六年级的周记
六年级的周记1
上个星期,黄老师给了我们一个重大任务——做手抄报。这下,给了我堆积如山的烦恼。
烦恼一:我画边缝和中缝不熟练。这个烦恼可把我苦死了。画出来的线条总是不听话,歪七扭八的,连我的橡皮都英勇牺牲了,那线条才肯罢休。
烦恼二:我的边缝和中缝虽然拿下了,但是,另一个烦恼——设计又接二连三的打击我。我的设计都是花花绿绿,把写字的重要阵地都占领了,真是烦心啊!我想:画一些花草来衬托吧。准备要画时,又想:上一次老实说这样是不合格的,这一次再写,不是把“人谁无过,过而能改,善莫大焉。”抛到脑后了吗?再说,上次黄老师肺都气爆了,这一次再故伎重演,肯定被批评得狗血喷头。改改吧,画点书吧,这样才有点书生的味道。
烦恼三:我写的错别字很多,涂改现象更是多如牛毛。这下,不仅被黄老师一批再批,还报废了几张可怜的白纸。尽管这样,我的手也不停警告,一错再错。直到把我逼疯了,他们才停手。三个小时白白浪费了。他们真是太狡猾了!
烦恼四:我写字上去的时候发现内容没填满,这么一大堆的空白还等着我来填补呢!改写什么呢?又没有电脑查资料,翻翻书包,也没有相关的书。最后快把书柜翻爆了,才找到一丁点相关知识,算了,凑合凑合吧。
这四大烦恼,真是令我太痛苦了。
六年级的周记2
“只要人人都献出一点爱,世界就会变成美好的人间。”这是一首大家熟悉的歌。起初我并不知道它的意思,但在一次难忘的经历中,让我真正懂得了这首歌的真正内涵。
我们家搬入新居以后,周围的邻居开始熟悉了。我偶然发现住在我家一楼的叔叔是位残疾人,出门很不方便。看到这一切,心里有些替他着急。心想:什么时候可以帮帮叔叔呀?
有一天,我放学回家,正好看见叔叔也下班回家,他的轮椅没在车旁边,因为腿有残疾,所以他不能下车去拿,只能坐在车上等着家人帮他把轮椅推过来。我见此情景,连忙主动上前问道:“叔叔,是需要轮椅吧?”叔叔说:“对,我是需要……”没等叔叔说完,我就一个箭步跑到轮椅前,把它推过来。叔叔看见轮椅推过来,感激地说:“小姑娘,真是太谢谢你了!”我说:“没关系,这是我应该做的。”然后,我把轮椅扶住,让叔叔从车上挪下来,坐到轮椅上。我又灵机一动,赶快把楼道门打开了,这样叔叔就可以顺利回家了。临进门前我跟叔叔说:“叔叔,以后帮你推车的事,就包在我身上了。”后来,我又慢慢地发现不仅仅我在关心叔叔,还有张奶奶、李姐姐等许许多多楼上楼下的热心人都在默默地帮助他。李姐姐经常帮叔叔家的孩子辅导功课,张奶奶平时做了好吃的,就会给叔叔端来。我们楼上楼下的邻居就像一家人一样。
人们常说:予人玫瑰,手有余香,帮助别人是快乐的。在社会及邻里这样的大家庭中,无论谁遇到困难,只要我们都能献出一点爱,那么这个大家庭就会成为美好的人间!从那刻起,我深深领悟到人间出处处要真情,世间才能多美好!
