征文比赛活动方案

征文比赛活动方案14篇

　　为确保事情或工作顺利开展，通常会被要求事先制定方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。那么优秀的方案是什么样的呢？以下是小编精心整理的征文比赛活动方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　征文比赛活动方案 篇1

　　一、活动背景：

　　武汉理工大学经济学院面对全体20xx级新生，以“诚信、感恩、自强”为主题，以征文比赛形式对新生普及华夏传承至今的道德观念与文化传统。当今社会，流俗文化泛滥，人们不再注重自身道德修养，汇集成“无规则”乃至“潜规则”的社会乱象，近而形成一个错乱的社会。由此，作为一个即将步入社会的学生，有必要重拾中华古老的文化传统“诚信、感恩、自强”。武汉理工大学经济学院自强社自20xx年成立以来，一直秉承“资助育人，自强自立，回报社会”的宗旨，所以，特承办此次征文比赛活动。

　　二、活动目的：

　　本次活动，旨在加强学生们的“诚信、感恩、自强”等美好品德的修养，为成人、成才铺好道德基石。同时，完成步入社会之前的一门“必修课”，以便将来更好的服务于社会，为社会的建设与发展贡献自己的力量。

　　三、活动时间及地点：

　　11月16日~20日，面向全体经济学院学子征文。11月23日，评审所有的投稿，评分，评奖。

　　四、活动流程：

　　A策划部作出关于“诚信、感恩、自强”为主题的.征文策划。B宣传部负责活动的宣传工作与活动信息的采集。C经济学院各班以“诚信、感恩、自强”为主题开展班会活动。D经济学院同期举办“自强者杯”演讲比赛。E自强社面向全体经济学院学生征文。F评审、评分、评奖。

　　五、获奖者公示：

　　由宣传部部长：陈雨楠、秘书处部长：魏超负责最后的评定工作，经过认真仔细的严格评选后，评定以下作品为优秀作品分别设为一等奖、二等奖、三等奖各一名。获奖作品分别为：《怀揣感恩，学会自强》《自强xx成人之本》《自强不息超越自我》

　　六、活动总结：

　　(一)活动的预期及成果：此次活动面向经济学院全体学子，培养“诚信、感恩、自强”的道德修养，整体活动进展顺利，预期的教育意义达到。取得了较满意的结果。

　　(二)活动的过程及进展：关于征文比赛的具体开展：由主题班会形式向全体经济学院学子普及了“诚信、感恩、自强”的主题教育。同时，以征文比赛为主题，调动了学生们活动的积极性，也加深了学生们的深刻体会，达到了作为教育的意义和深度。自强者杯演讲比赛与此次征文比赛一起，拓宽了活动的覆盖范围，形成了形式多样化，主题明晰的特色活动。

　　(三)活动的优点及需要改进的地方：本次关于“诚信、感恩、自强”的征文活动，主体开展有序，经过自强社各部的努力，将“诚信、感恩、自强”的主题落到实处，进而体现与深化了主题。在各项细致具体的工作中，注意协调，使活动平稳的推进。但在宣传工作方面略显不足，具体事项未落到实处，依靠分配工作到班级未能激起学生参与活动的积极性。另外，仍有许多学生甚至未知有征文比赛之事。然而，活动的形式弥补了这一不足：班级主题班会的多样性扩展了活动主题的范围，并使更多的学生了解到并感受诚信、感恩、自强的重要性。征文又深化了这一主题。

　　(四)活动展望：通过这次“诚信、感恩、自强”的主题征文活动，我们认识到普及道德与素质教育的可实施性。以此活动为基础，在未来的主题教育活动中，可以适当增大活动的宣传力度，便于全体经济学院学子了解并积极参与。同时，继续坚持活动的多样性与主题的单一性使自强社的活动更加富有特色。

　　征文比赛活动方案 篇2

　　11月8日是我国一年一度的记者节。为展现我校新闻宣传工作者的良好风貌，营造良好的校园文化氛围，促进我校宣传工作更上台阶，党委宣传部特举办庆祝全国第十六个记者节“记青春 话视界”好新闻、征文及摄影比赛，现将有关事项安排如下：

　　一、举办单位

　　主办：xxxx师范学院委员会宣传部

　　承办：院报记者团

　　二、参赛范围

　　xx师范学院全日制在校学生

　　三、截止日期

　　20xx年11月15日

　　四、活动内容

　　（一）“xx好新闻”奖评选

　　1、申报对象：从事新闻宣传工作的`学生记者

　　2、参评项目： 20xx年11月8日—20xx年11月8日，发表在校园网首页、《xx师院报》、《声音报》、《青春年华》上的消息、通讯、专题、评论和新闻图片（共5项）；

　　3、参评篇数：所申报的消息、通讯、专题、评论、新闻图片5类作品的各参评总量限50件（包括各二级学院团总支宣传部每类作品限报的2件作品）；

　　4、具体要求：

　　（1）需提交参评作品登记表一式2份（见附件），命名为“记者节好新闻奖参评+学院或者部门”并将电子版发至：xx

　　（2）选送的消息、通讯、专题、评论、新闻图片类参评作品需交原件和复印件各1份，并在作品上分别注明参评种类。原件：将原作品剪下粘贴到A4纸上；复印件：用原件复印；（：原作品没有剪下并粘贴、复印不清晰、提交打印稿的都不予以评选。）

　　（3）各部门统一收集作品报名，不接受个人投稿，请务必于11月15日前将参评作品登记表和参评作品派人送至新政楼806办公室，逾期投递的作品不予参评。

　　5、：xx

　　（二）征文比赛

　　1、主题：“笔走初心”

