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小学周记

时间:2021-02-03 14:54:36 周记 我要投稿

关于小学周记汇编八篇

  时间飞快,一个星期已经结束了,我们一定有印象深刻的事情,让我们一起来学习写周记吧。但是却发现不知道该写些什么,以下是小编为大家收集的小学周记8篇,希望能够帮助到大家。

关于小学周记汇编八篇

小学周记 篇1

  今天,我与表弟把我的乌龟拿出来玩,可这乌龟一动不动,啊。太胆小了!表弟便对我说:要不我们走吧,把它自己留在这吧!它就会爬了!

  我真不会想,便听了表弟的话。

  结果,我们便去玩了,等吃饭的时候,我们才发现,乌龟不见了!我们找啊找啊,还是一无收获。

小学周记 篇2

  对喜欢阅读的人来说,看书是一种享受。书卷中的意念像一股无形的动力,影响你的思想和心态。

  有人说,读书没有什么好处。读书是一种负担,读书好比把自己关在笼子里,读书仿佛魔鬼训练,使你生不如死,读书多么痛苦。但是,我要告诉你,你错了。读书是一种美的享受。而且从书中你会发现世界原来这么奇妙!“猿人是人类的祖先;恐龙高大可怕;远古时代,人们钻木取火,动物和植物种类繁多、千姿百态……”

  书是我们的知心好友。当淋浴在灿烂的阳光中,膝上摊开一本书,闻着纸上散发着的油墨清香,旁边放上一杯水,听顽皮的风娃娃吹开书页的美妙声音,我的心里充满了快乐。在我孤独的时候,书陪伴着我,使我感到温暖;在我伤心时,书使我感到快乐,让我感觉世界是多么有趣。

  书是人类进步的阶梯,书是营养的药丸,书让我们走进美好的未来。

小学周记 篇3

  今天,我们班做了一个游戏,这个游戏特别的有趣,特别是读纸条这个过程。就是这个游戏让我们班一下子哄堂大笑,让我们班充满欢声笑语!其实,我真得好久没有笑过了,就是学习让我变得很少有笑容了!

  让我渐渐变的有些爱耍脾气了!我但愿这一切都停留在此刻,因为我看到了这世界上最单纯的笑容!让我们永远这样得笑下去,幸福下去!不!

  我也希望我的家人和我一样这样的开心,这样的幸福!永永远远的笑下去!不!我也希望全世界和我家一样,到处充满着欢声笑语!到处充满着温暖的阳光!

小学周记 篇4

  走在温柔的风中,我感觉到了春天的气息。一年之计在于春,春天是一年的开始,在初始时刻计划一年的进程就是春天的事吧。

  最先想到的就是腹中的小生命,他时不时地提醒我他是我生命中又一个重要的人,他就要在这个春天降临到这个世界了,他是我一生之中的伟大计划之一,他的发展又是不可预计的,我只能尽我所能辅助他实现他的人生计划,也可以说是人生理想。其实他的人生理想也有一部分取决于我对他的影响,生活上,思想上,出生前,出生后。看来,如果这个小生命,我亲爱的孩子要成为一个有用的,出色的人,我的将应该做好的事还真不少呢。不仅要计划怎么把他带到世间,还要好好计划怎么使他成材。

  还有就是自已了,现在的年龄应该还不算太老,还可以拼搏,可以奋斗,可以梦想。想到这里,我就觉得浑身是劲,仰望天空,那里还有属于我的一片领地,我就没有任何畏惧,一切梦想皆有可能在不远的一天实现!

小学周记 篇5

  一天下午,阳光灿烂,蔚蓝的夭空中飘着朵朵白云。我们要到大自然中去寻找春天,心里该有多么高兴啊!我们排着整齐的队伍,迈着愉快的步伐,兴致勃勃地来到了风景荟萃的采石公园。走进公园,迎面看到郭沫若爷爷题写的、刚劲有力的‘采石公园”四个大字。我们分成三个一组,五个一群就开始寻找春天了。我们这一组同学沿着平坦的柏油马路向前走去,忽然冯爱华说:“啊,我找到春天了。”我们顺着她手指的方向望去:河边上一排排的柳树吐出了嫩芽,柔软的枝条随风飘荡,被雨水冲洗起的树木显得更加清翠欲滴。

