科学征文

科学征文经典[15篇]

　　在平日的学习、工作和生活里，许多人都写过征文吧，好的征文一般具有句段文采飞扬的特点。相信许多人会觉得征文很难写吧，以下是小编帮大家整理的科学征文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

科学征文1

　　一天放学后，我做完了作业，便拿起最近买的一本书津津有味地看起来。其中，有一个“鸡蛋浮起来”的小实验让我十分感兴趣。我决定亲手做一做，看看是否是真的。

　　我按照书上说的找齐了材料和用具：一个鸡蛋，一包盐，一根筷子，一杯水和一把小勺子。

　　实验开始了。我往水里加了三勺盐，然后把鸡蛋放里面去。可是，鸡蛋只是稍微地浮上了一点。我想：是不是放的盐不够啊？紧接着我又放了几勺盐，然后再用筷子不停地搅动着，周围出现了许多气泡，气泡越来越大，而鸡蛋动着肥胖的身体浮出了水面。“成功了！成功了！”我欣喜若狂地喊道。

　　咦！为什么鸡蛋会浮起来呢？我请教了《十万个为什么》这本书。噢，原来是因为清水的浮力小，鸡蛋就沉下去：盐水的`浮力大，鸡蛋就浮了起来。

　　这次实验既让我感受到了快乐又让我学到知识，我以后要多做实验，多阅读课外书，让我学到了更多的知识。

科学征文2

　　同学们，你们想过吗？党和政府为我们提供了营养餐，我们不要浪费。我们应该感谢党和政府对我们这一代少年儿童的关怀。

　　有些同学不听老师的话，随意地浪费营养餐。老师说：“吃营养餐的方法是，先洗手再吃营养餐，吃的时候应该先吃面包再喝牛奶。”有的同学根本不按老师说的方法去饮用，还趁老师不注意，悄悄的把面包放进书包里拿回家去吃。这样的同学，我想问问你，你不是错过了吃营养餐的最佳时期吗？老师说：“吃的时候，要坐在自己的作为上安安静静的.吃，不要说话，细嚼慢咽，别一边吃一边说话，这样不利于消化。如果在吃营养餐的过程中发现有变质的面包或者是牛奶，应该立即停止使用。如果发现有胀气的面包也不能使用。”可是有些同学不听话，不检查，就开始大口大口的吃起来。

　　其实，我们真的应该听老师的话。党和政府为我们提供了美味可口的营养餐，我们不能辜负党和国家对我们的关怀。

　　我们吃了营养餐，增强了我们抵抗疾病的能力，使我们能以最佳的状态投入到学习中，使我们能更地学习和生活。等我长大了，我要用所学的知识来报效我的祖国，使祖国更加强大。

　　我们要发扬勤俭节约的光荣传统，珍惜营养餐、珍惜一滴水、珍惜一张纸、珍惜每一粒粮食、珍惜一角钱、珍惜一分钟等等?? 总而言之，党和政府的对我们的关怀，永远也不能忘记，我要以优异的成绩报效祖国，诚挚报党恩。长大以后为建设美丽的祖国贡献自己的力量，让祖国的将来更加的灿烂！

科学征文3

　　我从科技馆看到的展品通电玻璃：

　　啊！通电玻璃是我们中国奇迹般的发明，它小巧玲珑，能够防贼，能够舒适的在房子里休息。通电玻璃可以通过电流的反应来控制玻璃的颜色深度和浅度，让自己有新的环境在家里舒舒服服的玩耍，游戏，做作业。通电玻璃可以调节阳光照进来的强度，如果你

　　要让屋子里非常凉爽就可以依据这个功能，使室内光线柔和，舒适怡人，又不失透光的作用。

　　现在的科技发达吧！我长大以后也想发明这么伟大的产品。梦想不是断了线的'风筝，梦想是实实在在地握在我的手心里，梦想是最真实的，梦想是属于每个人的，这些年来我一直都在追求那个梦想，有过欣喜，有过失落，但我无怨无悔。

