校庆征文

时间：2024-06-05 10:54:33 征文我要投稿

[精华]校庆征文15篇

　　在生活、工作和学习中，大家都接触过征文吧，征文一般都具有意味深长的结尾。写起征文来就毫无头绪？以下是小编整理的校庆征文，希望对大家有所帮助。

[精华]校庆征文15篇

校庆征文1

　　这是一则古希腊的神话故事。塞浦路斯的国王是名雕塑家。他精心雕塑了一位美丽可爱的少女。亲吻她，赞美她，并期待她接受自己的爱。他执着的爱感动了爱神，于是雕塑活了，成了国王的妻子。真诚的期待产生了奇迹。

　　人们从皮格马利翁的神话故事中受到了启发：积极的期待会产生积极的效果。

　　罗森塔尔是二十世纪美国的心理学家。1968年的一天，他考察某小学，随意从每班抽了三名学生共18人。并把名单写在一张表格上交给校长，极为认真地告诉他，这18名学生经过“科学测定”全部是智商型人才。他们的智商比同龄的孩子都要高，并再三叮咛，校长要像平常一样教他们。不要让孩子和家长知道他们是被特意挑选的。半年后罗森塔尔又来到了该校。发现这些孩子的确超过一般，长进很大。再后来这18人全部在不同的岗位上干出了非凡的成绩。

　　这个实验明确地告诉我们：人类本性中最深刻的渴求，就是被人们期待、赞美。每个人只要被热情期待和肯定就能得到希望的结果。把赞赏当成学生培养中的一种需要，是学生心灵的渴望。自尊心和自信心是人的精神支柱，是成功的先决条件。积极的期待是一种认可、支持。在学生的心目中家人、老师、朋友是这种认可和支持的核心并更有塑造力。

　　笔者是一名退休教师，在岗时曾担任初中班主任兼语文老师，并深受皮格马利翁效应的启发，在教学中曾应用过这一效应，收到了良好的效果。

　　我班学生小徐平时散漫上课不遵守纪律，随意小声说话，下课和同学打打闹闹，学习成绩差。在班级没有朋友，很自卑又显得很孤独，大有破罐破摔的架式，成了一个名副其实的问题学生。一次班会讨论春游事宜，大家踊跃发言，献计献策。他却若无其事不屑一顾，一会儿就大声自言自语《三国演义》的片段。“阿满兵败走华容，正遇关公狭路逢。只缘当初恩义重，放开金锁走蛟龙……”，虽然自认为很得意，但还是引得大家哄堂大笑，也有同学投来鄙夷的目光。他就不服气怒斥别人没有艺术细胞。作为班主任的我并没生气，向他摆摆手挺欣赏地说，“说得很好，继续讲下去”，小徐反倒脸红，不好意思低下了头。我这才意识到小徐挺聪明，而且还挺爱面子，自尊心也强，当时我灵机一动，一定要抓住这个闪光点，因势利导，转变他的态度。于是我准备在他身上运用“皮格马利翁效应”。

　　放学后我找到小徐，用真诚的口吻肯定了他的优点，并夸他将来一定是一位天才的评书演员。他先是惊奇地看着我，一会儿又有些羞愧，但眼神却是对老师的信任和感激。我说咱们要讲孟子的“生于忧患，死于安乐”这篇文章，咱俩就捷足先登，未雨绸缪吧，先把文章攻下来，讲时叫你先发言，发挥你的聪明才智。他先流露出为难情绪，看我说的那么恳切也就答应了。师生共同努力终于立竿见影了，说心里话，孟子的这篇文章。学起来真的挺费劲。这篇文章论证严密、雄辩有力，采用了大量的排比句和对偶句，语势错落有致，且气势磅礴，同时这也是一篇极具励志的说理散文，给人以极大的鼓舞。在循循善诱的启发下，在一丝不苟的帮助下，小徐热情高涨，大有不到长城非好汉的决心。

　　那天刚讲完课，我忽然提出谁能试着背出来。大家一时面面相觑，就是学习好的同学也连连摇头。这时直接坐在后排的小徐怯生生举起了手。大家目光不约而同的看他。这样的同学还举手，不自量力吧？当小徐勇敢的走到讲台前口若悬河，铿锵有力地背诵课文时：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨……”。大家先是惊呆了，继尔爆发出一阵热烈的掌声和啧啧的赞叹声。这时的小徐一脸兴奋，神采飞扬，他笑了，笑得那么开心，他又哭了，眼里充满晶莹的泪珠。一个卓尔不群的阳光少年像一位凯旋而归的英雄一样，站立在大家的面前。他有了自尊，找回了自信，从此他改变了，慢慢的变成了一个积极向上的学生。

　　老师对学生的尊重，使他失落的心又重新燃烧起来，一种强烈的上进意识在鼓舞着他，他胸中涌动着激情，仿佛有几个生命在支持着他，他感到眼前一片光明。

　　皮格马利翁效应其实更是一种心里暗示。暗示的作用，往往会使别人不自觉地按照一定的方式行动。接受一定的意见或信念，会使人的'情感和观念不同程度地发生变化。

　　我把这个效应用在儿子身上，儿子小孔已经小学二年级了，贪玩、淘气、成绩不稳定，忽高忽低，在我一筹莫展的时候，我拜访了他的班主任李老师，老师自然都是一些告状的话，当我问他有啥优点时，老师迟疑一会儿，说他上课对词语解释有兴趣，会猜、会蒙有点儿灵性，我听后如获至宝，回家便说：你词语解释在班里是no。1，我封你解词大王吧！我平时拿出一些字词，佯作不知何意，用肯定的语气说，你一定知道。然后立刻回避，只听到他的小书房里传出刷刷的翻字典的声音，一会儿就迫不及待地告诉我答案，我夸他真了不起，比爸爸强一百倍。这样，久而久之，儿子养成了爱阅读的好习惯，博览群书知识比较丰富，以后上了大学学习理科，但文采总是名列前茅。

