【推荐】创建文明城市征文
在平日的学习、工作和生活里，大家都跟征文打过交道吧，好的征文一般具有句段文采飞扬的特点。为了让您在写征文时更加简单方便，下面是小编精心整理的创建文明城市征文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
创建文明城市征文1
现在社会不断进步，人们的文化水平在不断的提高。但是，仍有许多不文明现象在我们身边发生。比如：随地吐痰，乱踩踏草坪呀，随地扔垃圾，随地大小便，都会影响我们城市的环境和美观。
现在，我们许昌正在争创全国文明城市，我们作为许昌市的一员，有义务为许昌市的荣誉而尽自己的一份力量。我们要从自身开始，不做不文明的事，看到他人做了不文明的，有损许昌市的环境和美观的事，要勇于劝说，善于劝说。为了做到文明我建议大家做到三管六不：
一。 管好自己的嘴。不随地吐痰，不讲粗话脏话，不在公共场所吸烟。
二。 管好自己的手。不乱扔乱倒垃圾，不乱泼乱倒污水，不乱贴乱画乱摆，不损害公共设施。
三。 管好自己的腿。不乱穿马路闯红灯，不践踏花木草地。
创建文明城市的工作进展得如火如荼，我们每个人也要行动起来，为许昌市争创卫生城市出一份力。
让我们行动起来吧！
创建文明城市征文2
当今文明无处不在，它像绵绵细雨，洒落在大地，像阵阵微风，吹进人们的心田。同学们之间互相帮助，团结友爱，讲究公德，尊老爱幼，文明之花开放在社会各个角落。但是在我们的生活中还有许多不文明现象。
有的应走天桥和地下通道，却非要横跨道路栏杆，一任飞奔的汽车擦肩而过;演绎一幕幕生死时速的场景;有的在公共场所随地大小便、乱吐痰，在我们生活的空间里埋设了一颗颗地雷;有的人不注意爱护文物，在石狮立柱上胡乱刻字留念，却不知留下的只有臭名和唾骂;有的汽车排放严重超标，放出滚滚浓烟将行人团团包围，却全然不顾;还有的对“小草也有生命”的警告语置若罔闻，为了少走几步路，随意践踏草坪，竟生生踩出一条路来，正像鲁迅先生说的那样，世上本来没有路，走的人多了，便成了路……中国自古以来有礼仪之邦的美誉，哈尔滨作为省会城市、代表着黑龙江的形象，更应该成为文明礼貌的示范区。哈尔滨有太阳岛，中央大街，索菲亚教堂等景区，这些优美的景色吸引着一批批的外地游客，但可惜的是，很多游客来了以后都说，哈尔滨的风光很美，但是不文明行为却让她失了色，煞了景。当外地的亲戚告诉我这些时，我心中作为哈尔滨小主人的自豪感便一扫而光了。为了我们的蓝天更加明丽，为了我们的大地充满绿意，为了我们呼吸的空气更加清新，让我们的东方小巴黎更加名副其实，摒弃种种不文明行为吧，从我做起，从点滴做起，为我们生活的城市增光添彩。到那时，我们都会自豪地说：“我是文明小公民!”
虽然，现在还有很多不文明现象，但我相信只要我们大家共同努力一定会让这些不文明现象逐渐消失，社会会越来越好的。想想我们的祖先，创造了那么辉煌灿烂的文明，传到我们这一代，我们一定要把这优良传统发扬光大。那么，就让我们从自身做起，从点滴小事做起，去做一个文明小公民，共同把我们的家园建设地更美好!
创建文明城市征文3
前苏联教育家霍姆林斯基曾说过，“真正的教育是自我教育”。这名话道出了教育的真谛：“教、是为了不教”，“管、是为了不管”，教会学生自己管理自己，应是每一个教育工作者努力追求的目标。在新的德育背景下让学生能够获得更加自主的空间，让学生在更大的舞台上自主的生长和发展，让德育过程变得更加科学化、生活化和自主化，引导学生学习上注重自学、德育上注重自治、生活上注重自我管理，从他律走向自律，进而扩展到整个集体的自我提升。在班级管理中在班主任指导下，让学生参与管理的全过程，不仅利于学生的成长，而且能提高班级管理的效率。
文明的一切都是由细节构成的，每个学生都应该养成文明习惯，做文明学生。然而遗憾的是，在我们身边，在一部分同学身上，还是有着一些不文明行为。很多同学把文化知识的学习放在首位而常常忽略了社会公德、文明习惯的养成，而这恰恰从本质上体现一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提，也是树立健康人格的基础。我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创造出优良的学习成绩。我们正处于人生中最关键的探索时期，在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质，同时也完善了自身的道德品质，我们应该先成人，后成材，成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。
无数事例表明，走向事业辉煌，开创成功人生的关键，是品德高尚的情操。代表民族未来的我们，需要学习继承的东西有很多很多，然而最基本的问题是，我们究竟要以什么样的精神风貌，什么样的思想品质，什么样的道德水准，去接过人类文明的接力棒。同学们，我们播下一个动作，使收获一个习惯;播下一个习惯，使收获一个品格;文明已被人们放在心里的一个重要位置，时时刻刻在与文明交谈，千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生，管住我们的口，不随地吐痰;管住我们的手，不乱扔垃圾;管住我们的脚，不践踏花草。相信通过全体师生的努力，一定会营造出一个宁静、有序、有着良好学习环境的青青校园!
