读书的征文【优秀15篇】
在学习、工作或生活中，大家对征文都再熟悉不过了吧，写征文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过征文吗？以下是小编精心整理的读书的征文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
读书的征文1
《我的大学》是俄国著名作家高尔基自传体的最后一部。大学是人生的新起点，每一个心怀梦想的少年都从这里走向人生的道路，而本书的主人公就是这样一位青年。但他的大学路就困难重重。他的周围充斥着黑暗，生活和希望的方向是那么渺茫。幸运的是，他最终在社会大学里发现了一个更广阔的世界。
16岁那年，阿廖沙为了实现上大学的.梦想，告别外祖母，踏上了前往喀山的求学路。不料，喀山的大学们并不是如他想象中的那么美好，艰苦的生活使他的梦想化为泡影。于是他来到了一所特殊的社会大学，这里他的生活重拾信心。阿廖沙的成长并不是一片坦途，他遇到了形形色色的人和事，但是对梦想的坚持，让他在重重困难的打击下屹立不倒。
在现实生活中，许多人也在失败与成功之间徘徊，在一次次的失败中奋力挣扎。就像阿廖沙，他经历了人间的各种艰难辛酸，但这并不能使他放弃梦想，反而磨炼了他的斗志，成为了他迈向成功的垫脚石，让他坚持梦想，不懈努力，勇敢地去追梦。而这一切都离不开两个字坚持。如果说失败是成功之母，那么坚持一定是驶向成功彼岸的一叶扁舟。在我的学习中，我也遇到了许多困难，他们就像成长路上的拦路虎，一直伴我左右。记得有一次我的作业中遇到了一道难题，我左思右想就是想不出答案，正当我想放弃时，《我的大学》这本书映入了我的眼帘，使我顿时有了力量，解决了难题。
即使是每天锻炼身体，做一件家务这样的小事，坚持下来也并非易事，更何况身处困境阿廖沙。但他还是为了追逐自己的梦想坚持了下来，像书上说的，应当记住一点，一切都会过去，一切都会变好的。
坚持的力量是强大的，但想要获得这份力量，需要长期的积累与付出。或许别人不理解。坚持下来一定会有不一样的收获。
在困难中坚持，在绝望中坚持，在迷茫中坚持，坚持就会创造不一样的奇迹
读书的征文2
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”的确，我们只有读书，才能进步。我们学校就十分重视书，并与之开展了一系列的读书和评书的活动。
每年的五月，学校都会举办“跳蚤书市”活动。同学们把家里已翻阅过的书整理出来，准备把它们卖给别人，赚上一些钱。而大多同学则事先备好购书的钱，在书市里转上一圈，找到自己需要的书，付完钱后，便高兴地坐在台阶上，津津有味地读了起来。这样，一堆“精神食粮”就便让他们乐滋滋的.。同时，也开阔了大家的视野，长了见识，真是大饱眼福！而卖书的同学呢，不仅锻炼了他们的能力，给家里做了补贴，还可以让他们明白做人要节俭。
每天午休时间，同学们只要手捧一本书，就能沉浸在书的世界里。从他们那如痴如醉的神情看到，他们对书的热爱和依恋。整个午休，很少有人抬一下头，教室里静极了！连一根针掉在地上都听得见。同学们让思绪在尽情地在书海里自由地飞驰。直到午休结束了，同学才三三两两的走出教室，但很多同学仍然坐在板凳上全神贯注地看书，仿佛他们的耳朵被堵上了一般，没有听到午休结束的铃声……
在无聊时，书给了我快乐，让我享受了无穷的乐趣；在伤心时，书给了我安慰，令我不再难过，心情豁然开朗；在迷茫之际，书给我了指点，使我茅塞顿开；在困难时，书给了我勇气和鼓励，让我走出困境，向成功迈去脚步！
啊，书！你真是我的良师益友！
读书的征文3
至今还记得那节语文课上的触动。我的博客记录着那一天——xxxx年10月10日，一个原本很普通的日子，一节原本很平常的语文课。
“读了‘阳光洒下来’这句话，你有什么感觉呢？”我问孩子们——声音听上去好似饱含着激情，但内心深处却波澜不惊。
孩子们的回答踊跃且灿烂：“我感觉有阳光从头顶照下来，很温暖。”“我感觉自己的心一点点地暖起来了。”……“是啊，读着这句话，仿佛真的有阳光从头顶洒下来，洒在我们的身上，也洒进我们的心田，让我们感觉心里暖暖的……”复述着孩子们的描述，我发觉自己的情绪居然被调动起来了，一种暖暖的感觉在心头萦绕……
不经意间，视线扫向了教室的南边，顿觉眼前一亮：和熙的太阳光斜斜地照进教室，投射在课桌上，亲吻着那些纯真的脸庞——这阳光带给微凉秋晨的，难道仅仅只是温暖吗？不，还有亮啊！
这是一种什么样的亮呢？我该怎么描述自己看到这“亮”时的感受呢？
虽说当时的心情无所谓好坏。可是，当我凝视着那亮光，心里却突然生发出一种阴霾尽扫的舒畅感觉——阳光照进来了，纯真的脸庞红红的,纯净的眼睛亮亮的,我的身上也感觉暖暖的，我的心呢？更跟着亮堂起来啦！
真奇怪啊，这射进窗户的阳光本是司空见惯的。过去，我怎么就没有这般奇妙的感觉呢？是童言稚语的感染力，还是积极心理暗示的作用呢？
我开始思索，更开始寻觅——有意识地，我努力地去做一朵追逐阳光的向日葵，无论是在工作中，还是在生活中。
至今还记得那次无法言表的欣喜。我的记忆告诉我，那是xxxx年5月，一个很普通的晚自习，一场原本再平常不过的语文测验。
那个男孩，那个曾经在作文中说恨自己母亲的男孩，写下了一篇名为《动力来自师生情》的作文。他写道：“在我的前一篇作文《我的母亲》里，我写出了对妈妈的恨：因为她抛弃了我和爸爸，我的心已经被她伤碎了，我永远恨着她。我写完了这篇作文，交给了我们的语文老师周老师。
过了几天，晚读时，周老师把我叫到她的办公室，给我看那本作文。看了评语，我的眼泪在眼眶里打转，我真的很想哭。周老师低声细语地说，我的妈妈生我出来是为了什么。我更加地想流泪。周老师又给了一本作文给我看，我的心更痛了。那时，脑子里总是闪现出一些母亲照顾自家孩子的场面，而我在一旁看着，心里充满了羡慕和妒恨——我羡慕别人有一个好妈妈，而我没有，心里产生了嫉妒。我恨我的母亲。
突然，周老师对我说，叫我忘记妈妈。她说，虽然我没有了母爱，但有更多更宽泛的爱。我心里顿时就像沙漠里下了一场大雨，在滋润着我。周老师又给我讲了她和她女儿的事。她有一位非常懂事的女儿，她的女儿又有一位这么好的慈母。
周老师说完了，握住我的手，对我说，不要因为妈妈在心里留下阴影，要忘记她忘记恨。周老师还叫我别生活在一个充满仇恨的世界里。顿时，我的脑子里清醒了许多，我一定会离开那个仇恨的世界。
