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校庆征文

时间:2024-06-07 15:08:54 征文 我要投稿

校庆征文锦集[15篇]

  在我们平凡的日常里,大家或多或少都会接触过征文吧,征文一般都具有意味深长的结尾。一篇什么样的征文才能称之为优秀征文呢?下面是小编为大家整理的校庆征文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

校庆征文锦集[15篇]

校庆征文1

  沧海横流,斗转星移,转眼间,她——淄川实验中学,已经迎来了她的十岁生日。领导、老师带领同学们走过了多少春夏秋冬,历经了多少风雨沧桑,付出了多少汗水,回报给今天的将是“丰收”的喜悦。送走了一批又迎来了新的一批……不知不觉地已有六十年。不久前,我与其他同学一起踏上了这片曾为社会输送了一批又一批莘莘学子的热土。—走进校园,就被老师的热情所倾倒,被阵阵书香所迷恋,我决心在这里让我的十二岁丰富多彩。让它在我的记忆宝典上留下最灿烂的一页。它虽比不上小学校园的欢快活跃,但在我们心中似乎又多了一份稳重与安静。在这拥有几千人的大家庭里,我转眼间也成为了他们当中的一员,融入了他们中间;在这拥有几千人的大家庭里,我不停地重演着喜、怒、哀、乐的交响曲;在这拥有几千人的大家庭里,布娃娃带来的乐趣都在不知不觉中被繁重的学习任务而赶进了百宝箱;在这拥有几千人的大家庭里,我是那么的渺小;那么微乎其微。那容得下上千人集会的大操场,那充满智慧、真理、创造的实验楼,那池塘里的睡莲和鲤鱼,那校园里的一草一木……都使我难以忘怀,铭刻在心,更使我陶醉在这无时无刻不散发出青春活力,快乐无限的画面里。

  虽然,那操场上生龙活虎的身影与场边呐喊助威的生动情景已不多见;虽然,大汗淋漓的场面只有在体育课时发生;虽然,我们的心似乎被关进了暗房。但在我们心中,在这十二岁的季节里,世界还是明亮的,还是多姿多彩的。因为,我们知道,在不久的将来,我们必定会战胜一切,我们对未来充满着希望。我为自己能成为实验中学的一名学生而感到荣幸,我会用我的努力和汗水去实现我的诺言:今天我以实验为荣,明天实验为我骄傲。

  世间的万物都在不停地展示自己的风采……从东升的太阳中寻找节奏,从葱绿的森林中寻找色彩,那翠绿的树叶在风中快乐的摇摆,使整个校园都弥漫着绿的清香。——这是青春的颂歌。我们的青春为何这般朝气蓬勃?我们的生活为何这般龙腾虎跃?——因为我们都有不变的'理想,为那不变的理想而为之奋斗,因为我们相信,希望和奇迹永远存在。千百个实验人,凝聚在一起,努力奋斗,使四野永不荒凉,使未来充满希望。找一片沃土,播种我们的希望;引一道清泉,浇灌我们的理想;洒一缕阳光,照耀我们的前程;择一片天空,腾飞我们的梦想。

  六十年的积淀是一笔丰厚的财富,六十年的智慧是一道亮丽的风景,六十年的奋斗是永远不变的历史。穿越六十年,经历的是岁月洗礼;穿越六十年,刻下的是努力开拓;穿越六十年,留下的是累累硕果。

  哦!实验中学,你将永远朝气蓬勃,蒸蒸日上。

校庆征文2

  记得1980年7月高考结束后填报志愿时,高中班主任老师建议我报考师范院校,当时心里很不乐意,根本不愿做教师,对学医却很感兴趣,于是违背班主任老师的意愿填报了当时的某某医学院。进校后,毫无医学知识的我对医学学习如饥似渴,在上个世纪80年代我的大学生活几乎就是寝室、教室、食堂三点一线,每晚一直学习到教室熄灯才回到寝室休息,娱乐时间很少。每到假期中学同学聚会时我总是会津津有味地谈起我们的解剖实验,谈起我们的各科临床实习……,听得其他非学医同学睁大了眼睛,我心里似乎有种满足感。那时的重医校园不大,专业设置也只有医学和儿科医学两个专业,我们80级学生人数只有504人。医学生的学业任务重,学习非常紧张,那时由于学校阶梯教室有限,同学们都要到教室为晚自习提前占座。给我们上课的老师好多是在建校初从上海医学院过来的专家、教授,印象深刻的有解剖的王永豪教授、姜均本教授、生化的王征泰教授,当然还有组胚的管必隆教授,传染科的王其南教授……,他们的博学、儒雅影响了我们一生,他们鲜明的个性感染了我们这些年轻的学子。在五年的大学生活中,除了紧张的学习以外,给我留下深刻印象的还有女排夺冠后同学们情绪高涨地上街游行;去永川实习医院半年难忘的实习以及第一次做阑尾炎手术主刀的紧张……。一转眼无忧无虑的五年大学生活结束了,我被分配留校在当时的基础部组胚教研室任教,这一干就是31年。

  回首往事,初到教研室的懵懵懂懂,高年教师特别是管必隆教授对我一次一次的教学辅导传授,年轻教师们一起学习,一起听课,一起参加集体备课的场景都记忆犹新,每一次集体备课后教研室都会安排青年教师进行读片,对疑难问题进行解答,并定期考核,教研室对青年教师的教学基本功抓得很严,要求新进教师要阅读本专业的多本经典专著,每周提出问题,与高年教师一起讨论,我们从中学到很多,也为上好专业课打下了坚实基础。在参加一次又一次的各种青年教师讲课比赛、多媒体课件制作比赛中,从怯场失败,总结经验到逐渐找到自信,取得优异成绩,一路走来,收获颇丰。在攻读人体解剖与组织胚胎学专业硕士期间,在导师祝彼得教授和师兄王亚平教授的指导下,从不了解科学研究到逐渐认识科学研究的意义以及立题的重要性,实验设计与研究方法等科研基本功也得到训练。在海外访学期间,通过科研实践,科研能力得到进一步提高,视野更加拓展,人生阅历也更加丰富。由于多年的历练和个人的成长,我参加了教研室的管理工作,在这一平台上,参与了更多学科建设的.工作以及与其他医学院校的交流合作,经过全体教研室教师的努力和付出,我们的教学、科研和学科建设工作赢得了一个又一个荣誉,得到学生和同行的认可。

  在重医任教的这31年,除了去日本、加拿大学习、研修的2年时间,我一直工作在教学第一线。从开始走上讲台的忐忑不安,到后来的成熟自信;从助教、讲师、副教授到教授,除了自己的付出与收获、攀登与成长,也见证了重医的发展。大学毕业那年学校由某某医学院更名为某某医科大学,从此学校走上了飞速发展的历史。首先,随着国家扩大招生的政策,重医的招生人数不断上升,办学规模不断扩大,专业设置和层次更加丰富细化,已从2个本科专业扩展到现在的31个本科专业,在校学生人数接近3万人,而且还招收了留学生。其次,办学条件不断改善,20xx年,占地2100多亩的缙云新校区的主体部分基本建设完成,本科教育的主战场迁至缙云校区,校园更加美丽。教学、科研设施不断改善,就拿我们形态学课程来讲,理论课的教辅手段从给学生展示布图到多媒体课件授课,实验课从普通光学显微镜观察,到多媒体互动教室的使用,再到实验数字切片的观察,使实验效率和教学效果大为提高。科研设备不断更新、补充和完善,科研产出不仅在量而且在质上有了突飞猛进的进步。再次,教学内容不断更新和补充,刚到组胚教研室时,我们为本科生开设的课程只有《组织学与胚胎学》,随着专业层次的增加及学科的发展,我们为各专业层次学生还开设了《干细胞生物学与组织工程》、《胚胎学进展与系统发生》、《现代医学科研方法进展》、《组织细胞工程技术》、《细胞培养与组织切片技术》等必修课或选修课程,丰富并细化了各专业层次的专业课堂教学,为培养各级医学人才打下坚实基础。最后,学校的教师队伍得到壮大,加强青年师资的学历和科研能力培养,采取送出去或请进来的办法,通过多种途径提高教师队伍的整体水平,同时,筑巢引凤,吸引高学历高层次人才筑巢重医,为学校的科研发展做出贡献。

  金秋十月,我们共忆甲子岁月峥嵘,往事历历在目,有欢笑,有泪水,有付出,有收获,现如今春华秋实,作为一个重医人为此感到骄傲和自豪。虽我们每个人的力量单薄,但串串水珠汇聚成海,我们凝聚和传承着重医精神,让某某医科大学的明天更好。

校庆征文3

  去年8月盛夏,骄阳似火、酷暑难耐,百无聊赖之际, 无意中进入沪乐园,从此结缘于网校,开始了一场刺激而又充实的学习旅程。沪乐园中充满无限乐趣,入此园中,有五大必玩项目,下面就由我带领大家去体验一番吧!

  必玩项目一:摩天轮=打卡

  刚走进沪乐园大门入眼的便是高耸入云的摩天轮,它像一块大转盘围绕一个中心 ,循环往复的旋转着。犹如我每天进入网校第一件事便是打卡赚学币一般,每一声“叮”响,就会有0.1个学币进账,周而复始,每天都乐此不疲。

  必玩项目二:旋转木马=开心词场

  舒缓悠扬的音乐声吸引了我的注意,不远处形态各异的木马欢快地旋转着,然而每次旋转一圈似乎都要回到原来的位置 。就像我使用开心词场背单词,当单词积累到一定数量,就需用词场重新回顾复习,长期积累 不断重复 这样词汇才会记得牢、记得多。开心词场背词超爽~~ 原来背单词也不是那么难乎~~

  必玩项目三:云霄飞车=听写酷

  有了舒缓温和的调剂在前,接下来当然要玩下惊险刺激的云霄飞车啦!!飞车启动,车速时缓时快~~ 当车体缓慢移动时,可以沿途欣赏美丽风景; 当它高速行驶时,却又让人有一种被抛离之感,惊险刺激的程度让我玩得大呼过瘾~~!!正如有了一定的词汇量后就应该去参加听写酷一样。听写酷中收揽有英日法韩四国外语 数不胜数的句子文章让我眼花缭乱 VOA 新概念 NHK RFI KBS...... 从中挑选找到感兴趣的适合自己的听写内容。 每一次听写的完成,都会莫名的兴奋与充实,听写酷让我对听写兴趣盎然,甚至听写上瘾

  必玩项目四:特色歌舞秀=语音活动

  歌舞秀表演可不是什么时候都可以看见的哟~~ 特定的时间外加特定的地点,才能享受到一场梦幻般的视觉盛宴!!就如网校不定期开展的语音活动,各类语种的发音技巧,学习方法,童话故事尽在其中,应有尽有!! 让我在短时间内取得最大收获,想要听最时尚最热门最高效公开课么 ?你是否也心动了 ~ 那便快去预约吧~!

  必玩项目五:鬼屋历险=学习新语言

  不知不觉便来到鬼屋前,此时的'我集兴奋紧张于一体。当迈进鬼屋后,又被看起来怪异、阴森森的鬼屋吓得停滞不前,进而有想退缩的冲动……想要学一门语言也是一样的 网校有英日法韩西泰德7种外语和2种方言提供学习 刚接触一门新语言我们都会有种止不住的好奇 兴奋,然而,真正进入学习时,却会碰到重重困难阻碍,单词记不住,语法搞不懂 。越到后面,越觉得吃力 想退缩 想放弃...... 此刻我便突然想起了《谁动了我的奶酪》一书里唧唧的一句话 “如果你无所畏惧 你会怎么做呢” 是啊,学习新语言 主观因素和客观因素都会成为退缩的理由~~ 不管遇到什么困难,只要你无所畏惧,日复一日的坚持走下去,最终必会有所成就。更何况,在网校有班班助助同学的鼓励和帮助,一起学习,一起进步,就更不用担心自己会坚持不下去了

校庆征文4

  今天,是我们学校的百年校庆,我祝福我的学校,桃李满园、万代流芳!

