【优秀】科学征文
在学习、工作或生活中，大家对征文都再熟悉不过了吧，通过征文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你知道一篇好的征文该怎么写吗？下面是小编收集整理的科学征文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
科学征文1
我们班有部分同学经常会不做作业，他们都非常懒。宁愿挨几次批评，也不把家庭作业完成。于是，我便想发明一种自动感应器，能提醒他们放学回家要把作业先做完再玩。
经过设计，我就从各个地方找来材料，分别是：银色的盒子、电池、电线、录音器里的播音系统和一个装电池的盒子。我先在录音机里录好音，再把装电池的盒子固定在银色的盒子里，再把电线连到播音系统，然后把电池放在盒子里，再盖上盒子。我把感应器安装在桌子上，只要人扒在桌子前做作业，感应器就断开，人一离开，感应器就接上，录音机就响了，喊到：“不准走，做作业，做作业。”试了几次，终于做成功了。我情不自禁的跳了起来：成功了，成功了！我高兴极了，但是又听见感应器“嗡嗡”地叫个不停，我便垂头丧气，白高兴一场，于是，我再次拆开感应器，看看哪里出了错……最后在爸爸的`帮助下终于弄好了，我便重新试了几遍，真灵！
我把喜讯告诉了妈妈，妈妈也为我高兴。如果你们没有耐心做作业，就来试试我的自动感应器吧。
科学征文2
我每天读书都向家里给我一块钱买零食吃。有一次爷爷给我讲：“每天读书还给你钱，我小时候读书家里哪有钱拿哟！就连吃、穿都没有。还是现在的政策呀！你现在有吃、有穿，学校还有营养餐吃，太幸福了。”我听了爷爷这番话，心里很愧疚。
是呀！我在学校的确吃上了营养餐——牛奶、面包。记得那是从20xx年5月5日开始吃营养餐的。两节课后，班主任老师提着沉甸甸的铁皮桶来到我们班，笑嘻嘻地说：“今天开始发放营养餐了。”同学们高兴得跳起来，异口同声地说：“太棒了，耶！”大家很兴奋。就连做课间操那么点时间都等不得，终于做完了操回到教室，老师开始发了，每人一份，大家喝着雪白的牛奶，吃着软绵绵的面包，党的温暖甜在了每个同学们的心间。
我想：这是党和人民政府对我们无微不至关怀的结果。今天，我们应该从身边的小事做起，从自己做起，节约一滴水、节约一粒粮食、节约一张纸、节约一角钱、节约一度电等，养成节约和保护环境的习惯。我是祖国的`未来，民族的希望，作为一名学生应该要有知识、有理想，把报效祖国作为对自己的最高要求。在生活中要做一个学会感恩的人。在学校要严于律己，发奋读书，在德、智、体、美、劳等方面得到发展。将来脚踏实地为祖国的发展，社会的进步添砖加瓦，做出我应有的贡献，让祖国的明天更加灿烂繁荣！
科学征文3
随着科学技术的不断提高，人们的生活也悄悄发生着变化。今天上午，我们四小全体学生怀揣着科技兴国的梦想，在老师的带领下，到乐安二中参加《体验科学放飞梦想》主题活动。
我们怀着高兴与期盼的心情来到了乐安二中的实验楼，我从实验楼看到了一项新型的电子展品——电子测温杯，这种水杯通过一根金属导管将水温传递到杯盖处的显示屏，按下按钮，水温就会显示在上面，有了这种水杯喝水再也不会烫嘴了看着这一项项新奇的科技产品，我不禁想起了为祖国科技发展不懈努力的科学家们：从蔡伦的造纸术，到沈括的印刷术，张衡的地动仪。再到祖冲之的圆周率；不论是“两弹一星”的钱学森，还是“杂交水稻之父”袁隆平，中国上下五千年，一次又一次的科学实验成功，一次又一次的向世界展示成功的.果实，中国科学家骄傲的告诉全世界“中国站起来了！”作为小学生的我们更应该努力学习，以更好更强的成绩来报效祖国。
