我们的。”“那好吧。”我坐在车子上，望着窗外田野里的稻谷露出金黄的'脸庞，迎着柔和的秋风向我快乐的微笑。那一簇簇黄色的桂花，散发出娄娄芳香。路边的湖水里映衬着赤红的树叶，一阵顽皮的风儿吹过，湖面上起伏着涟漪。下车了，我忽然感到有些渴，想喝水，于是说道：“妈妈，把水递给我。”过了好一会儿，都没人回应。于是我大声喊：“妈妈、爸爸。”“哈哈哈哈哈……”同学们哈哈大笑。
我听到同学们的笑声，恍然大悟，这原来是在外面秋游。我羞愧极了，低下头，甚至为自己刚才的行为觉得可笑。
我准备叫同学帮我拿水杯，又看到前面一位同学从书包后面自己拿出了水杯。这么简单的一件事，我还是自己做吧。不能总是靠别人呀。我把书包从背上拿下来提到手上，再从书包里取出水杯，用力开杯盖，昂起头，把水杯斜倒着，让水随着斜线缓缓地倒入口中。我舔了舔嘴角，才发现这水比爸爸妈妈之前倒给我的，要甜许多。我这才发现，爸爸妈妈对我的爱简直像数不尽的沙子一般多。
窗外树上，那只小鸟看见有一只鸟在空中自由飞翔，它也想飞，于是翅膀一扇一扇地从树上飞向地面，风大了，它坚持不住，被风刮下地，幸好地面上有一层软软的草，不至于摔死。它没有失去自信，反而变得更坚强。从地上勇敢地爬起，学着别人起飞的动作，扬起翅膀，上下扇动，随风飞向树梢……
冬再次来临，空中飘起了姿容灿烂的雪花，仿佛沾染了冬意，轻盈，疏朗。它们似蝴蝶般飞舞在空中。仿佛畅饮了琼浆，晶莹，妩媚。这是一个关于溺爱的存折。
小学生周记 6
今天爷爷带我、哥哥、姑姑和弟弟一起去买花。
我们到花卉市场了，我飞快地冲了进去，”哇！好大呀！“我的脸上露出了开心的笑容。
市场有各种各样的花儿：蝴蝶兰、海棠花、郁金香……有千奇百怪的'树木：平安树、小樱桃树、小橘子树……还有可爱的绿色植物：吊兰……
我们开始买花了。
我要了一盆海棠花。海棠花的花是水红色的，买的时候花还是花骨朵儿呢！现在有的花骨朵儿已经开花了，有的花骨朵儿还没有开。海棠花的叶子很少，花却很多。海棠花开花后，可漂亮了！花一 枝一枝的，摘一朵海棠花看着它就像是它在对你笑。
我还要了一盆蝴蝶兰和郁金香。
蝴蝶兰的花是紫红色的，像小蝴蝶可爱得很。
郁金香有一根又细又长的枝，枝上面有几片叶子和一朵花。
我们还买了一盆吊兰、两盆平安树、一盆小樱桃树……
我们买了很多的花、草、树木，家里都成花卉市场了。
小学生周记 7
星期一的下午，我在家美滋滋地玩着电脑，突然肚子里开始唱起了“空城计”。不过我很倒霉，因为家里没别的零食了，我只得到冰箱里偷偷地拿出了一根大冰棍儿，飞快地吃了起来。
但是吃着吃着，只听“咔嚓”一声，好像嘴里掉了什么硬硬的'东东，于是我就把硌嘴的东西给吐了出来。仔细一看，“我的牙，”我尖叫了一声。正当我发闷觉得以后不能见人的时候，“咚”的一声，妈妈推着车子从外面回来了。她看到我嘴里多了个小窟窿，便满心欢喜地对我说：“你终于换牙了，呵呵，长江后浪推前浪，一代新牙换旧牙喽！”
晚上，我做了一个奇特的梦。在梦里，我嘴里长出了两排洁白整齐的牙齿，它们一个个身材壮实、精神抖擞，一起准备把“来犯之食”咔嚓咔嚓消灭掉。
小学生周记 8
今日中午的太阳火红火红的，照在身上好温和。五颜六色的`花对着我们笑，绿油油的大树上有叽叽喳喳的鸟儿，似乎在唱歌一样。