  这次百年校庆,我参加了两个节目,一个是配乐诗朗诵《百年祝福》,另一个是大合唱《同一首歌》,第一个节目表演完了,该我们的诗朗诵了,我兴奋极了,心想,我一定要表演得最好!我满怀信心地走上了台,专心的朗读,到了“校园内朗朗的书声”那一句,我差一点忘了,我应该和旁边的一位同学走到另一边,这时,旁边的同学机灵的拉了我一下,我急忙随着她走过去,好险啊!差点出错!我心里暗暗的感谢她。到了最后一句,我们全体同学大声地读了一遍,并且站起来,举起左手,做出一个动作,很激昂,很振奋人心。

  因为我要参加第二个节目,要换衣服,要把原来的'一个辫子换成两个辫子,妈妈因为上班忙,没赶来,我正着急,张老师走了过来,亲切地对我说:“来,刘梦雪,我来给你梳辫子吧!”看着老师和蔼有苍白的脸,我的心情久久不能平静。前几天张老师一直带病上课,结果延误了病情,嗓子完全不能说话了。今天她还没完全恢复,就又在太阳地下陪着我们。“xxx,辫子已经梳好了,快到合唱队集合。”听着老师轻轻的催促声,我才回过神来,不由自主地深情地对张老师说:“谢谢张老师,您到荫凉的地方坐一下吧!”“别管我,我还要看你表演呢!”看着张老师鼓励的眼神,我情绪高涨,音乐响起,我高声地唱了起来,为我们的学校,为我们学校的辛勤园丁们,大声歌唱,我们把花高高举过头顶,欢呼着,为我是学校里的一员自豪着!最后,冲动人心的时刻到了,工作人员喷出礼花,我们都快乐地跳了起来!

  我愿我的学校永远年轻,永远辉煌!我愿我校的老师各个身体健康,永远幸福!我愿我校的学生各个文明守纪,聪明活泼!

校庆征文5

  校庆那一天是我在附中印象最深刻的一天。校庆之前,大家数着手指头盼望着校庆的到来。为了校庆,我们不知道排练了多久,终于要开始啦!

  一大清早,尽管天寒地冻,大家仍然七手八脚的忙着做最后的布置,也非常庆幸老天爷做美,没有下雨。开幕典礼时,我们牵着学弟妹的手入场,他们天真无邪的脸蛋,还有热情的笑容,配上逗趣又帅气的服装,顿时把身上的寒意都一扫而空。

  活动终于开始了,各个年级即使在这多年罕见的酷寒天气里,还是笑口常开,卖力的跳舞,赢得了如雷的掌声。

  轮到我们上场时,顿时暴露在几百双眼睛的注目下,不免一阵紧张,还好有充分的预演,很快的就能进入情况,浑然忘我的表演起来,整齐划一的.队伍、五彩缤纷的彩球再加上「老虎伍兹」搞笑的手舞足蹈,引起全场一阵惊呼,笑声连连,我们也顺利的结束这次的表演。

  回教室时,老师和家长们准备了热腾腾的玉米浓汤以及色香味俱全的香肠,加上之前上课拍的同学互动投影片的播映,让我们完全不需要暖炉和大衣,从身体到心里便都温暖起来。到了闭幕典礼,在依依不舍的结束声中,我们诚心祝福附小继续发扬光大,屹立不摇。

  希望我们的母校可以越来越好,培养更多的人才,桃李满天下!学校周年校庆征文篇18

  今天我们学校举行了30周年校庆。听老师说有15个节目,我心想:有这么多节目啊,肯定会很好玩的。我心里有种说不出的激动。老师还说:“今天下午还要看电影。”我兴奋得差点要跳起来了。

  我们来到了体育馆,有序地坐好了座位。看完那15个节目后,给我印象最深的是:无人机、魔术和最后一个节目。就让我来讲讲无人机吧。三个男生每人拿了一个无人机,把无人机起飞飞到大家上方。无人机好像在说:“看吧,我多么厉害,你们会吗?”

  下一个节目是魔术。两个男生拿着两条红领巾,不知怎么的,居然变出了一个棒子。他们还拿出三张牌,给了三个人,有时候是三个黑桃,有时候是两个黑桃一个红桃,还有些时候是两个红桃一个黑桃。大家都做出惊讶的表情,猜测着他们到底拿了几张牌。

  最后一个节目是由老师和一二年级的同学一起表演的。老师手上都有两朵“花瓣”,演出开始了,老师们变成了一朵朵“大花”,而小朋友们就在前面伴奏。最后老师还用手中的“花瓣”变成了一个个“波浪”,上下波动,就像真的一样。

  我喜欢校庆,因为校庆的节目很好看!

校庆征文6

  霜寒露重,又至一年秋爽时节。凄凄岁暮风,翳翳经日雨,风雨接连裹挟而来的寒意未能牵绊住xx大七十校庆的脚步,它在万千xx大学子切切期盼中靠近,到来,终成十年一度的盛典,在灿烂光华之中演尽风流。

  你来之前,有一场雪,遥遥无期;缺一场雨,酣畅淋漓。遇见你的时候,该如何形容,要怎么去说——如同拿起沾了颜料的笔在绑好的白板前垂落,风,尘土颗粒,沙沙作响的茂盛绿叶,空气里粘稠的海盐气息,还有一望无际的苍蓝天空,成就了这一生只一次的跌宕。从此背对世界喧哗,从此世间璀璨万物有情,从此细数凉风有信秋月无边。

  “我”是一名礼仪组志愿者,与其他同伴一起接受礼仪训练,一遍遍排演指引、接待嘉宾的过程,时刻保持的标准微笑,着高跟鞋后依旧轻巧优雅的步姿,是“我”近三个月准备的结果,庆典与晚会的圆满离不开“我”付出的点点滴滴。

  “我”是一名会务组志愿者,大到接洽校友与嘉宾的住宿、餐饮工作,小到现场桌椅、饮用水的摆放,事无巨细,都需“我”付出心血,事物虽繁杂,却能培养“我”的责任感与担当,为母校尽自己的力量,做一个有温度的人。

  “我”是一名宣传组志愿者,几个月来校公众平台上关于校庆志愿服务工作的宣传报道都出自“我”手,到临近校庆时,新媒体平台动态更新的工作愈发繁重,但当看到自己的宣传收到大家的'喜爱与反馈,自豪感也是难以言表的。

  在欢辛交加中,校庆志愿服务工作正朝可见的终点前行,笙歌散后,校庆的帷幕也终将落下,然飞鸿踏雪,它带给xx大与众多学子的,绝非仅仅是一场肉眼可见的喧嚣与沉默。志愿者们在其中学习、成长,在过后品味,收获感动:大家来自不同学院,不同年级,因志同道合汇聚一堂,在或陌生或熟悉的工作中互相帮助、互相学习,通过分工协作让志愿服务工作井井有条,领会作为志愿者的真正价值与工作意义,在奉献中成就自我历练,在挑战中完成提升成长,在探索中加深了对“博文明理,厚德济世”的精神的理解。

  春有百花秋有月,夏有凉风冬有雪,校庆会落幕,但校庆志愿服务的精神必将得到传承,xx大志愿者的故事也永远不会完结,它等待着更多的有志者去续写,去添上更有力的一笔。

  在此七十华诞之际,吾辈学子惟愿母校巍巍之业,可闻而不可及,荡荡之勋,可颂而不可名,桃李不言,功名深藏于后,宠辱不惊;下自成蹊,专注建设于前,砥砺奋进。

校庆征文7

  伴着祖国建设的日新月异,随着我国教育改革的蓬勃发展,城邹四中迎来了她的三十岁生日。作为四中人,我由衷地为她三十年来所取得的辉煌业绩备受鼓舞,也由衷的为她明天的发展充满希望。

  向往

  我原是张庄中学的一名语文教师,那时我和我的同事们对城邹四中充满了神秘、疑惑和猜测:为什么她能在城邹初中学校独占鳌头?为什么她能在每年的中考中连连夺冠?为什么她能取得那么多耀眼的荣誉?有时到四中来参加教研活动,每当走进四中校园,看到干净整洁的道路,繁花似锦的花园,图文并茂的报栏,我心里都会产生无限的向往之情。

  记得有一次参加教研室组织的语文教学能手评选活动,上课地点选在四中。为了能在上课前与所授课班的同学见个面,提前布置同学们做点准备,那天一大早我就来到了学校,找到了授课班的语文老师并说明了来意。那位老师非常热情得将我带进教室并向同学们作了介绍,而且还让语文课代表同学为我写了二十多个积极举手回答问题的同学名单,还向同学们提出要求说:“王老师到咱们教室上课,同学们要按要求认真听,认真记,积极思考并举手回答问题,给王老师留下个好印象。”后来他还向我讲了几点要注意的问题。结果那节课上得非常成功,得到了评委的一致好评,我也荣幸的获得了那年的“城邹市初中语文教学能手”光荣称号。我想:我的成功固然与我的充分准备不无关系,但那位老师的热情帮助,那个班同学的积极配合也起到了非常重要的作用。上完课,我来到校园中,草坪里的小草青翠欲滴,花园里争芳吐艳,蜜蜂、蝴蝶正嗡嗡闹着,翩翩起舞着。我不由得暗想:这真是充满生机与活力的校园啊!如果能在这里工作那该多好啊!

  梦想成真

  20xx年10月,一纸调令实现了我多年梦寐以求的'愿望。我如愿以偿地来到了四中这块肥沃的土地上,开始了我人生的崭新耕耘。来报道上课那天的情景至今让我记忆犹新。

  郑校长热情的将我领进张校长(当时的教导处主任)的办公室并告诉我接手初三两个班的语文课。我当时很紧张,压力很大。刚来到新环境,领导就安排我教初三,我能行吗?万一有什么纰漏,我怎么向学校领导和学生家长交代呢?张校长好像已经看出了我的心思,微笑着对我说:“你不必担心,早就听说你是城邹市级语文骨干教师。这几天你一边上课,一边多听听其他老师的课,要多和同学们沟通交流,做他们的知心朋友,学生喜欢你了,自然就乐意听你的了。”张校长的一席话让我的顾虑解除了一大半,我的信心陡然大增。第二天她还亲自为我上了一节示范课。就这样,在张校长的耐心指导和帮助下,我顺利的进入了角色,并在较短的时间内得到了两个班同学的普遍认可。

  我庆幸能来到四中这样一个充满希望的学校工作,我更庆幸自己遇到了众多像张校长一样热情真诚的领导和老师们。原来对四中的疑惑和猜测现在似乎已经有了答案:有这样兢兢业业、甘于奉献的领导,有这样精于传授,善于引导的老师,有什么样的奇迹不会产生呢?

  融入

  现在我已经在四中这个大家庭中度过了八个春秋。八年来,我耳濡目染、潜移默化地受到学校凝重深厚文化底蕴地熏陶,受到学校领导脚踏实地、干事创业工作作风的鼓舞,更受到周围老师们学高为师、身正为范优良教风地感染,我已融入了四中这个大家庭的怀抱,成为了这个大家庭中真正的一分子。

  我深知:四中的辉煌业绩与每位四中人休戚相关;我更明白:四中的长足发展更需要我们薪火相传,一代又一代四中人的不懈努力。

  在四中三十岁生日来临之际,我愿以一颗赤子之心送上我深深的美好祝福:

  愿四中的明天更美好!