　　每个人都有梦想，也许你的梦想是当一名教师，也可能会是一位救死扶伤的医生等。但我的梦想是当一位发明家，我想发明一种多功能黑板。多功能黑板拥有语音功能，让老师不再那么辛苦。只要按下红色按钮就可以语音在黑板上写字。多功能黑板还可以当一本“活字

　　典”比如：输入拼音“qie”就可以成功地找到关于“qie”的资料，关于字词，造句，成语……

　　如果有人想偷这个黑板，它会自动报警。还能隔音，不管教室外面多么吵闹，只要你进入了教室，你就可以不受外界的干扰，你可以尽情地在教室里休息、思考、做作业……

　　老师下课后，按一下蓝色按钮，黑板就会自动擦干净，让同学们少吸点粉笔灰。

　　瞧，是不是非常有趣！

　　这就是我看完科技流动展览会想要做发明家的决定，虽然这只是个梦想，只要我坚持了，我相信，只要我努力了，我一定可以实现我的梦想！

科学征文4

　　有一天，我到姐姐家去玩。一进门就见姐姐手里拿着一个红鸡蛋，神神秘秘地对我说：“培钰妹妹，你信不信，这个鸡蛋自己会跑？”我毫不犹豫地说：“不可能。”姐姐故弄玄虚地笑了笑说：“那你就等着瞧吧！”说着，她把鸡蛋平放在地上，鸡蛋竟然在没风的情况下自己动了起来。我情不自禁地叫了起来：“姐姐，我的好姐姐，快告诉我是怎么回事吧！”我哀求道。姐姐说：“这是个神蛋，我家母鸡蹲了十天十夜才下出来的。”“吹牛！”我心想。于是，我把鸡蛋放在耳边摇了摇，听见里面有“沙沙”的声音，我更觉得奇怪了。“姐姐，这到底是怎么回事？”我不解地问。里面有只虫子，虫子一爬，鸡蛋自然就动了。姐姐得意地说。“哦，原来如此，我也要一个嘛！”“好！好！好！”

　　于是，我按照姐姐教给我的方法，找了个大鸡蛋，在鸡蛋的`一头挖了一个小洞，把蛋黄和蛋清倒出来，然后把鸡蛋壳放在有风的地方吹干，再捉一只虫子放进蛋壳里，用纸糊住洞口，最后用红墨水把蛋染红。“做好了！做好了！”我握着会“跑”的鸡蛋，兴奋地喊起来。

　　鸡蛋自个儿会跑，这下你相信了吧？

科学征文5

　　你知道植物在什么条件下才能生长吗？前一阶段，我在爸爸妈妈帮助下做了两个实验，来研究植物的生长条件。

　　第一个实验，我们准备了两盆生长情况差不多的绿豆苗和一个大小合适、密封很好的盒子，把其中一盆绿豆苗用盒子罩严，再把两盆绿豆苗端到室外向阳的'地方。每天浇一次水，两盆的浇水量一样。几天后，把罩着盒子的绿豆苗打开。我们观察到，没罩纸盒的绿豆苗生长良好，嫩绿又茁壮；罩纸盒的豆苗生长不好，又黄又细。这说明，在空气、水、温度、土壤相同的条件下，绿豆苗适宜在有阳光的地方生长。

　　第二个实验，我们准备了3盆生长情况差不多的绿豆苗。把3盆绿豆苗放在了室外向阳的地方。其中一盆不浇水；一盆浇适量水；一盆多浇水，使土中总有积水。经过10多天的时间，我们观察到，不浇水的豆苗已经枯死了，多浇水的已经腐烂，只有适量浇水的豆苗生长良好。这说明，在温度、水、空气、土壤相同的条件下，绿豆苗适宜在水量适中的环境下生长。

