征文活动方案

时间：2025-02-07 16:44:43 蔼媚征文我要投稿

征文活动方案（通用19篇）

　　为了确保事情或工作能无误进行，常常需要预先准备方案，方案是阐明具体行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的企划案。那么方案应该怎么制定才合适呢？下面是小编收集整理的征文活动方案，希望对大家有所帮助。

征文活动方案（通用19篇）

　　征文活动方案 1

　　为了进一步增强学生遵守交通安全的意识，促进和谐平安校园建设，并配合我校创建市“交通安全文明学校”，特举行征文活动，现将活动方案公布如下：

　　一.比赛对象

　　5年级学生

　　二. 比赛要求

　　1、作文要注明班级、姓名，用统一的作文纸。

　　2、内容要以交通安全为主，可以抓住一两件交通事故谈谈自己的`感想,也可以是自己的一些对交通安全法规的体会。

　　3、书写工整，版面整洁。

　　三.比赛时间

　　20xx年4月9日至20xx年4月12日

　　四.比赛形式

　　1.先由各班主任从本班评出5份优秀作文,再由校务处组织语文老师从这批优秀作品中评出各等次作文。

　　2.比赛结果4月20日公布。

　　3.本次活动由王姣老师负责落实,组织老师评选出各等次作文，把结果报德育处。

　　五.比赛设奖

　　本次比赛设特等奖1名，一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名。

　　六.纸张要求

　　征文活动方案 2

　　一、活动时间

　　20xx年2月10日至20xx年6月30日

　　二、活动主题

　　注重家教家风培育家国情怀

　　三、活动安排

　　1、征文投稿、作品选送截止日期：20xx年6月30日。

　　2、奖项设置

　　（1）优秀组织奖100个；

　　（2）征文奖760名：一等奖30名、二等奖50名、三等奖80名、优秀奖600名；

　　（3）家书奖180名；一等奖10名、二等奖20名、三等奖50名、优秀奖100名;

　　（4）书画阅读奖180名：一等奖10名、二等奖20名、三等奖50名、优秀奖100名；

　　（5）表演阅读奖80个：一等奖10名、二等奖20名、三等奖50名。

　　3、总结、表彰

　　1）时间：20xx年10月15日至20xx年12月1日。

　　2）部分获奖征文、家书、书画阅读作品刊登在有关报纸、杂志、网站上；部分表演阅读作品在网站上展播。

　　3）部分获奖作品将由红旗出版社结集出版，包括征文集、书画作品集和一封家书。

　　4）活动组委会协助各单位编辑出版活动成果优秀作品集。

　　5）活动组委会协助个人编辑出版个人文集。

　　6）总结活动经验，征集女性读者阅读需求，通过网络、报纸、专题论坛等形式进行深入学习、交流、宣传。

　　7）整个活动情况将制作成宣传片在全国进行宣传。

　　四、参评作品要求

　　（一）征文内容与要求

　　1.征文内容

　　作者可任选家教或家风立题，也可自己命题。

　　（1）家教：围绕家教，广泛立题，如：讲自己和身边人的家教故事，述家教之方、家教之乐、家教之艺术，论家教之于子女成长成材的重要性、家教不能变成知识教育、如何做个好父母、父亲参与教育孩子的必要性、怎样和孩子聊天、亲子阅读的好方法等等。结合事例，讲述自己和身边人的家教心得与经验、艺术与方法。

　　（2）家风：讲述自己家族和身边人的家风故事、家族传统，阐述传承和培树好家风的时代意义，如好家风是一种无言的教育、好家风涵养人的道德品质、好家风利于家庭和谐，好家风促进社会文明，好家风淳民风清国风等；如何培树现代好家风，如孝亲爱老、夫妻恩爱、科学教子、崇尚阅读、诚信友善、和谐邻里、爱岗敬业、爱国奉献等等。

