校庆征文【精品15篇】
在学习、工作或生活中，大家都接触过征文吧，借助征文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的征文呢？下面是小编帮大家整理的校庆征文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
校庆征文1
眨眼间三年已经过去了，我也结束了三年的学习之旅，在xx小学开始了新一轮的学习和奋斗。在这三年里，我在城小学习了很多知识，懂得了很多道理，明白了很多做人的品质，所以没有城小，就没有现在的我，也不会在人生的道路上走的这么有意义，谢谢您！城小！
刚刚走进城小，我还是一个什么也不懂的.孩子，但是，经过了三年在城小的努力，我的“铁杵”终于磨炼的有点模样，初初成形了！你看，我不光在城小学习了很多知识和本领，还收获了很多知心的朋友呢！
走进城小，就等于走进了知识的海。你听，那教学楼里朗朗的读书声；你看，那操场上欢乐奔跑的孩子们；你瞧，那办公室里老师们正在灯光下一笔一画地备课……
城小就像是一个养育祖国花朵的大花坛，而在城小辛勤工作的老师们，则是培养祖国花朵的园丁，他们不辞辛劳的培养着我们，希望我们都能开出最美最艳的
校庆征文2
时光荏苒，转瞬间大学都快毕业了，尽管大学的生活丰富多彩，但是最令人难忘的依旧是美丽的高中生活。三年，就是这个长度。到了终点，无论你是否愿意，你还是得下车。无论故事该怎么续写，岁月不会给你交代，要你亲手续写下面的章节。
再次踏进母校的那一刻，身份一下子就从学生变成了校友，昔日的一草一木，清中的每一块路牌，展览框里每位学生的优秀作品……犹珍之若金，敬之如往。
我记得学校美丽的小花园，记得小花园边蜿蜒的小路，记得小路两边青翠的草地，记得草地边郁郁葱葱的竹林。小花园里那一树的榆叶梅，还开放如故吗?道路旁边两侧的杨树在炎炎的夏日是否及时为求学的人撑起一片绿茵?长廊上的花藤无论春夏秋冬依旧是那么惹人喜爱吧？晚自习后，是不是还有和我们当初一样傻傻的人，大声背诵着古诗词然后不知不觉的回到了寝室?我记得操场上的跑道，记得每天清晨在跑道上跑步的师生，他们脸上的神情总是那般斗志昂扬，他们的步伐总是那样精神充满默契，“红日初升，其道大光；河出伏流，一泻汪洋”，我们的清中学子每天都在这种激昂的状态下开始美好的一天。
尘封了许久的记忆突然触动了我的心弦，点点滴滴的感触淡淡地倾诉而下，却道不完丝丝缕缕的想念。回忆就是这样，像漫山遍野在微风中轻舞的蒲公英，摇曳中略显静谧，却在不经意间已经飘逸至远方。在回忆里，有许多可以触动你心灵的，而又难以言喻的感觉，单纯而神圣。母校在我的记忆中亦是如此。虽然扉页上有过烦恼与不顺，但结语上却写满了欣喜与感恩。
每次的月考之后，学校组织的总结大会，让我们在每一次的考试中总结经验，印象最深的就是临近高考时的百日宣誓，雄赳赳，气昂昂！考试长征中最后的关键阶段，老师陪我们一起度过。每日的学习情况，每日的身体情况，甚至每日的情绪，全都在老师眼里。老师总是在最关键的时刻提醒着我们，点拨着我们。直至高考，老师们全部都和我们站在同一个战场上陪着我们。还记得高考第一天考的是语文，那一天有点紧张，因为系统问题一直无法识别自己的身份信息，给本身紧张的心情增加了一点焦急。看着正常进场的同学们，自己的内心更加烦躁，急得掉下了眼泪，当时校长和老师恰巧看到了这一幕连忙过来安慰我，鼓励我，终于进入考场，我努力调整好自己的状态，从容应对考场上的`每一道题目。今日想起，恍惚间这件事就在昨天。
现今，清河中学已经七十岁了，他用自己的方式努力着，奋斗着，为每一名学生、每一位老师谱写着一段绚丽的生命!建校七十年，在众多学校中是古老的，虽然古老，我们更要充满激情创造辉煌;虽然古老，我们仍要敢于创新、追求遥远的梦想！
七十年，在历史的长河中，是白驹过隙的瞬间，对于清河中学来说，却是不断进取、成就辉煌的长篇画卷。七十年来，挥洒过青春热泪的沃土，而今已花开遍地;七十年来，聆听众位恩师谆谆教诲的学生，而今已飞翔四方;七十年来，走过的风风雨雨，而今已成甜蜜的往昔。一批又一批的学子，怀着希望而来，在这片土地上，洒下汗水、留下欢笑、付出努力、获得成长，最终搏击苍穹、乘风破浪。多少个日夜，他们刻苦奋斗，终有雄鹰展翅振飞的力量，可以去更广袤的天空翱翔;多少个日夜，他们无所畏惧，终能驶向更辽阔的海域，挑战惊涛骇浪……即将告别时，却不舍，要将心中的感谢、感动、感慨、感激、感恩统统释放……不舍陪伴左右的老师，不舍令人魂牵梦绕的校园，不舍挥洒的青春，不舍同学的真情。人生就是这样吧，在岁月的磨练中，成长壮大，撰写出属于自己人生的闪亮篇章。
校庆征文3
五十年的风风雨雨，承载了无数学子的梦；五十年的坎坎坷坷，造就了母校今日辉煌的成就；五十年的岁月沧桑，凝聚了无数学子对母校的爱。今天，我的梦想也在您的怀抱中扬帆起航！