　　通过这个实验，我知道，植物必须生活在适宜的环境中。我们应该给植物创造生存条件，来保护生态环境。

科学征文6

　　影子游戏可有趣啦！

　　上午，艳阳高照。同学们像快乐的小鸟飞到操场。哈哈！我们的影子清晰地映在地面上。瞧！同学们有的摆出奥特曼造型，有的扮成小青蛙，还有的做出了孙悟空动作。一个同学摆着他创想的动作，另一个同学拿起粉笔沿着影子外廓画下来。画完了，我们便开始美美欣赏这些“杰作”。

　　下午放学了，我又来到操场。这时，我的影子还在地上，我模仿着影子摆了一个造型，可怎么也不能和地上的影子重合。地上的影子很短，可我现在的影子却很长，我一时摸不着头脑，满怀疑惑地回家了。

　　一进家门，我就大喊:“妈妈！今天我在学校里发生了一件怪事！”“什么事啊？”妈妈问。我把事情的来弄去脉给妈妈讲了一遍。妈妈见我一脸疑惑，便问：“你知道影子是怎么来的`吗？”我摇摇头。

　　妈妈拉着我来到储藏室，这里没有窗户，也没开灯，妈妈关上门，问我：“现在看得见影子吗？”我冲口而出：“当然看不见啦！”妈妈又把我带到客厅靠窗边的地方，妈妈又把我带到客厅靠窗边的地方，问我：“看看后边，有影子吗？”“有，有了！”我兴奋地回答。“那你想一想，为什么刚才在储藏室没看到影子，这时又看到影子了？”“哦，我明白了，是光！”我恍然大悟。

　　妈妈笑着点点头。可是，为什么我在操场上的前后两次影子不一样呢？妈妈说：“别急，我们再来做几个实验吧！”说着就关上了窗帘。她说:“影子很调皮，它有时变长，有时变短，有时变大，有时变小……”说着，妈妈又打开了客厅的吊灯，我站在吊灯的正下方，开始寻找我的影子，转了一圈，发现我的影子正被我踩在脚下呢！

　　妈妈说：“这时影子最短，是因为光照在你身上的角度最小。”妈妈又让我继续朝前走，观察影子的变化。我惊奇的发现我走得越远，影子就越长，而且还变得越淡。我问：“妈妈，这又是怎么回事？”“因为你离光源远了，角度变了，所受到的光照也弱了。”哦，原来都是光线搞的鬼啊！

　　妈妈还告诉我：医院手术室的无影灯、绚烂多姿的舞台效果等都是光和影子的应用。

　　啊，影子里藏有这么多奥密，可真神奇啊！

科学征文7

　　20xx年10月31日，钱学森在北京逝世，享年98岁。我在课余之间，从电视上、报纸上，获得这一消息的同时，我也了解了钱学森——中国二十世纪最杰出的科学家的生平事迹。我震撼了，从他的生平中，我见到了一位科学家不平凡的童年！的努力并为祖国做出的贡献。因此。要问我最崇拜的一位科学家是谁？我会毫不犹豫地回答：钱学森。

　　据《南国都市报》披露说，钱学森4岁时，已经有着出乎意料的记忆力，能背上百首唐诗、宋词，所以他被誉为“中华小神童”。上高小时，他利用自己所领悟的空气动力学的常识来拼纸飞机，让同学的纸飞机飞得更高、飞得更远。从这个故事中，我了解到钱学森爷爷从小是一个爱思考的人。这样的人，难道不值得我崇拜吗？

　　新中国成立后，钱学森为了把所学的知识用于报效祖国，历经重重阻挠，钱学森于1955年终于回到祖国怀抱。由于他的.回国效力，中国导弹原子弹的发射向前推进了20年。他也就被人们誉为中国的“导弹之父”。从这个故事中，我了解了钱学森爷爷是多么爱国，他的贡献有多么重要啊！

　　我下定决心，一定要努力学习，争取做一个像钱学森爷爷一样为国家做出重大贡献的科学家。

科学征文8

　　目前，全世界邪教组织约有1万多个，信徒数亿人；美国因有1000余个邪教组织，故被称为“邪教王国”。西欧和南欧亦有1317个狂热教派，英国604个；法国173个，西班牙全国现有200个“具有破坏性”的邪教组织。