　　（3）标题自拟，体裁不限。

　　2.征文要求

　　（1）作者只限女性，作品必须是本人原创，且是本年度新作品。

　　（2）征文标题紧扣活动主题，作品内容与文章标题相符，言之有物，有生活气息，能反映家庭的独特历史和气质风貌；有感而发，富含哲理，给人以启迪。

　　（3）结构完整、设计合理，层次分明，逻辑性强。

　　（4）文字通顺，言精意美，有文采。

　　（5）字数控制在1000～2500字之间（说明：少于1000字、多于2500字不予参评）。

　　（6）提供word文档电子稿（请登录读书活动官网：xx首页，注册会员网上投稿或联系您所属省区工作人员邮件形式投稿）。

　　（7）请务必在征文作品的题目下方注明作者姓名、性别、工作单位、地址和手机号、邮箱等重要联系方式（说明：参评信息不全的作品不予参评）。

　　（8）组委会拥有参赛作品的宣传和出版权，凡参赛作品不予退回。

　　（二）家书内容与要求

　　1. 家书内容

　　可以是写给父母长辈的，爱人丈夫的，也可以是写给自己的孩子或其他亲人的。给家人写一封传统书信，表达对家人的爱与关心，传承家庭美德，培育良好家风，践行社会主义核心价值观，倡导家庭夫妻和睦、尊老爱幼、科学教子的民主风尚，构建相互关爱的家庭伦理，从而以家庭和谐促进社会和谐。

　　2、家书要求

　　（1）作者只限女性，必须本人原创，且是本年度新作品。

　　（2）家书书写格式要规范。

　　（3）结构完整、设计合理、层次分明，逻辑性强。

　　（4）字数控制在800～20xx字之间。

　　（5）提供word文档电子稿（请登录读书活动官网：xx首页，注册会员网上投稿或联系您所属省区工作人员邮件形式投稿）。

　　（6）请务必在作品题目下方注明作者姓名、性别、工作单位、地址和手机号、邮箱等重要联系方式（说明：参评信息不全的`作品不予参评）。

　　（7）组委会拥有参赛作品的宣传和出版权，凡参赛作品不予退回。

　　（三）表演阅读作品要求

　　（1）内容要契合活动主题，主要表演者为女性，且是本年度新作品。

　　（2）表演形式多样，可根据活动用书内容、理念进行主题演讲、配乐朗诵，也可编排成情景剧、舞蹈或小品等进行艺术表演。

　　（3）表演时长控制在10分钟之内。

　　（4）作品（视频文件）必须注明作品名称、主要表演者姓名、工作单位和手机号码（说明：参评信息不全的作品不予参评）。

　　（5）参评作品须刻录成光盘邮寄到组委会（与省区负责老师联系寄送）。

　　（6）组委会拥有参赛作品的宣传、展播和出版权，凡参赛作品不予退回。

　　（四）书画阅读作品要求

　　（1）作者只限女性，作品必须是本人原创。

　　（2）内容要契合活动主题，且是本年度新作品。

　　（3）阅读活动用书，用书法、绘画形式展现书中经典语句和核心理念；有关家庭文化的名言、诗句。

　　（4）绘画、书法作品（软笔和硬笔）必须选用专用纸，作品的横或纵幅不小于68cm，其中硬笔书法作品横或纵幅不小34cm；书画作品风格不限。

　　（5）同一作者只能选绘画、书法其中一种形式参赛，参评作品须有本人落款署名。

　　（6）初评作品（图片JPG格式，文件以姓名+单位+电话命名）由各单位择优推荐，并附详细参评作者信息表（必须注明作者姓名、工作单位、手机、作品名称、画种或书法类别等）。