让我为大家讲述一个事例：新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答：因为有这些不文明行为的大数是中国大陆的游客。为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：不文明行为也是国耻。
以上这个事例表明，文明的一切是由细节构成的，通过这个细节，我们看见了文明离我们国家还有一定距离，因此我们每个学生都应该养成文明习惯，做文明学生。然而遗憾的是，在我们身边，在一部分同学身上，还是存在着一些不文明行为。例如，我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的白色垃圾，其实我们每天都花了很多时间在做清洁上。可能有的同学认为，反正有值日的同学打扫，扔了又何妨;再例如随处可见在教室走廊上的起哄打闹，走路推推搡搡，随意撞击门窗，也不觉心疼;再例如校园内部分同学之间相互的讲脏话、粗话，随意损坏花坛、树木，甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位而常常忽略了社会公德、文明习惯的养成，而这恰恰从本质上体现一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就目无纪律，不讲卫生，扰乱整个学校的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就是良好的、有序的。我们知道：一个学校的学生只有具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创造出优良的学习成绩。不过，最近这段时间，在全体老师，特别是班主任老师和同学们的共同努力下，同学们还是取得了可喜的进步：校园里，我经常听到“老师好!"的喊声，校园也整洁多了，有些班级还安排了值日生在自己的清洁区值勤，同学们还能排着整齐的队伍来到操场认真做操……
同学们，我们播下一个动作，便收获一个习惯;播下一个习惯，便收获一个品格;文明已被人们放在心里的一个重要位置，时时刻刻在与文明交谈，千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生，管住我们的口，不随地吐痰，不说脏话;管住我们的手，不乱扔果皮纸屑，不破坏公物;管住我们我们的脚，不践踏花草。我相信，我们全体师生经过努力，一定会营造成一个宁静、有序、有着良好和谐学习环境的校园。
创建文明城市征文4
如果你失去了今天，你算失败，因为明天会再来。如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。
大多数人都想做优雅的人，但是做优雅人就要有优雅的姿态，要知道路上的行人不止的一个，而且我们的路并不宽，但闯红灯却是我们这里的顽症。尤其是见缝插针的自行车。这是个人的素质问题吗?恐怕幼儿园的小朋友都知道红灯停绿灯行，更重要的原因是习惯。
如果一个小路口没什么车流量，红灯了，汽车都停下来了，你骑着自行车也停下，旁边其他骑车人纷纷从你身边毫不在乎的骑过去，只有你“傻傻的”等在那里。自己都觉得别扭，有的时候还要受人驱逐，因为你的自行车道也是人家右转的汽车道，这时你很想回头骂他“近什么喇叭，显示你有钱啊?这是我该呆在在地儿!”不尴不尬得在那等红灯，还得给后面的汽车让路，让人觉得根本没有自行车的路权。
而且我们珍惜时间都体现在自己给红绿灯掐点了，你不必看红绿灯什么时候变换，只要是别的车子开始动了就说明要变灯了。还有直行、左拐、右拐都听一个绿灯的，但是开起来，路口混乱不堪。其实这样的问题是可以改进的。首先是要将直行、右拐、左拐分开指挥，有此路口已经这样做了，但是虽然还不够多。红绿灯的时间分配也不合理，小路口，车流量小，绿灯时间就分配得短，让另一方面更多直行的人通过，减少等待时间。
其次是要修建更多地下停车场，减少汽车随意停车占了自行车道，自行车就被挤支中间快速路上去骑，一来危险，二来汽车司机也不能开得再稍微快些了。
还有就是让机动车非机动车分道而行，减少擦碰事故。有些行人乱穿快速路，是因为有穿越的需要，但是却没有斑马线。我们交通应该更为人性化，交通
创建文明城市征文5
诗人艾青有一句话：“为什么我眼睛里常含泪水，因为我对这片土地爱的深沉。”之所以一开始就想起这句话，因为它不仅饱含了诗人对家乡的热爱，更多的饱含着一种坚毅的时代精神和青春气息，让我们为之激动和振奋。面对这片养育了我们多年的土地，我们可爱的家乡。在创建文明城市的过程中我们应该做些什么事情呢?
