读书伴我成长征文14篇
在日常学习、工作和生活中,大家都写过征文,肯定对各类征文都很熟悉吧,借助征文人们可以实现文化交流的目的。你写征文时总是无从下笔?下面是小编精心整理的读书伴我成长征文,希望对大家有所帮助。
读书伴我成长征文 篇1
我喜欢在阳光充沛的冬日,泡一杯奶茶,坐在阳台的沙发上,再捧一本书,闻着奶香,品着书香,还搭配着阳光那种清新温暖的味道,可美了。在这样的冬日早晨,书是最好的消遣物,不但可以打发空闲时间,还可以欣赏到美文佳句。
在我读一年级的时候,并不喜欢看书,更别说和它交朋友了。有一次,爸爸从奶奶家拿来几本《三国演义》的连环画给我,我一接过就把它们扔进了书橱里。过了几个星期,一个周末我闲着无聊就到处翻翻,无意中发现了那几本躺在书橱里的连环画,就拿出来看看,结果我被里面的内容吸引了,真精彩啊!有《刘关张桃园结义》、有《赤壁之战》、还有《天下归晋》,可好看了!从那时起,我就喜欢上了看书。
现在,我读六年级了,看的'不再是连环画,我看了《鲁迅作品集》、《童年》、《红楼梦》、《小王子》等名著。啊!真是书海无涯!我在的书的海洋中尽情遨游,吮吸着书中丰富的营养。如今,我又学会了做读书笔记,让我更好地将它们消化。
书增长了我的知识,开阔了我的眼界,使我写作文时可以尽情展示。我在书中知道了长城,知道了埃及金字塔,知道了欧美地区的艺术发展,知道了祖国五千年的悠久文化。我喜欢五颜六色的丝绸,喜欢雄伟蜿蜒的万里长城,喜欢热闹繁华的纽约夜景,喜欢可爱美丽的芭比娃娃。
高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”我正在书山中攀登着、前进着。只有多读书,才可以更好地与人交流。书是我的好朋友,也是我的启蒙老师,它在无形中为我上了一堂堂妙趣横生的课,那课的内容让我至今都念念不忘!
我愿意与书做永远的好朋友,让好书陪伴我度过少年,迈向青年,拥有一个有意义的人生!
读书伴我成长征文 篇2
高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”之所以这样说,是因为书能让人类不断地进步。我读过百科全书中的《自然与环境》,通过这本书,我明白了地球的结构,地球的'诞生。虽然我没有去过的地方很泰山多,比如,庐山等等。但是这本书带我爬上了红叶似火的香山,峰峦雄泰山伟的,让我领略到了祖国的大好河山!
我非常爱书,书也非常地爱我,我和书像两个亲密的朋友一样,形影不离。有一次,妈妈给我买了一本《少儿百科全书》,并嘱咐我一定要写完作业后再看,我翻了一下喜爱之情不禁油然而生,全然把妈妈的话抛在脑后。我似饿狼般贪婪地读着,时间一分一秒地流动着,不知不觉中我读了三个半小时。这时妈妈下班回来了,当我听到钥匙开门的声音,猛然想起作业还没有写完,我马上把“闲书”放好,桌上摆的全是正课,于是我便装模作样地学起来,免得妈妈又唠叨个没完。
还有一次,妈妈带我去东方书城看书,我从下午三点一直看到晚上八点多,妈妈一看表,突然大声地说:“快点,商场马上要关门了。”我小声嘀咕:“关门就关门吧!把我关在里面才好呢,我就可以多看会儿书了。”“你说什么?”妈妈很不高兴地说。我连忙说:“没什么。”吓死我了,我差点就要“吃大炮”了。
莎士比亚说得好:“书是人类的营养品。”在读书的过程中,我汲取了太多的营养,所以我也希望大家多读书,读好书,用知识的力量武装自己的头脑,让自己的学识更渊博,让自己更聪明,为编织我们美好的未来打下坚实的基础。
读书伴我成长征文 篇3
“一本书就像一艘船——带领我们从狭隘的地方驶向无垠广阔的海洋。”凯勒的这句话恰如其分地概括了读书对人生的影响。是啊,在人生的航程中,书籍呈现出的旖旎瑰丽的风景,为我们铺开一路的梦想与希望。