　　（7）作品文件和信息表发送到组委会邮箱：xx（说明：参评信息不全的作品不予参评）。

　　（8）所有初评入围作品必须向活动组委会提供作品原件，作品不装裱。

　　（9）组委会拥有参赛作品的宣传、展览和出版权，凡参赛作品不予退回。

　　说明：征文、家书、表演阅读、书画阅读，每人只限参评一类作品。

　　五、活动用书

　　《阅读与家风》王xx 主编

　　《阅读与家教》王xx 主编

　　《最美书香——第四届“书香三八”读书活动优秀征文集》（全两册）

　　《一封家书——第四届“书香三八”读书活动优秀家书作品集》

　　《书香画意——第四届“书香三八”读书活动书画阅读获奖作品集》

　　六、其他推荐

　　《品味书香——中国女性基础阅读书目·导赏手册》朱永新、金玮主编

　　《闻书香识女人》徐xx 著

　　《和美家庭》徐xx 主编

　　《轻轻走向完美》毕xx 著

　　《做自己的健康天使》高xx 主编

　　七、组委会联系方式

　　联系人：

　　李老师，xx QQ：xx董老师，xx QQ：xx

　　地址：xx

　　网址：xx

　　邮箱：xx

　　书香38读者互动QQ群：xx

　　传真：xx

　　征文活动方案 3

　　一、活动目的

　　1、为了培养学生的基本道德观念和社会责任感，养成良好的行为习惯。在三八妇女节到来之际，根据学校、教务处和教科室的工作计划，特举办本次以“妈妈，您辛苦了”为主题的作文竞赛活动，通过本次活动，让学生充分了解母亲，真正从内心感到母亲对家庭的付出，对子女的关爱，培养学生尊重长辈、孝敬父母的传统美德以及关心他人、热爱劳动的'良好习惯。

　　2、为了落实新课程精神，促进我校作文教学，提高学生写作水平，同时激发学生语文学习兴趣，特举办三至六年级作文竞赛。

　　二、活动主题

　　妈妈，您辛苦了

　　三、活动组织

　　组长：瞿绍峰校长

　　副组长：唐恢锦、叶海英等副校长

　　成员：宋永孝、孙乾洲、杨朝晖、袁勇辉等

　　四、参赛对象

　　学校三至六年级全体学生

　　五、参赛时间

　　20xx年3月8日上午（周二）

　　六、组织形式及要求：

　　1、语文教研组负责命题，参赛分为两大组即中年级组和高年级组。

　　中年级组题目是：妈妈最关心我我为妈妈（捶捶背、洗洗脚……）

　　高年级组题目是：感恩母亲妈妈，我想对您说

　　说明：每组两个题目只要选择其中的一个，其中高年级的作文字数需400字到500字之间。

　　2、文体：记人叙事为主，有真情实感；不写诗歌。

　　3、各班语文教师利用本周二上午第一二节课组织学生随堂写作。

　　4、各班语文教师以班为单位组织初评，然后每班选取6篇优秀作文递交教导处参与年级评选。

　　4、递交时间为本周周四（3月10日）下午上课以前。

　　七、评委

　　三年级评委：向金菊贾金艳

　　四年级评委：周京南秦臻

　　五年级评委：向爱红陈秋菊

　　六年级评委：秦飞凤谭绍斌

　　八、评奖

　　评奖分为四个组，按年级评奖，设一等奖：每个年级4名；二等奖：每个年级6名；三等奖：8名。

　　九，评奖细则

　　一类文：符合题意，中心突出，有感情且真挚，条理清楚，思路清晰，谋篇布局合理，语言顺畅，善于运用一定的修辞手法，能体现母爱的伟大。

　　二类文：符合题意，有中心，能表达一定的情感，层次比较分明，有少量语病，且字数不足。

　　三类文：符合题意，事件交代清楚，有中心，有些语病，字数不足。

　　征文活动方案 4

　　为迎接我国第五十七个五一劳动节，我镇宣传办、团委、工会、宣传文化中心、东升劳动和保障分局、教办联合举办东升镇“五一”劳动节征文比赛活动,具体方案如下：

　　一、参加对象：

　　凡在东升镇工作和学习的'各界人士均可投稿参加。

　　二、征文要求：

　　(1)题目自拟，内容在1500字左右，体裁不限，以“共创东升繁荣，共建和谐社会”为主题。

　　(2)所有参赛文稿必须用a4纸打印（标题小二号字，正文用四号字，并在标题下注明单位及姓名）。

　　三、投稿办法：

　　自通知之日起至xx年4月25日前，学校的作品交镇教科文卫办孔令鹏老师，电话：

　　/社会（机关、厂企、群众）的作品交镇宣传文化中心，电话：

　　四、展出时间地点：

　　获奖的作品从xx年4月30日——5月8日在高沙文化广场文化走廊展出。4月30日早上10点在现场颁奖。

　　五、奖项设置：

　　征文赛设成人组和学生组评奖，各组设一等奖2名、二等奖3名、三等奖4名、优秀奖若干名。

　　一等奖4名，每名奖200元，证书一本，共840元；

　　二等奖6名，每名奖100元，证书一本，共660元；

　　三等奖8名，每名奖80元，证书一本，共720元；

　　六、活动设组委会：

　　组长：

　　副组长：

　　组员：

　　征文活动方案 5

　　一、活动宗旨

　　读书决定一个人的修养和境界，关系一个民族的素质和力量，影响一个国家的前途和命运。激励和引导中小学生多读书、读好书，培养阅读兴趣和阅读习惯，对于中小学生文化素养的提高、全面健康成长具有极其重要的意义。为进一步营造良好的读书氛围，引导中小学生多读书、读好书，激发读书兴趣，培养阅读习惯，提高阅读能力，展现个性，抒发真情，放飞梦想，充分享受读书和学习的快乐，经研究，决定积极参加博山区第四届“新华书店杯”中小学生读书节暨暑假读一本好书征文系列活动。