依我之见，首先，我们应该做一个文明人!
文明是一阵清风爽朗了人们的心情;文明是一盏灯照亮了前程的光明;文明是一场雨滋润了干涸的心灵。
有人云：好的环境可以愉悦人，更重要的是可以改变人，塑造人。搞好社会主义市场经济，特别要重视精神文明建设，坚持把物质文明和精神文明建设作为统一的奋斗目标。要想改变城市的精神面貌，首先要把精神文明传播好。人民是文明的主人，既是文明的受益者也是文明的建设者，倘若文明城市离开了文明又何以在历史河流中站稳脚跟。作为我城市这个大家庭中的我们应该有义务有责任通过自己的文明行为为我们的城市增添色彩。只有方众一心，从点滴做起，从我做起。为创建文明城市做出自己积极的贡献。
相信大家已经发现，在我们乘坐公交车时都会有人安排秩序，一个接着一个的上车，不会拥护，也就不会发生意外。当有老人上车时，年轻人会自觉的让坐，老人们连声说谢谢，让我们感觉到很温暖。走斑马线时没有人会闯红灯，有秩序的前进，学生、青年人也不出口成脏了……
那么，我们还应该做些什么呢?走在大街小巷，阵阵恶心的气味扑鼻而来。有不知是哪个厂把污水排到了小河中，继续走下去，只见青绿色的草皮已露出了光亮的肌肤，顺眼望去小巷子里放满了垃圾带等等无用的垃圾。正所谓“人无德不立，国无德不兴”。公民的道德好坏体现着一个民族的精神状态，影响着一个民族事业的兴衰。公民倘若无德，刚刚的情况必定会司空见惯，而现在那样的事情已经减少了。
现在的公民都在低碳生活，例如买菜时总要带着篮子，用篮子装菜，这样子就会减少了白色垃圾。淘米时剩下的可以用业洗脸，之后也可以浇花，这样既可以美容又不浪费水资源，洗菜水也可以拿去冲厕所等等。
创建文明城市征文6
妈妈说：“十年前，天空是蓝的，河水是清的，一切都是那么纯净……”现在，让人百思不得其解的是：那些绿色，那些纯净，那些美好，已经不在我们的身边，楼房取代了绿树，干涸的泥土取代了清澈的河水，噪音取代了宁静……
一切都不在了。消失的无影无踪了。如今，身边的绿色在哪里?我不知道该去哪里寻找了，大家嘴里天天念叨着：“时代进步了，生活条件提高了，我们过上好日子了!”可是，他们所谓的“好日子”难道就是没有绿色吗?科技的日异月新当中也在无形地改变着什么?到底是什么呢?我们不应该想想吗?因此，我们要做生态文明建设的积极推动者，肩负起环保责任，积极传播绿色文化，人人关心自然、爱护自然、为建设生态文明校园而奉献力量。
把绿色还给大地!让大地妈妈穿上那美丽而神秘的绿色纱衣。让那小树苗把那裸露的黄色掩盖，只留下青春的活力!让我们多植树多种花，让鸟儿在我们头上飞翔，尽情地歌唱;让鲜花盛开在我们脚下，让蝴蝶围着我们欢乐地舞蹈。
创建生态园林城市，推进生态文明建设，是我们每一个南京人的责任，同学们从现在开始，大家一起努力，让我们的南京更加美丽吧。
创建文明城市征文7
沈阳市是国家历史文化名城，清朝发祥地，素有“一朝发祥地，两代帝王都”之称。沈阳市先后获得全国文明城市、国家环境保护模范城市、国家森林城市、国家园林城市、国家卫生城市等等，我是一名三年级的小学生，就出生在这个美丽的城市。
随着现在科技技术发展，生活经济增长，人们的生活都奔向小康，人们生活质量提高了，可是文明素质呢？文明素质就是一个人的修养、内涵，我们应该极其注重。“城市是我家，创卫靠大家”。然而，大家可曾意识到，创建卫生城市不光是政府行为，我们普通市民也应该把创卫工作当成日常生活的一部分。
做为一名小学生，我的文明有在学校里，见到老师行个礼，遇到同学问个好。做错事说声对不起，不说脏话不骂人，同学和睦相处，在家里尊敬长辈。在公共汽车上，应该给孕妇、残疾人、老年人让座。大街小巷果皮纸屑不乱扔。公共场所排队购票，走路靠右侧通行，过马路要走斑马线。去公园不能随意践踏草坪，名胜古迹不许乱涂画文明在我眼中就是这一点一滴的小事构成的。
我爱生我养我的沈阳城，我爱我美丽的家园，让我们积极行动起来，学做文明人，学做社会人，清洁美化环境，创建文明城市，从我做起，从点滴做起，让文明礼仪之花在沈城处处盛开，让文明礼仪伴我们成长。