　　听了上面的统计，你一定惊呆了吧！的确，由于未来社会人类情感的'需要和人格的变异，邪教组织的发展将会呈上升的趋势。我们每个小学生都应该崇尚科学，它能自然要求我们认真学习，懂得科学知识。我们社会需要传播科学思想，普及科学知识，弘扬科学精神。形成共识，形成风尚。工作生活，衣食住行，都要讲科学，不盲从、不迷信、不参加邪教组织的活动才会使我们的生活，一定会更美好。

　　如果你现在在与邪教交往，你将成为邪教的牺牲品,邪教是充满欺骗的组织，是扼杀生命的组织。然而，就在它沉寂了不久之后的现在，越来越多的邪教又出现在我们面前。同学们，我们都是21世纪的建设者，正是努力学习科学文化知识的大好时光，面对未来，我们信心百倍，我们要积极响应党的号召，反对邪教。要树立正确的人生观和无神论思想，让我们用科学来揭开邪教背后的虚伪，用生命控诉罪行，用知识揭示愚昧，用行动去实践文明！

科学征文9

　　寒冷的冬天来临了，人们都穿上了羽绒服，毛衣……爱美的女孩子真麻烦，早晨起来，朦朦胧胧地去卫生间洗漱，更令人讨厌的是还要梳头。长头发的我深有感触。每天梳头时，头发好像跟我作对，我越梳，她越翘。有时头发甚至跟着梳子“东跑跑，西跑跑”，让人越梳越火冒。

　　唉！为什么会这样，难道木梳可以吸头发吗？我很好奇，这样反复实验几次后结果还是一样。这到底为什么呢？我只好去问爸爸，爸爸耐心地回答：“这是摩擦而产生的'静电现象。”“什么叫静电现象？”爸爸看我迷惑不解，就坐下给我讲了起来：“人体本来就有电，冬天，人们穿了许多衣服，保暖了，人体产生的静电就多了，就可以‘吸东西’了。当身体与任何一样东西摩擦后就会这样。不信你去拿些碎纸片来。”

　　我在爸爸的指导下，将纸片放到头发上摩擦，然后再用尺子一吸，碎纸片果真被吸到了尺子上。“呀，真得吸上来了。”爸爸说道：“这都是一样的道理。”

　　噢，其实生活处处有科学，处处离不开科学，需要你观察，观察，再观察！实验，实验，再实验！

科学征文10

　　近年来，在市委市政府的正确领导与高度重视下，我市坚定政府主导、全民参与的思路，通过加大投入、精心组织，努力加快绿化建设，大力拓展林业绿化社会服务功能，全力打造城乡绿化一体特色，着力创造“环境资本”，为改善和提升城市形象，做出了贡献。截至2008年底，城市建成区绿地率达到39.5%，绿化覆盖率达45.45%，人均公共绿地面积达13.3平方米。当然绿化建设在快速推进的同时，矛盾和问题也不断呈现，特别是面对周边县市绿化后来居上的态势，我们绿化建设、管理的层次还要进一步提高，在因地制宜建设、精细化管理方面，还要创新举措，力求突破。为此，根据科学发展观的根本方法是统筹兼顾的启示，下一步必须处理好三个方面的关系。

　　一、认真处理好绿化与文化的关系。绿化是表，文化是里。绿化和文化可以相附相融。当前我市绿化建设在与文化结合上做了一些探索，但就现状而言并不是很理想，至少在绿化中展示文化的平台不够宽泛，显得拘束。下一步，我们可以在以下方面做一些尝试：一是在绿化中展示的文化时限上可以拓展。前些年我们主要追溯以往，也就是过去的东西。如白鹿广场的白鹿纪念雕塑，东渡苑的文化走廊雕像等。但是在展示张家港现代和将来文化方面做的不够。比如张家港精神是张家港的最宝贵的财富，这是我们手中的王牌，但是对这方面的展示基本看不见。再比如，我市现在每年举办长江文化艺术展示周活动，内容也完全可为我所用。二是在绿化中展示文化的形式上可以创新。虽然绿化小品是展示的主要载体，但是我们也可以在重要景点处通过利用绿化本身的'造型来展现内涵。三是要充分利用雕塑平台充实绿化的文化内涵。我市可以建雕塑的绿地很多，充分利用好这一资源，对于提升绿化整体形象至关重要。

