创建文明城市征文

时间：2022-11-19 19:29:34 征文我要投稿

创建文明城市征文（通用21篇）

　　在日常的学习、工作、生活中，大家一定都接触过征文吧，借助征文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的征文才能称之为优秀征文呢？以下是小编为大家整理的创建文明城市征文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

创建文明城市征文（通用21篇）

　　创建文明城市征文篇1

　　目前，佛山市处处都在号召“创建文明城市，争当文明市民”。为了使我们的更加文明，美丽不少地区，政府，学校等都融入了当中。

　　当文明市民首先要从自身做起，节约每一度电，每一张纸，每一个食物，节约身边的一切，不能浪费。饭，像在我们学校，很多人因为挑食吃不了几口就倒了，想一想，农民伯伯辛辛苦苦种来的，倒了的是剩饭流走的是汗水啊；水，一些同学在家洗完手不关水龙头，让水白白流失，想一想，水是哪来的？

　　是爸妈辛苦在外头工作的钱换来的；电，有时候我们开着灯做作业，玩一下又做一下，不但浪费了光阴，又浪费了电。一切都那么来之不易，所以要好好珍惜身边的一切事物！

　　当然，我也不例外。早上，我会早早的起床去帮助清洁阿姨扫扫地，捡捡垃圾，在班上我会帮值日生干一些己所能为的事，家里，我会帮妈妈，奶奶做家务活。虽然没有帮社会做大事情，但希望能用一点一滴的小事来弥补。

　　让我们一致行动起来，一起创文，创出幸福，文明之城！

　　创建文明城市征文篇2

　　一次放暑假，我和决定去电影院看《阿凡达》，我们坐着车向电影院开去。车跑到半路时，我们忽然听到一阵清脆的歌声，“小皮球，香蕉梨”一看，原来是几个可爱的小女孩把皮筋拴在刚载不久的小树上，正高兴地玩皮筋。两棵小树摇摇摆摆的，像是在向我们求援呢！

　　我想起姥姥说的话：“孩子呀，你们要积极种树，千万不能毁坏树木，因为树能吸收二氧化碳，给人以新鲜的空气，还能绿化，可是现在全的树木大量减少，所以我们应该种植树木树木。”想起这句话我让停下车去劝这几个小女孩不要把皮筋拴在小树上。可是怎么说呢？她们还小，根本不懂这些。爸爸忽然灵机一动，想出一个好办法。

　　爸爸走到小树旁，又是点头又是说话，弄的几个小姑娘很好奇，其中一个好奇地问：“叔叔，你在干什么呢？”另一个迫不及待地问：“那你们说什么呢？”爸爸回答说：“他要求你们把皮筋解下来。”两个小女孩一听，脸“刷”的红了。她们把皮筋从小树身上解下来，轻轻地抚摸着小树，歉意地说：“小树，对不起，我们下次再也不把皮筋拴在你身上了。”一阵风吹来，小沙沙作响，像是在感谢我们，又像是在说：“你们真是好孩子，知错就改。”

　　创建文明城市征文篇3

　　望着我们生活的家园，望着我们的地球母亲，处处伤痕累累，一滴滴静音的泪水，从天空落下。

　　我幻想着，我们的家园是温馨，是和谐，是美丽，是卫生的。

　　可是，再看看，垃圾漫天飞扬，灰尘到处飘荡……一个文明城市，体现的是市民文明素质。

　　如果没有文明素质高的市民，就不会有文明的城市。

　　文明城市的创建首先要提高公民素质，包括思想道德素质和科学文化素质等方面。

　　我们一定要从现在开始，从一些小事做起，爱护公物，不吐痰，吐乱扔废物，邻里之间和睦相处，以自己的一言一行，树立全社会的文明风尚。

　　一个文明城市，提高的是城市综合竞争力，包括市民的文化品位，城市形象以及生活水平等，这些发展都是以经济健康为基础；市民要努力美化城市形象，提高文化素质品味，争取过上一种高标准、高素质的美好生活，更要努力把城市创造成一块投资热土，发财宝地；我们要美化环境，进一步提高城市的美誉，更要增强城市对外界的吸引力。

　　激发市民对城市的自豪与信心。

　　要提高城市的综合竞争力，促进城市的知名度，繁荣城市旅游业的发展。

　　一个文明城市，为群众生活提供优美的环境，使市民无忧无虑地生活，快乐地生活；为未来祖国的栋梁之才提供更好地学习环境；给人民办实事，办好事。

　　抓住细微之处，美化我们的城市。

　　只有这样，才能担得起“文明城市”的美称。

　　真情的付出，一定会收获硕果。

　　卫生、文明的城市是社会持续发展的根本，我们一定要让文明、卫生之花处处绽放！让我们的城市成为一个硕果飘香、美丽整洁的人间仙境！让我们携起手来，共创文明、卫生城市，提高我们的道德素质和文化修养，让地球母亲不在伤痕累累，让母亲地球更加美丽健康。

　　让我们的文明、卫生之城为社会发展更进一步；让忧伤的面容变成幸福的欢笑。

　　创建文明城市征文篇4

　　如果每一个人都能捡起一个垃圾，这个世界该有多干净啊！如果每一个都爱护环境，我们的世界该有多美好！在我的身边就有很多的文明故事，但发生的我们班级的一件文明的事让我记忆犹新。

　　三年级的时候，学校要组织全校师生下午到操场上看电影，那时正是秋高气爽的季节，我们校园里的树叶飘落到整个校园，我们班的两个同学用了中午休息的时间悄悄地把校园里的树叶清理干净，他们忙了一个多小时，把校园打扫的干干净净、清清爽爽，看到他们满头大汗，气喘吁吁的回到教室，他们只是默默的付出，用自己的行动为下午的同学们能在干净的操场上看电影。这种无私奉献的精神非常值得我们学习。爱护校园环境，爱班级，爱集体，人人都要奉献自己的一份力量！