创建文明城市征文8
我出生于忻州。忻州是一个环境很好，空气很清新的地方。
今天下午，国家创建文明办公室的领导要来忻州验收工作。学校的老师和学生为了给领导最好的印象，就将教室和办公室好好打扫了一遍。还将“社会主义核心价值观”“《中小学生守则》”“班训”都擦了一遍。窗明几净。
教室和办公室完成后，我们就往出走，走到柏油路上会看到一个展板，展板上有一个校园六好标准，“校园环境好，校园文化好，领导班子建设好，思想道德教育好，活动阵地好，教师教育好。”还有一个展板上写着学习标兵的名字和学习进步的名字，用以鼓励同学们你追我赶的学习劲头。
再往前走，可以看见门房上写着“扣好人生的第一粒扣子，争做新时代好少年”。
最后就是校门的大屏上写着“认真践行社会主义核心价值观——富强，民主，文明，和谐，自由，平等，公正，法治，爱国，敬业，诚信，友善。”24个大字滚动播出，让同学们时时牢记。
老师开班会时问：“你们说怎样才能做一个文明的小学生？”有人说：“讲卫生，懂礼貌。”又有人说：“说文明语，做文明事，爱学习，尊老爱幼。”
见了同学说：“同学，您好！”见了老师就说：“老师，您好。”真是文明多了。我也感觉自己长大了，更懂事了。
创建文明城市征文9
夏天，烈日炎炎，大树为人们撑起了伞，树上的知了热的不停叫，地上的小草热的出了汗水，花儿热的垂下了头。
此时，在这烈日下，有一位男孩和他妈妈在草丛里找什么东西，男孩捡起一个树枝，满脸好奇，问向他妈妈：“妈妈，这个是我们要找的宝贝吗？”妈妈看了看，摇摇头，说道：“这个不是我们找的宝贝。”男孩把树枝放下继续找。
在树上的知了似乎在喊着：“加油，加油，加油······。”小草似乎也在为他们喊加油，还跳起了舞，像是一个啦啦队。旁边的大地好像在喊道：“好热啊，好热啊。”
来了几个小孩，问那个男孩：“你在干什么，看着好有趣，我们可以一起吗？”那个男孩回答道：“我和妈妈在找宝贝，宝贝是绿色的·，一起找吧。”找宝贝的队伍有增添了几个小孩，也增添了许多乐趣。
其中有一个孩子摘下一片树叶，满脸期待地问道：“是这个吗，是这个吗？”男孩的妈妈摇了摇头，孩子又把树叶放下去，男孩的妈妈对那些孩子说道：“虽然它不是宝贝，但它也有家，它的家就是垃圾箱。”孩子们欢快的把那片叶子送回了家。
男孩拿起了一个西瓜皮，问妈妈：“妈妈，是这个宝贝吗？”男孩妈妈点了点头，可那些孩子都疑惑了：不是西瓜皮嘛，西瓜皮怎么是宝贝呢？这时，男孩妈妈说道：“你们可别小看它呦！西瓜皮是垃圾，可当我们把随手扔掉的垃圾拾起来时，就是捡到了比宝贝更珍贵的文明啊！”
原来，男孩吃了西瓜皮解暑，吃完就把西瓜皮随手从十几层楼高的地方扔了下去，这一幕被他的妈妈看见了，于是给男孩说：“这下面有宝贝，我们下去找宝贝，好不好？”这一听，把男孩高兴坏了，立马跑下去找宝贝，谁知，宝贝正是他扔下的西瓜皮。
当你感到你就是随手扔了一个垃圾，并没有干什么，你却不知道，随手扔垃圾是多不文明的事，随手扔下的垃圾会给别人造成多大的危害，垃圾它也有家，它应该回到自己的家，属于它的家。
创建文明城市征文10
建设文明湖北，就是要弘扬社会主义先进文化、发展和培育现代文明。要在加强物质文明和政治文明建设的同时，着力推进精神文明和生态文明建设，不断提升构建重要战略支点的精神驱动力、文化影响力和生态承载力。
当今时代，文化越来越成为社会凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为核心竞争力的重要因素，越来越成为经济社会发展的重要支撑。我们要牢牢坚持马克思主义的指导地位，积极推进马克思主义中国化、时代化、大众化，坚定中国特色社会主义共同理想信念，把社会主义核心价值体系融入国民教育、精神文明建设和党的建设全过程，弘扬民族优秀传统文化，吸收世界优秀文明成果，大力推进公民道德工程建设，凝炼荆楚人文精神，构筑促推科学发展、跨越式发展的“精神高地”，建设美好精神家园。