　　2、作品要求：

　　（1）作品必须是作者原创，不得抄袭，不得套作；

　　（2）体裁不限（诗歌、散文、小说、戏剧均可）、字数不限、题目自拟；

　　（3）来稿一律接受电子档案word形式，谢绝纸质稿件，稿件标题上注明“记者节征文”字样，文章末尾请注明院系、班级、姓名、学号以及联系方式。

　　（4）电子版请发至xx

　　3、： xx

　　（三）摄影比赛

　　1、主题：“微笑”、“校园最美角”

　　2、作品要求：

　　（1）“微笑”系列作品题材不限，老少、校内外皆宜；“校园最美角”系列作品，要求自选xx师范学院最美角拍摄，风景人物皆宜；

　　（2）作品必须为原创，符合比赛征稿主题，画面清晰；

　　（2）作品单张或组图均可，上传作品必须为JpG格式，单幅2M以上，每人作品均要编号，再用word文档分别说明每张编号照片的拍摄时间、地点、200字以内的作品描述，并注明作者院系、班级、姓名、学号以及联系方式。

　　（3）作品打包压缩后命名为“记者节摄影作品+主题+姓名”，并发送到：

　　3、xx

　　五、 奖项设置

　　比赛截止后，评委会将分别在好新闻、征文、摄影比赛组中各评选出一、二、三等奖及优秀奖若干，获奖者由党委宣传部予以表彰，部分优秀作品将选登于《xx师院报》、《声音报》。

　　六、 其他相关事宜

　　1、赛事进度请关注“xx报记者团”；

　　2、获奖作品将于11月份中旬在商业街展出。

　　征文比赛活动方案 篇3

　　一、活动背景

　　诚信是什么？也许是一毛钱，一个约定或者一条项链，但它却能高度反映出一个人的高尚品德。在我们身边，诚信无处不在。

　　鲁迅说过：“诚信为人之本也，”诚信的含义是诚实、守信。“诚”是一种品格，“信”是一种评价。诚信是每个人的品格，也是每个人的立身和道德。诚信会时时刻刻出现考验着我们，在生活中，只有讲诚信的人才会广交益友；学习中，只有讲诚实的人才会踏踏实实的不断进步；在工作中，只有讲诚实的人才能事业有成，才会拥有比成功更为重要的东西—诚信可如今若没有诚信，是无论如何也不可能拥有成功的，只有踏实做人，老实做事。一个讲诚信的人，就会被人称赞，受到尊重和信任。

　　二、活动意义

　　为弘扬社会主义核心价值观，切实把立德树人作为教育的根本任务，在学校形成诚信的校风、学风，特开展主题系列活动，培养学生诚信、爱校、勤学的品质，成为德艺双馨的技能人才。

　　三、活动名称

　　诚信主题征文比赛

　　四、主办单位：校学生工作与保卫科

　　承办单位：翔天文学社

　　协办单位：校广播站学生会

　　五、活动时间

　　前期宣传阶段：20xx年6月3日

　　征文征集阶段：20xx年x月4日至6月16日

　　征文评审阶段：20xx年6月17日至6月23日

　　结果公示阶段：20xx年6月24日至6月30日

　　六、参赛对象

　　全体在校学生

　　七、活动安排

　　1、宣传阶段

　　（1）20xx年6月3日前文学社宣传部制作海报一份，张贴在社团公示栏，并在校门口、食堂门口张贴宣传稿。

　　（2）20xx年6月3日，文学社编辑部在微博进行宣传（可使用广播站宣传稿）。

　　（3）20xx年6月3日晚自习，文学社宣传部成员到各班进行宣传。

　　（4）20xx年6月3日、9日，学校广播站利用下午放学时间进行宣传，广播稿由文学社提供。

　　（5）20xx年6月3日，学生科协助向各班班主任活动内容，每班至少交稿二篇，多交不限。

　　2、征文征集阶段

　　（1）活动内容

　　以“我身边的诚信故事”为主题写一篇记叙文（1000字左右）

　　（2）内容要求

　　①标题采用主、副标题格式。主标题一律为本次征文主题“我身边的诚信故事”，副标题根据内容自拟；

　　②写真人真事，作者本人或身边同学的真实故事，不得杜撰；

　　③体现诚信的人格力量、道德坚守的基本观点。

　　（3）交稿方式

　　方式一：稿件电子版可直接发送到邮箱，邮件请注明“诚信征文稿”。

　　方式二：各班稿件由宣传委员收集，20xx年6月16日晚自习期间，文学社宣传部成员统一到各班宣传委员处收稿，做好各班稿件数量登记。

　　注意：稿件必须字体清晰、工整，页面整洁，注明姓名、班级。

　　3、征文评审阶段

　　（1）初审

　　宣传部、编辑部将稿件统一交至创作部，创作部进行初审，按1：2的.比例选出优秀稿件，交给编辑部录成电子版。

　　（2）二审

　　入选稿件由陈农娣老师、曾丽华老师、叶幼莹老师、曾敏钰老师、张丹老师共同审核，选出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。