　　其实，生活中有很多可以体现文明的小事，例如：随手捡起地上的垃圾，扶起路边倒了的小黄车，帮助有困难的人，这些小事看起来微不足道，但是如果大家一起做，每天做，小力量就会变成大力量，我们要记住，“不要以善小而不为，不要以恶小而为之”。

　　让我们共同努力，向那些每天默默无私奉献的人学习，培养高尚的品质，一起做“幸福文明的小公民”吧！

　　创建文明城市征文篇5

　　最近，南宁创建“全国文明城市”的活动开展得如火如荼，上一周我报名参加了“创建文明城市小义工”活动，今天是活动日，我兴奋地一大早就起床了，迅速洗漱吃完早餐就出发啦！

　　我提前到了活动地点明秀社区居民委员会，签到后没过多久，所有小义工都陆陆续续到齐了。首先，由带队老师给我们详细讲解了这次活动的目的、内容和注意事项，我们今天的工作任务是引导交通和问卷调查。然后，老师将全体人员分成了三个组，分别去到不同的路口完成任务。

　　我被派到了衡阳东路路口，一个环卫阿姨接受了我们的问卷调查，刚开始我有点害羞，不敢主动问问题，但心里一想，出来参加活动不就是为了锻炼胆量吗？我一定要克服自己的害怕心理！于是就鼓起勇气参与到问卷调查中，我们问了阿姨对南宁出行交通、教育和购物的看法，她认为都很满意！接着，我和组员又进行交通引导，在路口根据红绿灯指示，用小旗子引导行人文明过马路，红灯停，绿灯行大家都很遵守交通规则，路口有秩序多了！

　　城市是我们的家，我们要以实际行动，创建一个文明美丽的“家”！

　　创建文明城市征文篇6

　　为美丽岛城增添光彩，为创建文明城市加一分！

　　今年以来，我市全面启动了新一轮文明城市创建工作。中央文明委为促进创建工作的常态化，从今年开始，每年进行公共文明指数测评，测评成绩计入的创建全国文明城市总成绩。

　　创建文明城市能否取得成功，关键在于群众的参与和支持。为充分发挥群众在参与文明城市创建活动中的主体作用，我市通过向市民发出倡议、在社区张贴创城宣传海报、组建志愿者队伍等形式，使广大市民在参与中提高了对创建文明城市的知晓率、参与率，全面保障和提升了文明城市创建成果。

　　7月下旬，我市将接受中央文明委组织的公共文明指数测评。测评的主要内容包括城市环境、公共秩序、社会服务、公益行动、人际交往等反映城市公共文明水平的指标，将通过问卷调查，了解市民参与精神文明创建活动的情况，并请市民对本市公共场所市民行为进行评价。测评组还将随机抽查主干道、交通路口、商业街、车站、公园、广场等公共场所，对市民文明行为进行实地观察。这不仅是对我市创建文明城市工作的检测和评价，更是对广大市民文明素质的检验和考察。

　　文明赢得尊重。您的文明言行不仅将使您个人获得尊重，更将为青岛赢得喝彩！人人从现在开始，从自我做起，为美丽岛城添光彩，为创建文明城市加一分，让我们的城市更文明、生活更美好。

　　就创城工作中如何落实社区民主政治建设，加强社区规范化建设工作的指标进行了部署，网格员深入到居民户进行具体检查和指导宣传；就社区用房设施建设、社区工作者队伍建设、社区宣传栏进行指导，使社区环境进一步改善。

　　全国文明城市是反映一个城市整体文明、和谐程度的综合性荣誉称号，是一个城市最有价值的无形资产和城市品牌。开展全国文明城市创建，是落实科学发展观的本质要求和重要载体，我们必须将之融入到城市建设、发展的每个阶段和过程之中，渗透到经济社会发展的每个环节之中.

　　深入社区、楼院、文明劝诫大行动；“创城先锋队”，创城志愿者”，开展了“讲诚信创和谐”宣传活动，形成人人参与创城的浓厚氛围；号召全社会积极行动起来，努力为创城做贡献、加一分，为城市文明自觉的推动者和维护者。

　　为创建全国文明城市，志愿者从自我做起，对社区内的卫生死角、脏乱差场所开展突击，为给社区居民提供更好的生活环境，同时号召社区内居民一起动手，用涂料黑色油漆把路边已经破旧掉漆的护栏和墙壁粉刷得焕然一新，美化自己周围的环境。让自己的家园“越变越美”。

　　从环境卫生、交通秩序、服务质量等多个方面，开展着积极有效的工作。

　　自新一轮创建全国文明城市工作开展以来，全市各级各部门积极行动起来，从环境卫生、交通秩序、服务质量等多个方面入手，开展积极有效的工作。与此同时，各级各部门充分发挥市民群众在文明城市创建活动中的主体作用，通过多种形式，使广大市民在参与中提高了对创建文明城市的知晓率、参与率，全面保障和提升了文明城市创建成果。

　　全面行创建工作，每个网吧配备1到2名监督员；志愿者深入居民户发放致全体市民的一封信，进行创城宣传，我市创建全国文明城市工作正在如火如荼地进行，全市上下全面动员，全面行动，全方位、立体性地推进，确指标达到标准，力摘全国文明城市的桂冠！

　　文明在行动：积极参加我市组织开展的“迎国庆、迎全运、讲文明、树新风”系列活动；积极参加“爱国歌曲大家唱”活动，广泛传唱100首爱国歌曲；积极参与志愿服务活动，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神；在春节、清明、端午、中秋等传统节日，积极参加以“我们的节日”为主题的弘扬中华民族优秀传统文化教育活动；认真学习全国、省、市道德模范先进事迹，并通过各种形式积极参与投票评选活动；积极参与净化社会文化环境，为未成年人健康成长创造良好的社会文化氛围。在参与各类创建活动中提高素质，弘扬正气，树立新风。

