(合集)校庆征文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都跟征文打过交道吧，征文的结尾要或紧扣开头，首尾呼应，或重申观点，再次点题，或给读者留下想象的空间等。那么一般征文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的校庆征文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
校庆征文1
晨光第一学校――我孩子的母校。一颗位于全国最美小镇――清溪镇的璀璨明珠，更是一所教书育人、桃李芬芳、书香弥漫的美丽花园。
晨光第一学校创办于20xx年，随着学校办学条件的不断优化，吸引了越来越多的家长选择晨光第一学校作为孩子学习成长的起点。历经十年风雨，学校始终带着崇高的教育使命和坚定的办学理念为社会培育一代又一代的接班人。学校始终致力于精致教育，追求高雅、追求卓越、培养高品位的现代人。每一个心灵都有属于自己的梦想，每一个梦想都有属于自己的天空。晨光第一学校就是这样一片智慧的沃土，晨光第一学校就是这样一片广阔的天地，孕育着我们的信仰，放飞我们的梦想，我们的孩子在这里扬帆启航，昂首走向美好的`明天。
十年，春华秋实，润物无声。十年，更是一所学校承前启后，继往开来的里程碑，是学校拼博进取、再创辉煌的新起点。晨光第一学校，名师汇集，师资力量雄厚，教学经验丰富，每个教学阶段都取得可喜的成绩，教育佳绩再上新台阶。它就像一位智慧的使者，一朝一夕、一静一动都透露着名校的沉稳与气度。
我是一位来自小学毕业班的学生家长，我孩子是三年级插班来到晨光第一学校的，如今已是第四个春秋了。我对于晨光第一学校的选择，可谓是：始于颜值，敬于才华。因为颜值选择了晨一，却因晨一的内涵与洋溢的才华肯定了自己的选择。我记得孩子刚进学校，他对一切都很陌生，不过老师们的热情和同学们的关心，使他感受到了集体的温暖。渐渐地他对学校产生了热爱之情，对学校的各项活动产生了浓厚的兴趣，对学习也充满了热情。在老师的细心启蒙与指引下我的孩子融入了班级的生活，也磨砺了自己的性格与学习能力。在这里同学们给予我孩子的帮助，老师给予我孩子的信心，班级给予我孩子的温暖，学校创造了每个学生的发展平台。唯有要好好学习，天天向上，方能报答这份同窗情谊，师生情谊。
十年执着追求，十年开拓创新，十年风雨兼程，十年青春如歌，必将化作一路芬芳。听，校园内书声琅琅、歌声琅琅、笑声琅琅，正大步迈向下一个十年。
校庆征文2
xx中学始创于1941年，至今已走过70年风雨历程。建校70年是合六高级中学发展历程的里程碑，更是新征程的新起点。70年校庆是全校师生和历届校友自豪与期盼的.盛典。学校拟于20xx年10月2日隆重举行建校70周年庆祝活动。为总结、传承和弘扬学校文化，怀念前贤，激励后昆，继往开来，再创辉煌，特开展“爱我六中”征文活动。征文要求如下：
1．面向历届校友、曾经在校工作过的教职工、离退休教职工和全校师生员工。
2．以庆祝建校70年为主题，讴歌学校70年光辉历程和办学业绩，追忆校史掌故和生活片断，赞美至真至纯的师生情谊，歌颂优秀教师教书育人的感人事迹等。
3．表达形式不限，长短不拘。
4．请将稿件于6月30日前发校庆办邮箱zzz。
XX中学70年校庆筹备委员会
校庆征文3
沧海横流，斗转星移，转眼间，她——淄川试验中学，已经迎来了她的十岁生日。领导、教师带领同学们走过了多少春夏秋冬，历经了多少风雨沧桑，付出了多少汗水，回报给这天的将是“丰收”的高兴。送走了一批又迎来了新的一批，不知不觉地已有十年。不久前，我与其他同学一起踏上了这片曾为社会输送了一批又一批莘莘学子的热土。
—走进学校，就被教师的热心所倾倒，被阵阵书香所迷恋，我决计在那里让我的十二岁五光十色．让它在我的记忆宝典上留下最绚烂的一页。它虽比不上小学学校的欢快活泼，但在我们心中好像又多了一份慎重与安静。在这具有几千人的大家庭里，我转眼间也成为了他们当中的一员，融入了他们中间；在这具有几千人的大家庭里，我不停地重演着喜、怒、哀、乐的交响曲；在这具有几千人的大家庭里，布娃娃带来的趣味都在不知不觉中被繁重的学习任务而赶进了百宝箱；在这具有几千人的大家庭里，我是那么的渺小；那么微乎其微。那容得下上千人集会的大操场，那充溢智慧、真理、发明的试验楼，那池塘里的睡莲和鲤鱼，那学校里的一草一木……都使我难以忘怀，铭刻在心，更使我陶醉在这无时无刻不散宣布青春活力，高兴无限的画面里。