我也有一个科学梦。我要发明一个电池，这是你就会问发明电池有什么稀奇的，况且都已经发明出来了。不，其实我要发明的这个电池很特别，只要放进某一个电子游戏物品里，就开始计时，等你使用这个电子厂品的时间超过规定范围，这个电池就会自动关机。等这个发明一出来，就会救回一些痴迷于电子产品的学生，有了这个产品家长就对孩子放心多了，从而改掉我们的坏习惯。
先进的科学技术必将成为中国强而有力的臂膀，成为中国最为坚强的后盾。让我们一起热爱科学，放飞属于自己的中国科学梦吧！
科学征文4
今天一大早，我来到书桌旁，看着墙上的温度计。不由感叹道：“唉，又下降了好几度。”我的脑袋里就冒出问题来了：温度计怎么会遇到冷空气了就下降，高温度就上升呢？
这是怎么回事。我决心揭开这个秘密，于是我想出了一个方案来解开这个秘密。我先从一个塑料瓶上取下一个盖子，装在透明的长瓶子里，放进少许果汁里的冲粒。放些温水装进瓶子里。然后，搅拌均匀，让冲粒散开，让瓶里有果汁的颜色，用一个钻子，钻开瓶盖，让瓶盖的洞口能装进一根塑料管子，把瓶子放进一个装满热水的锅子里，看看那只瓶子里的`水会不会沿着管子上升。这是实验热胀。再把瓶子放进装着冷水的锅子里，看看，瓶子里的水会不会急速下降，这又是实验冷缩。我用这个实验模拟了温度计上升和下降的作用，证实了温度计也有热胀冷缩的原理。
定好了方案，我立刻开始了，一会放开水，一会加加冷水。做完了实验，看着我做的实验的结果，不惊高呼：“成功了，成功了，我成功了。我终于揭开这个秘密了”这次我通过实验证实了自己的想法。同样如此，我知道了温度计也有热胀冷缩的秘密。
这次实验，我明白了热胀冷缩的原理，懂得了温度器为什么遇冷了就降，高就升，给了我很大的启发。
科学征文5
大家都知道，所有的水果里都有一粒粒的籽，这是水果为了繁殖后代的种子。可大家发现过吗，香蕉里看不见一粒粒硬硬的种子，而只有一些芝麻般微小的黑点，而且，这些黑点也不硬。你知道，香蕉里到底有没有像其它水果一样的种子呢！
今天，妈妈买了一些香蕉，我吃了一个，突然想到其它水果都有籽，而香蕉却没有，于是，我便想解开这个谜。我先问了一下爸爸、妈妈，可是他们的回答都是一样，不知道，令我失望不已，所以我决定一个人去揭开这个谜团。我先自己猜测了一下，可能是因为现在的'世界气温变化太大，所以才导致了香蕉变异。然后，我又去问好朋友借了一本关于植物的《十万个为什么》，终于，在其中，被我找到了香蕉没有籽的原因。原来香蕉本来是有籽的。如果去把刚成熟的野生香蕉剥开来看的话，是有籽的，而我们吃的香蕉并不是因为气温的变化而没有籽的，而是因为在人们的良代种植，并使用了高科技，才会使现在吃的香蕉没有籽。看到这儿，我才恍然大悟，现在，我终于明白了。后来，我为了再一次的证明书上的是真的，我又上网去查了一下，这一次，我真真正正的明白了。
香蕉原本是没有籽的，大家都明白吗？其实在生活中有许多我们解不开的谜团，我们只要去发现，探索，用科学的方法去实验，那这个谜团就一定会被我们自己揭开的。我们大家一起去发现，去探索，解开更多奇妙有趣的谜团吧！
科学征文6
有一天，我到姐姐家去玩。一进门就见姐姐手里拿着一个红鸡蛋，神神秘秘地对我说：“培钰妹妹，你信不信，这个鸡蛋自己会跑？”我毫不犹豫地说：“不可能。”姐姐故弄玄虚地笑了笑说：“那你就等着瞧吧！”说着，她把鸡蛋平放在地上，鸡蛋竟然在没风的情况下自己动了起来。我情不自禁地叫了起来：“姐姐，我的`好姐姐，快告诉我是怎么回事吧！”我哀求道。姐姐说：“这是个神蛋，我家母鸡蹲了十天十夜才下出来的。”“吹牛！”我心想。于是，我把鸡蛋放在耳边摇了摇，听见里面有“沙沙”的声音，我更觉得奇怪了。“姐姐，这到底是怎么回事？”我不解地问。里面有只虫子，虫子一爬，鸡蛋自然就动了。姐姐得意地说。“哦，原来如此，我也要一个嘛！”“好！好！好！”
