争做文明学生征文（通用46篇）
在日常的学习、工作、生活中，许多人都写过征文吧，征文是某个办事部门为了某个活动公开向社会征集的有关文章。你所见过的征文是什么样的呢？以下是小编整理的争做文明学生征文，希望对大家有所帮助。
争做文明学生征文 篇1
文明是二月里的春风，融化了心灵的冰封;文明是一杯清茶，冲淡了痛苦的回忆;文明是一剂良药，医治了内心的创伤;文明是东方鱼肚百肘击碎了黑暗的第一缕阳光;文明是广阔大地渴望已久的甘甜雨露;文明是流过心田的汩汩清泉.
有人告诉过我:“一颗沙里看出一个世界，一朵花里映出一个天堂，把文明放在手掌上，那片刻的快乐在刹那时收藏.”昔日的我听了这句话，只是淡淡的微笑，那时我认为文明只局限于尊敬师长，遵纪守法，不粗言野语，这类字眼而今日的我回想这句话，它给我的却是无穷的启迪.
文明并不是片面的尊重与遵守，它是语言交流的基础。在别人需要帮助时，一句“我能帮助你吗”带给别人的是宽慰;在别人被误解时，一句”我相信你”带给别人的'是信任;在别人哭泣时，一句“你的心情我能理解”带给别人的是宽慰.
文明不仅是语言间的交流，它更是值得我们珍藏的回味无穷的幸福.记忆里，摔倒时是父母给了我自信的微笑;懦弱时，是同学给了我自信的掌声;沮丧时，是老师给了我温暖的呵护;一个微笑，一阵掌声，一句呵护那都是文明的标志，带给我们的又何止是尊重，那就是幸福.
因为有了孔子的文明，才有了“己所不欲，勿施与人”的宽恕;因为周恩来文明的握手，才博得外国人的尊重;因为福特文明检纸，才有后来惊人的成绩。是文明告诉我，当人与人彼此在凝视中笑脸相迎时，那是文明的、沟通的开始;文明告诉我，当双方在内心用尊重我时，那是文明理解的开始;文明告诉我，当看到口渴难耐的陌生人时，递上一瓢水时，那是文明爱心的开始;文明告诉我，当送人鲜花时，发现手有余香，那是文明快乐的开始。
人人渴望文明，那是因为文明的话语似春天里的和风细雨，催开我们希望的蓓蕾;人人渴望文明，那是因为文明的祝福似秋日里的风硕果实，映照着我们丰收的笑脸;人人渴望文明，那是因为文明的沟通似惊天动地地响雷，撕掉我们心中的阴霾;人人渴望文明，那是因为文明的呵护如冬日里烘培大地的暖阳，化解了心中的严寒.我要提倡文明，因为它是那么简单，但又那么使人快乐，让我们从自身做起，做一个新时代的文明人。
争做文明学生征文 篇2
近日，网友们调侃国人集体闯红灯现象，将其称之为“中国式过马路”，认为只要“凑够一撮人就可以走了，和红绿灯无关。”许多人认为，这种做法是因为大家交通安全意识淡薄所致。
诚然，这种现象几乎不间断地在每个城市的街道上出现，许多行人的安全出行意识也很淡薄。大家都知道，和汽车等机动车相比，行人肯定是“弱势群体”。那么，究竟是什么原因，可以让大家集体“违法”，将自己的安全置身度外呢？
行人“闯红灯”的一个重要原因是“违法成本”太低了。“只要我们大家一起过马路，就没有车敢撞我们。”“就是这一半次，应该不要紧的。”这是记者听到的关于“中国式过马路”主要的原因，只要一个匆忙的理由，就可以置交通法规不顾，横闯红灯而去，而许多正常行驶的机动车不得不小心翼翼对“闯红灯”行人进行避让。
大家都知道，近些年我国对机动车安全驾驶的要求更加严格，在许多城市大量“高清摄像头”的“监督”之下，司机对于闯红灯可以免于处罚的侥幸心理已经越来越少，特别是在一些重点路段，机动车都要严格按照标志线通行，否则都会受到处罚。
那么由此而发，我们是不是考虑可以加大对行人闯红灯的“处罚”呢？想说明的一点，这种处罚不能只是罚款了事，更重要的是加强对行人的`安全意识教育，形成全民安全出行的氛围。在兰州市许多路口安排了交通协管员，每当有行人“闯红灯”时，协管员就会吹响清脆的哨声，许多闯红灯的行人“不得不”在众目睽睽之下停下自己违法的脚步。
“开车的时候骂走路的，走路的时候骂开车的。”随着汽车时代的来临，人车矛盾凸显，除了行人加强自身的安全出行意识之外，为行人创造安全出行的环境更不可少。
在一些城市，行走已经变成一件“很危险”的事情。一些城市的非机动车道变成了事实上的机动车道，路边的人行道变成了汽车的临时停车场，有的红绿灯时间间隔太短，来不及让行人通过。所以，从某种意义上而言，一些行人“闯红灯”之类的行为，是客观上由于城市交通规划和管理不足造成的。
“文明过马路，安全你我他。”这是记者小时候就看到的一条标语，但几十年后直到今天仍然很难良好地实现。但我们依然希望从“你我他”做起，不久之后让“中国式过马路”成为安全通行的代名词。
争做文明学生征文 篇3
在我们这座美丽的城市里，到处都体现出文明和谐的风尚，尊老爱幼、尊师重教、爱护环境、美化家园，生活在这个温暖的大家庭，我和大家一样感到无比的幸福和快乐！
但是，在一些地方却还有一些不文明的现象，和不道德的行为，与我们美丽的城市和学校很不和谐。大家会看到在我们校园门口，经常有一些中学生在抽烟；一些同学在公共场所追逐嬉闹，大声喧哗；还有个别同学走路撞了人，不打招呼便扬长而去。每当你看到这一切的时候，你一定会觉得这与我们生活的环境是多么不相称！但是，个别同学对于这些不文明礼貌的行为不以为耻，不以为怪，并且为之辩护说：区区小事，何足挂齿。难道这真的是区区小事吗？我们要向有这种思想的人大喝一声：“你们错了！如果任其这样发展下去，那么文明何在？礼貌又何在呢？”我们伟大祖国素以“礼仪之邦”著称于世，我们中华民族历来十分注重文明礼貌。可以毫不夸张地说，生活中最主要的'是文明礼貌，它比最高的智慧、一切的学识都重要。我们共同生活在社会的大家庭中，文明礼貌地处事待人，是我们每个青少年成长过程中必修的一课。因此，我们一定要养成讲文明礼貌的好习惯。
为了做一个讲文明礼貌的小学生，我们要养成哪些习惯呢？比如说，你在公共汽车上，不小心踩了别人的脚，要先说声“对不起”；别人帮你做了事，要对别人道一声“谢谢”；在校内外，见到老师要热情打招呼问好；吃饭时，要把最舒适的座位让给长者，等等，这些都是讲文明礼貌的起码要求，有了这些习惯，才算具备了文明小学生的基本素质。
我愿文明之风吹遍我们的校园，愿文明之花在我们美丽的区一中盛开。
争做文明学生征文 篇4
中国，人类历史上四大文明古国之一，是世界文明的礼仪之邦。中华民族五千年的发展历程，世代传承了许许多多的传承和美德。是我们每一位中学生乃至所有人都应该学习的楷模。
在我的`心中，一个文明学生的标准应该是这样的：热爱学习，上课认真听讲，积极举手发言，勤于思考，能独立完成老师布置的家庭作业；尊敬老师和长辈，团结同学有集体荣誉感能够互相帮助；爱护公物和公共卫生，不随地吐痰不乱扔杂物、不说脏话；积极参加体育活动，锻炼身体；讲究个人卫生和仪表，衣装整洁，热爱劳动，积极参加学校组织的各项活动，培养吃苦耐劳的作风和勇气，锻炼自己的意志品质，在德、智、体、美、劳等各方面全民提高自己，做到自律自强，诚实守法、遵守公德、成为一名合格的文明中学生。
同学们，我们马上要升入五年级了要把握好自己做人的标准，学知识先学会做人，做人就要做文明人，给一年级的弟弟妹妹做个好榜样。
未来的世界。
所以，让我们行动起来吧！以先进的典型为榜样，从身边点滴小事做起，做一个合格的文明中学生，为学校文明礼仪建设贡献出一份力量吧！
争做文明学生征文 篇5
争做文明礼仪的好学生
如果你失去了今天，你不算失败，因为明天还会再来。
如果你失去了金钱，你不算失败，因为价值不在钱袋。
但是，如果你失去了文明，你就是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛！
那文明礼仪是什么呢？是路上相遇时的一个微笑，是见到师长时的一声问候，是同学有困难时的热情帮助，是与人相处时的亲切关怀，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是主动制止随地吐痰的行为，是不小心撞到对方时的道歉……文明礼仪是一句话，一个表情，一个举动；文明礼仪更是一种品质，一种修养！
说到文明礼仪，我想到了一个故事。有一次，列宁同志下楼，在狭窄的楼梯过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要退回去让路。列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西，而我现在空手，请你先过去吧！”他把“请”字说得很响亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。这不就是良好文明礼仪的体现么？
而我们泱泱中华，地大物博，历史悠久，五千年的礼仪之邦，传承了多少文明礼仪的佳话啊！孔融，雷锋，周总理，张海迪……每一个鲜活的面容，都在诠释着什么是文明礼仪；每一个骄傲的名字，都应让我们永远铭记！
我们，是新世纪的学生，是祖国的花朵，是世界的未来，因此，我们必须做一名文明的学生！
那么，如何才能做一名文明的.学生呢？
从小事做起！从身边做起！
遇到师长，主动问好；上下楼梯，不要拥挤；见到纸屑，随时捡起；讲究卫生，不乱扔果皮；爱护公物，不乱写乱记。与人交往，友好和睦，相互尊重，相互信任；得理也要让人，失理务必道歉。
一声“你好”能给别人带去一天的好心情，一句“谢谢”可拉近人与人之间的距离，你说“对不起”，他说“没关系”，文明的用语，我们应牢记。
在家里，我们应孝敬父母，尊敬长辈。面对长辈的批评，能认真听取，不发脾气。家里来了客人，我们应热情大方、有礼貌地招待。
在外面，我们要遵守交通法规，保护环境卫生，尊老爱幼，帮助别人，做到“与人为善，心有他人”。
现在，让我们一起分享一首歌谣吧：
学习争先虽重要，文明礼貌也要好。
学校规定都遵守，见到老师有礼貌。
同学之间相友爱，友谊小手牵的牢。
爱护公物放心上，树立新风我做到，
大石中学美少年，年纪虽小志气高！
同学们，让我们行动起来，争做文明礼仪的好学生！
相信自己，你，你，你，一定行！
争做文明学生征文 篇6
如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。