虽然，那操场上生龙活虎的身影与场边呐喊助威的生动情形已不多见；虽然，汗流浃背的局面只有在体育课时发生；虽然，我们的心好像被关进了暗房。但在我们心中，在这十二岁的时节里，世界还是亮堂的，还是多姿多彩的'。由于，我们明白，在不久的将来，我们必定会打败全部，我们对未来充溢着希望。我为自己能成为试验中学的一名学生而感到荣幸，我会用我的尽力和汗水去实现我的诺言：这天我以试验为荣，明日试验为我自豪。
人间的万物都在不停地展示自己的风貌……从东升的太阳中寻找节奏，从碧绿的森林中寻找色彩，那碧绿的树叶在风中高兴的摇摆，使整个学校都弥漫着绿的清香。——这是青春的颂歌。我们的青春为何这般生气勃勃？我们的日子为何这般生龙活虎？——由于我们都有不变的抱负，为那不变的抱负而为之奋斗，由于我们相信，希望和奇观永远存在。千百个试验人，凝聚在一起，尽力奋斗，使四野永不荒芜，使未来充溢希望。找一片沃土，播种我们的希望；引一道清泉，灌溉我们的抱负；洒一缕阳光，照射我们的前程；择一片天空，腾飞我们的愿望。
中学的交响曲在我十二岁的上空盘旋，它给我带来蓝色的梦想，粉红的希望，绿色的信念，火红的热心我的十二岁将会在这可爱的学校里打下坚决的基础。未来的日子需求在那里开端，在那里实践、在那里生根发芽、在那里收获累累硕果．
哦，我的十二岁，我向往的中学未来时光！十年树人试验情，十二春秋寸草心，在这个时节里，翻开心灵之窗，放眼望去，在我眼前必须有一个闪耀共同光彩的淄川试验中学。
校庆征文4
依然清晰地记得：当初收到秀中的录取通知书的兴奋不已；第一天到学校报到，那种在偌大的校园里找不着北的茫然，回味起来依然纯真温暖。现在，校园的一切在我脑里烙下深深的痕迹，而我也在校园中留下许多青春的脚印。
秀中像位无私的母亲，哺育着着千千万万莘莘的学子，国家栋梁。我们在母亲的襁褓下，邀游于书的海洋中，研究学问之真，探求生命之理，我们在潜移默化中接受“母亲”的给予，一步步踏上光明之路。有了它，我们拥有一片属于自己的天地，发扬个性；有了它，我们明白友谊的珍贵，胜于千金；有了它，我们体验到了努力的汗水，拼搏的勇气；更因为它，我们谱写出一首首生命的赞歌。
秀中建校40年以来，风雨兼程，勇往直前。从一个农场上的干校发展到广东省示范性学校，多少年来为学生提供一个好的学习环境而默默耕耘，学校的一切成就何其来之不易！秀中像位摆渡的纤夫，把我们从这一边拉到另一边，拉了一代又一代学生，它依然沉默着，只是当他的学生成为有用之材时会心一笑，没有蒙娜丽莎和微笑那样神秘莫测，那只是一种最真挚感情的流露。
清风迎来了秀中建校40周年，白云迎来了五湖四海的'学子，明媚的阳光谱写着激昂的前奏，为12月18日的校庆蕴酿着。
秀中40周年来的默默奉献，大公无私，它的无私精神让每个人感动，历史不会忘记，我们也不会忘记。
让我们衷心地祝福秀中“生日快乐！”
校庆征文5
光阴似箭，日月如梭，我已经读六年级了，在过去的五年里，我已经长大了许多。在星湖小学这个神圣的学习殿堂里，我从无知的孩童，成长为有一定知识，懂得许多道理、朝气勃的青少年。这五年多里我也目睹了校园的成长。
忘不了五年前入学的那天，妈妈领着我走进一个陌生的学校，见到的是陌生的环境和一张张陌生的面孔，一位漂亮的女教师向我走来，慈爱的摸摸我的脑袋说：“小朋友欢迎你来到我们这个班，以后要好好学习啊！”我点了点头，老师便让我找个空位坐下。白驹过隙，五年过去了，老师浓密的黑发已出现一丝丝银发。而我，也已成为有一定基础知识的毕业班学生。我长大了很多，母校也是。可母校却是变得愈发美丽了，上个学期学校更是发生了翻天覆地的变化，进入校门，映入你眼帘的是一个美丽无暇的学习殿堂：原本坑坑洼洼的足球场铺上了光滑的水泥地，在阳光的照射下闪耀着美丽的光芒；高大的教学楼漆上了活泼的天蓝色，鲜亮的.橘黄色在上面勾勒出了一个个美丽的图案；夺目的文体馆矗立在操场上，为美丽的校园又添上了一道绚丽无比的风景线……而楼梯扶手、窗台这些微不足道的地方也变得焕然一新、璀璨生辉。母校，这个给予多少学子以读书的殿堂，在它即将迎来25岁生日时终于涅磐，变得是那么的美丽！