回忆多年的生活,从碱场地上疯跑的野丫头,到年少不更事,到走进象牙塔,到步入社会,一直陪伴着我、指引我前行的良师益友,那就是书籍了。
父母都不识几个字,自然谈不上耳濡目染,不过,从识字起,我就喜欢上了读书。小时候,每个学期最开心的就是发新课本的日子,捧着散发出淡淡墨香的新书,总是迫不及待地从头翻到尾。那时除了课本之外,能接触的其他读物实在少之又少,倘或从家境比较好的同学处借得一本小人书,那是最高兴的事了。然而这样的机会并不多,在那拮据的日子里,即使是家境比较好的,每年也不过买三两本。于是每逢随大人到镇上赶集,总是跑到供销社的柜台前,眼巴巴地望着摊在玻璃书柜中的小人书。此时此刻,多么想买几本,以饱眼福。可是那时家里连买灯油的钱都要靠卖鸡蛋,父母是断不可能给我钱买如此奢侈的东西。为了拥有小人书,我只能自己动手,这勇敢的抉择,使我的少年生活又多了一项内容:拾破烂。我常常在盐坨边、马号里、本家的院子中寻寻觅觅,一截断绳,一个破马掌,一团头发,都会激起喜悦的目光,我将拾到的废品放进背筐,大约一两个月就卖给换洋针的货郎,等积攒够了钱就买小人书。小学毕业时,已收藏了二十多本小人书,每一本小人书都浸透着我劳动的汗水,每当忆起这段经历,我便油然生出一种自豪感。
等到上了中学,读书的条件已经好了很多,但功课紧张,升学压力渐大,课本以外,看的最多的是自己并不喜欢的复习材料。但别无选择,毕竟在当时跳出农门是第一选择。教室———食堂——宿舍三点一线,初中、高中就这样来来回回走过,懂得、不懂得的公式定理在读烂、演练不知多少复习资料后,一一印入脑海。回望那段艰难时光,渐渐参悟出语文的精深、数学的机智、物理的奥妙、化学的神奇。自己终于明白,读书不仅是做自己觉得有趣的事情,更多的是在枯燥之中积累迈向未来的基石。读书不能改变人生的起点,但可以改变人生的轨迹。当我拿到大学录取通知书的那一刻,我更深深地理解了这句话。
“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,走进大学,才真正有条件有时间去读自己喜爱的书籍了。在青葱的校园里,氤氲的清晨,静谧的黄昏,紫藤下,石径上,教室里,捧着心爱的书,那种感觉宁静而美好。读霍金的《时间简史》和《果壳中的宇宙》,畅游在粒子、生命和星体之中,思维被智慧的光泽照亮;读罗曼·罗兰的《名人传》,体味到唯有克服常人难以克服的艰难困苦,才能担当历史的重任;读海伦·凯勒感人肺腑的故事,感受命运不济的人所具备的自强不息和从容豁达;读王蒙的.《宽容的哲学》、林语堂的《生活的艺术》,内心逐渐变得平静和坦然。那时,学校图书室是我最常去的地方,窗外的树叶黄了又绿,绿了又黄,大学时光就这样静静地流淌。现在想来,正是这漫不经心的阅读,让我受益匪浅。深深怀念那段自由自在的学习生涯,以后的人生当中,再也没有那么多的时间、那么好的条件、无需任何目的地读书了。
工作后,生活平淡而忙碌,但读书的习惯始终没变。宁静的夜晚,一盏台灯洒下温馨的柔光,曼妙的书香,舒缓了疲惫的身体,展卷宁神,思接千载,神游八荒。读到极致,忘了忧愁,忘了名利,在书的海洋里放飞自己的心灵,这样的快乐实在妙不可言。“读书之乐乐陶陶,起弄明月霜天高”,“书味在胸中,甘于饮陈酒”,读书的意趣尽然品咂而出。如同真正的旅行者,“行到水穷处,坐看云起时”,徜徉于湖光山色中,怡然自得,方能品出眼前美景的精妙所在。亦如同真正的高人,“采菊东篱下,悠然见南山”,做到了真正的淡泊怡情,感悟到人生的真谛与美好。这大概就是读书的至乐吧!
