家风故事征文范文
在现实生活或工作学习中，大家都写过征文吧，征文的主要目的是宣传与教育，内容选择主要是颂扬和体会。相信写征文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的家风故事征文范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
家风故事征文范文1
“没有规矩不成方圆。”在很多幸福和谐的家庭里，都有自己的家风和家训。我家的家风和家训可以概括为老实做人、与人为善、踏实做事、勤奋节俭。我的家人是这样做的，也这样要求我们，让我们受益匪浅。
我出生在一个普通的农民家庭，爷爷是村里有名的热心人;爸爸老实本分，是村里出名的老实人;妈妈勤俭持家，生活中勤俭节约，是邻里公认的。我记得小时候，我听到最多的夸赞就是“人家这孩子老实，跟他爸爸一样”。
但是，有一次爸爸的一位老同学来家里做客，说：“你爸爸上学那会儿太老实，你别像你爸爸那样，太老实会吃亏的。”当时，我觉得叔叔说的也有道理，我一时真不知道该不该做个老实人。从小在农村长大，家人的勤劳能干对我影响很大，可以说什么农活都做过。所以，在之后的工作中，我从来不怕吃苦不怕累，因为我觉得这些跟干农活相比轻松多了。
十岁之前，爸妈不让我跟他们到地里干活，我就在家里做好后勤保障工作，收拾屋子做饭照顾妹妹，七岁时，我已经可以烙大饼。也许正是得益于那时的经历，我做各种家常饭菜得心应手，这点也成了我后来找对象的一个筹码。
那时，我就觉得长大了就应该多干活，这样长辈就能少干点。我爷爷经常和别人提起我的一句经典话，说我曾经对爷爷说，“我多干一点，爷爷就少干一点。我越长越大，就干的越来越多，爷爷慢慢老了，就可以干的越来越少”。我不记得什么时候说过了，翻译成现在一句很常见的话应该就是，你陪我长大，我陪你变老。
我的家人做人老实，做事踏实，为人善良。爷爷在我们村里人缘特别好，他乐于助人，为人和善，认识爷爷的人都说他是个特别热心肠的人。不管谁家有事只要被爷爷碰到，能帮就帮。爷爷爱做小买卖，认识很多做小生意的，算盘打得也很好。记得村里谁家卖粮食，卖牛卖羊啊，都会叫爷爷帮忙。爷爷虽然没上过学，但算数能力特别强，有爷爷在场肯定能卖个好价钱，还不会算错账。村里谁家有个红白喜事，爷爷肯定会到场，端菜洗菜、烧火洗碗，忙里忙外，直到现在八十多岁了，他还会去干一些力所能及的事。爷爷还爱赶集，每次赶集都会问问邻居们有没有带东西的，于是每次赶集回来，他的小三轮都是满满的。一到胡同，就听爷爷喊李家的鸡蛋，赵家的大米，邻居们纷纷出来取东西，这也算“代购”了吧!
我爸爸的“名片”就是老实，自己吃点亏不要紧，从来不去伤害别人。受爷爷的影响，他一样喜欢帮助别人，在村里谁家有活需要帮忙，从来不会拒绝，总是尽力去帮着做。
爸爸其实差点做不成农民，他初中毕业后，村里征兵，爸爸各项指标都符合，而且算是很优秀的，村里已经决定让爸爸去了。就在这时，另外一家找到我家，跟爷爷和爸爸说，他家孩子多，挺困难，希望把名额让给他们。后来，爷爷和爸爸就把名额让给了他们家。
妹哭，她会用粮食给我们换一点，还要用那些她从地里捡来的粮食。
妈妈过日子精打细算，能省就省。我小时候，家里电器很少，一台21寸的彩色电视看了很多年，洗衣机、冰箱到我结婚时家里才买，但直到现在他们也不用。每次回家，我都说：“妈妈年纪大了，别再手洗衣服，用洗衣机洗就行了。”她总说：“值不得，没多少。”其实，她就是舍不得那点电费。
从小，爷爷就告诉我，咱们到哪儿都要老实做人，踏实做事，这样人家都喜欢。爸爸妈妈告诉我要好好学习，以后别再像他们一样种地。我一直记着他们的话，不管上学，还是工作以后。
在学校的`时候，完成好学习的基础上，我很乐于帮助老师和同学。上学的时候，我一直担任班干部，认真完成老师分配的任务，每年都会获得优秀学生干部的奖状。工作以后，我踏实认真工作，作为一名医生，我用心为每一位患者服务。我一直坚持两点：一是良好的服务态度，处处为患者着想;二是学习好医术本领，为患者做最好的服务。