忘不了一年级加入少先队员时，我们跟少先队辅导员在队旗下宣誓，六年级的哥哥姐姐们为我们戴上鲜艳的红领巾，而如今我也给一年级的弟弟妹妹系上红领巾。母校这个学习的殿堂涌现出多少优秀的少先队员啊！这几年来学校领导、老师的循循教诲，我们同学的共同努力，我们学校取得许多另人瞩目的成绩，全国科技先进学校、城区师德先进学校、南宁市卫生学校......而下个月23日我的母校有迎来了她的二十五岁生日，我们每一位少先队员正在努力的准备者，到时母校献上一份生日礼物。二十五岁，正是朝气蓬勃的青春年华，她将去开辟崭新的辉煌。
忘不了第一次的考试，题目很简单，我轻而易举就拿双百。我高兴得一蹦三尺高，现在拿双百可就没那么简单了，有一次，我语文才考了88.1分，老师并没有批评我，而是鼓励我。我们学校的老师就是这样教育着我们、鼓励着我们，因此我们学校的考试成绩、数学竞赛、英语竞赛等各种学习竞赛都取得优异的成绩。
忘不了第一次校运会时的场面，我参加的是跳绳比赛，我拿了第一名，却是倒数的，看着人家跳得又快又好，我真羡慕啊！如今母校漂亮的文体馆建成使用了，我们在游泳馆的碧波中尽情的游泳，在宽敞的舞蹈教室里欢快的舞蹈，在妙趣横生科技馆里流连忘返；在明亮的乒乓球、羽毛球馆挥拍锻炼身体。
小学阶段只是我人生道路上一小段，但最为宝贵，母校在成长，培养了无数优秀的学子，我们也为她争得荣耀。母校与我共成长，我们的努力才有收获。我们要好好学习，回报祖国。
校庆征文6
人说最深师生情，此话当真。我就读的高85班，是当年唯一毕业的高三文科班，肖崇南老师任班主任。在同学们的心目中，肖崇南老师是一位非常慈祥和善的老妈妈，她对学生特别关心。每当我们开夜班的时候，她总是不时地捎点糖果饼干之类的`点心来看我们，督促我们早点睡觉。肖老师的政治课很简单，当时只有两本薄薄的书，辩证唯物主义、政治经济学，再加时事，她可以倒背如流。30年后的20xx年，我有幸重上青云山，我打的第一个电话是向现居住北京的班主任老师肖崇南老师报到，我说我调到一中了，她说祝贺你，你教哪个年级？我说我当校长了，她惊讶地“啊”了一声后，说不错，好好干！师生深情溢于言表。
其他任课老师也都给我留下了深深的印象。刘洁波老师的语文课生动活泼，特别是《红楼梦》片段讲得神采飞扬。廖斌文老师的数学课丝丝入扣，严谨易懂。王启云老师的英语课上得实在是高超、有味，只可惜英语是本人的弱科，对我来说，似乎有点对牛弹琴。肖曼老师的历史课太有特色了，一节课黑板上就只有一个字或一个字也没有。汤启渐老师的地理课就是教我们看书、念书、理解、记忆。顾尚智老师的高三体育课上得太认真，节节体育课一招一式，集合、解散很到位，哪怕是雨天的体育课也进教室讲体育知识或组织棋类活动。纵是时光流转，老师们的一言一行、一颦一笑，同学们的一顾一盼、一打一闹，重聚首时大家都还能津津乐道，念念不忘。
我来陵醴一中请的第一次客是请老领导和我的老师们吃饭，既叙旧又讨教。觥筹交错之间，得知去世了三位老师，感觉老师们老了，我们这些人也奔五了，也老了，但青云山未老，历史的责任使命让我不敢有半点松懈。我唯恐耽误母校的发展，惟有先做学生，后做先生，守法纪，守规矩，守本分，牢记宗旨，永葆本色。只有全心全意，服务师生、服务学校，坚守道德底线，善待师生员工，引领学校发展，为师生谋福祉，为学校谋前途。宣布任命时，我的一位老领导送给我四句话——“脚踏实地，勇往直前，改革创新，发扬光大”，我将铭记于心。
我的青云故事还在延续下去，惟愿青云山上，桃李永芬芳。
校庆征文7
从母校毕业已进入第三个年头。每每翻看大学时的照片，坐火车南下听到列车员口中一声声“信阳站到了”等等这些时候，脑海里总会浮现出我们与母校一同经历的风雨四载。
20xx年9月5日，是我第一次与母校见面的日子，那个午后至今难忘。那天的骄阳，热情似火，像大部分的新生一样，从火车站风尘仆仆奔波到学校大门口，已经是汗流浃背，眼前一切都那么陌生的，令人好奇。现在想想，新生是最可爱的，即便没有同行的家长和行李，从那单纯的夹杂一丝惶恐与迷茫的眼神中，我们可以轻易地被辨认出来。
心理转变期是难熬的，归属感的培养也是点滴积累的。
接下来，丰富的'社团招新让丰富多彩的大学文化和青春气息迎面扑来。那几天，招新现场的见闻都是临睡前要咀嚼的内容，仿佛一只羽翼丰满鸟儿离开巢穴飞到天空，见到了新的世界一般。大学生活太美妙了!