如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。
如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。
文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用，一是追求个人道德完善，一是维护公众利益、公共秩序。
说起文明，我国是一个有着五千年灿烂文化的文明古国。文明礼貌的风尚源远流长。从非礼勿视，非礼勿听，非礼勿动开始，我们的祖先一直走在追求文明的道路上。文明被人们放在心里的一个重要的`位置。文明是什么？文明就在我们身边，文明是路上相遇的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的和睦，是见到师长时的一声亲切的问早、问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰的主动制止……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。今天的我们要做优秀文明的传承人，让文明伴随着我们的成长，也让文明伴随着我们的社会进步。
“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”劳动成果来之不易，我们要重视劳动者的劳动成果。节约粮食，是我们每个公民应尽的义务，而不是说你的生活经济好了，你浪费得起就可以浪费。浪费是一种可耻的行为。只要存有节约的意识，其实做起来很简单：吃饭时，吃多少盛多少，不扔剩饭菜；在餐馆用餐时点菜要适量，而不应该摆阔气，乱点一气。记住：节约粮食从我做起。
惜水、爱水、节水，从我做起。水的浪费是惊人的：一个关不紧的水龙头，一个月可以流掉1至6立方米水；一个漏水的马桶，一个月要流掉3至25立方米水；一个城市如果有60万个水龙头关不紧、20万个马桶漏水，一年可损失上亿立方米的水。有些内宿的同学用水洗饭具时，已经浪费了不少水；洗澡时，过长时间不间断放水冲淋，使大量水源流失。也许一点一滴的水对你来说并不重要，但是在某些严重缺水的地方，一点点水却是他们的命根，他们从来不会浪费一点一滴水。
人人都讲文明，如果这样的话，我们十三亿人民的精神面貌，必然会焕然一新，人们都会生活在友好、宽容、关爱、温馨的社会氛围中！
争做文明学生征文 篇7
"物换星移，文明气象扑面新；苦尽甘来，莘莘学子报国急"在这不寻常的季节里，我们应时代召唤"意气风发，挥斥方遒，志向高远，修身正心"——这就是我们新时代的青年人。
作为一名文明大学生，已经在真，善，美与假，恶，丑之间划出了泾渭分明的界线。如果我们只是满足于挂在嘴上，知荣而去执行，知耻而硬去做，是校园社会风气的践踏者。所以说我们一定要知行和一，言行一致。作为一名文明的大学生，关键是从现在做起，从身边做起，从点滴做起，从现在做起，要深刻理解，不懈坚持，长期实践。要使一种荣辱观表达的价值真正体现出来，让全校大学生感受到"有德者光荣，高尚；无德者受到贬斥，感到耻辱"！只有建立起这种扬善惩恶的环境，我们的荣辱观建设才会得到强有力的保障！
"昨日羽扇纶巾论英雄，今日言行品德谈光荣"我们应该把自己培养成"有理想，有道德，有文化，有纪律"行与知相统一的大学生。
构建和谐校园是丰富和发展我国传统的"和合文化"。可能大家会问何谓"和谐校园"和谐校园是一种以和衷共济，内和外顺，协调发展为核心的教育模式。"和谐校园"的"和谐"源于协调和默契。大家都知道和谐可以凝聚人心，和谐可以团结力量，和谐可以发展事业，同样创建和谐校园是时代发展的必然！
所以让我们的校园到处都看到张扬的个性，飞舞的'青春，让人感受到爱的传递，让我们时刻感受到文明校园温馨的气氛。同学们，行动起来吧，道一声真诚的问候，付出一点真诚的爱。让我们一起为创造更加和谐，美丽的校园而共同努力吧！
青春的脚步如行云流水，青春的岁月需要知识的滋养，让我们把握生命中的每一天，用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音，当我们抛弃了迷茫，把握了航向。当我们共同努力，不懈地摇桨，和谐校园的乐章终将奏响！
争做文明学生征文 篇8
我们中华民族自古被称为“文明之帮”，作为“龙的传人”的我们，不仅要学会讲文明，树新风，而且要懂礼貌，爱学习做一个品学兼优的好少年。
公共文明对于社会是很重要的。不污染公共场所的环境，在公交车上为别人让座、在任何情况下尊老爱幼，都是公共文明。不违背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的标准，努力使自己成为一个有修养的`人。我曾经听妈妈说过：在我很小的时候，有一天，妈妈抱着我座公交车，在车上有很多素不相识的人给妈妈让座，妈妈当时很受感动，希望我长大后也能去帮助那些需要帮助的人。
我牢记妈妈的话。有一次和爸爸一起坐公交车去中山公园，因为我们是在起点站上的车，车上人很少，我和爸爸都有座位，可当车行驶到建设二路时，车上已站满了人，这时上来了一位老奶奶，我看着老奶奶很吃力的样子，想起了妈妈对我说过的话，我赶紧把我的座位让给了老奶奶，老奶奶连声说“谢谢，谢谢”，我连忙说：不用谢，不用谢。爸爸表扬我，说我是一个懂事的好孩子。我听了心里别提多高兴了，原来做好事是一件多么快乐的事啊！
随着我国的经济建设的迅猛发展，人们的生活物质条件有了很大的提高，但是精神文明建设却出现了下降，人们对社会的冷漠日见突出，老人摔倒没人敢扶，见义勇为反被讹诈的事情缕缕发生，使善良的人们对那些真正需要帮助的人不敢抻出援手。最近广东小悦悦在多人的冷漠和无助中离开了我们。祖国的花朵过早的凋谢。“小悦悦事件”带给社会的道德冲击引起了社会各界的广泛关注和讨论。倡导见义勇为，弘扬传统美德是我们每一个公民应尽的义务，也是我们每一个少先队员应有的责任。“小悦悦事件”提醒我们，社会主义核心价值体系建设既使命光荣，又任重道远。我们作为新一代少先队员，应继承雷锋同志的精神，让雷锋的“大手”拉住我们的小手，拒绝冷漠，把关心他人，帮助他人做为一种快乐的事情。
我倡议：我们钢城十小三（二）班全体少先队员，发扬雷锋精神，讲文明，懂礼貌，树新风，拒绝冷漠，热爱集体，尊老爱幼，把我们的传统美德从我们这一代一直传承下去。
争做文明学生征文 篇9
中国，人类历史上四大文明古国之一，是世界文明的礼仪之邦。中华民族五千年的发展历程，世代传承了许许多多的传承和美德。是我们每一位小学生乃至所有人都应该学习的楷模。
在我的心中，一个文明学生的标准应该是这样的：热爱学习，上课认真听讲，积极举手发言，勤于思考，能独立完成老师布置的家庭作业；尊敬老师和长辈，团结同学有集体荣誉感能够互相帮助；爱护公物和公共卫生，不随地吐痰不乱扔杂物、不说脏话；积极参加体育活动，锻炼身体；讲究个人卫生和仪表，衣装整洁，热爱劳动，积极参加学校组织的各项活动，培养吃苦耐劳的作风和勇气，锻炼自己的意志品质，在德、智、体、美、劳等各方面全民提高自己，做到自律自强，诚实守法、遵守公德、成为一名合格的.文明小学生。
同学们，我们马上要升入五年级了要把握好自己做人的标准，学知识先学会做人，做人就要做文明人，给一年级的弟弟妹妹做个好榜样。
古人云：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。在道德文明方面，一言一行都是家庭教育、学校教育、社会熏陶的折射，我们的言行会影响到未来的世界。
所以，让我们行动起来吧！以先进的典型为榜样，从身边点滴小事做起，做一个合格的文明小学生，为学校文明礼仪建设贡献出一份力量吧！
争做文明学生征文 篇10
“携手迎亚运，争做文明人。”这是今年喊的最响的口号。为了响应号召，也为了改善自身的言行，这学期一开学，老师就让我们开展了这个很有意义的“文明班级活动”。我们要督促自己，不说脏话，不乱扔垃圾，多帮助别人等。
转眼一个月过去了，老师问我们：“你们觉得有必要继续开展下去吗？”听了老师的话，我陷入了思考中。
说实话，这个活动给了我很大帮助。我会时刻在心里提醒自己做个文明人。一次去外面排队，出教室时我看到有个同学的凳子没放进去，前面的人路过稍微绕了一个弯走开，但都没有把它推进去。于是我就主动帮那个同学把凳子放进去了。这时我又注意到他桌上的笔没有盖好，我怕它会干掉，就帮他把笔给盖好了。当我回忆起刚才做的事情，发现内心有一种无法表达的坦然和舒适。
而这个活动于班级来说也是很有意义的。都说一个班最重要的是班风，那想要有良好的班风，就要有良好的个人作风。因为这个活动，我们班级的`很多人都改掉了自己“出口成脏”的坏习惯。就拿小张来说，小张以前是个很爱说脏话的人，骂人的时候内容不堪入耳。可这一次他不会再说脏话了，只是有时候皮点儿，比以前的进步可不是一星半点。班级能有这样的进步，我身为班长非常开心，希望大家都能够保持。
可以说，不管是班级还是个人，都因为这次活动改变了不少。为了让大家养成习惯，渐渐在活动中忘记“任务”二字，取而代之的是“责任"二字，我强烈地建议继续这个活动。
争做文明学生征文 篇11
各位领导、各位老师、同学们：
大家好！今天我演讲的题目是：“迎奥运，争做文明小学生。”时间过得真快，历史的时钟到了2008年，距离2008年8月8日那伟大的一天越来越近。虽然我作为一个小学生，但我常常想：如何让外宾看到中国少年的新面貌，看到新中国的文明、礼仪。
我国是有着五千年灿烂文化的文明古国。我们的祖先一直走在追求文明的道路上，我们作为中国的子孙，应该继承祖国的'传统，发扬“讲文明，树新风”的好作风。一个人不可以选择外表的美和丑，但可以选择文明。我希望文明之花开遍校园，开遍祖国辽阔的土地。
讲文明，并不是轻而易举的事。必须丢弃一切陋习。如果文明之邦举止不文明，必定遭到外宾们的耻笑。所以我们小学生在日常生活中，必须从现在做起，从小事做起，从自我做起，带头做好榜样。
我们应该做到：
1、和朋友友好相处。与朋友一起互相帮助，互相学习对方的优点，改正自己的缺点。