在我们的日常生活中,只要能够认真仔细的观察,人间真情就随处可见,无处不在,就能清楚地看到一方有难八方支援的动人情景,就能感受到人间真情是战胜困难的伟大力量。
六年级的周记3
“小小少年,很少烦恼”......随着年龄的增长,我的书包也越来越重了,读六年级的我的学习负担越来越重,要看的书也越来越多,从前星期六、星期天看课外书的时间也换成了上二课堂的时间。
我就再也没出去玩过,一个休息日的早上天气晴朗,风和日丽,爸爸对我说:“儿子,今天我带你上街去。”我想都没想就答应了,走在街上我想:“莫非是爸爸今天格外开恩,带我去吃肯德基或麦当劳。”我见前方有一家肯德基,而爸爸就带着我径直向前走去,我想:“耶,爸爸今天真好。”走到那家店前,爸爸就停了下来,我就朝店内走去,爸爸一把抓住我说:“你干什么去。”我回道:“你不是带我去吃肯德基吗?”爸爸说:“你想的倒美,现在学习这么紧张还带你去吃肯德基,我是带你去对面的二课堂报名,于是我只好愁眉苦脸的跟着爸爸去报名,心想:“报名后肯定会有许多的书向我的书包挤来,我真同情我可怜的书包。”
爸爸帮我报完名后,就带着我去了新华书店,一个服务员走过来对爸爸说:“先生你买书吗?”爸爸说:“恩是的我来帮我的儿子买辅导书,你有什么推荐的吗?”服务员说:“推荐啊,那就买尖子生、一课三练还有课课过关这些都很适合你的`儿子。这时我真想变成闪电侠,冲出这书店,离开这给辅导书的世界,突然一本本书都变成了一条条巨大的恶龙,而爸爸妈妈们变成了一个个骑士驾着恶龙来追我们,我们这群孩子们都慌不择路,但是爸爸妈妈还有一件法宝就是巨大的书包,他们把书
包打开把我们吸了进去,我突然从噩梦之中醒了过来,摆在眼前的还是一本本书。
我想:“过去秦始皇为什么不把所有的书都烧光呀。”
六年级的周记4
今天,我帮妈妈洗衣服,我先洗我的裙子,我先用肥皂涂,再用刷子使劲的刷,我刷呀刷刷出一个个小泡泡,阳光一照泡泡五颜六色的很好看,后来又放在板子上搓。
我再洗爸爸的白袜子,我怎么每次洗衣服发时候妈妈刷出的泡泡最多我最少。妈妈说:“要一边刷一边加点水,这样泡泡又多又干净。”我试了一下,果然好多了,后来又往白袜子上放放漂白液,这下白袜子洗的又白又干净,我把袜子和裙子都晒在阳台上,风一吹,它们跳起舞来。
我们以后要多干点家务事哦!
六年级的周记5
那温暖的阳光还没照进窗户,我们便起床了,打开窗一阵清新的空气扑面而来,“哇,外面的空气真好呀!”我忍不住说了一句。
在参厅用了餐,便上了旅游车,今天天气真好,不闷也不热,带着愉快的心情,来到了海南的第一个景点,博鳌游览区。到了那里,我们坐船到了沙滩,那里的沙像红糖一样,我们在那里玩了一上午。用过中餐后,急忙赶往亚龙湾。
大概开了两小时左右的车吧,我们抵达了亚龙湾。在车上,导游一直在介绍。
下了车,那里的工作人员向我们介绍潜水,还有放的录像,海底真的很好看。我们好几个老师都去了,我要我报了名。
买好了票,我们一起走在通往沙滩的路上。踏着“吱吱”作响的青石板,看着两旁的店铺,不时传出吆喝的声音。
走了一会儿,就到了那儿,参观了海底世界。来到了沙滩边。这里的沙像白糖一样,细如粉;白如雪;软如棉,在阳光的照耀下闪闪放光,非常美丽。导游说的真没错。我脱下了鞋子,在沙滩上走过,感到热乎乎的,舒服极了。沙滩上留下了我的一串串脚印。
走过沙滩,站在亚龙湾海滩,顿时,我感到神清气爽,心旷神怡。放眼望去,只见几只海鸥飞过天空,自由地在飞翔,时而展翅遨翔,时而发出欢快的叫声。一望无际湛蓝的海水,湛蓝湛蓝,清的都可以看见海底的石头。
海面上涌起海了层层波浪,汹涌的海水冲击着岩石发出阵阵声响,喷溅出的雪白的泡沫,泛起一层层白色的浪花,又像绽开万朵洁白晶莹的梨花。好似在演奏一首气势磅礴的歌曲。
我们在沙滩上,和浪花在玩游戏。
一朵朵浪花翻滚着,冲上来,挠着我的脚心,拍打着我的腿,还不时往我脸上喷着水花,像一群淘气娃娃。我呢,有时候浪花来了,我“嗖”地一下跳了过去,有时趁他还没来的时候,就跑远了。
此时,我好像在和浪花玩游戏一样,谁都不肯罢休,不肯认输。我偶尔会蹲在地上,抓起一把沙子玩玩,等又一阵浪花来后,又变得很平整,这里的沙子就这样。
突然,一个浪花打来,我一不留神,“砰——”地一下,屁股和地面来了个亲密接触,大概是海浪娃娃想和我亲近亲近。
不知不觉中,几个小时过去了。我们依依不舍地离开了亚龙湾。
我喜欢海浪娃娃,喜欢和它亲密接触、嬉戏!
六年级的周记6
我今天,算是人生中的一大委屈,我成了错别字大王,呜呜呜!