思想引领行动，行动成就未来。建设文明湖北，必须以先进文化为引领。文化是一个国家、一个民族的根脉。有人说，一个地区、一个民族、一个国家的竞争，表面看是硬实力的竞争，其实质是文化软实力的竞争，十年的发展比经济，五十年的发展比制度，百年的发展比文化。文化传承、文明进步与社会和谐、民生幸福环环相扣，我们要深刻把握文化发展的特点和规律，充分发挥湖北的文化资源优势，努力建设文化事业繁荣、文化产业发达、文化精品纷呈、文化人才荟萃、文化发展实力和竞争力较强的文化强省。
文化产业，世界公认的朝阳产业，在国民经济发展中具有越来越重要的地位。我们必须把丰富的文化资源变成更多更好的作品、产品和精品，变成满足人民群众不断增长的物质文化需求的“文化盛宴”。大力实施“文化精品工程”和“文化名家工程”，努力形成“荆楚文化长江系”品牌，实现湖北文化军团建设的新跨越。切实加强文化遗产的保护、开发和利用，组织丰富多彩的群众性文体活动，繁荣发展哲学社会科学，激发人民群众的文化创造活力。大力发展文化产业，推进文化与科技、旅游、教育深度融合，构建现代文化产业体系，做大做强文化产业集群，让承载荆楚文明的文化产品，走向全国，走向世界，真正使文化产业成为我省新兴支柱产业。
胸中有丘壑，荆襄绘锦绣。环境就是资源，生态就是资本，我们要始终坚持科学发展的标准一步到位，加强生态建设和环境保护，牢固树立人与自然和谐共生的生态文明理念，加快建设“两型”社会。坚持生态立省，坚持在发展中保护，在保护中发展。既要金山银山，更要绿水青山，改善和优化城乡人居环境。完善生态补偿、政策环评等长效机制，让“千湖之省”蓝天长驻、青山长在、碧水长流，让人民群众不但能够享受“春城无处不飞花”的城市生活、也能品味“万家烟树满晴川”的田园牧歌。
文化承载历史，文明昭示未来。“文化上的每一进步，都是迈向自由的一步”。文明湖北的建设要靠你、我、他。让我们从自身做起、从现在做起、从细节做起，努力做一个爱国守法、崇德守信的人;做一个和善开明、务实敬业的人;做一个敢为人先、追求卓越的人，做一个语言文明、举止优雅的人，让现代文明之花在荆楚大地绚丽绽放。
创建文明城市征文11
望着我们生活的家园，望着我们的地球母亲，处处伤痕累累，一滴滴静音的泪水，从天空落下。
我幻想着，我们的家园是温馨，是和谐，是美丽，是卫生的。
可是，再看看，垃圾漫天飞扬，灰尘到处飘荡……一个文明城市，体现的是市民文明素质。
如果没有文明素质高的市民，就不会有文明的城市。
文明城市的创建首先要提高公民素质，包括思想道德素质和科学文化素质等方面。
我们一定要从现在开始，从一些小事做起，爱护公物，不吐痰，吐乱扔废物，邻里之间和睦相处，以自己的一言一行，树立全社会的文明风尚。
一个文明城市，提高的是城市综合竞争力，包括市民的文化品位，城市形象以及生活水平等，这些发展都是以经济健康为基础；市民要努力美化城市形象，提高文化素质品味，争取过上一种高标准、高素质的美好生活，更要努力把城市创造成一块投资热土，发财宝地；我们要美化环境，进一步提高城市的美誉，更要增强城市对外界的吸引力。
激发市民对城市的自豪与信心。
要提高城市的综合竞争力，促进城市的知名度，繁荣城市旅游业的发展。
一个文明城市，为群众生活提供优美的环境，使市民无忧无虑地生活，快乐地生活；为未来祖国的栋梁之才提供更好地学习环境；给人民办实事，办好事。
抓住细微之处，美化我们的城市。
只有这样，才能担得起“文明城市”的美称。
真情的付出，一定会收获硕果。
卫生、文明的城市是社会持续发展的根本，我们一定要让文明、卫生之花处处绽放！让我们的城市成为一个硕果飘香、美丽整洁的人间仙境！让我们携起手来，共创文明、卫生城市，提高我们的道德素质和文化修养，让地球母亲不在伤痕累累，让母亲地球更加美丽健康。
让我们的文明、卫生之城为社会发展更进一步；让忧伤的面容变成幸福的欢笑。
创建文明城市征文12