　　二、活动主题

　　品味书香，诵读经典，缅怀历史，传承美德。

　　三、活动形式和内容

　　小学部、初中部、高中部（以下简称各学部）要结合实际，按照“形式多样化、内容广泛化、成果个性化”的原则，创新读书活动形式和内容，展示学部读书成果，形成学部读书特色。

　　（一）拓展读书活动渠道

　　把读书活动作为学部实施素质教育的重要途径和方式，与德育体系、德育渗透、践行社会主义核心价值观和中国梦、学科课程学习、校园文化建设及课外活动有机结合起来，充分调动广大教师和家长指导和参与读书活动的积极性，多渠道培养孩子良好的阅读习惯。

　　（二）创新读书交流平台

　　各学部要充分发挥班委会、学生会和文学社团等学生团体组织的作用，通过学校新书推介、班级读书角、校园旧书集市等方式，营造良好的荐书、赏书、读书的校园书香氛围；结合学生年龄特征和学部实际，通过开辟读书论坛、梦想舞台、个性读书展示等读书形式，搭建良好的学生读书交流学习平台，展示个性，抒发真情，放飞梦想。

　　（三）完善读书评价机制

　　各学部要高度重视读书活动开展，建立良好的读书竞赛活动机制，营造良好的读书活动氛围。

　　学部在组织读书系列活动的基础上，择优推荐参加读书征文比赛、经典诵读、演讲比赛以及“读书明星”和“书香家庭”评选活动。

　　1、“读书节活动实施方案”展示。

　　总校负责制定活动实施方案。

　　方案力求特色鲜明，内容新颖，机制健全，任务明确。

　　6月5日，由信息技术处负责将读书节活动方案在校园网站公示，同时把网址报送基础教育科。

　　2、经典诵读。

　　各学部要注重加强对国学经典的研究与学习指导，有计划地组织开展国学经典诵读活动，大力弘扬爱国主义精神和中华优秀传统文化。

　　高中部以诗歌节为主要形式，初中部以国学经典诵读为主要形式，小学部以童谣传唱为主要形式，开展读书成果展示活动。

　　小学部学生代表学校参加区教体局组织的经典诵读比赛。

　　经典诵读每个节目不超过5分钟，参加人数不超过30人（含上台伴舞等人），比赛规则和评分标准见附件1。

　　高中部学生代表学校参加区教体局组织的演讲比赛。

　　演讲比赛每个节目不超过5分钟，原则上为个人项目。

　　3、征文比赛。

　　结合推荐书目（附件6），在广泛开展读书活动的基础上，组织开展读书征文活动。

　　征文比赛分学生组、教师组、家长组3个组别进行。

　　学生组又分小学组、初中组和高中组。

　　学生组征文结合自己的个性特点、成长经历、阅读喜好等有计划地开展阅读，启迪智慧，抒发真情，展现自我，各学部教师要正确指导学生感悟人生，追逐梦想，如文学梦、艺术梦、科技梦、军事梦等，学生组征文文体不限，题目自拟，用300字稿纸誊写，字数在1000字以内。

　　教师组征文可围绕教育思想建设和学科思想建设，阐述“我的教育教学观”；家长组征文可围绕更新家庭教育理念和家校共育，抒发“我与孩子共同成长”。

　　教师与家长的征文要立意新颖，主题鲜明，弘扬正气，学思结合，言之有物，健康向上，传播正能量，体裁不限，字数不超过3000字。

　　4、“读书明星”评选活动。

　　结合推荐书目（附件6），在广泛开展读书活动的基础上，组织开展读书明星推荐评选和展示活动。

　　读书明星评选应注重学生当年内的读书成果和整个读书成长历程，读书成果不拘泥于形式，可以是作品集、发表或获奖的'作品，也可以是博客网文、电子文集等，作品应有较高的思想性，突出原创性。