读书伴我成长征文 篇4
书中世界,精彩纷呈。
暑假里我懂了一本书:《老人与海》。名字虽有些俗气,但字里行间却难掩其内在的深刻道理。
圣地亚哥是一名年长的捕鱼人,在经历了多次出海捕鱼没有丝毫收获的时候,他决心去往更深的地方捕鱼。这次没有让他失望,他捕到了一条非常大的.马哈鱼。在返回的途中,意外发生了,他碰到了鲨鱼群,在与鲨鱼夺食时,他历经艰苦,但还是没有在鲨鱼口中救回大马哈鱼,反而还被鲨鱼拉着跑了好长时间。最后,他回到港口时,那条大马哈鱼只剩下一条骨架子了。
对比其他长篇巨著,这算是一个短篇小故事了。但《老人与海》这本书却告诉我们了一个深刻道理:一个人可以被打败,但不可以被消灭。这个道理很适合用在我们身上。在学习生活中,我们很容易遇到许多不如意的地方,这些,我们可以不在意,但我们绝对不可以放弃,不可以逃避。
一个人可以被打败,但不可以被消灭。可以打败的是一个人的身体,不可以消灭的是一个人的灵魂。一个人的精神世界是很强大的,尽管前方有太多的艰难险阻,但这对于一个坚韧、坚持、坚强的人的精神世界来说,是没有不可战胜的。或许,我们现在还很弱小,还需要别人的庇护,但是,我们不会就这么一直弱小下去。时代在发展,我们也要成长,倘若一直弱小下去,我们积极的生活态度将不复存在,最终,归于尘埃,到那时,或许便什么都没有了意义。
读完《老人与海》,我不只在生活中坚强起来,在我的精神世界里,我也感受到了一丝丝的触动,或许,这就是《老人与海》的道理。
一个人可以被打败,但不可以被消灭。
读书伴我成长,不光是身体上的成长,更是精神世界的成长。或许,这才是真正的成长。
读书伴我成长征文 篇5
有人说,书是一缕阳光,温暖人们的心灵;有人说,书是一盏明灯,照亮人们的道路。对我来说,书是我的朋友,陪伴我成长,帮助我不断进步。
听妈妈讲,我上幼儿园前,外婆每天陪伴着我。她喜欢看书,每天也会给我讲很多故事。她手指着书上的大大的字,慢慢地、一字一字地念,我似懂非懂地认真地听,就这样,不知不觉中我学会认很多汉字,一岁多的时候,我已经能够简单地讲小红帽的故事了。妈妈说我小时候从来不会撕书本,最喜欢的玩具也是书,这可能就是为什么我到现在还那么喜欢看书的缘故吧。从巧虎的书中,我学会了很多的文字,学会了什么是礼貌用语和文明行为;从幼儿成语故事中,我学会了“亡羊补牢”、“曹冲称象”、“闻鸡起舞”等哲理故事。幼儿时期,书时刻伴随着我,教我知识,给我启发。
渐渐地,我长大了,读书量也越来越大,现在我已经有四个书柜的书了。我可是书不离手,无论去到哪里都要带上爱看的书。有一段时间,我爱上了沈石溪的动物故事,《笨狼旅行记》中,主人公笨狼独自去寻找爸爸妈妈,去到患了失眠症的'荒野上,去到白猫王子的城堡里。我的心也被带到了那些地方。《狼国女王》中描写了狼后紫葡萄如何经历许多困难,一波三折,最终建立狼王威信,当上狼王的故事。这个故事令我很振奋,给我力量!我还很喜欢曹文轩创作的书,象《草房子》、《根鸟》、《青铜葵花》等很多书,我都百看不厌,每次看都有不同的感受和收获。
我的老师也将读书作为一项重要作业经常布置,到目前为止,我写的读书感想已经有上千篇,通过大量的读书,我积累了很多的好词好句,学到了很多好的写作方法,还学会了积极乐观地学习和生活。书像我的好朋友,给我带来快乐,陪伴我成长!
