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小学6年级周记

时间:2020-12-20 16:45:36 周记 我要投稿

小学6年级周记

小学6年级周记1

  我家门口有一个小花园,小花园里得多都是植物,没有很多的健身器材,所以那里面的空气是非常好的,我最最喜欢在那里面看植物了。

小学6年级周记

  现在是初夏,但是天气就已经比较热了,在那么多树和花、草的地方,应该可以说是非常凉爽的了。

  柳树的又名有水柳、垂杨柳、清明柳,它在我家门口的小花园里,应该可以说是最多的了吧!枝条细长而低垂,颜色是褐绿色,非常耐寒、耐旱,挺喜欢温暖和高温,太阳的照射要充足。我非常喜欢柳树,它是一条一条的,和别的树有一些很大的区别。夏天,有很多小孩子在小花园里玩耍,看到了柳树,发现它的树枝和叶子可以编成一个草帽带着玩,所以柳树就成为了很多小孩子最喜爱的玩具。

  牡丹花,是花之王,它的名字更多,除了这个名字之外还有水柳、垂杨柳、清明柳等。牡丹花在小花园是一种比较常见的植物,它的颜色艳丽多彩,大部分人都非常的喜欢它。牡丹花是洛阳、菏泽牡丹最富盛名。牡丹是灌木木本,芍药是蓄根草本,花型、叶片非常相似,牡丹是在五月初的时候开花,芍药开花要更晚一些,这是它们的主要区别。芍药原产于中国北部及西伯利亚一带,比牡丹花要更耐寒。

  香椿芽树在我们家门口的小花园里更是常见,几乎走几步就会有一棵。香椿芽的特点是:叶梗通绿,嫩尖儿稍红,俗称“绿芽子”;它的香味浓郁纯正,经久不变;香椿芽非常耐贮存,一年之内它中间的颜色和香味都不会减少的,枝叶不散不落。

  你瞧,小花园里的植物不少吧!

小学6年级周记2

  “I'm a loser, but I'm alive”这句话可能是为我而书写的:我是个失败者,但是我活着精彩。

  一节品德课,讲“男生和女生”男女互相说对方的优点,场面轰轰烈烈。“他”举手,站起来,一副自信的微笑,我们给“他”掌声。老师问为什么?我们告诉老师。老师一副理所当然,地说:“他她那么好,那么善良……”我感到挫败了。我也没听回答,扒在桌上痛哭,我第一次感到落魄。我想下课,不想听了,有想“跳楼”来结束痛苦~终于下课了,他们冷嘲热讽,讽刺我受伤的心灵。“他”在我身边说了一句:“你知道为么“他”比你好么,因为我不够努力”。我不够努力?我不比“他”好?

  曾经的我辉煌过,站在领奖台上,挥舞看奖杯,我为我自豪。也是在那时我迷失了自我。我以为我不会输,我也不怕输,但是我输了,输不起~所有奖获得者,已与我无缘,成绩一落千丈,朋友也走了~我赤祼祼。

  绚丽多姿的彩霞轻轻退去天空的蔚蓝,夜,就快来了。

  孤独寂寞的夜晚,只剩下月亮和繁星与我相伴。我茫然的走在大街上,望着天空中闪烁的星光点点,我大吼一声:“为什么,我这么输不起,为什么?”我看见他们和朋友嘻笑,我哭了。我跑到深山老林痛哭,只有我一人,我躺在草地上,回想起曾经的我:我走哪,他们跟哪,我远嫌弃他们烦死人;次次考试第一,目中无人;以前许多的玩伴,许多的期许,转眼间飘散。还要走多远,迷失的自己才能苏醒?

  我想回到过去已不可能了:我曾经拥有过一切,转眼间飘散如烟。我开始珍惜友谊,但是太晚了,“他们”都走了。是你的没人能抢走,不是你的永远得不到。昨天已成过去,我还年轻要:自强不息,乃幸运之母。——加油!