　　我深刻的意识到，教育的本质是唤醒学生沉睡的心灵，良好的心理素质不是与生俱来的。要对孩子、对学生进行唤醒，训练激活他潜在的优秀品质，让学生得到心灵的满足，他就会朝着你期待的方向发展。俗话说好孩子是夸出来的，你期望什么，就能得到什么。小学生年龄小性格不稳定，心理不健全。他们最强烈的需求和最本质的渴望，就是得到别人的鼓励和赞赏。尤其是需要他最崇拜的人的鼓励，没有机会，我们去创造机会，就没有达不到的目标。

　　成功教育的重要因素取决于教师对学生的态度。没有爱就没有教育。感人之心，莫过于情，学生是有着丰富感情的个体，情感也是每个学生精神生活的核心，它在人的心理活动中起着动力和支配作用。教师的良好情绪会对学生产生一种向心力。对学生的宽容是一种爱，也是一种激励，会鼓舞他的一生，也会使他走向成功。

　　据传说大文豪叶圣陶小学三年级的时候就怕写作文，老师提前布置了一篇作文，他怎么也写不出来，只好抄了一篇名人之作，然而老师并没有斥责他，而是和气的说，照此努力的话，你将来一定是位了不起的文学家。他怀揣着老师这句温暖的话，孜孜不倦的读书，勤勤恳恳的写作，经过不懈的努力终于成为世界大文豪。老师的一句鼓励的话，完全占据他幼小的心灵，支配了他一生。试想，如果老师不顾学生自尊，说出让他沮丧的话，一代英杰就可能就此泯灭了。

　　南京师大周荣教授的女儿周婷婷，从小失去了听力，曾是个全聋全哑的女孩儿。多年来，父亲相信她能克服一切困难。在父亲耐心帮助下进行语言训练和智力开发，3岁半开口说话；6岁认两千多汉字；8岁时创造一项吉尼斯世界纪录——熟背圆周率小数点后一千位数字；10岁创作了一部六万字的科幻小说；16岁考入辽宁师范大学。20xx年她以优异成绩被美国加劳德特大学录取，她的事迹曾感动并激励了许多中国人。什么原因会使一个残疾孩子取得如此成就呢？那就是赏识的力量。周宏教授说，农民怎样对待庄稼，决定了庄稼的命运；老师和家长怎样对待孩子，决定了孩子的命运。

　　当前，我们开展了大规模的素质教育。素质教育是提高人的素质和品质的教育，它强调知识内化和人的潜能的发展，强调人的身心和谐而全面发展的教育。笔者以为皮格马利翁效应理论为教师家长提供了教育的理想模式。我相信皮格马利翁效应会在素质教育中像一颗璀璨的明珠，必将大放异彩。

校庆征文2

　　十年树木，百年树人，小新星的十年，培养了一棵棵茁壮成长的树苗。这里是孩子学习的后花园，有着别样的成长土壤，荡漾英语教学的芬芳。作为一个品牌英语培训学校，小新星的十年让所有接触过他，熟知过他的人知道，这个学校的教学定位，教学实力，育人模式都是值得信任的。作为一名学生家长，很高兴的我孩子能够在课余之时，在小新星学有所乐，学有所得，学有所长。

　　在小新星，有这样一群人，他们热情开朗，积极向上，他们爱学生、爱教学、爱生活。通过儿子和他们的相处，深深体会到他们积极的态度同样也影响着我的孩子。与罗振亚、杨霞霞和倪维梦等老师接触后，感受到新生代教师们独特的魅力和高度的责任感。阳光，独具感染力，希望未来的十年你们依旧绽放精彩。

　　丰富多彩的活动和竞赛也是我选择小新星的原因之一。通过各种考级，全国性或地方性的学习比赛，来激励孩子在学习上力争上游。不少孩子取得了不凡的成绩的同时，也让一些孩子看到了自己在学习上的不足，在小新星老师耐心的教导下，一步步克服。此外，各种各样的趣味性很强的教学活动，比如俱乐部活动，与外教的面对面，各种晚会等活动，帮助孩子把学到的知识运用的生活中去，做到学以致用，体会不同文化之间的差异，了解学习语言的'重要背景，同时也为我们这些独生子女提供更好的与人合作和交流的机会。

　　当然，小新星的组织管理较完善。有全职的教师，有系统性的教材，再有他们一套严格的教师管理制度。我们经常看到教师不辞辛苦的给孩子补课，不时的电话教学，及时和家长反映孩子在学习和生活上的动态，教师值日等，这些细节都为这个培训机构的壮大打下夯实的基础。也只有完善的制度下，才能有好的教学质量，也才有这么多的孩子爱上“小新星”。

　　“小新星”的十周岁生日，见证昨日的精彩。希望“小新星”能持之以恒，全面发展，成为我们龙港最专业，最完善，最有前景，孩子学得最开心，家长最为放心的英语培训学校。

校庆征文3

　　就这样，六十年过去了。

　　其实我们的生命就是这样一天一天转动过去，秒针、分针、时针，拖着虚影转动成无数密密麻麻的日子，最终汇聚成时间的长河，变成我们所生活的庞大时代。

　　梦里，很多摇晃着我绿色光晕，后来渐渐看清楚了，那是一整片巨大而安静的树，它们就这样坚定的站在一中校园里，让树影晃动成海洋，滚滚而去的绿色巨浪。

　　梦里，闪动着无数跳跃着的音符，后来慢慢听清楚了，那是一阵清脆而爽朗的书声，它们就这样回荡在一中校园里，编织着莘莘学子五彩的梦。

　　梦里，飘扬着雄浑的口号声，后来缓缓听清楚了，那是一中学子伟大的抱负啊。“今天我为一中骄傲，明天一中为我自豪”，嘹亮的口号在一中上空萦回，呐喊着我们的壮志理想。

　　梦里，白月光把教学楼照映成了乳白色，被灯点亮着的教学楼像一个小小的星河，我们就在这小小的星河中暗暗努力着。

　　我们生活在浩翰的宇宙中，漫天漂浮的'宇宙尘埃和星河光尘，我们是比这些还要渺小的存在，但我们总是在内心里保留着希望，保留着不甘心放弃的跳动的心，我们肆无忌惮做着年轻而美好的梦，而一中则又帮我们做梦到了最颠峰。我们徜徉在书海，我们拥抱着未来，我们在完成着一中的梦，一中同时又在帮助我们完成梦。