　　二、认真处理好生态与景观的关系。虽然我市通过园林城市和生态市创建，在改善城市人居上取得了一定成效，但更多的是注重绿量的增加、景观的优美。对于如何实现绿化生态效益的最大化未作深入探索，在保护和利用原生态系统上力度还不够。下一步，要注重景观效果与生态效益的统一，当前着重在提升城市绿化生态效益上下功夫。要尊重客观规律，从实际出发，因地制宜地搞好城乡绿化，形成各具特色的绿化风格。要根据气候、地形、地貌、植被、水源和物种等条件和特点，因地制宜确定植物种植结构，宜树则树、宜草则草，充分利用原有的自然和人文条件，种植适应性强、体现本地特色的花草树木。同时，既要注重既建好人工绿化，又要保护好自然绿化，真正实现自然生态与城市景观的有机结合。主要要点在于，一是多种乔木，少种灌木、草坪。要在注意乔灌草合理搭配的基础上，突出乔木的主体地位，大力增加乔木种植量，提高成林建设水平，进一步提升绿化的生态防护效效益。二是在植物品种选择上，做到多选用适应性强、耐虫害的优良树种和乡土树种，特别是乡土化植物是本地生态进化的结果，种植乡土树种肯定最经济、最生态的选择。三是抓好河道水系生态恢复工作，传统的河岸处理，采用砖石结构，隔绝了植物和微生物与河岸土壤的接触，破坏了河道生态系统。下一步要努力恢复原生态，减少石驳岸，设计更生态更科学的亲水平台，恢复河岸应有生态。同时沟通水系，增强河道生态功能，变死水为活水，为绿化注入生态水源。

　　三、认真处理好节约与质量的关系。提倡、执行节约型绿化是贯彻落实科学发展观的重要体现，节约是手段，持续是结果，质量的目标。一是节约要促进绿化量的提高。今年来，我市绿化建设突飞猛进，但是由于土地、资金的制约以及平原地形的限制，全市森林覆盖率并不高。当前，我们应以建设节约型绿化为契机，拓展思路，深挖农村绿化资源，结合立体绿化，把我绿化建设推向更高层次，实现量的再突破。二是节约不能牺牲绿化效果。以绿化管护为例，我市实行绿化管护采取无底价采购招标以来，照成管护竞标恶性循环，绿化每平方管护费用不断降低，使我市本来就低于周边县市的绿地单位管护费用，显得更低。虽然的确节约了管护经费，但是绿化管护效果也确实有所下降。绿化管护有其规律性，管护竞标必须有个最低限价，毕竟绿化是“三分种，七分管”。

科学征文11

　　动物园中的大象有多重？你能用一支弹簧秤称出它的重量吗？看到这个问题，同学们一定会说：“这不可能吧？弹簧秤会断掉的，动物园里最小的一头大象就有两吨多重，而且它有二米半高，二米宽的庞大身躯！”但事实上，有人还是用一支小小的弹簧秤把它称出来了，而且准确地得出了2。4吨的答案。完成这个“不可能的任务”的大哥哥运用的是杠杆原理。听起来挺高深的吧，但想想平时在公园里玩翘翘板，小朋友不是也能把爸爸妈妈给翘起来？这是一样的道理啊。