　　每一位市民都是城市的主人，青岛的每一份荣誉都是我们的自豪！有了您的参与，青岛将会更加美丽、更加和谐、更加文明！

　　创建文明城市征文篇7

　　文明是一种希望，拥有文明，便意味着拥有发展、成功和未来；文明是一种资源，拥有文明，便昭示着拥有创造未来的动力和潜力。城市创建需要文明，文明推动城市创建。只有文明的创建、相沿与传承，才有城市的进步、提高与发展。文明承载文明，文明推进文明。而教师作为授业传道解惑的育人使者，更是传播文明创建文明的使者，承载着推动全社会文明进步的重要责任。

　　学校是传授知识的摇篮，又是传播文明的窗口。学校里的教师不仅是教育工作者，又是学校形象的代言人，更是城市形象的代言人。因为教师的言谈举止和素质觉悟的高低将直接代表着一个学校的文明程度，学校的文明程度又将直接代表着一个城市的文明程度。因此，教师要时时处处为人师表，自觉树立文明形象：不仅要做到说文明话、办文明事、做文明人，更应做一名“文明”的传播者，时时刻刻将文明创建装在心中，时时刻刻将文明传播付诸于实践。

　　文明的城市，靠我们全体市民共同努力来营造；文明的市民，靠学校来培养教育；学校的声誉，靠我们全体师生共同努力去创造；文明的学生，靠我们全体教职工率先垂范而培养。教师如何以良好的形象和文明规范的礼仪去感染、引导学生，如何将“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范融于行动；如何不断完善和规范教师文明礼仪行为，陶冶良好的文明品质，培育良好的知识素养；如何做学生增长知识和思想进步的指导者和引路

　　人，做学生的表率与楷模。教师应该是文明创建的先行者，从我做起，从自身做起，从小事做起，从点点滴滴做起：

　　首先，要树立良好的师德形象，注重爱的教育，捧着一颗心来，不带半根草去。教师不仅仅是一种职业，良好的师德形象更是一种精神的化身，它孕育着真，引导着善，创造着美，奉献着爱。对待学生亲切和蔼，以情感人，不出言伤人，不以各种方式体罚、变相体罚学生，把“爱”的种子播撒在学生心田；甘为人梯，像“春蚕”吐尽青丝，像“蜡烛”化成灰烬，把毕生献给事业，献给学生；让学生在学校求得知识的同时，更拥有一份幸福的精神生活；用“润物细无声”的春雨滋润学生的心田，让朵朵文明之花开遍整个校园。

　　其次，要规范文明行为。教师工作的“示范性”和学生所特有的“向师性”，使教师在学生心目中占有非常重要的位置。学生总是把教师看作学习、模仿的对象。老师是学生的一面镜子。教师与教师之间的平素交往、日常活动、言语行动都要注重文明，给学生做好榜样，给学生做“正面教材”。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。学生们的一双双眼睛在时刻注视着我们。教师要用自己的感召力影响、带动学生，使“从我做起，走向文明”成为学生们的自觉行动：

　　在校园内，本校职工见面，应点头致意，以示问候；遇到学生行礼问候时应面带微笑回应、热情还礼，不置之不理；对待学生的'提问，耐心、热情、有问必答，不敷衍，不推诿。

　　举止文明，谈吐文雅，教态端正精神饱满，不在学生面前表现随意，不修边幅、不拘小节、萎靡不振，穿戴打扮自然大方，不奇装怪服、浓妆艳抹，不穿拖鞋、背心上班。

　　创建良好工作环境，做到“物品放置有序、办公桌面整洁、公物管理完好、办公秩序井然”。不在办公室用电脑玩游戏、看电影，不在教学区和学生面前吃零食，不在公共场所抽烟，不乱扔垃圾，保持校园、办公场所的整洁、优美。

　　不乱停乱放自行车、摩托车等交通工具。骑自行车、摩托车者进出校门要下车推行。

　　升旗、集会、参加讲座活动时，遵守会议时间，不交头接耳、不接听电话、不迟到早退、不随便进出会场。

　　热爱教育事业，爱岗敬业，乐于奉献。不把手机等通讯工具带进教室，上课不迟到、不早退、不中途出教室，不拖课。再次，身正为师，德高为范。

　　治学严谨，静思笃行，创新教法，教学相长。刻苦钻研业务，加强教研教改，不断反思提升自我。面带微笑进课堂，因材施教，循循善诱，讲普通话，用规范字，不“土语”满堂，不华而不实，不照本宣科，努力让自己的课堂成为学生面前的亮丽风景线。

　　修身养德，崇尚科学，言传身教，永为生范。热爱教育事业，爱岗敬业，乐于奉献。遵守工作纪律，按时上班、下班，上课不迟到、不早退、不中途出教室，不拖课，不把手机等通讯工具带进教室。团结友善，和谐相融，诚实守信，持中秉正，善待家长，激情工作。生活方式健康时尚，不赌博酗酒、疏忽健体。以感恩之心对待他人，爱自己、爱同事、爱学生、爱校园，做一名阳光教师，享受教育的辉煌。

　　教师需要从小事做起，从自我做起，率先垂范，做出表率，以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。只有这样，才能保证教书育人的实效，学生才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。

　　“播种思想，收获行为；播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。”教师在社会上更要应做到为人师表。教师是太阳底下最光辉的职业，教师是春蚕，教师是蜡烛，教师是园丁??这些对教师的赞美之言折射出教师职业的崇高、神圣、奉献和文明。既然教师工作受到全社会如此之高的评价，那么教师更应洁身自好、倡导文明。让我们教师从“您好！”、“您早！”、“谢谢！”、“不客气！”这些平凡的话语做起，在社会上做文明的传播者，让更多的人感受、体验文明。