毕业后，我第一份工作是在北京的一个公立医院，在工作第一年就被评为北京市区级优秀医务工作者。在现在工作的这个医院，先后两次被评为优秀工作者。我喜欢医生这个职业，既然走上从医的道路，我一定以良好的医德严格要求自己，以良好的医术实现自己的人生价值。
我们的国家是由千千万万个家庭组成的，很多家庭都有自己的家风家训。只要我们认真遵守好、传承好文明的家风和家训，我们的祖国会更加稳定、和谐、繁荣、强大。
我爱我的家，我喜欢我家的家风家训，它是我做人做事的准则，它指引我前进的方向。我希望我家的家训能世代传承下去，不断去影响更多人，为实现建设富强、民主、文明、和谐的大家庭贡献一份力量。
家风故事征文范文2
谈到家风故事，我深有感触，正是长辈优秀家风的教育，我才能形成良好的生活和工作习惯。
我的第一任家庭教师---我的姥姥。我小时候一直住在姥姥家，姥姥的教育一直影响到我现在的生活。小时候，我有一个非常不好的习惯，每次吃饭都要剩下一些饭菜。有一天，姥姥在饭桌上问我：“之前教你背古诗时讲的‘锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。’还记得吗？你现在浪费的每一粒米每一份菜，都是农民挥汗如雨播种的成果。”听后我把剩下的饭菜吃掉了，并且以后都没有再浪费过哪怕一粒米，这个习惯保留至今。现在的我越来越能体会到姥姥当年的用心，体会到珍惜粮食的重要意义，也越来越感谢我的第一位老师。
我的第二任家庭教师---我的爸爸。严厉的`爸爸对我成长也有着重要影响。爸爸是一名公务员，他周末经常加班，有时候大晚上还要电话解决村民的问题。开始我很不理解，我觉得爸爸很少能融入到我和妈妈的生活中，他不是一个称职的好爸爸。终于有一天，我去吐槽他的种种行为，我至今无法忘记他对我讲的话，他说：“爸爸是一名公务员，是人民公仆，职责就是去帮助群众解决问题，为人民服务就是我的使命。无国难成家，爸爸做的正是最基层的工作，只有做好服务群众的工作，建设好我们的国家，我们的小家才会越来越好。”那一刻，我突然觉得爸爸的形象变得更加高大。从那天起，我在心中默默埋下了种子，以后也要当好人民的勤务员，努力建设我们的国家。
上面就是我的两段小故事，事情虽小，却对我意义深远。感谢我的家人对我的良好培养和教育，我也会同你们一起坚定不移地走下去。
家风故事征文范文3
鲁迅和许广平仅有一子，即周海婴。儿子出生时，许广平出现难产迹象，当医生向鲁迅征求意见是留大人还是留孩子时，他果断回答：“留大人。”结果母子平安。
在儿子成长过程中，鲁迅基本按照《我们现在怎样做父亲》的思想来实行，让他“完全的解放”，其中又说：“我现在心以为然的，便只是爱。”据周海婴所著《鲁迅与我七十年》介绍，鲁迅的教育方式是“顺其自然，极力不多给他打击，甚或不愿拂逆他的喜爱，除非在极不能容忍，极不合理的某一程度之内”。有一天，周海婴死活不肯去上学，鲁迅用报纸打他屁股。后来，鲁迅向母亲写信解释道：“打起来，声音虽然响，却不痛的。”
钱基博乃一代国学大师，是学者、作家钱钟书的父亲。
钱基博对儿子管教极严，钱钟书十六岁时，还痛打一顿。1926年秋至次年夏天，钱基博北上清华任教，寒假没回无锡。此时的钱钟书正读中学，没有温习课本，而是一头扎进了小说的世界。等父亲回来考问功课，钱钟书过不了关，于是挨了打。
1929年，钱钟书考入清华大学外文系后，钱基博还时常写信给他。一封信中说：“做一仁人君子，比做一名士尤切要。”随后一封信则表示：“现在外间物论，谓汝文章胜我，学问过我，我固心喜;然不如人称汝笃实过我，力行过我，我尤心慰。”希望钱钟书能“淡泊明志，宁静致远。我望汝为诸葛公、陶渊明;不喜汝为胡适之、徐志摩”。
钱基博对当时的新文化运动保持距离，埋首国学，他这样告诫钱钟书，不过出于一个儒者的文化立场。
梁启超有九个子女，在他的教育、引导下，个个成为某一领域的专家，甚至还产生了“一门三院士”的佳话。这“三院士”是建筑学家梁思成、考古学家梁思永、火箭控制系统专家梁思礼。另外，四儿子梁思达是经济学家，次女梁思庄是图书馆学家，三女儿梁思懿是社会活动家。