校庆征文4

　　金秋十月，XX大学现代学院迎来了她第10个生日。

　　回忆过去，十年的光阴，在漫漫时光长河中，只是短暂一瞬，但却足以磨砺一所新生的学院。十年磨练，十年积蓄，十年学习，十年发展，十年后的这天，我们蓄势待发;十年后的这天，我们信心百倍;十年后的这天，我们一齐回忆过去，展望未来。

　　十年前，一所秉承“公诚勤朴，仁虔雅健”的大学诞生在享有“帝都胜土”美誉的古城西安，她的身体里流淌着西北大学百年名校的血液，她就是西北大学现代学院。回顾这十年走来的风风雨雨，从最初的200多学生发展到如今的`万名学子，从最初的桃园校区，发展到我们自我的新校区，我们为学院的发展感到无比的骄傲和自豪。

　　十年来，现代学子谨记刘院长的箴言，“认真，让我们迈向成功”，在学习和生活中，发扬吃苦耐劳的精神，在学院主流文化的影响下，收获了一座座荣誉的奖杯，真正做到了“这天我们以现代为荣，明天现代以我们为傲”。

　　还记得我们刚入校的时候，站在图书馆门前的我被经典大气的建筑所震撼。校园内高雅的环境，给我营造最优的学习氛围，我们现代学子，就要牢牢把握时代的命脉，我们的行为不仅仅代表自我、代表学院，更代表了当代大学生的风采。

　　在这金秋时节，我们相聚西北大学现代学院共庆学院十年华诞，“路漫漫其修远兮”，未来的路很长，只有通过我们每个现代人共同努力，才能将学院推向新的发展高峰，才能早日实现我们建立国内一流品牌型大学的梦想。

校庆征文5

　　20xx年的夏天恰逢我们毕业二十周年，7月2日来自全国各地的同学们又整齐划一地坐在了曾经的那个教室，上了一堂名为《恰同学少年》的班会课。从班主任点名到自我介绍以及相互间肆无忌惮得打趣调侃，让大家仿佛瞬间回到了二十年前的那个夏天。很多当年的小伙伴已然多年未见了，对于我们这届大多生于1980年的人来说二十年的光阴可是不小的比重了。

　　很有幸我被推举为这次二十周年聚会的组织者，虽然这对于一个常年身在外地的我来说，难度不小但是为了不辜负同学们对我的信任我还是像二十年前被委以班长一样带领着几位富有热情的同学们在7月2日那天让四十几位同学重新找回了当年的感觉。就如同二十年前的夏天我们这些青葱少年以八中有史以来最好的中考成绩为三年初中生活画上了圆满的句号。在此也要感谢我们敬爱的班主任林永明老师，人生中能遇到这样的先生也是我们最大的幸运。

　　回想我们这个神奇的一班，一个曾经有过六十四人的大集体。二十多年前的那个夏天，全州温各个小学的尖子生要经历小学毕业考和模拟考两次考试的选拔才可以择优录取，可以说是大家都是拼命削尖儿了脑袋挤进来的。我们班当时简直就是“德智体美劳”全面发展的典范，学校组织的活动几乎拿满了冠军，每年的运动会我们都是团体冠军。其实对于一个重点班的学生来说，大家普遍的印象都是书呆子，当然单从个体上来讲，我们在各类比赛中并不占绝对优势，所以每次运动会报名的时候，林

　　老师就会和同学们一起分析各项运动中我们的强项与弱项，分析其他班级的优势项目，扬长避短在各个项目中尽可能拿到多的积分，这是我们取得成功的战术之一。另外不仅只是做好战略部署，运动会前林老师都会带领大家去体育场集训，一大早他老人家就会站在体育场上督战。那时我们也是非常积极的备战，对于我们来说这也是非常乐于参加的文体活动。

　　我们还有放松的法宝就是大家在集训后会背着老师骑车出去郊游，别小看这些郊游哦，对于一个个重点班的学生来说可都是宝贵的青春回忆呢！每每到秋高气爽的时节，我都还能记起那次我们一群男女同学在训练后骑着自行车，一路上在蓝天白云下欢歌笑语，骑到了仰义水库那边野炊。那种无忧无虑自由自在的日子直到今天还记忆犹新，仿佛大家的欢笑声犹在耳旁。

　　刚上高中那会儿，对于一座并不大的州温城，我们也曾一次次路过母校的门口，但是我们似乎又不懂得何为青春的回忆，因为那时我们都还青春。终于当我们彼此长大开始人生新的求学和工作，慢慢地不少人离开了这座城市，路过母校的机会也越来越少了，突然有一天再次回到母校竟然已经有二十年之久。虽然现在的教室、操场、音乐教室等等教学设施都和过去有了很大的变化，但是我们却还是能够跟随记忆地走到当年的那间当年的教室，找到自己的同桌，用彼此的回忆来一起讲述当年那些在现在看来似乎是那么幼稚可笑的故事，尽管幼稚但那就是我们的青春岁月。

