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教师节学生征文

时间:2023-06-02 14:28:55 征文 我要投稿

教师节学生征文

  在日常学习、工作或生活中,大家都跟征文打过交道吧,征文的结尾要或紧扣开头,首尾呼应,或重申观点,再次点题,或给读者留下想象的空间等。你知道征文怎样才能写的好吗?以下是小编精心整理的教师节学生征文 ,欢迎大家分享。

教师节学生征文

  教师节学生征文 篇1

  清晨,当第一缕带着“露珠”的阳光洒在窗前。我知道教师节到了,一个金色的教师节!刚下过雨的清晨,是多么的让人心旷神怡呀!好像老天知道今天是我们与老师度过的最后一个教师节了,那就让我们好好的来庆祝老师一下吧!

  我已是初中三年级的学生了,在中学中我度过了许多个教师节。可这个教师节却让我感到意义深刻:是呀,这是中学的最后一个教师节了,当想起了以前的点点滴滴,想起是和老师在一起的教师节只有一次了。我不禁眼泪在眼眶中打转。

  来到小河边,河岸上有多少种野花呀!老师是爱花的人,他窗前的一株喇叭花就可以说明一切:那株喇叭花是老师一年前栽的,如果不是老师用心去爱护,它就不可能会长到窗台那。这时,一大片野菊花映入我的眼帘,我对菊花情有独钟,因为老师就像秋母亲和阳光一样滋润我们,让我们健康的成长。我精挑细选出几株最美丽的野菊花。

  我走向老师的办公室的窗前我首先映入眼帘的是一副眼镜,这以是您的第三副眼睛了,以前您的视力很好,可是您为了我们眼睛累坏了,度数也在向上升。眼睛底下是您再熟悉不过的.语文书,它伴您度过了多少个春秋呀!您拿着这本语文书带出了多少位有为的学子呀。在右上角的笔筒和地球仪引起了我的注意。笔筒中插着几支毛笔和一支旧钢笔。这支旧钢笔带出了许许多多的有成之士;批改了不计其数的文章和作业;写了成千上万条批语。这其中都有笔的一份功劳。老师不仅带语文,而且还带地理,就这个地球仪让我们知道了很多外国的名字,还让我们知道了很多不知的东西。我们认为老师的思维已经飞出中国、飞出亚洲、飞出世界了。

  我将一束绑好了的野菊花插入笔筒之中,这些花代表了全班同学,绑在一起是因为要团结互爱,互相帮助。在我插花的瞬间,我回忆起了以前:我们那时还是个差班,老师刚刚来,他不仅帮我们补课,还出钱给我们买习题做。成绩一点一点的提高。我们现在可是学校的模范班级,这一切都归功于我们的老师,所以大家都很感激老师。我要在这最后一个教师节给老师献上最珍贵的东西,此时,野菊花的香味已经充满了整个房间,香气是那样迷人。

  我在这里代表全班同学对您说:“谢谢您老师,您辛苦了。”这是我们对您真诚的祝福。老师教师节快乐!

  教师节学生征文 篇2

敬爱的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我要演讲的题目是《感谢您,我的老师》。

  今天,是第xx个教师节。我代表七年级所有学生向老师致以最亲切的问候,并献上一首颂歌, 祝愿所有老师节日快乐!

  人生旅程上,是谁丰富了我们的心灵?健全了我们的人格,点燃了我们希望的光芒。是您老师!

  春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中。老师,您就是滋润我们心田的春雨!我只是一只小贝壳,

  您却给了我整个海洋,在您的呵护下,我扬帆起航。我又该呈现一朵什么样的花,来表达我对您由衷的敬仰!短短的几天外校生活,我有一种幸福在流淌!

  是谁灿烂的笑容中写满慈祥?是谁的身影总在穿梭,教室、寝室、食堂。是谁在我们的睡梦中,还奔波在回家的路上。。。是您啊!王老师,同学们说:“您像我们的娘”!