于是，我按照姐姐教给我的方法，找了个大鸡蛋，在鸡蛋的一头挖了一个小洞，把蛋黄和蛋清倒出来，然后把鸡蛋壳放在有风的地方吹干，再捉一只虫子放进蛋壳里，用纸糊住洞口，最后用红墨水把蛋染红。“做好了！做好了！”我握着会“跑”的鸡蛋，兴奋地喊起来。
鸡蛋自个儿会跑，这下你相信了吧？
科学征文7
早晨的阳光从稀薄的空气里钻出头来，一抹光晕透过窗照在我们身上，此时的我正兴致勃勃的坐在开往十三中科技馆的公交车上，原来今天是我们去参观科技馆活动的日子。
进入科技馆，整理好纪律，讲解员先给我们讲了各个科技作品的用法，外观与原理，讲解员讲完之后我们开始自由的参观。
在参观的过程中，我印象比较深刻的是：变幻的风景，透过转盘内的镜片观看灯箱内的风景画，会发现黑白画变成了彩画，转动转盘，风景画的颜色还会发生变化；红外血管成像，只要把手放在指示区内，就可以清晰的`看到自己的血管分布；空中成像，按下“启本文题目新颖很吸引读者，带着一路的好心情去科技馆参观，把自己亲眼所见的科技作品写的淋漓尽致，学有所获，从中悟出了科技的伟大，并写出了自己科技梦的想法。动”按钮就可以观察到，一根杆在空中会形成图像，这是人眼的视觉暂留现象；管中窥豹，可以通过“放大镜”，白色的液晶屏上会显示出动感的画面；磁悬浮灯泡，可以观察到，灯泡可以悬浮在空中，并隔空点亮；尖端放电，按下“启动”按钮，能观察到放电现象经常发生在金属的尖端……
抬头望着那高大的科技馆，我望着高挂在高空中的太阳，我心中充满了依依不舍，我多想再玩一会儿啊！一个跨越新世界的一天！科学给我们带给了种种方便，参观了科学馆，使我学到了很多，让我发现了科学的神奇和人类的伟大，我要好好学习，长大后也用科学去创造对人类有用的科学仪器，这真是一场别开生面的科学课呀，我似乎已经感觉到了，新鲜的空气就在前头，来吧，让我们好好学习，招手迎接未来吧！当科学与到春天，春天是那么的美好！
科学征文8
近年来，在市委市政府的正确领导与高度重视下，我市坚定政府主导、全民参与的思路，通过加大投入、精心组织，努力加快绿化建设，大力拓展林业绿化社会服务功能，全力打造城乡绿化一体特色，着力创造“环境资本”，为改善和提升城市形象，做出了贡献。截至2008年底，城市建成区绿地率达到39.5%，绿化覆盖率达45.45%，人均公共绿地面积达13.3平方米。当然绿化建设在快速推进的同时，矛盾和问题也不断呈现，特别是面对周边县市绿化后来居上的态势，我们绿化建设、管理的层次还要进一步提高，在因地制宜建设、精细化管理方面，还要创新举措，力求突破。为此，根据科学发展观的根本方法是统筹兼顾的启示，下一步必须处理好三个方面的关系。
一、认真处理好绿化与文化的关系。绿化是表，文化是里。绿化和文化可以相附相融。当前我市绿化建设在与文化结合上做了一些探索，但就现状而言并不是很理想，至少在绿化中展示文化的平台不够宽泛，显得拘束。下一步，我们可以在以下方面做一些尝试：一是在绿化中展示的文化时限上可以拓展。前些年我们主要追溯以往，也就是过去的东西。如白鹿广场的白鹿纪念雕塑，东渡苑的文化走廊雕像等。但是在展示张家港现代和将来文化方面做的不够。比如张家港精神是张家港的最宝贵的财富，这是我们手中的王牌，但是对这方面的展示基本看不见。再比如，我市现在每年举办长江文化艺术展示周活动，内容也完全可为我所用。二是在绿化中展示文化的形式上可以创新。虽然绿化小品是展示的主要载体，但是我们也可以在重要景点处通过利用绿化本身的造型来展现内涵。三是要充分利用雕塑平台充实绿化的文化内涵。我市可以建雕塑的绿地很多，充分利用好这一资源，对于提升绿化整体形象至关重要。