读书伴我成长征文 篇6
书,像一缕清风,吹走我心头的悲伤;书,像一曲脱俗典雅的轻音乐,让我心神愉悦;书,像一首淡泊明志的小诗,使是我神清气爽。
————题记
高尔基曾说过,“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。”书籍与我为伴,我畅游在书籍的海洋里,如获至宝。我打一个比方,如果说生命对我来说是第一位的话,那么书籍则是排第二位。我爱读书,就像鱼儿爱水一样,缺少了书,我犹如鱼儿缺少了水一样。
书在我的心中占有不可替代的位置。我觉得书就好像是我的精神食粮一样,每天都不可缺少。
曾经我曾为了一本书而四处奔波,没有买到这本书之前,我整天郁郁寡欢,饭都吃不下去,但当我终于找到这本书的时候,心中的欣喜是无法用言语表达的。谁都不明白我内心的感觉是有多么的开心!
还有一次,我正在津津有味地看着《水浒传》,妈妈突然让我去买“围巾”,我只好依依不舍的放下书,拿起钱,匆匆忙忙地跑到楼下杂货店。说:“老板,我要一条围巾。”那个叔叔说:大热天要围巾做什么?”“我不知道,妈妈叫我买的。”我答道。叔叔地给我一条围巾.我接过,就连忙往家跑,想快点看到《水浒传》。谁知,那个老板大喊一声:小朋友,你忘了给钱了!”我转过身去,给了钱,并说:“叔叔,对不起啊,我不是想偷东西的。”叔叔微微一笑:没关系的,小朋友。”我又匆匆忙忙往回赶。回到家,我围巾递给妈妈。谁知妈妈大发雷霆,大喊:“小书呆子,我让你买味精你怎么买围巾?快下去重新买一包来!”我被吓了一跳,跑下楼,连忙买了一包味精回来。这场味精风波总算平息了。但是,我难免挨了一顿思想教育。
“读过一本好书,像交了一个益友。”书,我最好的伙伴,我们密不可分。书,我一生的梦想就是拥有全世界的书。我是连做梦都想,但也许这是难以实现的愿望。不过,我不感到绝望,因为,在度过每个春夏秋冬中,是书,它培养了我的情操,陪伴着我成长、生活,因此,我无比欣慰。
在书籍中我找到我的人生目标,懂得了做人处世的“独立思考”的`大道理。在书的王国,没有人会阻挡你遨游的脚步,我们的思绪会任意驰骋,,无拘无束。书里包函这知识,包含着道理。道理是靠领悟出来的,知识是学不完的,所以书也是读不尽的。
读书伴我成长征文 篇7
小时候,我十分喜欢读《安徒生童话》,喜欢读巫婆是如何一步步迫害白雪公主的,小矮人又是如何不顾一切地救白雪公主,我从中明白了什么是善良与恶毒。后来,我只要有乞丐在街上乞讨,我就会想尽一起办法去给予他们一些帮助,尽自己所能来帮助他们。
从读书中,我收获了做人要善良、要乐于助人的道理。
小时候,我还特别喜欢《格林童话》,其中的‘龟兔赛跑’令我记忆深刻,故事中的兔子因为骄傲自大,输给了做什么都慢吞吞的乌龟。我明白了做人不能太过于骄傲,要懂得适当谦虚的道理。
在上小学的时候,我十分喜欢《西游记》,西游记中的人物我早已耳熟能详,孙悟空的神通广大、猪八戒的肥头大耳、沙僧的憨厚老实、唐僧的懦弱,深深得印在我的脑海,在他们取经的道路上充满着惊心动魄,打打杀杀的情景让我胆战心惊。
随着年龄的慢慢变大,我渐渐地迷上了一些名著。初中的时候,我喜欢上了老舍笔下的《骆驼祥子》,里面的不少人物都给我留下了深刻的印象,如勤劳老实的主人公祥子、有点变态的虎妞、可怜的老马与小马祖孙两代、凶残的刘四以及大学教授曹先生等等的一些各式各类的人物。
初中时,我还喜欢《钢铁是怎样炼成的.》,这里面的主人公保尔·柯察金是一个坚强、勇于顽强拼搏的无产阶级英雄。他有着钢铁般的意志,保尔的精神深深地打动了我。从中,我懂得了做人要勇敢、坚强、不畏艰险。
经典陪伴着我慢慢长大,让我受益良多。我从读书中汲取了知识和道理。这些经典陪伴着我直到现在,是我生活中不可缺少的一部分。经典就像我的良师益友一样影响着我,让我不断进步,让我感到充实、快乐。
在经典中感悟成长!