我和妈妈在亲水平台上游玩，我踩着鹅卵石铺成的小路，玩得很快乐。一个穿着红色衣服的中年男子，从对面走过来，边走边抽烟，烟雾随风飘来，呛得我直咳嗽。突然他把嘴里的烟扔在了地上，用脚踩了踩，便扬长而去了，烟头孤独地躺在地上，非常惹眼，我跑过去，拿出纸巾捡起烟头放进了垃圾桶。那人没走多远又“咳嗽”了几声，我一转头，没想到他把痰吐在了地上，直接离开了。看着好恶心，原本洁净的地面变脏了，似乎画上了一个句号。我想上前去劝说他，“请不要乱扔垃圾、随地吐痰，”可是我特别可怕，没有说出口，只好就这样让他走过去了。
我们离不开赖以生存的地球，同一片蓝天大地和绿水，让我们齐心协力来爱护这个漂亮的家园。
小学生周记 9
前几天，妈妈给我买了一个滑板。上头是蘑菇图案，红蘑菇、蓝蘑菇、绿蘑菇，我抱着它爱不释手，真想立刻就下楼去滑。
今日，妈妈休息，最终能够带我去练滑板了。而我的小伙伴李严、田东东都已经能像蛇一样自由自在地滑行了。我看在眼里急在心上，把滑板往地上一放，就踩了上去，结果一下子摔了个大马趴。妈妈连忙把我扶起来，一边拍着我身上的土一边说：“心急吃不了热豆腐，不要急于求成，要先掌握技术要领。”
于是，我虚心地去向李严请教，李严告诉我：“你先把一只脚踩上去，另一只脚踩着地慢慢移动，等掌握平衡以后，另一只脚再踩上去，两只脚一个向前踩、一个向后踩，就能滑起来了。”
我按照李严教我的`方法试了几次，最终能够滑起来了。
虽然我现在还只能滑一小段路，相信多练习几次，我也能像他们一样自由地滑行了。
小学生周记 10
最近，我读了曹文轩的《丁丁当当》系列图书，这个系列主要讲了丁丁、当当和奶奶失散，经过不断地互相找寻，最后终于回到家乡的故事。
在《丁丁当当》这个系列中，我最喜欢的是《蚂蚁象》这本书，而在这本书中，又要算蚂蚁象和当当一起去草原的这个章节是我的最爱。在这个章节里，书中生动的描写出了一片片作物、一台台风车和一大片枫林，这些平常的事物在曹文轩的笔下都变得非同寻常，是那么的真实，仿佛就在眼前一般，就好像置身真实的草原里一样。描写当当在枫林间奔跑时，他那光头让人觉得好像在黑暗中看见了一盏亮着的灯，看见了光明；带着皮帽时的当当，让人觉得他是一个充满期待，等待未来的人；而带着草帽的当当，又让人想到了朴实的`农夫……
这些生动的描写，都是为了衬托当当的执着和坚忍不拔，以及善良的内心，只有他坚持自己的善心，才不断获得帮助，终于和亲人团聚。而善良的内心，也正是我们每个人都需要坚守的东西。
小学生周记 11
天上下起了极小的雪花，小精灵们—雪粒撑起一把把小伞，落在地上，屋顶上，树叶上，唱着悦耳的歌，跳着欢快的舞，纷纷扬扬。瞬时，雪粒变成了片片雪花在空中嬉戏着，飞舞着。雪儿特有的洁白在空中特别耀眼。它洗净了世间的一切尘埃，送走了严冬的寂寞。这可爱的精灵们，天空是它的舞台，大地是它的向往，它像仙女在天宫上抖动她那洁白而美丽的`鹅毛裙。
我跑到雪花天地之中，接住一朵，很快，它融化了，只剩下清澈的、含笑的水珠。哦！这晶莹的水珠就是雪的化身吧！
它为了这个生气勃勃的世界而融化自己，使这个大花园变得更有魅力。
冬天，虽然没有春天迷人的花香鸟语，没有夏天壮观的电闪雷鸣，没有秋天诱人的丰硕果实，但它也有献给大自然的含蓄的美，那就是美丽的雪花。
小学生周记 12
今天，我和一起到家玩。令我们意想不到的是——我们的旧同学也来了。这让我和高兴无比。就像饿狼遇到食物，离开水的.鱼遇到大海……于是，我们便开始谈天说地，大事小事都说餐饱。
直到那几个男孩子来之前都好好的，但是他们来了之后便把家弄得一团糟。他们把我们买回来的糖果和花生扔来扔去，用水把淋得全身都湿透了，还连累到，令她被奶奶骂。
后来我们到沙场玩。那几个男孩竟然用沙子来扔我们，这一回真的把我们给弄生气了。我们拿起沙子扔向那几个男孩，想不到我们竟然打起了“沙战”。我扔你躲，过了一会儿我们便满头沙子。最后，当然是和解啦！