　　5、“书香家庭”建设活动。

　　通过向家长推荐阅读书目、读书征文、读书沙龙等形式自主开展亲子共读活动。

　　各学部要根据“书香家庭”建设标准（附件2），以“分享阅读，分享爱”为主题，开展亲子阅读活动，培养亲子阅读习惯，创设与孩子沟通的机会，分享读书的感动和乐趣，使父母与孩子同学习，共成长。

　　书香家庭的评选要兼顾学生家庭读书的环境、藏书量、读书习惯与成果多个方面。

　　四、活动安排

　　（一）宣传发动阶段（6月份）

　　各学部要充分认识读书节活动的重要意义，以读书节系列活动为抓手，通过网站、宣传栏、校报校刊等各种媒体，开辟读书活动专栏，培植弘扬典型，大力倡导读书之风，引导中小学生好读书、多读书、读好书，努力营造师生共读、亲子共读的良好氛围。

　　要扩大对社会的影响，以学生影响家庭，以学校影响社会，通过丰富多彩的读书活动，积极辐射家庭、社区，进而在全社会形成读书的浓厚氛围。

　　（二）活动实施阶段（6至9月）

　　1、6月份，总校印发读书节活动方案，推荐阅读书目。

　　2、6月25日前，小学部将“经典诵读”参赛节目光盘报送基础教育科。

　　3、9月份，组织参加征文比赛评选。

　　4、9月13日前，小学部、高中部各推荐一名读书明星；小学部、初中部、高中部各推荐一个“书香家庭”（总校择优上报一个），并将有关推荐表格（附件3、附件4）和材料报学校办公室，总校汇总后报区教体局基础教育科，参加区级读书明星和书香家庭评选。

　　（三）活动总结阶段（11月）

　　各学部于9月23日前，将读书节活动总结（包括工作部署情况、师生参与情况，各年级学生平均读书时间、阅读偏好和所读书目等信息分析，学部推进中小学生读书的经验做法）报学校办公室，总校汇总后于9月25日前报基础教育科。

　　各学部要及时报送各项读书活动的宣传信息，加强信息宣传，扩大活动影响。区教体局将全面总结全区中小学读书活动开展情况，表彰读书节活动期间各项活动获奖者和优秀指导教师、优秀组织单位。各学部要根据以上读书节活动时间安排，统筹安排读书节系列活动和比赛，严密组织、认真落实，确保活动形式、内容丰富多彩，师生、家长广泛参与，读书氛围浓厚，活动开展扎实有效。

　　征文活动方案 6

　　20xx年，国家税务总局成立了大企业税收管理司，承担对大企业的税收管理与服务工作，引起各方关注。如何对大企业进行更科学、有效的税收管理，提供更全面和个性化的服务，成为各级税务机关重点关注的内容；如何完善自身税务管理，逐步建立税务风险管理内控机制，有效降低税务风险，快捷表达自身涉税诉求，成为大企业越来越关心的`问题；如何为大企业提供个性化的专业服务，成为涉税中介机构特别关心的问题。为此，中国税务报社联合国家税务总局大企业税收管理司开展“大企业税收管理与服务”专题征文活动。