  是谁风趣幽默的课堂《把大家领进了语文的殿堂?是谁谆谆教诲,指引着我们人生的航向?是您啊,罗老师!是您满怀真情的句句鼓励教大家学会了坚强。

  是谁用那渊博的`知识 ,让我们感受文明与希望 ?是谁用那高远的胸怀,让我们懂得宽容与忍让 ?是您啊!宁老师!您用您的人格魅力,让我们懂得什么是高尚。

  是谁用爽朗的笑声,赶走了我们初离父母的迷茫?是谁用简短的介绍,点燃了我们心中不灭的梦想?又是谁让我们愉悦的沉浸在知识的海洋?是你啊,我们可亲可敬的老王。

  假如我能搏击蓝天,那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士,那是您给了我弄潮的力量;假如我是不灭的火炬,那是您给了我青春的光亮!

  因为您的一片爱心的灌浇,一番耕耘的辛劳,才会有桃李的绚丽,稻麦的金黄。愿我的谢意化成一束不凋的鲜花,给您的生活带来芬芳。可我又怎能把我们敬爱的老师,一一颂扬。

  外校,这是一片大海的世界,汲取一点营养,我们将成就今后的蔚然;这是一片缤纷的天地,收获一种色彩,我们将编织明天的彩虹。您送我进入了一个彩色的天地,您将我带入一个无限的世界 …… 老师,我的心在喊着您,在向您敬礼!

  三尺讲台,树起了您高高的形象;两尺教鞭,挥洒着您美丽的人生;一生的信念,诉说着您奉献的故事。

  老师,您为人民的事业呕心沥血;教师,您为自己的选择无悔人生!您用您的生命谱写了一个个光辉的故事,您用您的热血谱写了一段段美丽华章,您用您的热情造就了一座座历史丰碑!

  我的师长,您是我们遮雨的伞,挡风的墙!

  我的师长,您是我们腾飞的翅膀,前进的航向!

  师恩浩荡,师恩难忘!

  敬爱的老师们,你们的教诲如春风,似瑞雨。滋润了我们的心。最后真心祝愿我们最尊敬的老师们岁岁愉快,年年开心。

  教师节学生征文 篇3

  教师,像一轮太阳,朝向每一位学者孜孜不倦地放射着光辉。不管是现代的老师,还是古时候的私塾先生,都是诲人不倦的榜样。他们或古板,或严苛,或友善,或开明,这些都会深深刻在学生们幼小的心灵上。

  记得我幼儿园时的王老师,但凡我们稍一有动作,她的眼睛便会睁得大大的,甚至有点恶狠狠地瞪着我们,她的这个样子被我牢牢地记在心里。虽然她是好老师,但却不让我喜欢。严师出高徒的道理,我懂。所以,我要感谢她的管教。

  我喜欢和风细雨般的老师,却也从不怨恨严格的老师。他们发火时我还有些心疼——天天生气,脸会长痘痘的!可长满了痘痘又会怎样?学生会因为多了几颗痘而乖巧吗?结果就是继续生气,继续长痘。记得小学二年级期末,班主任孙老师的脸上长满了痘痘,原因很简单,我们班语文、数学平均分年段最后一名!这样一来,孙老师的脸就像一个盛满红豆的盘子。她虽然表面上假装不在乎,但我知道她其实很在意我们成绩的好坏,否则也不会长一脸的痘。我要感谢老师的严厉。

  四年级刚开始分班,我感到非常不适应。这时来了一个很年轻的老师——毛老师。我内心有些高兴——年轻的老师肯定不古板。哈哈,我猜对了,毛老师完全属于“开放派”。班里有几个男生,很搞笑,但纪律很差,换别的老师早就要冲过去教训了,可毛老师居然站在旁边和我们一起逗趣。还有一次器乐比赛,我一直在角落练习,毛老师笑着走过来的那一刻,我好开心——终于有人想到来关心我了!我要感谢老师的亲切。

  现在五年级的数学老师——宋老师,他呢,是一位博学多才的老师。除了本职工作外他还常常生动地给我们讲一些我们没有学过的'数学知识,比如泰勒斯测金字塔的故事,比如阿基米德测王冠的故事等,这些都让我们领略到了数学的奇妙。我要感谢老师的博学和开朗。

  我们学生像一棵棵小树苗,沐浴着太阳的光辉。著名教育家夸美纽斯先生说过,教师是太阳底下最光辉的职业。我相信,那一棵棵树苗,会沐浴着光辉,长成参天大树!