二、认真处理好生态与景观的关系。虽然我市通过园林城市和生态市创建，在改善城市人居上取得了一定成效，但更多的是注重绿量的增加、景观的优美。对于如何实现绿化生态效益的最大化未作深入探索，在保护和利用原生态系统上力度还不够。下一步，要注重景观效果与生态效益的统一，当前着重在提升城市绿化生态效益上下功夫。要尊重客观规律，从实际出发，因地制宜地搞好城乡绿化，形成各具特色的绿化风格。要根据气候、地形、地貌、植被、水源和物种等条件和特点，因地制宜确定植物种植结构，宜树则树、宜草则草，充分利用原有的自然和人文条件，种植适应性强、体现本地特色的花草树木。同时，既要注重既建好人工绿化，又要保护好自然绿化，真正实现自然生态与城市景观的有机结合。主要要点在于，一是多种乔木，少种灌木、草坪。要在注意乔灌草合理搭配的基础上，突出乔木的主体地位，大力增加乔木种植量，提高成林建设水平，进一步提升绿化的生态防护效效益。二是在植物品种选择上，做到多选用适应性强、耐虫害的优良树种和乡土树种，特别是乡土化植物是本地生态进化的结果，种植乡土树种肯定最经济、最生态的选择。三是抓好河道水系生态恢复工作，传统的'河岸处理，采用砖石结构，隔绝了植物和微生物与河岸土壤的接触，破坏了河道生态系统。下一步要努力恢复原生态，减少石驳岸，设计更生态更科学的亲水平台，恢复河岸应有生态。同时沟通水系，增强河道生态功能，变死水为活水，为绿化注入生态水源。
三、认真处理好节约与质量的关系。提倡、执行节约型绿化是贯彻落实科学发展观的重要体现，节约是手段，持续是结果，质量的目标。一是节约要促进绿化量的提高。今年来，我市绿化建设突飞猛进，但是由于土地、资金的制约以及平原地形的限制，全市森林覆盖率并不高。当前，我们应以建设节约型绿化为契机，拓展思路，深挖农村绿化资源，结合立体绿化，把我绿化建设推向更高层次，实现量的再突破。二是节约不能牺牲绿化效果。以绿化管护为例，我市实行绿化管护采取无底价采购招标以来，照成管护竞标恶性循环，绿化每平方管护费用不断降低，使我市本来就低于周边县市的绿地单位管护费用，显得更低。虽然的确节约了管护经费，但是绿化管护效果也确实有所下降。绿化管护有其规律性，管护竞标必须有个最低限价，毕竟绿化是“三分种，七分管”。
科学征文9
每年，长江的荆江河段溺水事故频发，荆江段的宝塔湾被人们称为“索命湾”，轰动一时的10·24大学生“人梯”救人事件就发生在这里。此处已树起“人链”石碑，还有“危险”警示牌。没想到，20xx年的暑假，19岁的侄女再次在这里历险。
烈日炎炎的夏季，大学放暑假的第一天，侄女与几个大学同学相约去江边吹风、拍照。当她们循阶而下，沿江边游玩时，本没打算与江水“亲密接触”，可是，有同伴一不留神，脚踩在江边湿滑的青苔处，吱溜一下跌进江水里。
几个同伴大惊失色，慌忙伸手去拉，可是，风大浪拍岸的天气，坡形的江岸又湿又滑，哪里使得上劲——刚搭上手，如脚踩西瓜皮似的把持不住，侄女又跌进江水里。
烈日当空的正午，江边游人不多。她们急得大声呼救，幸亏两个孩子都曾在游泳馆初识水性，能游几下子，可那里暗流汹涌，与游泳馆游起来大不相同。扑腾几下后，筋疲力尽的她俩被江水转卷越远。
幸好，一个七、八岁的男孩抱着两大块泡沫塑料板飞奔过来，不由分说地向她俩扔过去。等闻声赶到的人们救起她俩时，已经过去了足足15分钟——要不是那两大块泡沫塑料板，两个女孩只怕早已葬身江底。
向小男孩道谢时，才知道，当时他正在江堤上的树荫下玩耍，听到呼救声后，他一边飞快地向堤下有人家的方向跑去，一边高呼：“有人落江里了，快救命啊！”
他跑了不多远，迎面碰上一个拾荒的老人，听到孩子呼救，老人为难地大叫一声：“我不会水！哎呀！快来人啊！”他二话不说，劈手夺了老人腋下的两大块泡沫塑料板，转身向出事地点跑去，边跑边回头，朝老人喊，“快去喊人来救命，要快！”
于是，她俩获救了。
事后，拾荒老人说，那泡沫塑料板是冰箱的包装物，是他在附近的.垃圾堆拾的。他也不知道这东西可以水中救人。但是，小男孩知道，而且，他还知道很多很多。