啊！今天真是一个高兴的日子！因为我们可以再次见到境霞，还可以疯狂地打“沙战”令我们压力尽失。
小学生周记 13
周二班里曾举行过一次别开生面的比赛：传电话。
比赛终于开始了，每组的第一位同学走到讲台前，认真的看了老师写在纸条上的那句话。我们组的小浩可真够机灵，看好以后迅速的'回到座位上。他笑着对我说：“小良赶着一群羊，走到山上遇见狼。”我听了，立即不假思索地回过头去，迫不及待地把这句话传给了王浩……我把任务完成了，心里十分得意，注视着“电话”一个个地传下去，盼望第一名是属于我们组的。过了一会儿，比赛到了最高潮，五个组都把那句话写在黑板上。我赶忙找到我们组的那句话，真是不看不知道，看了吓一跳。“小良赶着一群羊，走到山上遇见狼。”不知怎么，居然变成了“小孩感到身上碰到一阵痒。”班上先是格外肃静，紧接着是哄堂大笑。我看着大家高兴的样子，在一琢磨这传来传去变得完全不贴边的两句话，也不由自主地笑了起来。
这真是一次有趣的传电话比赛！
小学生周记 14
温暖的含义，其实很简单，人与人之间一次小小的的互帮互助便可称为温暖，温暖也会以这种形式，传到硕大世界的.各个角落。
还记得一天傍晚回家，我在电梯口遇到了一位老先生。老先生体干瘦小，肩上背着一个大包裹，他爬满皱纹的手伸向了电梯按钮，不休地按了多次，却没有反应，我见他沧桑的眼上皱了皱眉，顿了下。
我走近看了看，才发觉老先生摁错地方了，便上前帮他摁对了位置，退到一旁。老先生见状立马缩回手望了望我，然后对我一个劲的道谢，即便我害羞地答谢了多次。
那时，我打心底觉得老先生是个温暖的人。
等到老先生下了电梯，我刚想关门，却又见他转过了身，再次向我道谢。
这小小一件事，便诠释了人间温情。我帮你小小一个忙，你便对我感激不尽。世上的善是不论大小的，所谓的大小有别，也只会显现在心胸狭隘的人的内心。我想，这位老先生，定是个温暖的人。他的那多句谢谢，内心的温暖也随之流露出来。
小学生周记 15
今天下午，第一节后课后，总共有11个班要去参加这一次的经典诵读展演，这11个班都是我们这六个年级里。在上周年纪诵读比赛中获得了第一名的班级，我们班也在其中。
表演开始了，每个班的表演都非常精彩，服装也是争奇斗艳，除了我们班的诵读以外，我最喜欢的是五(1)班的表演，因为他们挥舞着整齐的小棒，诵读着我们没有学过的老子所著的《道德经》，他们声音洪亮、动作整齐划一，充满了美感。
我们班表演的是《经典荟萃》、《千字文》、《45首唐诗》，我们排着整齐的队伍走上舞台，我感觉到我们诵读的语调轻快有节奏，轻如林间小溪潺潺，高若黄钟大吕！在场的老师和同学给我们送来了阵阵热烈的掌声，我们表演更加的有劲了，一直到表演结束，我们的.发挥依旧完美！
今天我从学校的诵读表演中学到了很多知识，例如，《论语》《大学》《道德经》。对于我和我的同学来说，可真是一个美好的一天！
小学生周记 16
我想我们都明白污水，也见过小河里流淌的污水，可是我们真正了解过污水吗？
污水又脏又臭又黑，对人们的生活造成了很大的伤害，你们明白这些伤害都来自哪里吗对啊！这些伤害都来自人类，“人类，不可能。”我听到有人惊讶地说道，不可能，怎样不可能呢有些人把垃圾乱扔在清澈的河水里，还有人把口水吐进清澈的河水里……这种种的理由还不能说明不是人类做的吗要是世界上的清水都变成了污水，我们喝什么，要是世界上的'清水都变成了污水，我们怎样生存下去……