梁启超对于子女的爱，是全方位的，不仅在求学，而且在为人处世，甚至理财、时政等诸多方面，皆以平和、平等的`态度展开。阅读《梁启超家书》，就会了解在写给孩子们的信中梁启超教育子女的表现堪称典范。
写信时，梁启超毫不掩饰自己的爱。1927年6月的一封信中，他写道：“你们须知你爹爹是最富于感情的人，对于你们的爱情，十二分热烈。你们无论功课若何忙迫，最少隔个把月总要来一封信，便几个字报报平安也好。”
在求学这一方面，梁启超根本不看重文凭，而是强调打好基础，掌握好“火候”。他对梁思庄说：“未能立进大学，这有什么要紧，‘求学问不是求文凭’，总要把墙基越筑得厚越好。”并教孩子们求学问、做学问的方法――“总要‘猛火炖’和‘慢火炖’两种工作循环交互着用去”。
同时，梁启超强调责任的重要。1923年，他写给长女梁思顺的信中说：“天下事业无所谓大小，只要在自己责任内，尽自己力量做去，便是第一等人物。”当然，写信教导自己的孩子之余，梁任公没忘了夸一夸女婿、儿媳。
1918年11月7日，自杀前三天，梁济问儿子梁漱溟：“这个世界会好吗?”时在北京大学任哲学讲师的梁漱溟回答：“我相信世界是一天一天往好里去的。”“能好就好啊!”说罢，梁济离开了家。
梁漱溟亦两度欲自杀，但最终，现实中国的问题和人生问题萦绕着他，他不停思考，积极奔走。梁漱溟育有二子梁培宽、梁培恕，对于他们，给予最大自由空间。接受采访时，梁培恕说：“我们受到的可能是最自由的教育，拥有了别人没有的最大的自主权。”这种教育，也与梁漱溟受到梁济的影响有关，梁济对他就是 “信任且放任”的。可以说，这也是一种“中国式传家”。
梁培宽追忆梁漱溟时，时常会提到一次考试。当时，梁培宽考了59分，内心忐忑地拿着学校要求补考的通知给父亲看。“他只看了一眼，就又还给了我。”梁培宽说，他后来明白父亲的用意，“自己的事情自己负责”。
相比于课堂成绩，梁漱溟更在意教人过社会生活，“生活本身的教育”。
胡适和妻子江冬秀育有三个子女，女儿五岁时夭折，长子胡祖望、小儿子胡思杜围绕在江冬秀身边，胡适忙于公务，无暇顾及。江冬秀虽然出身官宦之家，但仅读了几年私塾，又酷爱打牌，对于孩子的管教，少投入精力，多有责怪，不甚得法。
在家庭教育中，胡适虽然倡导“独立、合群、重学”，但自身也有不懂得如何爱孩子的嫌疑。1929年，胡适给胡祖望写信，希望锻炼他过独立、合群、用功读书的生活，其中说：“功课及格，那算什么?在一班要赶在一班最高一排，在一校要赶在一校最高一排。功课要考最优等，品行要列最优等，做人要做最上等的人，这才是有志气的孩子。”这时，胡祖望十岁，离开父母，独自在外上学，父亲如此高的期望，恐怕只会感到“压力山大”。次年，胡适即大失所望，接到学校发来的“成绩欠佳”的报告单，怒道：“你的成绩有八个‘4’，这是最坏的成绩。你不觉得可耻吗?你自己看看这表。”
最终，胡祖望虽然上过大学，但远未达到胡适对他的期望;胡思杜读了两所大学都未能毕业，却染上了不少坏习气。晚年，胡适对秘书说：“娶太太，一定要受过高等教育的;受了高等教育的太太，就是别的方面有缺点，但对子女一定会好好管理教养的。母亲有耐心，孩子没有教不好的;孩子教不好，那是做母亲的没有耐心的关系。”可谓沉痛之语，意味深长。
在给江冬秀的信中，胡适亦自我反省道：“我真有点不配做老子。平时不同他们亲热，只晓得责怪他们功课不好，习气不好。祖望你交给我，不要骂他，要同他做朋友。”
丰子恺育有七个子女，他认为童年是人生的黄金时代，极力反对把孩子培养成“小大人”。
在生活中，丰子恺称外出做事为“无聊”，和孩子们在一起则内心充满欢喜，抱孩子，喂孩子吃饭，唱小曲逗孩子，画画引孩子笑，和孩子们特别亲近。有一次，长子瞻瞻要丰子恺抱他到车站去买香蕉，“满满地擒了两手回来”，到家时，却熟睡在父亲肩头，手里的香蕉早已不知去向。丰子恺在《给我的孩子们》一文中感叹：“这是何等可佩服的真率、自然与热情!大人间的所谓‘沉默’、‘含蓄’、‘深刻’的美德，比起你来，全是不自然的、病的、伪的!”