读书伴我成长征文 篇8
高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯”,而今天我却要在补充一句,“书籍是人类成长的阶梯”。
从婴儿时期的咿呀学语的识字读物卡片,到学生时期的通俗易懂的白话文。在我的生活中,书成了我成长的里程碑。
生平中第一个阶梯可算是《动物插图拼音故事书》了,每天,我对这新奇的“玩具”爱不释手,总要缠着妈妈给我讲故事,学习也在这一则则生动的动物故事中开始……童稚的心也受到了初春的雨露,像雨后春笋般,开始萌芽了……《伊索寓言》、《格林童话》这第二个阶梯,把我的思绪从现实生活中牵引到了虚拟的童话世界,让我明白了世间的善恶,让我明白了善有善报,坏人是没有好下场的!新笋歪扭的嫩芽,顷刻间也挺拔向上了……《童年》让我深刻的理解到了封建社会,人们生活的艰辛,人与人之间的暗斗。这三个成长阶梯让我树立起一个远大的理想:我要做一个好人!一个让他人都尊敬的英雄!此时的竹笋开始奋发向上了!年轻作家郭敬明的力作《幻城》成了我的第四个阶梯,里面完全是一个虚拟的世界,但看过它之后,我又多了一对幻想的翅膀。正如竹笋多了几片新嫩的枝叶!《那条时光婉转的小巷》让我深深体会到了一颗纤细的心灵,激赏了一种细致的.笔触。
还有一本默默奉献的书,它就是语文书。从小学一年级开始便伴随着我们一直到现在,也许有些人很讨厌它,但不妨把它当成一本名著集来看,里面收录的绝对可称为是思想的巅峰,感情的真谛。如果去外面买著名著看,要花不少钱,可身边就有一本“著作大荟萃”,何不细细品味呢?
书正如我们成长的阶梯,嫩竹变苍桑的见证!它每时每刻都在教育你,引导你前进!。之所以,我爱书!书成了我成长的伙伴!
读书伴我成长征文 篇9
读书伴我成长征文 篇10
书籍是人类的精神食粮,于谦说过:鸟欲高飞先展翅,人求上进先读书。每个成功者的身上,都有着不一样的人格力量,这种力量从哪里来?大多数书从书上学来的。因为,在波涛汹涌的大海上航行,书籍就像是一座伫立在不远处的指明灯,以它微弱的光,来为你照明迷蒙前进的路;在突起的巨峰上攀登,书籍就像是一名站在峰顶的挚友,用尽身上的力气,来为你呐喊助威,加油鼓劲;在你感到前途茫茫,不知所措时,书籍犹如一位博学多识的老学者,给你以启迪,为你拨开重重迷雾,让你看到自己前进的方向。
我爱读书,因为它给了我太多太多的力量,太多太多的启示,也让我在她身上留下了太多美好的回忆。
还记得第一次读《格林童话》,我就被深深吸引,沉浸在曲折的故事中不能自拔,美丽善良的白雪公主,聪明可爱的小红帽;充满危险的黑森林,风光绮丽的城堡。奇妙美丽的意境,扑朔迷离的故事情节,就像一滴水珠都落在石头上,轻轻击打着我的`心。
还记得夜深人静之时,我一人坐在灯下,读着荡气回肠的《水浒传》,被宋江的重情重义,一心报国所打动,被李逵的憨态可掬,有勇无谋所逗笑,又被潘金莲的悲惨下场所感到惋惜。水浒传是我国的四大名著之一,全书在悲剧的气氛中结尾,合上书本,我却再也睡不着了,被书的内容所震撼,也在最后一百零八位好汉的下场中沉思。
还记得在某个清晨,太阳初升,把金色的阳光洒在大地,打开窗子,夹杂着栀子花香的微风轻轻拂过我的脸颊,一天的好心情就这样开始了。打开《汤姆索亚历险记》,便迫不及待地读了起来,看着马克吐温诙谐幽默的文字,我不时发出几声爽朗的笑声,被汤姆的调皮捣蛋所逗得开怀大笑,也为汤姆的聪明机智所感到敬佩。
还记得在我伤心难过,独自垂泪之时,拿出了《童年》,什么也不去想,全身心投入到故事情节之中,看到阿廖沙被外祖父毒打,生活中太多的苦难压在他身上,但他也没有被打到,我联想到自己,我才受了一点小委屈,值得哭吗?狠狠的擦掉眼泪站了起来。
感谢有你,与我相伴!