母校啊，历经了无数的风风雨雨，终于迎来了你50岁的生日。历经半个世纪的你，仍没有沧桑的脸庞，你的笑容，仍那么的焕发生机与活力，你的身影，还是那么健壮有力，你的`怀抱，依旧是那么温暖体贴。今天，学有所成的儿女们都回家了，来看望他们年迈半百的母亲，那离家的游子，又重新回到了母亲那温暖的怀抱之中，感觉是那么的亲切，那么的恬静。
为了母亲五十岁的生日，全校师生准备了那些使人感动的朗诵，还有使人愉悦的舞蹈，还有那气势冲天的武术，一切的一切都是为了母亲的五十岁生日。
这一切，他们在下面用了多少功夫，为了培养人们的默契性，他们经历了多少困难，这都是为母亲的生日。
我们的学长，重新回到了母亲的怀抱，竟激动地落下了泪------ 看着这动人的一幕幕，心中再次拥出无限的喜悦，再一次流出激动的泪花，眼中一幅幅感人的画面浮来浮去。去年在那温暖的阳光的照耀下，在那深秋的季节里，我走进了您那温暖的怀抱。在您那宽大的臂膀上读书写字，嬉戏欢笑，我的快乐，我的悲伤都是与您共同度过的，您是我精神的寄托，您是我感情的依靠。
我要用世界上最美丽的语言装饰您，我的母校，我要用世界上最甜美的歌声歌颂您，我的母校，我要用世界上最动人的旋律谱写您，我的母校，我要用世界上最诚挚的祝福献给您！
校庆将是一块里程碑，你将会更壮大，雄伟，祝福您，母校！
校庆征文4
彩旗飘扬、鼓乐喧天，礼炮声声，12月16日上午，在绵绵的细雨中，在海内外校友的声声祝福声中，厦门市大同小学迎来百年华诞。市、区领导郭振家、裴金佳、王昆仑、江韵兰、杨益坚等，百岁老校友周东君以及来自海内外的校友和兄弟单位的代表一千多人参加了庆典。
副区长何瑞福，市教育局副局长陈江汉，校友、原厦门市教委主任郑炳忠，校友、著名作家谢春池分别代表区委、区政府、市教育局和广大校友对厦门市大同小学百年华诞表示祝贺，并高度评价了厦门市大同小学百年来对厦门教育发展所作的贡献。何瑞福说，经过百年风雨，大同小学已发展成为文化底蕴深厚、校园环境优美、教育设施齐全、师资队伍强大、教育质量优良、办学特色鲜明的省级示范性小学，在我区、我市乃至我省的初等教育中充分发挥了示范作用。
在全面实现思明区委、区政府提出的建设全国强区和海峡西岸中心城区奋斗目标的过程中，迫切需要大量优秀人才，希望大同小学全休员工继续保持和发扬光荣的革命传统，为人师表，求真务实，敢于创新，为思明区发展的伟大事业培养出更多、更好、更优秀的人才。同时也希望大同小学的海内外校友、社会各界、各级领导一如既往地关心支持大同小学的发展和我区教育事业的发展。
大同小学又是一所文化积淀深厚，人材辈出的'学校，从这里走出了童大林、李尚大、李赐爵、裴默农、舒婷、林江利┉┉等一大批享誉海内外的知名人士。
庆典仪式上，大同小学陈婴校长、区教育局王振隆局长分别代表学校和教育局向捐赠人陈有鹏、侯昌财授予了捐资兴学纪念牌。陈有鹏是舒友集团董事长，也是大同小学的校友，此次他取消了厦门第八家分店开业典礼，并把省下的20万元捐给母校。侯昌财是源昌集团董事长，他代表集团向学校捐资520万，加上区政府投入200万建设"昌财教学楼"。之后，还隆重地举行了“昌财教学楼”奠基仪式，随着这座楼的建成，大同小学将可以容纳48个教学班，成为厦门市办学规模最大的小学之一。
最后，由大同小学艺术团、厦门知青艺术团、思明区少年宫艺术团连袂，表演了《大同小学校歌》、《百岁少年》、《百年大同》、《员当港之歌》等文艺节目，精彩的表演博得了观众和校友们的热烈掌声，为庆典活动增添了浓墨重彩的一笔。
校庆征文5
这是一则古希腊的神话故事。塞浦路斯的国王是名雕塑家。他精心雕塑了一位美丽可爱的少女。亲吻她，赞美她，并期待她接受自己的爱。他执着的爱感动了爱神，于是雕塑活了，成了国王的妻子。真诚的期待产生了奇迹。
人们从皮格马利翁的神话故事中受到了启发：积极的期待会产生积极的效果。
罗森塔尔是二十世纪美国的心理学家。1968年的一天，他考察某小学，随意从每班抽了三名学生共18人。并把名单写在一张表格上交给校长，极为认真地告诉他，这18名学生经过“科学测定”全部是智商型人才。他们的智商比同龄的孩子都要高，并再三叮咛，校长要像平常一样教他们。不要让孩子和家长知道他们是被特意挑选的。半年后罗森塔尔又来到了该校。发现这些孩子的确超过一般，长进很大。再后来这18人全部在不同的岗位上干出了非凡的成绩。
这个实验明确地告诉我们：人类本性中最深刻的渴求，就是被人们期待、赞美。每个人只要被热情期待和肯定就能得到希望的结果。把赞赏当成学生培养中的一种需要，是学生心灵的渴望。自尊心和自信心是人的精神支柱，是成功的先决条件。积极的期待是一种认可、支持。在学生的心目中家人、老师、朋友是这种认可和支持的核心并更有塑造力。
笔者是一名退休教师，在岗时曾担任初中班主任兼语文老师，并深受皮格马利翁效应的启发，在教学中曾应用过这一效应，收到了良好的效果。