校庆征文8

  三十年时光,在历史的长河中,只是短暂的一瞬,但是,三十年的时间,可以历练一所学校,我们走过艰辛,走过辉煌,曾经在困境中追求突破,在璀璨中点亮斗志。回顾三十年风雨历程,我们感慨万千:办学条件逐年改善,师资力量稳步提高,教学业绩引人瞩目。

  依然清晰地记得第一走入这里的感受:全新的教学区、高耸的钟楼、嫩青的草坪……郁郁葱葱,一切都充满了年轻的活力和生机。学校给我留下的另一个感觉就是大!记得刚开始的时候,最怕的就是自己去上课。偌大的校园,一脸的茫然,却找不到上课的地方,而今想想那份纯真的感觉,依旧觉得温暖。现在校园的一切都变得熟悉了,好多的地方都留下了我征程的'足迹--或者快乐,或者忧伤。

  如果说美丽的校景让我陶醉,那么,学校里蕴含的活力就让我为之不断的进取和努力。课堂上,老师用他们最渊作博的思想给我讲授着知识的内涵。让我们心中满载着无比充实的愉悦--语文老师的睿智;高数老师的敏锐;……这一切的一切都激励着我们学习。而学校也很重视学习,为了让大家有更融洽的学习氛围,学校每个月都要进行教学反馈,去真正的了解我们所关注的问题,来帮助我们……

  记得哈佛大学有句名言:大学的荣誉,不在于它的校舍和人数,而在于它一代又一代人的质量。我想这句话真正的注解一个学校的内涵,今天我们是一个学院人,以我们学院的荣誉为骄傲。而明天,我们应该让学院因曾经有过我们而感到欣慰。用责任和义务去完善自己,去诠释自己,去施展才华,去绽放青春,去演绎年轻的朝气生!把每颗爱校之心聚集起。照耀着年轻的梦想。

  带着年轻与梦想起飞,而当你在多年之后再回首时,会发现这里就是我们梦想绽放的地方,我们美丽的学校……

校庆征文9

  时光荏苒,当我提笔写下这行文字的时候,距离那个紧张而火热的六月已过去整整六年,而踏入校门则已经是将近十年前的事情了。犹记得20xx年,我以一分之差与二中擦肩而过,颇有些意外的成了八中一员。如今想来,似乎这便是冥冥中早有注定。从高一的混沌迷茫,到高二的确定目标,再到高三的艰难奋进,直至最终实现梦想,那些尘封多年的往事,仿若就在眼前。

  高中三年,面临着升学的压力,学业负担自然是颇为沉重的。感谢学校领导的亲切关怀,为文科班提供了最为优秀的师资团队,和大多数文科学生一样,对当时的我而言,数学是我一贯的苦手,幸而负责教授这门科目的厉彩霞老师当时是我们的班主任,在她的悉心教导下,整个文科班的数学成绩得到了显着提高,而我也在高考中如愿取得了理想成绩。

  感谢时任历史授课教师的戴伟老师,正是戴老师生动活泼的教学风格,激发了我对这一领域的兴趣,并且在后来的专业选择中最终决定以史学研究为终身志业,直到今日。繁重的学业之余,在文体竞技场上,同样少不了文科班师生的精彩表现。大家一起挥洒汗水,尽情享受胜利的`喜悦,也坦然接受失败的苦涩,这段一起走过的日子,最终结晶成一份沉甸甸的同窗之谊、师生之情。

  如今回首往昔,三年八中生活,是我精力最为旺盛,学习最为刻苦,而最终成就也最丰硕的一段时光。对我个人性格的塑造,良好习惯的养成,以及关于未来的初步设想,同样具有决定性的意义。在八中的学业早在六年前便已宣告结束,但这段经历却弥足珍贵,值得一生铭记。求学在外,最令我眷恋的是故乡,而最让人追忆的,无疑便是母校。从州温、杭州、北京,以及未来计划中的大洋彼岸,求学之路愈发辽远,内心深处却始终有一个声音在提醒自己,不要忘记你的梦想起航在何处起航,唯有如此方不致于在纷繁复杂的大千世界中迷失了方向。

  无论身在何方,州温市第八中学,始终是我永恒的灵魂依恋,是我不变的精神家园。如今我在中国人民大学清史研究所,继续我的求学生涯,北漂之路固然充满艰苦,却挡不住八中学子的万丈豪情。“今日我以母校为荣,明日母校以我为荣”,这是我非常喜欢的一句励志格言。前半句自然不在话下,而后半句的实现则尚需我多加努力。期望着在将来某一天,我能够有幸和千千万万杰出校友一样,践行这句诺言。

  恭贺母校四十大寿,衷心祝愿母校蒸蒸日上,桃李芬芳!

校庆征文10

  春天,走进我们四中的校园,随处可见美丽的鲜花和辛勤的蜜蜂、蝴蝶,在这一片繁忙的的景象面前,我感悟到了另一种寓意:校园如花,我们如蝶。

  校园如花,从开始播撒种子,一点点的生根,一点点的发芽,一点点的长大,一点点的结出花骨朵,一点点的绽放,组成了一个百花齐放的大花园。正是因为有了学校领导和老师的共同努力,有以质量求发展的坚定的信念,学校由以往的几个班几排房,发展到现在的几排楼,几十个班,我们的学校在激烈的竞争中生存、发展和壮大。

  学校这个百花园张开双臂拥我们入怀。她爱我们每一个人,当我们有一点进步的时候,她都看在眼里,她会用轻柔的手抚摸着我们,让我们感受心灵的激动与喜悦;当我们犯错、落后的时候,她会投来既有些责备又心存宽容的目光,用春风化雨般的爱来滋润我们迷惘的心灵。校园的每一种体育器械,每一间教室,每一块黑板,每一台电脑,每一张课桌,每一把椅子,每一本教科书,都尽心竭力地帮助我们成才。学校是我们的指路标,在我们迷茫的时候,她指引我们沿着正确的道路前进;有时顽皮的我们迷途时,她也会用一条条貌似很严厉的校规,约束我们,牵引着我们,让我们知返,使我们的心灵健康快乐的成长。

  花园里的每一位老师,都像植物里面的叶绿体,每时每刻都在为学校的`生存而努力着、奋斗着,正是因为老师的无私奉献,才有了今天那么美好的学校,才有今天的我们,才有今天学校的荣誉、我们的成材,这些都离不开老师的努力。啊,老师!有了您,校园这朵花才这般艳丽,这般充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园的花和蝴蝶,都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润,如果没有您辛勤的劳动,怎么会绽开那么美好的校园之花?

  校园如花,我们如蝶。

  我们就像花园里一只只的蝴蝶,在学校这个百花园里不知疲倦地飞来飞去,采集、汲取着花的营养,茁壮地成长着。可别辜负了花园的馈赠,别辜负了老师的期盼,让我们用自己灵巧的双手,用我们的心灵的彩笔画出学校的美丽。让我们用自己的知识来装点学校、丰富学校,让学校这个大花园更加繁花似锦,美不胜收。

校庆征文11

  与小新星结缘已有四个年头了。四年中我们风雨无阻,因为我们知道孩子的兴趣是最重要的,她乐在字母中,乐在小新星。

  作为家长,我们尊重孩子的意愿,注重培养孩子良好的思想品德、重视孩子的心灵成长。要成才,先成人。我让孩子生活在充满温暖、充满爱的世界里,感受阳光生活的快乐,让孩子对未来充满希望。

  培养孩子是一项长期而系统的爱心工程,需要家长在实践中不断摸索、反省和总结。家教影响孩子一生,我们的孩子就像一艘准备扬帆起航的小船,而家长则应是他们的舵手和指南针,教孩子识别正确方向、面对各种不可预知的困难和挫折、勇于磨砺自己,让孩子在并不一帆风顺的成长海洋中迎难而上、乘风破浪。所以,作为家长,我们都应理性、耐心、细心、用心、有恒心地去面对如何科学教育孩子,多关心、关爱、关注孩子的学习成长,也就一定会找到一条适合自己孩子特点的教育方法。

  学校对孩子的影响更不容忽视,家校互动更有利于孩子的成长。学校是孩子的平台,老师是孩子的指南针。孩子从第一次接触A、B、C,到现在单词围着她舞蹈,真不容易。记得俱乐部海选时,那一次次的`排练,我们一次次当她的评委,共努力、同奋斗,最后尝到甜蜜的果实。这样的例子举不胜举,一次次成功,一次次收获,给她带来了欢乐,带来了信心。

  在收获成功时,我们要感谢小新星给了孩子获得成功的舞台,感谢老师辛勤地培育。女儿进入国际班后,邓老师给予了学习、生活方面的各种帮助。邓老师总是循循善诱地对待孩子们的学习,一丝不苟地对待自己的工作,每个星期从未间断的电话教学,从不遗漏的学习反馈,让孩子的学习脚步在轻松地在学习中进步。

  你是我手中的宝,

  我呵护,我关心;

  你的快乐,就是我的全部,

  我们共同前进。

  风雨同舟四载,

  情在浓浓中;

  在此溢满无限的期待,

  在此领略知识的无限。

  你的怀抱犹如母亲,

  你灿烂的笑脸,

  为我们编织着一个个梦想;

  孕育着希望的辉煌。

  我心目中的小新星

  灵溪校区陈函申家长

  我是通过别人的介绍才带小家伙来小新星英语学校学习的。

  我一直都认为学习语言是越早越好,多一种语言就多一种交流的工具。当我认真了解了学校的教材特点后,我带着尝试的心态给我的小家伙报了名。通过近5个多月的学习,我认为我的选择是对的,小新星的整个教学方法与我对英语学习的理念基本一致,也许有人会认为小新星学校英语的教学方式与中小学校里传统教学方式不同,一开始就开口说话,没有循序渐进地从背英语单词和学习26个字母的发音开始,而正因为这样才是我喜欢所在。

  学英语首先是练听说,“listen and talk”,就像我们小孩子开口学说话一样,我们也不需要教他们单词与发音,只要他们跟着我们,自然而然地他们就会说话。很多人在小时候学英语就在这一点上没学好,“看英文明明白白,写英文记不起来,听英文一片雾海”,我对“哑巴英语”是深有感触,英语四级考试所有的听力题都是猜的。现在的我就比较注重英语听读的,尽量坚持每天给小家伙听20分钟,轮回着听,不知不觉中他进步了不少,我也无形中受益,真是一份投入两份收获。

  学英语其次是阅读,只有通过阅读与交流才能娴熟地运用语言。为什么学汉语我们不需要花大量的时间去学习语法和句型,那是因为我们生活在汉语的海洋里。而英语却不然,我们接触是极少的,只有在学校里我们的小家伙们才能真正能融合入英语的空间中。如果你能勤奋阅读,英语必然与时俱进。我喜欢新星学校这种剧本式的教学,虽然故事简单,但能给小孩子带来丰富的英语式思维,能提高阅读兴趣。

  学以致用,我们学习英语不要盲目地追求孩子的考试,而应该更多的心思放在孩子在以后的生活工作中能够自如地运用英语,就像母语一样。大家都知道阅读中文的美妙感觉是无法用英译文来表达的,英语原文也同样美妙的,我曾翻译出版的三本有关疫苗预防接种的专业书籍,就发现了不少精彩的语句无法用中文规范地表述。

  在此,我认为学英语不仅仅要好好听,用心说,更需要的是大量的阅读。希望在未来的日子里,小新星英语学校能给我们更多的惊喜!