　　（3）评审标准

　　①语言流畅优美，结构完整匀称；

　　②核心情节饱满，细节真实生动；

　　③构思角度别具一格；

　　④富有可读性和感染力。

　　4、结果公示阶段

　　（1）校内公示

　　①20xx年6月24日至30日，文学社将获奖人员名单分别在宣传栏、微博公示；

　　②20xx年6月30日前学生科负责为获奖人员制作奖状并颁奖；

　　③奖励：给一、二、三等奖获奖者颁发荣誉证书、精美奖品，并给所在班级分别加考核分8、7、6分，参与者的班级加3分。

　　（2）成果展示

　　①获奖征文将全部在六月校报征文版登出；

　　②20xx年6月30日前，获奖征文将精选后报送《广东职业技能》投稿。

　　（3）成果推荐

　　①一二等奖获奖选手将选出两人参加省级比赛；

　　②参加省级比赛的征文将由陈农娣老师、张丹老师指导修改；

　　③入围的两名选手需要上交一份200字的个人简介电子版，以及个人作文的真实性说明；

　　④推荐作品在20xx年6月30日前提交。

　　征文比赛活动方案 篇4

　　为进一步营造我县创建“生态建湖”的宣传氛围，引导鼓励全县师生参与生态坏境保护和建设，扎实推进绿色学校的创建工作，特决定在本校学生中开展生态征文比赛活动。

　　一、指导思想和目标 ：

　　以县委、县政府《建湖县生态县创建工作宣传方案》为指导，以宣传“树立和落实全面、协调、可持续的科学发展观”为重点，通过在本校学生中开展生态征文比赛活动，培养中学生的'环境主人翁意识和环境保护意识，为建设生态县营造浓烈的宣传氛围。

　　二、参赛对象：zz中学全体学生。

　　三、活动负责人：各班语文老师。

　　四、活动时间：

　　1、写作阶段（9月22日——10月7日）。

　　2、评选阶段（10月8日——10月10日）。

　　五、征文内容：

　　征文主题必须紧贴坏境保护、生态建设、绿色学校创建等方面内容

　　六、征文要求：

　　1、征文要主题明确，中心突出，内容积极向上，有较强的感染力，情感真挚、语言清新。

　　2、征文必须为原创作品，抄袭或雷同文章，将取消其参赛资格。

　　3、征文文体不限，题目自拟，字迹要求工整规范，篇幅在600～1000字以内。

　　七、奖项设置：

　　本次征文比赛，设一等奖3名、二等奖6名，所设奖项分别颁发学生奖及指导老师奖。

　　*注意事项：

　　各班级自行组织初赛。各班级选出参赛作品3篇，于10月8日前送交zz老师处，逾期作弃权处理。

　　征文比赛活动方案 篇5

　　一、指导思想：

　　以“办人民满意的教育”为宗旨，以“博学博爱乐教乐业”为准则，以全县教育教学工作会议精神为方向，以“干好教育事、当好教育人”为主题，以师德师风征文活动为载体，着力提高教师思想政治素质和职业道德水平。

　　二、工作目标：

　　通过开展师德师风征文活动，引导广大教职工树立正确的人生观、价值观、世界观和教育观，恪守公民基本道德规范和《中小学教师职业道德规范》，力求通过活动“发现先进、弘扬先进、表彰先进”，进而形成广大教职工“认识先进、学习先进、争当先进”的局面，努力建设一支业务精湛、师德高尚、务实创新的教师队伍。

　　三、参加对象：XX镇中心学校全校教师。

　　四、征文主题：

　　征文比赛活动围绕“干好教育事、当好教育人”为主题，以提高教师思想政治素质、职业理想和职业道德水平为重点，大力弘扬高尚师德，力行师德规范，从身边的人，身边的`事着手，挖掘典型事迹，形成奉献包信教育的积极氛围。

　　五、组织形式：

　　1、全镇各学校组织教师参与，每位教师上交一篇文章；

　　2、各学校从本校教师正文中推荐优秀征文加盖公章，报送至中心校，其余作品各学校存档；

　　3、中心校办公室组织评选，评选出一等奖10名，二等奖15名，三等奖

　　20，颁发奖状，并给予适当奖励。

　　六、时间安排：

　　1、各学校XX年XX月XX日-XX月XX日组织教师撰写，并学校内进行评比；

　　2、各学校推荐优秀作品于XX年XX月XX日前交中心校；

　　3、各学校参与活动情况纳入今期学校量化中。

　　七、内容要求：

　　文章内容须贴近工作实际，能充分反映XX镇各学校教师的高尚道德情操和良好师德师风，体现XX教育人积极向上的精神。有典型例子，有真实感人的事迹，字数不少于1000字。

　　征文比赛活动方案 篇6

　　为进一步弘扬社会主义荣辱观，对学生进行爱祖国.爱家乡的教育，我校决定在高二学生中组织开展“永新红色历程”征文竞赛活动。特制定本活动方案。

　　一、活动宗旨

　　让学生深入了解永新光荣的'革命历史，深切体会现在的生活来之不易。

　　二、征文主题

　　永新红色历程

　　三、征文对象

　　高二学生

　　四、活动要求

　　（一）内容要求

　　各班要认真组织学生积极撰写征文。征文内容要有感而发，内容翔实、立意新颖、健康向上、积极进取，围绕活动主题。

　　体裁不限，字数控制在３000字以内，征文要求必须是原创，不得抄袭，一经发现，取消其参评资格。

　　（二）征文格式

　　稿件一律使用信纸抄写，要求书写工整。

　　（三）作品征集时间及收集方式

　　各班稿件数量不少于1篇， 3月24日前交到团委办公室

　　五、奖项设置

　　本次比赛将由语文组的教师担任评委，评选出一、二、三等奖若干名。学校将颁发奖状。

　　政教处 团委

　　xx年3月12日

　　征文比赛活动方案 篇7

　　一、活动主题

　　“感动西安建工”——寻找、学习、推广身边践行我行企业文化核心理念的先进人物和先进集体。

　　二、演讲内容

　　紧紧围绕西安建工集团企业文化核心理念,深入挖掘各部门、各下属公司、各岗位先进人物、先进集体的感人事迹。参考内容如下:

　　(一)情系“西安建工”———为“西安建工”事业贡献毕身精力或做出突出贡献的感人事迹。

　　(二)服从、服务西安建工发展大局——默默无闻,无私奉献,牺牲小我,成就大业的感人事迹。

　　(三)追求和创造价值——时刻关注市场变化,积极探索盈利模式,勇于开拓,积极进取,努力实现价值创造化的`感人事迹。

　　(四)服务典范——以客户为中心,用心服务、始终如一的感人事迹。

　　(五)善于风险管理与防控——视安全为西安建工“生命线”的感人事迹。

　　(六)人才理念的真正践行者——以人为本,关心员工成长,为员工搭建事业平台的感人事迹。

　　(七)西安建工优秀领导干部、优秀管理者的典范人物。

　　(八)践行企业社会责任的工行人。

　　(九)长期宣传、教育、推广企业文化理念,致力西安建工文化事业的感人事迹。

　　(十)其他方面的先进典型。

　　三、比赛要求

　　(一)各单位要高度重视,充分认识开展“践行文化理念,学习先进典型”演讲活动的重要意义,要把组织演讲的过程,作为宣传、推广、教育和普及企业文化核心理念的过程,切实加强组织领导,确保活动顺利开展。

　　(二)演讲内容要围绕西安建工企业文化核心理念及释义展开,突出集团企业文化核心理念在各部门、各公司、各岗位的具体体现。

　　(三)演讲事迹要言之有物,真实感人,具有强烈的感召感染力和影响力。演讲稿要求条理清晰、富有文采,核心理念与典型事迹结合自然。演讲要求脱稿,演讲时间控制在15分钟以内。

　　四、评分方法

　　评分采取百分制由评委当场评分，去掉一个分和一个最低分后的平均得分(取小数点后两位，分数相同者取小数点后三位)为选手的最后得分。评分按演讲内容、语言表达、神态表情、仪表形象、演讲效果、演讲时间及脱稿等6个项目进行，各占分值30分、25分、10分、10分、15分、10分。

　　(一)演讲内容(30分)

　　观点正确鲜明，主题深刻集中，角度新颖得当，材料典型充分，联系实际针对性强，逻辑严谨，说服力强。

　　(二)演讲技巧(45分)

　　1、语言表达(25分)：普通话标准，吐字清楚准确;语言生动形象，能准确、恰当地表

　　情达意;语调、节奏富于变化，注意轻重缓急。

　　2、神态表情(10分)：姿式、动作、手势、表情大方自然，善于渲染气氛，增强表达效果。

　　3、仪表形象(10分)：服饰大方得体，举止从容端庄，精神饱满，态度亲切。

　　(三)演讲效果(15分)

　　有强烈的鼓动性、激励性和强大的说服力、感召力。能充分调动现场听众的情绪，在听众中产生强烈的情感共鸣。

　　(四)时间控制要求(10分)

　　不脱稿扣7分，不熟练扣3分;超时或少时扣3分(时间限制为12-15分钟，若超时或少时，每分钟扣1分，扣完3分为止)。

　　五、奖项设置

　　本次演讲比赛将现场评选出

　　一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。另设单位组织奖2个。

　　六、组织领导

　　为确保活动有序进行，成立演讲比赛活动组委会，由书记担任主任，成员由党群工作部、办公室、企业发展部、人力资源部负责人担任;组委会下设办公室，设在党群工作部内，具体负责比赛活动的实施。各成员单位要高度重视本次比赛活动，落实专人分工负责相关工作。

　　具体事项有：

　　(一)评委拟定8个人。

　　(二)主持人由__办担任;

　　(三)场所布置与午餐、晚餐安排由办公室负责;

　　(四)电脑技术支撑由信息技术部负责;

　　(五)参赛选手引导员;

　　(六)选手名单、讲稿上报;

　　(七)奖状制作

　　(八)拍照、摄影等宣传报道。

　　七、经费预算

　　(一)奖金分配：

　　一等奖：1000元

　　二等奖：800×2=1600元

　　三等奖：600×3=1500元

　　鼓励奖：300×28=2800元

　　(二)其他开支：

　　征文比赛活动方案 篇8

　　广西工学院

　　演 讲 比 赛

　　二〇一一年十一月十三日

　　广西工学院“读书·励志·成才”征文演讲比赛策划书

　　一、活动主题 读书·励志·成才

　　二、主办单位

　　1．广西工学院图书馆、读书协会、大学生励志协会、晨光文学社。

　　2．成立征文演讲比赛组委会

　　主任：林芳福 15007728735

　　副主任：秘书处：李宝兴 18677202582

　　新闻部：

　　项目部：马宗鹏 15077220363

　　宣传部：

　　三、活动背景

　　近年来，在各级领导及社会各界人士的关怀和帮助下，广工师生凝心聚力，共同促进学校实现科学发展，各项事业取得喜人成绩。今年是学校“更名”大学的冲刺之年，在这个关键时期，每个广工人都应该积极投入到“更名”大学的活动之中。为此，我们特举办这次“读书〃励志〃成才”征文演讲比赛，以鼓舞志气，为广工更名大学尽一份力量。

　　四、活动目的及意义

　　本次活动旨在提高学生的演讲水平，丰富校园文化生活，推动校园文化建设，提高学生综合素质，促进广工更名大学，展现当代广工学子风采。

　　五、征文演讲内容及要求

　　1.征文内容紧扣“读书·励志·成才”演讲主题。

　　2.演讲文稿即为征文内容。

　　3.征文内容要健康向上。

　　4.征文必须是原创作品。

　　5．征文字数要求1000字以上，参加演讲的要求1500字以上。 6、征文和演讲可两项都参加，但要求每一项都要有文章。.