周老师给了我爱的动力，让我明白了生活要坚强。我一定会忘了恨妈妈，从此活在一个全新的世界。谢谢你周老师，是你给了我动力。”
尽管，这个男孩并没有完全正确理解谈话中的某些内容：比如，我给他看的`那本作文，是另一个从来没见到妈妈的男孩写的，他对妈妈没有一丝恨意不说，甚至还表示“只要能见到母亲一面，立刻死去也心甘情愿”；再比如，我跟他提到我的女儿，是想现身说法，让他了解一位母亲的心，让他明白所有母亲都爱自己的孩子，更提醒他换一个角度思考——他妈妈的离开说不定是因为有着迫不得已的苦衷呢？
不过，我的努力显然有了成效。因为男孩在作文中说，我劝他换一种心态，走出仇恨，感受身边的爱时，他的“心里顿时就像沙漠里下了一场大雨，在滋润着”他那原本如沙漠般干涸的心灵！
阅读男孩的作文时，我感觉自己心跳加速，一种难以言表的快感在胸腔萦绕着——或许，这就是人们常说的“欣喜若狂”吧？是的，把阳光洒向阴影，引领一位被仇恨附体的少年走出心灵的阴影，教他学会以阳光的心态看待亲人，看待世界，让我体验到了身为教师的成就感。我怎么不欣喜若狂呢？
一直都沉浸在那溢满心房的幸福里。那一天，无须刻意去铭记——xxxx4年的清明节，一个油菜花凋零的日子。
这一天，跟往年一样随夫君回乡下老家扫墓，心情却有些别样——过去一直随行的女儿读大学去了。仿佛是为了应和我内心的失落，往年清明时节黄灿艳丽的油菜花，今年也显得衰败而凋零。
祭扫归来，我发现有片油菜地还算黄艳，便叫随行的侄女帮我拍照。
“这也照？都残花败柳的。”有人扫兴地说——虽不入耳，却是大实话。这油菜花尽管远看黄灿灿的，近看却无精打采地夹杂在一个个青葱的小籽荚中——连籽荚都长出来了，的确是残花，跟已年过不惑的我同病相怜呢。
“照吧，就算是残花败柳的。”我对正值花季的侄女说，“不管怎么样，今天也是我以后的人生中最年轻的一天啊。”——话虽如此说，内心却有着无法抑制的伤春之感。
回家后，收到了女儿的短信，说有我的快递，是耳塞。
耳塞？耳塞！噢，想起来了——前些时，我在QQ里说说抱怨，说室外的广场舞音乐太吵。没想到未满十八岁的女儿却记在了心上，并为我网购了耳塞。怪不得人们都说，女儿是妈妈的“贴心小棉袄”呢！有女如此，夫复何求？一时间，我成了世界上最幸福的妈妈！
我把自己新拍的两张照片放上了QQ空间：一张是女儿给我买的耳塞，另一张则是我独自站在油菜地里——那上面有正在凋谢的油菜花，更有许多新生的油菜荚。
菜花谢后荚果绿。我想，那些表面上正慢慢褪去阳光色彩的油菜花，内心深处肯定还充满着阳光的金黄——像我一样感觉心中暖暖的，像我一样感觉幸福满满的，不是吗？
读书的征文4
一、指导思想
为迎接改革开放30周年和新中国成立60周年，贯彻落实中央有关精神，在青少年中进行新中国建设和改革开放的历史教育和国情教育，增强青少年的爱国情感，弘扬和培养以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，在青少年中倡导理性、成熟、大气的爱国主义观念，为贯彻落实教育局关心下一代委员会（关工委）精神，我校决定举办《我的祖国》读书、征文、实践活动，特制订此活动方案。
二、活动领导小组
组长：王xx
副组长：李xx
组员：周xx 陈xx 花xx 倪xx
各班班主任语文教师
三、活动内容与具体计划
（一）读书实践活动
以组委会指定读本《我的祖国》为载体，组织全校学生全员参与读书活动，组织、发动学生通过阅读知识读本，结合综合课程、社会实践课、社团活动、班团队会等，精心组织、细致安排学生参与实践活动，并写出亲身体会或典型事例。（读书实践负责人各班班主任语文老师）
（二）征文比赛
1、体裁和要求：征文题目自拟，文体不限，1500字以内，严禁网上下载。
2、表彰和奖励：分中、高年级组进行评选，分别设一、二、三等奖。（征文比赛负责人花xx）
（三）演讲比赛
1、各班于20xx年4月前自行完成演讲比赛的初赛，并将获奖选手和演讲稿交活动领导小组办公室，校级决赛具体时间另行通知。
2、表彰和奖励：中、高年级组各设一、二、三等奖。（演讲比赛负责人倪xx）
（四）绘画比赛
1、规格和要求：中国画、水彩画、儿童画等形式均可，黑白彩色不限，纸张大小40×60（厘米），纸质80克纸。各班自行组织绘画比赛的初赛，将评选出的作品于20xx年4月前送交活动领导小组办公室（绘画比赛负责人李xx）。
2、表彰和奖励：低、中、高年级组分别设一、二、三等奖。
活动结束后，对荣获一、二、三等奖的学生及一等奖的'辅导教师颁发荣誉证书，对组织开展活动取得良好成效的班级进行表彰作为评比文明班级的依据。
四、活动阶段安排
1、第一阶段（20xx年8月至20xx年10月）：宣传发动阶段。各班在认真总结上次读书活动经验的基础上，以弘扬爱国主义精神为主题教育内容，发动中小学生报名、订阅《我的祖国》知识读本，讨论并制定《我的祖国》读书活动方案并上报关工委。
（1）、语文组在教研活动时间宣传此项活动的相关内容，发动各班语文教师积极组织学生报名订阅《我的祖国》知识读本（每班不少于10本），学生报名参加征文比赛（每班选5篇参赛，分年级进行），组织学生在活动课时间认真阅读《我的祖国》知识读本。
（2）、各班班主任做好宣传发动、读本订阅工作
2、第二阶段（20xx年10月至20xx年3月）：读书及系列活动开展阶段。各班班主任、语文教师积极组织学生通过阅读《我的祖国》知识读本，组织学生参与实践活动，写出亲身体会或典型事例（学生征文----读书心得交流和读后感），文体不限，1500字以内，参加征文活动的年级为3——6年级。
3、第三阶段（20xx年4月至20xx年5月）：班级活动初赛阶段。各班自行组织征文、演讲、绘画等活动初赛，评选出优秀选手和作品参加校级决赛。
4、大队部按各教学组收集学生征文作品，分年级评出一、二、三等奖2、3、4名，学校给予获奖学生奖励。语文组推荐一篇学生作品参加市级评奖（字数1500字以内）
五、活动总结并送总结材料、学生参评作品
由大队部写出此次主题教
《我的祖国》征文活动的总结材料并负责向市教育局关工委送总结材料、学生参评作品。
读书的征文5
嗨!亲们，大家好!我是一只智慧、可爱的“小书虫”，每当我一有时间，我就会“飞”进书房，畅游在书的海洋里，吮吸着书的精华，让自己变得更聪慧!