  

小学6年级周记3

  暑假里,我去外婆家玩。一天晚上,我在小公园里玩耍,正仰着头数星星,突然看见几颗“小星星”从天上飞过。我奇怪极了,咦,星星怎么会移动呢?我再定睛一瞧,哦,原来不是星星,是一种会发光的小飞虫。妈妈凑过来说:“快看,那里有许多萤火虫呢!”什么?原来那就是萤火虫啊!我还是第一次看见萤火虫呢!“你知道怎样分辨萤火虫是雄性还是雌性吗?”爸爸也闻声走来,神秘地问道。“这个嘛……我到是不大清楚。那你知道吗?”“我当然知道啦。”“怎么分辨?告诉我嘛!”“告诉你?那还有什么意思?这次我就偏偏不告诉你!”爸爸故弄玄虚,“要想知道怎样分辨,得靠自己去实践!”“好啊,我自己去做实验,我就不信我搞不懂!”我在心里暗下决心,一定要把这个问题给研究透了!

  我捉了7只萤火虫,分别把它们装在2个大瓶子里。爸爸看了看,说:“你捉的7只里,有5只雄的,还有2只是雌的。你自己好好观察吧。”于是,我仔细地观察了起来。我仔细观察了约十来分钟,发现萤火虫发出的光强弱不同:有几只发出的光有两排,看上去要比较强;而另一部分萤火虫发出的光只有一排,看上去比较弱一些。第二天晚上,我又仔细观察了一次,证实了我前一天晚上的发现。于是,我从此得出了一个结论:萤火虫可以根据发出的光的强度分辨雌雄,雄萤火虫光的强度强,且发两排光;雌萤火虫光的强度弱,且只发一排光。

  我自信地把这一发现告诉了爸爸。爸爸说:“你的发现基本正确,萤火虫的确是这样分辨雌雄的`,说明你观察地还不错!”我还猜测,雄萤火虫的光强是为了吸引异性,与雄孔雀开屏招引异性和公鸡的美丽羽毛尾巴的原理相似。做完这一切,我把萤火虫放生了,看着它们自由自在地飞翔在空中,我心中充满了欣喜,我又懂得了一项新知识。

  回到家,我上网查阅了有关萤火虫的资料,还知道了萤火虫怎样招引异性、萤火虫发光的原理等更多关于萤火虫的知识。这次去外婆家,我的收获可真不小!

小学6年级周记4

  今天,在从四川达州回重庆的路上,透过车窗,我看见天边一个红彤彤的太阳正镶嵌在洁白的云朵中,使云朵看上去更加像一条洁净柔顺的白色绸缎,那般迷人。而那通红的太阳在晚霞的辉映下犹如一颗鲜艳的红宝石,散发着绚丽的光泽,安置于“绸缎”之中。旁边的白云们又似层层绿叶,衬托着这一朵雨后绽放的“鲜花”,给世界带来无限风光与美好。

  这便是自然的力量。其实,自然不但能给我们带来一丝风景,还可以让我们知道:只有拥有好天气与坏天气,冬天与夏天,风雨与艳阳,才可能获得神奇的自然创造的生命果实。我读过这样一个故事:有一个农夫,他有一块肥沃的土地,但他抱怨上帝不懂控制天气,使自己的土地没能结出最满意的果实。上帝见他那么渴望收获,便给了他控制一年天气的权利。这个可怜人十分高兴,每天依着顺序,让太阳先出来,再下雨。种子越长越大,很快生根发芽,每一棵的茎叶都无比的繁茂,是他从来没见过的繁茂,颜色也鲜绿得叫人艳羡。可当他到田里收割时,他的心却沉到了谷底——因为茎上除了大片大片的绿叶,什么也没有。农夫十分纳闷,问了上帝才知道:只有经历挑战才可能收获生命的果实。

  自然中,不只是花叶鸟鱼虫,还有我们。我们与自然里的一切一样——只有勇敢地挑战各种困难,才可能收获属于自己的果实。

小学6年级周记5

  哭够了,就擦干眼泪吧。反正,也没有人心疼你。

  ——题记

  我是一个女孩,一个可怜的女孩。一个老是受到他人冤枉的女孩,一个悲伤的女孩。

  也许从我呱呱落地的那一刻,就注定了我这一生悲惨的命运吧。

  奶奶说,我是世上最幸福的小女孩。我也一直活在那个梦里,多么希望,我不会醒来啊。

  我的爸爸妈妈不喜欢我哭,认为那是没出息的样子。确实,你哭的嘀嘀嗒嗒的给谁看?又有谁会在乎你呢?当然没有!