　　家里装修的时候，许多小朋友都看到玻璃店的叔叔能轻而易举地把大块玻璃分割成各种小块。当然，他们都有一件“独门武器”，那就是金刚钻。可是如果没有金刚钻呢？我就只能对着那些需要分割的玻璃干瞪眼吗？几位正在上高中的.大哥哥就想了一个好办法，一卷棉线，一点煤油，一根火柴，一桶冷水，这些简单的材料是我们在生活中可以随便找到的，你只要把棉线用煤油浸湿，然后在玻璃上缠一圈（沿着你想分割的线，要缠紧），然后点燃棉线，当火一燃尽，迅速把玻璃没在冷水中。这就是利用热胀冷缩的原理，浸过煤油的棉线在燃烧时，把和它紧贴在一起的那部分玻璃的温度在瞬间升高，玻璃遇到冷水后，就从棉线缠绕的部位裂开了。

　　一个个奇思妙想让“不可能”变成了现实，这就是人类对科学知识的聪明利用。所有的科学家都是从小发明走想大发现的，科学的大门永远向爱探索的孩子们敞开。同学们，你也试试，把不可能变成可能，让我们的生活更精彩！

科学征文12

　　作为一名党员教师，我有着更为敏捷的思想觉悟，特别是最近组织学习、落实科学发展观，我较为深入地学习了科学发展观的有关书籍，对自己的工作岗位、对自己的教学工作，有了一个深入的对照与学习。

　　一、始终保持着一颗终身热爱教育事业的心，努力做好自己的本职工作。这一年，由于所带年级是六年级毕业班，而且又是新课程的第一届，同时又担负起六年级集团备课组长一职，深感肩上的压力很大。如何在教学质量年上把好教学出口关，我和我的同年级同事们动了很多脑筋，也想了很多办法，力求用最有效的方法获得最大的收益。

　　二、把学生当作自己的孩子一样来看待，对学生、对家长负责。六年级的学生，在管理上相对增加了一些难度，学生已经习惯了老师那种常规的鼓励评价，更多的`是要用心灵跟他们去交流，让他们真正的感受到老师真的很关心他。对每一个孩子负责，从真正意义上去关心他，鼓励他，赏识他。

　　三、踏踏实实开展教育教学工作。在开展教学工作中，认真备好课，认真做好课前准备。课堂里倡导激发学生学习兴趣，紧紧地抓住学生的注意力，关注学生学习知识的过程。在班级管理上，多讲究方法，积极开展班集体建设，让学生在活动中享受成长的快乐。

　　四、寻找自身不足。在教学实践中，头脑中经常会有一种经验教学在主导着我的一些教学行为。这既是一件好事，有时也会产生一些负面的影响。如：受一些思维定势的影响，主观的因素会多一些，不太多的听取学生的一些想法。教学方法上缺乏灵活性和创新精神。自身的业务提高不够快。有时想想自己对小中高的差距比较远，于是就觉得反正还远着呢，慢慢来。导致对自己的目标定位不稳定。

科学征文13

　　然后，又被风吹散了，渐行渐远。我真为她担心呀，因为这样下去的话，她就会变得更胖。是啊，我这淡淡的一句怎比得过母亲对我数不清的嘱咐，那数不清的嘱咐就是那数不清的爱像一阵春雨一般滋润了我的心田，而我则像沙漠一般从未对母亲对我付出的爱感到满足，更不曾为此感动，不为理解，甚至将妈妈对我的爱，如嘱咐尽会让我认为是烦人的唠叨，真是太不应该了？

　　今天，妈妈给我买了一组模航船的零件，我高兴得一蹦三尺高，一张可爱的小脸一眨眼变成了一朵又大又红的牡丹花，还直扭屁股，那高兴劲就甭提了。下午我把尹国瑞、穆苏羊都约了过来，一起帮我拼装模型。