2、说话举止要文明。不说一些不文明的话，不说一些悔辱别人的话，不占用别人学习和工作的时间。
3、养成良好卫生习惯。不乱扔垃圾，自觉把垃圾扔到垃圾桶里。不乱吐痰。
4、“小花小草也有生命。”不摘花，不踩草，不砍树，爱护环境就等于珍惜自己的生命。
5、 节约资源，要从节约每一滴水，一度电，一张纸，一粒米开始。
我希望人人都是绿色标兵，文明标兵。用友谊搭起爱的桥梁，通过爱的桥梁走向世界，走向未来。
我希望：
我国的运动健儿在奥运会上取得好成绩！
奥运会在我们的支持下成功举行！
让我们高呼奥运的口号：同一个世界，同一个梦想！
我的演讲完毕，谢谢大家！
争做文明学生征文 篇12
交通安全的重要性想必大家都知道，而真正做到的有多少呢/看一看我国近年来因为交通事故而引发死伤的报告，你就知道了。
2004年我国有7000多名儿童被车祸夺去宝贵的生命，有近30000人在交通事故中受伤。2005年上半年少年儿童在交通事故中上伤亡比例为百分之七十六点三，每十位交通事故死亡者中，至少有一人是儿童。这就意味着，交通意外伤害已经成为儿童生命安全的第一杀手，每年因交通事故受伤人数高达四五十万人。我国汶川的5.12大地震大家一定都知道，但是它是自然灾害。而车祸是人为的，这种人为的灾难造成的死亡人数，竟比汶川大地震中死难的人数还要多，这不值得我们关注和反思吗/文明出行，以下我给大家举几个例子；
一、过马路要看红绿灯，这一点大家都知道，可是有人还是趁着车少的`时候闯红灯，过完马路后像捡道个大便宜似的走了，甚至有人认为这样做没什么不对，因为都习以为常。而这样做是非常危险的，如果突然开来一辆车怎么办，后果将不堪设想。
二、过马路时不要在马路中间打逗，我看见一些同学在马路上骑自行车时却手拉手，更有甚者放开双手玩特技，这样做会让危险的恶魔有机可乘，随时都可能出现生命危险，安全骑车比什么都重要。
三、随着社会的发展，有的父母交通安全意识非常淡薄，为了自己节省时间，让无牌无证的车辆接送孩子们上下学，这样做是非常危险的，一但发生事故谁也担不起这责任。为了我们能健康快乐的成长，恳请家长们不要在这样做了。
我们少年儿童，应该从文明交通做起，争做文明交通小标兵。
争做文明学生征文 篇13
现在，我们所在的学校正在开展“争创文明少年”活动，我们要积极行动起来，从身边的点点滴滴做起，时刻以《小学生日常行为规。范》和《小学生守则》来要求自己，为争做文明少年尽自己的一份力。量
在家里，我们要孝敬父母、尊敬老人，锻炼自己的动手能力，尽量帮助父母做一些自己力所能及的家务劳动，与邻居和睦相处，按时完成学校布置的家庭作业，成为欢乐家庭的一员。
在学校，我们要认真遵守学校的各项规章制度，认真学习，积极参加学校组织的各项文体活动和体育活动。团结同学，尊敬老师，乐于助人，帮助同学，关心集体，争做讲文明、讲礼貌的好学生。
在校园里，我们要自觉加入环境保护活动，爱护学校的各种设施，自觉保护绿色的环境，维护校园的清洁卫生，节约水电和粮食，爱护公共财产，做到随手拣起纸屑和果皮等，共同创造美好的校园，使校园的歌声多起来、笑声多起来。
同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、诚实守信，言行一致，倡导文明之风，使用文明用语，多学多唱健康儿歌。认真学习，积极思考，广泛阅读，共同营造良好的.校园环境，使文明之花在校园盛开。
在社会上，尊老爱幼，关心他人；爱护城市设施，爱护园林绿地，不乱丢乱倒垃圾，不随地吐痰，不说脏话。
让我们从我做起、从身边的小事做起，团结同学，尊敬老师，人人争做文明小市民，人人争做文明好少年，用我们的文明行动美化我们的城市、美化我们的校园，使我们城市的文明之花生生不息！让我们行动起来，认真学习，积极探索，练好本领，长大成为建设祖国的栋梁之材，为了建设美好家园作出自己的贡献！
争做文明学生征文 篇14
日月如梭，岁月如流。时间像流水般匆匆走过。
转眼间，我已经成为一名八年级的学生了。在新的一学期里，我一定会奋发图强，加倍努力，争取做一名优秀的文明学生。新的一学期里，学校开展了文明校园创办的活动。同学们很快便融入了这欢快的氛围当中。我也不例外，全班同学通过自查，互查的方式。都找出了自己的不文明行为。通过这些方式，我发现了自身的`很多不文明行为还有很多自己都没有发现。
这项活动会一直持续下去，因为它并不是一项简单的问题。更不能‘’两天打鱼，三天晒网。‘’它需要各位学生坚持不懈的努力。因为文明不是一两天能做到就是文明，它需要的是日积月累的好习惯。所以我们要树立文明校园的观念，争取在学校做一名好学生，在家中做一个好孩子，在社会中做一位好公民。一个人的好与坏，主要看的是他是否文明。文明包括很多，有语言文明，举止文明，行动文明等等。文明看似简单，做起来却非常困难。因为它包括的是你的一言一行，一举一动。
然而文明和成绩也是相辅相承的。如果你在课堂文明做到认真聆听老师的讲课，老师讲的重点你都听到了，那么考试不就下笔如有神了吗？这样又何乐而不为呢？如果你能在课间文明，不嘻嘻哈哈，大声喧哗，疯狂打闹，而是坐在位上细细"品尝"老师讲的重点，成绩一定会上升得飞快。所以，这样的文明你做到了吗？
文明存在于生活的点点滴滴，它需要我们坚持不懈而养成的好习惯。文明写起来容易，做起来难。我们需要从现在做起，养成良好的习惯。
树立文明新风，争做优秀学生！
争做文明学生征文 篇15
要做一个文明的小学生，首先得知道什么是文明。
汉语"文明"一词，最早出自《易经》，曰“见龙在田、天下文明。”。在现代汉语中，文明指一种社会进步状态，与"野蛮"一词相对立。文明与文化这两个词汇有含义相近的地方，也有不同。文化指一种存在方式，有文化意味着某种文明，但是没有文化并不意味"野蛮"。汉语的文明对行为和举止的要求更高，对知识与技术次之。
19世纪之前西方对文明的定义比较狭隘，认为生产方式先进，知识丰富就代表文明，而生产能力低下，礼仪不合西方的定义就是野蛮，所以当对非洲和美洲进行侵略的时候总是定义为文明战胜了野蛮，但是却没有意识到他们的行为其实是真正的`野蛮。到了现代，西方才逐渐认识到这种对文明的定义是错误的。生存竞争的残酷造成动物之间只有野蛮，弱肉强食，而没有平等。人类文明发展的历史，就是从不平等逐步向平等，从野蛮向文明过渡的历史。文明的实质就是人类社会进步状态和平等程度。
具体到我们小学生，该怎么做呢？我认为，要学会尊重，尊重他人，尊重自己。当你往地上扔了一个垃圾或是吐了一口痰，就是对他人劳动成果的不尊重，你对老师不礼貌就是对老师的培育和教诲不尊重，对家长不礼貌就是对家长的养育不尊重，对同学不礼貌，就是对同学的不尊重，邋遢、不讲卫生，就是对自己的不尊重。
总之，作为一个文明的小学生，我们要尊敬老师、孝敬长辈，善待同学，注意个人的仪表、举止、谈吐，和公共场所礼仪，坚持训练，发现自己的不足，及时改正不讲文明的行为。只有这样，才能使自己逐步养成文明礼仪习惯，成为有气质、有风度、有教养的现代文明人。
争做文明学生征文 篇16
这是一幅令人深思的漫画。画面上立着一块显示牌，牌上写着母子上车处五个大字，旁边是一条母子上车处的通道。而在通道上却站着四个衣冠楚楚的大男人，她们有的人假装没看见哪个牌子，有的闭目养神或漠视前方，而真正享有这权利的母子却被排挤在外面，那四个人却没有为她们母子挪出一点位置，四个大男人中有军人，退休干部，这些人应该是比较有素质的人，没想到他们竟支持这样的举动！真是‘假文盲’我不禁要问社会的公德哪去了呢？这些人真的不识字吗？不，不是的，他们只是社会上的‘文明盲’‘道德盲’并不是真的‘假文盲’
像这样的文明盲道德盲还有很多，如；公园里的草坪上虽然立着‘请勿践踏草坪’但放眼望去，到处都是被践踏过的痕迹。虽然在水龙头边写着‘请节约用水’但是又还是有人打开水龙头洗完手后不关水龙头转身就走，随处可见社会上到处都是‘文明盲’‘道德盲’
礼仪是传统美德。我知道，光学不用，等于白学；光说不练，等于白搭。所以，我一定要把学到的礼仪知识用在学习上和生活中。比如：见到长辈或老师要说“您好”；道别要说“再见”；受人帮助要说“谢谢”；做错了事儿要说“对不起”……像这样的`规范举也举不完。我一定要好好地使用这些规范，从现在做起，从小事做起，从细节做起，养成讲文明、讲礼貌的好习惯，争做文明小学生，长大做个对社会有用的人。看到这我不禁要呼吁大家：‘让假文盲走开，还大地一片自由；让假文盲走开，还大家一片公德……让我们争做一个文明人，拒绝社会上的假文盲吧！记住：社会上的公德往往从我做起！’
争做文明学生征文 篇17
真正的文明是所有人种植幸福的结果。-幸田露伴说过。文明是什么?文明就是尊老爱幼，乐于助人支持正义……我们都希望有一个文明的城市，何不从身边的小事做起?我想大家都是不希望有一个垃圾飞满天，车铃乱响，老奶奶老爷爷摔倒都没有人会去扶的城市吧?!如果不希望，那就从我们小学生开始做起吧!
在去学校的'路上，有人从车上把垃圾毫不留情地丢下，他们有没有想过，要是这样的话，后面的车辆可能为了他的一个垃圾出了车祸?没有，他们没有，依旧扔下。
走在街上，不文明的他们，随地吐下一口痰，明明垃圾桶就在不远处，但他们还是依旧吐了一口痰。那么每个人都吐一口，这个城市会不会因为一人一口痰而被淹没呢?
在大海边，垃圾一大堆，海水呈黑色了。以前清澈的海水到哪里去了?为什么代替它们的是垃圾，污水?!在海边，为什么会有这些垃圾?是谁扔的?当然，毫无疑问，是我们人类。大海的清澈，成了一片污水;五彩缤纷的贝壳，都不见了;干净的沙滩，成了一颗颗说不出名的黑颗粒。这些东西是谁留下的?是游玩的人还是出海捕鱼的人呢?我想，两者皆有吧。
我们是中国人，在外国，我们备受嘲讽。我们为何会被外国如此嘲笑?因为我们的不文明，使中国背上罪名。我们要强大起来，告诉外国，我们很文明!文明只需一小步，不文明什么都不用做。但，可以使国家扔掉罪名，只需一小步，为何不做呢?不文明，会使国家越来越受鄙视。我们是中国人!为什么不做为国家有利的事呢?更何况是文明呢?
作为国家的花朵，我们小学生应该负起这个责任!更要教会不文明的人要文明!创建文明国家，城市，我们要做文明学生!