读书伴我成长征文 篇11
时光飞逝,逝者如斯,转眼间,我已告别那个充满青涩但却美丽的花季好多好多年了。期间,成长的困惑,感情的迷茫,生活的艰辛,工作的压力,曾经带给我很多的迷茫和感慨。但是,一路走来,总有一位朋友不离不弃地陪伴着我,引领着我,让我快乐,使我开心,鼓励我在平凡的生活中享受着简单的快乐。有她陪伴,我的生活充满了幸福的味道,我也边走边唱,感受着这一路的芬芳。原来,生活的一切,可以这样美好!
我的朋友是谁呢?或许你已经猜到了,她就是书籍!大量的阅读,让我思考了很多,感受了很多,收获了很多。
儿童时,精彩神奇的《一千零一夜》、《安徒生童话》和中国古代神话故事充实了我的童年生活。在书本里,一个又一个神奇的故事,为我开启了一扇扇想象的大门。在那里,善良的人们总是可以通过自己的努力获得神明的青睐和帮助,最终寻找到自己的幸福。从那时起,我就知道了一种信念,就是人要向着自己的梦想努力。也是从那是起,我的内心就开始知道,人要开心的生活,不要放弃对生活的热爱,一定要开开心心地过好生活中的每一天。
少年时代,在国学经典中,结识了唐诗宋词元曲,中华民族瑰丽的文字深深地吸引了我,唐诗宋词中,我读到了李白的潇洒,苏轼的豪放,辛弃疾的清雅,李清照的婉约;我知道了陆游“死去原知万事空,但悲不见九州同”的爱国情怀,范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的伟大抱负;也了解了贾岛“两句三年得,一吟双泪流”的精益求精,岑参“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的壮美和豪迈神韵。经典阅读中,我进一步充实着自己的思想,体味着中华民族博大精深的文化精髓,同时,一种作为中国人的民族自豪感油然而生。
长大了,走进青涩纯美的花季,萌动的青春,让我喜欢上了徐志摩的爱情诗,诗中唯美的文字,深深吸引着我,陪我欣赏暗恋的苦涩,初恋的甜美,失恋的折磨和爱情的甜蜜。“最是那一低头的温柔,像一朵水莲花不胜凉风的娇羞”,简单的文字中,一位娇羞美丽的含情女子,形神具备地站在了面前,让我欣赏,让我难忘。“你我航行在黑夜的海上,你有你的,我有我的方向,你记得也好,最好你忘掉,在这交互时互放的光亮。”一句简短的话语,道出了离别的无奈和伤怀。那字里行间的感触,像一个熠熠生辉的光环,牢牢地抓住了我的心,让我喜欢上这些绝美的`文字。
工作了,做了教师,开始接触到教育名家陶行知,“捧着一颗心来,不带半根草去”,让我体会到教师就是要无私地、默默地奉献。读《给教师的建议》,走进苏霍姆林斯基的思想,又借鉴到许多教育的经验,让我在教学实践中少走了许多弯路,同时用自己的实际行动获得了学生的尊敬和爱戴,许多学生成了我的朋友。我才发现,这个自己曾经无奈接受的工作,带给了自己的,更多的是幸福。
再往后,走进了婚姻,文学做伴,细细品读着生活的细碎和幸福。叶芝的那首《当你老了》一直萦绕在耳畔:“当你老了,睡意低沉,炉火旁打盹,请取下这部诗歌,慢慢读,回想昨日目光的柔和。多少人爱你青春欢畅的时辰,爱慕你的美丽,假意或真心,只有一个人爱你那朝圣者的灵魂,爱你那衰老了的、痛苦的皱纹。”一段平凡朴实的文字,正如一段朴实琐碎的生活,有着锅碗瓢盆的碰撞,也有对爱情的坚定和执着。
生活中难免有失意的时候,每每此时,我就会念起那首优美的诗:“与春同生,与玫瑰同往,驾着绢的翅膀飞翔,抖落了翅上的花粉,像一缕烟消失在无尽的穹苍。这就是蝴蝶幸运的一生,像一种从未实现的愿望,她轻轻地掠过每一件事物,最终,为寻找乐土,又重返天堂。”每每念及这段文字,便觉释然,既然奋斗过,美丽过,已经努力了,又何必在意最终的结果呢。只要梦想在,一切都还有机会。
泰戈尔在诗中写到:“我的思想随着这些闪耀的绿叶而闪耀;我的心灵因了这日光的抚触而歌唱;我的生命因为偕了万物一同浮泛在空间的蔚蓝,时间的墨黑而感到欢快”。而在我的心里,书籍,就是赐予我这一切的最原始的动力,她是我生命的支点,智慧的源泉,她带给了我心灵的和平,精神的慰籍。因了她,我愿做泰戈尔笔下那盏点亮了灯的星星,虽然微小,但却让人感觉到光明和温暖。因了她,我变得快乐而充实,生活也因此充满了幸福的味道。亲爱的朋友,你呢?