　　六、活动安排

　　1．选定参赛作品

　　征文上交时间截至12月5日，参加演讲比赛的名单于12月6日张榜公布。

　　2．初赛

　　时间：20xx年12月10日晚上7：30，地点：第五教学楼。

　　3．决赛

　　时间：20xx年12月23日晚上7:30， 地点：图书馆报告厅。

　　七、活动对象

　　全院学生

　　八、前期准备工作

　　1．宣传动员

　　（1）召集所有大一各班级学习委员进行通知； 20xx年11月24日由励志、读书、晨光三个协会的会员部各出4人到学生宿舍（大一的除外）发传单。

　　（2）在校园内张挂横幅6条，张贴海报7张进行宣传（其中一张用红纸写，相当通知之类的）。在25日前横幅由三个协会的新闻部挂出来，海报由宣传部张贴。

　　2．报名工作

　　（1）11月26—29日中午、下午到南北区食堂前摆点填表收表；三个协会的秘书处各出2个人。每天晚上向主任汇报当天报名情况。另外，在图书馆一楼服务总台设立报名点，主要由老师负责，学生协助。

　　（2）12月5日将参赛名单整理好，编好序号。本项工作由秘书处负责，并统一将名单报给励志协会会长处。

　　3．场地申请

　　由晨光文学社的秘书处申请，在12月5日前确定。

　　4．主持人

　　比赛主持人2名，由读书协会秘书长寻找，在11月28日前报给读书协会会长。

　　5．经费来源

　　由三个协会外联部成员出去拉赞助，赞助情况在20xx年12月6号前确定；协会会员缴纳的经费；向图书馆申请部分经费。

　　6．拱门的租用

　　由读书协会策划部负责，在决赛当天中午在图书馆门前撑起拱门。

　　7．邀请评委

　　提前邀请评委，初赛邀请的评委有：辩协会长，三个协会会长，管理系和职教院辩论队前任队长；决赛邀请评委有：图书馆馆长、三个协会的指导老师、社联主席、辩协会长。由会员部负责。

　　8．评委邀请函的发放

　　初赛的要在20xx年12月5日前将邀请函发放到评委手上，决赛的可在初赛结束后发放。由晨光文学社秘书处负责。

　　9、奖礼品的购买及证书的打印

　　奖礼品要在12月20日前全部购买完毕并分好类，证书的打印及盖章在12月22日弄好，12月23日中午前将以上东西交给秘书处。由邓建勇负责。

　　10、比赛用水

　　比赛当天解决，有邓建勇负责。

　　九、初赛流程

　　1．12月9、10日这两天晚上6点半由三个协会的宣传部干事对初赛用教室进行布置。

　　2．12月10日晚7:30在五教进行初赛，由主持人宣布初赛开始，介绍参加评审的'嘉宾，然后按照比赛序号依次请选手上台演讲。每名参赛者的演讲时间为3—5分钟，6名评委。评委分别对各选手进行评分统计后，选出前16名，进入决赛。

　　3．比赛结束后由评委点评。

　　4．12月12日中午前张榜公布进入决赛选手名单，并电话通知到每个选手。由读书协会的读书部负责。

　　十、决赛流程

　　1．在12月23日上午由三个协会的宣传部对图书馆报告厅进行布置。

　　2．12月23日晚7:30在图书馆报告厅进行决赛。由主持人宣布初赛开始，介绍参加评审的嘉宾，然后按照比赛序号依次请选手上台演讲。每名参赛者的演讲时间为3—5分钟。

　　3．每位选手演讲后，评委对其进行打分，打分实行100分制，除去最高分和最低分，剩余分数取平均，保留三位小数，按平均分排名，每5个公布得分。

　　4．比赛结束后由评委代表点评，最后由主持人宣布比赛结果。

　　5、颁奖 由评为嘉宾为在演讲与征文比赛中获奖的同学颁奖。 6、12月24日宣传部将征文与演讲获奖名单张榜公布。

　　十一、征文比赛流程

　　1、12月6日汇总好参加征文比赛的文章，然后交给读书协会会长。

　　2、12月7日，读书协会会长讲征文比赛作品交给图书馆负责人，然后由图书馆成立评委团评选

　　3、12月23日中午前由读书协会读书部电话通知获奖同学于当天晚上到演讲决赛现场领奖。

　　4、12月24日宣传部将征文与演讲获奖名单张榜公布。

　　十二、补充事项

　　1．新闻部：负责比赛过程的相片拍摄、采集和赛后宣传（在学校的BBS上发稿、制作活动展板）。

　　2．项目部：作为机动组听从工作安排。

　　3．秘书处：负责场地的清理，确保卫生清洁。

　　4．宣传部：初赛时黑板的布置，决赛时主席台等场地的布置。

　　5、会员部：初、决赛期间把参赛人员安排在统一座位；决赛的时候把在征文比赛中获奖的同学也安排在统一座位。

　　6、没有提到的各协会的部门统一归属于机动组，由卢龙昌负责。

　　7、秘书处分配的任务比较多，到时候秘书处这边可以联系机动组进行协助。

　　十三、演讲评分细则

　　1．演讲材料（35分）

　　思想内容能紧紧围绕的主题，观点正确、鲜明，见解独到。内容充实具体，生动感人；

　　材料真实、典型、新颖，事迹感人、实例生动，反映客观事实、具有普遍意义，体现时代精神； 讲稿结构严谨，构思巧妙，引人入胜；

　　文字简练流畅，具有较强的思想性。

　　2．语言表达（35分）

　　演讲者语音规范，吐字清晰，声音洪亮圆润。演讲表达准确、流畅、自然。语言技巧处理得当，语速恰当，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，能熟练表达所演讲的内容。