  教师节学生征文 篇4

  啊——王老师,您那慈母般的关爱,尤如春天里的第一缕阳光,深深地照进了我们的心房,又深深的烙印在了我们的心中,使我们永生难忘。

  记得,我们以前犯下了许多许多,而且又不应该犯的错误,但是,您总以一颗宽容的心,一次次的来包容着我们,来对待我们。

  记得有几次,我们屡屡的犯错,(有眼保健操、课间操、夕会……)但是,您总是以一颗宽容的心,一次次的来饶恕我们,来对待我们。

  记得还有几次,我们教而不改,而且常常气得您头疼,可是,您还是以一颗宽容的心,一次次的来原谅我们,来对待我们。

  王老师,当您刚接收我们的时候。我觉得我们的犯错率,简直是百分之百。而王老师,自从您接收了我们的一年后,直到现在,简直让我们与以前的那个调皮捣蛋的,而又不遵守纪律的四乙班,永远的`告别了,而现在的,是一个充满生机气息的,而又非常听话的六(2)班。就像四月的维也纳的花朵一样,在阳光明媚之时,却没有绽放他们的笑脸,而在风风雨雨之中,坚强地用他们的双脚,挺起了他们那美丽的笑容,使看到他们的人,心头怦然一震。

  而那些坏习惯,就像李煜的一首诗中的一句:问君能有几多愁,恰似一江春水向东流的恰似一江春水向东流。

  而且,我猜,总有一天,我们班,会从一堆散乱的拼图,从而成为一幅完完整整的,而又绚丽多彩的拼图。而这幅拼图,将会比铁还硬,比钢还强,任何人都无法将他们拆散。直到永远……

  啊——王老师,您那慈母般的关爱,尤如……这段话,一直在我的心中摇晃……

  教师节学生征文 篇5

  老师,像红烛,照亮了知识的路程;老师像春雨,把点点滴滴的知识撒在我们心里;老师像园丁,把幼小的我们培育成一个懂得知识的大数。虽然我转学了,但把我从一年级带到五年级的谢老师,不管是学习上,还是生活中,每当我遇到难题,总会有谢老师的鼓励和帮助。她至今让我难忘。

  有一次,我有一道奥赛题不会做,问同学,可她们也不会做,我当时急得像热锅上的蚂蚁,直挠头。就在我心急如焚的时候,一双大手落在了我的肩膀,是谢老师,她微笑着问我:"又有什么难题啦?"于是我把那道题拿给谢老师看,老师看了看题,便说:"是有点难,你们还没学到这里,就让我来教你吧!"说完,就一把一把的教起我来。后来,考试中也出现了不少类似的题,由于老师的指点,我拿到了99分的.高分。同学羡慕我,老师夸奖我,那时,我心里甜滋滋,别提有多高兴了。还真要好好谢谢老师呢!

  虽然谢老师表扬了我很多次,但是老师也批评过我。

  记得三年级时,老师经常说我是尖子生,同学也这样说我。有一次老师让我带着同学们读书,她去开会。我用尽全力,带着大家读书,可不管我怎么带读,同学们就是不读书,我生气极了。赌气坐回座位一个人读起书来,过了一会儿,教室更热闹了,就在我气得快要崩溃时,谢老师突然站在了门口。她一看见班里这副模样,便绷起脸问:"教室里怎么这么乱?""是何沁轩不管!"那几个捣蛋鬼恶人先告状。还没等我解释,老师就把我叫到讲台前狠狠得批评了我一顿。下课后,那些捣蛋鬼嬉皮笑脸的对我说:"尖子生,你也有今天啊,哈哈!"说完,便走了。我当时气暴了,真想大哭一场。后来,老师和我谈心,还跟我道歉了,说是她太无理了,不应该不分青红皂白的批评我。谈完心后,我心里好受多了。