比如，他不好意思地说，爹妈在这个城市打工，他是从农村来这里度暑假的，因为村里沟渠多，从小与水厮磨，水性还不错呢，但他不敢贸然下水救人，因为救人和游泳不是一码事……家乡山多溪众，他还知道倘若突发泥石流，千万要跑向侧旁或者附近的高地，而不能顺沟逃命，一定要奋力跑离山谷……
我们好奇地问他，小小年纪为什么知道得这么多？他腼腆地说：“这有什么稀奇！我的同学们都知道。”又说，因为他们农村留守儿童多，所以，学校非常注重防灾避灾方面的事情，专门给每个学生发过一本小册子，里面啥安全常识都有。还说，他们学校组织过好几次针对地域性、季节性危险的实际演练……
当我翻开这本农村学校编撰的《中小学生防灾应急手册》时，看到开篇的序言里写道：“此书针对常见的灾害事故，详细讲解了防灾常识和应急要点，旨在帮助广大中小学生掌握防灾减灾的基本知识和自救互救技能，增强防灾避灾意识，提高应对突发事件和各种灾害事故的心理素质……同学们，希望此书成为大家预防和应对突发公共事件以及各种灾害事故的行动指南。让我们携起手来，从我做起，从现在做起，为防灾减灾做出自己的贡献。”
手册分为未雨绸缪篇、自然灾害篇、事故灾难篇、健康卫生篇四大部分，图文并茂地讲述了各种防灾避灾常识和应急知识。内容贴近生活，通俗易懂。
只可惜，在场的城里人都是第一次见到如此详实地宣传各方面安全知识的手册。记得，当时，有人叹：“别小看这本小册子，关键时候，它比四两拨千斤还起作用！”
灾难猛于虎。防灾减灾工作需要全社会的共同努力，需要从娃娃抓起，充分树立风险意识，更需要从我做起，必须人人懂得防灾减灾的相关知识。曾有人说“地球正进入多事之秋”，在突发公共事件以及各种灾害事故频发的今天，我希望天下人都能读到《防灾减灾应急手册》之类的有指导意义的好书。愿所有人都能从书中受益！愿人人掌握必要的防灾减灾知识，担当起防灾减灾的传播者、实践者。愿天下人珍爱生命远离灾难！
科学征文10
亲爱的人类朋友：
你们好，我叫灾害，想必，大家肯定非常讨厌我。因为有我，你们失去快乐；因为有我，你们常遭不幸；因为有我，你们非常痛苦。但这也有我的难言之隐，还请你们谅解。另外，我特此向地球大人申请－－给你们写信。通过审核后，我立马写下了这封信，还恳请你们认真地阅读一遍。
还依稀可见，你们曾经经历过我不同形式的光顾。历经过让人闻风丧胆的地震灾害的突然袭击；体验过让人肝胆破裂的台风灾害的彻底扫荡；品尝过让人不知所措的洪涝灾害的严重打击……说实话，我很不愿给你们带来如此频繁的灾害，但地球大人之命难违啊，我对你们实在抱歉。不过，虽然自然灾害难以避免，但是我们可以“防灾减灾”呀。我是灾害，自然对于我的灾害同类非常了解。看着你们迟缓的身影，看着你们紧锁的愁眉，看着你们默默的泪水……我心如刀割，我决定，决定牺牲小我，告诉你们“防灾减灾”的`知识。
＜地震灾害＞
近段时间，我们常常以地震灾害的形式出现。话说让你们措手不及！其实，你们来得及防震的，仔细观察，你们会发现：地下水变浑、猪牛羊乱跑乱叫、老鼠外逃、鱼儿在水中乱跳……这都是我们来临的暗示啊，这时，你们就应该做好防震准备了。如果是在地震发生时，来不及逃，那你们可要在坚固的物体低下躲藏，以免被东西砸到。切记，不要躲藏在高大建筑物下，确保安全。地震后，千万别赶着回屋里取东西，因为我们还有余震，这个至关重要！
除此之外，“救人于危难之间”的高尚美德更重要！是谁？在别人被废墟困住的时候，来来回回的送上食物和水，让他活着等待被救；是谁？在别人被废墟困住的时候，小心翼翼的搬开废墟疏通空气，让他有生的希望；是谁？在别人被废墟困住的时候，用深色布盖住正被强光照射着眼睛的遇难者,让他对未来充满希望。是人们！是具有“救人于危难之间“的高尚美德的人们！看着一个个忙碌的身影，深深的打动了我，我想，再大的灾难也难不倒你们救人的方法！我向你们致敬。 <台风灾害>