　　我们希望——

　　通过征文活动，使更多的税务干部关注大企业税收管理与服务，征文可以探讨问题，交流经验，抒发感想。

　　通过征文活动，使更多的大企业重视自身涉税管理，征文可以研究业务，研讨政策，表达诉求。

　　通过征文活动，为涉税中介机构提供充分地展现自己的实力、贡献自己的聪明才智的平台，征文可以出谋划策，推荐案例。

　　欢迎广大税务人员，企业管理人员和财税人员，涉税中介机构从业人员以及关心大企业税收管理与服务的各界专业人士积极参加本次征文活动。

　　一、征文要求

　　1.主题突出，观点鲜明，围绕具体问题探讨，切忌空泛。

　　2.具体内容可以是大企业税收管理与服务经验介绍，业务探索；也可以反映问题，提出建议；也可以是工作经历，所感所想；也可以是对刊发的征文进行讨论。

　　3.思路清晰，论述透彻，逻辑严密，文笔流畅。

　　4.每篇征文的字数在2500字以内。

　　5.来稿请注明作者、单位、电话、手机、身份证号、电子信箱、联系地址、邮编等信息。

　　二、组织方式

　　本次活动由中国税务报社、国家税务总局大企业税收管理司主办。

　　双方共同负责本次征文的评选工作。

　　三、版面安排

　　每周一筹划专刊第五版倒头条位置。

　　四、奖励办法

　　征文活动结束后，由中国税务报社、国家税务总局大企业税收管理司组织有关专家组成评选委员会评选获奖作品。

　　（一）个人奖：

　　1.一等奖3名，奖金各5000元

　　2.二等奖5名，奖金各3000元

　　3.三等奖10名，奖金各xx元

　　4.优秀奖20名，各赠送精美礼品一份。

　　除奖金和奖品外，获奖者还将获得获奖证书。

　　（注：奖金均为税前奖金）

　　（二）组织奖：

　　若干。获奖者将获得奖杯和获奖证书。

　　五、参与方式

　　1.征文截止时间： 20xx年2月28日（以邮件收到时间为准）。

　　2.投稿地址：北京市宣武区槐柏树后街21号。邮编：100053

　　3.投稿邮箱：xxxxxx

　　4.本次活动最终解释权归中国税务报社所有。

　　征文活动方案 7

　　“雷锋”作为为人民服务代表已深入人心，他事迹也在千家万户传唱。在春风送暖三月，雷锋精神溢满整个校园，一个个感人故事飘进心里，延续着雷锋无私博爱。记院记者站为了让所有软件学子铭记这段感人历史，培养大家以爱心回报社会精神，更一步提升软件品牌形象，为此特举办“春暖三月雷锋”征文大赛，现将本次大赛有关安排情况如下：

　　一、活动主题：

　　“春暖三月雷锋精神”征文大赛。

　　二、活动时间：

　　3月28号——4月20号

　　三、征稿对象：

　　湖南软件职业学院全体师生

　　四、征稿要求：

　　1、字数：800—xx字以内，诗歌字数不限；

　　2、语言生动、情感自然、具有积极与创新意识。需用a4纸打印出来、字体为宋体、标题字为二号加粗、内容为四号字、谢绝抄袭。

　　3、注：来稿注意标明班级、姓名。

　　五、投稿方式：

　　1、各班稿件于规定时间内交给班级学习委员，由班级学习委员收集交学院记者站。

　　2、也可以直接上交于院记者站办公室刘敏处。

　　3、注所有上交稿件都必须以电子邮件形式发于：xxxxx里。

　　六、活动流程：

　　1、宣传：由院记者站召开各班学习委员会议通知各班学习委员做好班级动员工作。

　　2、院记者站宣传部海报宣传。

　　3、投稿时间：3月28号——4月11号

　　4、审稿时间：4月12号——4月18号；届时确定优秀文章并评出一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、优秀奖四名。

　　七、组委会：

　　1、顾问：xx老师 xxxx

　　2、审委员：院记者站全体成员与各系团学会广播站与文学社两名工作人员。

　　八、奖项设置：

　　1、大赛设一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖四名。

　　2、一等奖奖励现金100元，二等奖分别奖励现金50元，三等奖分别奖励现金20元，并颁发证书。并在广播与刊物上通报奖励。

　　3、所有投稿文章将刊登于院记者站月刊上。

　　4、4月20号进行颁奖典礼。

　　注：需奖金220元，荣誉证书：十本，相关海报4张，颁奖典礼开支：20元

　　九：本此活动最终解释权归院记者站所有。

　　征文活动方案 8

　　举办“我的祖国”主题教育活动，目的就是抓住改革开放30周年和新中国成立60周年的有利时机，对青少年进行爱国、爱党、爱社会主义的教育。为了让这项活开展得扎实有效。特制定此方案。