　　记得就在初一那会儿，就在校园里我和几个小伙伴们还接受过一次州温电视台当时一个非常受欢迎的点歌类栏目《爱心大联动》的采访，当主持人问我们喜欢听什么类型歌曲的时候，我脱口而出—“四大天王”的歌。当时班主任林老师的面色略显沉重。他估计还不知道，我还曾用流行音乐的歌名给心仪的'女生写过一封“情书”呢！尽管流行音乐在那个年代似乎还不应该是中学生的音乐，尽管对于一个重点班学生不应该对于无关学习的人和事过于热衷。可是也许这才是青春期少男少女们无法回避的美好记忆吧！

　　所幸我碰上了一位好老师，也没有因为那些比较出挑的思维和少年懵懂的行为遭到老师的批评和特别关照。反而老师还一直指引我学会选择和管理自我。这些教诲和指导也一直陪伴着我的人生。乃至我中考、高考、以及大学里的各类关键考试我虽总无法取得自己满意的成绩留些遗憾，却还是在后来离开家乡到上海求学，依靠着老师教导的坚持和自我约束完成学业后在上海求得一份还算不错的工作。回想这一路走来正是因为得到了林老师这样的人生导师和很多贵人的帮助让我总算朝着自己向往的生活前进。

　　当我们在操场上拍照留念的时候，一群初三的学生正结束了她们的夏季补习，走出教室从我们眼前经过。我们相互交打量着对方，似乎在说：“嘿！这不就是我以前模样嘛！”，“嘿！这会是我以后的样子嘛！”。二十年一晃儿过，我们中的大部分人都已经为人父母，很快我相信他们中不少人，也会像他们的父母一样走进州温八中开始他们的初中生活。当有一天我们和孩子们一起站在校门口的时候——嘿！那不就是我们以前的样子嘛！

校庆征文6

　　八月的最后一个礼拜，我拿到了向往已久的大学录取通知书，几天后怀着激动与兴奋，我来到了水院，来到了向往已久的大学。看着新的校园，新的同学，一切都是新的，我很高兴，能够进入江西水利职业学院这个大家庭，生活在水院这片热情的土地，继续自己寻梦的征程。

　　六十年前，水院前辈历经艰难困苦，为水院的教育事业尽心尽力，最终成就了水院今日的辉煌。我们的学校已经历了六十年之久，让我知道了这来之不易的一切，我们也将在老师的带领下，付出百倍的努力，创造学校更加美好的明天。在水院六十生日之时向所有为水院发展做出贡献的先人致以最崇高的敬意，因为有你们的努力才有现在的水院，才有现在水院的辉煌。

　　六十年来，水院人谨记“勤水之清”的校训，学院领导班子始终坚持“以服务为宗旨，就业为导向，办人民满意教育”的办学理念，办学规模不断扩大，为水利行业和社会培养了一大批管理和高技能人才，我为成为江西水利职业学院的`新生而自豪。

　　岁月如梭，水院走出了一批又一批水利人，他们的身影遍布神州大地，五湖四海，他们不断的将水院的精神传承下去，他们在为水院精神成为中国精神而不断努力。

　　大学生活是多姿多彩的，开放的，这里有各种各样的事物，有各种的机遇，同时也充满了竞争与挑战，充满了形形色色的诱惑。但是，作为一名为自己心中美好的梦想而奋斗的大学生，我会早早地把握自己前进的方向，建起一座不倒的灯塔。历史的接力棒已经到我们手中，作为新一代水利人，我将始终坚持以学业为核心，努力搞好学习，同时坚持以塑造自身综合素质为目标，追求自身的完美。我将继承和发扬水院先人的精神，继续完成他们没有完成的任务，为祖国水利事业贡献我们的力量。

　　回首往昔，我们骄傲；展望未来，我们憧憬。往事如歌，未来如诗，如椽大笔写不完激情岁月，千言万语抒不尽满腔深情，长歌豪迈待我们挥斥方遒。在这伟大而难忘的时刻，愿水院全体师生能继续“植桂培兰不仰千种绿，栽桃育李尤钦万顷材”，使江西水利职业学院在未来的发展中百尺竿头，更上一层楼。

　　最后，我衷心的对水院母亲说一句生日快乐，愿您能像一颗璀璨的夜明珠般永远耀眼夺目。

校庆征文7

　　20xx年10月7日这一天对我们这些南小的学生来说是一个难忘的日子。因为这一天是庆祝无锡市南长街小学百年华诞。

　　一早，同学们穿着整齐的校服从西面八方来到了学校。只见校门口已被装饰一新：教学楼的外面从上到下挂满了巨大的条幅，上面写着祝词，表达对这座百年老校的祝福，以及对未来的期望。入口处被粉色的气球搭成一个半圆形的拱门。当我从中经过时感到我也是这座学校的.学生而非常的自豪。

　　八点一刻，校庆活动准时开始了。操场上各个班级都在指定的方阵入座。首先，由两位高年级的同学用他们清脆响亮的声音宣布庆典开始，接着学校里的各个社团都为庆典献上了他们精心安排的节目。有诗朗诵、英文歌曲、采茶舞等等。让人感觉到这所百年名校焕发出的青春与活力。其中我最喜欢的是舞蹈节目，因为那些茁壮成长的树苗就像我们这些南小的学生在母校的滋养下，逐渐成为有用之才，造福社会。

　　庆典的最后由校长宣布我校被评为“好园丁”的十位老师，他们都是辛勤的园丁，为培养我们付出了心血。祝贺他们！在阵阵的礼炮声中庆典降下了帷幕，而对于南小的同学们来说一个崭新的时代在等着我们！

校庆征文8

　　每当感受朝阳从窗外投射进来的光辉与柔和时，心中总会有一种被生活包容和厚待的亲切感；每当走进我们可爱的城东校园时，心中总有一种享受年轻的青春和活力，感受生活、体悟生命的快慰感、甜蜜感。