我班学生小徐平时散漫上课不遵守纪律，随意小声说话，下课和同学打打闹闹，学习成绩差。在班级没有朋友，很自卑又显得很孤独，大有破罐破摔的架式，成了一个名副其实的问题学生。一次班会讨论春游事宜，大家踊跃发言，献计献策。他却若无其事不屑一顾，一会儿就大声自言自语《三国演义》的片段。“阿满兵败走华容，正遇关公狭路逢。只缘当初恩义重，放开金锁走蛟龙……”，虽然自认为很得意，但还是引得大家哄堂大笑，也有同学投来鄙夷的目光。他就不服气怒斥别人没有艺术细胞。作为班主任的我并没生气，向他摆摆手挺欣赏地说，“说得很好，继续讲下去”，小徐反倒脸红，不好意思低下了头。我这才意识到小徐挺聪明，而且还挺爱面子，自尊心也强，当时我灵机一动，一定要抓住这个闪光点，因势利导，转变他的态度。于是我准备在他身上运用“皮格马利翁效应”。
放学后我找到小徐，用真诚的口吻肯定了他的优点，并夸他将来一定是一位天才的评书演员。他先是惊奇地看着我，一会儿又有些羞愧，但眼神却是对老师的信任和感激。我说咱们要讲孟子的“生于忧患，死于安乐”这篇文章，咱俩就捷足先登，未雨绸缪吧，先把文章攻下来，讲时叫你先发言，发挥你的聪明才智。他先流露出为难情绪，看我说的那么恳切也就答应了。师生共同努力终于立竿见影了，说心里话，孟子的这篇文章。学起来真的挺费劲。这篇文章论证严密、雄辩有力，采用了大量的排比句和对偶句，语势错落有致，且气势磅礴，同时这也是一篇极具励志的说理散文，给人以极大的鼓舞。在循循善诱的启发下，在一丝不苟的帮助下，小徐热情高涨，大有不到长城非好汉的决心。
那天刚讲完课，我忽然提出谁能试着背出来。大家一时面面相觑，就是学习好的同学也连连摇头。这时直接坐在后排的小徐怯生生举起了手。大家目光不约而同的看他。这样的同学还举手，不自量力吧？当小徐勇敢的走到讲台前口若悬河，铿锵有力地背诵课文时：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨……”。大家先是惊呆了，继尔爆发出一阵热烈的.掌声和啧啧的赞叹声。这时的小徐一脸兴奋，神采飞扬，他笑了，笑得那么开心，他又哭了，眼里充满晶莹的泪珠。一个卓尔不群的阳光少年像一位凯旋而归的英雄一样，站立在大家的面前。他有了自尊，找回了自信，从此他改变了，慢慢的变成了一个积极向上的学生。
老师对学生的尊重，使他失落的心又重新燃烧起来，一种强烈的上进意识在鼓舞着他，他胸中涌动着激情，仿佛有几个生命在支持着他，他感到眼前一片光明。
皮格马利翁效应其实更是一种心里暗示。暗示的作用，往往会使别人不自觉地按照一定的方式行动。接受一定的意见或信念，会使人的情感和观念不同程度地发生变化。
我把这个效应用在儿子身上，儿子小孔已经小学二年级了，贪玩、淘气、成绩不稳定，忽高忽低，在我一筹莫展的时候，我拜访了他的班主任李老师，老师自然都是一些告状的话，当我问他有啥优点时，老师迟疑一会儿，说他上课对词语解释有兴趣，会猜、会蒙有点儿灵性，我听后如获至宝，回家便说：你词语解释在班里是no。1，我封你解词大王吧！我平时拿出一些字词，佯作不知何意，用肯定的语气说，你一定知道。然后立刻回避，只听到他的小书房里传出刷刷的翻字典的声音，一会儿就迫不及待地告诉我答案，我夸他真了不起，比爸爸强一百倍。这样，久而久之，儿子养成了爱阅读的好习惯，博览群书知识比较丰富，以后上了大学学习理科，但文采总是名列前茅。
我深刻的意识到，教育的本质是唤醒学生沉睡的心灵，良好的心理素质不是与生俱来的。要对孩子、对学生进行唤醒，训练激活他潜在的优秀品质，让学生得到心灵的满足，他就会朝着你期待的方向发展。俗话说好孩子是夸出来的，你期望什么，就能得到什么。小学生年龄小性格不稳定，心理不健全。他们最强烈的需求和最本质的渴望，就是得到别人的鼓励和赞赏。尤其是需要他最崇拜的人的鼓励，没有机会，我们去创造机会，就没有达不到的目标。
成功教育的重要因素取决于教师对学生的态度。没有爱就没有教育。感人之心，莫过于情，学生是有着丰富感情的个体，情感也是每个学生精神生活的核心，它在人的心理活动中起着动力和支配作用。教师的良好情绪会对学生产生一种向心力。对学生的宽容是一种爱，也是一种激励，会鼓舞他的一生，也会使他走向成功。
据传说大文豪叶圣陶小学三年级的时候就怕写作文，老师提前布置了一篇作文，他怎么也写不出来，只好抄了一篇名人之作，然而老师并没有斥责他，而是和气的说，照此努力的话，你将来一定是位了不起的文学家。他怀揣着老师这句温暖的话，孜孜不倦的读书，勤勤恳恳的写作，经过不懈的努力终于成为世界大文豪。老师的一句鼓励的话，完全占据他幼小的心灵，支配了他一生。试想，如果老师不顾学生自尊，说出让他沮丧的话，一代英杰就可能就此泯灭了。
南京师大周荣教授的女儿周婷婷，从小失去了听力，曾是个全聋全哑的女孩儿。多年来，父亲相信她能克服一切困难。在父亲耐心帮助下进行语言训练和智力开发，3岁半开口说话；6岁认两千多汉字；8岁时创造一项吉尼斯世界纪录——熟背圆周率小数点后一千位数字；10岁创作了一部六万字的科幻小说；16岁考入辽宁师范大学。20xx年她以优异成绩被美国加劳德特大学录取，她的事迹曾感动并激励了许多中国人。什么原因会使一个残疾孩子取得如此成就呢？那就是赏识的力量。周宏教授说，农民怎样对待庄稼，决定了庄稼的命运；老师和家长怎样对待孩子，决定了孩子的命运。