  记得在四年级的一天,快下课时突然下起了暴风雨同学们都带了雨伞,惟独我没带雨伞。下课后,同学们都走了,只有我一人独自缩在教室里面。就在我决定冒雨回家的时候,谢老师走进了教室,把雨伞给了我,还说了一句:"快回家把!"说完,便冲进雨中消失了……第二天,当我得知谢老师得了重感冒时,我的泪花顿时聚满了眼眶,我知道老师是因为我才得了重感冒,当时我心里冲满了愧疚,不知如何是好。最后我决定去看望一下谢老师,当我提到这件事时,老师却说这事不怪我,要怪就怪天气,听到这里,我的心里顿时涌了激动,同时,也有愧疚。一直到现在,这件时事还深深的刻在我的心里……

  谢老师是一个很温柔的老师,由于和她在一起很久了,我很了解她,她也了解我。我和她一般高。谢老师很喜欢我,我也喜欢她。在我心里,她是最好的老师!

  如今,教师节到了,我忠心祝愿谢老师和天下所有的老师:身体健康,万事如意,节日快乐!

  教师节学生征文 篇6

  我最大的一个弱点,就是胆小。每当老师提问的时候,我都不由自主的低下头,就像胆小的乌龟一样,害怕的时候就把头缩起来,心里想:别点我,别点我……好像女巫背咒语一样,挺滑稽的。不管这个问题会不会,难不难,我都不敢举手回答,哎!实在是没有信心和勇气。看见别的同学那么踊跃地举手,那么积极地抢答,口齿清晰,语言流利,好羡慕啊!因为每次老师提问的时候我都不举手,所以有这么一段时间,老师上课时注意到了我,我看到,老师在冲我微笑,眼睛里满是鼓励,好像在说:“没事的,你能行!”可是我立刻低下了头,躲避老师的目光,我不敢……有一次,我像平时一样,“安静”地坐在坐在教室里听课。突然,老师把我叫了起来:“刘馨柠,你来回答一下这个问题。”这是我万万没有想到的,老师的突然袭击让我一下子蒙了,我下意识地站起来,低着头,不说话。我两腿发麻,好像在不停地抖动。我的脸红了,火辣辣的。老师在看着我,用希望的眼神看着我,我开始结结巴巴地回答起来……声音小得像蚊子。老师没有批评我,而是笑了,说:“没事,不要害怕,回答的很好,就是太紧张了,下次放松一点,请坐。”我的心里流过阵阵暖流,老师温和的话语里饱含着鼓励。我忍不住抬起头,我又一次看到了老师深情的目光!那眼神里充满着慈爱,我的心被深深地温暖了。从这以后,在老师的不断鼓励下,我能主动的举手回答问题了,胆量也大了许多。敬爱的老师,谢谢您!是您让我有了勇气和信心,更加自信地快乐成长。

  老师的关心无处不在,特别是每当我生病的时候,老师都打电话来问候:“孩子怎么样?好点了吗?注意多喝水,按时吃药,多休息……”当时听到这些话语,我激动的眼泪都要流出来了。我有一个像妈妈一样的好老师!

  我又想起了无数个日日夜夜,敬爱的老师要备课,要上课,要批改各种各样的作业。我清楚地记得作文本上的密密麻麻地红色的批语和标记,我仿佛看到了您一丝不苟地工作的情形……老师,您为了我们,操了多少的心?您的'头发不再乌黑透亮,你的眼角有了细细的皱纹,您的面容变得憔悴疲惫。但是,您的眼睛依然闪烁的神采,您的身影依旧挺拔,您的火热的心您的饱满的情,毫不吝惜地给了我们!谢谢您!敬爱的老师!

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这是献给您的赞美;“横眉冷对千夫指,俯首甘为儒子牛”这是献给您的歌颂……我只想表达一个十二岁的少年最纯真、最朴素的心!敬爱的老师,我们一天一天的成长,离不开您谆谆教导您温柔的目光,动听的声音,已经永远地刻录在了我的心头,“老师,谢谢您!”