　　驻足在校门前时，我总想：那绕校而过清澈的北渠水，滋润一方沃土，把城中的灵气与底蕴带向远方；那面向大坪山顶郑成功塑像的大门，收汇水之秀、山之灵气，而那高耸于运动场旁的钟塔，凝聚流逝时空，又恰似如橼巨笔，抒写着城中又快又好发展的魅力与精彩。

　　漫步于城中的花木之间，有弯曲着流淌向远方的小道，有古老的榕树和现代的教学楼。春天是个轻幽的季节，您在微风中恬静得像熟睡的娃娃，打着清寒睫毛微颤。难忘的是冬天的校园，阳光收敛了光芒，城东中学一如既往。呵出的白气在空中凝成各种形状，寒冷悄悄来了呢。

　　慢慢有了依恋,花架下枯黄的叶子和昔日的红花不再烂漫，化成肥料变成希望，您是一方肥沃的土地，多少的老师在这里洒下汗水，一年一年地投身于土地中，“落红不是无情物，化作春泥更护花。”您总在默默地关注着、支持着的.您孩子。冬日的萧索在这里被清楚得无影无踪，依恋中是温暖，是感激，是不舍，是留恋。

　　肩上的书包负担着希望的重量，一路的旅途中风沙迷了双眼，寻一片静地来暂时停靠废倦的思想，卸下所有烦恼。远远看见一处建筑，笼罩在烟雾缭绕当中，朝阳的金辉在树林间的雾气中折射着五彩的光，偷偷从树叶缝隙间泻下，如一群顽皮的孩童……海市蜃楼？也有蓝天，也有清水，是梦中的地方？我忽然有了方向：我就是那一叶轻舟，那一只飞鸟。而您正像那一方海天，将我拥入怀中，我的梦想从这里起航……以一叶轻舟的姿势追求一湾海峡，期待一片湛蓝的天空，不需要永远的风平浪静和万里晴空，那伤深远和辽阔足以将我包容，似一尾游鱼摇曳在五色珊瑚当中，如一只小鸟的浅想怀念这柔软的白云，眼角慢慢湿润……

　　07年的辉煌成绩，并未让我们城中人骄傲自满，反之，我们更大跨步地前进。20xx年，这不平凡的一年里，我们城东中学高考喜讯捷报频传。本科上线人数高达200多人，其中魏江滨同学更取得600分的高分。在高考中取得这样的好成绩，我们城东中学用实力证明了福建省一级达标高中并不是浪得虚名。

　　一年的时间过得飞快，转眼已是20xx年了。对于时间来说，一年只是时间的更替罢了。而对于城东中学而言，对于每一个城中人而言，这一年过去，一年来到竟是如此令人重视。因为我们迎来了城东的四十大寿，经历过如此多曲折，又获得了如此多的名誉，现在已是功成名就的“城东”已经四十了，这简直就是一次生命的轮替一个周期。我们每一个城中人都为您的生日而欢呼雀跃。然而无论如何种种言辞都已无法为形容这般的喜悦。

　　漫长的四十年，四十年里的风风雨雨让每一个城中人感触颇深。我们的城中在办学初期几乎生源不足，到后来的几十年里也一直是名不经传，一直是一间规模颇小的乡村中学。但是，隐忍的城中人相信，金子总是会发光的。自1997年丰泽区建区以来，我们城中人紧紧抓住市区东扩和科教兴区的机遇，以创建福建省一级达标中学的宏伟目标，提出了“抢抓新机遇，抢占制高点，迎接新挑战，创造新业绩”的工作思路和“质量立校、科研兴校、信息强校”的办学理念。在全校师生振奋精神，铭记“励志，争时，敦品，笃学”的校训，在校领导正确的引导下，推动了学校的建设和发展。因为每个城东人的努力，学校取得丰硕的成果，在获得许多省、市荣誉称号后，终于，我们的城中如愿以偿地夺得“福建省一级达标高中”的称号。

　　短暂的四十年，四十年是如此的苦短。回眸之间，我们敬仰您筚路蓝缕、艰苦创业的冲天豪气。从初级中学到省一级达标高中，您像一个懵懂的少年千淘万漉成熟为大写之人。四十年的流岚岁月，四十年的风雨兼程，四十年铿锵的步履坚定不泄地追赶着时代的车轮。您砺志弥坚，以一种昂扬奋进的姿态马不停蹄与时俱进，抒写着只属于城中人春华秋实的精彩华章，让人敬仰，给人荣耀。相信在不久的将来，您将成为泉州教育界一颗耀眼夺目的“东方明珠”。

　　励志、争时,四十春秋筚路蓝缕,艰苦创业、千淘万漉虽辛苦;

　　敦品、笃学,二廿冬夏栉风沐雨,砺志弥坚、吹尽狂沙始到金。

　　城中我们为您祝福!为您骄傲！

校庆征文9

　　我们学校成立二周年了，学校为了庆祝这个生日，安排了不少节目。如星期二至星期三下午是数学、英语节游园活动，星期四下午是语文节表演，星期五上午进行的是第二届校运会，星期五下午是最令我们值得期待的文艺表演。就说游园活动吧！那可是同学们大显身手的好机会。我也不甘落后，从中得到了不少奖券，兑换了很多奖品，非常的有成就感。

　　语文节我也参加了成语接龙的表演，到我上台的那一刻，我的心怦怦直跳，这时我看到班主住陈老师投来了鼓励的目光，仿佛在说：“同学们，不要紧张，老师相信你们一定能做好的。”渐渐地我的情绪好放松了下来，和同学们一起顺利的完成了表演。