当前，我们开展了大规模的素质教育。素质教育是提高人的素质和品质的教育，它强调知识内化和人的潜能的发展，强调人的身心和谐而全面发展的教育。笔者以为皮格马利翁效应理论为教师家长提供了教育的理想模式。我相信皮格马利翁效应会在素质教育中像一颗璀璨的明珠，必将大放异彩。
校庆征文6
城邹，孔孟桑梓之邦，文化发祥之地，北仰泰岱，南倚凫峄，藏龙卧虎，人杰地灵 。自古大师鸿儒荟萃，英才辈出，而今经济文化繁荣，才俊云集。名校四中，雄踞岗山 脚下，秉承儒家思想之遗风，尽享秀美山川之灵气，承贤仰圣，理故开元，办学卅载， 业绩辉煌。为一方求学之圣地，栋梁之苗圃。
四中校园，高楼林立，环境怡人，美轮美奂。苍松翠柏，俯仰生姿，玉兰修竹，相 映成趣；亭台池沼，巧夺天工。三季花争艳，四季草木青。春则好鸟相闻，嘤嘤成韵， 夏则佳木蓊郁，凉风习习，秋有硕果飘香，冬有玉洁冰清。画厅报栏，点缀其间，传统 文化，耳濡目染。“儒苑”驻足，聆听先贤谆谆之教诲；《论语》壁立，沐浴圣人思想 之光辉。仁智天桥横贯东西，塑胶操场竖铺南北。学子赞曰：美哉斯园，真乃我成长之 沃土也！
四中办学，以人为本，倡树和谐，追求卓越。数百名师咸集于此，敬业爱生，博学 多识，殚精竭虑，甘为人梯。老中青三代携手并进，巾帼建功业不让须眉。省市名师， 主干学科遍布，课改精英，邦域独领风骚。因材施教，音体美科争妍，学生社团，跻身 齐鲁之颠，家长学校，评为全国示范，教育教学，屡折市县桂冠。更喜万千学子，志存 高远，文明守纪，自强自立。路漫漫上下皆求索，三载学成四中梦圆。年年中考，捷报 频传，家长满意，社会称赞。步入清华，走进北大，远涉重洋，几多学子泛舟学海求深 造；商海弄潮，政坛居要，国防建功，各行各业发挥特长展风采。“今日我以四中为荣 ，明日四中以我为荣”，薪火相传，代代不已！
今日之四中，欣逢国家发展之盛世。校园整葺一新，黉舍宽敞。班子风清气正，团 结务实。立创建齐鲁名校之蓝图，持改革创新高效之理念，实施精细管理，办学水平蒸 蒸日上，各种表彰、荣誉满墙。一0中考，又创辉煌，士气恢弘，朝气洋洋。愿吾四中 师生，戮力同心，乘三十年校庆之东风，浓墨重彩，续写名校华章。
校庆征文7
带着对知识的渴望与梦想，我翱翔起飞。在这里，我追求着生命中动人的章节，谱写着自己走向成熟的小调。蓦然回首，我在这里已经度过快两年的时间了，我惊奇的发现，这里已成了我生命中又一个重要的地方，这里就是你——东升二中。
优美舒适的环境伴我成长。清晨，校园里空气清新，花草散发着香气，整个校园十分寂静，升旗仪式庄严肃穆，宽敞明亮的教室里传出朗朗的读书声；下课时分，操场便成了我们的乐园，笑声和嘻戏声交织一片，犹如一曲摇滚乐；晚上，喧闹了一天的校园静了下来，太阳也慢慢的收敛热情，一切都是那样的静谧，载着一天的收获离开这里，心里无比的舒畅和喜悦。
老师亲切的教诲育我成人。您汇聚精良的师资队伍，当学习上遇到挫折时，老师鼓励我克服难关；当遇到困惑时，是老师为我指点迷津；当我因取得成绩而骄傲时，老师的及时点拨让我清醒。是她们让我在知识的海洋里尽情地遨游；是她们让我学会了做人的道理，让我成为一个朝气蓬勃的.少年。她们以高尚的师德塑造了我纯洁的心灵，用聪明的光芒照亮了我前进的方向。
生动有趣的课堂长我知识。您打造“531”智慧课堂，老师的教法新颖，形式灵活，在课堂上尊重我们，让我们大胆展示、游戏、比赛、演板等，注重与我们互动，努力为我们的自主学习、交流合作，展示提升创造氛围。语文老师的睿智；数学老师的敏锐；英语老师的幽默；物理老师的风趣；音乐老师的优雅……老师们采取多样的学习方法，同学之间相互帮助，你追我赶，全班成绩在整个年级中遥遥领先。在这里，我也尝到了"酸甜苦辣',使我懂得了勇敢克服困难的道理。
多彩的活动充盈我的生活。您探索“成绩、成长、成人、成才、成功”的五成教育理念，开展各种丰富多彩的社团活动；举办种有意义的比赛活动；在小记者社团里，徜徉在古今中外的时光隧道中，摄取着文学殿堂的宝物；在音乐社团中，悠扬的琴声中滋养了心灵；一年一度的运动会让我懂得团结就是力量；每年的艺术节，就像一个万花筒，看到了您丰富的内涵。
多样的荣誉称号振奋我的精神。您在五十年的时间里，始终坚持“一切为了学生成功’的办学宗旨，弘扬了“自强不息，勇争第一”的学校精神，培养了洛阳市状元王聪，赵玮；理科状元李雪；亚运沙排冠军，全运会三连冠王菲……获得了“河南省文明学校”，“河南省十大名校”，“CCTV中学生频道‘教育实验基地’”等称号，这种精神，振奋着我，鼓励着我，让我在不断地进步，成长。
母校，我为你骄傲！母校，我祝福您！祝你生日快乐！母校，我爱你，我在你爱的怀抱里茁壮成长……
校庆征文8
今天，是对于英华小学来说，是最重要的日子，也是对于我们小学生最开心的日子，今天是：英华20周年校庆也就是英华小学的生日，今天也是回家的日子，所以对于小学生今天是很开心的日子，对于英华小学是最重要的日子了。