校庆征文12

  朱巧娴老师去世已经有十几年了。走时还不到六十岁。她走时悄悄的,没惊动别人,就象过去一样,生怕麻烦人家。我们只知道她又昏迷过去了,约好了去医院看她,以为她一定会象过去那样坚强地挺过来,以为她还会坐在轮椅上对着来探望她的人愉快地笑着,一到医院才知她早几天就走了······

  她不是名人,走后没有郑重其事的讣告;她不是名人,走后没有其他名人的纪念文章,她只是一位普普通通的教师,只有同事和学生在心底的默默的悼念。

  她是在工作时倒下的。那天她和平时一样,很迟才下班,带了备课本和一大迭作文本回家。当时丈夫正在医院为别人做手术。她在丈夫的病房里昏迷了四十多天才被丈夫唤醒,但半边已瘫痪。听说她清醒后第一个反应就是急着要起床--上课要迟到了。

  她那种极其投入的工作态度在她倒下的时候一下子在人们眼前清晰起来:一丝不苟的教学,加班加点的工作。她在我们语文组并不算名人,别人能侃能写,她却不声张。一次偶然的机会,我听到了她讲的《井冈翠竹》一课,那语调,那感情,我强烈地感觉到她的语文功底,她的敬业精神。一堂课,她醉了,学生也醉了,后来我也醉了。但我记得当时评什么类似于现在的优质课一类的东西时没她的名字,她太不爱炫耀了。

  她是累垮的。事先已有危险信号,但她不当回事。那天她走到楼梯口突然摔倒,从好几级上面摔下来,掉了好几颗牙。问她怎么摔的,她自己也莫名其妙--分明是突然晕厥。我们担心她,而她却若无其事地笑笑:“没关系。”照样起早贪黑。难怪在她昏迷不醒的时候,她女儿心疼地说:“让她睡吧,她太累了。”

  瘫痪在家后我们去看她,路上大家都有些忐忑不安,因为我们曾听说有一病人,一有人来探望就哭,说为什么别人都好好的,惟独他得病,因此我们也怕刺激她。但躺在病床上的朱老师没向我们叹苦,那平静的微笑在告诉我们,她无怨无悔,而且她还不断叮嘱我们可要注意身体,接受她的教训。那种真诚实在令人感动。她并非不羡慕别人,她很想重上讲台。我们安慰她,把身体养好,以后会重上讲台的。谁都知道我们的话是善意的谎言,但朱老师却为此非常努力着,每次去看她,她都兴致勃勃地告诉我们她在练什么气功(其实就是锻炼体操),并展示着自己的进步,听到夸奖,她会孩子般地愉快地笑起来。

  她患病的这几年,我经常梦见她,每次情形都差不多,她骑着车子过来,容光焕发,我惊喜极了。我曾奇怪于自己这个现象,她在学校时我们并非关系密切呀,怎么会这么萦怀呢?是她给我的印象太深了。记得那天我去幼儿园接儿子,听了老师一番告状,一生气就拒绝了儿子要吃东西的要求。朱老师见到跟在我身边的.哭哭啼啼的儿子,忙跑过来安慰,儿子执意要吃东西,不理她。我拉着儿子回家不久,就响起了敲门声--朱老师到店里买了几个饼特意送了过来,笑着说了一句:“别太委屈了孩子。”转身就走了。

  还记得那天我往办公室里走,迎面出来一个气度非凡的男子,我走进办公室有人告诉说那是朱老师的先生,我望着因不修边幅而外貌年龄显得比实际年龄大的朱老师惊呼:朱老师,赶快打扮!大家都听出了我的弦外之音,都笑了,她却很不在意,表情中还带着点幸福。不过我还是发觉了此后朱老师慢慢变了,穿着得体,风度气质渐渐出来了,对此我还偷偷得意过呢。她爱生活,学校有什么外出活动,如果有可能,她总要邀上会拍照的丈夫。那时照相机不象现在这样普及,她与丈夫不断给人家拍照,冲洗了以后分门别类地送给人家连成本费也不收,见到人家喜爱照片的样子,朱老师比别人还乐。

  生病长达八年,人们由原来的惊诧、关切到后来的淡忘。领导换了几任,老教师退休新教师进来,许多人也只有在教职员工名单中的“其他人员”栏中看到朱老师的名字,而她却一直在关注着学校的一切变化。病中的朱老师非常喜欢同事来看她,但忙碌的同事时时顾不上去看她。她曾说好几次想打电话给我们,但又怕我们忙,耽搁我们的时间。一个多么宽厚善良本分的老大姐呀。

  善良的老大姐走了,虽没有隆重的仪式,没有赞美词,但她有我们的衷心的悼念。

校庆征文13

  可能走在樱花大道上看过许多只萤火虫连成的一片荧光,会爱上重医深夜里的浪漫;

  可能偎依济湖之畔赏过碧水荷花,青衣曼舞的一丝宁静,会爱上重医七月里的柔情;

  可能闲游校园湿地戏过风度翩翩、雍容华贵的黑天鹅,会爱上重医午后的惬意。可是与母校离别前,我却发现自己更爱的竟是每趟校车疾驰而过后的那一阵匆匆。

  一群人的匆匆大一无数次的清晨,从教学楼的窗里看见过一群老师像一阵风似的从一个方向小步快跑而来的场景,那一阵匆匆让人一下子联想到校车一停稳,这群人就急不可耐地冲下车的情景。而且如果不注意那中间几个老教授们的苍苍白发,他们阔步向前的速度绝对和其他老师不相上下。某某虽以堵城闻名,但早班车上的重医老师绝对以不迟到驰名。现在想想给我上过课的生理老师、解剖老师,已经不大记得他们五官的轮廓了,可他们干练地踏上讲台的侧影却深深地烙在我的脑海。因为正是这风一样般的匆匆向我们诉说了他们春风化雨、润物无声的无私付出。

  现在我大五了。还常有人问我学什么专业,可是我变了,我会铿锵有力地说“基础医学”。因为我的心病已经被另一种坚定和自信治愈了。不是因为我成功保送成为了北京大学的学生,而是因为重医让我拥有了一个科学梦。学贵得师,是基础医学院的.“导师制”,让我们真正地接近了科研,老师指导我们定课题,定方案,在学术上的支持和鼓励,这对于基础医学的我们而言是一种无比强大的助力。

  “于华婧你们运气好耶,刚好有一个适合本科生做的小课题,方向是某某某,我建议你们采用某某某方法来做,三天后理出方案来找我。”可能我的导师罗忠礼老师永远都不会知道他的这几句话影响力有多大,但是,对于当时那个正为专业迷茫的孩子来说,这几句话像救命稻草一样,这次机会在最好的时间点燃了我对科学的热情,我和搭档开始兴奋地疯狂地查文献写方案,真的是通宵达旦,废寝忘食。三天后我们就捧着一摞印好的文献和方案初稿赶校车去老校区了。一进门,罗老师便开始先领着我们一句句读文献,边读边讲,边探讨方案。结果不到一个周,试剂就订出去了,实验就开始了。一周前还在迷茫的我,一周后竟然脚踏实地,仰望科研的星空了。

  至此,周末早班和晚班的校车上总少不了我的身影,工作日一下课我也会掐着时间赶着校车过去老校区的实验平台做实验。回首来路,原来“存在感、荣誉感”不是专业本身赋予医学生的,而是“导师引路,自我求索”的水到渠成。没有良师指点,我们将困惑于一个又一个迷津;

  没有益友切磋,也不会有学业上的精进。事实上不是只有罗老师给予了迷茫孩子求学的希望,培养了基础医学学生科研的素养,其实重医每一位老师都影响了很多很多的学生。忘不了校车拐过的每一个十字路口,忘不了校车经过的每一段路,正是她见证了同学们一起无畏失败,共同进步,分享得失,斩获佳绩的青葱岁月,也是她为每一位重医学子遮风挡雨,载着我们驶向梦想的终点。

  一次次挑战的匆匆其实校车不仅仅只有运送师生往返新老校区这一个用途,在某些特殊的日子,他也有特殊的使命。记得两次参加挑战杯市赛,都是校车统一载我们去的。选手们在车上交流切磋,相互出谋划策、鼓励打气;

  累了还可以在车上闭目养神,养精蓄锐;

  带队老师也在车上讲一些注意事项,鼓舞士气。整个车厢弥漫着思维碰撞、精神交流的学术气氛,彰显了重医人勇于创新、献身医学、恪守医德、刻苦钻研、精益求精的精神,显现出重医人“今日我以重医为荣,明日重医也必以为我为傲”的气魄。

  喜爱有特殊使命的校车那一阵匆匆,因为她比平日更拥有朝气与傲骨,驶出重医,送重医人踏上更广阔的舞台,也鞭策重医人秉承“严谨、求实、勤奋、进取”的精神,励精图治,锐意进取,走向世界,迎接挑战!每次望向校车驶回的方向,我就会更有力量,正如校歌中所唱“心的重医梦的王国记得我曾写过曾唱过说思念停泊,学子林里结出了梦想的结果,请你相信我,世界再辽阔,让你骄傲是我承诺”……岁月如歌,几代人的青春与梦想,几代人的艰辛与荣光。某某医科大学六十年来始终与祖国同呼吸,与民族共命运,彰显济世为民之风范!作为重医学子,我们也会用蓬勃昂扬的青春理想、严谨勤奋的学习风貌、艰苦朴素的优良作风、生动活泼的文化追求,去求证重医当初选择我们的决定英明!

校庆征文14

  学生校庆征文:祝福您、我的学校

  在时光的流淌中,我已经在这个承载我的梦想的校园里度过的快一年的时间了,虽然是新生,但是我已经对我的学校--城邹第四中学产生了深厚的感情。今年是学校建校30周年,在这里,我向学校献上最真挚的祝福。

  依然清晰地记得第一天走入这里的感受:雄伟的教学区、嫩青的草坪......郁郁葱葱,一切都充满了年轻的活力和生机。学校给我留下的另一个感觉就是大!记得刚开始的时候,最怕的就是自己出去上课。偌大的校园,一脸的茫然,却找不到上课的地方,而今想想那份纯真的感觉,依旧觉得温暖。现在校园的一切都变得熟悉了,好多的地方都留下了我征程的足迹--或者快乐,或者忧伤。

  徜徉在这美丽的校园里,依旧可以感受到一种别样的韵味流露其中。我很喜欢学校的湖,湖水很绿很清,特别是在盛夏的季节里,湖里更显得婀娜多姿。当喧闹了一天的校园也静下来了,太阳也慢慢的收敛热情,一切都变得那样的静谧......深蓝色的天空也慢慢变浅,袅袅婷婷,绰绰约约,光和影有着不同的旋律,那朦胧中漏出些清丽。用眼睛装满天空的蓝,心中是那样的心旷神怡。心情不是很好的时候,喜欢漫步在平滑的石板路上,路两旁铺满了鲜花,空气中满是清新的`气息和花香。汇成缕缕的清香,漫过原本疲惫的心,释放着一种情怀。

  如果说美丽的校景让我陶醉,那么,学校里蕴含的活力就让我为之不断的进取和努力。课堂上,老师用他们最渊博的思想给我讲授着知识的内涵。让我们心中满载着无比充实的愉悦--语文老师的睿智;数学老师的敏锐;英语老师的优雅......这一切的一切都激励着我们学习。而学校也很重视学习,用各种方式来督促我们的学习。而学习好,并不是我们的唯一目标。与此相比,形成好的道德品质是我们学校更重视的一方面。学校每年都会举行这样那样的活动,让我们在实践中形成良好的品质,在以后的社会生活中才能扛得起,放得下。

  记得哈佛大学有句名言:大学的荣誉,不在于它的校舍和人数,而在于它一代又一代人的质量。我想这句话真正的注解一个学校的内涵,今天我们是一个学院人,以我们学院的荣誉为骄傲。而明天,我们应该让学院因曾经有过我们而感到欣慰。用责任和义务去完善自己,去诠释自己,去施展才华,去绽放青春,去演绎年轻的朝气生!把每颗爱校之心聚集起。照耀着年轻的梦想。

  带着年轻与梦想起飞,而当你在多年之后再回首时,会发现这里就是我们梦想绽放的地方,我们美丽的学校,祝福您,我的学校,永远年轻,永远辉煌。桃李满园、万代流芳!