　　乎在与你招手呢！百年校庆庆典，快些来到吧！

　　九点整，永远的课堂——杭州市人民小学百年校庆庆典活动在郑校长响亮的.宣布声中开始了！第一个节目，远古的来信，将校史演绎得如此逼真、精彩：从远古来了一封信，告诉我们现在就读的这所深受社会欢迎的小学，从前的曲折历史。几度更名，几易校址，更让这所经历岁月沧桑的小学在艰苦中进步，变得更加优秀，更加辉煌。然后就是校园剧：背你同行。三十多年前，一个感人故事流传至今，这个真实的故事，更让我们感受到了人间自有真情在。接下去就是“乐学会玩”大串烧：活力四射的兔子舞，英姿飒爽的跆拳道，还有玩“线上舞蹈”的空竹队，如翩翩彩蝶的扇子舞等等，都给人留下了深刻的印象。最后，郑校长拿出一封寄给未来的信，祝未来的人民小学声名远扬，再创辉煌。校长将这封信夹在气球上，让它飞向蓝天，这封信，载着我们对未来人民小学的全部希望，全部梦想……

　　杭州市人民小学，一个响亮的名字；杭州市人民小学，一个充满快乐的学校。他从喜获新生到曲折前进，成为了今天这所闪烁着现代文明之光的学校。展望未来，人民小学的明天更加灿烂，更加辉煌！

校庆征文10

　　写下这段话的时候，离校庆日还有不多不少正好10天。

　　10天之后的校园会是什么样子的呢？我困惑着，也期待着。这一场跨越了70周年的盛会，将以一种怎样的姿态，展现在xx大的土地上？

　　——题记

　　（一）此时此刻

　　我坐在桌前敲下文字，不断回想着过去数个月来与校庆相关的每一幕场景，把它们如同放映电影般，在脑海里一遍遍地播放。因为校庆而结识的人与事，每个一闪而过的瞬间，于我，于他们，于xx大，都是可贵的记忆宝藏。

　　我想我为它兴奋过，勇敢过，也曾懊恼过，忐忑过，甚至疯狂过。

　　我完全有理由相信更多人同我一样，也有过这些感受。

　　（二）一周前

　　部门接到了“任务”——安排干事参与校庆活动的宣传工作。紧随而来的“庆生”推文，活动值班人员，新闻稿撰写……忙得不可开交。

　　好在，这个“爱的邀请函”如约完成。宣传文字里吸引眼球的“校史校情问答小竞赛”几个字，让我有了些许自豪感，毕竟之前参与校庆志愿者培训时可是吸收了不少“精神食粮”呢。

　　带着一份小小的骄傲，有时我会想，多希望干事们也能对他们努力宣传的这个小活动、这些小竞赛的内容，有更多的了解啊。

　　（三）一个月前

　　遇到不小的挑战，尤其是对于我这个活动组织“新手”来说。

　　离校庆的时间越来越近了，各种相关的活动也在纷纷开展。趁着有一下午的空余时间，我“争”到参与一个负责引导嘉宾的志愿活动机会，尽管带着一些局促不安与疑惑，但还是很快就与其他校庆志愿者们一起投入到了工作中。

　　想起来有些好笑，要因为什么而害怕呢？没有这一次的引导志愿活动，我还不知道原来在面对其他学校嘉宾的时候，紧张到极点的自己竟然不知不觉也能变得从容啊。那个一路兴奋跑回宿舍的晚上，永远也忘不了，我为校庆献出的一份力，而校庆也让我get到了自己的新潜能。

　　是谁说过，不试试看，你永远都不知道自己会做得多好。

　　（四）一个半月前

　　九孔桥的荷花开了。

　　心心念念了好久，拉着室友一起去欣赏这美景，然而路上却突然下起倾盆大雨。那是我到南湖以来遇见的第一场雨，如天上的瀑布倒泻一般，气势非凡。但是也成功地让室友坚决不肯从文泰走去九孔桥了。

　　然而我还是坚持去看了荷花，想要拍下它们的照片。前几天校庆小组里“招募”校园景色照片，我兴奋不已，拍摄景色可是我的爱好。从中原楼走到新体，再一路到达文波，拍了不少照，我还想拍更多更特别的景色，于是想到九孔桥附近的那片荷花。

　　雨里的荷花确实很美，水圈、水滴挂在花瓣上，荷叶在寒风中微微晃动。

　　虽然有伞，最后还是整个人湿漉漉而归，满载几十张晓南湖的雨中美景。整理手机相册的时候才发现，原来我存的校园照片不只有这几天拍摄的呀，在首义拍的向日葵，树林，xx楼，大运场和夕阳的光，秋日的金色落叶铺满道路，还有广场前的70周年标志……

　　心里不免暗喜：莫不是我从刚开始踏入这所学校起，就在为这一次的校庆校园美景“招募”做准备？

　　（五）约两个月前

　　接到通知，急急忙忙赶回学校。我们可能是第一批到校的人。

　　我拉着厚重的行李箱，甚至还没弄清楚南湖校区的校内具体路线，就迫不及待地奔向新体——这里，是我将要接过属于我自己的“校庆志愿者”服装的地方。

　　简洁大方的白色底料上赫然印着鲜艳的红色校庆标志，穿起来不大不小正好，很舒适。

　　校庆志愿者需要提前到校接受培训，我们这群人穿着刚刚领到的校庆服饰，从校园的四面八方涌来，在南湖会堂集合。从校史校情、校庆安排到志愿者须知、工作分配、注意事项……两天的志愿者培训，不知听了多少前辈和老师们的讲解，记下了多少笔记。

　　历史长河里的xx大，以往校庆活动下的xx大，从前辈们口中说出，我们仿佛是在听着一个个精彩的故事。而现在，轮到我们书写自己的故事了！

　　（六）两个半月前

　　9月初会有一次校庆志愿者培训，为了准备好培训会，我们需要接受一个任务——学会唱《中国青年志愿者之歌》。

　　在此之前，我甚至还不知道这首歌的存在。然而好奇心促使我打开音乐软件，找到了它。

　　并没有专门去背歌词、记曲谱，我不是一个音乐细胞发达的人。我所做的只是将它一遍遍地播放了很多次：打开电脑工作的`时候听，闲着躺在床上的时候听，整理书柜的时候也听……就这么将它一直循环播放着。直到有一天，我不自觉地哼出那熟悉的曲调，没有看歌词，也能唱出第一句“伸出你的手，初次见面却已是朋友……”