除了让孩子在爱的空气中自由成长，丰子恺还重视培养孩子的独立精神。1947年，他步入知天命之年，与子女“约法”，强调最多的便是“独立”，其中一条写道：“大学毕业后，子女各自独立生活，并无供养父母之义务，父母亦更无供给子女之义务。”同时，子女独立后，要与父母分居，“双方同意而同居者，皆属邻谊性质，绝非义务”。
家风故事征文范文4
从我小时候起，我们家晚饭时间，就是我父亲教育孩子的课堂，全家人围坐在一起，边吃饭边听父亲用他那温和的、慈祥的声音给我们讲道理，“忠厚传家久，诗书继世长”、“家和万事兴”、“诚信待人，认真做事”、对待他人“不必锦上添花，而要雪中送炭”，这都是父亲在饭桌上讲给我们的，这些话语中蕴含着做人、做事、工作、学习、生活、持家的道理。同时，父亲孝敬老人、呵护妻儿、和睦邻里、关爱部下的点点滴滴则是对我们的言传身教，是我们受益一生的财富。
我父亲是八十年代的老党员、老领导干部。从我记事起，他就早出晚归，兢兢业业工作。在八十年代初有福利分房，并且领导干部配置家庭办公室，所以有一套指定的房子是给父亲的'。但父亲单位有一名即将退休的老职工刘大爷，全家老少三辈10口人住在一个9平米的小平房里。所以，父亲主动向组织提出把房子让给刘大爷，他说：“我家房子还算宽裕，老刘太困难了”，其实当时我家也是老少三辈，子女4人，房子并不宽裕。至到父亲退休多年，刘大爷80多岁还经常骑着自行车来探望父亲，每次来都提起这件事并感恩不尽。
90年，父亲即将退休，哥哥正要结婚，上级组织对父亲说：“老徐，你工作一辈子了，始终没有享受分房，儿子又要结婚，组织照顾你，从上级单位拨一套房子给你。”但当时父亲单位有一名老职工老李，儿子结婚后住在一起，和继母有矛盾，婆媳纠纷不断，儿媳要离婚，非常烦恼。老李经常和父亲念叨他的家事，所以这次父亲又说：“这套房子给老李吧。”领导说：“你明年就退休了，这是最后一次分房机会了。”父亲说：“老李家比我更需要这套房子。” 所以，哥哥结婚后一直和父母住在一起，至到平改才搬进楼房，父亲一辈子没有享受福利分房。多年后，房价飞涨，许多老同事老朋友来家里探望父亲时，都提起父亲二次让房的事，但父亲淡淡的说：“我不后悔，能为两个家庭解决困难比给我房子还欣慰。”
父亲的一言一行对我有深刻的影响，我走上领导岗位后，把关心爱护职工，心系群众作为自己义不容辞的责任，时刻告诫自己：为官一任造福一方，手中的权力是用来带领职工干好工作，为他们解决困难的。不要用手中的权力与民争利，而要为民谋利。
今天，我经常把父亲的故事讲给女儿听，教育她要做一个正直、善良、仁厚、淡泊名利的人。
家风故事征文范文5
母亲出生于1935年4月，如果她还在世的话今年刚好80岁，不幸的是她已离开我们9年了。可能在别人眼里，母亲就是一位普普通通的农村妇女，可在我们五姐妹心中她却是一位伟大的母亲！母亲的勤奋好学精神、勤俭持家作风、与人为善品格及不卑不亢做人原则在我们心中刻下烙印,深刻影响着我们。
外祖母在母亲12岁时就过世了，母亲是家中长女，下有三个妹妹，加之外祖父的传统思想，只让母亲读了4年小学，便辍学在家照顾妹妹做家务，母亲这一生最大的遗憾就是没能读中学、上大学。可能因为此，她十分重视我们姐妹的学习教育，在我们小时候学习还不被大家重视的时候，母亲就会在劳动之余给我们读故事书，在玩耍中教我们算术，从没有因家务事让我们请假不去上学，哪怕是我们自己因感冒想偷懒不去上学都不行，母亲常说的一句话就是能上学真好。她非常重视我们的学习，但从不以考试分数高低来评判我们学习好坏，每考完试她都会问考试题会做吗，不会的现在会没会，她要的是我们真才实学，不是考试名次的虚名，她绝不允许我们弄虚作假。母亲不仅要求我们学习，她自己也经常收听广播、从生产队借报纸看了解国家大事。恢复高考后，我们五姐妹陆续考上了大学、中专等走出农村，这与母亲对我们培养教育是密不可分的。