早晨，我们比以前起早了二十分钟，以前是6时30分起床，现在我们是6时10分起的床，跳舞蹈《歌声与微笑》和《诫子书》的女生比我们吃饭要早，因为今天是英华小学20周年庆典，英华初中的'大哥哥大姐姐们也要来我们的英华小学表演节目，为学校过20岁的生日。上完了早上的第一节课，吃完了饭，我们练方阵的同学先到操场准备，不练方阵的同学先让他们在教室写一会儿假期作业，待会儿让数学老师、英语老师、体育老师、音乐老师或带班老师把他们带到操场。我们练方阵的同学全都来到了操场，我们看见操场那是多么的壮观多么的美丽呀！过了几分钟，家长和领导纷纷的到来，家长们都坐在了观众台上议论纷纷，再谈一些学校的事情，领导们都坐在了主席台上面。主席台的下面有很多的五颜六色、五彩缤纷的花束，有：黄色的、红色的、橘色的等等，总之很漂亮，这些花束摆成了一行数字是：1994——20xx，根据我猜的应该是：1994年是英华小学诞生的时间，20xx年是英华小学的20周年庆的生日。
庆典开始了，走方阵的时刻，我心不在焉一直想让自己的情绪稳定下来，可是没有什么用，到我们走方阵的时候，我只是嘴巴笑了笑，心里并没有笑快走完的时候，我就开始笑了。领导或同学演讲的时候我认真地听着他们在讲什么。初中的大姐姐跳的舞蹈很优雅美观，大哥哥做的太极拳也很棒，音乐特色班和跳舞的同学跳的和唱的很好很漂亮呢！
今天我真的很开心，给英华小学过20岁的生日我更开心！
校庆征文9
金秋十月，序属三秋，丹桂飘香，值此菊桂之华年，我们满怀喜悦地迎来了安徽科技学院的六十华诞。
六十年时光，在历史的长河中，只若白驹过隙般的一瞬，然则，六十年的时间，对于一所学校的发展却是那么的悠长。我们走过艰辛，走过辉煌，曾经在困境中追求突破，在璀璨中砥砺斗志。回顾六十年风雨历程，我们感慨万千：母校的办学条件正在逐年改善，校舍在不断扩建，教学设施、实验设备不断前沿化，风雨操场、塑胶跑道也即将竣工；母校的师资力量也在稳步提高，一批批充满活力及热血的创新型人才为我校的师资注入了新鲜的血液；母校的教学业绩一再创新高，一次又一次得到教育厅的肯定，培养了一批又一批动手能力强、实践水平高的应用型人才，为社会各界所认可。
回眸甲子之间，卓然不凡。安徽科技学院走过了脚踏实地、诲人不倦的六十年，走过了孜孜以求、锲而不舍的六十年。六十年来，安科人用自己的青春和汗水，打造了安徽科技学院昨日的辉煌；用知识和智慧，挺起了安徽科技学院学院今日的脊梁；用博爱和文明，积淀了安徽科技学院丰厚的底蕴；用豪情和壮志，书写了安徽科技学院壮丽的篇章。真可谓：耕耘共收获一色，奋斗与成绩齐飞。
弹指六十年，桃李芬芳。每一个心灵都有属于自己的梦想，每一个梦想都有属于自己的天空。安徽科技学院是一片智慧的'沃土，一盏不灭的烛灯，一个璀璨的星际。在这一片属于梦想的天空，充盈的阳光和希望，为无数心灵托起飞翔的翅膀。作为知识的神圣殿堂，她致力于文化的传播，人格的塑造。她崇尚奋斗，激励着莘莘学子们不断探索、不断拼搏，她更是以“敬业、垂范、实践、创新”为校训，以纯正的校风，严谨的教风和务实的学风熏陶了一代又一代学子。知识之花在这里盛开，人格魅力在这里绽放，学子们的未来也由这里而开启。杨冰甘愿育后浪，为成白手创基业，苗娟小岗创业扬先锋??六十年璀璨，聚焦多少远眺的目光；六十年雄视，生长无数辉煌的学子。
校庆征文10
初识四中是在1999年，那年我上高二。自幼和妈妈一起随父亲在部队生活的我终于回到了生我的故乡—城邹。而父亲则成为了城邹四中的一名职工。也就是从那时开始，我与四中注定是分不开的了。
温暖的家
虽然城邹是我的家乡，可对于一直在外生活的我来说，她依然是陌生的。而四中则为刚回到这座城市的我们提供了一个家，一个心灵的归宿。那栋黄色的小楼虽然墙漆已经脱落，周围也建起了许多高楼，每每从路上经过，我总是会向六楼的那个窗口凝望。那扇窗里有我刻苦奋进的高中生活；有我对美好未来的憧憬；有我们全家团聚后的幸福生活。在那段日子里，四中就像初升的太阳，暖暖的！
力量的源泉
三年的大学生活很快结束了，原来的分配政策被招考取代。04年师专毕业的我只好在家等机会。但是没有学生，我又如何能锻炼自己的本领呢？不解的缘分又将我与四中牵到了一起。由于一位老师考研进修，我得以来到四中担任生物教学工作。原本被叫做叔叔、大爷的长辈现在成了同事，所以工作上得到了不少照顾。而真正和学生们在一起开展的教学活动；与每一位同学倾心的交流使我立志成为一名老师，一名好老师。
20xx年12月，教师招考终于来临了。笔试结束后的第二天接着公布成绩。还记得那天早上，父亲坚持要陪我去看榜。我故作轻松的说：“没事，考上考不上都给你打电话。”然后就和同学一起消失在黎明的夜色中。当看见面试的名单里有我时，我赶紧拨通了父亲的电话“爸。我进面试了”。“我看到了”在不远处我看见了正拿着电话的父亲，我的眼睛有些湿了……
最终我真正成了四中大家庭中的一员，继续在各位同事的帮助下不断成长。如果说真有力量之水的话，那么我觉得在四中我得到了家人、同事、学生方方面面给予的巨大能量！