　　8月份，《中国青年志愿者之歌》成为了我循环次数最多的一首歌。

　　仔细想了想，大抵志愿服务就像这样吧，如同不需刻意去学唱的歌曲，只是在平日里似润物细雨般潜移默化地影响着我们，然后在某一天，给我们带来一个最大的惊喜，悄然绽放出一株最美丽的花朵。

　　（七）四个多月前

　　在QQ空间里，我看到一条关于招募校庆志愿者的消息，于是抱着试一试的想法认真填写完报名表交了上去。电子表、纸质表、证明材料、作品展示……忙得不亦乐乎。

　　接到面试短信的那一天，我早早地来到等候教室，一看到还有很多和我一样来面试的同学，倍感压力。接下来的面试会是什么样的呢？师兄师姐们会不会“刁难”我？我的表现，又能否让他们、让我自己满意？一个又一个想法接连蹦出来，整个教室的气氛仿佛凝固了一般，寂静、紧张蔓延在所有等候的同学身边。

　　“我有点紧张，你害怕吗？”一个不熟识的同学小声问我。

　　我要怎么回答呢？我也很紧张，但是不知为什么，我的回答是“没关系啦，加油吧”。

　　我想尽量让自己在面试过程中更加镇定，更加能得到师兄师姐们的认可，因为我是真的很想得到这个有意义的、为校庆服务的机会呀。

　　直到什么时候，这种镇定才被打破的呢？不是踏进面试教室的那一刻，也不是师姐问我问题的一瞬间，而是——数天之后，看到那一长串面试通过的校庆志愿者名单上赫然写着我的名字的时候。“坚持”了那么久的镇定，这时候被打破了，取而代之的是激动、欣喜、快乐和自豪。

　　你好，xx大70周年校庆！我是志愿者，请多关照！

　　（八）写在最后

　　这是一篇时间倒流的文章。

　　从现在，到四五个月前；从即将迎来的校庆日，到回溯我最开始成为一名校庆志愿者的时候。

　　当初小小的种子长成萌芽，终究成为参天大树。

　　忙碌自然不会少，但是收获更多的是成长和感动。作为一名为xx大校庆而服务的志愿者、xx大学子，我很自豪。

　　这，就是我与xx大70周年校庆的故事。

校庆征文11

　　我们姊妹先后毕业于陵醴市实验小学，分别于一九八二年、一九八四年考入陵醴一中。母校陵醴一中，具有优美的教学环境和尊师重教的好传统，曾罗致大批名师来校执教。老师用自己渊博的知识，默默无闻地培养着莘莘学子，为祖国输送了一批又一批有用之才。在这里，我们度过了初中、高中阶段的美好时光。

　　考入一中后，为培养和扶持新生幼苗，学校老师不知倾注了多少心血。我俩喜爱书画，只要我们在书画方面取得了一点点成绩，学校党、政领导就给予我们嘉奖鼓励；遇到贵宾访醴，学校就给我们提供表演的机会。有一次日本朋友来学校参观访问，我们代表学校为日本朋友献艺，并受到日本朋友的一致好评。此后，陵醴市党政领导及教育局的领导一有外事交往，就把我们的书画作品带去，赠与外国朋友。这也算是为传递文化、加强沟通和加深国际友谊作出了一定的贡献。学校与教育局还特地为我们姐妹举办了一场个人书画展览。为提高我们的书画水平，曾特地请来湖南省书画界老前辈为我们传经送宝。

　　前辈的言传身教，使我们的书画水平得到提高。那年，我们获得了中日二十一世纪书法大赛奖（此奖项全国仅设20名），同年获得了由文化部、总政治部、共青团中央、中国书协、中国美协等12个单位举办的“建国35周年书画大奖”，为母校、为陵醴争得了荣誉。校领导为此召开了表彰会，我们均被学校评为“三好学生”“优秀干部”，湖南省电视台、株洲电视台、陵醴电视台等多家媒体以《书画小姐妹》专题新闻进行播放，向全国宣传，向少年儿童推介。学校的培养以及前辈的勉励让我们十分感动，在学习中更加勤奋、更加努力了。

　　成绩只属于过去，未来要靠自己不断开拓。我们所取得的成绩，与学校党政领导的支持和老师的悉心指导、热心帮助是分不开的。我们在一中的六年美好时光里，不但接受了良好的`、正统的、扎实的中学基础教育，同时还在做人方面得到了特殊的培养，为后来走向社会打下了坚实的基础。现在我们都离开了陵醴，走上了不同的工作岗位，我们姐妹虽然没有特殊的建树，更没有骄傲的资本，我们会更加勤奋努力，不负重望。值母校百年校庆之时，我们忠诚地说一声：陵醴一中，我们怀念您！我们永远祝福您！陵醴一中所有教职员工，我们感谢您！是你们默默耕耘把一批又一批的学子送往祖国各地、送往各行各业，你们“甘做人梯，春蚕吐丝”的无私奉献精神，让我们铭刻在心，终身难忘。

　　海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。无论我们飞得多远，飞得多高，我们永远不会忘记：我们都是从您的怀抱里起飞的！

校庆征文12

　　沧海横流，斗转星移，转眼间，她——淄川试验中学，已经迎来了她的十岁生日。领导、教师带领同学们走过了多少春夏秋冬，历经了多少风雨沧桑，付出了多少汗水，回报给这天的将是“丰收”的高兴。送走了一批又迎来了新的一批，不知不觉地已有十年。不久前，我与其他同学一起踏上了这片曾为社会输送了一批又一批莘莘学子的热土。