　　文明是一种责任，担负起这份文明创建的责任，也就锁定了生活和工作的目标。文明创建，责任重大。教师，作为城市形象的代言人、文明创建的先行者，用自己的行动传播文明的种子，在家做文明的好成员，在校做文明的好教师，在社会做文明的好公民，用自己的行动带动身边的人，滴水汇聚以成江河，江河汇聚以成大海。文明坚信：文明行为不是为了创建文明城市而存在，但是文明城市必是因为文明行为的存在而诞生，让我们携起手来，从我做起，从身边做起，为文明创建增色添彩，让城市满绽文明之花！

　　创建文明城市征文篇8

　　“哎哟!”今天不小心，我在街上踩到了一个香蕉皮，害我把屁股摔红了，真疼呀。或许，街上如果没有那么多的垃圾，就不会有那么多的人摔倒。我陷入了沉思，濮阳变成了文明城市……

　　变成了文明城市的濮阳，街上再也没有一点儿垃圾，空气再也不是臭臭的了，变得十分清新，让人闻着神清气爽。街上的人再也不会埋怨工作的劳累，或者生活的苦恼。只要一走在大街上，所有的烦恼都被一扫而空。濮阳再也不需要清洁工，人们都自觉的把垃圾扔到垃圾筒里去。

　　变成了文明城市的濮阳，不仅仅是城市的环境，连居民都变得文明起来。人们口中的脏话渐渐的少了，小孩子们也都懂礼貌了，见了叔叔阿姨爷爷奶奶要问好。要知道，原来的小孩子见了熟人连招呼也不打，就红着脸跑过去了。

　　创建文明城市征文篇9

　　在我的记忆里，这是我第一次试着跟您们写信，心里有一点点激动。在儿子的眼里，你们是世界上最好的爸爸妈妈。你们是那么的疼爱我，我们的家里虽然不是很有钱，但我们的家充满温馨，充满快乐。你们知书达理，很多方面为儿子树立了榜样，从小你们就教育我要讲文明、讲礼貌。长大了做个对社会有用的人。记得你们对儿子说得最多的一句话就是：学做人，学做事，做文明人，做文明事。我想你们一定也是这样严格要求自己的吧。

　　听老师说今年我们市委、市政府发出了“创建文明、和谐城市”的号召。号召我们的每个小家庭成员从自我做起，从身边事做起，讲文明、守规则，把自身一些不文明的行为消灭掉。以自己的一举一动，一言一行来美化我们的城市，为“文明城市”的创建奉献我们小家庭的一份力量。

　　我们的小家庭算一个文明家庭吧。爸爸您是一个很懂礼节的人。在公共场合，您很注意您的一言一行，因为您说要给儿子做好榜样。可是近段时间儿子发现您身上多了一个坏毛病，您上街的时候经常会不经意间把女式摩托车骑上贴着瓷片的人行道上，把瓷片踩得哗哗作响，很多的行人看到你的车子马上就“逃之夭夭”了。虽然您的驾驶技术很棒，但这却把平坦的人行道给破坏了，影响了行人的行路安全，影响了城市的美观。您不是经常说每个人都有坏毛病的，有坏毛病的也不是不正只要改掉，照样是条好汉。当然我相信爸爸您也一定会改掉这个坏毛病的。

　　在我们家里，我倒是觉得妈妈在这方面做的最好。没什么坏毛病，我希望妈妈能够继续保持下去。而且妈妈也常教我要讲文明讲礼貌。因为我也有很多的坏毛病，比爸爸的还多。比如爱乱扔垃圾啦，看到“城市美容箱”就在身边，依然把果皮纸屑往大街上一扔。清洁阿姨刚扫过的大街转眼间又被扔得花花绿绿的，比如在“青青的小草，怕你的脚”的提示牌前，依然大摇大摆的在草坪里尽情游戏，把小草小花弄得偷偷哭泣，有时我还会很得意自己的“杰作”呢。所以，妈妈您总是说我是个小调皮，文明礼貌还有的学。可我不能理解，还常跟您斗嘴呢，反正又不是在自己家里扔就扔了，反正扔了又有人扫。街道不美观，不漂亮也不关我的事，说得歪理儿满天飞。妈妈您总会耐心地告诉我这样做是对清洁工阿姨的不尊重，是不爱护环境卫生的行为。如果我们身边的每个人都这样做，那么我们资兴可就成大垃圾场了。没有人会愿意到这里来工作、生活、学习了。

　　在妈妈您的教育之下，我的这些坏习惯在慢慢的改变。特别是学校里组织我们进行了“创文明城市我们一家该怎么做”的实践活动后，我更加认识到了个人的文明行为的重要性。

　　爸爸妈妈，还有小小的我，让我们一家人做自我做起，从身边小事做起，行文明事，做文明人，发扬我们家的优点，改我们家的缺点，努力为“文明、和谐城市”的创建，奉献我们家的微薄之力吧！

　　创建文明城市征文篇10

　　我国是礼仪之邦，素来讲究礼貌。大教育家孔子认为“不学礼，无以立”；汉代贾谊则把是否讲礼、守礼看作是人与兽的区别。在现代文明社会中，讲文明，懂礼貌，这种美德应当得到大力弘扬，因为它关系到我们广大人民群众的切身利益以及我们城市的长远发展。不断提升现代文明建设美丽和谐新x，是我们每一个x人的共同责任与愿望。因此，我们应顺应时代的要求，自觉遵守，做一个讲文明懂礼貌的合格公民。然而，遗憾的是，在现实生活中，却常有不讲文明、不懂礼貌的现象发生。

　　马路上被人随手遗弃的包装袋；社区公物上肆意破坏留下的痕迹……同学们，这些不文明的现象你们在生活中肯定看见过，那么，扪心自问，你们自己可曾做过这些不文明的事，看到身边有人做了这些不文明的事，自己又可曾提醒过他们呢?