进入大学生记者团，是我冲出心理转变期，突破自己的一个开始，更是我进一步认识和了解学校的开始。面试现场，“你比较内向，那么你认为你以后会怎么处理这个特点对你以后做事的影响?”面对记者团的前辈学长专业干练的提问，我刚开始有些不知所措，但是进入大学以来的经历与思考，让我马上恢复自信，我淡定从容地回答了学长的问题。出来以后，记者团的学姐激动地对我说：“我都为你捏了把汗!”从此，那个眼神、那句话让我觉得我和学校的距离被拉近了。
接下来，课余时间，我在记者团里和“战友们”一起看报纸、和前辈一起去做采访、写新闻、校对新闻、排版、去印刷厂、派发报纸、再读报纸......一同见证一份报纸的诞生，在老师、学长得带领下，我们慢慢可以自己写稿子了，成长就在其中。一些人从学校不同的地方，在约定的时间聚集到一起，一起苦思冥想、一起茅塞顿开、一起见证心血的诞生，这些意气风发的日子是我最怀念的。
从每期的校报中我也渐渐了解了学校的过往与今朝，我们在母校的怀抱中乐观成长，不知不觉中与昔日诚惶诚恐的自己已判若两人，我知道，归属感正在一点一滴地建立。越了解，越离不开，这个谭山包上、浉水河畔的学校，信阳师范学院，我的大学! 四年，新生变成毕业生;新书变成旧书;平行变成交集;陌生变成情深......如果说初见母校，脑海只是一片空白的话，那么背起行囊离开再回头望一眼她时，脑海里的照片已经成为一部电影，关于她的花花草草、砖砖瓦瓦、一点一滴。
如今，我离开母校到了另一个城市，昔日老师、前辈的教诲仍然清晰如在昨日。每当从报纸上看到“信阳师范深圳校友会......”“信阳师院广东校友会......”这些字眼，我都由衷地为母校感到骄傲，因为她已经桃李满天下，她的孩子各个乐观正直、积极进取。
20xx年10月28日，母校信阳师范学院将迎来建校40周年。在这个令千万学子激动万分的日子，祝福母校越来越美丽、辉煌! 天冷了，母校请加衣。
校庆征文8
伴随着好奇与兴奋，我走进了校园，迎面扑来十年校庆热烈欢腾的气息。
一入校门，映入我眼帘的是那长长的红地毯。火红火红的颜色格外醒目，从大门一直伸到了二楼平台、伸到了足球场、伸到了舞台前的嘉宾席，很是壮观。在通向会场的石阶两旁，挺立着十根大花柱，黄花与红花相嵌，散发着节日的喜庆。足球场的主席台，搭建成了一个大舞台。舞台背景呈八字散开，中间一个巨大的LED电视墙，台前的一盆盆鲜花使舞台充满了生机。五颜六色的氢气球，高高地升腾在操场上空，长长的巨幅飘带在风中猎猎作响，振奋人心的祝福标语清晰可见。操场如一个新娘，已被装点得光彩夺目，艳丽多姿。
上午十点整，庄严隆重的庆典伴随着我们兴奋的欢呼声，拉开了帷幕。主持人清亮宏美的声音，倾吐着对十年校庆的欢跃与自豪。
庄严的国歌声响起来了，强劲有力的.节奏，和着万余名师生的心跳，“前进，前进，前进进！”五星红旗迎风飘舞。接下来是领导、来宾讲话，总结了绵外建校十年的辉煌成就，表达了对绵外未来发展的衷心祝愿。
典礼的最后一项是：放飞和平白鸽。一群群白鸽扇动着翅膀，昂首飞向蓝天，它们队形整齐，拐弯，直行，就像是编队飞行的战机。它们带着兴奋愈飞愈远，愈飞愈高，预示绵外前途高远辉煌。
白天的庆典在同学们的欢呼声中结束了。而激情四溢的文娱演出随着夜幕的降临拉开了帷幕。
天色渐渐暗了，我们都焦急地等待着。一下子，所有的灯，一起亮了起来。各种颜色的光束在空中飞舞，舞台已被装点成了华丽的殿堂。乐声奏响了，演员登台了，欢呼声响起来了，整个学校沸腾了。
前几个精彩的歌舞结束后，我最喜欢的《服装秀》表演来了。灯光暗了下来，接着全场俱黑。随着音乐渐起，灯一下亮开，操场如同白昼。手拿着绒毛扇，身穿旗袍的小妹妹，渐次走上舞台，灯光也随着她们的节奏一闪一烁，我们也跟着灯光挥舞着手中的荧光棒，节奏鲜明。接着，有几个小妹妹，装扮成歌手，连唱带跳地向前走。她们穿着不同风格的衣服，就像天空中飞行的小鸟，它们在嬉戏、玩耍。我们手中的荧光棒挥得更勤了，嗓门叫得更响了，整个操场星光闪耀，喊声震天。
随着师生大合唱《再唱山歌给党听》节目的结束，演出也进入了尾声。同学们还未从激动中回过神来，那美轮美奂的礼花伴着尖啸声又在天空绽放，每一朵都姿态各异，色彩斑斓，从浅到深，慢慢散开，化成粉尘，飘向天边。同学们舞动着荧光棒哦哦赞叹，浮想联翩。
晚上九点半，我们回到了寝室，可激动的心情，却久久不能平静。
十年绵外唱盛世，火树银花不夜天。祝母校更加灿烂辉煌。
校庆征文9
念旧的人活得总像个拾荒者，不动声色，却满心澎湃。流年辗转，窗边的琉璃盏又变换了多少颜色，日光渐褪，门前老树换新芽。