校庆征文15

  5月16日,xx小学迎来了xx周年校庆。我们在xx影院用我

  们的欢歌笑语为学校庆祝xx岁的生日。

  那天早上,我们来到普陀影院,只见普陀影院被布置得漂漂

  亮亮,舞台上拉着红色的丝带,丝带上面吊着几个色彩绚丽的字,五月欣花绚丽绽放!舞台上放着一盆盆五颜六色的花,到处充满了欢迎的气氛。

  校庆仪式在我们欣欣管乐队的合奏《自由的精神》动听的.音

  乐中拉开了帷幕。首先是我们的张校长发表了热情洋溢的讲话,她深情地回顾了新武这查小学成立至今的光辉历程。接着同学们向历届校领导献上了美丽的鲜花,以表答我们对他们多年来辛勤耕耘的感激之类情。然后开始表演节目了。

  同学们有的吟诗有的跳舞,有的表演武术,还有展现上海世

  博会的英语小品……最精彩的节目要数老师们表演的诗朗育了。老师们声情并茂,用诗歌表达了对新武宁无限的热爱,对我们学生的关爱。最后的集体舞《欢乐校园》把庆祝会推上了高潮。同学们使劲地拍手,文艺演出在绚丽的礼花中薄片下了帷幕。通过这次活动,我想到了将来我一定要努力学习,长大了为我们的母校增光添彩。

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校庆征文锦集[15篇]

  在我们平凡的日常里,大家或多或少都会接触过征文吧,征文一般都具有意味深长的结尾。一篇什么样的征文才能称之为优秀征文呢?下面是小编为大家整理的校庆征文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

校庆征文锦集[15篇]

校庆征文1

  沧海横流,斗转星移,转眼间,她——淄川实验中学,已经迎来了她的十岁生日。领导、老师带领同学们走过了多少春夏秋冬,历经了多少风雨沧桑,付出了多少汗水,回报给今天的将是“丰收”的喜悦。送走了一批又迎来了新的一批……不知不觉地已有六十年。不久前,我与其他同学一起踏上了这片曾为社会输送了一批又一批莘莘学子的热土。—走进校园,就被老师的热情所倾倒,被阵阵书香所迷恋,我决心在这里让我的十二岁丰富多彩。让它在我的记忆宝典上留下最灿烂的一页。它虽比不上小学校园的欢快活跃,但在我们心中似乎又多了一份稳重与安静。在这拥有几千人的大家庭里,我转眼间也成为了他们当中的一员,融入了他们中间;在这拥有几千人的大家庭里,我不停地重演着喜、怒、哀、乐的交响曲;在这拥有几千人的大家庭里,布娃娃带来的乐趣都在不知不觉中被繁重的学习任务而赶进了百宝箱;在这拥有几千人的大家庭里,我是那么的渺小;那么微乎其微。那容得下上千人集会的大操场,那充满智慧、真理、创造的实验楼,那池塘里的睡莲和鲤鱼,那校园里的一草一木……都使我难以忘怀,铭刻在心,更使我陶醉在这无时无刻不散发出青春活力,快乐无限的画面里。

  虽然,那操场上生龙活虎的身影与场边呐喊助威的生动情景已不多见;虽然,大汗淋漓的场面只有在体育课时发生;虽然,我们的心似乎被关进了暗房。但在我们心中,在这十二岁的季节里,世界还是明亮的,还是多姿多彩的。因为,我们知道,在不久的将来,我们必定会战胜一切,我们对未来充满着希望。我为自己能成为实验中学的一名学生而感到荣幸,我会用我的努力和汗水去实现我的诺言:今天我以实验为荣,明天实验为我骄傲。

  世间的万物都在不停地展示自己的风采……从东升的太阳中寻找节奏,从葱绿的森林中寻找色彩,那翠绿的树叶在风中快乐的摇摆,使整个校园都弥漫着绿的清香。——这是青春的颂歌。我们的青春为何这般朝气蓬勃?我们的生活为何这般龙腾虎跃?——因为我们都有不变的'理想,为那不变的理想而为之奋斗,因为我们相信,希望和奇迹永远存在。千百个实验人,凝聚在一起,努力奋斗,使四野永不荒凉,使未来充满希望。找一片沃土,播种我们的希望;引一道清泉,浇灌我们的理想;洒一缕阳光,照耀我们的前程;择一片天空,腾飞我们的梦想。

  六十年的积淀是一笔丰厚的财富,六十年的智慧是一道亮丽的风景,六十年的奋斗是永远不变的历史。穿越六十年,经历的是岁月洗礼;穿越六十年,刻下的是努力开拓;穿越六十年,留下的是累累硕果。

  哦!实验中学,你将永远朝气蓬勃,蒸蒸日上。

校庆征文2

  记得1980年7月高考结束后填报志愿时,高中班主任老师建议我报考师范院校,当时心里很不乐意,根本不愿做教师,对学医却很感兴趣,于是违背班主任老师的意愿填报了当时的某某医学院。进校后,毫无医学知识的我对医学学习如饥似渴,在上个世纪80年代我的大学生活几乎就是寝室、教室、食堂三点一线,每晚一直学习到教室熄灯才回到寝室休息,娱乐时间很少。每到假期中学同学聚会时我总是会津津有味地谈起我们的解剖实验,谈起我们的各科临床实习……,听得其他非学医同学睁大了眼睛,我心里似乎有种满足感。那时的重医校园不大,专业设置也只有医学和儿科医学两个专业,我们80级学生人数只有504人。医学生的学业任务重,学习非常紧张,那时由于学校阶梯教室有限,同学们都要到教室为晚自习提前占座。给我们上课的老师好多是在建校初从上海医学院过来的专家、教授,印象深刻的有解剖的王永豪教授、姜均本教授、生化的王征泰教授,当然还有组胚的管必隆教授,传染科的王其南教授……,他们的博学、儒雅影响了我们一生,他们鲜明的个性感染了我们这些年轻的学子。在五年的大学生活中,除了紧张的学习以外,给我留下深刻印象的还有女排夺冠后同学们情绪高涨地上街游行;去永川实习医院半年难忘的实习以及第一次做阑尾炎手术主刀的紧张……。一转眼无忧无虑的五年大学生活结束了,我被分配留校在当时的基础部组胚教研室任教,这一干就是31年。

  回首往事,初到教研室的懵懵懂懂,高年教师特别是管必隆教授对我一次一次的教学辅导传授,年轻教师们一起学习,一起听课,一起参加集体备课的场景都记忆犹新,每一次集体备课后教研室都会安排青年教师进行读片,对疑难问题进行解答,并定期考核,教研室对青年教师的教学基本功抓得很严,要求新进教师要阅读本专业的多本经典专著,每周提出问题,与高年教师一起讨论,我们从中学到很多,也为上好专业课打下了坚实基础。在参加一次又一次的各种青年教师讲课比赛、多媒体课件制作比赛中,从怯场失败,总结经验到逐渐找到自信,取得优异成绩,一路走来,收获颇丰。在攻读人体解剖与组织胚胎学专业硕士期间,在导师祝彼得教授和师兄王亚平教授的指导下,从不了解科学研究到逐渐认识科学研究的意义以及立题的重要性,实验设计与研究方法等科研基本功也得到训练。在海外访学期间,通过科研实践,科研能力得到进一步提高,视野更加拓展,人生阅历也更加丰富。由于多年的历练和个人的成长,我参加了教研室的管理工作,在这一平台上,参与了更多学科建设的.工作以及与其他医学院校的交流合作,经过全体教研室教师的努力和付出,我们的教学、科研和学科建设工作赢得了一个又一个荣誉,得到学生和同行的认可。

  在重医任教的这31年,除了去日本、加拿大学习、研修的2年时间,我一直工作在教学第一线。从开始走上讲台的忐忑不安,到后来的成熟自信;从助教、讲师、副教授到教授,除了自己的付出与收获、攀登与成长,也见证了重医的发展。大学毕业那年学校由某某医学院更名为某某医科大学,从此学校走上了飞速发展的历史。首先,随着国家扩大招生的政策,重医的招生人数不断上升,办学规模不断扩大,专业设置和层次更加丰富细化,已从2个本科专业扩展到现在的31个本科专业,在校学生人数接近3万人,而且还招收了留学生。其次,办学条件不断改善,20xx年,占地2100多亩的缙云新校区的主体部分基本建设完成,本科教育的主战场迁至缙云校区,校园更加美丽。教学、科研设施不断改善,就拿我们形态学课程来讲,理论课的教辅手段从给学生展示布图到多媒体课件授课,实验课从普通光学显微镜观察,到多媒体互动教室的使用,再到实验数字切片的观察,使实验效率和教学效果大为提高。科研设备不断更新、补充和完善,科研产出不仅在量而且在质上有了突飞猛进的进步。再次,教学内容不断更新和补充,刚到组胚教研室时,我们为本科生开设的课程只有《组织学与胚胎学》,随着专业层次的增加及学科的发展,我们为各专业层次学生还开设了《干细胞生物学与组织工程》、《胚胎学进展与系统发生》、《现代医学科研方法进展》、《组织细胞工程技术》、《细胞培养与组织切片技术》等必修课或选修课程,丰富并细化了各专业层次的专业课堂教学,为培养各级医学人才打下坚实基础。最后,学校的教师队伍得到壮大,加强青年师资的学历和科研能力培养,采取送出去或请进来的办法,通过多种途径提高教师队伍的整体水平,同时,筑巢引凤,吸引高学历高层次人才筑巢重医,为学校的科研发展做出贡献。

  金秋十月,我们共忆甲子岁月峥嵘,往事历历在目,有欢笑,有泪水,有付出,有收获,现如今春华秋实,作为一个重医人为此感到骄傲和自豪。虽我们每个人的力量单薄,但串串水珠汇聚成海,我们凝聚和传承着重医精神,让某某医科大学的明天更好。

校庆征文3

  去年8月盛夏,骄阳似火、酷暑难耐,百无聊赖之际, 无意中进入沪乐园,从此结缘于网校,开始了一场刺激而又充实的学习旅程。沪乐园中充满无限乐趣,入此园中,有五大必玩项目,下面就由我带领大家去体验一番吧!

  必玩项目一:摩天轮=打卡

  刚走进沪乐园大门入眼的便是高耸入云的摩天轮,它像一块大转盘围绕一个中心 ,循环往复的旋转着。犹如我每天进入网校第一件事便是打卡赚学币一般,每一声“叮”响,就会有0.1个学币进账,周而复始,每天都乐此不疲。

  必玩项目二:旋转木马=开心词场

  舒缓悠扬的音乐声吸引了我的注意,不远处形态各异的木马欢快地旋转着,然而每次旋转一圈似乎都要回到原来的位置 。就像我使用开心词场背单词,当单词积累到一定数量,就需用词场重新回顾复习,长期积累 不断重复 这样词汇才会记得牢、记得多。开心词场背词超爽~~ 原来背单词也不是那么难乎~~

  必玩项目三:云霄飞车=听写酷

  有了舒缓温和的调剂在前,接下来当然要玩下惊险刺激的云霄飞车啦!!飞车启动,车速时缓时快~~ 当车体缓慢移动时,可以沿途欣赏美丽风景; 当它高速行驶时,却又让人有一种被抛离之感,惊险刺激的程度让我玩得大呼过瘾~~!!正如有了一定的词汇量后就应该去参加听写酷一样。听写酷中收揽有英日法韩四国外语 数不胜数的句子文章让我眼花缭乱 VOA 新概念 NHK RFI KBS...... 从中挑选找到感兴趣的适合自己的听写内容。 每一次听写的完成,都会莫名的兴奋与充实,听写酷让我对听写兴趣盎然,甚至听写上瘾

  必玩项目四:特色歌舞秀=语音活动

  歌舞秀表演可不是什么时候都可以看见的哟~~ 特定的时间外加特定的地点,才能享受到一场梦幻般的视觉盛宴!!就如网校不定期开展的语音活动,各类语种的发音技巧,学习方法,童话故事尽在其中,应有尽有!! 让我在短时间内取得最大收获,想要听最时尚最热门最高效公开课么 ?你是否也心动了 ~ 那便快去预约吧~!

  必玩项目五:鬼屋历险=学习新语言

  不知不觉便来到鬼屋前,此时的'我集兴奋紧张于一体。当迈进鬼屋后,又被看起来怪异、阴森森的鬼屋吓得停滞不前,进而有想退缩的冲动……想要学一门语言也是一样的 网校有英日法韩西泰德7种外语和2种方言提供学习 刚接触一门新语言我们都会有种止不住的好奇 兴奋,然而,真正进入学习时,却会碰到重重困难阻碍,单词记不住,语法搞不懂 。越到后面,越觉得吃力 想退缩 想放弃...... 此刻我便突然想起了《谁动了我的奶酪》一书里唧唧的一句话 “如果你无所畏惧 你会怎么做呢” 是啊,学习新语言 主观因素和客观因素都会成为退缩的理由~~ 不管遇到什么困难,只要你无所畏惧,日复一日的坚持走下去,最终必会有所成就。更何况,在网校有班班助助同学的鼓励和帮助,一起学习,一起进步,就更不用担心自己会坚持不下去了

校庆征文4

  今天,是我们学校的百年校庆,我祝福我的学校,桃李满园、万代流芳!