　　当今的社会，不文明的现象却越来越多了，这其中又难道没有我们的责任吗?那么我们为什么不能静下心来，好好地尽到我们身为社会人身为x人身为外小人的责任与义务呢?

　　我们要尽到这些责任，其实很简单：只要我们轻轻提醒自己和身边的朋友、家人不要随地吐痰；只要我们悄悄将马路上被人乱丢的纸屑，放入公共垃圾桶；只要我们在生活中时时刻刻注意自己的言谈，不口出脏话；只要我们在过马路前停下脚步，再多耐心地等候一会红灯；只要我们在公交车上多尽一份爱心，将座位让给需要帮助的人……

　　这些简单的行为都是在维护社会文明，维护x城市文明，维护自身文明。文明从我做起，如此简单，那么我们又何乐而不为呢?

　　老师们、同学们！只有一个素质高、有教养、有良好的文明礼仪的人，才会被人尊重，受人欢迎。而只有一个整体上素质高、有教养、有良好的文明礼仪的新x，才会被世界认同，才能有城市的尊严和精神。

　　一个文明的校园里，文明的举止，文明的行为，加上恬静、幽雅、舒适的环境，浓郁的文化氛围，才会启迪莘莘学子去不断探索，求知。一个文明的x，和谐、安定的城市环境，更会引领千千万万的市民走向文明礼仪、不断进步的光辉！

　　老师们、同学们！构建文明城市，从你我做起、从这一秒做起，让我们——小手拉大手，共创文明城！

　　创建文明城市征文篇11

　　夏天，烈日炎炎，大树为人们撑起了伞，树上的知了热的不停叫，地上的小草热的出了汗水，花儿热的垂下了头。

　　此时，在这烈日下，有一位男孩和他妈妈在草丛里找什么东西，男孩捡起一个树枝，满脸好奇，问向他妈妈：“妈妈，这个是我们要找的宝贝吗？”妈妈看了看，摇摇头，说道：“这个不是我们找的宝贝。”男孩把树枝放下继续找。

　　在树上的知了似乎在喊着：“加油，加油，加油······。”小草似乎也在为他们喊加油，还跳起了舞，像是一个啦啦队。旁边的大地好像在喊道：“好热啊，好热啊。”

　　来了几个小孩，问那个男孩：“你在干什么，看着好有趣，我们可以一起吗？”那个男孩回答道：“我和妈妈在找宝贝，宝贝是绿色的·，一起找吧。”找宝贝的队伍有增添了几个小孩，也增添了许多乐趣。

　　其中有一个孩子摘下一片树叶，满脸期待地问道：“是这个吗，是这个吗？”男孩的妈妈摇了摇头，孩子又把树叶放下去，男孩的妈妈对那些孩子说道：“虽然它不是宝贝，但它也有家，它的家就是垃圾箱。”孩子们欢快的把那片叶子送回了家。

　　男孩拿起了一个西瓜皮，问妈妈：“妈妈，是这个宝贝吗？”男孩妈妈点了点头，可那些孩子都疑惑了：不是西瓜皮嘛，西瓜皮怎么是宝贝呢？这时，男孩妈妈说道：“你们可别小看它呦！西瓜皮是垃圾，可当我们把随手扔掉的垃圾拾起来时，就是捡到了比宝贝更珍贵的文明啊！”

　　原来，男孩吃了西瓜皮解暑，吃完就把西瓜皮随手从十几层楼高的地方扔了下去，这一幕被他的妈妈看见了，于是给男孩说：“这下面有宝贝，我们下去找宝贝，好不好？”这一听，把男孩高兴坏了，立马跑下去找宝贝，谁知，宝贝正是他扔下的西瓜皮。

　　当你感到你就是随手扔了一个垃圾，并没有干什么，你却不知道，随手扔垃圾是多不文明的事，随手扔下的垃圾会给别人造成多大的危害，垃圾它也有家，它应该回到自己的家，属于它的家。

　　创建文明城市征文篇12

　　今年暑假，街道里、社区外，到处都是人们忙里忙外的景象，这是为了我们的星城长沙能评上全国文明城市而做出的准备。

　　创建文明城市就是让百姓得到实惠，比如说强调了老百姓的地位、和提高了老百姓的生活条件等等。这么多好处我们老百姓应做些什么呢?下面我提几点建议，都是结合我们生活提的，请大家看一看：

　　1.保持环境清洁，让长沙变得更加清洁、干净。

　　同学们只要把手中的垃圾丢进垃圾桶内、不要随地吐痰，我们的环境就会变得非常整洁、干净，那么人人都会夸长沙是一个美丽漂亮的城市!

　　2.遵守交通规则。

　　遵守交通规则是人人都要做到的。只要您过马路是走斑马线、地下通道或人行天桥，还要记住过马路要看红绿灯，这样就能维持交通秩序，你说呢?

　　3.不说脏话，不做不文明的事。

　　创建文明城市就要讲究文明。不说脏话、不打架、不骂人，这些

　　都是大家能做到的，也是必须做到的。“文明”这两个字，只要有付出就有收获，你们一定能做到的!

　　创建文明城市从我做起，我的长沙，我来建!