  窦老师评价:

  今天的馨柠,老师们给予了很高的评价,我想,正是曾经的这件事,给了她极大的鼓舞,让她变得更加自信而优秀。让我更欣赏的,还是馨柠的细腻的心思、真挚的感情,流畅的语言。好文章需要丰富的阅读积累,更需要善于运用表达,希望馨柠加倍努力,也希望更多的学生都能收获写作的甜蜜果实!

  我和丁老师的故事

  九月十日——又一个教师节即将来临。请让我们怀着一颗感恩的心,去歌颂我们伟大的老师吧!

  那是一个阳光明媚的早晨,我兴高采烈地走进教室,当我拿出书大声地朗读时,我们的班长——周博恺看出了我的认真和声音洪亮。于是呢,让我起立来领读示范,正当我读完时,作为语文课代表的我,顺便原地站着检查了一位同学的作业。这时,丁老师进来了,误会了我,认为我是因不认真早读而被罚站的,于是,丁老师不留情面说:“你作为语文课代表,不但不起带头作用,自己还明知故犯……”

  教师节学生征文 篇7

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。这是诗人们对老师的赞叹,人们也说;“如果,老师是辛勤的园丁,那么我们便是含苞待放的、娇艳的花朵,如果,老师是一位含辛茹苦的母亲,那么我们便是一群顽皮淘气的孩子。”赞美老师的.话成千上万、不可计数,但是,老师啊,我还是想对老师您说:“老师,我真的非常感谢您!”

  我的数学老师姓邵,他是我见过最敬业的老师。他脸上严肃的表情和厚厚的黑色眼镜下,透露出一丝威严高大和睿智无比,但似乎又有一种老道和和蔼可亲。他上课语言幽默风趣,还喜欢和大家开玩笑,常常逗得大家捧腹大笑,同学们都喜欢他。不过,偶尔他也会因为我们的作业完成情况不佳而生气,可是,在每一次训斥后,都会仰天长叹:“你们以后可要怎么办办呢?”也许,你们会觉得,像邵老师这样的老师很多呀!但是,这件事,一定会改变你对他的认知,那还是五年级下册,开学没多长时间,邵老师生了很严重的病,没办法上课,所以上数学课都由其他老师代课,平日里热闹的教室突然变得冷清了许多,几乎毫无朝气,还时不时地往窗外瞟一眼,似乎在期待邵老师的来临。然而,邵老师却病情恶化,需多需多休假几周,同学们的心情一下子跌落谷底。就这样,同学们盼星星盼月亮得盼,盼了几周,邵老师提前出院了,不过由于提早出院,没好好休养,大声说话腹部还是会痛,上课时,吸入的大量粉笔灰使邵老师的病恢复得更慢,也许当时同学们心里都想:邵老师啊,你快好起来吧!邵老师的带病授课已成为我们班级的经典模范事迹了,大家都非常崇拜和佩服邵老师的敬业精神。

  老师的一生,教育过许多人,如果老师是一根蜡烛,那么邵老师便是我心目中最明亮的一根,任何东西都无法替代!

  教师节学生征文 篇8

  一年一度的教师节到了,这一天,班上同学的书包里有很多很多的送给老师的礼物。我也不例外。同学们带来的礼物真是花样百出。有千纸鹤、鲜花等等。我带的礼物是塑料花和小卡片。

  刚进校门,我就把花送给了执勤老师万老师。万老师可忙呢,手里有一大堆鲜花。接着,我又把目标放在解老师身上。解老师刚从办公室出来就受到了我们的“围攻”。大家争先恐后的送礼物。过了不久,解老师变成了一棵“圣诞树”:衣服上帖了很多贴纸,手上捧着满满的鲜花,手指上还吊着千纸鹤和小卡片。真的'变成了一棵“圣诞树”。

  接着,我又把注意力转移到了石老师身上。见石老师没来,便往桌子上放礼物。石老师桌子上的礼物可真不少啊,有糖果、圆珠笔、花等小礼物。我轻轻的放下花,离开了办公室。

  老师是一个伟大的职业,她给予我们知识,给我们讲解人生的道理。在教师节的时候一定要给老师送上一份小小的礼物哦!