　　“工作”准备好了，我给他俩分好“任务”就开始行动了。我先用万能胶把甲板粘好，然后再把驾驶室装上。这时，尹国瑞已把五星红旗做好。然后我将它粘上去，就开始制作船体了。我先用两个底板拼好船底，又将两块侧板装上。嗯！船的.基本形状就做好了。接着，我用螺丝钉固定好船身。终于，只剩下安装那些细小的零件，这可是一大难题。我刚想放弃，尹国瑞就对我说“小甜甜，你妈妈不是和你说过了嘛！做什么事都不要半途而废，不然，你什么事都做不好，来我教你怎样做吧。”经过尹国瑞的一番指导，我对这已是张飞吃豆芽——小菜一碟。三下五除二就把它弄好了，仔细一看，哈！还真气派！我们欢呼着，跳跃着，把船放进水里，想看看它在水面的英姿，可是出乎我们的意料之外，那船一动也不动，好象和我们作对。这时，穆苏羊大叫起来：“啊！我忘了做马达了！不好意思，嘻嘻嘻嘻！”我和尹国瑞都瞪了他一眼，然后把铜芯和铁片放在马达内，再把马达用螺丝钉固定住，安装在船上。接着，又把大炮和飞机安上去。哈！一艘模型航母诞生了。我们把它安进水里，只见它快活的游着游着……

　　突然，我仿佛成了一位船长，站在我制作的船上，在科学知识的海洋上尽情的遨游。

　　在这里，我要说：《我们爱科学》让我爱上科学，我以后会坚持读的。

科学征文14

　　星期天，阳光明媚，妈妈带我去公园玩。我玩起了吹泡泡的游戏。拧开瓶盖，用瓶盖上的吸管蘸一下泡泡水，放在嘴边轻轻一吹，泡泡就争先恐后地跑出来。大大小小的泡泡在阳光下，像一个个彩色的水球，亮晶晶的，五颜六色，漂亮极了！“咦？泡泡水明明是没有颜色的，怎么吹出的泡泡却这么多颜色呢？”我把疑问告诉了妈妈，妈妈笑着对我说：“看似无色的阳光实际是由赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫等七种光组成，肥皂泡泡是由一层像透明的玻璃纸一样薄的肥皂膜形成的，当阳光射到肥皂膜上时，它的'里面和外面都会产生反射，我们就看到了五颜六色，看到了美丽的肥皂泡。”我似懂非懂地点点头，没想到小小的游戏中竟有这样的科学道理。

　　是呀，科学就在我们身边。莱特兄弟从鸟儿的飞翔发明了飞机；德莱斯从滚动的圆木发明了自行车；从游泳的小鱼发明了轮船。生活处处有科学，科学时时为生活。

　　科学无处不在，让我们都来关心科学，认识科学，尊重科学，使我们的生活更加美好。科学不仅改变了这个世界，也改变了我们的生活，科学就在我们身边。

科学征文15

　　大家都知道，所有的水果里都有一粒粒的籽，这是水果为了繁殖后代的种子。可大家发现过吗，香蕉里看不见一粒粒硬硬的种子，而只有一些芝麻般微小的黑点，而且，这些黑点也不硬。你知道，香蕉里到底有没有像其它水果一样的种子呢！

　　今天，妈妈买了一些香蕉，我吃了一个，突然想到其它水果都有籽，而香蕉却没有，于是，我便想解开这个谜。我先问了一下爸爸、妈妈，可是他们的回答都是一样，不知道，令我失望不已，所以我决定一个人去揭开这个谜团。我先自己猜测了一下，可能是因为现在的'世界气温变化太大，所以才导致了香蕉变异。然后，我又去问好朋友借了一本关于植物的《十万个为什么》，终于，在其中，被我找到了香蕉没有籽的原因。原来香蕉本来是有籽的。如果去把刚成熟的野生香蕉剥开来看的话，是有籽的，而我们吃的香蕉并不是因为气温的变化而没有籽的，而是因为在人们的良代种植，并使用了高科技，才会使现在吃的香蕉没有籽。看到这儿，我才恍然大悟，现在，我终于明白了。后来，我为了再一次的证明书上的是真的，我又上网去查了一下，这一次，我真真正正的明白了。

　　香蕉原本是没有籽的，大家都明白吗？其实在生活中有许多我们解不开的谜团，我们只要去发现，探索，用科学的方法去实验，那这个谜团就一定会被我们自己揭开的。我们大家一起去发现，去探索，解开更多奇妙有趣的谜团吧！

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