  我们正看得入神,那边又有同学喊了起来:“春天在这里。”过去一看,原来这里开遍了花。粉红的桃花、杏花,金黄的迎春花、雷白的玉兰花。它们也好象为庆贺我们找到春夭在点头微笑呢。我们看着看著,突然一阵扑鼻的香味迎面吹来。邱旭琴说:“好香啊!”哪来的香味全同学们都顺着香气四处搜寻,噢!原来是河对岸的蚕豆花和金黄的油菜花散发出来的阵阵清香。大家拍着手说:“春天在河对岸。”

  我们正看得入神,忽然传来一阵争执声,同学们抬头一看,原来是倚江的山腰上有两个同学,指着江面上的许多渔船在说:“春天是自己先找到的。那是捕刀鱼的.船。春天的刀鱼刺软肉嫩,吃起来鲜美可口。所以他们都说春天在渔船里。我跑了上去指着空中飞着的小燕子,大声说:“你们看春天在那里呢。’两个同学顺着我手指的方向望去,高兴地喊了起来,“啊,小燕子,小燕子!”同学们也齐声喊起来:“小燕子,小燕子!”小燕子好象听到了我们的呼唤,在我们上空盘旋了几圈,向远处飞走了……春到人间,春天就在大自然里。今天开展的找春天的活动太有趣了。

小学周记 篇6

  下雨了,天空雾蒙蒙的,一滴滴细细的小雨从天空落在地上,发出滴滴答答的声音,像是在唱歌。我站在凉台上妈妈让我往树上看,小树被雨水冲的很干净,显得更绿了。地上到处都是湿漉漉 的,路上的行人都打着花花绿绿的雨伞,我深深地吸了一口气,空气好清新呀!

小学周记 篇7

  这一周是开学的第二周,孩子们在各方面都已经步入正轨,行为习惯、学习习惯、课间习惯都有很大的进步。通过开学几天的情况来看,有几个孩子进步特别大如:晓雪、王香茜、谢天、田锋、裴骁等同学在本周班会上被评选本周之星。在班会上表扬把他们的相片上墙,来激励每个学生争取进步,让自己的相片能够上墙,成为每周之星。从这两天的孩子们在学校的学习、生活来看,有些行为还有待改进,在大课间做操入场时还没有做到快、静、齐,少数学生有拖拉的现象。课前准备工作总是要老师强调督促下才能保持安静,在这方面还要不断地教育、监督,让孩子们逐步养成好习惯。

  二年级学生是养成良好学习习惯的关键时期,在这一年里要注重学生学习习惯的培养,特别是少数学习习惯差的学生,需要老师的更多的关爱,让他们喜欢学习,养成良好的学习习惯。

小学周记 篇8

  “噼里啪啦……”粗大的雨点像无数条银线般的鞭子,毫不容情地抽打着正在行驶回家的车子的窗户上……

  “吱——”突然车子来了个急刹车,身子不由地向前倾,然而,在车上睡着觉,做着美梦的我浑然不知。最终“咚”的一声从座位上摔了下来。“Oh,no!我的脑袋!”我爬起来,边揉了揉睡眼惺忪的眼睛,边打了个哈欠。只见爸爸“嘀!”地一声按了下喇叭;前面的车排成了一条长龙,望不尽。

  我重新坐回到座位上,伸了个懒腰,只听耳边“哗啦啦”的下雨声。“嘟——嘟——嘟”后面的车子也按起了十分刺耳的喇叭——可能是没有料到我们的车子会突然来了个急刹。我向后望了望,原来,我们的车后也排成了长龙,更望不始也。

  “嘀——”、“嘟——”、“嘀!嘀!嘀!”耳边一直充斥着车的喇叭声……

  “啊——”一听到尖利的喇叭声的我就受不了了,便捂耳大声叫道,“怎么路阻了!”

  我转向窗外,只见天一直阴着脸的,一直咆哮着,仿佛有人跟他过不去,要惩罚他似的。

  车子一直停在原地。

  我望着“一望无际”的“车海”,叹了口气。想必,这是我一辈子碰上的最最最难过的路阻了!我讨厌路阻!

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