  教师节学生征文 篇9

  三个月前,我在校园。沉浸在离别的气氛里,挥霍着大学最后的时光,青春的熠熠光辉定格在记忆里,怀揣着梦想,挥手,告别。

  三个月后,我在校园。脚下是另一方净土,身边是一群懵懂可爱的孩子。当角色变换,我走上三尺讲台,遇见了久违的童年。

  如果说,在我生命的这个转角,什么最让我感到偶然,那么就是成为了一名小学教师。一次偶然的机会,一个不期的结果,从一个校园到另一个校园,我获得了一份不曾设想过的工作,开始了一段全新的旅程。我想,这是命运之神对我的眷顾吧,人民教师,一个听起来让人肃然起敬的名字;人民教师,一种在当代社会备受关注的职业。这就是最初我对于教师的全部理解。

  如果说,在我生命的这个转角,什么最让我感到艰难,那么就是成为了一名小学教师。9月1日,开学的第一天,我迎来了自己的第一批学生:一年级的58名小娃娃。怀着满腔的热情,带着新鲜感和好奇心,我初次登上了三尺讲台,心里竟有那么些许骄傲,终于,我也成为了老师。然而,幻想与现实相隔得实在太远太远——一个教室的小娃娃,58种不同的声音,一堂自导自演的语文课,58个心不在焉的观众。看着台下台下满脸纯真笑容的娃娃们,我的心情一点也快乐不起来,面对这群无罪的天使,我,束手无策。站在闹哄哄的教室里我感到了从来未曾感受过的孤独与无助,22岁的我与6岁的娃娃们,仿佛隔着千千座山、万万重水,我呼喊着他们的名字,尽力想表达自己,然而却得不到应有的回应——这就是我的第一份工作,我今后全新的`人生。

  如果说,在我生命的这个转角,什么最幸运,那么就是成为了一名小学教师,一名育英的教师。早就有所耳闻,育英学校的教师团队是一支精英队伍,个顶个都是非常出色的老师。虽然我幸运地加入到了这个团队中来,但我仍然感到万分担心和心虚,无论在经验上还是知识上都远远落后的我,能否融入到育英这个团队,能否跟上前辈们的脚步呢?第一天的遭遇,让我的担心与心虚更甚了,压力,从来没有过的巨大压力来袭。在这个时候,我初次感受到了育英大家庭的温暖。学校领导和老师们为了帮助我尽快适应新的工作,跟上大家的节拍,抽出自己宝贵的时间来听我的课。她们对我的讲课进行了深入细致的剖析,帮我寻找问题的症结,替我想办法出主意,把她们多年来的教学经验毫无保留地传授给我,为的只是让我这个初出茅庐的丫头能有一些些的进步。第一次听课,第二次听课,第三次听课……虽然现在看起来我依然太稚嫩,但我相信在这样一个温暖的大家庭里,在这样一群优秀老师的帮助下,我一定能很快地成长,不断进步。我敬爱的老师们,岂一个“谢”能了我心中满怀的感激?

  如果说,在我生命的这个转角,什么最幸福,那么就是成为了一名小学教师。9月10日,我度过了生平的第一个教师节。“余老师,节日快乐!”一天之中不知道多少次的听到我的小朋友们这样对我说,我的心里除了感动仍是感动,是复杂的感动。教师,这样一份职业带给了我无尚的光荣,同样也承载着无尽的使命,我现在才明白,我最初对于“教师”的理解是多么的肤浅。两个星期的工作,两个星期的亲历,让我了解了16年学生生涯中都不曾了解过的老师的心:老师的心是透明的,没有杂质没有私欲;老师的心是闪光的,在每个人成长的路上导航;老师的心是沉沉的,装着你装着我装着他……如果你现在问我,什么让你感到幸福,那么我会毫不犹豫地告诉你:我是一名教师,我感到很幸福。

  我敬爱的老师们,我亲爱的小朋友们,谢谢你们给我的一切,在人生的这个转角,感谢你们陪我度过,转角处遇见童年,前方一定是一段奇妙的非凡旅程!