成长的摇篮
还记得5年前刚刚参加工作的我，身上还带着浓浓的.学生气。面对热情的学生和陌生的教材，我茫然了。是同事们的微笑温暖了我，他们的笑脸给了我漫天的阳光。在刚工作的一年里，学校领导多次来听我的课，课后耐心地帮我分析课堂优劣与得失；我的师傅们精心指导我撰写教案、制作课件。5年的时间，严谨有序的教学活动，我们常有常新：教师基本技能大赛，比板书，赛讲课，竟风采；师徒结对，以老带新，互相听课，取长补短；学生运动会，教师羽毛球赛，我们倾情投入，紧张活泼，意兴盎然。四中如慈母，似严父，陪我一路成长！
回首在四中的5年时光，仿佛是一个咿呀学语的孩童在长辈身边撒娇却又仿佛一个风华正茂的青年在与知己促膝长谈。在学校的每一天都是平凡的，但只要坚定信仰、踏实前行，我的未来必定辉煌灿烂。30岁的四中大气、深沉，却又焕发着只争朝夕的蓬勃，她的30岁生日收获了如此丰厚的硕果，我将会一如既往，用自己的努力去迎接四中下一个辉煌灿烂的十年！
校庆征文11
建大之魂，于我，是那多姿多彩的建筑。
犹记得高考前报志愿，一所一所学校去查资料，唯有建大第一眼就深深吸引了我。图片中的图书馆，在夜晚依旧灯火通明，似乎在指引着渴望学习的学子们。那样美丽的地方，真的只是一所学校吗？建大，在我心中，便与那美丽的建筑系上了深深地纽带。
建大之魂，于我，是那心底而生的浅爱。
终于踏入建大的校门，在朋辈们的带领下领略建大的情怀。一张张美丽的图片，现在已经化为现实，这真的是一所可爱的学校。走过小湖边，凉风习习，吹走夏日的酷热；走过教学楼，铃声响起，学长学姐们挂着微笑走入楼内；走过小树林，花香阵阵，各式各样的花朵在绿油油的草坪上竞相开放。我真的很幸运来到建大，来到这个美丽的地方。建大，在我心中，便是那心底的浅爱。
建大之魂，于我，是那精炼深远的校训。
拿到学生卡，背面八个字深深引入眼帘，“团结，勤奋，求实，创新”。对人，我们要团结，对己，我们要勤奋，对事，我们要求实，对未来，我们要创新。这八个字，寄托了建大对我们的谆谆教诲，融入了建大对我们的殷切期望。四年的大学生活，说长不长，说短不短，我只想在这四年中，认真学习，积极进取，不让自己后悔，不让建大母亲失望，而我努力的信条，便是这意味深长的八字。建大，在我心中，便是那深远的校训。
建大之魂，于我，是那和谐温暖的氛围。
从刚入学时朋辈们的笑脸，到现在与学长学姐的倾心交谈；从与老师第一次见面时的羞涩，到现在敢于提出问题寻求答案。在这个美丽的校园，领略了很多景，遇到了很多人，经历了很多事，有苦有甜，有哭有笑，可心里是那样暖暖的。我感谢建大让我遇到的每个人，感谢建大让我经历的每件事，感谢建大给予我的一次又一次蜕变。我知道，刚刚入学一个月而已，以后的`我还将经历更多，遇到更多，然后继续蜕变，由衷希望我能在离开建大的那天，成为崭新的自己，成为更好的自己。建大，在我心中，便是那温暖的家。
北京建筑大学，这个我即将学习生活4年的地方，您将迎来80岁的生日，我感谢在今年入学，我可以为您庆生，可以在您的怀抱中成长。由衷祝愿：建大母亲八十周年快乐！望您乘风破浪！铸造更多的辉煌！
校庆征文12
在这金秋十月，我校迎来了她那充满生机与魅力的百年华诞。这是学校的百岁生日，这也为学校铺开了新一轮腾飞的起跑线。
今天早晨，一踏进校门，就感受到一股喜悦欢腾的气息。鼓乐队打着清脆的鼓声迎接远道而来的贵宾，一束束美丽的鲜花在校门口摆放着。操场上，彩旗飘飘，一旁的人民小学吉祥物身子随风摆动，似乎在与你招手呢！百年校庆庆典，快些来到吧！九点整，永远的课堂——杭州市人民小学百年校庆庆典活动在郑校长响亮的宣布声中开始了！第一个节目，远古的来信，将校史演绎得如此逼真、精彩：从远古来了一封信，告诉我们现在就读的这所深受社会欢迎的小学，从前的曲折历史。几度更名，几易校址，更让这所经历岁月沧桑的小学在艰苦中进步，变得更加优秀，更加辉煌。然后就是校园剧：背你同行。三十多年前，一个感人故事流传至今，这个真实的故事，更让我们感受到了人间自有真情在。接下去就是“乐学会玩”大串烧：活力四射的兔子舞，英姿飒爽的跆拳道，还有玩“线上舞蹈”的空竹队，如翩翩彩蝶的扇子舞等等，都给人留下了深刻的印象。最后，郑校长拿出一封寄给未来的信，祝未来的人民小学声名远扬，再创辉煌。校长将这封信夹在气球上，让它飞向蓝天，这封信，载着我们对未来人民小学的全部希望，全部梦想……
杭州市人民小学，一个响亮的名字；杭州市人民小学，一个充满快乐的学校。他从喜获新生到曲折前进，成为了今天这所闪烁着现代文明之光的学校。展望未来，人民小学的明天更加灿烂，更加辉煌！学校周年校庆征文篇3
我们盼星星盼月亮，终于等来了我们学校一年一度的校庆日。这是新田园小学7周岁生日。
中午，操场上出现了一个热气球。从教室里往外瞧，一个红橙黄相间的东西冒出来，上去，上去，比体育馆高了一大截。在操场上看，啊！好大，好大，好大，比教学楼还高，比体育馆还巨大，比几十个人手拉手还宽！
与此同时，每个班级里运来了一个蛋糕，上面有巧克力，有水果，有奶油。中间的.巧克力上面写着“7周岁校庆”五个字。嗯，好吃！