争做文明学生征文 篇18
雷锋—— 一个不朽的名字；一个时代的标杆；一个世人言行的楷模。雷锋精神是中华民族精神中一个永恒的主题，代代相传，他的责任感和奉献、友爱、互助、进步的精神始终鼓舞着我们。21世纪的中学生，不仅要学习雷锋做人，更要弘扬雷锋精神。 学习雷锋助人为乐，勇于奉献的精神。从现在做起，从自我做起，从身边小事做起，热心帮助身边的同学，伸出互助的双手，展现当代青少年风范，不断实现人格和品行的升华。 弘扬雷锋克己奉公，热爱集体的精神。付诸实际行动，共创文明校园。学习雷锋精神，用我们的行动美化校园风貌，在实践中加深对雷锋精神的'认识。在班级中，从小事做起，干好份内的卫生工作，保持教室清洁。在校园中，自觉做到不乱扔果皮纸屑、不随地吐痰，并能主动拾起地上垃圾；自觉抵制在学校的墙面和课桌椅上乱涂乱画等不文明行为。自觉遵守纪律，讲究公德、践行诚信、说文明话、做规范事。
发扬雷锋的“钉子”精神。学习雷锋象钉子那样，有挤劲和钻劲，奋进求实，努力学习，培养和树立正确的人生观，。多读书，读好书，努力掌握科学文化知识，不断提高自己的科学文化修养。
弘扬雷锋艰苦朴素、勤俭节约的精神。节约用水、用电，爱护公物，见到有损坏公物的行为要及时制止。在日常生活中适度合理消费，同学间不进行盲目的物质条件攀比，以实际行动响应国家“共建节约型社会”的号召。
我们青少年是祖国的未来，是民族振兴的希望，用实际行动学习和弘扬雷锋精神，为祖国的现代化建设做贡献。
争做文明学生征文 篇19
在社会快速发展的今天,是什么让平凡的生活变的不平凡,是什么让普通的人变得不普通,又是什么让人养成良好的习惯呢,是文明!在这美丽的世界里,文明之花到处开放,那么,当代中学生怎样才能成为一名文明好少年呢?
在日常生活中,我们经常会看到一些不文明的现象：有些中学生在公交车上面对站立的老人置之不理；有些中学生在高谈阔论时不时冒出一两句脏话；还有些中学生只因为一些小事就大动干戈,恶语相向,这些不文明的行为举止严重影响了学校形象和社会正常秩序.有些同学可能会说：区区小事,何足挂齿,可你知道吗?“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,只有从生活的点滴做起,才会养成良好的生活习惯,才能成为一名文明好少年.
一个文明好少年,在家里,要尊老爱幼,孝敬父母,热爱劳动； 在学校里,要团结友爱,互相帮助,勤俭节约； 在公共场所,要爱护公物,讲究卫生,保护环境,遵守秩序.在社会上,要热爱祖国,文明礼貌,诚实守信,遵纪守法.争做胸怀开阔,心理健康,勤奋自立,勇于创新的“小主人”.只有这样,每时每刻锻炼自己,发挥特长,才能成为一个文明好少年.
文明就像一阵风,轻轻地吹走那些不良的行为习惯；文明更像一堵墙,挡住骂人的嘴打人的`手；文明还是一个垃圾桶,把一切危害健康、污染环境的陋习通通扫除,是啊,文明就是一个天使,她飞到哪,就会把幸福、快乐、平安传播到哪.
同学们,“恰同学少年,风华正茂”,让我们共同努力,从小做起,从我做起,从现在做起,告别不良习惯,争做“文明好少年”,让一切疾病远离我们,让我们拥有更加文明、卫生、健康的生活,我们的家园才能变得更加美丽.
争做文明学生征文 篇20
他走了，行色匆匆，生命的年轮定格在了22岁；他走的匆匆，但他的精神永远在我们的心中，他就是雷锋。
雷锋在工作岗位上严以律己，默默无闻地为人民服务，一丝不苟的将自己投入到工作之中，他在生活中，从不乱花一分钱，节约粮食、水、电、尽量减少国家的开支。他省吃俭用，将剩下的钱支援农村生产和灾区人民，帮助有困难的人。他还经常扶老人过马路，帮助身体有缺陷的人提菜，帮清洁工扫地……这些事情，雷锋都当作是自己必须完成的义务和承担的责任。雷锋，你用你短暂的生命谱写了一曲时代赞歌。让千家万户，让每个人都把你的名字、事迹铭记在心中。
雷锋，一个让人想起便如沐春风般的名字；雷锋，一把五十年来，照亮中国人精神殿堂的火炬。光阴流逝，雷锋形象魅力依旧，时代变迁，雷锋精神更加彰显。
作为金华小学的一名学生，我在班级里要热爱班集体荣誉，对同学要互相帮助，互相尊重，互相理解、包容。对自己的老师、长辈要有礼貌。对自己的父母要关心、问候，常去敬老院与那些老人们进行沟通、交流。
这不，星期二下午，我们学校的.志愿者，在老师的带领下，来到了小公园捡垃圾，这可能对一些同学来说是很可笑的事情，但是，我们这些志愿者不以为然。到公园以后我们才发现我们曾经快乐玩耍的地方，是多么的不堪入目啊！这儿一些渣子，那儿一些易拉罐，把公园的美貌一下子给破坏了。可是我们不怕，依旧用自己干净的手带走那些垃圾。我们回到学校后，虽然脚是酸酸的，但心里是甜滋滋的，因为我们捡了一袋的垃圾回校了，我们做了一次活雷锋！
我想告诉那些懒惰的人：只要伸出你们的一双手，这世界将变得更加美好！做好事不是你们没时间做，而是你们没有挤出时间来做。做一次雷锋很容易，做一辈子的雷锋实在很难哪！
我记得有一句歌词：“只有人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”这不正是雷锋精神的体现吗?让我们从现在开始，弘扬雷锋精神，争做文明学生！（高昂起来）
争做文明学生征文 篇21
众所周知，我国是世界四大文明古国之一，是传统的礼仪之邦。“文明礼仪”是千百年来老祖宗留下来的优良传统，是见证一个国家民族素质的基本工具。那么，作为一个新世纪的小学生，我们又需要做到哪些呢？首先，我觉得我们要养成言语文明的习惯，把“谢谢”、“你好”、“对不起”等礼貌用语挂在嘴边。见到老师能主动给老师一声问候；同学之间要相互谦让，互帮互助。而不是为了一点鸡毛蒜皮的小事就说脏话，讲粗口，甚至欺负弱小的同学，做恶作剧。在课间的时候不要推推嚷嚷，大声喧哗。其次，我们要养成行动文明的良好习惯。不随地吐痰，不乱扔垃圾，爱护公共场所的一草一木，遵守交通规则，敬老爱幼。或许，有的同学认为这些都是些许小事，不足挂齿。随地吐痰，乱扔垃圾这些小事不会影响到他将来是否拥有一个成功的人生。只要成绩好，就万事OK了。但是要知道良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提，也是树立健康人格的基础。你连小事都做不好，又何谈将来的宏伟目标呢？古人说的好“一屋不扫，何以扫天下？”所以，良好的文明习惯要从小时做起，从小事做起。最后，我们要做到思想上文明，只有从思想上深刻认识到了，我们才能更一步的讲究语言和行为上的文明，同样我们养成了语言和行为上的文明，慢慢的，又反过来引导我们的思想。文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质，同时也完善了自身的.思想道德品质。
所以，从现在开始，在家里让我们做孝顺父母的好子女。面对父母长辈的批评，我们能认真听取，不发脾气、不顶撞；家里来了客人，我们能热情接待，落落大方。在学校里让我们做讲文明、懂礼貌的好学生。在课堂上认真听讲，尊重老师；在课后和同学和睦相处，团结友爱。在社会上让我们做保护环境、遵守交通的小公民。爱护公共财产，维持公共秩序。文明的和谐社会不是靠一个人，几个人能够做到的，而是需要我们大家的共同努力。
争做文明学生征文 篇22
悠悠中华，上下五千年。在5000年的历史长河中，闪耀着璀璨的中华文明，中国向来以“礼仪大国”、“礼仪之邦”的美誉著称于世，中华礼仪是祖先留给我们的宝贵的文化遗产。
中国古代的名人中，有很多都是讲究文明礼仪的典范，让我们来听一听《孔子尊师》的故事。孔子是我国古代伟大的教育家。有一天，孔子的学生宫敬叔要前住洛阳去朝拜天子，孔子觉得这是向老子请教“礼制”学识的好机会，于是就与宫敬叔同行。到达洛阳的第二天，孔子便前去拜望老子。正在书写《道德经》的老子听说誉满天下的孔子前来求教，赶忙放下手中的笔，整顿衣冠出门迎接。孔子见大门里出来一位年逾古稀、精神矍铄的老人，料想便是老子，急忙上前，恭恭敬敬地向老子行了弟子礼。进入大厅后，孔子再拜后才坐下来。老子问孔子为何事而来，孔子离座回答：“我学识浅薄，对古代的礼制一无所知，特地向老师请教。”老子见孔子这样诚恳，便详细地讲述了自己的见解。孔子如此尊敬老师，讲究礼仪，不愧是我们学习的典范。从这个故事中可以看出，讲究文明礼仪是我们中华民族的优良传统。
作为炎黄子孙，我们更要继承先辈们的优良传统，把文明礼仪这一传统美德发扬光大。但遗憾的是，在不少中国人身上，还存在着一些不文明的行为。让我们来听一听其中一个事例吧，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的`各种标语大多是用英语书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语，如“禁止随地吐痰”、“禁止抽烟”、“禁止进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？人家回答：“因为有这些不文明行为的大多是中国大陆的游客。”
以上事例表明，文明是由细节行为构成的，通过这些细节，我们看到文明离我们中国人还有一定的距离。这些不文明的行为，直接影响到了我们国家的声誉和形象。因此，我们每个学生都应该养成文明的好习惯，做讲文明、懂礼貌的好学生，我们现在要努力建设好文明校园，将来才能建设好文明富强的祖国。
争做文明学生征文 篇23
这幅漫画写了，一天，明明和花花一起结伴回家，走到一半，忽然，看见前面有一大堆垃圾，可分明旁边有一个垃圾桶，而里面却空空如也，两个人见此场景，非常诧异，花花俯下身，赶紧捡起垃圾往桶里放，并对明明说：“我在这儿捡，你也赶紧想想办法，别让大家继续这样扔下去了，有筒的，干嘛都扔在外面呀？”明明若有有所思，一个劲儿地想起来，不一会儿，他拿出笔和纸，写下了一幅字“文明只差一步”，并立刻贴到了垃圾桶上。这时，花花也已经把垃圾全部捡完了，看了明明的字，她竖起大拇指，连连称赞他。
看完这幅漫画，我不觉联想起生活中许多这样的事，每次我跟爸爸妈妈开车出去的时候，都会看见一些人从车窗内把垃圾扔出去，有时是一个瓶子，有时是一个垃圾袋……每当这个时候，我就特别气愤，因为这样不仅扰乱了环境，还给旁边的车辆带来危险，极其容易发生交通事故，我就想，这样的人品质怎么这么差，道德怎么这么坏？垃圾可以下车再扔，干嘛这么不文明，在行驶途中随意乱扔？如果可以，真想上去训斥他们一番……
而让我印象最深刻的还有一件事，那就是，记得有一次，在我们小区，我刚下车，正巧前面一辆车的人也下来，只见他手里拿了一叠纸，然后一丝丝地在撕起来，横七，竖八，撕得粉碎粉碎，然后抛入空中，就像天女散花，洋洋洒洒，飘得到处都是，我愤怒到极点，气得牙痒痒，怎么会有如此恶劣，丑陋的人？地上是那么干净，整洁，难道他一点都看不见的吗，难道他就没有一点良知和道德心吗？他是怎么下得了手做出如此举措的，碎碎的纸屑漫天飞舞，地上到处都是，把原本“一尘不染”的.地面弄得零乱无比，这种行为简直太恶劣了！如果我们每个人都像他这样，我们的环境还能好吗，长此以往，我们还能有美丽的家园吗，到最后，最受害的还不是我们自己……