台风，不可小瞧也！都说，这是最容易防范的灾害，但这一灾害的防范也是最容易忽略的。首先，台风前，要把阳台上的一切物体搬下。然后，台风来临时，你们别到海边玩，而是到家里把门窗关好！如果是在户外，那可要避开高大建筑物。只有这样，那美好的生活才能向你招手。
模模糊糊可见，那是一锅美味的汤；那是一间坚固的屋子；那是一群来自四面八方的人群。不错的！虽然，无情的的台风把你们的房子掀翻，让你们无处可归，但是始终都有你们的容身之所。有美味的食物可享用。也让我明白；台风再大，也刮不走人与人之间的爱！
好了，时间有限。我们就说到这了！总之，生命就像一颗璀璨的夜明珠，无比珍贵，因此你们要学会防灾减灾，珍爱生命！最后，我想问你们：“面对灾害，你们准备好了吗？”这个问题的答案在我下次光顾你们的时候再找！
祝你们每天快快乐乐，身体健康！
你们的朋友:灾害
2011年8月6日
科学征文11
暑假里，妈妈带我和弟弟们去科技馆参观。据说那里有很多搞笑的东西。我很好奇：科技馆到底有什么好玩的呢?一进大门，我们就看到了一个机器人乐队。机器人们有的在吹笛子，有的在弹琴，有的在打鼓……还有一个乐队指挥拿着一根小棒在挥舞，样貌很滑稽。机器人怎样会有这么大的本领呢?在一间大厅里，一架“水琴”吸引了我：它的样貌像一架竖琴，但是琴弦是一条一条的水柱，当手碰到水柱的时候，就会发出悦耳的音符声。
还有间奇异的`小屋子，叫做“倾斜屋”，屋子里的地板是个斜坡，四面墙都是镜子，当人一走进去就感到站不稳，头晕眼花!有一个普通的门洞，看上去没什么神奇之处，可当人们从门洞穿过时，就会传来一声打碎玻璃的巨响，把人吓一大跳!那里还有很多搞笑的东西，比如没有鼓面却能敲响的鼓，会自动报体重的“乌龟”，飘在半空中的水龙头……让我们玩得都不想走了!妈妈告诉我是科学让它们如此搞笑，比如机器人乐队是由电脑程序控制的，“倾斜屋”是利用空间造成人们的错觉。要想了解更多的秘密，就要掌握很多的科学知识。哦!原先是这样，我喜欢科技馆，我也爱科学!
科学征文12
“哇”，好大的一条横幅啊！只见上面写道：我校自今日起实施“营养午餐”制度。这横幅一挂出来，便引起一阵“骚动”，同学们都兴奋不已。不知详情的我便埋怨道：“营养午餐吗？怕是吃饭又要加钱喽！”
待“老班”将详情娓娓道来，我才明白，是我错了，简直是大错特错了。此乃政府的一项惠民政策，一项惠于莘莘学子们的政策，受益的正是我们这些贫困地区的中学生。
别着急，欲知详情，请听此回分解：政府了解我们农村孩子的苦楚，特意实行了这项计划。在我们的翘首期盼下，这项计划终于在20xx年3月1日起正式实施了：国家为我们每位中学生每餐补助3元钱，我们只需每餐交2元钱，就可以吃到可口营养的午餐。可别小看了这3元钱，它不仅为我们这些贫困的家庭节省了一笔开支，更是为我们提供了丰富的营养――营养午餐（一荤、两素、一汤）。不仅让我们这些学生能吃得饱，更能让我们吃得好，满足了正在长身体的我们的营养需求。中午的一顿美餐后，一上午的疲惫霎时间抛至九霄云外了。嘴一抹油，盘子放进水池里，大伸懒腰，迈着轻快的步伐，享受着温暖的阳光，阳光不仅是照在脸上，更是照进千千万万学习们的心里。精神抖擞的我们，挥动着日渐强壮的胳膊，迈着矫健的步伐，走进宽敞明亮的教室，又进入紧张而又快乐的学习中。
满面春光的我们沐浴着政府的恩泽。几个月下来，我们被滋补得红光满面，也很少生病。有的同学长高了，有的'同学长胖了，同学们的身体更加结实，更加强壮了。我们的身体素质在实施了“营养午餐”后不知不觉提高了很多，我们的学习也增添了不少的动力，多了一份身体上的保障。