吃完蛋糕后，我们的卡通人物服装秀开始了：有憨厚的太空人，有英勇的超级英雄，有呆萌的小黄人，有可爱的超级飞侠，还有有趣的女巫……
学校还举行了“最美家长”和“美德少年”的颁奖仪式。
最后我们开始了期待已久的义卖活动，小铺子在操场上“星罗棋布”，卖的东西也是五花八门。有的卖食品，有的卖玩具，有的卖小动物玩偶，有的卖文具，还有的卖书。我们班级还是女巫主题，卖的全是物美价廉的玩具，深受大家的喜爱，也集到1299元的爱心捐款。多么开心的事情啊！
校庆结束了，最后祝福大家好好学习，天天向上，为我们的学校争光！
校庆征文13
朱巧娴老师去世已经有十几年了。走时还不到六十岁。她走时悄悄的,没惊动别人，就象过去一样，生怕麻烦人家。我们只知道她又昏迷过去了，约好了去医院看她，以为她一定会象过去那样坚强地挺过来，以为她还会坐在轮椅上对着来探望她的人愉快地笑着，一到医院才知她早几天就走了······
她不是名人，走后没有郑重其事的讣告;她不是名人，走后没有其他名人的纪念文章，她只是一位普普通通的教师，只有同事和学生在心底的默默的悼念。
她是在工作时倒下的。那天她和平时一样，很迟才下班，带了备课本和一大迭作文本回家。当时丈夫正在医院为别人做手术。她在丈夫的病房里昏迷了四十多天才被丈夫唤醒，但半边已瘫痪。听说她清醒后第一个反应就是急着要起床--上课要迟到了。
她那种极其投入的工作态度在她倒下的时候一下子在人们眼前清晰起来：一丝不苟的教学，加班加点的工作。她在我们语文组并不算名人，别人能侃能写，她却不声张。一次偶然的机会，我听到了她讲的《井冈翠竹》一课，那语调，那感情，我强烈地感觉到她的语文功底，她的敬业精神。一堂课，她醉了，学生也醉了，后来我也醉了。但我记得当时评什么类似于现在的优质课一类的东西时没她的名字，她太不爱炫耀了。
她是累垮的。事先已有危险信号，但她不当回事。那天她走到楼梯口突然摔倒，从好几级上面摔下来，掉了好几颗牙。问她怎么摔的`，她自己也莫名其妙--分明是突然晕厥。我们担心她，而她却若无其事地笑笑：“没关系。”照样起早贪黑。难怪在她昏迷不醒的时候，她女儿心疼地说：“让她睡吧，她太累了。”
瘫痪在家后我们去看她，路上大家都有些忐忑不安，因为我们曾听说有一病人，一有人来探望就哭，说为什么别人都好好的，惟独他得病，因此我们也怕刺激她。但躺在病床上的朱老师没向我们叹苦，那平静的微笑在告诉我们，她无怨无悔，而且她还不断叮嘱我们可要注意身体，接受她的教训。那种真诚实在令人感动。她并非不羡慕别人，她很想重上讲台。我们安慰她，把身体养好，以后会重上讲台的。谁都知道我们的话是善意的谎言，但朱老师却为此非常努力着，每次去看她，她都兴致勃勃地告诉我们她在练什么气功(其实就是锻炼体操)，并展示着自己的进步，听到夸奖，她会孩子般地愉快地笑起来。
她患病的这几年，我经常梦见她，每次情形都差不多，她骑着车子过来，容光焕发，我惊喜极了。我曾奇怪于自己这个现象，她在学校时我们并非关系密切呀，怎么会这么萦怀呢?是她给我的印象太深了。记得那天我去幼儿园接儿子，听了老师一番告状，一生气就拒绝了儿子要吃东西的要求。朱老师见到跟在我身边的哭哭啼啼的儿子，忙跑过来安慰，儿子执意要吃东西，不理她。我拉着儿子回家不久，就响起了敲门声--朱老师到店里买了几个饼特意送了过来，笑着说了一句：“别太委屈了孩子。”转身就走了。
还记得那天我往办公室里走，迎面出来一个气度非凡的男子，我走进办公室有人告诉说那是朱老师的先生，我望着因不修边幅而外貌年龄显得比实际年龄大的朱老师惊呼：朱老师，赶快打扮!大家都听出了我的弦外之音，都笑了，她却很不在意，表情中还带着点幸福。不过我还是发觉了此后朱老师慢慢变了，穿着得体，风度气质渐渐出来了，对此我还偷偷得意过呢。她爱生活，学校有什么外出活动，如果有可能，她总要邀上会拍照的丈夫。那时照相机不象现在这样普及，她与丈夫不断给人家拍照，冲洗了以后分门别类地送给人家连成本费也不收，见到人家喜爱照片的样子，朱老师比别人还乐。
生病长达八年，人们由原来的惊诧、关切到后来的淡忘。领导换了几任，老教师退休新教师进来，许多人也只有在教职员工名单中的“其他人员”栏中看到朱老师的名字，而她却一直在关注着学校的一切变化。病中的朱老师非常喜欢同事来看她，但忙碌的同事时时顾不上去看她。她曾说好几次想打电话给我们，但又怕我们忙，耽搁我们的时间。一个多么宽厚善良本分的老大姐呀。
善良的老大姐走了，虽没有隆重的仪式，没有赞美词，但她有我们的衷心的悼念。
校庆征文14
你知道去年10月28日是什么日子吗？告诉你吧，是我们学校40岁的生日。虽然那天才是校庆，但是学校早就有校庆的气氛了。
那天早上，我来到校园，只见校园里彩旗飘扬，到处挂满了气球和灯笼。教学楼上挂了许多巨幅标语，使校园别具一格。接着，我来到教室，老师给了每一位同学一面小彩旗，小彩旗上写着几个十分醒目的小字：庆祝校庆40周年。过了一会儿，老师带领我们全班同学来到文化广场上观看节目。