读书伴我成长征文 篇12
当天使降临大地时,大地充满了光辉。
——题记
当黑暗淹没大地,鲜血染红每片土地时,天使将从天而降,银光布满她们,光辉撒向大地。光将销去所有不幸,堕落、混乱,让爱温暖着每一个人的心。
“为了生命的尊严,”南丁格尔。
生命,人基本的价值,是其他一切价值的前提和基础。尊重生命,珍惜生命,了解生命真正的内涵,谁又能将此升华?传说是神创造了生命,让生命繁衍生息,可神创造生命的同时,也让时间消逝生命,但万物都是环环相扣,难免生命会受到威胁,而谁在生命出现垂危之际,赋予他们第二次生命——天使。
天使是谁?没有确切的人,它是一群或一个组织里成员的代名词,有人称之为“白衣天使”。
“天使”何时诞生于世界,我无从回答,是谁让“天使”陪伴着我们,触动我们的心灵,温暖我们的灵魂,我也无从回答,但我只知道,那个最美天使让人无法念怀。
南丁格尔,一位最美的天使,也是人们心中的女神,她曾感言:“不管什么时候,我的心中,总放不下那些苦难的人群……。”
可能是上帝派来的使者,南丁格尔从小就对护理工作深感兴趣,在乡间度假的时候,她常常跑去看护生病的村民。天生的.灵性与热爱让她爱上了这一职业,并深信她将成为一名合格的护理员。而爱似乎总是包围着南丁格尔,她曾多少次在败落的医院中奋斗、摔倒、爬起,曾多少次遭受众人的鄙夷,但她始终如一的坚持着她的事业,护理着病人。
1853年,克里米亚战争爆发,成千上万的战士病死沙场。此时的南丁格尔带着一支护士队奔赴战场,不分昼夜地工作。由于不懈地努力,她在数月内把伤员死亡率从50%降至2.2%。每天晚上,她总是提着泛着微光的小油灯,挨个看望伤病员,这无不让伤员们感到巨大的温暖,于是他们亲切地称她为“提灯女士”。
为了让护理事业更加完善,从战场回来后的她,创办了世界上第一所护士学校,以后又陆续创办了一批助产学校。这为世界的医疗事业做出了巨大的贡献,同时将护理工作从“污水”般的社会底层提升到了受人尊敬的地位。
这位天使曾宣誓:“终身纯洁,忠贞职守,竭力提高护理专业标准,勿为损之事,勿取服或故用有害之药,慎守病人及家务之秘密,竭诚协助医师之诊治,务谋病者之福利。”这是何等撞破心灵的话啊!南丁格尔的行为,诠释了生命的内涵,传递了爱与和平,而如今的世界,“天使”们充当着重要的角色,她们不畏辛劳,日夜挽救着成千上万的病人,赋予他(她)们第二次生命。
当黑暗压迫世界,硝烟弥漫,模糊世人双眼之时,天使将光带向人们,驱赶所有的罪恶,温暖人们冰冻的心灵。
那是我心中不灭的光——天使们的降临,总带着一股祥和之光。这光,看不到,摸不着,但往往陪伴我们的左右。
读书伴我成长征文 篇13
“读书破万卷,下笔如有神”杜甫告诉我读书之乐。每每想到书,有哪个不会去想牛角挂书、凿壁偷光、头悬梁锥刺股。这些读书典故。而我要说不论从牙牙学语时就背诵的《唐诗三百首》,还是在童年留下浓重色彩的的《格林童话》《安徒生童话》,抑或是《骆驼祥子》。无一不展示着我们在每一个阶段阅读的进步。
阅读时,总能感觉周身阳光普照,如朋友向我倾诉秘密。处于青春期的我,毫不意外地喜欢上了《意林》杂志。那个黄金屋有我关注的偶像自述。,我才知道他们在没有“明星”这个光环下也会犹豫,也会自卑。但更我更多启发的是他们在每一个十字路口都毫不犹豫选择自己想要走的路。