  这次百年校庆,我参加了两个节目,一个是配乐诗朗诵《百年祝福》,另一个是大合唱《同一首歌》,第一个节目表演完了,该我们的诗朗诵了,我兴奋极了,心想,我一定要表演得最好!我满怀信心地走上了台,专心的朗读,到了“校园内朗朗的书声”那一句,我差一点忘了,我应该和旁边的一位同学走到另一边,这时,旁边的同学机灵的拉了我一下,我急忙随着她走过去,好险啊!差点出错!我心里暗暗的感谢她。到了最后一句,我们全体同学大声地读了一遍,并且站起来,举起左手,做出一个动作,很激昂,很振奋人心。

  因为我要参加第二个节目,要换衣服,要把原来的'一个辫子换成两个辫子,妈妈因为上班忙,没赶来,我正着急,张老师走了过来,亲切地对我说:“来,刘梦雪,我来给你梳辫子吧!”看着老师和蔼有苍白的脸,我的心情久久不能平静。前几天张老师一直带病上课,结果延误了病情,嗓子完全不能说话了。今天她还没完全恢复,就又在太阳地下陪着我们。“xxx,辫子已经梳好了,快到合唱队集合。”听着老师轻轻的催促声,我才回过神来,不由自主地深情地对张老师说:“谢谢张老师,您到荫凉的地方坐一下吧!”“别管我,我还要看你表演呢!”看着张老师鼓励的眼神,我情绪高涨,音乐响起,我高声地唱了起来,为我们的学校,为我们学校的辛勤园丁们,大声歌唱,我们把花高高举过头顶,欢呼着,为我是学校里的一员自豪着!最后,冲动人心的时刻到了,工作人员喷出礼花,我们都快乐地跳了起来!

  我愿我的学校永远年轻,永远辉煌!我愿我校的老师各个身体健康,永远幸福!我愿我校的学生各个文明守纪,聪明活泼!

校庆征文5

  校庆那一天是我在附中印象最深刻的一天。校庆之前,大家数着手指头盼望着校庆的到来。为了校庆,我们不知道排练了多久,终于要开始啦!

  一大清早,尽管天寒地冻,大家仍然七手八脚的忙着做最后的布置,也非常庆幸老天爷做美,没有下雨。开幕典礼时,我们牵着学弟妹的手入场,他们天真无邪的脸蛋,还有热情的笑容,配上逗趣又帅气的服装,顿时把身上的寒意都一扫而空。

  活动终于开始了,各个年级即使在这多年罕见的酷寒天气里,还是笑口常开,卖力的跳舞,赢得了如雷的掌声。

  轮到我们上场时,顿时暴露在几百双眼睛的注目下,不免一阵紧张,还好有充分的预演,很快的就能进入情况,浑然忘我的表演起来,整齐划一的.队伍、五彩缤纷的彩球再加上「老虎伍兹」搞笑的手舞足蹈,引起全场一阵惊呼,笑声连连,我们也顺利的结束这次的表演。

  回教室时,老师和家长们准备了热腾腾的玉米浓汤以及色香味俱全的香肠,加上之前上课拍的同学互动投影片的播映,让我们完全不需要暖炉和大衣,从身体到心里便都温暖起来。到了闭幕典礼,在依依不舍的结束声中,我们诚心祝福附小继续发扬光大,屹立不摇。

  希望我们的母校可以越来越好,培养更多的人才,桃李满天下!学校周年校庆征文篇18

  今天我们学校举行了30周年校庆。听老师说有15个节目,我心想:有这么多节目啊,肯定会很好玩的。我心里有种说不出的激动。老师还说:“今天下午还要看电影。”我兴奋得差点要跳起来了。

  我们来到了体育馆,有序地坐好了座位。看完那15个节目后,给我印象最深的是:无人机、魔术和最后一个节目。就让我来讲讲无人机吧。三个男生每人拿了一个无人机,把无人机起飞飞到大家上方。无人机好像在说:“看吧,我多么厉害,你们会吗?”

  下一个节目是魔术。两个男生拿着两条红领巾,不知怎么的,居然变出了一个棒子。他们还拿出三张牌,给了三个人,有时候是三个黑桃,有时候是两个黑桃一个红桃,还有些时候是两个红桃一个黑桃。大家都做出惊讶的表情,猜测着他们到底拿了几张牌。

  最后一个节目是由老师和一二年级的同学一起表演的。老师手上都有两朵“花瓣”,演出开始了,老师们变成了一朵朵“大花”,而小朋友们就在前面伴奏。最后老师还用手中的“花瓣”变成了一个个“波浪”,上下波动,就像真的一样。

  我喜欢校庆,因为校庆的节目很好看!

校庆征文6

  霜寒露重,又至一年秋爽时节。凄凄岁暮风,翳翳经日雨,风雨接连裹挟而来的寒意未能牵绊住xx大七十校庆的脚步,它在万千xx大学子切切期盼中靠近,到来,终成十年一度的盛典,在灿烂光华之中演尽风流。

  你来之前,有一场雪,遥遥无期;缺一场雨,酣畅淋漓。遇见你的时候,该如何形容,要怎么去说——如同拿起沾了颜料的笔在绑好的白板前垂落,风,尘土颗粒,沙沙作响的茂盛绿叶,空气里粘稠的海盐气息,还有一望无际的苍蓝天空,成就了这一生只一次的跌宕。从此背对世界喧哗,从此世间璀璨万物有情,从此细数凉风有信秋月无边。

  “我”是一名礼仪组志愿者,与其他同伴一起接受礼仪训练,一遍遍排演指引、接待嘉宾的过程,时刻保持的标准微笑,着高跟鞋后依旧轻巧优雅的步姿,是“我”近三个月准备的结果,庆典与晚会的圆满离不开“我”付出的点点滴滴。

  “我”是一名会务组志愿者,大到接洽校友与嘉宾的住宿、餐饮工作,小到现场桌椅、饮用水的摆放,事无巨细,都需“我”付出心血,事物虽繁杂,却能培养“我”的责任感与担当,为母校尽自己的力量,做一个有温度的人。

  “我”是一名宣传组志愿者,几个月来校公众平台上关于校庆志愿服务工作的宣传报道都出自“我”手,到临近校庆时,新媒体平台动态更新的工作愈发繁重,但当看到自己的宣传收到大家的'喜爱与反馈,自豪感也是难以言表的。

  在欢辛交加中,校庆志愿服务工作正朝可见的终点前行,笙歌散后,校庆的帷幕也终将落下,然飞鸿踏雪,它带给xx大与众多学子的,绝非仅仅是一场肉眼可见的喧嚣与沉默。志愿者们在其中学习、成长,在过后品味,收获感动:大家来自不同学院,不同年级,因志同道合汇聚一堂,在或陌生或熟悉的工作中互相帮助、互相学习,通过分工协作让志愿服务工作井井有条,领会作为志愿者的真正价值与工作意义,在奉献中成就自我历练,在挑战中完成提升成长,在探索中加深了对“博文明理,厚德济世”的精神的理解。

  春有百花秋有月,夏有凉风冬有雪,校庆会落幕,但校庆志愿服务的精神必将得到传承,xx大志愿者的故事也永远不会完结,它等待着更多的有志者去续写,去添上更有力的一笔。

  在此七十华诞之际,吾辈学子惟愿母校巍巍之业,可闻而不可及,荡荡之勋,可颂而不可名,桃李不言,功名深藏于后,宠辱不惊;下自成蹊,专注建设于前,砥砺奋进。

校庆征文7

  伴着祖国建设的日新月异,随着我国教育改革的蓬勃发展,城邹四中迎来了她的三十岁生日。作为四中人,我由衷地为她三十年来所取得的辉煌业绩备受鼓舞,也由衷的为她明天的发展充满希望。

  向往

  我原是张庄中学的一名语文教师,那时我和我的同事们对城邹四中充满了神秘、疑惑和猜测:为什么她能在城邹初中学校独占鳌头?为什么她能在每年的中考中连连夺冠?为什么她能取得那么多耀眼的荣誉?有时到四中来参加教研活动,每当走进四中校园,看到干净整洁的道路,繁花似锦的花园,图文并茂的报栏,我心里都会产生无限的向往之情。

  记得有一次参加教研室组织的语文教学能手评选活动,上课地点选在四中。为了能在上课前与所授课班的同学见个面,提前布置同学们做点准备,那天一大早我就来到了学校,找到了授课班的语文老师并说明了来意。那位老师非常热情得将我带进教室并向同学们作了介绍,而且还让语文课代表同学为我写了二十多个积极举手回答问题的同学名单,还向同学们提出要求说:“王老师到咱们教室上课,同学们要按要求认真听,认真记,积极思考并举手回答问题,给王老师留下个好印象。”后来他还向我讲了几点要注意的问题。结果那节课上得非常成功,得到了评委的一致好评,我也荣幸的获得了那年的“城邹市初中语文教学能手”光荣称号。我想:我的成功固然与我的充分准备不无关系,但那位老师的热情帮助,那个班同学的积极配合也起到了非常重要的作用。上完课,我来到校园中,草坪里的小草青翠欲滴,花园里争芳吐艳,蜜蜂、蝴蝶正嗡嗡闹着,翩翩起舞着。我不由得暗想:这真是充满生机与活力的校园啊!如果能在这里工作那该多好啊!

  梦想成真

  20xx年10月,一纸调令实现了我多年梦寐以求的'愿望。我如愿以偿地来到了四中这块肥沃的土地上,开始了我人生的崭新耕耘。来报道上课那天的情景至今让我记忆犹新。

  郑校长热情的将我领进张校长(当时的教导处主任)的办公室并告诉我接手初三两个班的语文课。我当时很紧张,压力很大。刚来到新环境,领导就安排我教初三,我能行吗?万一有什么纰漏,我怎么向学校领导和学生家长交代呢?张校长好像已经看出了我的心思,微笑着对我说:“你不必担心,早就听说你是城邹市级语文骨干教师。这几天你一边上课,一边多听听其他老师的课,要多和同学们沟通交流,做他们的知心朋友,学生喜欢你了,自然就乐意听你的了。”张校长的一席话让我的顾虑解除了一大半,我的信心陡然大增。第二天她还亲自为我上了一节示范课。就这样,在张校长的耐心指导和帮助下,我顺利的进入了角色,并在较短的时间内得到了两个班同学的普遍认可。

  我庆幸能来到四中这样一个充满希望的学校工作,我更庆幸自己遇到了众多像张校长一样热情真诚的领导和老师们。原来对四中的疑惑和猜测现在似乎已经有了答案:有这样兢兢业业、甘于奉献的领导,有这样精于传授,善于引导的老师,有什么样的奇迹不会产生呢?

  融入

  现在我已经在四中这个大家庭中度过了八个春秋。八年来,我耳濡目染、潜移默化地受到学校凝重深厚文化底蕴地熏陶,受到学校领导脚踏实地、干事创业工作作风的鼓舞,更受到周围老师们学高为师、身正为范优良教风地感染,我已融入了四中这个大家庭的怀抱,成为了这个大家庭中真正的一分子。

  我深知:四中的辉煌业绩与每位四中人休戚相关;我更明白:四中的长足发展更需要我们薪火相传,一代又一代四中人的不懈努力。

  在四中三十岁生日来临之际,我愿以一颗赤子之心送上我深深的美好祝福:

  愿四中的明天更美好!