  教师节学生征文 篇10

  有人说:“老师是我们成长中的过路人。”但我觉得不是,老师并不只是我们成长中的过路人,而且还是我们成长中的引路人。在成长过程中,老师们教会了我许多许多。在此,借教师节来临之际,我向尊敬的老师们真挚地说声:“老师,你们辛苦了,谢谢你们!”

  感谢老师们一直为我们默默付出。你们为了我们能够学到更多知识,不惜每天都花费许多心血给我们讲课。除了在课堂上你们给我们传送知识,你们还利用课余时间给我们课后辅导。你们就像蜡烛,献出了全部的光和热。

  感谢老师们一直像父母一样无微不至的关爱我们。在我们成长的过程中,你们给予了我们许多关爱:我们生病了,你们比谁都着急;我们作业上遇到困难,你们就给我们讲解,当我们成绩进步了,第一个要感谢的就是您---老师!

  是谁从我们幼小的心灵上播下文明的种子;是谁让我们从无知变得懂事;是谁给予我们丰富的`知识。是谁?没错,就是我们的老师!老师们一直都在为我们默默付出,一直关爱着我们。老师们就像园丁,我们就像花朵。老师用阳光普照我们,用雨露滋润我们。

  感谢老师们一直以来对我的照顾,在你们的节日里,请允许我向各位老师由衷地说声:“老师,你们了辛苦你们教师节快乐!”

  教师节学生征文 篇11

  我的班主任是师老师,在我和她相处的这三年中,师老师给了我无尽的教诲和无私的帮助。

  每当我犯了错误的时个,师老师总是耐心的教育我,使我改正缺点;当我学习上遇到困难的时候,师老师总是不厌其烦的帮我,当我取得了一点进步的时个,师老总是用赞许的目光看着我;当我沾沾自喜的时个,师老师总是及进的告诫我:“谦虚使人进步,骄傲使人落后。”

  记得有一次,上语文课,师老师给我们讲解课文,我趁师老师不注意,偷偷地打开文具盒拿出一个橡皮擦,这是一个新橡皮擦,像一个红红的桃子,闻起来不香香的'呢。我左闻闻,右摸摸,正玩得起劲,突然觉得有一双眼睛盯着我,我抬头一看,是师老师的眼睛,那双眼睛好像在说:“黄烨轩,要认真听讲,下要做小动作。”

  我连忙放下橡皮擦坐好,下课了,师老师走过来对我说:“黄烨轩,到办公室来一下。”我一听心想:“糟了,又要挨批评了。”我忐忑不安的进了办公室,师老师语重心长的说:“黄烨轩,你是班干部,是老师最信任的学生,不要让老师失望。”

  我听了师老师的话,脸涨得通红,眼泪在眼眶里打转达转达,我使劲的点点关说:“师老师我错了,我一定改正。”从那以后,我上课总是做得端端正正,瑞也不做小动作了。

  在我和师老师相处的这几年中,师老师对我教诲,我永远不会忘记。一年一度的教师节又来了,在这里,我想对师老师说一声:“师老师,谢谢您,您辛苦了,祝您节日快乐,身体健康!”

  教师节学生征文 篇12

  我非常感谢我们的英语老师--柳老师。因为她让我的英语成绩大大提升,成功背后还有她独特的.教学方法"贪心",看到这里,大家肯定会问了吧,为什么贪心也是一种教学方法?我就告诉你们:因为她想要我们的英语成绩顶呱呱。

  柳老师因为"贪心"所以对我们学习成绩要求很高,她要我们每天学完一篇课文都要读给她听,并且在那读的时候,课文要流利,一个单词也不能错,发音也要标准,不然就重读。老师还会在第一页的目录上打上成绩。有一次,我到柳老师那里读第六模块,我想早点去玩,课文没认真熟读,就去找柳老师,结果一张口就错了很多,而且有些单词还发音不准,课文读得也不怎么流利。

  柳老师有些生气了,说:"你怎么读得这么差?这不像以前的你。"柳老师把我在课文中读错的单词一个一个地帮我纠正发音,然后对我说:"去多听磁带,读熟了再到我这里来读。"我感到很羞愧,于是跑回教室边听边读了十遍,认为自己已经可以了,又重新跑到柳老师那儿读。这时已经很晚了,同学们都下晚自习了,可柳老师看见我来了,很高兴很耐心地一句句听我读完,这一遍我读得很好,柳老师给我打了"wondenful"。

  正因为这样,我们在柳老师这里获得了一个又一个的"wondenful",我想借这个教师节,表达对您的感谢!