首先，领导们入场，老师叫我们把手中的小彩旗挥舞起来，领导们全部入场之后，他们就开始发表热情洋溢的讲话了。接着就开始表演节目，小朋友们有的唱歌，有的跳舞，还有的`打鼓……最精彩的节目要数女老师们表演的舞蹈了，她们跳着跳着，一会儿像一朵花，一会儿像个开屏的孔雀……同学们都看入迷了。当到了舞蹈的高潮时，同学们使劲的挥动着小彩旗。最后一个节目是我们四、五、六三个年级和老师们同唱《歌唱祖国》，把我们这次活动推向了高潮。
通过这次活动，我想到了：将来我一定要努力学习，长大为我的母校增光添彩。
校庆征文15
我们来到位于渤海之滨的石油大学。校园内那一幢幢式样新颖的建筑和随处可见的雕塑以及笔直、平坦的道路甚至那些弱小的树木都引起了我们的一阵阵惊叹。要知道这是多么不容易！
过去，这是一望无际的盐碱滩，而今这座校园所包含的一切无论就建筑和环境来说放到哪个大城市都毫不逊色。
这儿的一切都是新的，因为脚下的这片土地是我们这个古老国家最年轻的国土。仅仅几十年前这儿还是汪洋大海，从这里入海的黄河带来大量的泥沙，沧海变桑田几乎是人们眼睁睁看着完成的。接着，人们在这里发现了石油，于是全国产量第二的胜利油田建立了。再后来，北京石油学院迁到了这里，在这片荒凉的海滩上建起了一座现代化的大学。
我到过北京很多大学，有不少在规模和水平上和石油大学不相上下或者更负盛名。但在那些校园里看到的更多的是历史的遗迹和负担。而在石油大学，感受最深刻的是未来和发展。在石油大学，触目皆是新式的教学楼、实验楼以及学生宿舍、礼堂、体育馆。新的图书馆和文化活动中心正在施工，电化教学中心堆满新购置的电气设备。校园里甚至有一座带湖泊的公园。如此优越的条件，在全国人民都在过紧的日子里，真是叫人羡慕。同时，他们还利用自身的优势，办了炼油厂、机械厂、仪表厂等校办工厂，年获利在几百万左右，这就使得石油大学的校工、学生的福利有了较大的提高。
要做出好的工作除了要有好的物质条件还要用好的人。
在石油大学，我突出感觉的就是教职员工队伍的年轻。从校长到中层干部、教师都精力充沛、神采奕奕，看上去要比实际年龄小得多。据介绍，全校教师年龄在35岁以下的占60%。
人年轻、知识水平高，思想就解放，思路就开阔。同他们交谈，你很少感受到暮气、消沉或官腔，更多是乐观和朝气。这大概同整个石油战线的精神面貌有关。这次出京前，我刚刚和一个报纸的记者作了一番交谈。他不无忧虑的提到目前我国的经济形势不容乐观。但是在石油大学，我们却感受到了另一种完全不同的情绪。人们普遍兴奋，在我国西部的塔里木盆地又发现了一个大油田或者是一个大油海，储量可以和沙特阿拉伯媲美。石油天然气总公司正在调集人力和设备在那里会战。在石油大学我们看了一部纪录片，片子介绍了那里的情况。这样一个规模的油田那是一个什么概念呢？这就意味着数千亿人民币的财富将要得以利用。同我们熟悉的大庆油田开发初期的情况相反，那里一切都是最现代化的，从施工机械、钻井设备到工人、技术人员的生活条件。工人们穿着漂亮的工作服，住着宾馆似的可移动房屋，吃着富于营养的饭菜。由于高技术的应用一线工人的劳动强度大大减轻了。不用多加思考，一眼就可以看出，过去我们所说的社会主义优越性在那里得到了充分的体现。这一点在毗邻石油大学的胜利油田同样可以看得很清楚。
一望无际的平原上，密集地排列着成千上百的采油机，此起彼伏的不间断的工作。工人们的居住区是一座上海同济大学设计的新村，其美观、讲究堪比南方最富庶地区的华侨村相比。工人的生老病死、吃穿用住，孩子的入托上学统统免费。这儿没有人怠工，人们像军人一样服从命令，勤勉工作，因为他们的劳动受到重视，价值得到体现。人们通过劳动创造了巨大的财富，获得了丰厚报酬，这样的`劳动不但同人们的幸福生活紧紧相关，同时也产生了巨大的成就感和自豪感，这些人才是我们国家的脊梁，而他们所从事的工作正是我们国家经济发展的支柱。不夸张地说，我们的社会主义经济是由这些人所支持着的，有他们在，社会主义经济就垮不了！
他们才是真正创造价值的人！
如果把石油工业比作我们社会主义建设中的一支主力军的话，那么石油大学就是培养这支大军指挥官的“黄埔军校”。
石油大学从建校起的十多年间，为我国石油战线输送了数万名精兵强将。从石油天然气总公司的领导干部到各大石油管理局的头头脑脑；从遍布全国各地的油田采油厂、钻井队的负责人到所有的石油科研院校的技术骨干多数是石油大学的毕业生。
石油工业就像一支正在进行大规模“战争”的“军队”。它需要在各级指挥岗位迅速大量的提升有才华的干部。这是持续取得胜利的必须保证。他不能容忍无能之辈，哪怕仅仅是无能、平庸也将为国家造成巨大损失，因为有大自然这个强大、冷酷的敌人的存在。
对一个卑微、有才华的年轻人来说，对任何一个不愿庸庸碌碌度过一生、希望有所成就的人来说，对一个试图寻求一块净土的人来说，石油工业是最好的选择之一。
石油大学则是石油工业富丽堂皇的大门。
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