文明礼仪征文[通用4篇]
无论是身处学校还是步入社会，大家对征文都不陌生吧，借助征文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过征文吗？以下是小编整理的文明礼仪征文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
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文明礼仪征文1
我觉得作为一名学生就要做到文明礼仪这一点，但是却又许多人做不到这一点。
作为一名懂文明礼仪的人，就要做到最基本的衣着得体。在学校时不可以穿拖鞋，男生应该理短发，女生中扎辫子的要注意头发不能太乱，不论是老师还是同学都不可以染发，小学生要每天佩戴红领巾。学生的衣着应该要大方、整洁、朴素而不是一味地打扮自己，穿一些颜色、样式与自己的年龄和身体不协调的服装，作为学生还不应该佩戴手镯、项链和耳环之类的东西。
下课时要玩一些有益的活动，不能再别人玩的'时候去打扰他，下课时可以和同学一起逃生、踢毽子……大上课铃时应该回到自己的座位上安静的邓老师及来。作为学生应该专注于学习方面，不能长期玩网络游戏，如果想上网必须在作业完成以后再上网并且时间不能超过一个小时。小学生不能进入网吧上网，如果看到自己的同学进入网吧需要及时阻拦或者是告诉老师和同学家长。 在图书馆里一次只可以借一本书，不然你借走了别人就看不到了可以看完一本再去借，而且从哪里借就要放到那不能随手乱放。
要想做一个讲文明懂礼仪的人不但要做到以上几点还要做到：不说脏话、不在公共场所吸烟、随地吐痰和大声说话或乱扔纸屑……只要每个人都是讲文明懂礼仪的人，明天的世界将会更好！
文明礼仪征文2
我常常很骄傲，因为我生活在一个具有五千年文明史的“礼仪之邦”；我常常很自豪，因为我们的民族讲文明、讲礼仪；我常常很欣慰，因为文明礼仪之花在我们手中传承绽放。无论我们的身份、角色如何地变化，但文明礼仪之风都与我们相伴。你看看公交车站有序的队伍，十字路口耐心等待的行人，小区里轻轻行走的脚步，商场里亲切的微笑，校园中拾起了垃圾的小手，国旗下笔直的身躯，教室里关心的话语......看到这些文明的行为， 那一幕又浮现在我的眼前。
有一天，我们班的xxx突然吐呕了，教室里满是难闻的臭味，同学们一个个捂着鼻子躲得远远的，有的还故意说道："臭死了臭死了！”封柯宇看见同学们的样子，爬在座位上伤心地哭起来。这时，张静跑到封柯宇面前，着急的问道，“封柯宇怎么了？怎么了？要喝点水吗？”说着就把自己水壶递了过去，我想：张静，你也不看多脏呀！可更人我更没有想到的是，张静放下水壶后连忙转身又拿来了簸箕和扫帚，只见他认真的打扫一起，我奇怪的地喊到：“张静，你不怕臭吗？你不怕得病吗？”他笑了笑，说：“我怕！可是谁都不管，一个教室臭臭的，你还愿意待在教室吗？”听到这里我愣住了了，是啊，人人都不管，教室成什么样了？此时我再也坐不住了，我也找来了拖布投入了打扫教室的战斗，突然我发现不知道什么时候，我们身边多好几个人，有的在给封柯宇拍背，有的又去给他接水，还有的也和我一样在忙着打扫教室，不一会儿，呕吐物没了，异味也没了，教室变干净了，欢声笑语又回到了我们教室。
今天校园里说脏话的少了，使用礼貌用语的多了，追逐吵闹的少了，有序谦让的`多了，乱涂乱画少了，朗朗书声多了。其实文明就这么简单，文明就是一句礼貌的用语，文明就是一次友善的谦让，文明就是向上的朗朗书声。文明的美光彩夺目；文明的美深藏不露，文明的美沁人心脾。让我们每一个人携起手来，用我们的友善、诚恳，热情、大方......浇灌这文明的花儿，让我们家园充满爱的温馨，让文明礼仪之花竞相绽放吧！
文明礼仪征文3
以前，我曾看到过这样一则报道，说的是新加坡，新加坡，一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多数都是用英语书写的。但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？人家回答：“因为做这些不文明行为的大多数都是中国大陆的游客。”为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：“不文明行为也，国耻。”不知大家是否记得，中央电视台曾经报道，国庆节后的天安门广场，随处可见口香糖的残迹，40万平方米的天安门广场上竟60万块口香糖残渣，有的不到一平方米的地面上，竟然有9块口香糖污迹，密密麻麻的口香糖斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。
还有一个故事：一位母亲正骑自行车带着年幼的女儿迎面而来。孩子一不小心，手中的饼干掉在地上。母亲马上停下车，轻声对女儿说：“来，咱们把它扔到垃圾桶里去。”说着便把孩子抱下来，俩人弯腰一起去捡地上的碎饼干。就是这一普通的一幕，不由让人想起一句话：素质，是一种习惯。仔细想想，不是吗？无论这位母亲，还是将来的孩子文明素质如何，在这一细节中已有了答案。