　　3．形体语言（15分）

　　演讲者精神饱满，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，表达对演讲稿的理解。

　　4．主体形象（5分）

　　演讲者着装朴素端庄大方，举止自然得体，有风度，富有艺术感染力。

　　5．会场效果（10分）

　　演讲具有较强的吸引力、感染力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起，营造良好的演讲效果。

　　十二、各部门的具体分工（见附表一）

　　十三、奖项及奖品

　　1． 奖项设置：一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优胜奖10名。

　　2． 奖品：发给证书和图书奖品

　　十四、经费预算

　　1．传单及报名表500份传单+100张报名表（可复制使用），共80元。

　　2．横幅2 条可能少些，需要5-6条，约250元

　　3．海报7*30=210元

　　4．图书800元

　　5．证书100元

　　6．评委用水以及评委请帖 30元，评委纪念品200元

　　7．租用拱门100元

　　8．赛场布置100元

　　共计： 1370元

　　征文演讲组委会

　　20xx年11月13日

　　如果大家对本部门的分工有什么疑义的请联系组委会主任及副主任，也可以联系项目部这边。谢谢！

　　征文比赛活动方案 篇9

　　一、活动目的：

　　为了培养广大青少年的民族自豪感和爱国热情，激发广大青少年刻苦学习，努力成才的自觉性、积极性，激发学生积极进取，全面发展，勇攀高峰的热情

　　有利于进一步增强学生开拓进取的精神，增强同学的自信心，自豪感，成就感，充分的展示现代学生的风貌和能力。

　　引导学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”努力奋斗，特制订本方案。

　　二、组织人员：

　　组 长：齐老师（政工校长）

　　副组长：马老师（政教主任）徐老师（团书记）

　　成 员：娄志军 王 丽 曲振庆 刘彦成 王新国 许照明

　　三、参与人员：全体学生。

　　四、时间安排：

　　各班级上交征文和演讲选手名单时间：5月9日---5月16日

　　学校演讲初赛时间：5月22日

　　五、比赛流程：

　　1．本次比赛先由各班级内部进行初评。初评后择优上报4篇征文和3名演讲选手，参加学校的初赛。于5月16日前把征文和参赛选手名单上交到政教处、团委。

　　2．演讲初赛（5月22日）由学校统一组织.

　　3．演讲初赛要求班主任和所有参赛选手亲临现场，评委现场公布结果。

　　六、演讲作品要求：

　　（1）观点新颖、文字简洁，具有较强的创新性、欣赏性和时代性，有一定的理论高度，能反映当代中学生积极向上的精神风貌和“青春、责任、梦想、奉献”的价值观和道德观。

　　（2）演讲必须脱稿，演讲过程中要求选手语言流畅、演讲技巧娴熟，具有较强的感染力。

　　（3）选手可以根据自己的需要在演讲过程中播放一些背景音乐、可借助多媒体设备。

　　（4）每名选手的时间在3到5分钟之内。

　　七、奖励办法：

　　1、本次活动以年级组为单位，一年级评选二个优秀班集体，二、三年级评选一个优秀班集体，颁发奖状。

　　2、班主任岗位责任制得分：一年级第一名15分、第二名13分、第三名11分、第四名11分；二、三年级第一名15分、第二名11分。

　　说明：所有参赛选手在上级主管部门评选后，取得名次的，按照班主任岗位责任制的要求相应加分。

　　八、相关要求：

　　1、各班班主任要高度重视此次活动，宣传到位。特别是班级内部的初评，要将班级内真正具有演讲特长的学生推送到学校进行比赛。工作中不敷衍、不草率、不务虚。

　　2、各个班级要协调好活动过程中的所有事宜，有序高效的开展活动。

　　3、所有参赛选手的演讲稿可以与征文稿同时使用。

　　4、不参加此次活动的班级，班主任岗位责任考核此项为零分。

　　附：演 讲 评 比 细 则

　　1、 衣着整洁，神态自然1分。

　　2、 故事生动，情节扣人心弦2分。

　　3、 语言有激情，语调、语速适当，语句抑扬顿挫2分。

　　4、 脱稿3分，半脱稿2分，不脱稿1分。

　　5、 有合理的动作，运用肢体语言1分。

　　6、 讲演能牵动听众1分。

　　说明：

　　1、 演讲稿时间限制在3 —— 5分钟之内（超时扣分）。

　　2、演讲要围绕“中国梦 我的梦”的鲜明主题，尽情讲出自己的美丽梦想，阐释自己对“中国梦”、“榆树梦”和“我的梦”的`认识与评价，大胆地做梦，快乐地追梦，共圆中华民族永续发展的“中国梦”，建设“粮食之城、生态之城、活力之城、幸福之城”的“榆树梦”和立志成长成才、建设家乡、报效祖国的“我的梦”

　　参赛选手可自主选取“中国梦”、“榆树梦”、“我的梦”的相关内容，有所侧重的进行演讲，要求观点鲜明正确、内容真实丰富、紧密联系实际。

　　征文比赛活动方案 篇10

　　20xx年11月18日，在营口职业技术学院一号楼一楼阶梯教室举行了颁奖典礼仪式，本次的活动并不是很圆满，出于各种原因，但大多责任都在我身上，身为社长却没有做好前期准备，在此我也向大家保证，以后会努力的充实自己，提高自己的能力，不会再有类似的情况发生，也请各位一同监督我的工作，如果有做的不对或不好的地方，欢迎大家随时提出意见与批评，我一定会虚心接受!