图书就像开拓视眼的照相机——带我们游走于世界各地，领略旖旎风光;走进多姿多彩的生活，领悟人生的真谛!感受名人名言，引领我们做最好的自己! 一次，在旅游书上，我看到了长江三峡——奔腾的长江水、庞大坚硬的岩石、渺小的羊皮筏子......气势磅礴，震撼心灵!我被书中描绘的'场景深深地吸引住了，不禁遐想连篇。去年的暑假，我随家人去四川旅游，当游轮开到一个地方的时候，我突然感觉是那么的熟悉，努力回想，哦!那就是我朝思暮想的——长江三峡啊!此时此刻，我亲眼目睹了它的风采，让我有种故地重游的感觉!“你在长江头，我在长江尾，同饮一江水!”颇有文采的外公情不自禁地朗诵起这句诗句，好应景啊!那时，我也轻声应和着，我为自己是一名中国人，为我们的祖国有这样的大好河山而感到骄傲自豪!
阅读让我变得更加自信、优雅，只要一有时间，我就会如饥似渴地扑在书中，跟随不同的书籍去不断地满足自己的种种好奇心，充实自己，提升自我!《安房直子月光童话》——让我梦游仙境，投入于梦幻的世界，想像自己在梦幻与美好之间飞呀飞呀，飞向世界的尽头去看那美好的落日。《活了一百万次的猫》里主人公——虎斑猫死了一百万次又活了一百万次，怎么样都不会死!但却在心爱的白猫死去后，失声痛哭，最后竟悲痛而死!我被虎斑猫的真情给深深地打动了，眼眶湿湿地，但也非常羡慕它能拥有一百万次不死的神力...... 每一本书都像一碗碗鸡汤，富有营养，滋润心脾，净化我们的心灵，让我们的心灵阅读“悦”美!
读书的征文6
从前，那里是一条大河，我爷爷撑着船，熟悉的歌声再一次回响于耳畔，这就是路人皆知的《城南旧事》。
《城南旧事》是作家林海音在42岁时所著。故事讲述了英子小时候住在北京城南的故事，她和秀贞成了朋友，和妞儿一起玩儿，和贼约定长大后一起去看海，以及共同找到小柱子一系列的故事。到最后的爸爸的花儿落了，我也不再是小孩子了。
一字旧，让我浮想联翩，忆起儿时的伙伴、儿时的欢乐、儿时的生活，童年一曲梦的音符。
童年是什么?童年爱和洋娃娃说悄悄话；童年爱和玩具交朋友；童年爱和朋友们一起玩耍。
作者的童年有小伙伴儿妞儿带来的`玩具，草丛里男青年的一句慰问，宋妈无微不至的关怀，德先叔严厉的训斥，兰姨娘古怪、幽默的性格，也有骆驼队匆匆赶路的倩影。这些美好的事物，他们要么是太匆忙，要么是太不舍，都一一离开了英子，可没有离去的是英子的童年。
这让我也想起自己的童年，和好朋友在老槐树下玩耍，有时跳房子，有时玩老鹰捉小鸡，正如书上一样精彩纷呈。
记得有一段时间，因为骄傲，所以没有认真学习，只是在玩耍，因此学习成绩退步了。后来，我改过自新，抓紧每一分每一秒去学习，终于，我的学习成绩又提升了。珍惜时光，时光是宝贵的，如果你小时候不好好学习。长大后，才回过头来，那就晚了！
一书终，意未尽，下眉头，上心头。一幅幅童年的回忆图，被作者用轻松朴实的笔调，细致地勾勒出来。书中的一切是那么井井有条，缓缓的流水，缓缓的人群，缓缓的骆驼队，缓缓逝去的岁月，孩子又永远是那么天真无邪。
世态茫茫，孩子，你应该珍惜自己的童年；寒来暑往，孩子，你应该珍惜童年；斗转星移，孩子，童年是宝贵的。所以，请好好珍惜。
长亭外，古道边，芳草碧连天，晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。是啊！爸爸的花儿落了，我也不再是小孩子了。但童年依旧是一道十分绚烂的光，在成长过程中，每个人都有自己的快乐时光。
读书的征文7
没有去过长城，但能感触于那一种雄伟；没有去过大海，却能体验那一种汹涌。阅读，是一种奇妙的旅行，能让你感受到别样的风景。
最好是在阴雨天，在那种浓云密布风雨欲来之时，择一部《杜工部诗集》于阳台之上，摇头晃脑，大声朗诵，俄尔风起云涌，大雨瓢泼，莫怕，有杜甫之“安得广厦千万间”为你遮雨。此时，谁不会为之而异常激动？生命瞬间洄游到了那个将倾的唐朝。
若是阳春三月，风和日丽，也不赖，一本《柳河东诗集》马上把你带到了那个“最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都”的京城圣地。看着“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝条，”的风情万种，看着“万紫千红总是春”的繁华似锦，心已醉了。难道不够美吗？
你也许会说，这些的确美，但难道就只有这些风花雪月春华秋实吗？怎么会？读书之乐不止在于人生中美丽的风光，更在于人间悲喜剧。
一丝寂寞，一丝惆怅，虽没那种秉烛而读的情趣，然而于静夜之中，万物寂寥之时，慢慢翻开那一部《红楼梦》，感叹那“乃艳同悲，千红一哭”的故事。怎么能不感动，不怅然有所失？不知不觉中，生命早已溶化得无影无踪，只剩下淡淡的空气。
尔后，再来一本名古垂今的《三国演义》，浮现有眼前的，便是另一番景象。狼烟四起，群雄并立。关云长杯酒之间斩了华雄；曹孟德举手之间灭了袁绍；周公瑾谈笑之间档橹灰飞烟灭；诸葛亮悲愤而成《出师表》……这一幕一幕的群臣相斗诸侯相争的表演，让人心弦紧绷。生命一下子和那个动荡的年代融合了。
著有“山东第一”的鲁迅，尖锐的笔尖，每每发出震耳欲聋的响声。每每读到中国近代那段屈辱的历史时，我只能大呼两个人的名字，一个是鲁迅，另一个还是鲁迅。
有人曾说：你不能增加生命的长度，但你可以改变生命的宽度，你不能改变生命的.宽度，但你却可以改变生命的深度，不知不觉中，读书使我的生命变宽变深。他让我知道何为酸甜苦辣，却何为人处事。读书？怎不是一种乐趣？我问自己，人为什么要读书？如果没有书，世界将会怎样？