以上的事例表明，文明其实是由细节构成的，反思人们的所作所为可见文明离人们还有一段距离。在人们身边，特别是在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，教室、校园内食品袋、字纸随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学打扫，扔了又
何妨；再例如有的同学在教学楼的走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常；还有一部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树木，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在了首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本质展现出一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。如果学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好的、有秩序的。我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建优良的学习环境，创设优良的学习气氛。现在，我们的学生正处于人生中最关键的成长时期，他们在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到他们自身的心理素质，而文明的行为就在帮助他们提高自身的心理素质，同时也完善了自身的'道德品质，如果我们不在此时抓好道德素质的培养，那我们即使帮助他们拥有丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢？
学校作为教书育人的专门场所，礼仪教育是德育、美育的重要内容。目前，在校的学生多数为独生子女，家长望子成龙追求分数，养成教育反而被淡化甚至文档来源为：而随着时代的进步，社会的发展，市场经济的确立，内在素质、外在素养的好坏，将直接关系到人在社会中的发展和成功，加强文明行为养成教育既是我们弘扬传统美德的需要，也是学生身心发展的必然。文明行为的养成必须从学生抓起，打好文明礼仪教育基础，在学校中采用形式多样的文明礼仪教育，树立
德育教育品牌，形成持之以恒的文明养成教育，塑造良好的人文关怀和文明氛围是德育工作者要探索与研究的课题。孔夫子曾说过：“不学礼，无以立。” 就是说一个人要有所成就，就必须从学礼开始。所以，作为教师我们必须切实加强学生文明礼仪养成教育，引导学生从小掌握校园、家庭和公共场所的礼仪基本知识，逐步养成个人良好的行为习惯，树立正确的道德观念，引导学生学会做人，使学生成为在校是个好学生，在家是个好孩子，在社会上是个好公民。每当新的一学期开始，首先对学生提出要求明确、具体、详细的文明礼仪常规，使每个学生心中有数。然后重视第一次文明礼仪训练。上好第一次礼仪课，打好基础、形成氛围。一开始就重视礼仪训练，打好底子，对学生进行礼仪教育，狠抓养成教育。
总之，文明礼仪是我们学习、生活的根基。没有了文明，就没有了基本的道德底线，那我们纵然拥有了高深的科学文化知识，对人对已对社会又有何用？千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人，学做文明人，学做社会人，清洁环境，文明校园，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校园处处盛开。
文明礼仪征文4
一提到小学生文明礼仪，我相信只要是上过学的人就一定会知道文明礼仪。 在学校里我们要尊敬老师，爱护花草树木。不能下草坪，不能随手乱扔垃圾，见到地上有垃圾要随手捡起来扔进垃圾箱里。
下课不能追逐打闹，如果在打闹时撞到了哪里就会发生事故，所以我们要做到以下两点：课间要进行有益的活动，不要打扰别人正在进行的游戏。 音乐、体育、电脑等课要按时排队到指定的教室上课。说到这使我想起了一首《课间文明礼仪歌谣》少先队员要做到，讲文明懂礼仪。同学见面说声早，遇到老师先问好。进校慢走不乱跑，不拥挤来不抢道。上下楼梯向右靠，遵守规则不追跑。见到垃圾弯个腰，爱护环境莫忘了，下课就餐不追闹，讲话轻声不乱叫同学不能大欺小，团结友爱校风好。在校外，我们同样要讲文明，懂礼貌。我们要尊老爱幼。
比如在车上也有。见到老人要让座，见到抱着孩子的'也要让座，上了车，不能乱跑(本站向你推荐：，不能卡是喧哗，这样会吵到别人。
说到这，又让我想起了一首《文明乘车的歌谣》上了车，不乱跑，展板零钱去买票。车厢里，不大叫，安安静静秩序好，有座位，不去抢，老人孩子照顾下车时，不拥挤，耽误时间易摔跤。讲文明，讲礼貌，开开心心上学校。
无论是在学校里，还是学校外面也好，文明都要无时无刻的讲文明，懂礼貌
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