为了强健民族体质，为了国家以后更好地发展，政府对我们这些学子们可是用心良苦啊！正所谓“无功不受禄”，我们可不能让国家的付出付诸东流，辜负国家的期望啊！那么，我们一定要保持充沛的精力，以百倍，不，应该是千倍、万倍的热情投入到紧张的学习中啊！
科学征文13
今天中午，我们吃的是水煮面条，爸爸给我煮了个半生不熟的鸡蛋，鸡蛋没有完全煮熟，所以滑嫩可口，非常好吃，当我还没有把这只鸡蛋吃完时，妈妈走进了餐厅，她突然大声叫了起来：“哎呀！谁给你煮的鸡蛋，怎么还没熟就吃了？”我惊奇地回答：“爸爸呀，怎么啦？”
妈妈瞪了瞪眼睛，说：“你知道吗？鸡蛋不能生吃，因为生鸡蛋的`蛋清有毒。”
我似懂非懂：“不会吧，生鸡蛋不是还可以治病吗？应该有营养才对呀。”妈妈说：“过去民间是流传过这种说法，但现在科学证明，吃生鸡蛋是极不科学的。”
怎么会有毒呢？带着疑问，我翻阅了《生活中的科学》，原来，生鸡蛋的蛋清部分含有一种对人体有害的碱性蛋白质——抗生物蛋白，这种抗生物蛋白在肠道能与生物素紧密结合成一种复合物。这种复合物非常稳定，没有活性，人无法吸收，当大量的鸡蛋清进入人体，产生了较多的复合物，阻碍了人体对生物素的吸收，人体便有可能患生物素缺乏症。人体内一旦缺乏生物素就会全身乏力、食欲不振、恶心呕吐、脱眉等症状。
这么可怕，我吓得算算自己吃了多少生的鸡蛋清，并赶快告诉爸爸，以后煮鸡蛋千万要把鸡蛋煮熟。
后来，我又翻了有关资料：生鸡蛋的蛋白质不易被人体消化吸收，食用生鸡蛋还容易得胃肠炎，增加肝脏负担。生鸡蛋还具有特殊腥味，这种腥味可抑制中枢神经，使得消化液分泌减少。
同学们，你和你的家人一定也吃过生鸡蛋吧，记住，从今天开始，千万别吃生鸡蛋了。
科学征文14
20xx 年，我脱下了军装成为市食品药品监督管理局一名普通的药品稽查人员。我很庆幸，因为我选择了这个光荣的职业，在自己平凡的工作岗位上，继续履行着为人民服务的宗旨；我很自豪，因为我们的努力换来了**广大市民的用药安全，有效的维护了我市的药品市场秩序；我很骄傲，因为我是食品药品监督管理局这个大家庭的一员，这是一个年轻而富有朝气，团结而附有战斗力的集体。
药品稽查科担负着全市打假治劣的重任，是我局面向群众的窗口，我们的一言一行直接关系到食品药品监管系统的形象。几年来，我们始终坚持用科学发展观统一思想认识，牢固树立和实践科学稽查理念，用科学稽查理念统领药品稽查工作。我们深刻的认识到，科学稽查是以科学发展观为理论基础的稽查理念，其本质是以人为本，实现药品安全有效；其核心是坚持立党为公、执政为民，确保人民群众身体健康；其根本目标是，按照社会主义市场经济发展规律和构建社会主义和谐社会的内在要求，运用科学的新思维、新方法、新体系，合理优化配置各种管理资源，以最低的稽查成本和最高的工作效率，对药品实施有效监管、科学监管。
这些年来，我们在科长xx的带领下，积极探索有效科学的稽查理念，把这个大家都认为容易得罪人，出问题的稽查岗位变成一个文明执法的开拓者，建局以来，我们办理案件几百起，没有一起行政诉讼和行政复议案件。去年我们被评为市级青年文明号和省局稽查先进单位，这是对我们的稽查工作成绩充分的肯定和认可，我们一定会不负众望，继续高举打假治劣的大旗，继续探索创新稽查手段，紧跟药品监管的发展趋势。
