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数学周记

时间:2022-08-04 18:44:21 周记 我要投稿

【精选】数学周记4篇

  时间飞快,一个星期已经结束了,一周的时间,想必你学习了很多新技巧,是不是该好好写一篇周记记录一下呢?那么写周记需要注意哪些问题呢?下面是小编为大家整理的数学周记4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精选】数学周记4篇

数学周记 篇1

  “ 3.141592653……”哦,这是神马情况,都半个多小时,哥哥怎么还在这儿念叨着这些数字,什么3.1415926我都快听会了。咦,慢着,这不是“圆周率”吗,哥哥背它做什么。我带着疑问来到了哥哥的房间。

  我问哥哥:“哥哥,你背圆周率干什么?”“没事干,背着玩儿呗。我刚才只用了二十多分钟就把‘圆周率’小数点后30位背会了, 现在我可以在十秒内背出来呢!”哥哥得意地说。听了哥哥的话,我十分不服气,于是就跟哥哥打赌说,我一定会在十五分钟内把圆周率小数点后30位背会。

  背东西要有方法,如果我要像哥哥那样死记硬背的话,估计半个小时我也背不会。为了能背得又快又牢,我决定用谐音来记。我家有一本书上面就有圆周率谐音记忆法。我找到了那本书,书上是这么写的:山巅一寺一壶酒(3.14159),儿乐(26),我三壶不够吃(535897),酒杀尔(932),杀不死(384),乐尔乐(626),死了算罢了(43383),儿弃沟(279)。

  这是写一个酒徒在山寺狂饮,醉死山沟的情景。

  我先把这篇文言文背了下来,用了3分钟,又开始根据这些文字的谐音背数字,可是在背的过程中我发现有些字的谐音读不出数字来,比如:我三壶不够吃的“够”是用来表示9的,可是“够”和“9”并没有谐音关系,于是,我只好继续观察,看看有没有其它的规律。

  看着看着,我发现“我三壶不够吃”的`“够”和“儿弃沟”的“沟”是谐音,都是用9来表示,“酒杀尔”的“杀”和“杀不死”的“杀”都是用3来表示,“死了算罢了”的两个“了”和“算”也都是用3来表示……我就用这样的方法一点一点地记,不一会儿就背会了。为了能背得更熟练,记得更牢固,我还边背边写,写了十遍以后,我觉得我记得已经挺熟练的了,我拿秒表测了一下,我只用了6秒就把这30位数背了下来。

  我来到了哥哥的房间,哥哥不屑一顾地说:“是不是背不会,来认输呢?”我没有直接回答,而是一口气把30位数一个不落地背了出来,哥哥见我背得这么熟练,不敢相信地说:“天啊,你才用了十分钟就背得这么熟练,太厉害了吧!”看着哥哥那吃惊的表情,我开心地笑了。

数学周记 篇2

  今天,我在家看书,看了一个数学小故事:是一名出色的国际象棋冠军和国王下棋。国王问了他的'奖赏条件,象棋冠军说,如果我胜利了,我什么也不要,只要国王满足我如下条件:“在棋上放大米,第一格放一粒,第二格放二粒,第三格放四粒,第四格放八粒……

  这样下去,一直放到第64个格。”后来,象棋冠军胜利了,国王给了他一袋大米,而象棋冠军不服气。国王迷惑不解,不知所以然?于是找了一位数学家来计算,算了出来,结果多得厉害,国王下出病来了。是这样算的:根据指数,除第一格一粒米外,其余格子是前一格米数的倍数,到64格,结果是922亿亿粒大米,约是461万亿斤。国王不怕才怪,即使一个国家也要好几百年才能有这么多收入!

  看完这则数学小故事后,我想:以后做什么事都要认真,不可以粗心大意,这样才不会吃亏。

数学周记 篇3

  今天,我们进行了数学考试。

  我们是朝阳区抽测的卷子,所以,我特别的'紧张。(因为5年级的没人比我数学好)

  今天早上,我把“枪和支和子弹和药”都准备齐了,一切准备就绪后,我急急忙忙地来到了学校。

  到了学校后,班主任给我们简单地复习了一下,接着,朝阳区派的人就来了,就开始考试了。

  一开始,我觉得今天肯定考不好了,因为是朝阳区出的卷子,应该会很难。可是,当我拿到卷子后,觉得好简单啊。结果,3张卷子我半个小时就写完了。检查了10分钟后,我就像以往一样,开始在桌子上写东西。

  这次我写了:人生,就是一场游戏。而这场游戏,只有你自已一个玩家。若你想赢这场游戏,你就要把握好自己的人生。

数学周记 篇4

  数学,一直是我心醉神往的游戏,它就像一座座复杂的迷宫,在入口处,一条条蜿蜒的岔道,常把我困在其中,但我总能左思右想,化险为夷,尝到美味的甘果;“成就感”更像是被困在魔王扼守的高塔中的俘虏,等着我出面解救它,我总靠智取,而不使用蛮力来解决它。因此我才能在数学的领土里,自信的、昂扬的悠游其中,而我最想去的地方就是踏上数学竞赛的国际舞台,在那舞台上荣耀的领着金牌且灿然一笑。

  从小,妈妈就发觉我对数学的兴趣以及天份,教导我、陪伴我、给我成就感,让我有了学习的动力。我从基本的运算打下了深厚的基础,从每一道算式都不可马虎开始,仔仔细细的计算每个过程,细心、用心成了追逐答案的不二法门。在长时间的熏陶下,数学成了我学习的重心,也成了我想不断超越的目标。

  数学竞试是我超越自己的一个方法,因此我积极的.参与数学的各大比赛,奥林匹克比赛让我崭露头角,奥林匹克竞赛让我知道自己与其它人在实力上的悬殊,也让我有了更积极向上的战斗力,想超越自己的极限颠峰,直达我梦想的殿堂—那奥林匹克国际赛的舞台。

  我闭上了眼睛,幻想着自己从初赛开始,就一路过关斩将,让我拿到了国际赛参赛者的门票,紧接着与高手一一过招,终于拔得头筹,我站在那舞台上,荣耀的捧着金牌,在镁光灯下,展现出灿烂的笑颜。那感觉如梦似幻,增添了几分真实性。唉!多希望美梦成真,那殿堂是我最想去的地方,是我梦寐以求的天堂。

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