　　—走进学校，就被教师的热心所倾倒，被阵阵书香所迷恋，我决计在那里让我的十二岁五光十色．让它在我的记忆宝典上留下最绚烂的一页。它虽比不上小学学校的欢快活泼，但在我们心中好像又多了一份慎重与安静。在这具有几千人的大家庭里，我转眼间也成为了他们当中的一员，融入了他们中间；在这具有几千人的大家庭里，我不停地重演着喜、怒、哀、乐的`交响曲；在这具有几千人的大家庭里，布娃娃带来的趣味都在不知不觉中被繁重的学习任务而赶进了百宝箱；在这具有几千人的大家庭里，我是那么的渺小；那么微乎其微。那容得下上千人集会的大操场，那充溢智慧、真理、发明的试验楼，那池塘里的睡莲和鲤鱼，那学校里的一草一木……都使我难以忘怀，铭刻在心，更使我陶醉在这无时无刻不散宣布青春活力，高兴无限的画面里。

　　虽然，那操场上生龙活虎的身影与场边呐喊助威的生动情形已不多见；虽然，汗流浃背的局面只有在体育课时发生；虽然，我们的心好像被关进了暗房。但在我们心中，在这十二岁的时节里，世界还是亮堂的，还是多姿多彩的。由于，我们明白，在不久的将来，我们必定会打败全部，我们对未来充溢着希望。我为自己能成为试验中学的一名学生而感到荣幸，我会用我的尽力和汗水去实现我的诺言：这天我以试验为荣，明日试验为我自豪。

　　人间的万物都在不停地展示自己的风貌……从东升的太阳中寻找节奏，从碧绿的森林中寻找色彩，那碧绿的树叶在风中高兴的摇摆，使整个学校都弥漫着绿的清香。——这是青春的颂歌。我们的青春为何这般生气勃勃？我们的日子为何这般生龙活虎？——由于我们都有不变的抱负，为那不变的抱负而为之奋斗，由于我们相信，希望和奇观永远存在。千百个试验人，凝聚在一起，尽力奋斗，使四野永不荒芜，使未来充溢希望。找一片沃土，播种我们的希望；引一道清泉，灌溉我们的抱负；洒一缕阳光，照射我们的前程；择一片天空，腾飞我们的愿望。

　　中学的交响曲在我十二岁的上空盘旋，它给我带来蓝色的梦想，粉红的希望，绿色的信念，火红的热心我的十二岁将会在这可爱的学校里打下坚决的基础。未来的日子需求在那里开端，在那里实践、在那里生根发芽、在那里收获累累硕果．

　　哦，我的十二岁，我向往的中学未来时光！十年树人试验情，十二春秋寸草心，在这个时节里，翻开心灵之窗，放眼望去，在我眼前必须有一个闪耀共同光彩的淄川试验中学。

校庆征文13

　　一

　　刚刚走进四中的大门，便被映入眼帘的美景所吸引。

　　孔子、孟子的雕像矗立着，构成了“双圣广场”的核心。广场西侧为“舒心园”，整体布局不求对称，但错落有致，独具特色。一座小巧的石拱桥横跨在小小的池塘上，平添了几分神韵。塘边假山的堆叠与池水相映成趣。盛夏时，池塘边的垂柳尽情地舒展着，柔柔的拂着水面，微风吹过，泛起层层涟漪。广场东侧的“励志园”中有一条白色的长廊，一到春夏季节，紫藤萝花开了，花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，，长廊那露天的拱顶便被那深深浅浅的紫遮掩的密密实实。漫步于迂回的廊中，闻着藤萝特有的花香，那感觉犹如梦幻一般。

　　而操场则更是同学们的乐园，红白相间的跑道，绿茵茵的足球场，实在气派。篮球场、高低杠、双杠等巧妙地融为一体，既不拥挤也不空旷。

　　在这样美好的环境中，在这样到处充满阳光的圣地上，心中希望的种子降落了。

　　二

　　学校里处处都显露着浓浓的文化氛围。围墙上，道路两侧，走廊里，教室里……无论置身于何处，都能感受到学校独有的文化气息。来到校园，看到这些，求知的欲望便会油然而生。

　　老师们认真负责，教学上循循善诱，诲人不倦；生活上细心周到，体贴入微；思想上，明察秋毫，防微杜渐……

　　同学们和谐相处，学习上，你争我赶，积极向上；生活中，互帮互助，真诚相待……

　　在师恩与友爱的灌溉下，在文明与和谐的.沐浴中，种子开始萌芽了。

　　三

　　在四中生活已经两年了，蓦然回首才发现在这两年的生活中，我已经在四中这片沃土中深深扎根，早就融进了四中这个大家庭。

　　在这里，我更深的体会到学习的乐趣；在这里，我更广的开阔了视野；在这里，我更多的懂得了做人的道理……这里的一草一木，都见证着我的成长。

　　值此三十年校庆之际，祝福我的学校生日快乐，永葆青春！

校庆征文14

　　xx中学始创于1941年，至今已走过70年风雨历程。建校70年是合六高级中学发展历程的里程碑，更是新征程的新起点。70年校庆是全校师生和历届校友自豪与期盼的`盛典。学校拟于20xx年10月2日隆重举行建校70周年庆祝活动。为总结、传承和弘扬学校文化，怀念前贤，激励后昆，继往开来，再创辉煌，特开展“爱我六中”征文活动。征文要求如下：

　　1．面向历届校友、曾经在校工作过的教职工、离退休教职工和全校师生员工。

　　2．以庆祝建校70年为主题，讴歌学校70年光辉历程和办学业绩，追忆校史掌故和生活片断，赞美至真至纯的师生情谊，歌颂优秀教师教书育人的感人事迹等。

　　3．表达形式不限，长短不拘。

　　4．请将稿件于6月30日前发校庆办邮箱zzz。

　　XX中学70年校庆筹备委员会