校庆征文8

  三十年时光,在历史的长河中,只是短暂的一瞬,但是,三十年的时间,可以历练一所学校,我们走过艰辛,走过辉煌,曾经在困境中追求突破,在璀璨中点亮斗志。回顾三十年风雨历程,我们感慨万千:办学条件逐年改善,师资力量稳步提高,教学业绩引人瞩目。

  依然清晰地记得第一走入这里的感受:全新的教学区、高耸的钟楼、嫩青的草坪……郁郁葱葱,一切都充满了年轻的活力和生机。学校给我留下的另一个感觉就是大!记得刚开始的时候,最怕的就是自己去上课。偌大的校园,一脸的茫然,却找不到上课的地方,而今想想那份纯真的感觉,依旧觉得温暖。现在校园的一切都变得熟悉了,好多的地方都留下了我征程的'足迹--或者快乐,或者忧伤。

  如果说美丽的校景让我陶醉,那么,学校里蕴含的活力就让我为之不断的进取和努力。课堂上,老师用他们最渊作博的思想给我讲授着知识的内涵。让我们心中满载着无比充实的愉悦--语文老师的睿智;高数老师的敏锐;……这一切的一切都激励着我们学习。而学校也很重视学习,为了让大家有更融洽的学习氛围,学校每个月都要进行教学反馈,去真正的了解我们所关注的问题,来帮助我们……

  记得哈佛大学有句名言:大学的荣誉,不在于它的校舍和人数,而在于它一代又一代人的质量。我想这句话真正的注解一个学校的内涵,今天我们是一个学院人,以我们学院的荣誉为骄傲。而明天,我们应该让学院因曾经有过我们而感到欣慰。用责任和义务去完善自己,去诠释自己,去施展才华,去绽放青春,去演绎年轻的朝气生!把每颗爱校之心聚集起。照耀着年轻的梦想。

  带着年轻与梦想起飞,而当你在多年之后再回首时,会发现这里就是我们梦想绽放的地方,我们美丽的学校……

校庆征文9

  时光荏苒,当我提笔写下这行文字的时候,距离那个紧张而火热的六月已过去整整六年,而踏入校门则已经是将近十年前的事情了。犹记得20xx年,我以一分之差与二中擦肩而过,颇有些意外的成了八中一员。如今想来,似乎这便是冥冥中早有注定。从高一的混沌迷茫,到高二的确定目标,再到高三的艰难奋进,直至最终实现梦想,那些尘封多年的往事,仿若就在眼前。

  高中三年,面临着升学的压力,学业负担自然是颇为沉重的。感谢学校领导的亲切关怀,为文科班提供了最为优秀的师资团队,和大多数文科学生一样,对当时的我而言,数学是我一贯的苦手,幸而负责教授这门科目的厉彩霞老师当时是我们的班主任,在她的悉心教导下,整个文科班的数学成绩得到了显着提高,而我也在高考中如愿取得了理想成绩。

  感谢时任历史授课教师的戴伟老师,正是戴老师生动活泼的教学风格,激发了我对这一领域的兴趣,并且在后来的专业选择中最终决定以史学研究为终身志业,直到今日。繁重的学业之余,在文体竞技场上,同样少不了文科班师生的精彩表现。大家一起挥洒汗水,尽情享受胜利的`喜悦,也坦然接受失败的苦涩,这段一起走过的日子,最终结晶成一份沉甸甸的同窗之谊、师生之情。

  如今回首往昔,三年八中生活,是我精力最为旺盛,学习最为刻苦,而最终成就也最丰硕的一段时光。对我个人性格的塑造,良好习惯的养成,以及关于未来的初步设想,同样具有决定性的意义。在八中的学业早在六年前便已宣告结束,但这段经历却弥足珍贵,值得一生铭记。求学在外,最令我眷恋的是故乡,而最让人追忆的,无疑便是母校。从州温、杭州、北京,以及未来计划中的大洋彼岸,求学之路愈发辽远,内心深处却始终有一个声音在提醒自己,不要忘记你的梦想起航在何处起航,唯有如此方不致于在纷繁复杂的大千世界中迷失了方向。

  无论身在何方,州温市第八中学,始终是我永恒的灵魂依恋,是我不变的精神家园。如今我在中国人民大学清史研究所,继续我的求学生涯,北漂之路固然充满艰苦,却挡不住八中学子的万丈豪情。“今日我以母校为荣,明日母校以我为荣”,这是我非常喜欢的一句励志格言。前半句自然不在话下,而后半句的实现则尚需我多加努力。期望着在将来某一天,我能够有幸和千千万万杰出校友一样,践行这句诺言。

  恭贺母校四十大寿,衷心祝愿母校蒸蒸日上,桃李芬芳!

校庆征文10

  春天,走进我们四中的校园,随处可见美丽的鲜花和辛勤的蜜蜂、蝴蝶,在这一片繁忙的的景象面前,我感悟到了另一种寓意:校园如花,我们如蝶。

  校园如花,从开始播撒种子,一点点的生根,一点点的发芽,一点点的长大,一点点的结出花骨朵,一点点的绽放,组成了一个百花齐放的大花园。正是因为有了学校领导和老师的共同努力,有以质量求发展的坚定的信念,学校由以往的几个班几排房,发展到现在的几排楼,几十个班,我们的学校在激烈的竞争中生存、发展和壮大。

  学校这个百花园张开双臂拥我们入怀。她爱我们每一个人,当我们有一点进步的时候,她都看在眼里,她会用轻柔的手抚摸着我们,让我们感受心灵的激动与喜悦;当我们犯错、落后的时候,她会投来既有些责备又心存宽容的目光,用春风化雨般的爱来滋润我们迷惘的心灵。校园的每一种体育器械,每一间教室,每一块黑板,每一台电脑,每一张课桌,每一把椅子,每一本教科书,都尽心竭力地帮助我们成才。学校是我们的指路标,在我们迷茫的时候,她指引我们沿着正确的道路前进;有时顽皮的我们迷途时,她也会用一条条貌似很严厉的校规,约束我们,牵引着我们,让我们知返,使我们的心灵健康快乐的成长。

  花园里的每一位老师,都像植物里面的叶绿体,每时每刻都在为学校的`生存而努力着、奋斗着,正是因为老师的无私奉献,才有了今天那么美好的学校,才有今天的我们,才有今天学校的荣誉、我们的成材,这些都离不开老师的努力。啊,老师!有了您,校园这朵花才这般艳丽,这般充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园的花和蝴蝶,都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润,如果没有您辛勤的劳动,怎么会绽开那么美好的校园之花?

  校园如花,我们如蝶。

  我们就像花园里一只只的蝴蝶,在学校这个百花园里不知疲倦地飞来飞去,采集、汲取着花的营养,茁壮地成长着。可别辜负了花园的馈赠,别辜负了老师的期盼,让我们用自己灵巧的双手,用我们的心灵的彩笔画出学校的美丽。让我们用自己的知识来装点学校、丰富学校,让学校这个大花园更加繁花似锦,美不胜收。

校庆征文11

  与小新星结缘已有四个年头了。四年中我们风雨无阻,因为我们知道孩子的兴趣是最重要的,她乐在字母中,乐在小新星。

  作为家长,我们尊重孩子的意愿,注重培养孩子良好的思想品德、重视孩子的心灵成长。要成才,先成人。我让孩子生活在充满温暖、充满爱的世界里,感受阳光生活的快乐,让孩子对未来充满希望。

  培养孩子是一项长期而系统的爱心工程,需要家长在实践中不断摸索、反省和总结。家教影响孩子一生,我们的孩子就像一艘准备扬帆起航的小船,而家长则应是他们的舵手和指南针,教孩子识别正确方向、面对各种不可预知的困难和挫折、勇于磨砺自己,让孩子在并不一帆风顺的成长海洋中迎难而上、乘风破浪。所以,作为家长,我们都应理性、耐心、细心、用心、有恒心地去面对如何科学教育孩子,多关心、关爱、关注孩子的学习成长,也就一定会找到一条适合自己孩子特点的教育方法。

  学校对孩子的影响更不容忽视,家校互动更有利于孩子的成长。学校是孩子的平台,老师是孩子的指南针。孩子从第一次接触A、B、C,到现在单词围着她舞蹈,真不容易。记得俱乐部海选时,那一次次的`排练,我们一次次当她的评委,共努力、同奋斗,最后尝到甜蜜的果实。这样的例子举不胜举,一次次成功,一次次收获,给她带来了欢乐,带来了信心。

  在收获成功时,我们要感谢小新星给了孩子获得成功的舞台,感谢老师辛勤地培育。女儿进入国际班后,邓老师给予了学习、生活方面的各种帮助。邓老师总是循循善诱地对待孩子们的学习,一丝不苟地对待自己的工作,每个星期从未间断的电话教学,从不遗漏的学习反馈,让孩子的学习脚步在轻松地在学习中进步。

  你是我手中的宝,

  我呵护,我关心;

  你的快乐,就是我的全部,

  我们共同前进。

  风雨同舟四载,

  情在浓浓中;

  在此溢满无限的期待,

  在此领略知识的无限。

  你的怀抱犹如母亲,

  你灿烂的笑脸,

  为我们编织着一个个梦想;

  孕育着希望的辉煌。

  我心目中的小新星

  灵溪校区陈函申家长

  我是通过别人的介绍才带小家伙来小新星英语学校学习的。

  我一直都认为学习语言是越早越好,多一种语言就多一种交流的工具。当我认真了解了学校的教材特点后,我带着尝试的心态给我的小家伙报了名。通过近5个多月的学习,我认为我的选择是对的,小新星的整个教学方法与我对英语学习的理念基本一致,也许有人会认为小新星学校英语的教学方式与中小学校里传统教学方式不同,一开始就开口说话,没有循序渐进地从背英语单词和学习26个字母的发音开始,而正因为这样才是我喜欢所在。

  学英语首先是练听说,“listen and talk”,就像我们小孩子开口学说话一样,我们也不需要教他们单词与发音,只要他们跟着我们,自然而然地他们就会说话。很多人在小时候学英语就在这一点上没学好,“看英文明明白白,写英文记不起来,听英文一片雾海”,我对“哑巴英语”是深有感触,英语四级考试所有的听力题都是猜的。现在的我就比较注重英语听读的,尽量坚持每天给小家伙听20分钟,轮回着听,不知不觉中他进步了不少,我也无形中受益,真是一份投入两份收获。

  学英语其次是阅读,只有通过阅读与交流才能娴熟地运用语言。为什么学汉语我们不需要花大量的时间去学习语法和句型,那是因为我们生活在汉语的海洋里。而英语却不然,我们接触是极少的,只有在学校里我们的小家伙们才能真正能融合入英语的空间中。如果你能勤奋阅读,英语必然与时俱进。我喜欢新星学校这种剧本式的教学,虽然故事简单,但能给小孩子带来丰富的英语式思维,能提高阅读兴趣。

  学以致用,我们学习英语不要盲目地追求孩子的考试,而应该更多的心思放在孩子在以后的生活工作中能够自如地运用英语,就像母语一样。大家都知道阅读中文的美妙感觉是无法用英译文来表达的,英语原文也同样美妙的,我曾翻译出版的三本有关疫苗预防接种的专业书籍,就发现了不少精彩的语句无法用中文规范地表述。

  在此,我认为学英语不仅仅要好好听,用心说,更需要的是大量的阅读。希望在未来的日子里,小新星英语学校能给我们更多的惊喜!