　　创建文明城市征文篇13

　　如果有人问我：你心中的文明城市是什么样的？我会毫不犹豫地回答：富裕、和谐、美丽的新濮阳。这就是我心中的文明城市。

　　我心中的文明城市是富裕的。道路宽广，两旁高楼林立。大型商场应有尽有，人们想穿什么就买什么，想吃什么就有什么。一派其乐融融。家家户户都有环保汽车和漂亮楼房，人们没有了穷富之分。不再有买家与卖家讨价还价声，处处歉让有礼。有了政府的救助，不再有流浪人露宿街头。人们的生活真的富裕了。

　　我心中的文明城市是和谐的。载着鸟语花香的早晨漫步轻声地来了。人们吃过早饭，来到这柳暖花香的公园散步、锻炼。老人们在石桌前喝茶下棋；年轻人在鹅卵石上散步；小朋友则在草坪上玩耍，好一派祥和的景象。在人行道上，少先队员搀扶着年过六旬的老人过马路；警察叔叔不厌其烦地帮外地游客指引方向；一辆辆汽车各行其道，秩序井然。真是一个“和谐早晨”。

　　我心中的文明城市是美丽的。道路两旁的树木郁郁葱葱，鲜花姹紫嫣红，处处鸟语花香，没有了白色污染和纸屑果皮。城市中空气清新宜人，永远没有了沙尘天气，白天天空湛蓝，夜晚星空闪烁。

　　这就是我心中富裕、和谐、美丽的文明城市——濮阳，你心中的文明城市是什么样的？

　　创建文明城市征文篇14

　　妈妈说：“十年前，天空是蓝的，河水是清的，一切都是那么纯净……”现在，让人百思不得其解的是：那些绿色，那些纯净，那些美好，已经不在我们的身边，楼房取代了绿树，干涸的泥土取代了清澈的河水，噪音取代了宁静……一切都不在了，创建生态园林城市，推进生态文明建设。消失的无影无踪了。

　　如今，身边的绿色在哪里？我不知道该去哪里寻找了，大家嘴里天天念叨着：“时代进步了，生活条件提高了，我们过上好日子了！”可是，他们所谓的“好日子”难道就是没有绿色吗？科技的日异月新当中也在无形地改变着什么？到底是什么呢？我们不应该想想吗？

　　因此，我们要做生态文明建设的积极推动者，肩负起环保责任，积极传播绿色文化，人人关心自然、爱护自然、为建设生态文明校园而奉献力量。把绿色还给大地！让大地妈妈穿上那美丽而神秘的绿色纱衣。让那小树苗把那裸露的黄色掩盖，只留下青春的活力！让我们多植树多种花，让鸟儿在我们头上飞翔，尽情地歌唱；让鲜花盛开在我们脚下，让蝴蝶围着我们欢乐地舞蹈。创建生态园林城市，推进生态文明建设，是我们每一个南京人的责任，同学们从现在开始，大家一起努力，让我们的南京更加美丽吧。

　　创建文明城市征文篇15

　　前苏联教育家霍姆林斯基曾说过，“真正的教育是自我教育”。这名话道出了教育的真谛：“教、是为了不教”，“管、是为了不管”，教会学生自己管理自己，应是每一个教育工作者努力追求的目标。在新的德育背景下让学生能够获得更加自主的空间，让学生在更大的舞台上自主的生长和发展，让德育过程变得更加科学化、生活化和自主化，引导学生学习上注重自学、德育上注重自治、生活上注重自我管理，从他律走向自律，进而扩展到整个集体的自我提升。在班级管理中在班主任指导下，让学生参与管理的全过程，不仅利于学生的成长，而且能提高班级管理的效率。

　　文明的一切都是由细节构成的，每个学生都应该养成文明习惯，做文明学生。然而遗憾的是，在我们身边，在一部分同学身上，还是有着一些不文明行为。很多同学把文化知识的学习放在首位而常常忽略了社会公德、文明习惯的养成，而这恰恰从本质上体现一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提，也是树立健康人格的基础。我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创造出优良的学习成绩。我们正处于人生中最关键的探索时期，在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质，同时也完善了自身的道德品质，我们应该先成人，后成材，成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

　　无数事例表明，走向事业辉煌，开创成功人生的关键，是品德高尚的情操。代表民族未来的我们，需要学习继承的东西有很多很多，然而最基本的问题是，我们究竟要以什么样的精神风貌，什么样的思想品质，什么样的道德水准，去接过人类文明的接力棒。同学们，我们播下一个动作，使收获一个习惯;播下一个习惯，使收获一个品格;文明已被人们放在心里的一个重要位置，时时刻刻在与文明交谈，千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生，管住我们的口，不随地吐痰;管住我们的手，不乱扔垃圾;管住我们的脚，不践踏花草。相信通过全体师生的努力，一定会营造出一个宁静、有序、有着良好学习环境的青青校园!

　　让我为大家讲述一个事例：新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答：因为有这些不文明行为的大数是中国大陆的游客。为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：不文明行为也是国耻。

　　以上这个事例表明，文明的一切是由细节构成的，通过这个细节，我们看见了文明离我们国家还有一定距离，因此我们每个学生都应该养成文明习惯，做文明学生。然而遗憾的是，在我们身边，在一部分同学身上，还是存在着一些不文明行为。例如，我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的白色垃圾，其实我们每天都花了很多时间在做清洁上。可能有的同学认为，反正有值日的同学打扫，扔了又何妨;再例如随处可见在教室走廊上的起哄打闹，走路推推搡搡，随意撞击门窗，也不觉心疼;再例如校园内部分同学之间相互的讲脏话、粗话，随意损坏花坛、树木，甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位而常常忽略了社会公德、文明习惯的养成，而这恰恰从本质上体现一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就目无纪律，不讲卫生，扰乱整个学校的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就是良好的、有序的。我们知道：一个学校的学生只有具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创造出优良的学习成绩。不过，最近这段时间，在全体老师，特别是班主任老师和同学们的共同努力下，同学们还是取得了可喜的进步：校园里，我经常听到“老师好!"的喊声，校园也整洁多了，有些班级还安排了值日生在自己的清洁区值勤，同学们还能排着整齐的队伍来到操场认真做操……