文明是一种希望，拥有文明，便意味着拥有发展、成功和未来；文明是一种资源，拥有文明，便昭示着拥有创造未来的动力和潜力。城市创建需要文明，文明推动城市创建。只有文明的创建、相沿与传承，才有城市的进步、提高与发展。文明承载文明，文明推进文明。而教师作为授业传道解惑的育人使者，更是传播 文明创建文明的使者，承载着推动全社会文明进步的重要责任。
学校是传授知识的摇篮，又是传播文明的窗口。学校里的教师不仅是教育工作者，又是学校形象的代言人，更是城市形象的代言人。因为教师的言谈举止和素质觉悟的高低将直接代表着一个学校的文明程度，学校的.文明程度又将直接代表着一个城市的文明程度。因此，教师要时时处处为人师表，自觉树立文明形象：不仅要做到说文明话、办文明事、做文明人，更应做一名“文明”的传播者，时时刻刻将文明创建装在心中，时时刻刻将文明传播付诸于实践。
文明的城市，靠我们全体市民共同努力来营造；文明的市民，靠学校来培养教育；学校的声誉，靠我们全体师生共同努力去创造；文明的学生，靠我们全体教职工率先垂范而培养。教师如何以良好的形象和文明规范的礼仪去感染、引导学生，如何将“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范融于行动；如何不断完善和规范教师文明礼仪行为，陶冶良好的文明品质，培育良好的知识素养；如何做学生增长知识和思想进步的指导者和引路
人，做学生的表率与楷模。教师应该是文明创建的先行者，从我做起，从自身做起，从小事做起，从点点滴滴做起：
首先，要树立良好的师德形象，注重爱的教育，捧着一颗心来，不带半根草去。教师不仅仅是一种职业，良好的师德形象更是一种精神的化身，它孕育着真，引导着善，创造着美，奉献着爱。对待学生亲切和蔼，以情感人，不出言伤人，不以各种方式体罚、变相体罚学生，把“爱”的种子播撒在学生心田；甘为人梯，像“春蚕”吐尽青丝，像“蜡烛”化成灰烬，把毕生献给事业，献给学生；让学生在学校求得知识的同时，更拥有一份幸福的精神生活；用“润物细无声”的春雨滋润学生的心田，让朵朵文明之花开遍整个校园。
其次，要规范文明行为。教师工作的“示范性”和学生所特有的“向师性”，使教师在学生心目中占有非常重要的位置。学生总是把教师看作学习、模仿的对象。老师是学生的一面镜子。教师与教师之间的平素交往、日常活动、言语行动都要注重文明，给学生做好榜样，给学生做“正面教材”。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。学生们的一双双眼睛在时刻注视着我们。教师要用自己的感召力影响、带动学生，使“从我做起，走向文明”成为学生们的自觉行动：
在校园内，本校职工见面，应点头致意，以示问候；遇到学生行礼问候时应面带微笑回应、热情还礼，不置之不理；对待学生的提问，耐心、热情、有问必答，不敷衍，不推诿。
举止文明，谈吐文雅，教态端正精神饱满，不在学生面前表现随意，不修边幅、不拘小节、萎靡不振，穿戴打扮自然大方，不奇装怪服、浓妆艳抹，不穿拖鞋、背心上班。
创建良好工作环境，做到“物品放置有序、办公桌面整洁、公物管理完好、办公秩序井然”。不在办公室用电脑玩游戏、看电影，不在教学区和学生面前吃零食，不在公共场所抽烟，不乱扔垃圾，保持校园、办公场所的整洁、优美。
不乱停乱放自行车、摩托车等交通工具。骑自行车、摩托车者进出校门要下车推行。
升旗、集会、参加讲座活动时，遵守会议时间，不交头接耳、不接听电话、不迟到早退、不随便进出会场。
热爱教育事业，爱岗敬业，乐于奉献。不把手机等通讯工具带进教室，上课不迟到、不早退、不中途出教室，不拖课。 再次，身正为师，德高为范。
治学严谨，静思笃行，创新教法，教学相长。刻苦钻研业务，加强教研教改，不断反思提升自我。面带微笑进课堂，因材施教，循循善诱，讲普通话，用规范字，不“土语”满堂，不华而不实，不照本宣科，努力让自己的课堂成为学生面前的亮丽风景线。