所以，请做一个文明的人，一个有修养，有道德的人，只有这样，我们才能拥有美丽的家园，幸福，快乐！
争做文明学生征文 篇24
我们都是未成年人，有人认为我们的任务是学习，没错，学习是很重要，但是我认为最重要的是应该如何培养良好习惯，争取做一名文明学生，培养良好习惯，争做文明学生。
要做到这点，就必须尊敬老师，热爱集体，遵守纪律。
尊敬老师，是学生在学校生活中最基本的道德规范。每个同学都要尊重老师们的劳动成果，虚心听从老师的教诲，对老师有礼貌，还要学会和老师交流、交往。当老师的意见与自己的想法不一致时，要主动诚恳地和老师交流思想；老师在教学中出现失误时，我们应该善意地提出意见，帮助老师纠正差错。诚恳地帮助老师改进工作；维护老师的威信，着也是对老师的爱护和尊重。
一滴水，只要在大海里才永不干涸；一个人，只有在集体中才最有力量。良好的集体是个人健康成长的摇篮和沃土。一个班级和学校的良好风气，为每个同学的全面发展创造了有利条件。因此，我们应该关心集体、热爱集体。
如果不想要影响大家的学习与进步，就必须得严格遵守纪律。一个班有几十个学生，一个学校有许多个班级。良好的学习环境，需要大家共同创造；正常的教学秩序，需要全体同学共同维持。如果纪律松弛，秩序混乱，必然影响大家的`学习与进步。纪律是集体生活有条不紊的保证。许多学校和班级能成为先进集体，与他们严明的纪律是分不开的。我们一定要树立集体观念，增强自我约束的能力，培养自觉遵守纪律的习惯。
保护环境，人人有责。我们是祖国未来的建设者，也是未来环境的主人，现在该做些什么呢？我觉得我们要做到“三管住”：管住嘴，不乱吐痰，不乱说脏话；管住手，手中有果皮纸屑不乱丢；管住脚，不到草地上去乱踩，爱护学校的一草一木。还有，我们不能烧那些没用的东西，不要污染空气；听音乐时，我们不能把声音放太大，不要让噪音污染环境；捕鱼时，如果发现死鱼，不要把鱼丢到水里去，以免污染水源。
让我们共同建设祖国和谐、美好的明天吧！
争做文明学生征文 篇25
星期天的早上，我和爸爸、妈妈一道去沧屿公园游玩。一走进公园的大门，迎面就看见了一些白色的塑料袋散落在草坪上，显得特别刺眼。哎！那些乱扔垃圾的人真不文明，太不珍惜仅有的绿地，太可恶了！我正在埋怨他们，突然，我眼睛一亮：对了，我是一位文明小学生，环保小公民！难道就不能为公园捡垃圾吗？
正好我手里有个肯德基纸袋可以利用，我就弯腰捡起垃圾来。妈妈说：“你瞧！多脏呢！还有一股臭味，还是别捡了吧！”“不行！老师教育我们，看见有垃圾就得捡，哪怕再脏再臭！”还没等妈妈说完，我就抢着说。爸爸看见了就说：“你捡得找两根小树枝来夹呀，用手捡多不卫生！”嘿！这倒是两全齐美的好主意！于是，我找了两根枯树枝，双手一夹，垃圾就成了我的俘虏了，乖乖地跑到袋子里了。我们来到了小河边，这里草丛石缝里到处都有垃圾，它们像狡猾的敌人一样藏在阴暗处瞧着我。我刚要冲过去，忽然看见凳子上坐着许多老人。我想：如果我去捡，他们会不会笑话我呢！犹豫了一会儿，我又想：我捡的是垃圾，保护的却是环境，爷爷奶奶们一定会支持我的'。于是，我轻手轻脚地走过去，用树枝往外扒垃圾，我刚刚掏出一个饮料盒子，就被他们发现了，连忙站起来让出地方，还对我伸出大拇指说“你做得好，我也要让我们的外孙向你学习。”我听了有点不好意思，低下头一口气扒出凳子下的所有垃圾，朝老奶奶笑了笑，又向前走去。
公园的小河静得像镜子一般，平时，清澈见底，漂亮极了。可惜今天河面上漂浮着许多塑料袋冰棍纸等垃圾，使河面黯然失色。
我弯下腰，把树枝伸到河面，把垃圾一一捞了上来，有一个塑料袋离岸较远，我怎么也够不着，爸爸说“我来帮你。”于是，我一手拉着爸爸的手，一手去挑，终于把它捞了上来。我像打了胜仗的士兵一样高兴。就这样，我围着小河转了半天，将垃圾袋装的满满的。
回家的路上，看着干干净净的河面，心里高兴极了。我是环保小公民，有义务维护环境卫生。虽然今天只有我一个在清理污染物，但是我相信，人们的环保意识会一天天增强，会有更多的人来做环保公民。
争做文明学生征文 篇26
蔚蓝色的天空漂浮着朵朵白云，阳光明媚的城市里到处干干净净，我们第一、第三读书社团的同学们，趁着部分环卫车休息的时间前来“拜访”。与城市的“机械卫士”，来一次零距离接触。
我们在环卫处叔叔的带领下，参观市政环卫车辆，深深感受到环卫工人的.辛劳和智慧。这些平常在马路上行驶的车辆，今天如此近距离停在眼前，让我们十分开心。
首先向我们驶来的这个‘大家伙'是机扫车，想必大家都不陌生，平时在马路上远远见过很多了，看着它缓缓停在我们身旁，同学们仅不住感叹“哇，这辆车真的好高，好大啊！”接下来就是大名鼎鼎的撒水车了。这个会在马路上唱歌的撒水车都有些什么功能呢？环卫处的叔叔告诉我们，撒水车有前喷头和后碰头，前喷头位置较低，靠近地面，喷洒压力较大，可用于冲洗路面；后喷头位置较高（洒水车后喷头一般左右各安装一个）洒水面较宽，可用于公路施工洒水。
一辆长的像大炮一样的是高压雾炮车，叔叔向我们介绍：高压雾炮车又称环保雾炮车，“减霾神器”等。通过高压将水细雾化成跟粉尘颗粒大小的水雾颗粒，并从大泡状的风筒中喷射出来，风力强劲，射程远范围广，粉尘在空气中与水雾颗粒接触凝结沉降，继而达到抑制扬尘、净化空气的目的。怪不得冬天雾霾的时候就能见到它，它真是很厉害哦！我们纷纷登上环卫车亲自体验，纷纷感叹环卫叔叔们的聪明智慧，不然怎么驾驭这么厉害的机械车辆。
不知不觉中过去一个多小时了，我意犹未尽。这次活动，让我们更真观的了解了环卫工人的工作过程，知道了不同的环卫车辆及其他功能，同时也指引我从小树立“城市是我家，卫生靠大家”的意识，从小养成好习惯。
参观结束后，阅读活动开始了，今天阅读的是《尼尔斯骑鹅旅行记》。我和郭善战用抢答的方式向大家提出问题，答对有奖哦！大家抢答环节积极性都非常高，证明了我们都做到了真正的去阅读。阅读会结束后，开始了我们的游戏环节，背靠背运环、跳绳，在游戏中可以让我们增强团体合作意识。
这让我们在开拓视野、增长知识的同时，更体会到了环卫工人的辛苦，从而更加爱护环境卫生，不乱扔垃圾，城市是我家，呵护靠大家。
争做文明学生征文 篇27
文明小市民这几个字对大家来说肯定并不陌生，从文明公约开始，从身边点点滴滴的小事做起，从自我意识做起。下面的路边见闻，充分体现了文明小市民的重要性。
在路边上，一辆高级的马自达轿车与一辆出租车差点相撞，司机叔叔可能都吓了一跳，据我观察，这两辆车并没有任何损伤，甚至连磨擦都没有。可两位司机一下车就怒气冲冲，互相指责对方，话不投机三句少，就破口大骂，脏话也接连而出。这接连而出。这位师傅气得脸红脖子粗，那位叔叔也是血气方刚，毫不相让，而那辆出租车上却清清楚楚地印着“文明出租车”五个大字，那位高级轿车的司机，也是位衣装整洁的“绅士”。后来，他们各自打电话叫家人，竟然差点打起来！最后还是交警出面解决的。为了这事，足足浪费了5个小时！不仅耽误了各自的事情，弄得大家一天心情都不好，还严重阻塞了交通，浪费了我们公众的时间，扰乱了我们生活秩序。简直就是道德上的犯罪！试呈想如果事情发生后，发现没什么损伤，互相道一声对不起，以后开车慢一点，小心点，几分钟就解决问题了。退一步讲如果真是撞车了，可以拨打交通事故电话“122”，交警叔叔很快就到了，相信很公平、公正、责任分明处理的'，也没有必要吵架啊，与已伤肝，与人伤和气，显得素质多低啊，所以退一步海阔天空。我们走在大街会看到一些不文明的场景，一青年喝完饮料后竟然把瓶子扔在人行道上，虽然前面十米远就是垃圾箱。还有的人随口吐痰，乱扔乱倒垃圾，乱贴小广告……我们也看到一位带着红领巾的小学生弯腰很自然地捡起瓶子扔进标有“可回收的垃圾”的字样的箱子里，我们的环卫工人们或蹲或站，或用小铲子或用小刷子仔仔细细地把痰或小纸片用心地扫除掉，给我们营造了一个干干净净地环境，所以我们才能看到彩色的墙、绿的树、红的花……大家的笑脸。难道他们的身影不给我们一些警示吗！
我们每个人都希望住在一个充满祥和，和谐的气氛大家庭里，都希望看到我们周围的人都能“老吾人之老，幼吾人之幼”！那么就从我做起，让我们协起手来，都来争做文明！
争做文明学生征文 篇28
新昌城是美丽的，走进新昌城，第一感觉是见到了蓝天白云、鲜花绿树；但是，你想过没，你做到了一名合格的学生吗？
“花儿对我笑嘻嘻，小鸟唱歌叽叽叽。看到垃圾快捡起，保护环境我和你。”你曾经听过这首儿歌吗？作为一名讲文明的学生，爱护环境必须从我做起。但是，生活中一些鸡毛蒜皮的事也不能忽略了。比如说你走在大街时，忽然有一口痰卡在了喉咙，你就会这样好不犹豫地吐出了吗？如果是，那我会十分严肃地告诉你，你太不自觉了！难道你在吐痰的那一刻，你就不会想想，如果我吐了这一口痰，那会对环境有多大的污染？如果每一个人都这样做，那我们还能生活在新昌这个美丽的`家园吗？从中你可以看出，在生活中，有许多事情都是由一个人的自觉来决定的。有很多的例子，比如乱扔垃圾、折树枝、踩草坪等等。因此，要想做到一个文明人的标准，必须保护环境，爱护环境，使我们的新昌城变的更家美丽。
我们不仅要保护环境，遵守交通规则也是一个文明新昌人和学生要做到的。但是，有的司机开车却毫不谦让，你挤我挤的，到最后弄得交通堵塞，水泄不通，有的还甚至会发生交通事故。有的人，为了节省时间，他们便不走天桥，不走人行道，直接翻过栏杆横穿马路。这样做，多危险啊！要知道，红绿灯，电子眼都只是维护公共交通铁序的外在手段，目的是引导司机及行人养成良好的交通意识，做到能够自觉遵守交通规则。
比如说国庆节放假期间吧，马路上的车很多得密密麻麻，在道路上纵横交错。原因是总是有许多车辆插位，要不就是为了赶时间，逆向行走，所以造成塞车，不得不让警察来指挥。
如果大家都视规则如无物，我行我素，做一个文明的新昌人不用说，文明城市也将蒙羞。
作为一名学生，也应该做到“文明”二字，不仅要学习好，还要讲礼貌。在学校时，讲文明第一点要做到不骂人。平时，同学之间往往会发生一些矛盾，有一些矛盾，有些同学便会十分不服气，心里的气愤使他脱口就说出了骂人的话，这样做是不对的，不但没有做到“文明”，还与同学不友好，所以一定不能骂人。第二点是做到不打架，有些同学，常常会因为一时的冲动而造成相互打架，这样带来两个后果，不文明，与同学年友好。由此可见，作为一名学生，要做到“文明”，在学校里当一名讲文明的好学生。
争做文明学生征文 篇29
朗朗乾坤，堂堂中华，高龄百万岁，繁衍百亿人。铁肩挑五岳，巨手开三峡，腰环万里长城，脚跨九曲黄河，高攀文明圣火，穿越世纪风云，熊熊薪火传百代，光灿灿彪炳千秋。
我们在星光灿烂下倾听时代的钟声，我们在漫漫长夜中等待黎明的曙光。多少次，我们心潮澎湃;多少次，我们辗转难眠;多少次，我们都是为了这不同寻常的一天---祖国母亲的生日华诞!