现在有不少的行政执法者错误的认为，作为监管者，要有效的行使自己的职权，就必须在行政相对人面前树立自己的威信，执法过程中高高在上，甚至态度粗暴。为了改变这一现象，我们在全省首先提出了和谐稽查的理念，这一理念的提出，原先也受到了很多质疑，有的同志认为稽查工作本来就是打假治劣的，说白了，就是对行政相对人的违法行为进行行政处罚的，怎么能做到和谐呢？这些年来，我们用实际行动证明了，稽查工作也能做到和谐。在稽查过程中，我们不仅是一名行政执法者，也充当了法律宣传员和违规行为督察员的角色，加强与行政相对人的沟通，对一般药品销售违规行为及时给于纠正，帮助行政相对人规范经营行为。对未造成不良后果和影响的轻微违法行为，坚持教育为先，对经营假劣药品的行为坚决给于打击。案件处理后，坚持做到回访制度，一看对违法行为纠正情况；二看对违反行为认识的态度；三看对办理案件的`人员有无意见；四看对稽查有无合理建议。关系理顺了，行政相对人对我们的态度也转变了，药品市场的秩序也规范了。
违法的行为在变化，手段也在提高，如果我们还停留在闻闻味道，看看包装就能识别真假的稽查观念上，怎能有效保障市民的用药安全呢？为提高稽查技能，适应药品监管形势，我们做到：
一、加强学习。坚持每月学习制度，学习法律法规，进行案件讨论交流。到兄弟市局取经，和稽查人员交流经验，取长补短。
二、加强巡查。每天确保一组稽查人员在市场巡查，药品稽查是动态的，只有在巡查中才能发现案源；
三、信息稽查。我们在全国首先建立市局药品稽查平台，和下面县市局稽查信息共享，第一时间通报案源，交流稽查心得，方便快捷，节约成本；
四、快速筛查。自从前年配备药品快速检测车以来，科里轮流跟随快检测车，学习快速检验的方法，掌握简单实用的快检手段；
五、案件协查。将可疑品种的外包装和相关信息发往当地药监部门，请求协助调查。几年来，我们共发出案件协查函上百起，通过这一方法查获假药和无证医疗器械30余起；
六、拓宽监督渠道。发放购药警示牌，公布举报电话，充分发挥市场监督员的作用。
通过这些手段，有效的打击制售假劣药品的行为，为市民的用药安全筑起了坚固的防线。
科学发展观是在不断发展的实践中形成的，也必将在新的发展实践中不断丰富和深化。今后的药品稽查工作依然会遇到许多新情况、新问题、新矛盾，我们一定在贯彻落实科学发展观的实践中，进一步提高深入实践、探索规律的自觉性、能动性，努力走出一条契合地方实际、富有时代特征的药品监管之路。为**市民的用药安全保驾护航。
科学征文15
在世界上有很多我崇拜的科学家，但我最崇拜的是活字印刷术的毕昇。
早先印刷，都是把文字刻在整块的木板上印。听说师兄毕昇发明了活字印刷术，印刷效果一下子提高了几十倍，师弟们纷纷向师兄取经。
毕昇一边演示，一边讲解，毫不保留地把自己的发明介绍给师弟们。
他先将细腻的'胶泥制成小型方块，一个个刻上凸面反手字，用火烧硬，按照韵母分别放在木格子里，然后在一块铁板上铺上黏合剂，按照字句段落将一个个字印依次排放，再在四周上铁框，用火加热。待黏合剂稍微令却时，用平板把版面压平，完全令却后就可以印了。印完后，把版用火一烘，黏合剂熔化，折下一个个活字，留着下次排版再用。
师弟们禁不住拍掌赞叹，一位小师弟说：“《大藏经》五千多卷，雕了十三万块木板。一间屋子都装不完，花钱了多少年的心血！如果用师兄的办法，几个月就能完成。师兄你是怎么想出这么巧妙的办法呢？”
毕昇笑着说：“去年清明节，我带妻儿回乡祭祖。有一天，两个儿子玩‘过家家’，用泥做成了锅、碗、桌、椅、猪、人，随心所欲地排来排去。我的眼前忽然一亮，当时我就想，我何不也来玩‘过家家’，用泥刻成单字印章，不就可以随意排列，排成文章吗？哈哈！”
“但是这‘过家家’，谁家孩子都玩过，师兄们都看过，为什么偏偏只有你发明了活字印刷书呢？”还是那位小师弟问道。
好一会儿，师父开了口：“在你们是兄弟中，毕昇最有心。他早就在琢磨提高功效的新方法了。”
“哦——”师兄们茅塞顿开。
我就是崇拜他这种留心观察周围事物，而且是位有耐心，做任何事情都认真思考的科学家。
从今天起我也要向他学习，将来做一个对社会对人类有奉献的人。
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