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征文比赛活动方案优秀
为了确保事情或工作得以顺利进行,我们需要事先制定方案,方案是阐明具体行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的企划案。方案要怎么制定呢?下面是小编整理的征文比赛活动方案优秀,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
征文比赛活动方案优秀1
老师的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。老师的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。有人还说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。天涯海角有尽处,只有师恩无穷期。无法忘怀,这一份感师恩尊师德的情意。
为此,党委研究生工作部决定开展第四届研究生“我爱我师”征文活动诚邀你握起手中的笔,以质朴的文字,一起来诠释你心中那浓厚的师恩情,歌颂你眼里那博爱的师魂人。
一、征文内容:
1、展现教师教书育人、为人师表的职业精神和崇高责任感;
2、导师在自己成长过程中的影响;
3、导师的魅力和人格对你的吸引;
4、可爱的老师形象;
5、你心目中的'好导师标准;
二、征文要求:
1、原创文章,真情实感,文责自负。严禁剽窃,一经发现,取消其参赛资格。
2、本次比赛不设主题,根据内容可以自选题目,观点鲜明,真实生动。
3、体裁不限,篇幅不得少于1500字,诗歌在100行以内。
三、征文对象:全校研究生,或以一个导师所有研究生为创作团队。
四、奖励方式:
1、邀请有关专家组成评审委员会,对应征作品进行评奖。
2、设立奖项:
一等奖:1名200元+笔记本+证书
二等奖:2名100元+笔记本+证书
三等奖:3名50元+笔记本+证书
优秀奖若干名精美礼品+证书
3、稿件将择优刊登在《“我爱我师”访谈录》或《华农研究生》上。
五、投稿方式:
1、来稿请以word电子文档的形式(标题黑体3号字、正文微软雅黑4号字、1.5倍行距)发送到电子邮箱:scauyjsh@,并在邮件标题栏注明“我爱我师征文”字样。
2、word电子文档内第一行,请注明作者的姓名、联系电话、电子邮箱、所在的学院(系、班级)、地址。
3、截稿日期:自本通知发布起至XX年4月18日截稿。
5、征稿活动联系人:
征文比赛活动方案优秀2
全体同学:
为进一步树立学生的感恩意识,加强学生感恩教育,学校团委会拟定开展“五四”主题教育征文活动,现将有关事宜通知如下:
一、征文主题
“五四”。 题目自拟,自定立意,自选角度,自选文体。
二、征文活动对象
非毕业班
三、征文内容
或讲述爱国故事,或回忆生活中难忘的点点滴滴,总之,要表达自己的`真情实感。
四、征文要求
1、征文体裁不限;
2、作品必须是自我原创,不得抄袭、套改;
3、要以积极向上、健康、富有情趣为主基调;
4、字数不少于800字,诗歌不少于12行;作品统一用A4纸打印,楷体四号字;也可用300格稿纸撰写,要求字迹清晰,页面整洁;
5、要求作者班级姓名统一写在背面;
6、征稿时间即日起至5月2日;每班上交2—4份至团委会。
五、奖励办法
本次比赛将按级部评出一、二、三等奖若干名并由学校颁发证书和纪念品奖励。比赛结果计入班级量化积分。
征文比赛活动方案优秀3
一、活动目的:
活动旨在宣传我校尊师重教精神,展现教师新风采,表达学子感恩之心,让师生情插上文字的翅膀。
二、活动主办:党委研究生工作部
承办:华南农业大学研究生通讯社
三、活动时间:
XX年3月30日- 4月22日
四、活动详情
1、活动前期宣传
宣传时间:XX.3.30-XX.4.20
宣传地点、方式:
a.莘园门口宣传栏——大海报
b.宿舍宣传栏——征文小海报
c.网络宣传:网站、微信、微博、、我爱竞赛网、QQ群——征文启事
2、活动中期稿件征集
时间:4月1日——4月18号
征文以电子版的形式发送到收集邮箱:scauyjsh@(密码:scauyjsh)
3、活动后期征文评审、奖励
1)评审时间:4月19日——4月22日
由通讯社初步筛选文章,挑选入围的文章,邀请研工部老师对入围参赛文章评比,评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖6名(初定)
2)颁奖:模拟招聘大赛晚上
将获奖名单制作成海报,并在莘园门口展板展示上,同时在网站、微信、微博、QQ群等上公布
五、活动中应注的.问题以及细节
文章的数量、质量问题尤其加以重视,广泛宣传鼓励学生投稿,必要时通讯社内部人员也应该加入投稿行列;
征文需要纸质版留底
六、经费预算(合计:841元)
品名数量单价总价备注宣传海报A0 1张(莘园门口展板)18元/张126元彩印宣传海报A1 8张(宿舍楼下粘贴)12元/张彩印获奖海报A1 1张(莘园门口展板)12元/张彩印横幅50元奖状12张1元/张162元证书外壳12个5元/个礼品:笔记本6本10元/本礼品:笔记本6本(优秀奖)5元/本信封6个0.5元/个3元装奖金奖金一等奖1名:200元/名550元二等奖2名:100/元名三等奖3名:50元名获奖稿件打印留底形式未定。
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