世界读书日征文作品选登：《老人与海》读后感
海明威的《老人与海》讲述了一个极为简单的故事，一个名叫圣地亚哥的的老渔夫独自一个人出海打鱼。在一无所获的84天后钓到了一条奇大无比的马林鱼。这是老人从来没见过也没听说过的，比他的船还大的两英尺的一条大鱼。 鱼大劲也大，拖着小船漂流了整整两天两夜。老人在这两天两夜中经历了从未经受的艰难考验，终于把大鱼刺死，拴在船头。然而这时却遇上了鲨鱼，老人与鲨鱼进行了殊死搏斗，结果大马林鱼还是被鲨鱼吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光秃秃的鱼骨架。
“一个人并不是生来就要被消灭的。你尽可能把他消灭掉，可是打不败他。”这是我最难忘记的一句话。也许，书中的老渔夫不是最后的胜利者，因为尽管开始他他战胜了大马林鱼，但是终还是让鲨鱼吃了，他只带着鱼骨上岸，可是他始终没有向大海、向大马林鱼、向鲨鱼妥协，他其实是一个敢于挑战自身缺陷及自己勇气和信心的胜利者。
无可否认，只要是人就都会有缺陷。当一个人承认了这个缺陷并努力去战胜它，而不是去屈从它的时候，无论最后捕到一条完整的马林鱼，还是一副空骨架，这都已经无所渭了，因为一个人的生命价值已在那追捕马林鱼的过程中充分体现了。曾经为自己的理想努力追求过、奋斗过，难道他不是一个胜利者吗？
读书的征文8
喜欢这样一种感觉：在一个有阳光或没阳光的下午，捧着一本书，端坐在阳台或树荫下，无关风月，不沾尘埃，漫随天上云卷云舒，就只和书打交道，心中只有书。此时，时间就像一杯水，平淡清雅，却可以荡出不平凡的涟漪。心境是平静的，心态是平和的，心情是淡雅的。不去考虑从身边走过的是谁，不去在意别人怎么看，也不去思考今晚吃什么之类的问题。就这样，在属于自己的一片天空里，品读着属于自己的世界。
书就像我们生命中的良师益友，也是促使我们成长成人、获取进步、享受成功的源泉和宝库。古已有言“读万卷书，行万里路”，要行万里路就先得多读书。颜真卿则说“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时”，时刻在鞭策我们要抓紧时间读书。而汪洙在他的《神童诗》里则直呼“万般皆下品，惟有读书高”，直接道出了读书的重要性。在封建社会里，一个人出生后首先必须熟读“四书五经”，而若是想考取功名利禄则更是要学富五车，能把儒家经典等书籍倒背如流。我们也会惊奇的发现，凡古圣先贤必是博览群书满腹经纶，可见读书对人生修养及精神境界的提高的重要性。古人尚如此，虽相去甚远，作为现代人的我们更应多读书。
书有时候像茶一样，需要慢慢的去品尝，需要一种闲情逸致和一种心境去品尝，心是急不得的。记得小时候对书有一种特别的情愫。那个年纪的我，纯洁而纯真，就像一朵初出湖面的荷花，绽放自然赋予的美也最接近自然的美。一本书可以是一个下午，可以是晚上躲在被窝里打着手电筒偷偷看书时的快乐，也可以是课堂上躲着老师看书却被老师逮住时的惊恐。有时候为了看书而忘了饥饿的感觉，忘了烈日下面朝黄土背朝天的'父母的吆喝，忘了伙伴们正在津津有味的看着的连续剧《西游记》。我是纯真的，书也是纯真的。在书中，我获得很多课堂上无法学到的东西，同时也产生很多疑问，这应该算是人生第一次独自对知识进行的探索。那时读书也不挑不捡，不管是“故事会”，还是冰心奶奶的小诗集，或是朱德庸老先生的漫画，只要能拿到的，统统逃不出我的视线。由于看的书多了，在写作文时总是写得比别的同学快，而且要来的真切，时不时的还会被老师表扬一番，这是童年时不可多得的值得骄傲的事情。“随风潜入夜，润物细无声”。书无声无息地进入我稚嫩的心灵，又在不知不觉中滋养着我幼小的灵魂。我的童年在一片宁静中书香袅袅，充满无限乐趣，获得无限美好。
童年是美好的，童真是美好的，可以不管不顾，无忧无愁。一个环境和一种社会现状则会影响我们的行为和选择。时间就像一个水轮，随着河流的流动，也在不断地改变着我们耕耘的模样。
现在的我们，有宽敞明亮的图书馆，有宁静优美的校园，有诸多良师益友，而对于读书似乎少了一种兴趣、少了一种心境。有时候也会手捧一本书，砌上一杯茶，在有风或雨后的下午坐在阳台上闲看；有时候也会在柳丝飘飘的湖边，看书的同时也在看天空；或者到图书馆觅一处清幽宁静的角落与书为伴……而不管以怎样的方式，渐渐发现，已经很难找回那种清幽闲适、宁静幽雅的感觉了。岁月并没有给我们太多的沧桑，我们也有足够的时间去挪动。只是，我们的内心过于烦躁，灵魂过于轻浮，生活情趣过于单调，在渐渐被社会所同化的校园生活里迷失了方向、迷失了自己。脑子里装的都是如何成功、如何变得圆滑世故、如何追名逐利之类的过于功利的思想。所看的书也大多是诸如《让你快速获得成功的法则》、《如何在职场中立于不败之地》之类的书籍，写这些书的作者本身可能就并不成功，那又如何让我们成功呢？读书是一种趣味，是一种浪漫的精神游历和获取。我们应该去博览群书，并且不盲目读书。冰心老奶奶在《忆读书》里写到“读书好，多读书，读好书”，这是多么好的诠释啊。那些关于人文精神修养、人生境界提高的书是值得我们去读的，这些书籍对我们来说一生受用。在《礼记·大学》里有言“修身、齐家、治国、平天下”，自古以来就把修身放在第一位，而要修身的一种主要途径就是阅读。毛泽东曾说：饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。一日不读书就觉得不舒服，把读书看得比吃饭睡觉还重要。而终其一生，确实是与书相伴始终的，并且在人生境界、思想境界、哲学修养等方面的造诣是一般人所无法企及的。在这烦躁、快节奏、功利性的社会里，书籍将是酷暑中的清泉，将会有另一种无法想象的唯美姿态。读书吧，读书可以给心灵一种慰藉，给精神一种归宿。前不久在一个书店门口看见一个乞丐拿着一本破旧的书在全神贯注的读着，当时被这一情景震惊了。他衣衫褴褛、面黄肌瘦、精神恍惚，头发乱得像一团麻，却坐在那里面容从容、心神淡定、安若泰山的看着手中的书，全不管路人怎么看。我没有怀疑他是否是在装模作样，也不敢上去打个招呼，只是以一个路人的姿态冷眼看了一下。可能他已经很多天没吃过东西了，可能他身上已患有多种疾病了，可能他在这个世界上已是孤身一人了……但是他对书籍的热爱、对知识的陶醉已到了何种程度，我们已没有理由去猜测了。