  我记得啊,在我4岁时,我爸爸和我奶奶吵架,他们经常吵,不分时间,不分地点,不分场合。。。

  那时我奶奶刚好要送我去幼儿园,还没出门,我奶奶就和我爸爸吵了起来。至于是为了什么,我早就忘了,也不想记得。只记得,爸爸和奶奶吵的很火烈,“姜还是老的辣”这句话一点也没错。爸爸这次没有吵过奶奶,就那我撒气。他转身进了屋子里,从案板上拿起一把差不多快生锈的刀,快速下楼,对着我吼:“我杀了你得了!”我那时还小,不懂爸爸为什么这么愤怒,所以我当时吓哭了。我爷爷拼命护着我,我才活到了几天。

  从那时起,我爱哭。不管发生什么事,不管是一件大事还是一些别人随口开的小玩笑,我都会哭好久。对此,爸爸妈妈总是说我。

  我每次哭他们都会打我,但打完后我还是哭,哭的浑天晕地的。爸爸对我要求很严格,如果有一丝不小心,就会受到严厉的惩罚。

  妈妈好多次都对我说:“哭,不能解决什么,反而会给自己带来麻烦。”

  但我就是听不进去。

  上了小学,我就像是从地狱来到了天堂。小学很快乐,没有那么多严厉的教训。每天开开心心的。

  我爸爸对我的学习要求很严格,当我考试考了满分时,他也从不满意,他认为我可以取得更好的成绩的;当我考试考砸了时,他脸一黑,不分青红皂白把我打一顿。还经常骂我“又懒又馋又吊又贱”,我因为这个,开始坠落。

  我不懂,凭什么别人可以那么幸福,我为什么就这么可怜?

  我为了这个常常躲在被窝里独自哭泣。

  今天,我的手心好痛。被自己最好的朋友给划了一大道口子,但她终究不是故意的,我也不好在说什么。

  好痛,但我却表现的什么事情都没有发生。

  我不想让我的朋友内疚,所以我选择了独自承受痛苦。我不让她看见我哭,是因为我不想让她看见我懦弱的一面。

  我默默地安慰自己:哭够了么?那就擦干眼泪吧。反正,也没有人会心疼你的,不是么?

  我现在也学会了伪装,不冷不热,不咸不淡,笑的没心没肺,不再流那廉价的眼泪。

  因为,我哭够了!

小学6年级周记6

  今天,天气转凉,大家都披上了大衣,来到了美丽的校园,小鸟似乎变少了,小草开始掉发了,大叔开始掉牙了,这意味着一年即将过去了,一眨眼十月已经过半,一年还有最后的三分之一,一天跟光速一般,在这光是的日子里发生了许多有趣的事情,在中学的每一节可我都听得非常认真听从老师指挥和安排,也在每一节课里紧紧抓住每一个知识点,虽然上课很死板,但有几堂课却让我记忆犹新,比如今天的英语课……

  “叮铃铃”上课铃响了,我静静的坐在位子上等待老师上课,在我看来英语课有时有趣,有时却非常无聊,而今天这堂英语课让我改变了对它的看法,我相信这样有趣的课堂老师也一定发了不少心思来准备这堂课,在上课时老师突然给我们来了个对抗游戏,男生VS女生哪一方选手问题回答的多,那方就获胜。

  比赛开始了,男生,女生都不甘示弱,勇于站起来回答问题,外面狂风大作,里面却是这番热闹的情景,一分钟过去了,二分钟过去了,三分钟过去了男生和女生之间出现了距离,眼看第一大题就要结束,我们男生非常着急,想挽回局面,正当我们要开始翻盘时,第一大题居然就这然结束了,不过还好,还有第二大题,谁赢谁输还不一定呢?第二大局开始了,经过一番调整的我们,又开始追逐了紧张又激烈的气氛依旧未停,男生们依然努力的追赶着分数,能追一分是一分,女生好像有点骄傲了,回答的人越来越少,我们分数渐渐多了起来,直到最后一题是我们只差女生两分了,当我们认为胜负已定时,老师突然说最后一题回答对加两分,这是我们脸上又有了笑容,因为班长把自己的手举得高高的,他是我们最后的一线希望了,你是男生唯一的靠山了,当老师在黑板上花了两个大星星后就意味着我们的努力没有白费,我们终于胜利了!

  今天的这节有趣的英语课给我们打来了许多欢乐和笑声!

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