记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。”我们要经常性地思考：我们在做什么?我们做得怎样?我们要成为怎样的人?”做怎样的人?每个人都有自己的答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是：做人，首先要做一个有教养的文明人。人无德不立，国无德不兴。由此可知，行为品德无论对个人还是对整个民族、整个国家，都是何等的重要啊!一个高素质，有教养的文明人，必须有良好的文明礼仪。文明是什么?文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看见有人随地吐痰时的主动制止，等等。文明是一种品质，是一种修养，是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
做文明人，就要会用文明语，做文明事。再简单地讲就是要懂礼貌，明事理。中国素有“礼仪之邦”之称，礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们，如果不能继承和发扬这种优良传统，就不会真正做一个快乐的人。“良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒”这句话大家应记住。文明礼貌是最容易做到的事，同时也是生活里最重要的事，它比最高的智慧，比一切的学问都重要。
那么怎样才能成为有教养的人呢?
首先，要注重个人的仪容仪表，仪态举止。
其次，要注意公共场所的`礼仪。校园礼仪十分重要，在教室和宿舍，要遵守公共秩序，不能大声喧哗。作为一个初一的学生，良好的文明行为习惯的养成是至关重要的。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”同学们，一件小事可以看出一个人的品质与修养。我们应该时时处处，严格要求自己的点点滴滴，检阅自己，努力把自己塑造成一个合格的中学生。
同学们，文明礼仪就在我们日常生活中，就在我们的身边。文明是风，它可以吹拂每一位学子的心;文明是花，它能将我们的校园装扮得更加美丽。让我们从小事做起，从身边做起，引领文明之风，共创文明校园，争做文明学生!
争做文明学生征文 篇30
中华民族提倡尊老爱幼的传统美德，我们作为学生，更应该尊敬老人、爱护小孩，做有礼貌、讲文明的好孩子。如何做到尊老爱幼呢？这很简单。只要我们平时注意一些身边的小事，养成良好的习惯就行了。譬如，同学们在乘坐公共汽车时，有没有给年纪大的老爷爷、老奶奶让座呢？我在一个星期天，乘公交车去学写毛笔字。车上的.乘客可真多呀！
我连一个扶手都拉不到，我只好站着。过了几站，人少了一些。我坐到了全车最后一个空位上，看着外面优美的春景。又过了一站，有一位白头发的老爷爷上了车。他东看西看，没看到一个空位。我看着他手里拿的大袋子，心里想应该很重吧。于是，就站了起来，走到老爷爷身旁，对老爷爷说：“老爷爷，您去坐吧！”老爷爷笑了笑说：“不用了，我也就几站路。不要紧的。”我说：“您拿着这么多东西，多重呀，坐吧。”“谢谢，好孩子！”老爷爷坐下了。看着他慈祥的笑容，我也笑了，心里觉得很快乐。文明其实是由细节构成的。在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，教室里、校园内食品袋、包装纸经常可见。甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨；再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀折树枝，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。在学校里，同学们有没有见到过“出口成脏”的人？他们在不经意间说出了脏话，久而久之养成了习惯。当然，这是一种不好的习惯。我就碰见过这样的同学。有一次，英语老师让我帮一位同学默写单词，我就去找他。可我找到哪儿，他就马上离开那儿，老是躲着我。过了好久，我忍耐不住了，对他说：“你为什么不愿意默写呢？就算默不出，抄个一两遍，不就可以默出来了吗？”可他却说：“傻冒！关你屁事！”我很生气，想：哼！不关我事，我还不愿意管呢……同学们，请不要再“出口成脏”了，请尊老爱幼吧！要养成良好的文明习惯，做一个讲文明懂礼貌的好学生。请我们每一个人管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴；管住我们的脚，不践踏草坪。我们要共同努力，营造出一个文明美好的校园。学习应先学做人，学做文明人，学做道德高尚的人。
清洁环境，文明校园，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校园处处盛开。
争做文明学生征文 篇31
在我们这座美丽的城市里，到处都体现出文明和谐的风尚，尊老爱幼、尊师重教、爱护环境、美化家园，生活在这个温暖的大家庭，我和大家一样感到无比的幸福和快乐！
但是，在一些地方却还有一些不文明的现象，和不道德的行为，与我们美丽的城市和学校很不和谐。大家会看到在我们校园门口，经常有一些中学生在抽烟；一些同学在公共场所追逐嬉闹，大声喧哗；还有个别同学走路撞了人，不打招呼便扬长而去。每当你看到这一切的时候，你一定会觉得这与我们生活的环境是多么不相称！但是，个别同学对于这些不文明礼貌的行为不以为耻，不以为怪，并且为之辩护说：区区小事，何足挂齿。难道这真的是区区小事吗？我们要向有这种思想的人大喝一声：“你们错了！如果任其这样发展下去，那么文明何在？礼貌又何在呢？”
我们伟大祖国素以“礼仪之邦”着称于世，我们中华民族历来十分注重文明礼貌。可以毫不夸张地说，生活中最主要的'是文明礼貌，它比最高的智慧、一切的学识都重要。我们共同生活在社会的大家庭中，文明礼貌地处事待人，是我们每个青少年成长过程中必修的一课。因此，我们一定要养成讲文明礼貌的好习惯。
做一个讲文明礼貌的学生，我们要养成哪些习惯呢？比如说，你在公共汽车上，不小心踩了别人的脚，要先说声“对不起”；别人帮你做了事，要对别人道一声“谢谢”；在校内外，见到老师要热情打招呼问好；吃饭时，要把最舒适的座位让给长者，等等，这些都是讲文明礼貌的起码要求，有了这些习惯，才算具备了文明小学生的基本素质。我愿文明之风吹遍我们的校园，愿文明之花在我们五一中队盛开。
争做文明学生征文 篇32
同学们，你们好！首先我问问大家，你们有绰号吗？别人喊你绰号时感觉怎样？心里怪不好受的吧！就是这几天，我也正烦着呢！烦什么？还不是别人老喊我绰号呗。你们听四眼天鸡，四眼天鸡。叫谁呢？在叫我呢？什么？我的名字叫四眼天鸡？才不呢！这么难听的名字谁要啊！我叫陈昕雨，耳东陈，日斤昕，下雨的雨。四眼天鸡是同学们给我取的绰号。你们说他们好好的陈昕雨不叫，叫什么四眼天鸡呀！说实在的，一听到这绰号，我就脸发红，头发大，心里恨得直痒痒。这还不都怨我的眼镜，记得有一次，我去抬饭，饭的水蒸气把的眼镜弄模糊了，别人看了我，就给我取了绰号四眼田鸡，真让人气个半死，没办法！
其实，不仅我讨厌别人喊自己绰号，相信有很多人都因为别人喊自己绰号而不开心，甚至有的还因此横眉冷对，拳头相向了呢！记得有一次，403班的朱老师来我们班上课，大家都挺高兴。朱老师提问时，大家都勇跃举手。朱老师说：鸡蛋黄，你来说！同学们一听，轰地笑开了。朱老师是丈二和尚摸不着头，我没说错什么呀，这怎么了？还是班长站起来告诉朱老师，不是鸡蛋黄，是季丹华，四季的季，牡丹的丹，中华的华。这，你们平时不是都叫她鸡蛋黄吗？我还以为这就是她的.名字呢！朱老师懊恼不已，连声向季丹华道歉，再看季丹华，眼圈红红的，眼泪巴嗒巴嗒直往下掉，头都快低到桌面了。就是，你看这好好的名字不叫，就因为这么个破烂绰号，连真名都给喊没了，谁碰上不伤心呐！哎，这样的事情啊，还真是说也说不完！
同学们，你们给别人取过绰号吗？你们喊过别人的绰号吗？让我们从今天开始，从现在开始，远离绰号，迈出做文明学生，创和谐校园的第一步，好吗？
争做文明学生征文 篇33
据中央电视台报道，国庆节后的天安门广场，随处可见的口香糖残迹，显得格外刺眼，40万平方米的天安门广场上竞有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上竞有9块 口香糖污渍，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。 以上事例表明，文明离我们国家还有一定距离。
在我们身边。在我们一部分同学身上，还有着一些不文明行为。我们的校园内，楼梯上，也能见到与我们美丽的校园极不和谐的白色垃圾，校园内部分同学之间相互讲脏话，粗话，
随意攀爬楼梯的扶手，甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物。我们很多同学，把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德，文明习惯的养成。事实上，良好的.行为习惯，
是保证我们良好学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校，没有良好行为习惯的同学，就目无纪律，不讲卫生，扰乱整个学校的学习环境。
一个学校的学生，具有良好的文明行为习惯，才能构建出成良的学习环境，创造出优良的学习成绩。 同学们，我们播下一个动作，将收获一个习惯;播下一个习惯，将收获一个品格。
文明，已被人们放在心里的一个重要位置，千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间，都传递着丰富的文明信息。
让我们借着学习《小学生行为规范细则》的东风，从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生。管住我们的口，不随地吐痰;
管住我们的手，不乱扔垃圾;管住我们的脚，不去不该去的地方。我相信，经过我们全校师生的共同努力，一定会营造一个宁静，有序，有着良好学习环境的校园。
争做文明学生征文 篇34
迈着矫健的步伐，唱着青春的歌谣，没错，我们就是21世纪的接班人，肩负着重大使命的青少年。