修身养德，崇尚科学，言传身教，永为生范。热爱教育事业，爱岗敬业，乐于奉献。遵守工作纪律，按时上班、下班，上课不迟到、不早退、不中途出教室，不拖课，不把手机等通讯工具带进教室。 团结友善，和谐相融，诚实守信，持中秉正，善待家长，激情工作。生活方式健康时尚，不赌博酗酒、疏忽健体。以感恩之心对待他人，爱自己、爱同事、爱学生、爱校园，做一名阳光教师，享受教育的辉煌。
教师需要从小事做起，从自我做起，率先垂范，做出表率，以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。只有这样，才能保证教书育人的实效，学生才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。
“播种思想，收获行为；播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。”教师在社会上更要应做到为人师表。教师是太阳底下最光辉的职业，教师是春蚕，教师是蜡烛，教师是园丁??这些对教师的赞美之言折射出教师职业的崇高、神圣、奉献和文明。既然教师工作受到全社会如此之高的评价，那么教师更应洁身自好、倡导文明。让我们教师从“您好！”、“您早！”、“谢谢！”、“不客气！”这些平凡的话语做起，在社会上做文明的传播者，让更多的人感受、体验文明。
文明是一种责任，担负起这份文明创建的责任，也就锁定了生活和工作的目标。文明创建，责任重大。教师，作为城市形象的代言人、文明创建的先行者，用自己的行动传播文明的种子，在家做文明的好成员，在校做文明的好教师，在社会做文明的好公民，用自己的行动带动身边的人，滴水汇聚以成江河，江河汇聚以成大海。文明坚信：文明行为不是为了创建文明城市而存在，但是文明城市必是因为文明行为的存在而诞生，让我们携起手来，从我做起，从身边做起，为文明创建增色添彩，让城市满绽文明之花！
创建文明城市征文13
说起世博会，大家都知道吧!世博会的主题是：城市，让生活更美好。今天，我作为一名晚报小记者，光荣地参加了“‘嘉一杯’温州市第二届学生记者现场新闻大赛”。我们采访的内容是让我们发现身边文明现象和不文明现象。
我们在指导老师陈老师的带领下，来到瓯海大道和温瑞大道的十字路口。虽然下着小雨，但是我们小记者们的热情却丝豪没有减弱。
大家争先恐后地问交警叔叔。“交警叔叔您好，平时，你能看到有多少人不遵守交通规则吗?”小女孩问道。交警叔叔笑眯眯地回答：“不计其数，有很多不文明的人”。大家拿着自己的本子记录了起来。当然我不例外，问交警叔叔：“请问您对文明的看法是什么?”“在你工作的时候，又没有哪些人不听从您的指挥”?我问道。大家一个接着一个问这交警叔叔，把交警叔叔忙得不可开交。这时，我们看到了2位中年妇女，乱闯红灯。交警叔叔告诉我们，在市区，较多的人遵守交通规则，我们这很少人遵守交通规则。我不禁想：交警叔叔不仅工作时间长，每天站在马路上值勤，还要饱尝着灰尘和汽车的尾气，尤其是在大雾弥漫、刮风下雨和下雪结冰的恶劣天气里，正是交警叔叔最忙碌的时候，想到这，我不由得用敬佩的眼神仰视着交警叔叔。
看着那些不遵守交通规则的人，我的脑里浮现出今年3月份和妈妈一起去上海的情景。那天，我和妈妈从上海儿童医院出来12点多了马上要赶到机场返回温州。由于正处于红灯状态，我和妈妈习惯性地闯了过去，别人在那耐心等待，我们却闯了过去，我和妈妈十分尴尬。
接着，我又想起了自己三年前的车祸。那天我坐着三轮车像往常一样去学校。当三轮骑到东洋路时，对面那辆没有交通意识的摩托车夫，不管三七二十一胡乱地闯了过来，和三轮车“砰”的一声撞了起来，三轮车突然来了一个360大转弯。我摔在地上，被轮胎压住，像是被厂里的钢筋压住似的，不能动弹。我顿时脸色苍白，三轮车夫也吓出冷汗来。后来车夫打电话给爸爸妈妈，爸妈及时把我送到附二医，最后被医生诊断为骨折。这次车祸，我倡议大家要遵守交通规则，做一位文明的人。
采访回来，我的心久久不能平静。脑海里闪现着交警叔叔们，仿佛又看见他在忙碌奔波。短短的采访中，让我悟出了人生的真谛!