门外夜雨频滴，影伴青灯执笔窗前。一声咨嗟偶尔传来，抬眉，搁笔，酸痛的眼睛干涩得像是枯萎的荷塘；蹙眉，揉眼，所见不知何时罩上一层雾气，沉重在阴影里歌吟。我不知经年的跋涉会换来什么样的结局，但我更怕到头来所有滚烫如流火的誓愿，都轻描淡写地被区区杯酒，消抵了清寒。
都说流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。可我们仍然顺着春华一路奔跑，在时间小径的那头，望见自己的影子摇摆在光阴的渡口，执拗而单薄，却永不停息。忆起曾经年长的亲眷语重心长地告诉我“花有重开日，人无再少年”的朴素道理，我颔了颔首，终于稍稍领悟了这句话的含义。
究竟是什么样的物事，在一夜的'雨疏风骤后，仍能不染尘垢？我曾无数次在那些无眠的夜晚，细数别人梦里的花开花落；而当我抬头望见皎白的月光，一种奇特的充盈感带着朝代的风，轻轻将思绪淹没。于是“寻梦”二字，随着呼吸的起伏，被慢慢吐出。
这是一个让多少迁客骚人夜寐不忘的词啊——前有曹孟德“老骥伏枥，志在千里”的鸿志，后有王摩诘“穷且益坚，不坠青云之志”的追求，更有苏子瞻“但愿人长久，千里共婵娟”的祈愿。跨越千年的海潮生生不息，浑厚如黄钟大吕的音符直贯苍穹，古老的基因重新沸腾——顷刻间，仿佛满目山河模糊了自己的界限，铺天盖地呈现在我的面前。
如此，唇角淡淡一勾：是了，寻梦。拭去眼前迷濛的雾岚，未来渐渐显现出一个朦胧的轮廓。或许，不必怕——寻梦的过程，当像汪曾祺老先生笔下的隔江看花，隔窗听雨，隔着万丈尘寰看人间草木古旧又长情地在土地上生长的诗情画意罢。
“一定要爱着点什么，恰似草木对光阴的钟情。”在人间跋涉的路途上寻一场清梦，然后天地为之绝色，水光潋滟，山色空濛，你背负沉甸甸的梦想，一头扎进满目滴翠的山色中，未曾回头，就像《牧羊少年的奇幻之旅》中，小男孩握着能决定他命运的两颗宝石，义无反顾地踏上了远方的征途。“于是你手握乌凌与图明，向着朝阳，感受着黎凡特风轻轻散落的吻，深情又认真。”
情不知所起，一往而深；梦不知所往，踏尽芳尘。逐梦，赴一场与自己的人生之约。既然选择寻梦，那就一直向前，永不回头。因为，在路上，我们“永远年轻，永远热泪盈眶”。
隐晦的灯光似乎逐渐地敞亮了起来，墙上深深镌刻的格言把几近陷溺的我从岸上打捞起。低眉，提笔，目之所及是晚风掠过麦浪，远方山巅盖住落日，人间草木亘古不变。于是手书：“寻一场清梦，得以慰草木山河。”心下释然。
窗外万家灯火隐约闪烁，雨停，风起。开窗，深吸一口气，希望在月光下歌吟。
校庆征文10
梦驻光明驿站，梦在扬帆起航。光明梦，永不灭。
转瞬即逝，秋风乍起，十年的桃李满门，十年的满心荣誉，那十年的匆匆岁月，那十年的春华秋实，将在这一刻，尽显无边的期望。转眼回头，才发觉自我已在光明大地上度过了初一学习时光的一半，忽而，才忆起光明的又一个精彩。点燃十根五彩的蜡烛，共享那完美刹那。
还记得刚踏进光明的校园，跨过光明的门槛，迎来的，是书香的环境，热情的面孔。几句简单的自我介绍，搭起了友谊的.桥梁，周记本上密麻的评语，成为了师生之间友好的沟通。坐在光明的课室，有一种若惊的欢喜，梦寐以求的梦想，在此时竟能实现。墨水在笔尖上流逝，知识在墨水中充盈；生活的井井有条，促使了我们绚烂的成长。漫步在花草丛中，扑鼻而来的是芬芳花香，绿荫大道，萦绕心中；傍晚的才艺表演，带来的是愉悦，锁住精力。
但在汲取知识的道路中，是困难阻碍，应对数学的缺陷，我感到了紧张的逼近，每次的测验，似都有些力不从心，每次的成绩，总是大跌眼界，时而猛涨，有时而猛跌，如不定时的股票，永远猜不出下一次的规律。月考的不如意，加速了我向前的动力，奔驰在校园的跑道上，释放身上的阻力，汗水流淌，流进双眼，淌浸衣裳，那一刻，我有一次找回了期望，不在与那些成绩超前的人搏斗，只想超越自我内心的屏障，不怕一次次的失败，只寻失败的原因，不在下一次的滑翔中跌倒。渐渐，我在老师的课堂上感受快乐，理解知识，在一次次的试卷中找到自我以前出错的地方，不再犯下同样的错误，成绩慢慢有了些许提高，虽然我的大脑没有他人的灵活，但在不断吸取经验的过程中，我懂得了题目的奥妙，为成功的解答欢呼，再次迎接有力的挑战。