青少年，如同那春天的花骨朵，正在等待怒放的那天；青少年，如同那夏日的太阳，对未来有着火一样的热情；青少年，如同秋日的小麦，挂着金灿灿的笑脸；青少年，如同冬日的.朝霞，待放给大地热情。
轻声哦啊年，应当是纯洁的，也应该是可爱的。可却有不少青少年染上了不良嗜好。例如，抽烟、喝酒、玩电子游戏等。试问，作为一个中学生这些都是我们应该做的吗？青少年，应当好好学习，适当上网，上健康网。这，才是学生应该做的。
网络是工具而不是玩具，适当的上网是可以的。你应该利用网络，而不应该让网络利用你。上网时间最好安排在周末，最好不超过两个小时，如果没有很好的选择时间，那么，你就既浪费金钱又浪费时间，有些同学晚上熬通宵，白天打瞌睡，这不白白的浪费自己的大好青春吗？
清晨，校园里传来朗朗的读书声。同学们都赶着去上早自习。校园里，绿树成荫，环境清新，这都是靠大家来维持的。顺手捡起地上的垃圾，为校园带来整洁的环境；在校院里说普通话，为校园增添一份文明；积极参加校内的义务活动，为学校增添一份光彩。学习上，大家互帮互助，共同进步，到处都是生机勃勃的。
但是，有的同学却没有这样。有些同学吃完饭后，从兜里摸出纸巾，将自己的嘴和手擦干净，纸巾随手便仍在地上。这位同学爱卫生吗？爱，因为他爱个人卫生，但他却不爱公共卫生。同学们应该讲究卫生，注意言行。要知道，当你把垃圾扔在地上的时候，你的品的习惯也跟着扔掉了。
少年强则中国强，少年富则中国富，身为祖国的接班人，我们应该好好学习，养成一个良好的品德习惯，为未来奋斗！
争做文明学生征文 篇35
据中央电视台报道，国庆节后的天安门广场，随处可见的口香糖残迹，显得格外刺眼，40万平方米的天安门广场上竞有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上竞有9块口香糖污渍，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。
以上事例表明，文明离我们国家还有一定距离。在我们身边。在我们一部分同学身上，还有着一些不文明行为。我们的校园内，楼梯上，也能见到与我们美丽的.校园极不和谐的白色垃圾，校园内部分同学之间相互讲脏话，粗话，随意攀爬楼梯的扶手，甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物。我们很多同学，把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德，文明习惯的养成。事实上，良好的行为习惯，是保证我们良好学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校，没有良好行为习惯的同学，就目无纪律，不讲卫生，扰乱整个学校的学习环境。一个学校的学生，具有良好的文明行为习惯，才能构建出成良的学习环境，创造出优良的学习成绩。
同学们，我们播下一个动作，将收获一个习惯;播下一个习惯，将收获一个品格。文明，已被人们放在心里的一个重要位置，千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间，都传递着丰富的文明信息。让我们借着学习《小学生行为规范细则》的东风，从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生。管住我们的口，不随地吐痰;管住我们的手，不乱扔垃圾;管住我们的脚，不去不该去的地方。我相信，经过我们全校师生的共同努力，一定会营造一个宁静，有序，有着良好学习环境的校园。
争做文明学生征文 篇36
说起文明礼仪，我就想到了爸爸、妈妈还有老师常说得一句话：“你们在学校或其他的地方，不能打架，也不可以骂人！”我就心想：不就是不打架不骂人嘛！像我这种女孩是肯定不会的！于是我答应了父母还有老师。
这句话说起来简单，可做起来就难了。看！我就多次犯了这个错误。
记得有一次，我正在写作业。突然，一张纸团“飞”了过来（废纸），我就站了起来，问：“谁的？”金洋连忙说：“我的，快还给我！”我不肯还给他，因为他太没礼貌了！这时，金洋对我说了一句脏话，而我也在无意识之间骂了一句脏话！哎！不应该呀！到事后，我发现我错了！我不应该对骂回去，我应该想办法解决的！现在想起来我真后悔，因为我犯了“不骂人”这条规定！
还记得有一次，我正在打字。就在我快打完时，陈淼冲了上来，对我嬉皮笑脸地说：“喂！我关了啊！”当时我还以为他只是说说而已，不会当真。可是，陈淼竟然真的'把文档关了！此时，我火冒三丈 ：这可是我辛苦了一节课才打出来的！陈淼竟然没保存就关了！我把老师和父母的话抛到了九霄云外，对陈淼狠狠踢了一脚，然后气冲冲地回到了座位！哎～～～我又犯了“不打架”这条规定，真实太后悔了！
“不打架不骂人”这简简单单的六个字，看起来简单，可做起来却比登天还难！我当时还一口答应了爸爸、妈妈和老师，还以为非常简单！谁知……
许多父母和老师都认为“不打架不骂人”这六个字做起来非常简单，可他们自己做到了吗？我问一下，谁能说他自己真的做到了这六个字！谁能问心无愧地说出来？
争做文明学生征文 篇37
亲爱的老师，同学们：
非常高兴我们又相聚在这美好的早晨。
新学年，新学期，我们的校园处处洋溢着喜庆的气氛：二楼电脑房换上了新电脑，五楼电教室一改旧模样，教学楼装饰一新，里面亮堂堂的。近年来，砂子塘小学无时无刻不在发生巨大的变化。身为砂子塘小学的一分子，试问谁又能不为此自豪和欢呼？
一直以来，我们砂子塘小学的领导和老师们默默工作，无私奉献，努力为同学们营造优美的校园环境，创造良好的学习条件。学校一天天在发展，环境一天天在改善，堪称全省一流，可以说是全国有名。但是，同学们想过吗？学校要发展，形象要高大，光靠老师的`努力是远远不够的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出砂子塘小学高大、美丽的形象，每一位少先队员的举止言行展现的正是学校的品味，关系着学校的荣辱。
在这里，我以少先队大队的名义呼吁：行动以来，少先队员们！争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。遇到师长、来宾，主动敬礼问好；上下楼梯，人多拥挤，注意谦让，靠右行走，保障畅通；讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡；爱护公共财物，不乱写乱划……严格遵守学校规章制度，相互监督，共同促进。
同学们，你能做到吗？说得到做得到！今天，就是检验我们行动的大好时机。上午8:30,市、区教育局的领导讲到我校进行开学工作的检查，让我们拭目以待，全体行动起来，比一比，谁才是真正的说到做到的文明礼仪的好学生。
同学们，加油吧！相信自己，你一定行！
争做文明学生征文 篇38
今天，我们以“中小学生需不需要携带手机”为话题，开展了一场辩论赛。这是一个备受争议的话题，在这个时期讨论的非常激烈，我觉得，应该不需要携带手机。
为什么呢？因为携带手机有许多弊端：一是会影响学习。如果你在上课时玩手机游戏，不但会让学习成绩下降，还会使你经常注意力分散不集中。二是容易导致视力下降。据统计，中国近视儿童已经占据全国人口的大部分了，如果你生话在手机的“伺候”下，那么你将成为近视家族的成员之一了。三是手机这种贵重物品，特别容易丢失。把它带到学校里，会引起众人的嫉妒之心，从而被偷取，绝对称得上是自作自受。也就是说手机在学校是贵重的东西，不管你怎样的保护它，但是只要你稍不留心，你的手机就会跟你说拜拜，去其他人那里做宝贝的。如果你不信我就给你举例说明：有一次，我在新闻上看到一条新闻，内容说的是：有一个学生在第一节课下课的时候玩手机，被某同学看到了，那个同学微微一笑，就走了。第二节课下课的时候，那个带手机的同学，把手机放到抽屉里，和其他同学出去玩。不久，之前看到他带手机的`那个同学，趁其他人不注意，跑到那个人的抽屉面前，小心翼翼地偷走了手机。手机的主人回来后，发现手机不见了，慌忙地找着，可他万万没想到，竟然是他的同学偷走了他的手机。我反对需要带手机的理由就出自于这里，如果你的手机被偷那你还能高兴起来吗？
看了以上观点，你肯定会有些疑问或者是反对 。不过还是请记住：请远离手机，做文明学生。
争做文明学生征文 篇39
据中央电视台报道,国庆节后的天安门广场,随处可见的口香糖残迹,显得格外刺眼,40万平方米的天安门广场上竞有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地面上竞有9块口香糖污渍,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差.
以上事例表明,文明离我们国家还有一定距离.在我们身边.在我们一部分同学身上,还有着一些不文明行为.我们的校园内,楼梯上,也能见到与我们美丽的校园极不和谐的白色垃圾,校园内部分同学之间相互讲脏话,粗话,随意攀爬楼梯的扶手,甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物.我们很多同学,把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德,文明习惯的养成.事实上,良好的行为习惯,是保证我们良好学习的前提,也是树立健康人格的基础.在学校,没有良好行为习惯的同学,就目无纪律,不讲卫生,扰乱整个学校的学习环境.一个学校的学生,具有良好的文明行为习惯,才能构建出成良的学习环境,创造出优良的学习成绩.
同学们,我们播下一个动作,将收获一个习惯;播下一个习惯，将收获一个品格.文明,已被人们放在心里的一个重要位置,千万不要把文明行为习惯看作小事.每个人的举手投足之间,都传递着丰富的.文明信息.让我们借着学习《小学生行为规范细则》的东风,从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生.管住我们的口,不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾;管住我们的脚,不去不该去的地方.我相信,经过我们全校师生的共同努力,一定会营造一个宁静,有序,有着良好学习环境的校园.