要是你以前做过这些事的话，只要你改正过来了就能够挽回以前的过错，大家齐心协力就必须能够让清水永驻我们的家园，让污水永远离开我们的家园。
我们仅有一个地球，所以，我们要好好爱护它，地球向人们慷慨地供给水资源，我们是地球的一份子，所以，我们更好地保护它，还要让地球上更多的污水变成清水，让人类少一分危险，多一份安全！
小学生周记 17
这样那一天我哭了，刚哭过，心情还是蛮压抑的，不想与任何人说话，偶尔破涕而笑也是充满了无奈与失落，起因和过程我就不多说了，只记得好像是受了天大的委屈，可能也会慢慢忘却吧。
今天我没有早起，定的两点的.闹钟，也只是鸣叫了一会儿就被我关上了，依稀中听见宿友在讨论要不要叫我起床，我很开心，我很感动，因为有人还关心我了，一夜无言。第二天我没有为我的偷懒而后悔，我知道新的一天来了，但落寞的影子还挂在脸上，我疯狂的背书，只希望能早点背完，我清楚我还剩下很多历史，英语还要等组长有时间，我非常焦急，时间就这么滑了过去。中午和早上都没有吃饭，原因也只有一个。等到下午时，所有东西都背完了，脸上也露出了欣慰的微笑，不过我饿了，下一周又是新的一周。
小学生周记 18
很少有英语课，每天早上在那里，就不会有今天下午。因为早晨，会有下午。没有英语课在早晨，让老师到办公室拿起英语我晨练类的工作。因为英语老师教课越来越忙。有一次我去那里拿一份工作，她没找到她。转到下一个两节课，我找不到她，我真的很生气，我不禁责备他们：人们都在忙着做数学作业，但我没有做到这一点。找一份工作，但没有得到。放学后，其他同学只好回家，我会找到一份工作，我会急于爬上三楼，赵老师出了办公室，我倒在楼梯上，下，跑到厕所旁操场上，感谢上帝，还有她，问了工作，我迅速攀升三楼移动作业。在这一点上，我有呼吸已经累坏了......看看今晚，别人的'做法，我是“门到门”问分数，注册英语成绩，所以我抄作业，但学校拥有唉......你不知道的优秀学生干部，要付出多少心血和汗水啊！
虽然平时有很多麻烦，但我还是为我的小官员能给老师和学生的教学带来的方便感到骄傲！
小学生周记 19
今天，妈妈请她的同事周阿姨和她的女儿小琳姐姐一起去吃比萨饼。
到了饭店里，妈妈点完了菜，我就装出一副很有学问的模样，跟她们说：“吃西餐的时候，如果你没吃完，刀叉就要交叉放，如果你吃完了，就把刀叉并排放。”
菜来了，我吃着冰淇淋，姐姐吃着奶昔，我们还不时地交换吃。当然，还是少不了比萨饼，我拿起刀叉，把它分成了一小片一小片。
我觉得外国人吃东西可真麻烦！
这鞭炮太响了，小汽车都“叫了”。放完鞭炮后，我看见了许多美丽的烟火：有的像喷泉，有的像流星闪过，还有的烟火后会变成红的或绿的小降落伞等等，真是五花八门。我们放的烟花名字叫“天命之意”和“春雷炮”，一个39响，一个48响。我最后想说：“你们燃放时要注意安全。”
愉快的'星期天，我把作业“消灭”后，“终于属于我的小天地喽！”我不由自主地扑向快乐天地的怀抱，我高声欢呼起来。
小学生周记 20
“人生的道路曲曲折折，天才伟人也犯错误。”这句是沙班罗伯特写得。是啊，天才伟人都会犯错误，何况我们呢？谁又能不犯错呢？我犯过错，我来谈谈我犯的错误吧！
我小的时候，喜欢吃玉米糖。有一天，我刚把玉米糖放在嘴里，它就从我嘴里掉在了地上，我当时以为地很干净，就把掉在地上的玉米糖拾起来，重新放进嘴里。这时，妈妈走了过来，看见了这一切，马上过来叫我把糖吐出来扔掉。我不理解，但我也只能听妈妈的话，把糖扔掉。我刚要问为什么，妈妈就打我，边打边说：“地最不干净，你还把掉在地上的玉米糖捡起来吃，看你下次还敢不敢。”通过这次教训，我知道掉在地上的东西不准吃，除非有包装袋子。“错误可能是再一次错误的开始，失败可能是成功之母。”错了就要改正，不要一错在错，错上加错。可怕的`不是错误，可怕的是你面对错误的态度。