在老师的引领下，与光明相识到相知，欲理解了那一抹光明：那光明，是老师的辛勤培育，那光明，是老师的悉心教导；那光明，是跑道上的团结奋取，那光明，是学习中的用心努力。那光明，是朋友间的相互支持，那光明，是同学间的激情讨论。十年之中，我盼望过你，我期望投入你的怀抱；十年后的这天，我长大了，我竭尽全力，走进了你的世界。这十年里，我奋斗过，我洒下了汗水，十年后，我再次奋勇向前，再次为了你的另一个阶梯走去。梦里的花瓣掉落，我的梦在光明里萌生，我虽然不是那个最优秀的，但我必须会成为那一个最努力的。幻想，憧憬，落实于行动，我在你的明年今日里播下基础。
光明，我在光明里逐渐领悟，我在光明中逐步成长。脚印将延长，时光将凝固，虽时光短暂，但我的光明梦，在十年后的这天，永远燃烧，再后，永远不灭。
校庆征文11
与小新星结缘已有四个年头了。四年中我们风雨无阻，因为我们知道孩子的兴趣是最重要的，她乐在字母中，乐在小新星。
作为家长,我们尊重孩子的意愿，注重培养孩子良好的思想品德、重视孩子的心灵成长。要成才，先成人。我让孩子生活在充满温暖、充满爱的世界里，感受阳光生活的快乐，让孩子对未来充满希望。
培养孩子是一项长期而系统的爱心工程，需要家长在实践中不断摸索、反省和总结。家教影响孩子一生，我们的孩子就像一艘准备扬帆起航的小船，而家长则应是他们的舵手和指南针，教孩子识别正确方向、面对各种不可预知的困难和挫折、勇于磨砺自己，让孩子在并不一帆风顺的成长海洋中迎难而上、乘风破浪。所以，作为家长，我们都应理性、耐心、细心、用心、有恒心地去面对如何科学教育孩子，多关心、关爱、关注孩子的学习成长，也就一定会找到一条适合自己孩子特点的教育方法。
学校对孩子的影响更不容忽视，家校互动更有利于孩子的成长。学校是孩子的平台，老师是孩子的指南针。孩子从第一次接触A、B、C，到现在单词围着她舞蹈，真不容易。记得俱乐部海选时，那一次次的排练，我们一次次当她的评委，共努力、同奋斗，最后尝到甜蜜的果实。这样的例子举不胜举，一次次成功，一次次收获，给她带来了欢乐，带来了信心。
在收获成功时，我们要感谢小新星给了孩子获得成功的舞台，感谢老师辛勤地培育。女儿进入国际班后，邓老师给予了学习、生活方面的各种帮助。邓老师总是循循善诱地对待孩子们的学习，一丝不苟地对待自己的工作，每个星期从未间断的电话教学，从不遗漏的学习反馈，让孩子的学习脚步在轻松地在学习中进步。
你是我手中的宝，
我呵护，我关心；
你的快乐，就是我的全部，
我们共同前进。
风雨同舟四载，
情在浓浓中；
在此溢满无限的期待，
在此领略知识的无限。
你的怀抱犹如母亲，
你灿烂的笑脸，
为我们编织着一个个梦想；
孕育着希望的辉煌。
我心目中的小新星
灵溪校区陈函申家长
我是通过别人的介绍才带小家伙来小新星英语学校学习的。
我一直都认为学习语言是越早越好，多一种语言就多一种交流的工具。当我认真了解了学校的教材特点后，我带着尝试的心态给我的小家伙报了名。通过近5个多月的学习，我认为我的选择是对的，小新星的整个教学方法与我对英语学习的理念基本一致，也许有人会认为小新星学校英语的教学方式与中小学校里传统教学方式不同，一开始就开口说话，没有循序渐进地从背英语单词和学习26个字母的发音开始，而正因为这样才是我喜欢所在。
学英语首先是练听说，“listen and talk”,就像我们小孩子开口学说话一样，我们也不需要教他们单词与发音，只要他们跟着我们，自然而然地他们就会说话。很多人在小时候学英语就在这一点上没学好，“看英文明明白白，写英文记不起来，听英文一片雾海”，我对“哑巴英语”是深有感触，英语四级考试所有的听力题都是猜的。现在的'我就比较注重英语听读的，尽量坚持每天给小家伙听20分钟，轮回着听，不知不觉中他进步了不少，我也无形中受益，真是一份投入两份收获。
学英语其次是阅读，只有通过阅读与交流才能娴熟地运用语言。为什么学汉语我们不需要花大量的时间去学习语法和句型，那是因为我们生活在汉语的海洋里。而英语却不然，我们接触是极少的，只有在学校里我们的小家伙们才能真正能融合入英语的空间中。如果你能勤奋阅读，英语必然与时俱进。我喜欢新星学校这种剧本式的教学，虽然故事简单，但能给小孩子带来丰富的英语式思维，能提高阅读兴趣。
学以致用，我们学习英语不要盲目地追求孩子的考试，而应该更多的心思放在孩子在以后的生活工作中能够自如地运用英语，就像母语一样。大家都知道阅读中文的美妙感觉是无法用英译文来表达的，英语原文也同样美妙的，我曾翻译出版的三本有关疫苗预防接种的专业书籍，就发现了不少精彩的语句无法用中文规范地表述。
在此，我认为学英语不仅仅要好好听，用心说，更需要的是大量的阅读。希望在未来的日子里，小新星英语学校能给我们更多的惊喜！