争做文明学生征文 篇40
“珍惜青春时光，莫失圆梦良机”，我们徜徉在这美丽的校园，绚丽的青春之中时，一定也要让文明永伴我心。
——题记
山川胜迹是洁净的，花草树木是纯洁的，我们的'校园也是美丽的，难道我们就不该文明礼让吗？
文明可分为“文”和“明”，“文”代表着书籍，代表着知识，代表着高尚的情操。“明”就是希望，是梦想，是灿烂的明天。我们只有拥有了“文”，有了渴望“明”的心，也就自然而然的成为了一个文明学生，所以，我们要让“文”扎根在脑里，让“明”驻在我们心中，要让可贵而又美好的文明永存。
珍惜我们现在的时光吧！努力的接受着书籍的陶冶。让我们的心变得平静而温暖，绘出自己灿烂的明天吧！不怕你做不到，就怕你想不到。俗话说：“知识使人变得文雅，而梦想催人奋斗”。而这里的知识与梦想，不正是“文”和“明”吗？让“文”与“明”催促着我们走向成功，走向自信，走向高尚吧！
文明不仅仅要学好知识，还需要告别依赖，走向自立，告别那丑陋的谎言，做一个诚信的人，让我们用这一盏盏的明灯照亮每一处黑暗吧！
文明是一缕春风，把我们带入了美好的春天，引领着我们；文明是一滴清晨的雨露，滋润着我们；文明是一阵阵秋风，把们引入了深思；文明是一场洁净的雪，洗礼着我们被污物包围的心。让我们一起告别陋习，走向文明，做一个文明学生，创建文明班级，文明初二中，文明社会吧！
听，文明的脚步在歌声中悄然走来；看，文明之光在我们老君庙初中正冉冉升起！
最后，请允许我再呼吁一声：做文明中学生，创我文明二初中！
争做文明学生征文 篇41
初中是人生中最亮的一个点，它散发出七色七彩，洒在我们每一个中学生身上；它是人生道路上最重要的一个站，它是我们宝贵的时刻。然而它更是把我们锻造成举止文明，谈吐不凡的人。
在微醺的夏日，我走出了小学的校门，翻开了初中崭新的一页。时间如白驹过隙，四个月已经过去，这四个月我不仅收获到了知识，也学到了如何做一个文明的人。
下课后，我留意看了一眼我们的班级栏，我很快发现刚开始上学时的班级栏是崭新、干净的，而时至今日它却是如此破旧。连四个封条都已经残缺不整，他就像一位虚弱的'老人身上体无完肤，看到这一幕我开始反思：为什么崭新的班级栏却肮脏破旧？那都是我们的不文明造成的。有的同学拿笔在班级栏上乱涂乱画，仿佛班级栏已是他们的涂鸦本；有的同学放学时都从班级栏上撕去一角，仿佛这已是他们的习惯。
我们要铭记一名中学生应具有的十条素养和日常行为，在生活中我们要做到：自尊自爱，注意仪表，诚实守信，礼貌待人，遵规守纪，勤奋学习，严于律己，遵守公德，勤劳俭朴，孝敬父母。在品格上我们应做到：追求卓越，勇挑重任；信念坚定，诚实守信；以身作则，尊重他人，谦虚好学；心强体健，全面发展。相信有这些规定约束着我们，会使我们变得更加文明，让文明之花在我们心中扎根，绽放。
中学生活，它让我明白了许多，这些道理就犹如满天繁星。但文明，它就是灿烂星河中最夺目的一颗星。
争做文明学生征文 篇42
在学习“八礼四仪”的过程中，我学会了做一个小学生要讲文明，讲道德，努力做一个礼德少年。那是一天上午，我在上学的路上看见一堆香蕉皮正静静地躺在马路旁的人行道上，我觉得这会给许多行人带来不方便的。我心里默默地想:平时老师总是教育我们要做一个讲文明，有公德的小学生，我应该要把香蕉皮捡起来放进垃圾桶里啊！可是，如果我去捡香蕉皮的话，那就要迟到了!我心里犹豫不决。哎，还是算了吧，我还是抓紧时间去上学！我绕过香蕉皮向学校走去。没走多远，我突然听到身后一个小妹妹的声音:“妈妈，前面有一堆香蕉皮，我要把它们扔进垃圾桶，不然行人会摔倒的。”她的妈妈夸奖她说:“真棒，去吧！”我回头一看，那位小妹妹大慨只有五岁，只见她走到香蕉皮前，轻轻捡起香蕉皮，扔进不远的'垃圾桶里，然后哼着小曲，笑眯眯的朝她妈妈跑去：“妈妈，香蕉皮捡完了，我们回家吧。”看着这眼前这一幕，我的脸一下子红了，惭愧得无地自容了:我为什么不能伸伸手呢？捡一下香蕉皮也不用花多少时间，根本不会耽误我上学的呀!唉！小妹妹和她妈妈离去的背影，形成了一道美丽的风景线。
现在我终于明白了，我们应该从自己做起，从身边的小事做起让文明活在我们心中，来吧，朋友们，让文明一起与我们同行，城市文明靠大家！
争做文明学生征文 篇43
“文明”对我们每个小学生来说很重要。从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，可不是一件可有可无的事。做一名文明的学生可不是一件容易的事，这需要我们每个人的努力：用我们的口，礼貌地问，好打招呼，管住我们的口，不吵闹，不随地吐痰;用我们的手去帮助有困难的人，管住我们的手，不乱扔垃圾;在教室里要轻轻的，不能影响别的同学。
有一次早上上学，妈妈送我到学校门口，因为堵车所以有些迟了，一下车妈妈拉着我要过马路，我拉住妈妈说：我要做了文明的小学生!请走斑马线。虽然来不及了但我还是走到斑马线上过马路!从此以后爸爸妈妈都像我学习，我心里别提有多开心了，我的.文明行为带动了我身边的人，让文明人人做起!
但是我平时看了很多新闻，文明离我们国家还有一定距离，因此我们每个人都应该养成文明习惯，做文明人。文明实验小学的每个小学生都要从自己做起。比如文明的校园很美丽，教室很干净，可是有时有的同学会想反正有值日生打扫，扔了垃圾又何妨;再例如可见在教室走廊上的起哄大闹，走路推来推去，随意撞坏门窗，也不觉心疼;再例如校园内部分同学之间相互的讲脏话、粗话，随意攀爬学校围栏，甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物。
所以说，同学们让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，让我们的祖国更加美丽吧!
争做文明学生征文 篇44
虽然我今年已上小学四年级，但对文明礼仪知识懂得还不够多，做得还不够好。我要力争做一名讲文明、懂礼仪的好学生，为学校文明建设贡献自己的一份力量。
我们果园小学编发的《礼仪伴我行》这本书非常值得好好学习。它是专门针对小学生量身定做的礼仪读本，以培养学生“讲文明、有礼貌、会做人、善交往”为主要目标，以“个人礼仪、家庭礼仪、学校礼仪、公共礼仪”为主要内容，重在教育学生说文明话、办文明事、做文明人，做到“日常行为讲规范、人际交往讲礼仪、社会活动讲文明”，可以帮助我们养成“人人有礼貌、个个懂礼仪、处处讲礼节”的好习惯。书中讲述了《孔融让梨》《坐有坐相》等礼仪故事非常生动有趣，对我们了解礼仪知识很有帮助。我一定反复阅读这本书，把礼仪规范牢牢地记在脑海中。
礼仪是传统美德。我知道，光学不用，等于白学；光说不练，等于白搭。所以，我一定要把学到的.礼仪知识用在学习上和生活中。比如：见到长辈或老师要说“您好”；道别要说“再见”；受人帮助要说“谢谢”；做错了事儿要说“对不起”……像这样的规范举也举不完。我一定要好好地使用这些规范，从现在做起，从小事做起，从细节做起，养成讲文明、讲礼貌的好习惯，争做文明小学生，长大做个对社会有用的人。
争做文明学生征文 篇45
我们是新时代的小学生，是未来科技发展的接班人，所以，我们要从小做起，养成良好的学习习惯和文明做人的好习惯。尊敬师长，见面行礼，主动问好。
每天在学校里，我们会见到非常多的老师，有教语文的，有教数学的，有教科学的.，还有教音乐的……这时候，我们便可以礼貌的说一句：“老师好！”这句话，包含了我们对老师的尊重，也代表了同学们感谢老师传授给我们知识。当老师听到这满含深情的一句话时，心情将是怎样的激动啊！
小学生守则上说：诚实勇敢，不说谎话，有错就改。记得在我四五岁的时候，有一天晚上，爸爸给我做好了饭，而我又想出去玩儿，爸爸让我喝完一碗稀饭，吃完一个煮鸡蛋再下去玩。稀饭喝完了，鸡蛋吃呢还是不吃呢？我开始疑虑起来，这时，我仿佛听见了小伙伴在楼底下叫我去玩，于是，我心急火燎的吃了几口鸡蛋，放到了铁锅的后面，跟爸爸说我吃完了，然后就出去玩了。
回来以后，我看到爸爸阴沉着脸，便知道我又犯错误了，便耷拉下头，等着挨批。过了一会儿，爸爸问我：“你吃完饭了吗？”我心里猛地一惊，呀，坏了，让爸爸给发现了。
“世界上最可恶的是撒谎，小时候撒谎，长大还会撒谎，你的未来就没有立足的余地了！”爸爸的一番话使我为之一振，于是我下定决心改掉这个坏毛病。我们要从小学开始，一步一个脚印，成为遵纪守法的好少年，做文明礼貌的好学生！
争做文明学生征文 篇46
星期六，我睡了个懒觉，起床时，看了看表，已经九点了。我赶紧洗漱，叠被子······等待十点的到来。
“十点啦，十点啦！”我激动万分的告诉妈妈，把正在看电视的她吓得魂飞魄散。
“知道了。”说着他慢吞吞的走来。就这样我们出了门，走向了公园。
到了公园，花儿飘香，小草摇头。我坐在公园长椅上看着眼前的美景。这时，一个年轻的姐姐向着我的方向走来，只见他从我这里走过去，奔向那个正在打扫卫生的奶奶，他从奶奶手中拿回扫把，把地上的垃圾一扫而净，我问妈妈她为什么要帮那位奶奶扫地，妈妈猜想说他应该是那个奶奶的女儿吧。我听了后觉得有些道理。之后，他把垃圾扫到垃圾袋里，又将那位奶奶扶到旁边的椅子上休息，给她水，给他吃的，我越发相信他是老奶奶的女儿了，就在这时，那个年轻姐姐竟然叫那个奶奶“阿姨”。我和妈妈都惊奇地看着对方。如果是这样，那么我就应该像那个姐姐致敬，他帮劳累不堪还在打扫卫生的`奶奶工作，这是多么这的人敬佩的举动呀！
妈妈把手里的垃圾袋扔在地上，我立即将它捡起，扔进垃圾箱。“妈妈，看他们多不容易，我们要好好保护环境，不让他们那么劳累不是吗？”妈妈看我认真的样子点了点头。
尽管我只见过那个姐姐一次面，但是她的样子却深深印在我脑海中，永远不会忘记。她就是我心目中的文明使者。
姐姐我向你致敬！我要向你学习，做一名为他人无私奉献的人。
我们要好好保护我们的环境做一名文明地小公民。
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