小学周记汇编6篇
一周的时间即将结束了，这一周里，大家都有不少感想吧，现在的你想必不是在写周记，就是在准备写周记吧。那么我们该怎么去写周记呢？下面是小编收集整理的小学周记6篇，欢迎大家分享。
小学周记 篇1
又是到了双休日，又要写周记了，而且是自命题，这真让我烦恼。
我扒在房间的书桌上，冥思苦想，看看窗外美丽的风景，吃吃抽屉里美味的零食，又到喝口水，可就是想不出到底写什么。我灵机一动，看看别人写了些什么，于是我把手中的这本流动作文（我们的作文本不是固定的，今天我写好后，下一次就把这本作文本传给学号下一个的学生，所以我们把这本作文本叫做流动作文）从头看到尾，总之还是不知咋写。因为没有真情实感，我抓抓头，开始发牢骚：这个茅老师，为什么老要我们写作文，有什么好写的，也不知道给我们取个题……哎！真没办法，谁叫他是老师，我们是学生。
我又开始翻我书柜里的作文书，看看有没有启发，也没有一篇合我胃口的。接着，我我想还中去问妈妈吧。看看妈妈会不会有好的题材。妈妈给我提了不少建议，可我还是觉得都不妥。我静静地走进了房间，又叹了口长气，自言自语道：“谁来帮帮我呀？
这时我突然觉得有那么一丝灵感在我脑袋瓜里转悠，渐渐地、渐渐地，我又觉得灵感多了起来。啊！我终于想出来既合我心意，又可以写出真情实感的作文了，那就写今天我写周记的思考过程。
这个主意不错吧！以后我会多写写自己真实的想法。
小学周记 篇2
星期天的下午，爸爸妈妈带我去看大雁塔音乐喷泉。大雁塔音乐喷泉广场位于西安著名的大雁塔脚下，听爸爸妈妈讲，大雁塔喷泉是全亚洲最大的矩阵喷泉广场，最大的水景广场，有着规模最大的广场音响组合，它是全国最好的广场之一。
我们看到的是下午6点时雁塔喷泉的美丽景象，当时太阳已经挂在西边，快要落山了。随着优美的音乐旋律的响起，池中的喷泉各展风采，有的水柱有时高有时低，有的瞬间就喷出，瞬间就收回，有的直直地向上喷，有的很有节奏地变换着向上喷，还有的组合起来喷出了像王冠、像盛开的荷花一样的`造型，真是很别致！更美的是有两个喷泉随着音乐的节奏，好像是张开的两对大翅膀来回地扇动着，远远望去又好像是仙女在来回舞动着白纱。在这两个喷泉的旁边，有两圈喷泉，分别喷出了像透明玻璃似地灯罩，美丽极了！更壮观的是当音乐高昂的时候，在这个喷泉方阵里最前面，会有一条像白龙一样的喷泉猛地喷向高空，直冲云霄，它是这池里喷的最高的喷泉了，瞬间又像云雾一样在高空中慢慢散开了，随风而飘的水珠都飘到了我们的脸上，身上。当这条白龙一样的喷泉喷完之后，那如云如烟的水雾被阳光照着的时候，我们还看见了一条弯弯的美丽的彩虹。
我爱这美丽而壮观的大雁塔音乐喷泉，美丽的西安因此而更加美丽。
小学周记 篇3
自从我的表姐有的一台MP3后,不知怎么的,我就有一种想有MP3的强烈欲望,一天放学,我不由自主地说出自己想要MP3的想法。没想到,心想事成—----我有MP3了! 我的MP3是银白色的,长方形,大小像个火柴盒,厚度还不到火柴盒的三分之一，它可以像手机一样充电,不必带上电池就能使用。可录音,可复读,可保存六七十首歌曲,甚至能像收音机一样收听频道节目,再配上一副高级黑色耳机,精致极了! 当我得到这台小巧的MP3时,我不禁高兴得跳了起来！我的MP3不仅外形精巧，而且音色优美，听起歌来清晰得像听现场演唱,丝毫没有沙哑！ 一拿到这台MP3, 我就爱不释手,像对待珠宝一样地对待它。一有时间就听歌和下载歌曲,看书听,做完作业听,放假时听……一会儿下载这首歌曲,一会儿下载那首歌曲, 几乎天天都能看到我在摆弄它,这台MP3给我带来的欢乐是不言而喻的。 今天,科技快速发展，从以前的收音机到现在的MP3,从飞机到飞船,从……我相信,明天的科技用品会更好！
小学周记 篇4
暑假要结束了。有了开始，当然就有结束。开学了，我就又升了一个年级了，初3了，时光飞逝，光阴如梭碍?我们总是要成长，慢慢一步一步地走。又和老师同学在一起了，真好。开学了，我要学习更多的东西，更多地认识这个世界，更好地认识这个社会，一切既有趣又好玩，但是同时有好多作业，好多看不完的书。
但是上学还是很好的，喜欢开学，喜欢在学校和同学们一起学习，一起玩??知了也睡了，安静地睡了，忙碌之余，感受这宁静的夏天，这迷人的夏夜，享受快乐而简单的暑假生活，享受着，享受着??回忆着，回忆着??
小学周记 篇5
今天中午，我正在做数学周末作业。写着写着，不幸遇到了一道很难的题，我想了半天也没想出个所以然，这道题是这样的：
五个裁判员给一名体操运动员评分，去掉一个最高分一个最低分，平均分是9.58分；去掉一个最低分平均分是9.66分；去掉一个最高分平均分是9.46分。这个运动员的最高分与最低分相差多少？
我见了，心想：这道题还真是难啊！最高分和最低分怎么求呢？
正当我急得抓耳挠腮之际，我爸爸打电话来了，我对他说了这到题，他说先求出去掉最高分总分是多少，减去最高分和最低分的总分。算式：9.46x4-9.58x3＝9.1（分）。再求出去掉最低分的总分，减去最高分和最低分的总分。算式：9.66x4-9.58x3＝9.9（分）最后用9.9-9.1＝0.8（分）
后来，我又用我本学期学过的知识：分解质因数验算了这道题，结果一模一样。
解出这道题后，我心里比谁都高兴。我还明白了一个道理：数学充满了奥秘，等待着我们去探求。
小学周记 篇6
开学第一天，我非常高兴，因为又可以看到我的同学，我的老师，我们又可以在一起打打闹闹，嘻嘻哈哈了。
“铃铃铃……”闹钟响了，睁开眼一看，好一个阳光艳丽的日子。我一骨碌从床上爬起来，等收拾妥当，便邀妈妈骑上电瓶车就往学校赶。一走进教室，便看见了不少小朋友都已经在教室里了，他们一个个精神抖擞，春风满面。我找了个位子坐下了，从书包里拿出一本课外书，津津有味地看了起来。
忽然，我看见教室门口出现了两个身影，看清了，是两张陌生的面孔，一个和我差不多大的女孩，还有一个大概是她的爸爸吧。他们径自走进了我们的教室，大家都觉得奇怪，纷纷交头接耳起来，猜测她们是来干什么的。
谜底马上揭晓了，新班主 任陶 老师进来了，她请那个女孩做了自我介绍，原来她叫覃苏利，是从外校转学到我们班的。听完介绍后，我非常激动，又充满了渴望，希望能跟她成为好朋友。因为我从第一眼见到她后，就觉得她跟我特别亲近，感觉我们俩很有缘似的。
果然，通过交往，我和她拉近了距离。老师把她的座位调到我后面，把我们俩编在同一个学习小组内，我们成了学习上的伙伴。我一定会好好珍惜同学之间的友情，开心度过学校生活的每一天！
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