校庆征文12
校园助我成长
从一年前，我背着书包走进校园的那一刻起，我就对这里充满深深的好奇和爱恋。虽然这里的一草一木曾是这么陌生，但是我能感觉到这里所散发的温馨。
从第一步踏进明亮宽敞的教室起，我就开始融入这个大家庭中。校园里传出我们朗朗的读书声，传出我们清亮的议论声，传出我婉转的歌声。这是何等的幸福！操场上留下我们并肩作战的脚步，留下我们做游戏的欢声笑语，连空气中都弥漫着我和同学们灼热的友情。这是何等的欢乐！
从无知走向成熟，是四中，教育我们牢记“勤奋，团结，求实，创新”八字校训。使我知道友情，努力，诚实，思考的真正意义。是四中，授予我们“精诚团结，顽强拼搏，敢为人先，永不满足”的.“四中精神”，让我们“学会做人，学会生存，学会创造”。为我们今后的成长道路暗藏了许多有利的条件，努力使每一位学子都能绘出宏伟的蓝图。
浓浓师爱伴我行
在黑板擦和粉笔的共同飞舞中，在老师声声叮咛，无微呵护中，多少老师记在莘莘学子心中！
从第一眼见到老师起，老师那和蔼的微笑，温和的话语就像快活的音符一样奏出美妙的乐章，让我们如醉如痴。
就这样，老师在我们心中播下了欢乐的火种。课堂上，老师为我们耐心讲解，不放弃任何一个知识点。客下，老师和我们一起谈天说地，欢声笑语弥漫在教室里。当我们遇到困难而沮丧时，老师在安慰：同学们要振作起来啊！到我们在学习上失败时，老师在鼓励：成功从这里起步。多少个难忘的日子啊！是你--敬爱的老师，让我们学会面对困难，感受生活，珍惜幸福，自我发展。这其中的点点滴滴，一个个动人情景把生活点缀得美丽，温暖。我们的记忆牢固的刻骨铭心。
最后，让我们深深地祝福老师：青春永驻，桃李芬芳；祝福学校：再得佳绩，再创辉煌。
校庆征文13
今天是我的母校——英华的20岁华诞，我们全校师生一起来到了操场。
20年前，英华小学刚刚建立，那时的英华，只有几百名学生，七八名教师，只有几栋二三层的教学楼。
但是到今年，我们的樱花已经发生了惊天动地的变化，现在已经超过了3700名学生，300多名教师，一座座高大的教学楼、宿舍楼拔地而起。
今天，为了庆祝母校的20年生日，校长特地请来了以前的`老校长、各位领导和家长们一起庆祝华诞。
首先是风采展示，里面有各年级方队和其他方队的展示。接着是文艺演出，里面有诗歌朗诵、武术表演、唱歌、跳舞等表演。最后就是齐做特色课间操了。
我非常紧张，因为我就是彩旗方队的一员，并且我们方队是第一个出场，我心想：千万不要出差错啊！这时，张校长宣布了20年英华校庆现在开始的时候，我既紧张又高兴。走过国旗和校旗方队就轮到我们彩旗方队了，
我眼睛目视前方，跟着体委指挥的口令，一步一步地走着，生怕有一步走错了，到了主席台那边，面对着这么多的领导，我紧张极了，但还是把动作做到最好。
紧张的一刻终于过去了，我们走到了指定位置，站好，看着其他队伍的表演。
我发现，其他队伍也展示着自己的最佳实力，各个方队都步伐整齐，口号都特别响亮。最让我意外的就是三年级的能力教育方队，竟然还有用机器人的方式来表演。
我们方队站了一会儿，就开始散开了，我眼睛紧紧盯着前边，保持着我的距离，等到了我的指定位置，我马上停下了，我认真听着校长发言。
文艺演出之后，就该我们做我们学校的特色课间操了，像往常一样，我们按路线走到了自己的位置，站好，等待这老师的口令。我们的2700名学生团结一心，做得非常整齐。
时间过得真快，校庆就要结束了，我真的舍不得，等下一次校庆的时候，我一定还要参加。
校庆征文14
韶光流转，盛事如约。在这风在轻拂，叶在飘荡的季节中，海口经济学院将迎来建校三十五周年华诞。三十五周年校庆，是海经承前启后。继往开来的里程碑；
是海经团结奋进。再创辉煌的新起点；
是海经凝心聚智。彰显风范的新契机。
三十五年砥砺耕耘的风雨历程，三十五年求索进取的辉煌足迹。三十五载风雨兼程，三十五载携手向前，全体海经师生团结协作。艰苦奋斗，海经从无到有，发展到今天拥有数万学子的高等院校，累累傲人的硕果，是几代海经人努力奋斗的见证，沁人心脾的文化氛围是海经师生踏出的`一片晴空。敬业的教师们在职教讲台上挥洒汗水，传播知识，坚守着自己平凡的岗位。辛勤的学子们怀着一颗渴求知识的心，勇于拼搏。自强不息，在海经这片肥沃的土中发芽。成长，为海经增添了抹抹碧绿。昨天，他们以海经为荣；
今天，海经以他们为傲！海经！你是喷薄而出的红日，你是满载希望的帆船，你是知识的殿堂！莘莘学子在你的培育下，美好的理想能实现，甜美的梦呀能够圆！这里师生感怀“梅花啧香，桃李春风”，这里校园生活“绿波旖旎，山茶流红”。