  教师节学生征文 篇13

  六年级,小学的末期,六年,小学的最后的一次旅程,一年后我即将开始另一次旅程。我舍不得大同二小,更舍不得我的班主任——李老师。

  李老师在学校只来了两年(读五年级的时候),但是,从一天,一周,一个月,一年来看,我们的进步还是很大的。比如说:我们的成绩明显上升,从八十分到九十分,是一个多么漫长的事啊,可是李老师把成绩神奇般的提了上去,因此我对李老师还是非常感激的,我的思想也进步了,这就是李老师教出的`学生。

  有一次,在作业中,我把'摘'中间字写成了'口'字,第二天改作业的时候发现了,在本子上画了一个圈,在语文课上还特地讲了一下。那时我只顾着和同桌讲话,根本没听,李老师提醒我,我还是没反映过来,您就点我答问,我没听,当然答不出来,您就让我站起来听。下课后您又叫我到办公室来,我当时是愤愤不平,上课叫我站,下棵还叫我干吗?来到办公室,您也没批评我,只是叫我过来,说:"周威迪,昨天的作业摘字写错了。过来看看,回去更正几遍,还有上课要专心啊。"这几句话让我回忆深刻,学习是自己的事,老师指点出来,我应该及时更正,而不是逃避。

  李老师,虽然您直教我两年,但是,师恩的感情,终生难忘。

  教师节学生征文 篇14

  又是一个学期,依然是阳光明媚,依然是晴空万里,我们的笑容依然是可爱活泼的。但是不一样的是我们又长了一岁。应为我们的淘气、调皮已经换了两位年轻漂亮的班主任老师了,这叫我能不感到可惜吗?两位年轻漂亮而又有着丰富知识的老师,两年的光阴,两年青春,就让我们毁掉了。

  我不知道这老师又会怎样?我试过许许多多的猜想比如;凶神恶煞地,对我们学生进行(体罚、抄课文……);还可能是煞费苦心,想让我们飞黄腾达、一步登天,让每个班都仰慕我们;还有可能是不闻不问,让我们随心所欲、就算闯出天大的祸,她也还是无动于衷,还有……。

  因为我的好齐心引诱我到这给我知识的神圣之地,走进这洁白的教室,我第一眼看到王老师的时候,她那双炯炯有神的眼睛,那乌黑光亮的头发,以及那慈祥地微笑。鸟儿向她招手,风儿跟她打招呼,就连小草都向她问好。叫我怎么能忘怀呢?

  王老师上第一篇课文的时候,地上就连一根针掉下来,都听的一清二楚,她那生动地声音,仿佛每一个人物,每一个动物都在我们身旁向我们打招呼,她那生动的声音,让我进入了那篇课文,跟他们问好。四十分钟一眨眼就过去了。

  在我们扣第一分的时候,王老师笑了笑说“孩子,不争馒头,争口气”这句轻微的话语让我们的心激起了斗志。

  我还记得在我们在还有一节课的时候。我们班有几个人逃跑了,去那边玩耍去了,第二天,王老师大发雷霆,非常生气的说“你们几个竟然跑去玩耍,出事了怎么办”我被那愤怒的`言语感到无比恐惧。过了一天,王老师又把我们叫到了四楼,跟我们说了许许多多地道理,提早离校,校园的危害。这时王老师在我心中竖立起了神的形象。我也感到非常的羞愧,并且我保证我以后再也不犯同样的错误了。

  善良、纯洁、教导有方,这就是王老师,其实外在美并不是至高无上的。不过向王老师这样的内在美才是比天还高,比地还深,那才是真正的美。

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