　　同时，也要感谢话剧社长、素质拓展社长、向日葵负责人和吉他社长，还有学社联办公室成员李春宇，在这次的活动中帮了很多的忙，也要感谢各位学社联成员与各位社团社长的参加，谢谢!

　　为进一步增强我校师生人文底蕴，培养师生“好读书，读好书”的习惯，推进学校文化建设,努力打造书香校园，征文比赛活动总结。我校举行了第一届师生读书随笔征文比赛暨小学生“我最喜爱的一本书”征文比赛。

　　取得了良好的`效果，现总结如下：

　　一、 成立领导小组

　　为了确保活动的顺利进行，我校成立了以李校长为组长，以教导处成员以及年级教研组长为成员的领导小组，保证了此次活动有效、公平、公正进行。

　　二、具体的内容及要求

　　全校师生积极参与，阅读书目不限，内容健康向上，师生任选了1x2本书籍阅读后撰写读书心得、札记、随笔、评论等。征文任选了以下某一方面内容展开：阅读引发的人生感悟;通过阅读获得的指导教育教学实践的经验、体会、案例等;指导、引领学生读书的做法、效果及思考等。

　　征文要求

　　1、主题鲜明，内容健康，文笔生动;

　　2、密切结合工作、学习实际，做到朴实真切，言之有物;

　　3、文体不限，题目自拟，教师作品字数xx字左右，学生作品字数800字左右。

　　三、征文比赛作品上报要求

　　(一)学生作品评选流程：

　　1、20xx年11月14日前，各班完成了“读书随笔”评选活动，每班编辑一本《xx班读书随笔集》(所需a4纸张由学校提供)，11月14日各班将10篇优秀作品的电子稿、打印稿和“各班优秀作品登记表”报送给了教导处(王主任处)。打印稿不显示班级、姓名。

　　2、20xx年17日—19日，评选了各年级一、二、三等奖。评选方式：教导处将各年级上报作品密封，由各年级进行了交换、推磨式评审(一年级评审二年级作品，二年级评审一年级作品，三年级评审四年级作品，四年级评审五年级作品，五年级评审六年级作品，六年级评审三年级作品)。11月20日前各评审组将评选结果发至了ftp“上交”中“学生读书随笔”文件夹中。

　　3、20xx年11月20—21日，从获得年级一等奖的学生作品中评选学校一二三等奖。

　　(二)教师作品评选流程：

　　1、20xx年11月14日前，每位教师将读书随笔电子稿发送ftp“上交”中“教师随笔”文件夹内。各年级同时上报了“年级教师读书随笔登记表”

　　2、20xx年11月17—19日由学校评审小组进行了评选，按照总数的20%、30%和50%评出一二三等奖。

　　征文比赛活动方案 篇11

　　一、指导思想：

　　为营造“书香校园”氛围，进一步激发学生的阅读兴趣，引导学生多读书、读好书，丰富学生的语言积累，构建学生健康的阅读生活，落实我校书香校园活动方案的`要求，特在全校范围内举办“读后感”征文比赛活动。

　　二、活动主题：阅读与生命相伴，修德与经典同行

　　三、参加对象：三至六年级学生

　　四、比赛要求

　　1.学生根据小学生阅读书目开展自由阅读活动，每人每月争取精读一本好书。以“读xxxx有感”为话题写一篇文章，自拟题目，主题鲜明，语言流畅，富有真情实感。

　　2.征文体裁不限、紧扣主题、观点正确；联系自己、联系实际、叙事典型；结构严谨、文字流畅，生动感人、具有较强的思想性；必须原创，切忌假大空，坚决杜绝网上直接下载、抄袭。字数在300字以上。

　　3.学生人人参与，班主任、语文教师在班级内进行初选，

　　各班精选5——6篇报学校教导处。

　　4.各班报送作品使用学校统一发放的稿纸誊写，

　　5.征文报送时间：20xx年4月10日下午放学前。

　　五、评委组成

　　全体语文老师

　　六、评奖办法

　　1.学校将评出一等奖5篇、二等奖8篇、三等奖15篇。

　　2.获奖情况将纳入“书香班级”“书香学生”评比。

　　征文比赛活动方案 篇12

　　五月，是枝繁叶茂生机盎然的季节，是体现劳动价值和劳动美的月份，为迎接我国第五十七个五一劳动节，我镇宣传办、团委、工会、宣传文化中心、东升劳动和保障分局、教办联合举办东升镇“五一”劳动节征文比赛活动,具体方案如下：