他已全忘乎物质上所带来的东西，只有精神上的才是他的港湾，才能给他心灵以慰藉，给他人生一种归宿。读书吧，读书可以装饰我们的生活，带给我们阳光和彩虹。书籍就像一块块砖，就像最原始的原材料，它可以建造我们的人生大厦，可以为我们的人生蓝图上色添彩。在我们的生活遇到阴雨天时，在我们的生活经历黑夜时，在我们的生活惨淡无色时，书籍可以带给我们阳光和彩虹。读书吧，读书可以带给我们情趣，带给我们美的享受。读小说，可以从情节中获得享受，或曲折回环，或感人肺腑；读散文，是一次美的旅行，是一次心灵的翱翔；读诗词，在只言片语中感受诗人的丰富情感，或豪迈旷达，或细腻委婉；读相声，给人一种愉悦之感，忘掉烦恼，忘掉忧愁；读戏剧，则在激烈的矛盾冲突中看人生百态、世故冷暖……文学是一块肥沃的土地，书籍则是长出来的朵朵鲜花，只有历经四季，才能感受不同的花香。
读书吧，读书好，多读书，读好书。书籍是生活的挚友，是人生的导师，是缕缕茶香，用心品味，用心体会，看袅袅书香，享惬意人生。
读书的征文9
所谓教育新观察，就是换一种视角看教育。《教育童话——另类眼光看教育》就是这一视角的一次尝试。许多时候，我们己经不知不觉地形成了某种评判的思维定势，而我们的思维一经已有的框架束缚后，往往失之偏颇甚至是谬误还自以为是。今天，我们需要站在其他事物（包括动物，甚至无生命的物质）的角度来看人类，看人类的教育。也许，经常换一个角度看问题，会有助于我们真正认识一个人或一个事物的本质。由于我们是在一个有限的范围内接触了某种事物后形成的思维定势，所以也许可以适用于一定的范围。可是如果跳出了这个范围，我们面对的是无法穷尽的浩瀚世界，我们又如何去做呢？换个角度；我们或许可以获得意想不到的思维启迪。
一、我们要培养怎样的学生
有人曾戏说传统教育是一种地地道道的“死鸭教育”，第一步是“赶鸭子”，当孩子进入学校以后，不管其愿意不愿意，统统被赶进教室；第二步是“填鸭子”或曰“灌鸭子”，坐在教室里的孩子被老师当成装知识的容器进行着训练；第三步是“考鸭子”，知识灌输完了以后，要检查灌输的结果，就采取了“考”的方式；第四步是“板鸭子”，这是前面三个步骤地必然结果，而这“板鸭子”的形成又是在根深蒂固的“听话”这个核心概念之下，一步一步地进行的。《我是怎样变成一只“小板鸭”的》这则童话非常生动有趣地诠释了这种“四鸭教育”。
刚出壳时，我是一只人见人爱的小小鸭，美丽的小河是我嬉戏的乐园。不久，我上学了。开学第一天，我满怀喜悦地上学校，可刚向妈妈道完再见，一只凶巴巴的老鸭子就挥舞着教鞭，把我赶到一间摆满书的屋子里，命令我把每一本书从头到尾抄十遍。我一看，太没趣，大叫“不抄，不抄”。老鸭子狠狠地抓住我的脖子说：“不抄，我就叫你变成'小填鸭'。”说完，就给灌了一瓶“乖鸭子表现”纸酱，接着把我拎到一个挂着“考鸭”牌子的教室里，黑板上写着“我要做一只听话的鸭子”，“快写，好好地写一写。”我又冷又怕，一个字也写不出来。时间一分一秒地过去了，老鸭子推门而入：“看样子，你是一只挺难管教的鸭，得好好调教下。”于是，我又被赶到一个摆着臭烘烘的“纸酱”桶旁，老鸭恶狠狠地叫着：“说，什么才算是听话的鸭子，不说，我就叫你变成'酱鸭'。”天哪，又臭又粘的“纸酱”直往我口里钻，紧要关头，我大叫一声：“听话就是老师说什么我听什么，老师让我做什么就做什么。”“好。”顿时，我的周围响起了一片掌声，鸭校长给我一个大大拥抱：“祝贺你，你已成为我校第九千九百九十九名‘板鸭学员’。”可我已彻底麻木了，心中只有两个字在回响“听话…听话”。这大概是中国传统教育的一种真实写照吧。
我们的教育传统，历来是以“听话”与否作为评价孩子的一个重要尺度，甚至是唯一尺度，听话的，就是好孩子、好学生；不听话的，就不是好孩子、好学生。我们的'学生在家长、教师面前，只需绝对“听话”，而无需“对话”交流。因为差不多在每一个成年人的潜意识中，都或多或少地有这样的看法：儿童是受教育的对象，儿童的一切理应由成人作出决定、安排。从家庭到学校，从学校到家庭，这种传统的接受式教育确实培养了孩子“听话”的习惯，但是，我们也必须看到，这种因循守旧、固步自封的教育方式，它不仅妨碍了儿童开阔视野、拓展思路，而且扼杀了人的聪明才智和创造精神。这种教育从丧失儿童的心灵自由开始，以接受束缚告终。希望不久的将来，中国的“鸭子”们也能放开脚步做只快乐的小小鸭。
二、我们要做怎样的老师