昨天,我回到了差不多要离别的学校,刚刚坐下。桌子显得格外可爱,椅子显得格外活泼。我仿佛坐在了童年的世界里。
“铃铃铃……”铃声打响了,老师严肃的走了进来。“上课。”那把声音是格外的的清脆。忽然,老师把我叫了起来,捧起手中的日记本,说:‘你看你写出来的是什么!“老师非常气愤’这一个,那一个,错别字一大堆,连阳阳都比你好,你说你,唉。以后我们给她起一个绰号吧。唔,叫:错别字大王。”顿时我十分伤心,为什么老天对我这么不公平,我虽然读的是私立学校,但我也是有尊严的。
于是,我十分伤心,每一次见到日记都怕得颤抖起来。
唉,我要发奋图强……
六年级的周记7
爱迪生曾经说过:“天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。”这话一点也不假,我自从看过《叶永烈讲述科学家故事100个》这本书以后,便真正明白了这句话的意思。我以前也以为科学家辛辛苦苦才能完成一个发明,可自从玩过“迪宝乐电子积木”后,我不到一会儿,就能将一幅较为复杂的拼图拼出来,心想:“切!不就是个发明吗?我也会,可是我读了这本书,对科学家的见解有了180度的大转弯,对他们刮目相看,甘拜下风。
先说爱迪生吧,他之所以能发明出1000多种发明,是因为他对科学的热爱,俗话说,兴趣是人类最好的老师,但仅仅只是热爱还不能取得成就,所以他还很努力,坚持不懈,就因为这样,虽然他的右耳聋了,但他还是取得了巨大的成功,成为家喻户晓的人物,往往老天就是这样,给你关了一扇门,就必定给你打开一扇窗。
但在成功的同时,也不能骄傲,骄傲就像一块绊脚石,如果你一不小心踩住它,除非你快点把它移除,不然会跌的很惨,成为一生的遗憾。
就比如瓦特,他本来聪明好学,发明了蒸汽机,一下子成为了大老板,可是他成迷与金钱,地位,权力,变得无所作为,还以权力压制别人的发明,这便成了世界的遗憾。
总之,归根结底,我明白了:在学习的高山上,只有不断艰苦地攀登,才会有所进步,即使爬到了山顶,也要往着比你高的山,不断攀爬。
六年级的周记8
今天,我们去了空军基地参观。行程是早上8:30——8:50在中山大学北门集合,坐车去空军基地。12:00吃午饭,然后做航模。
我来到中大北门后,等了几分钟就上车了。车上,我在小声地唱歌。到了空军基地后,我们看到了一些战斗机,并上了一架飞机,在里面参观。我看到飞机里有一些桌子和椅子。驾驶仓里黑黑的,因为玻璃被一块布盖住了。然后,我们又看见了几架直升机。我们没有进去,只是透过驾驶仓的玻璃往里面看。
中午,我们吃的是盒饭。一吃完,我就跑进了饭堂对面的那个房间,里面已经有不少同学了。教练吃完饭后,给我们讲了一下海陆两栖船怎么做,就让我们自己做了。
我做好船后,看见一旁的李璐还没做好,就和她一起做。她的船也做好后,我就打开我的船的电源玩船。可是螺旋桨转了几下就不转了,我就跑到教练那儿让教练修一修。只见教练把马达拆开,用螺丝刀弄了一下那些白色的东西,再把马达装好,再装到船里,打开开关,螺旋桨就转起来了。
全部人的船都装好后,我们就把船放到楼下的一个水池里玩。我觉得我的船跑得挺快的。玩完,我们就坐车回去了。
这次活动真有趣。
六年级的周记9
在星期五的中午,可以说,发生了一件“大事”。
读书时间结束了,我和李晟在聊天。李晟准备出去,突然,刘嘉豪挥着的教鞭,把过路的李晟给打到了。李晟捂着头,走了出去,找到刘嘉豪,用力的打了一拳,刘嘉豪还了一拳,我想:这下刘嘉豪要倒大霉了,李晟可是很难这样的。
过了一小会儿,孙赞心来了,他也来凑热闹了。孙赞心问孙绪涛:“他们在干嘛?”我抢答道:“刘嘉豪打了李晟的头。”孙赞心听了,走上前打了刘嘉豪一下,他没有还手。就在这时,我突然看见李晟流下了眼泪,这可让我太吃惊了,在我心中,李晟可一直是个坚强的人呢!这时,袁野走过来,我跟袁野说:“李晟可是很坚强的人呢,一般是很少会这样的,这次居然哭了,看来真得被打疼了,我们得去安慰安慰他!”
第一课结束了,李晟还处在气愤的状态中,我和袁野便上前去安慰他,让他不要再生气了!经过我们的劝解,他终于恢复平静了!可是一直到了下午放学,刘嘉豪都没有道歉。
通过这件事,我觉得,同学之间就应该团结友爱,就算彼此之间,发生了误会或矛盾,就应该道歉。
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