我呼吁：大家做一位文明的人，让城市更美好!遵守交通规则，这样我们的交警叔叔，也不用这么忙碌了!
创建文明城市征文14
再例如有些同学在走廊上滚来滚去，常常撞到了人又不道歉。还有同学在原本洁白干净的墙壁上印了一个又一个黑糊糊的手印，或者把贴纸一类的东西粘在上面，让清洁工怎么擦也擦不干净。其实，通过这些地方我们就可以看出一个人的思想品质。事实上，良好的文明习惯是让我们顺利学习的前提。没有养成良好的文明习惯的同学就可能不讲卫生，不讲纪律，在课堂上随便乱讲话，下课爱打闹。但，如果养成了良好的文明习惯，那就会有较好的自主管理能力，学习环境就会是良好的。作为民族未来的我们，还要学习很多很多的东西。但，还有一个最基本的问题：你文明了吗。
人人参与，共创文明城市。文明城市的创建靠我们每一个人，在文明城市的创建中，我们每一个人都是“主角”。俗话说：“人多力量大。”创建文明城市单单靠一个人的力量是不够的，只要从我做起，不断改善自己，当我们每一个人都具备了文明的素质了，城市才会变得更美丽，生活才会变得更美好。文明其实是由许多小细节组成的，稍微注意一下就会发现我们身边还有太多太多的不文明的现象，现在就说说我们的校园吧。我们来到学校首先应该学习什么。
是学做人，学做一个文明的人，其次才是学习知识。但，我们却没有做到。在楼道、楼梯的地面上，纸屑、水果皮、塑料包装袋形成了一道与我们美丽的校园极为不和谐的“风景线”。谁是造成这道“风景线”的罪魁祸首。
我们一定要将文明礼仪时刻放在心中，千万不要把文明当作小事看待，让我们从现在做起，从我做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做一个懂文明、讲礼貌的好学生。
是作为少先队员我们。但有的同学文明意识淡薄，不已为然：反正值日的同学和清洁工会打扫干净，扔了又怎样。
创建文明城市征文15
星期天，天气暖洋洋的，天空碧蓝如洗，真是一个风和日丽的好天气呀！
今天，妈妈要带我去公园玩儿，我真高兴！一路上，我和妈妈一边走一边说笑，不一会儿，就来到了路口，正巧，赶上绿灯，我们继续往前走，并注意观察四周，以防对方来撞倒。忽然，一个小男孩儿横穿马路，我真为他着急，这可不是闹着玩着，万一撞倒了……突然，驶来一辆大货车，正好与他擦身而过，幸好没伤着他，好险哪！小朋友们，以后可得注意呀，要注意安全，珍惜宝贵的生命，多长一些本领保护自己。顿时，我感从心发，让我们共同创造一个文明城市吧！又走了一段路，我看见一个小女孩儿正在吃冰糕，他随手将冰糕纸随地一扔，就头也不回地走了。我不由得长叹一声，想：这就是文明城市啊？！就可以随便扔冰糕纸？市政府刚刚发出了“创建文明城市”的称号，就做成这样呀？！想着，我不又向前走了几步，捡起冰糕纸扔进了垃圾箱内。
我不明白为什么会这样，就问妈妈，妈妈回答说：孩子，在社会上有些人做得好，有些人就做得不好。这些做得不好的人已经养成了坏毛病了，就不好改了，但有些人也不把这个当回事，依旧那样。我明白了，我对妈妈说：妈妈您放心，我一定会做得很好的。
小朋友们，可要像我一样做得棒棒的呀！共同来维持我们世界的卫生，来行动起来吧！One，two，three，go！哇！好快呀！已经到了公园。哇，快瞧！多美的花呀！他们在微风中跳着漂亮的舞蹈，笑盈盈的。突然，一个小姑娘走过来要摘花，我看见了，急忙走过去，制止了她的行为。我耐心的对她说：小妹妹，请不要采花了，花儿们也是有自己的生命呀！你把它摘下的话，它就会失去生命的，让我们一起来做花朵的保护神吧！小妹妹脸红了，低下头对我说：大姐姐，以后我会注意的。我听见了，说：这就对了，再见！小妹妹微微一笑，说：再见，谢谢大姐姐的指导！我忽然觉得我已成为了花朵的保护神，好像也长大了许多。
是啊！想让世界变为，天蓝、地绿、水清气爽。需要大家共同的努力呀！创建文明城市，从我，从每一个人做起。人人为我，我为人人。
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