海经！你虽经历了许多风雨，却变得更加成熟。健稳。你亭亭玉立，犹如一位美丽的少女，令人艳羡！前程是多么地美好，明天是多么的灿烂，让朗朗的读书声响彻云霄吧！前进中的海经定能不负众望，将犹如一颗璀璨的明珠光芒耀眼！风轻轻吹奏，和着优美的旋律；叶，纷纷飘落，送出一份份邀约。这里的一切，都在为海经的三十五周年校庆而送出点点祝福——愿海经明天更美好！在这三十五周年校庆即将来临之时，让我们随着即兴表演的和音，配上节日的喜庆，踏着愉悦的旋律，提起飘逸的裙摆，来感激学校给予我们的一切，让自由和美好肆意地渲染着空气，让今天所有努力拼搏的汗水，幻化成海经明天壮丽的蓝图！
校庆征文15
一所学校年龄的衡量，与一个人年龄衡量方式迥然不同。一个人年龄日渐增长，意味着衰老，意味着生命的消逝和活力的流失。而一所学校的校龄越长，则意味着文化沉淀得越深厚，也意味着，历史的画卷上留下了越多属于她和她的学生，她的孩子们的痕迹。
在这个秋天，在这所古风犹存的小城之中，一所老校，已经整整一百岁了……
一
楼梯处传来一声声拐杖击地的咚咚和一阵吃力而迟缓的喘息声，一位耄耋老人的身影渐渐浮现。岁月如同无情的刻刀，早已在他的脸上刻下一道道深痕。曾经笔挺的脊梁，也已因为背负了太多的沧桑而变得佝偻。“终于找到了”，他带着喘息轻声道了句。抬起有些浑浊的，又仿佛噙着一丝泪水的眼，看了看门楣上那三个刚劲有力而又不失飘逸洒脱的大字：校史馆。
这是他曾经的学校，是他生命的全部。他，就是这所学校的老校长。
静静走进馆内，看着这熟悉的和陌生的奖牌、奖杯，有的已经生锈，有的因风化而变得陈旧不堪，而更多的，却依然熠熠生辉。老人缓步走到一排奖杯前，伸手抚了抚一只奖杯柄上缠着的早已褪色的红绸，不禁欣慰的笑了，一丝孩子气的得意浮现在他的脸上。想当前，这只奖杯还是他亲手从省长手中领回，在回来的长途汽车上，他双手紧紧抱着奖杯，兴奋的一整夜都没有合眼。百年校史，自己也曾书写过一段光辉。年轻时意气风发的峥嵘岁月，仿佛又浮现在眼前。人生一世，能留下一丝痕迹，足矣!
退得门来，老人又回头顾盼了一遭，好似依依不舍地回首自己逝去的年华。又回想起今日捧起“杏坛奖”的一刹那，他那曾接过无数荣誉的手，竟头回有些颤抖。毕竟，那沉甸甸的奖杯，如同一张岁月的光盘，刻满了自己一生的追求与奋斗。
手抚光滑的墙壁，回首过去秉烛夜读的清苦求学路，老人兀自微笑。年轻时，墙上满是斑驳，而今，人满脸爬满了皱纹，学校倒变得年轻了……
秋风微拂，老人的身影慢慢消失在长廊的尽头。
二
一阵纷乱的.脚步声传来，然而又倏地静止了。一群身着洁白校服的学生，静静伫立在楼梯口，稚气未脱的脸上挂满了庄重，清澈的双眼里洋溢着虔诚。随后，仿佛不愿打扰历史的沉睡，轻轻地，缓缓地走进。
浏览着先辈们光荣的历史，凝视着百年以来学校获得的各项荣誉，阅读着那篇洋洋洒洒的《百年诞辰赋》，孩子们热血沸腾：我们正是八、九点钟的太阳，未来的美好即将由我们书写!“恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒”。我们一定要延续先辈们曾经的光荣，为未来的世界涂上一抹属于我们的光辉，为属于我们的时代，刻下一道深深的痕迹!
阳光洒下，“校史馆”三个字愈发显得熠熠生辉。
同学们怀着满腔热情，望了一眼湛蓝的天空。在那里，他们仿佛看到未来：一座座新颖的高楼拔地而起，小型飞行器穿梭在城市的天空，美丽的城市与绿树完美融合。穿过如洗的蓝天上飘着的洁白的云，望到宇宙空间里，千万个星球如地球一般焕发出勃勃生机，无数飞船穿梭在浩瀚的星河……人类进入了和谐发展的新纪元!而这美好的蓝图，正是由他们---新一代莘莘学子挥就!而此时，绿树掩映中依旧静谧的母校，正欣慰地望着他们，含着欣慰的微笑……
三
同学们离开了，偌大的校史馆内静悄悄的，好似从未有人曾踏破过这沉睡历史的宁静。老校长来了又去，同学们来了又去，没有留下一点痕迹。
真的吗?
不!
学校给他们的心灵烙下了永世不忘的痕迹。而他们，也曾用、在用、也将用自己的双手，为菁菁校园刻下不可磨灭的痕迹。而这所学校和她的学子们，又一刻不停地在慢慢演绎的历史画卷中，挥洒下专属自己的痕迹……
时间知道，知道这一切，知道过去，知道现在，甚至，预知了将来……
百年痕迹今犹在，今人正当话百年。百年的轮回，一段长长的校史，一道长长的痕!
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