是呀。机会像个顽皮的孩子,总会在“十字路口”与你捉迷藏。
这个黄金屋也有其他一些普通人坚持的故事。每一本《意林》,都传达给我满满正能量。是它给了我无情前进的动力。
阅读使人明智,也让我明白许多生存道理。为什么要这样说呢?当我读完《三十六计》,其中一个故事讲到两兄弟在同一条商业街开店的故事。他们扮做两个竞争对手,疯狂降价,引来大批顾客。到最后,弟弟去世,另外一个老板离开,才知道他们是亲兄弟。这样的营销方式,一个小小的计谋,也能换来不可估量的价值或者利益。
读书让我看到大千世界:我从吴承恩眼中知道了七十二变、羁傲不驯的'孙大圣;我从老舍眼中看到“千疮百孔”的中国;读古诗,我看到了一祖国大好河山优美的花卷;从《史记》中我读到了历史名人传记;从《海底两万里》看到100多年前,人们对未来科技世界的幻想与想象。
那结合起来的一个个中国汉字,在我手里由简单的一笔一划到一行行、一段段,它记录了我成长的整个过程。
读书伴我成长征文 篇14
350万年前,人类诞生,人猿揖别。地球上有了人类,就有了人类文明的历史。人类文明的建立是一个漫长的过程,这一过程包含人类体质的进化,也包含了人类的心性、精神和思想情感的不断丰富、充实、积淀。
早在古代,文明就已在世界撒下了种子。便有了四大发明——造纸术、活字印刷术、火药和指南针,这四大发明为今天的文明起了很大的带头作用。1969年7月21日11时56分20秒,阿波罗11号飞船像一叶孤舟在太空中缓缓地行驶。它飞过了月亮和地球距离的中间点,又飞过月亮和地球引力的中和点。这个引力的静止点在离月球2800千米的地方,月亮和地球在一距离上引力平衡,月亮就静静地悬在飞船的上方。就在1969年7月21日11时56分20秒这一瞬间,阿波罗11号载着全球人民的梦想起程了。人类首次登上了月球!
爱是人类永恒的文明。南丁格尔,她出生于一个贵族家庭,但她却想做一名护士。在那个时代,护士是一个很去脸的职业,而且,那时的护士大多是粗陋老态的女子,素质低下,愚昧,肮脏,酗酒,且粗野无比,各声不佳。南丁格尔不顾一切,终于当上了护士。她那对病人无微不至的照顾,使人们对护士的好感大为增加。还有高龄老人杨善洲。他虽然已经退休,但他不愿意在家安享晚年,反倒不辞辛苦地去行善家乡绿荒山。在他收下政府奖励的20万元时,毫不犹豫地将16万元捐给灾区,又把4万元给一生愧对的老伴。20xx年中秋,杨善洲同志因病去世,享年83岁。
社会公德,是社会的'血液和呼吸。虽然话是这么说没错,但是现在,有多少人会记得社会公德。70岁的朱祥林老先生患有肺癌,右上肺切除了三分之一,缝了38针,才挽回生命。这天他去医院复查,可车上已满座,朱祥林老人只好倚在台阶上,可是,过会儿他就呼吸急促,面色发青。他多次向他人求救,可是话音就像石沉大海。终于,一位青年被一位中年男子吓得让出了一个座位给朱祥林老人,3分钟后,朱祥林老先生终于呼吸正常……现在的社会有多少人会记得中华民族的美德呢?我由衷地希望大家不要亲手把悠久历史的社会公德扼杀了!
尊重生命是人类人文关怀的表现,敬畏制度是社会文明进步的体现,这就是最基本的内涵。有了这两个前提,人类社会才会有光明与温暖,真善美才会与我们同行,伴我们成长!
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