　　同学们，我们播下一个动作，便收获一个习惯;播下一个习惯，便收获一个品格;文明已被人们放在心里的一个重要位置，时时刻刻在与文明交谈，千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生，管住我们的口，不随地吐痰，不说脏话;管住我们的手，不乱扔果皮纸屑，不破坏公物;管住我们我们的脚，不践踏花草。我相信，我们全体师生经过努力，一定会营造成一个宁静、有序、有着良好和谐学习环境的校园。

　　创建文明城市征文篇16

　　缓解城市交通拥堵，堪称一道世界性难题。不少国家的大都市为此做了长期的努力。国际上公认，通过改变人的行为治理交通的做法才是治本之道。

　　与世界许多著名大都市相比，如巴黎、纽约、东京等，人家的城市道路没有我们宽，汽车保有量比我们多好几倍，但是堵车并不比我们甚。其中一个重要原因，就在于交通文明———人人遵守交通规则，相互礼让，步行者优先。反观我们这里，恐怕在这方面尚有相当的差距。

　　现实生活中我们不难发现，部分市民的交通安全和交通公德意识淡薄，有些司机无视交规，乱插乱钻，加塞儿如儿戏，形成因堵致乱、因乱致堵的恶性循环，有些行人见缝插针地横穿马路……一旦发生摩擦，往往争执不休，加剧拥堵。有鉴于此，一方面要加大对违章行为的整治力度，以儆效尤，另一方面要教育交通参与者改改出行陋习，学会和他人分享道路。

　　交通拥堵影响每个人，谁都要为其付出时间和金钱上的代价，所以缓解拥堵，人人有责。而有序的交通环境离不开人们的交通文明观念和习惯。这，往往比改善硬件更重要、更见效。人人都讲规矩，自觉约束自己的交通行为，远离违章;人人都尊重自己尊重他人，相互关爱，相互礼让，文明行车，文明走路，想来京城的交通现状便会得到改善。

　　养成一个良好的交通习惯，不是一朝一夕的事，但大家心里都必须有这根弦。谚语说“播种行为便收获习惯，播种习惯便收获命运。”市民文明素质的提高至关重要。这不仅关系到交通秩序的顺畅，关系到首都城市的整体风貌，而且个人也会受用终身。

　　缓解交通拥堵，塑造文明形象，让我们从自己做起，从每一次出行做起!

　　创建文明城市征文篇17

　　文明城市是一个城市的综合性最高荣誉称号，创建全国文明城市发展综合水平的全面考评。创建全国文明城市，是促进城市科学和谐发展的内在要求，是增强城市竞争能力的必然选择，是改善市民生活质量的有效途径。为了赢得“全国文明城市”的称号，增城市政府不断地探索，发展，计划，实践。我市政府不断推陈出新，提出针对有效的宣传口号，给我们不断教育，例如“文明是把尺子，时刻衡量着你我他”，“文明是城市之魂，美德是立身之本”。

　　作为增城市的一份子，我们也要为“创建文明城市”献出自己的一份力。我们应该对自己的言行举止进行约束，要做到语言礼貌。举止文明、尊老爱幼、衣着大方等基本要求。在公共场合绝不大声喧哗、要顾及他人感受，爱护公物，保证城市的卫生……在不同的场合，注意遵守有关规定，在举手投足间表现出文明城市的精神。有一次，我逛街的时候，乱贴的“牛皮癣”映入我的眼帘，我不由自主地伸出手把它撕掉。路过的人都说，你刚把它撕掉，不一会儿，又有人贴上去，你这样做都是徒劳的。但我说，少一块“牛皮癣”，城市的文明就多一点。文明城市的建设需要我们不断建设。话音刚落，路人纷纷加入我们的行列。

　　其实文明无处不在，只是大家不注意，如果你留意一下，就会发现有些菜市场和小区里贴着许多文明标语。其实做到文明并不难，但是坚持做到文明就不容易了，所以，我们要以最简单的开始，从基础最起。把一座城市建设得更美好，不仅仅是政府的事，也是我们每一个公民的事。只有齐心协力，从点滴做起，从现在做起，为创建文明城市做出积极的贡献，才能把我们的城市建设得越来越美丽。

　　创建文明城市征文篇18

　　11月15日，我有幸随德州晚报小记者团一起采访了德州市文明办主任常伯伯。

　　一路上，小记者反复推敲着要采访的内容，想象着见到常伯伯的情景，感到既紧张又兴奋。一见到和蔼可亲的常伯伯，心中的紧张情绪一扫而光。我们轻松地和常伯伯就我市文明城市创建展开了交流。

　　首先我向常伯伯提出了一个问题：今年我们德州市获得了“第四届省级文明城市”的称号，我们对创建文明城市采取了哪些措施？常伯伯耐心地回答了我的提问，还告诉我们，文明要从小抓起，使孩子们从小就养成讲文明、讲礼貌的好习惯。

　　我们告诉常伯伯，德州晚报小记者团要成立“文明小使者志愿队”，问他对我们有哪些建议和要求。

　　常伯伯指出，首先，要选好项目。服务文明创建活动，要突出目的，做好结合。其次，要提高服务能力。小记者们要从自身做起，做好小榜样，通过自己的行为，影响身边的人。另外，这项活动要经常化、制度化。

　　常伯伯希望我们“文明小使者志愿队”的小队员们好做“三大员”：文明的宣传员、监督员、劝导员，做好文明示范，为我们的城市发展做出自己的贡献！

　　采访完常伯伯，我感到受益匪浅，深切体会到，创建文明城市要靠我们每个人的努力，我们要从小事做起，从现在做起，和一切不文明的现象说“不”，争做文明市民，让我们的德州家园更加美好！