西方流传着这样一句谚语：如果你想要几小时的幸福，就去喝醉吧；如果你想要三年的幸福，就去结婚吧；如果你想要一辈子的幸福，就去做园丁吧。”他们对园丁能一辈子幸福的解释是：不但能传授知识，还能与生命一起成长；在伴随生命成长的过程中，每天都在收获着新的喜悦。然而，琐碎繁杂的工作，沉重的社会压力，教师们终年忙碌于备课、上课、批改作业、师资培训、学生辅导、业务竞赛之间，劳神劳身，很难体味到所谓的职业幸福感。《春蚕到死丝方尽？！》中的蚕老师可说是教师们的生动写照。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”在这两句流传已久的诗句的感召和约束下，一代代蚕老师废寝忘食全心教学，甘守清贫，他们往往到死的那一刻，还在呕心沥血吐着丝，为一批批幼小的蚁蚕传授着经验。春蚕桑桑就曾亲眼看到过自己的蚕老师筋疲力尽地倒在讲台上，再也没有爬起来。那是她永远无法忘怀的一幕……这一幕，在桑桑的脑海中烙下了深刻的印记，她不禁对这句千古遗传下来的师训提出了疑问：“春蚕到死丝方尽。这是不公平的！为什么做老师的，就该挨饿受苦，就该没日没夜的工作，就该累死在讲台上？如果蚕老师能吃好、休息好，还能吐更多的丝，还能教更多的蚕宝宝，这样不是更好吗？不行，这条古训得改一改！怀着对蚕老师的纪念和对未来改革的决心，桑桑也当上了一名蚕老师。在她心里，有着一条信念，那不再是：“春蚕到死丝方尽。”而是：“珍惜自己，珍重生命，珍爱事业。”桑桑知道，作为一名先行者，她前面的路会很长很难，但她有信心一直走下去……
由于受中国传统文化和传统的“仁义爱人”思想的影响，红烛观一度是大家普遍认同的一种教师观。很多人将教师定位于这样一种照亮别人，必将燃尽自己为前提的角色，但这是教师价值的真谛所在吗？学生与教师之间应该是一种教学相长的和谐关系，决不是以教师的自我毁灭为代价来换取学生的成功。作为老师，应该拥有一个安宁而活泼的心态。面对班级管理工作的细碎和教学工作的忙碌，唯有一颗宁静的心，才可能做到全身心投入到工作中去，宁静方可致远；而面对这么一群天真、可爱，时而听话的象一只只温顺的小绵羊，时而又调皮捣蛋的象横冲直撞的小倔牛的孩子们，这个时候，拥有一颗青春、活泼的心，能够帮助我们老师更好的感知孩子们的内心世界，顺利地完成教师与学生之间的“换位”。热爱教育，首先要爱自己。
读书的征文10
如果有人问我：天下万物，你最喜欢什么？我会毫不犹豫地告诉你：我喜欢读书。每当我陶醉在书的海洋中时，一种奇妙的感觉就充溢在我的心房，我似乎听到自己的心底在发生由衷的赞叹：“读书真好！”
很小的时候，我就结识了书，那是布满彩图和拼音的世界。在书中我发现了一个又一个秘密：猿人是人类的祖先；恐龙十分高大可怕；遥远的年代人们钻木取火……原来世界这么奇妙！我觉得读书让我这样一个小小的孩童变得好高大，仿佛举目望去，我就能轻易地发现北极的冰川，看到埃及的尼罗河畔有成千上万的工人在修建金字塔，直到我爱不释手地合上书，脑海中还不断出现各种画面。我有一种甜蜜的感觉：读书真好！
渐渐地，我告别了娃娃书，步入了文学的.殿堂。只要一打开书，我就会完全沉浸在收获的喜悦之中。这时世界就向我款款走来：我一睹再睹了孔圣人的睿智渊博、诸葛亮的神机妙算，领略了林肯的善良和伟大、莎士比亚的泉涌文思、鲁迅的笔法……读书使我蹒跚于大师们洋洋洒洒的文字间，好不惬意，好不快活。
我漫步于先哲用心血凝成的结晶中，认真思考，认真汲取。读书一方面开拓了我们的视野，另一方面净化了我们的心灵，使我们的灵魂得到升华。我读书倾向于寻求一种心的指引，寻求生活的一面镜子。面对一本好书，我在不断地剖析自己，洞悉灵魂，一种顿悟的惊喜，一种痴迷的恋情，一种未有的体验，一种说不出的好感觉，尽在其中，美不胜收。
尽管初中的生活非常紧张，我仍然不会压缩读书的时间，书简直成了我精神的脊梁。没有书，我的生活会黯淡无光，我成长的脚步会又慢又沉。读书在我的心目中是一种幸福、一种享受。
读书真好！书推动着中华民族不断前进，书滋养了一代又一代人，书是全人类进步的阶梯。我们要珍惜人生只有一次的青春，抓紧时间读书，读好书来提高自己，丰富自己，充实自己。
读书的征文11
生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。这句话是莎士比亚说的。书与我们密不可分，它像阳光，带给我们温暖与期望；它像大海，任我们尽情遨游；它像我们的良师益友，教我们学习知识。书更带给我乐趣，让我们开心快乐。
记得小时候，我还不明白书是什么，之后，妈妈给我买了许多书，我打开后，立即被里面鲜艳丰富的图画深深吸引住了，虽然那时候还不识字，但是看着上方的图，很快就能明白这个故事的意思。之后，识字了，妈妈给我买了超多的带拼音的书，我不再只看图了，而是看那些字。我会为了可怜的卖火柴的小女孩而哭泣，我会为了丑小鸭最终变成天鹅而开心，我会大笑，那是因为皇帝太蠢了，衣服都不穿！色彩斑斓的童话向我展现了一个个迷人的世界，无数动听的故事教会我如何辨别美与丑善与恶，真与假，有爱与仇恨我爱上书，它不仅仅带给我无尽的知识，更带给了我无尽的欢乐。
此刻，我读的书比以前深奥多了，小说、名著、作文，它们带给我更多的乐趣。我特别喜欢一个坐在阳台晒着温暖的阳光，阅读搞笑的书。我很喜欢读《天天好文》和《时文选粹》，理解一些人生的智慧，再思考文章后面的题目，每当我联系文章写出来后，我就会十分开心。每当读一些关于科学的`书时，我就会边读边猜想，每空也会试着做一些小实验，试验成功后我也会受到很大的鼓舞。读到各种各样的小说时，我就会浮想联翩，幻想自我是某个人物，开始惊心动魄的大冒险，每一次，我会很开心，有时候都会笑出声来。
书让我学会了如何笑对一切，让我理解了生命的价值，让我明白了尊严的高贵，宽容的博大，让我茁壮健康，快乐地成长。