　　一、参加对象：

　　凡在东升镇工作和学习的各界人士均可投稿参加。

　　二、征文要求：

　　(1)题目自拟，内容在1500字左右，体裁不限，以“共创东升繁荣，共建和谐社会”为主题。

　　(2)所有参赛文稿必须用a4纸打印（标题小二号字，正文用四号字，并在标题下注明单位及姓名）。

　　三、投稿办法：

　　自通知之日起至xx年4月25日前，学校的.作品交镇教科文卫办孔令鹏老师，电话：/社会（机关、厂企、群众）的作品交镇宣传文化中心，电话：。

　　四、展出时间地点：

　　获奖作品从xx年4月30日——5月8日在高沙文化广场文化走廊展出。4月30日早上10点在现场颁奖。

　　五、奖项设置：

　　征文赛设成人组和学生组评奖，各组设一等奖2名、二等奖3名、三等奖4名、优秀奖若干名。

　　一等奖4名，每名奖200元，证书一本，共840元；

　　二等奖6名，每名奖100元，证书一本，共660元；

　　三等奖8名，每名奖80元，证书一本，共720元；

五、活动设组委会：

　　组长：

　　副组长：

　　组员：

　　征文比赛活动方案 篇13

　　安全工作是学校各项工作的重中之重。本着从构建和谐、安全、文明、幸福校园角度出发，以“安全第一，预防为主”的原则，经学校研究决定，在全校学生中开展“安全在我心中”征文比赛活动。通过征文活动进一步全面加强学生自我安全意识和安全防范能力。具体活动安排如下：

　　一、征文主题

　　安全在我心中

　　二、征文范围：

　　此次活动围绕活动主题，从安全教育、生命安全、出行安全、安全活动、珍视校园消防设施、爱护安全设备、与校园师生安全等有关方面出发，结合自身实际，讲述自己在某一方面的一件事，一点体会，一些经验教训等。文体不限。

　　三、征文对象：

　　3—6年级学生。

　　四、征文时间：

　　20xx年xx月xx日至xx月xx日。

　　五、征文要求：

　　主题鲜明，内容充实，贴近校园生活，结合自身实际，具有鲜明的时代气息，行文流畅、用词精炼、详细得当、富有新意。要求讲述安全的重要性，防患于未然的必要性，以及预防安全事故的'有效措施等知识。题目自拟，文体不限，中年级字数在300左右，高年级字数在600字左右。A4纸打印标题三号字加粗，正文宋体四号 2倍行距。页边距上下左右各2厘米。

　　六、活动要求：

　　1、各个班级按照通知要求组织本班学生积极参加此次活动。各班学生所写作文由该班语文教师进行初评，从中选出5篇优秀文章参加学校评奖。（注：所有学生稿件在截槁日期前由各班语文教师统一交少先队）

　　2、征文截槁日期为20xx年xx月xx日。

　　3、最终评选结果由学校组织的评审小组于20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日进行评选。

　　4、所评选出的优秀稿件颁发相应奖项，并在学校展板张贴展示。

　　七、评奖形式及奖项设置：

　　本次征文设一等奖10名；二等奖15名；三等奖数名。

　　八、稿件评审小组

　　评委：

　　征文比赛活动方案 篇14

　　主办单位：z市团市委

　　承办单位：z报业发行有限公司、《z晚报》花季周刊、《z晚报》小记者团及各学校

　　赞助单位：z办公用品有限公司

　　一：活动目的

　　1、针对20xx年受捐学校（32个，其中z13个，荣成9个、文登8个、乳山2个）进行采访报道，进一步宣传20xx年度晚报进学校、进班级，培养中小学生从小读晚报的良好习惯。一年来，学校是如何管理报纸的，如何指导学生读晚报，同学们在知礼仪、养成文明习惯等方面有何收获，通过读晚报如何更加了解自己的家乡和z人，通过读晚报在小升初，初升高中对学生有哪些帮助；对20xx年认捐单位（11家）和个人（9人）进行进行采访报道，以扩大“读晚报、知礼仪、爱家乡、我成长”认捐班级报公益活动的社会影响力，也为20xx年度的认捐活动拉开序幕。

　　2、同时，为丰富校园文化生活，展现当代中小学生的风采，丰富中小学生文化生活，培养读晚报的良好习惯，提高广大学生的写作水平，我们举办“晚报相伴快乐成长”征文比赛活动，给广大学生一个充分展示自我写作能力的舞台。

　　二、活动时间

　　20xx年11月16日至12月15日

　　三、活动主题

　　晚报相伴 快乐成长

　　四、活动截止时间

　　20xx年12月15日

　　五、征稿对象

　　z市中小学生，分小学三、四、五年组，中学组。（受捐学校只有3所，其他学校是否能参加还未知，所以改为一个组。）

　　六、征文要求

　　1、征文文体不限，题目自拟，小学生不超过800字，中学生不超过1000字。

　　2、要求写出自己的真情实感，突出自己的`写作目的，写出自己与z晚报的情结，体现读晚报的收获。

　　3、拒绝抄袭和网上下载的文章；一旦发现有弄虚作假的情况，取消参赛资格。

　　4、文章要求：统一用电子版，格式为：标题，作者姓名及所在学校、班级。

　　5、获奖作品将在z晚报花季专刊上刊发。

　　七、活动流程及评选方法

　　1.以学校为单位，每校选拔出6篇优秀作文，报送小记者团。

　　2. 小记者团统一将应征作文交给晚报花季周刊，由花季周刊部进行评审。

　　3、评审结果及作文在晚报花季周刊上刊发。

　　4、组织颁奖。

　　八、活动奖项

　　1．一等奖7名，小学部每个年级组2名，中学部1名，颁发奖品。

　　2．二等奖16名，每个年级组4名，颁发奖品和奖状。

　　3. 三等奖28名，每个年级组7名，颁发奖品和奖状。

　　九、赞助单位免费提供奖品

　　奖品奖品由z办公用品以实物形式提供

　　一等奖7名：水晶奖杯、书包（总价值400 *7=2800元）

　　二等奖16名：书包、荣誉证书（总价值150*16=2400元）

　　三等奖28名：本和笔一套、荣誉证书（总价值50元*28=1400元）

　　总价值：6600元

　　z团市委

　　z报业发行有限公司

　　z办公用品有限公司