　　创建文明城市征文篇19

　　今天，吃过晚饭后，我和爸爸妈妈在谈论“什么是文明”的话题。

　　其实，文明是由许许多多小细节构成的，在我们的笔下，文明二字写出来实在非常简单，但让我们身边的每一个人做起来却很难了。如：在公共场所要遵守公共规则，上电梯要养成先上后下的习惯;要尊老爱幼;遇到师长主动问好;不随地吐痰;不在公共场所大声喧哗;保护身边关节美丽的环境……这都是我们每一个人应该做的。

　　今天，我们全家去爬山，哪里的风景真美啊!我们一边爬山一边观赏美丽的风景，看到地上都是果皮、食品袋、纸盒……和这优美的环境实在是不和谐，于是我拿起了身边放食品的袋子一边爬山一边捡垃圾，我们全家一直爬到山顶捡了一袋又一袋，身边不时投来游客们赞许的目光。我虽然有点儿累但心里还是挺高兴的，能为我们的家园奉献一点点微薄的力量心里感到很满足。

　　如果大家都像我们一样，我们身边的环境将会变得更好，如果那些乱丢垃圾的人能够遵守社会公德，那些搞卫生的叔叔们就不会累得满头大汗。

　　我们一定要管住自己的口，不随便吐痰。不说脏话;我们一定要管住自己的手，不乱丢垃圾。不打人;我们一定要管子住自己的脚，不破坏公物不踩踏花草树木，做一个文明的南京人。

　　南京是我们的家，文明要靠大家，让我们携起手来共创文明家园，让南京成为文明之都!

　　创建文明城市征文篇20

　　当今文明无处不在，它像绵绵细雨，洒落在大地，像阵阵微风，吹进人们的心田。同学们之间互相帮助，团结友爱，讲究公德，尊老爱幼，文明之花开放在社会各个角落。但是在我们的生活中还有许多不文明现象。

　　有的应走天桥和地下通道，却非要横跨道路栏杆，一任飞奔的汽车擦肩而过;演绎一幕幕生死时速的场景;有的在公共场所随地大小便、乱吐痰，在我们生活的空间里埋设了一颗颗地雷;有的人不注意爱护文物，在石狮立柱上胡乱刻字留念，却不知留下的只有臭名和唾骂;有的汽车排放严重超标，放出滚滚浓烟将行人团团包围，却全然不顾;还有的对“小草也有生命”的警告语置若罔闻，为了少走几步路，随意践踏草坪，竟生生踩出一条路来，正像鲁迅先生说的那样，世上本来没有路，走的人多了，便成了路……中国自古以来有礼仪之邦的美誉，哈尔滨作为省会城市、代表着黑龙江的形象，更应该成为文明礼貌的示范区。哈尔滨有太阳岛，中央大街，索菲亚教堂等景区，这些优美的景色吸引着一批批的外地游客，但可惜的是，很多游客来了以后都说，哈尔滨的风光很美，但是不文明行为却让她失了色，煞了景。当外地的亲戚告诉我这些时，我心中作为哈尔滨小主人的自豪感便一扫而光了。为了我们的蓝天更加明丽，为了我们的大地充满绿意，为了我们呼吸的空气更加清新，让我们的东方小巴黎更加名副其实，摒弃种种不文明行为吧，从我做起，从点滴做起，为我们生活的城市增光添彩。到那时，我们都会自豪地说：“我是文明小公民!”

　　虽然，现在还有很多不文明现象，但我相信只要我们大家共同努力一定会让这些不文明现象逐渐消失，社会会越来越好的。想想我们的祖先，创造了那么辉煌灿烂的文明，传到我们这一代，我们一定要把这优良传统发扬光大。那么，就让我们从自身做起，从点滴小事做起，去做一个文明小公民，共同把我们的家园建设地更美好!

　　创建文明城市征文篇21

　　文明是一双手，推开锁闭在人类心中的窗口，让我们看到明媚的天空;文明是一把钥匙，打开沟通的大门，让我们能聆听彼此的心扉;文明是一座桥，架起我们通向彼此心灵通道，让友谊更加深厚。文明，需要在我们的心中存在，更要在心中发光。 ——题记

　　据了解，为了让更多的家庭通过主题班会，参与此次“创文”活动中来，教育局还向全区35万个学生家长发出了收看班会的短信。区教育局有关负责人表示，希望能够从孩子开始，来带动家庭乃至整个社会来共同参与创文活动，将创文行动的深度和通过“大手拉小手”的形式来推进。

　　那佛山离成功“创文”还有多大距离呢?事实上，佛山城市建设硬件这几年提升很快，但从去10月我市首次开展的公共文明指数测评结果看，佛山市民的文明出行指数、公共场所卫生习惯等方面仍有待改进。从测评整体效果显示，我市市民未能养成良好的公共场所卫生习惯，《公共文明指数》测评该项分值按照百分制计算，自测仅有30-43分。而在实地考察7个项目中，文明出行等方面的指数堪忧。其中，全市主要交通路口机动车、非机动车、行人闯红灯、乱穿马路等现象较为严重，主干道违章停车得分之低更是惨不忍睹。

　　作为一名家长，我们更应该首先要从身边的小事做起，动员家人、同事和朋友，一同来为佛山创文活动添砖加瓦、多做贡献。

　　其实，文明离我们很近很近，近得触手可及。如:你跑步时，路过垃圾桶，看见上面有一个豆浆杯，你顺手把它放进垃圾桶，这就是文明;你在电梯打电话，旁边是一位女士哄着婴儿，你多一个手势就是文明;下雨时，你有一把伞，你旁边一位没有伞，你与她共享，这就是文明;有时候公共汽车的司机耐心的等一会儿，后面的老人和孩子就会追过来，这就是文明……

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