与书为伴，尽享乐趣。
读书的征文12
高尔基曾经说过："每当我扑在书籍上，就像饥饿的人扑在面包上一样。"伟大领袖毛主席也说过："饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不能一日不读。"书，是人们的精神食粮，是人类进步的阶梯！
我家的书架上有许多书，文学类的、历史类的`、童话类的、科学类的等等，都是从小到大妈妈给我买的。写完作业、周末或晚上睡觉前，我都会从书架上抽出一本书津津有味地读着，每一本书都是我的好伙伴，它们伴随着我一路成长。
小时候不识字，妈妈买《幼儿画报》和绘本类的书一字一句读给我听。等我再长大些，学会了拼音和少量汉字，妈妈给我买的书就变成了注音的，让我自己读。现在，我已经是一名三年级的小学生了，自己读完一本书已完全不成问题。
有一次，我正在聚精会神地看《绿野仙踪》。读到有趣的地方就一个人在那哈哈大笑；读到感人的地方，我就情不自禁地流下了眼泪，怜悯书中的主人公。后来爸爸喊我吃饭，我都没有听见，还沉浸在精彩的故事情节中呢。
我就是这样喜欢读书，因为书能让人增长见识、开拓视野；书能净化人的心灵。读书，是我生活中最大的乐趣，愿书香伴我成长！
读书的征文13
终于在夕阳染红了天边的时候，借着晚春的落日投进窗子里的最后一点余晖，我将这本《席慕蓉作品集》翻至了最后一页，直到目光停留在最后一行的最后一个句点，心情总算放松了下来。书从单位图书室里借来了很久，也读了很久，像完成了一次漫长的旅行，一路停停走走，在这书香里穿越秋冬。合上这厚厚的一本书，我终于将沿途的风景都看透，并完完整整地溶入了自己的世界。
也许是因为我们同样有着对“内蒙古”草原故乡的眷恋、同样地热爱着大自然所赋予的一切、同样有着做为母亲的感触、有着对文字的情有独钟。，所以无比亲切，每一页都认真地翻过，每一段都细心斟酌，最精彩的部分也都陆陆续续抄满了笔记本的各个角落。泱泱四十万字，那是一个人多久多深的岁月积淀?又是怎样迂回曲折的心路历练?像经历了一场如梦的回归。在梦里，我和她一起回到了故乡的大漠草原，悠悠的白云下，牛羊成群，有个少年正策马扬鞭。归乡的路是怎样的漫长?多少年，梦里乡关，一直是我们拼凑的记忆与深切的向往;多少年，和她一样的乡愁，锁进那小小的半透明的箱子里，只有漂泊在外的心才能够感觉到它的重量。走在自己的影子里，乡愁缓缓浮起，就像一只孤独的鸟。
我像找到了一把开门的钥匙，像发现了深海中的一盏灯塔，找到了前进的动力与方向。一直以来的困扰，没有谁可以清晰地告诉我，如同一直等了千年的谜题，终于发现了有迹可寻的线索。感谢这世上有个她，每每也是于灯下，殷殷不息地抒发与创作，才有机缘让我能隔着时空与之相见;希望她也会知道，这世上有一个我，或许也还有许许多多的像我一样的读者，也在试图跟随她的指引，也是那样一天天地走过青春、走过迷茫、走过幸福、走过我们自己。
一本旧得已微微泛黄的老书，浅浅的绿色封面，两株油绿的花枝，装帧得那样清新淡雅，古韵幽香。爱那些花花草草，爱大自然赐予的葱茏苍翠、万紫千红。或许你还会因为散文里一朵花的名字，而爱上她的文字。还有那些灵动、自然、清秀的莺莺絮语，“喜欢这一种时刻，知道生命除了外表的喧闹与不安之外，在内里还有一种安静和慎重的成长，不会因为时日的推移而消失，就好像这水仙淡淡的清芬一样。”读她的文字如凝听潺潺溪流静静地流淌，如轻闻淡淡青草散发着的芬芳，让人觉得无法不爱这个世界。
有爱就有眷恋，就更懂得珍惜。“没有人愿意懵懂，忘记以前的事;没有人愿意孤陋寡闻，不知道正在发生的事，但若是过份强调那些事又未免‘徒乱人意’，珍惜现在才是生活的主题。”生活中，没有那么多按部就班地必须、理所应当地再续，有时候一转身就是一辈子。不论现在是得意还是失意，都是将来我们所艳羡的无法企及的曾经，其实，现在总是最好的。所以请珍惜身边的人，珍惜现在的生活，珍惜现在拥有的一切。
得与失，实在不能以表面来衡量，“就是因为那天我始终没能把它找回来，它因此反而始终停留在我心里，变成一种模糊的憾恨，它的形象也因为这一种憾恨的衬托反而变得更为清晰美丽。”这让我想起了童年在内蒙时爸爸给我买的那把小鱼刀，我如获至宝、那么地爱不释手，有一天却不小心将它掉在了敞开的地窖里，我趴在地上打着手电筒急切地想要找到它，却只看见窖里黑色水面上自己的倒影。三十几年过去了，小鱼刀也成为我心头的憾恨，然而这些年我一直都能忆得它的模样，它难道真的消失在我的世界了吗?世上有一种东西，在你拥有的.刹那就已经失去;也一定有一种东西，在你失去的刹那便成就一种永恒。一个人如能看清得与失，定也会淡泊名与利。
“如果我的孩子，能够平安而且快乐，不管杰不杰出，我都已经很感激了，所谓的‘成功’好像真的不重要，我可以接受我的孩子‘平庸’，重要的是他们要能在自己的人生里找到意义。”像是道出了和我一样的所有母亲的心声，我们给了孩子生命，他们来到这个世界，不是为了出人头地、荣华富贵，而是为了感受一个生命存在的快乐与意义。只要平安快乐就是一种莫大的满足与幸福。
生命是脆弱的，也是顽强的。“在田野中间，我看见一棵孤独的树，因为孤独，所以能恣意地伸展着枝叶。在现实生活里，我应该学习迁就与忍让，就像那些密林中的树木一样，可是在心灵的原野上，请让我能长成为一棵广受日照的大树，在这之前，我必须要先要学习独立，在心灵深处，学着不向任何人寻求依附。”从这段话中，我读到了一个弱女子身体里蕴藏的强大而坚韧的力量!努力培养自己坚强、独立的品格，学着不向困难低头、不向命运屈服!