小学生周记 21
星期四早上，我和快乐的学生在绿草上玩游戏。天空是蓝色的，云彩是白色的，风是温柔和舒适的。
“叮铃铃，叮铃铃。”随着欢快的下课铃声一响，学生们跑出教室到操场上立刻成为在操场上热闹非常。有些学生跳绳，玩一些关键分，一些投篮。
你瞧！小兰用力地拍皮球，发出了“砰砰”的声音，皮球现在好像就是在说：“小兰，你比以前拍的好多了。”你看！小明和小丽正在进行比赛踢键子，他们的脚一会儿我们往前学习一会儿自己往后，键子程序发出“嚓嚓”的声音，毽子好像都是在说：你别踢了，你再踢我身上的`毛就丢了。那样我就不好看了。”五六个同学在兴高采烈的玩跳绳，欢乐的笑声传遍中国整个企业校园。
“叮铃——”上课时，同学们迅速跑回教室，开始听老师讲课。
小学生周记 22
我常常在思考，假如小学毕业以后离开母校，好朋友分别，在不同的学校里上学，那友情的保质期会不会提前过期？好朋友从此失去联系，变成了擦肩而过也认不出来的陌生人？
友情，在我心中，是占很大的位置，没有了友情，你的生活会没有意义，好朋友，会在你伤心的时候安慰你，你开心的时候与她分享，所以，我一直很害怕失去友情，害怕将来有一天，昔日好友会变成针锋相对的敌人。
在友情的这条路上，我被人骗过，我黯然伤心过，但这一切任挡不住我对友情的.追求。
我曾对友情不信任过，但我知道，那是我一个人瞎操心，经过真么长的时间，我想通了，友情，会让你一辈子都无法忘却，即使分离，也会记住那段美好的记忆，它，会永远留在脑中。而且，友情没有保质期，只有你用心保存，才能醇香无比醇香无比。
这，就是我对友情的理解。
小学生周记 23
周四我们正在班里听老师在讲课，我的座位是临窗户很远的地方。
突然外面传来了时而有时而无的香味，本来我的肚子已经打起了晚餐零，不禁流起了口水，我的心早就被这直勾勾的香味勾走了。我幻想我在充满好吃的世界中遨游，突然老师的一声大喊使我猛然回过头来，我又变得清醒了。
放学后，我为这神秘的香味而好奇。决定去那里一探究竟，我根据香味的来源，去寻找。我先躲过门岗那“火眼金睛”潜入了后院，想秘密潜入别人“基地”的特务似的到那里后我才光明正大的.走在路上，我苦苦寻觅，不远处又传来了香味，我紧紧跟着这香味，顺藤摸瓜找到一家宏伟壮观的食堂，我这才恍然大悟原来整天勾引我的香味就是从这里发出的。
这次的香味之谜解开了。
小学生周记 24
友情到底会不会退色，有的人说会，有的人说不会。如果让我投这一票的话，我一定会说友情是不会退色，因为友情是人生最大的快乐。
我是一名快要从学校毕业的小学生，话说小学的友情是最珍贵的，为什么珍贵呢？因为小学的友情是圣洁的，是无可替代的。我有两个好朋友，他们非常单纯、非常可爱。我们整天在一起，放学之后我们一起回家、一起在小公园写作业、一起做游戏。整天有说不完的话。很高兴认识他们，他们让我知道了友情的珍贵。而像有一些人和他交朋友不是为了毕业时的哭，学校里的'笑。而是为了贪图他家是多么有钱，多么有地位。我感觉这种友情是不纯粹的，最起码是不高尚的。
所以我们要在小学时光享受自己欢乐的友情，我从书上看到过这样一名话：“友情万岁”！友情比天还高，比地还辽阔。
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