校庆征文12

  朱巧娴老师去世已经有十几年了。走时还不到六十岁。她走时悄悄的,没惊动别人,就象过去一样,生怕麻烦人家。我们只知道她又昏迷过去了,约好了去医院看她,以为她一定会象过去那样坚强地挺过来,以为她还会坐在轮椅上对着来探望她的人愉快地笑着,一到医院才知她早几天就走了······

  她不是名人,走后没有郑重其事的讣告;她不是名人,走后没有其他名人的纪念文章,她只是一位普普通通的教师,只有同事和学生在心底的默默的悼念。

  她是在工作时倒下的。那天她和平时一样,很迟才下班,带了备课本和一大迭作文本回家。当时丈夫正在医院为别人做手术。她在丈夫的病房里昏迷了四十多天才被丈夫唤醒,但半边已瘫痪。听说她清醒后第一个反应就是急着要起床--上课要迟到了。

  她那种极其投入的工作态度在她倒下的时候一下子在人们眼前清晰起来:一丝不苟的教学,加班加点的工作。她在我们语文组并不算名人,别人能侃能写,她却不声张。一次偶然的机会,我听到了她讲的《井冈翠竹》一课,那语调,那感情,我强烈地感觉到她的语文功底,她的敬业精神。一堂课,她醉了,学生也醉了,后来我也醉了。但我记得当时评什么类似于现在的优质课一类的东西时没她的名字,她太不爱炫耀了。

  她是累垮的。事先已有危险信号,但她不当回事。那天她走到楼梯口突然摔倒,从好几级上面摔下来,掉了好几颗牙。问她怎么摔的,她自己也莫名其妙--分明是突然晕厥。我们担心她,而她却若无其事地笑笑:“没关系。”照样起早贪黑。难怪在她昏迷不醒的时候,她女儿心疼地说:“让她睡吧,她太累了。”

  瘫痪在家后我们去看她,路上大家都有些忐忑不安,因为我们曾听说有一病人,一有人来探望就哭,说为什么别人都好好的,惟独他得病,因此我们也怕刺激她。但躺在病床上的朱老师没向我们叹苦,那平静的微笑在告诉我们,她无怨无悔,而且她还不断叮嘱我们可要注意身体,接受她的教训。那种真诚实在令人感动。她并非不羡慕别人,她很想重上讲台。我们安慰她,把身体养好,以后会重上讲台的。谁都知道我们的话是善意的谎言,但朱老师却为此非常努力着,每次去看她,她都兴致勃勃地告诉我们她在练什么气功(其实就是锻炼体操),并展示着自己的进步,听到夸奖,她会孩子般地愉快地笑起来。

  她患病的这几年,我经常梦见她,每次情形都差不多,她骑着车子过来,容光焕发,我惊喜极了。我曾奇怪于自己这个现象,她在学校时我们并非关系密切呀,怎么会这么萦怀呢?是她给我的印象太深了。记得那天我去幼儿园接儿子,听了老师一番告状,一生气就拒绝了儿子要吃东西的要求。朱老师见到跟在我身边的.哭哭啼啼的儿子,忙跑过来安慰,儿子执意要吃东西,不理她。我拉着儿子回家不久,就响起了敲门声--朱老师到店里买了几个饼特意送了过来,笑着说了一句:“别太委屈了孩子。”转身就走了。

  还记得那天我往办公室里走,迎面出来一个气度非凡的男子,我走进办公室有人告诉说那是朱老师的先生,我望着因不修边幅而外貌年龄显得比实际年龄大的朱老师惊呼:朱老师,赶快打扮!大家都听出了我的弦外之音,都笑了,她却很不在意,表情中还带着点幸福。不过我还是发觉了此后朱老师慢慢变了,穿着得体,风度气质渐渐出来了,对此我还偷偷得意过呢。她爱生活,学校有什么外出活动,如果有可能,她总要邀上会拍照的丈夫。那时照相机不象现在这样普及,她与丈夫不断给人家拍照,冲洗了以后分门别类地送给人家连成本费也不收,见到人家喜爱照片的样子,朱老师比别人还乐。

  生病长达八年,人们由原来的惊诧、关切到后来的淡忘。领导换了几任,老教师退休新教师进来,许多人也只有在教职员工名单中的“其他人员”栏中看到朱老师的名字,而她却一直在关注着学校的一切变化。病中的朱老师非常喜欢同事来看她,但忙碌的同事时时顾不上去看她。她曾说好几次想打电话给我们,但又怕我们忙,耽搁我们的时间。一个多么宽厚善良本分的老大姐呀。

  善良的老大姐走了,虽没有隆重的仪式,没有赞美词,但她有我们的衷心的悼念。

校庆征文13

  可能走在樱花大道上看过许多只萤火虫连成的一片荧光,会爱上重医深夜里的浪漫;

  可能偎依济湖之畔赏过碧水荷花,青衣曼舞的一丝宁静,会爱上重医七月里的柔情;

  可能闲游校园湿地戏过风度翩翩、雍容华贵的黑天鹅,会爱上重医午后的惬意。可是与母校离别前,我却发现自己更爱的竟是每趟校车疾驰而过后的那一阵匆匆。

  一群人的匆匆大一无数次的清晨,从教学楼的窗里看见过一群老师像一阵风似的从一个方向小步快跑而来的场景,那一阵匆匆让人一下子联想到校车一停稳,这群人就急不可耐地冲下车的情景。而且如果不注意那中间几个老教授们的苍苍白发,他们阔步向前的速度绝对和其他老师不相上下。某某虽以堵城闻名,但早班车上的重医老师绝对以不迟到驰名。现在想想给我上过课的生理老师、解剖老师,已经不大记得他们五官的轮廓了,可他们干练地踏上讲台的侧影却深深地烙在我的脑海。因为正是这风一样般的匆匆向我们诉说了他们春风化雨、润物无声的无私付出。

  现在我大五了。还常有人问我学什么专业,可是我变了,我会铿锵有力地说“基础医学”。因为我的心病已经被另一种坚定和自信治愈了。不是因为我成功保送成为了北京大学的学生,而是因为重医让我拥有了一个科学梦。学贵得师,是基础医学院的.“导师制”,让我们真正地接近了科研,老师指导我们定课题,定方案,在学术上的支持和鼓励,这对于基础医学的我们而言是一种无比强大的助力。

  “于华婧你们运气好耶,刚好有一个适合本科生做的小课题,方向是某某某,我建议你们采用某某某方法来做,三天后理出方案来找我。”可能我的导师罗忠礼老师永远都不会知道他的这几句话影响力有多大,但是,对于当时那个正为专业迷茫的孩子来说,这几句话像救命稻草一样,这次机会在最好的时间点燃了我对科学的热情,我和搭档开始兴奋地疯狂地查文献写方案,真的是通宵达旦,废寝忘食。三天后我们就捧着一摞印好的文献和方案初稿赶校车去老校区了。一进门,罗老师便开始先领着我们一句句读文献,边读边讲,边探讨方案。结果不到一个周,试剂就订出去了,实验就开始了。一周前还在迷茫的我,一周后竟然脚踏实地,仰望科研的星空了。

  至此,周末早班和晚班的校车上总少不了我的身影,工作日一下课我也会掐着时间赶着校车过去老校区的实验平台做实验。回首来路,原来“存在感、荣誉感”不是专业本身赋予医学生的,而是“导师引路,自我求索”的水到渠成。没有良师指点,我们将困惑于一个又一个迷津;

  没有益友切磋,也不会有学业上的精进。事实上不是只有罗老师给予了迷茫孩子求学的希望,培养了基础医学学生科研的素养,其实重医每一位老师都影响了很多很多的学生。忘不了校车拐过的每一个十字路口,忘不了校车经过的每一段路,正是她见证了同学们一起无畏失败,共同进步,分享得失,斩获佳绩的青葱岁月,也是她为每一位重医学子遮风挡雨,载着我们驶向梦想的终点。

  一次次挑战的匆匆其实校车不仅仅只有运送师生往返新老校区这一个用途,在某些特殊的日子,他也有特殊的使命。记得两次参加挑战杯市赛,都是校车统一载我们去的。选手们在车上交流切磋,相互出谋划策、鼓励打气;

  累了还可以在车上闭目养神,养精蓄锐;

  带队老师也在车上讲一些注意事项,鼓舞士气。整个车厢弥漫着思维碰撞、精神交流的学术气氛,彰显了重医人勇于创新、献身医学、恪守医德、刻苦钻研、精益求精的精神,显现出重医人“今日我以重医为荣,明日重医也必以为我为傲”的气魄。

  喜爱有特殊使命的校车那一阵匆匆,因为她比平日更拥有朝气与傲骨,驶出重医,送重医人踏上更广阔的舞台,也鞭策重医人秉承“严谨、求实、勤奋、进取”的精神,励精图治,锐意进取,走向世界,迎接挑战!每次望向校车驶回的方向,我就会更有力量,正如校歌中所唱“心的重医梦的王国记得我曾写过曾唱过说思念停泊,学子林里结出了梦想的结果,请你相信我,世界再辽阔,让你骄傲是我承诺”……岁月如歌,几代人的青春与梦想,几代人的艰辛与荣光。某某医科大学六十年来始终与祖国同呼吸,与民族共命运,彰显济世为民之风范!作为重医学子,我们也会用蓬勃昂扬的青春理想、严谨勤奋的学习风貌、艰苦朴素的优良作风、生动活泼的文化追求,去求证重医当初选择我们的决定英明!

校庆征文14

  学生校庆征文:祝福您、我的学校

  在时光的流淌中,我已经在这个承载我的梦想的校园里度过的快一年的时间了,虽然是新生,但是我已经对我的学校--城邹第四中学产生了深厚的感情。今年是学校建校30周年,在这里,我向学校献上最真挚的祝福。

  依然清晰地记得第一天走入这里的感受:雄伟的教学区、嫩青的草坪......郁郁葱葱,一切都充满了年轻的活力和生机。学校给我留下的另一个感觉就是大!记得刚开始的时候,最怕的就是自己出去上课。偌大的校园,一脸的茫然,却找不到上课的地方,而今想想那份纯真的感觉,依旧觉得温暖。现在校园的一切都变得熟悉了,好多的地方都留下了我征程的足迹--或者快乐,或者忧伤。

  徜徉在这美丽的校园里,依旧可以感受到一种别样的韵味流露其中。我很喜欢学校的湖,湖水很绿很清,特别是在盛夏的季节里,湖里更显得婀娜多姿。当喧闹了一天的校园也静下来了,太阳也慢慢的收敛热情,一切都变得那样的静谧......深蓝色的天空也慢慢变浅,袅袅婷婷,绰绰约约,光和影有着不同的旋律,那朦胧中漏出些清丽。用眼睛装满天空的蓝,心中是那样的心旷神怡。心情不是很好的时候,喜欢漫步在平滑的石板路上,路两旁铺满了鲜花,空气中满是清新的`气息和花香。汇成缕缕的清香,漫过原本疲惫的心,释放着一种情怀。

  如果说美丽的校景让我陶醉,那么,学校里蕴含的活力就让我为之不断的进取和努力。课堂上,老师用他们最渊博的思想给我讲授着知识的内涵。让我们心中满载着无比充实的愉悦--语文老师的睿智;数学老师的敏锐;英语老师的优雅......这一切的一切都激励着我们学习。而学校也很重视学习,用各种方式来督促我们的学习。而学习好,并不是我们的唯一目标。与此相比,形成好的道德品质是我们学校更重视的一方面。学校每年都会举行这样那样的活动,让我们在实践中形成良好的品质,在以后的社会生活中才能扛得起,放得下。

  记得哈佛大学有句名言:大学的荣誉,不在于它的校舍和人数,而在于它一代又一代人的质量。我想这句话真正的注解一个学校的内涵,今天我们是一个学院人,以我们学院的荣誉为骄傲。而明天,我们应该让学院因曾经有过我们而感到欣慰。用责任和义务去完善自己,去诠释自己,去施展才华,去绽放青春,去演绎年轻的朝气生!把每颗爱校之心聚集起。照耀着年轻的梦想。

  带着年轻与梦想起飞,而当你在多年之后再回首时,会发现这里就是我们梦想绽放的地方,我们美丽的学校,祝福您,我的学校,永远年轻,永远辉煌。桃李满园、万代流芳!

校庆征文15

  5月16日,xx小学迎来了xx周年校庆。我们在xx影院用我

  们的欢歌笑语为学校庆祝xx岁的生日。

  那天早上,我们来到普陀影院,只见普陀影院被布置得漂漂

  亮亮,舞台上拉着红色的丝带,丝带上面吊着几个色彩绚丽的字,五月欣花绚丽绽放!舞台上放着一盆盆五颜六色的花,到处充满了欢迎的气氛。

  校庆仪式在我们欣欣管乐队的合奏《自由的精神》动听的.音

  乐中拉开了帷幕。首先是我们的张校长发表了热情洋溢的讲话,她深情地回顾了新武这查小学成立至今的光辉历程。接着同学们向历届校领导献上了美丽的鲜花,以表答我们对他们多年来辛勤耕耘的感激之类情。然后开始表演节目了。

  同学们有的吟诗有的跳舞,有的表演武术,还有展现上海世

  博会的英语小品……最精彩的节目要数老师们表演的诗朗育了。老师们声情并茂,用诗歌表达了对新武宁无限的热爱,对我们学生的关爱。最后的集体舞《欢乐校园》把庆祝会推上了高潮。同学们使劲地拍手,文艺演出在绚丽的礼花中薄片下了帷幕。通过这次活动,我想到了将来我一定要努力学习,长大了为我们的母校增光添彩。

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