母亲的一生是操劳的一生，勤俭的一生。她没有现在所谓的工作，她就是一个全职家庭妇女，但自我记事起就没见过母亲休息。父亲是小学老师，如果没记错的话，在我们小时候父亲每月的工资好像不到30元，而且是要上交给奶奶管理，我们几姐妹的各种费用就靠母亲给别人做针线活的收入。母亲的缝纫活做得好，村里很多人找母亲做新衣，母亲白天要负责养鸡喂猪洗衣做饭打扫卫生，为了不耽误别人出门穿新衣，她经常晚上挑灯夜偷懒不去上学都不行，母亲常说的一句话就是能上学真好。她非常重视我们的`学习，但从不以考试分数高低来评判我们学习好坏，每考完试她都会问考试题会做吗，不会的现在会没会，她要的是我们真才实学，不是考试名次的虚名，她绝不允许我们弄虚作假。母亲不仅要求我们学习，她自己也经常收听广播、从生产队借报纸看了解国家大事。恢复高考后，我们五姐妹陆续考上了大学、中专等走出农村，这与母亲对我们培养教育是密不可分的。
母亲的一生是操劳的一生，勤俭的一生。她没有现在所谓的工作，她就是一个全职家庭妇女，但自我记事起就没见过母亲休息。父亲是小学老师，如果没记错的话，在我们小时候父亲每月的工资好像不到30元，而且是要上交给奶奶管理，我们几姐妹的各种费用就靠母亲给别人做针线活的收入。母亲的缝纫活做得好，村里很多人找母亲做新衣，母亲白天要负责养鸡喂猪洗衣做饭打扫卫生，为了不耽误别人出门穿新衣，她经常晚上挑灯夜战。为了让我们姐妹穿的整齐干净不落伍，母亲一年四季都很忙碌没有淡季，她不但提前把下个季节的衣服鞋子做好备着，还不断向城里来的知青着装学习，学做棉猴，把布鞋加个塑料底，把穿小的衣服接个边，把穿破的衣服补个装饰等等，正是母亲的勤俭持家，让我们姐妹在那个极困难时期都能够穿戴整洁、体面。
母亲是少言寡语的人，属于暖水瓶型，平时不苟言笑，可是当谁家有困难求助她时她一定热情帮忙。经常有人来我家向母亲求助，有婆媳关系不好寻求解决矛盾的，有家里没钱买药借钱的，还有出门走亲戚借衣服的等等。母亲常说自己没文化做不了大事，能够帮助别人一点小忙感觉自己还是个有用的人。记得村里有个五保户爷爷，非常中意母亲做的鞋，跟别人讲想买一双母亲做的鞋，母亲听说后连忙赶制一双鞋赠送给他。母亲从不嫌贫爱富，从不论他人是非，从没有非分之想，一辈子安分守己，恪守本分，她赢得村里男女老少人的敬重。
母亲就是这样一位普通的农村妇女，用自己朴素的思想教育我们做人做事,她没有留给我们一分物质财富，却留给我们享用终身的精神财富,如今我们也是这样教育并影响着子女。
家风故事征文范文6
“家有家规，校有校规”是人们常挂在嘴边的一句话，可问到：家规是什么？很多人立刻呆住了。
家规，每户人家的家规都不一样。我家在吃饭的时候就有规矩，吃饭前洗手，吃饭的时候不能说话，吃好饭后要清理桌上的脏东西，如：骨头、鱼刺等，吃完饭要漱口。
家风，是一家子的风气，家风一旦败坏了，这家子的思想也就跟着败坏了，这坏名声实实，按部就班的做。就像路要一步一步的走，饭要一口一口的吃。如果做事情光想着一步登天，那么干出的事也不会有太大的成就。相反，如果一个人能够脚踏实地的专心做眼前的'每件事情，不好高骛远，必然能够有所成就。
总之，家庭是社会的重要组成部分，每个成功的人必定有好的家风和家训。而良好的家风家训需要每个家庭成员来共筑，只有严格筑好家风家训，我们才能少走弯路。
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