读这本书，一种深挚的情感已经溶进了书的每一页。那是心灵与心灵的碰撞、是生命与生命的共鸣，虽然书中记录的一切都已经成为掩埋的记忆，可是那一切却如此鲜活地在这样的年代和这样的我面前一一复苏、重新上演。捕捉轮回的冬夏、感悟生命的华光、有过青春的芳华，有着对美好和自由的向往，还有内心矛盾的纠缠、挣扎，有重叠、交错、反复，也或许还有未来得及的想要追赶的心情。似乎在她的故事里，已分辨不出哪个是她哪个是我自己。我所有想说的，却又终究未能表达的一切，都在这里完完全全地用她的文字诠释了出来，是那样彻底、细致与释然。
此中，也有属于我的遗憾，是关于那些画。席慕蓉不仅仅是一位散文家、诗人，更是一位画家。她的文字、画笔与灵魂息息相通，所以她才会画出那样的地平线，和几棵影子拉得长到夸张的孤树，而当她踏进故乡那片土地，眼前突现的景像正是她画中的画面时，怎能不会有梦想照进现实的欣喜若狂?正是因为她把画赋予了生命，她描写的所有关于画的文字才会栩栩动人，对生命的感悟才特别地清醒与深邃。
曾经年少的我，也非常喜欢画画，经常在一块黑板上，用彩色粉笔涂涂抹抹，画里有节日灯笼的火红，有扎马尾辫子少女的娇容。，只是没有她那么高的天赋与才情，更是没有她那样地努力，才成为搁浅的梦。所以，领养一门艺术，也许真的可以改变我们的一生，不一定要以这门艺术为生，但完全有可能因它而改变、丰实我们的生活。
结束了这一次阅读之旅，还会期待下一次的开始。“路很长，雾很重，但是，如果肯保有一颗谦卑与洁净的心，一定会在前路上找到一个更为开阔的世界。”我希望在我的生命里，可以多读几本这样的好书，给心灵一个安宁的空间、给执着一份坚守的力量，多一双慧眼去洞察世事、点一炬火把来照亮人生。无关速度、无关时间，在点点滴滴、字里行间细细品味与领悟,一样的难过与欢喜，像结识一位前世今生的知己，人生从此不寂寞。
“人到中年，逐渐有了一种不同的价值观，原来认为很重要的事情竟然不再那么重要了，而一直被自己有意忽略了的种种却开始不断前来呼唤我，就像那草叶间的风声，那海洋起伏的呼吸，还有那夜里一地的月光。”让我们在这字里行间重拾曾被忽略与遗忘的美好，从此更加热爱每一个匆匆降临的日子，让每一个日子不再匆匆流过，不论是读书与创作。让所有的记忆在文字里活得熙熙攘攘，在多年后回顾时依旧鲜活明亮，让盈路的书香沁入心脾、改变容颜，也让这书香如阳光般温暖，陪伴成长的岁月流年。
读书的征文14
无时无刻的捧着一本书，上课、吃饭、走路、上兴趣班都捧着它。
你试过吗？听起来虽然疯狂，但我却做过，因为它为我带来来了丰富的生活！就像一瓶五味瓶。
甜我着迷了，着迷于罗尔德·达尔的书。
没有人能够阻止我，我陪着书的人物一起笑，一起哭，我不可遏制地读着，向一切狼啃食着新鲜的'肉。
脸上闪着红光，耳旁似乎有她们的笑声飘过，用手就可以和他们一起玩耍。
奶奶说我好学，我的心里甜滋滋的，苦我一边走一边看书，哎呦！还好是张桌子。
我继续走着，虽然没有障碍，可我依然闻到了空中那股浓浓的火药味——妈妈那严厉的眼神。
我知趣得放下书，可我还是忍不住的瞟几眼，牙齿不时地咬着嘴唇。
妈妈见我不改老样，皱了皱眉头，嘟囔了几句，一下子从我手中夺过书，愤愤地丢下两个字：“没收！”我正想反驳，妈妈瞪了我一眼，我只得像只待宰的兔子，乖乖的闭上了嘴。
心里真难受。
辣妈妈载着客人和我去饭店吃饭，我正津津有味的看着《玛蒂尔达》。
如果你坐在旁边，一定会受不了的，可我去镇定自如。
“韧韧！”一声尖叫把我从书中拉了出来。
“干吗！”我正想心里咒骂几句，姐姐夸我：“你真是个小书虫！”我的脸火辣辣的，用手摸了一下脸，似乎好烫！我爱看书，书就像一只五味瓶带给了我丰富的生活；为我开启了智慧心灵的锁；也像一艘大船，带我驶入知识的海洋！
读书的征文15
古人对读书极为推崇，从皇亲国戚到市井草民，从文人墨客到三教九流，都是以读书作为最傲人的经历。圣人孔子学识渊博，但也是好读书才能懂得知识，因此足以见得读书能获得知识，知识能够决定命运，也彰显了读书的重要性。
韩愈，字退之，河南河阳人，唐代文学家、哲学家。韩愈出身小官僚家庭，三岁丧父，由兄嫂抚养。七岁读书，十三能文，后来孤身一人求学四方，24岁中进士，最后在文坛上获得极大成就。古往今来，艰苦求学获得回报的名人志士数不胜数，有付出才会有回报。读书学习，虽然不是放飞梦想、实现梦想的捷径，却是最可靠的一种方法，学生无疑是最适合这种方法的。
我热爱阅读，从一个个字的释义开始，然后到精彩句段、优美文章，到最后是长篇著作。我每读完一部书，就会自然而然的对作者心生景仰之情。他们用一支笔，描绘出了一幕幕生动形象的故事情节，刻画出了一个个栩栩如生的人物，甚至还把景物、背景发挥到了淋漓尽致，所以，使我不得不对他们产生敬仰之情。由此，我热爱阅读！我期盼读书！一颗热爱阅读的心也在读书时许下心愿，如果可以，长大当个作家吧！
我的梦就这样扬帆起航，一边敬仰着作家，一边做着我的作家梦。可是，写了几次，都感觉毫无新意。现在，阅读已成了我不可或缺的一部分。闲来无事，提笔写下自己的心得。这次，我终于找到了那种感觉，我想，这次有希望了！我的梦，在黑暗里终于得到了一丝曙光！挥毫泼墨，趁着有灵感，顺着感觉写了下去。写了将近一个下午，我还漫步在我的文章里。恍惚听见爸爸妈妈在叫我吃饭，我才缓缓回作文过神来。吃过饭后，仔细品味写的文章，倒还满意。不要鄙视我的想法，觉得我在做无用功或白日梦。人们常说：有志者，事竟成；还有人说：最贫的是无才，最贱的是无志。由此可见，立志非常重要。我想，每个人都有追求自己梦想的权利，有追求梦想的动力。因为，如果，我们不经过奋斗，理想和梦想就没有实现的机会，但如果我们追求梦想、努力拼搏，还是会有很大希望的！别忘了，机会永远都是留给有准备的人的！
我国先哲孟子说过：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤……”许多伟人都是经历了坎坷的求学之路、读书之苦后才成为伟人的。我相信，只要我平时多读书、多积累，就能离我的梦想更进一步！坚持，是成功路中永恒不变的话题！
雄鹰和母鸡都有一对翅膀，但雄鹰可以搏击蓝天，而母鸡只能扑腾于庭院。其根本原因在于，母鸡的理想是一把米糠，雄鹰的理想是展翅翱翔！动物尚且有伟大之梦，人更应该有。所以，梦想对于每个人来说，是必需的！
然而，什么是梦？什么是梦想？梦是期待，而梦想是坚持。对于我来说，我的梦想与阅读是紧密相连的，阅读是我与梦想的桥梁，而坚持则是我梦想的翅膀！坚持会让这翅膀愈来愈宽阔的`！
无论已浪费了多少个岁月，无论已得到了多少道伤痕。只要我们还有呼吸的权力，就拥有重塑梦想的激情！只要我们还有生存的氧气，就拥有缔造激情的勇气！如火焰之炽热，似狂风之猛烈，此时心中的梦想已燃起熊熊烈火，我如同飞蛾般迫不及待的想着它的深处纵情狂奔……
读书是我的梦想，我的梦想靠读书实现！
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