　　一、组织领导

　　为开展好本届读书活动，我校成立“我的祖国”爱国主义读书教育活动领导小组。

　　二、活动主题

　　读书活动的主题是“爱国、爱党、爱社会主义”。

　　三、参与对象

　　全校学生

　　四、时间安排

　　实施步骤：活动分三个阶段进行，

　　第一阶段：（11月10日—11月15日）宣传发动阶段组织教师学习上级文件（[20xx]237号文件，）领会精神，各班班主任动员学生参加。

　　第二阶段：11月15日—11月20日）书籍征订阶段，1—6年级各班统计参加学生人数，《我的祖国》知识读本的征订工作的落实，各班上报参赛人员名单。

　　第三阶段：（20xx年12月—20xx年3月）读书活动阶段，1—6年级各班主任指导学生阅读《我的祖国》知识读本。

　　五、活动载体

　　1、每个班级要购置统一的读书笔记，开展读书活动，每周三早读课为学生共同读书时间。

　　2、学期初学校将组织一次读书笔记展评活动，做好上一学期读书教育活动的总结和表彰工作，每个班推荐5名学生的读书笔记参加学校组织的`评比活动，全校选出20名学生进行表彰。

　　3、开展读书汇报会活动，定于1月和4月份举行读书汇报会活动：低年级：以“爱国故事”为内容，中年级：以“读书感悟”为内容，高年级以“读书演讲”为内容召开读书汇报会。

　　4、针对读书笔记要具体要求，要求要有老师的指导和批阅。每学期不得少于10篇。每篇字数：低年级不做具体字数的要求、中年级每篇字数不得少于150字、高年级不得少于200字。

　　5、定于11月份举行“我眼里的中国”学生绘画活动。

　　6、在3月份举行以“我爱我的祖国”为主题的班队会，各年级主题为：低年级：红军故事大家谈。中高年级：读长征故事，想我未来。

　　7、积极倡导学生传唱好的优秀的歌曲。

　　8、在5月份举行“我的祖国”读书征文演讲比赛。并组织优秀作品参加市征文竞赛。

　　征文活动方案 9

　　一、活动目的

　　为丰富校园文化生活，展现当代大学生的风采，丰富大学文化生活，培养文学青年，也为提高广大学生的写作水平，我们举办了“你眼中的后勤人“征文比赛活动，给广大学生青年一个充分展示自我写作能力的舞台，同时，为了展现我校后勤人员的精神风貌，使当代大学生培养热爱劳动的`精神。

　　二、活动时间

　　你写一下哈

　　三、活动主题

　　要求写出自己的真情实感，突出自己的写作目的。写出自己眼中的后勤人。

　　四、活动截止时间

　　你定

　　五、征稿对象

　　法学院大一至大三全体学生

　　六、征文要求

　　（1）字数在800——1000字。诗歌字体不限

　　（2）文章内容生动，情感自然。

　　(3)拒绝抄袭和网上下载的文章；一旦发现有弄虚作假的情况，将严肃处理

　　(4)、文章要求：统一用A4纸打印，格式为：标题，作者姓名及所在班级，正文用宋体，小四，单倍行距

　　七、活动流程

　　（一）前期准备

　　1.活动宣传的面向对象：法学院大一至大三全体学生

　　2.宣传模式：各班级班长在班级进行宣传工作，以及在各学校张贴征文大赛海报，

　　自己再写一下，比如初稿的审核，颁奖之类的

　　八、活动奖项及评选方法

　　院里的评审老师对个人征文进行评审，分别评出：

　　1.一等奖1名，颁发奖品和奖状，获得年终综合测评加分资格。

　　2.二等奖2名，颁发奖品和奖状，获得年终综合测评加分资格。

　　3. 三等奖3名，颁发奖品和奖状，获得年终综合测评加分资格。

　　九、活动总结

　　活动树立开展后，需要对本活动进行一个客观的评价和总结，或许在活动过程中，我们遇到过各种各样出乎意料的问题，犯出过一些错误，但是正式这些问题、错误，促进了我们的成长，以便下次活动办得更好。

　　征文活动方案 10

　　为进一步激发和坚定广大员工与企业同进步、同发展的热情和信心，努力营造积极向上、健康和谐的文化氛围，激励全体员工为公司实现更大规模、更快速度、更高水平发展贡献智慧和力量，特举办“我与企业同发展”征文比赛，为员工提供一个展示文采的平台，增进员工间的信息互动，增加员工对公司文化建设的参与度，增强员工的.集体荣誉感和归属感。

　　一、活动主题：

　　“我与企业同发展”

　　二、活动时间：

　　20xx年5月15日—20xx年6月30日，征文截稿日期为20xx年6月15日

　　三、参加人员：

　　公司全体在职员工

　　四、征文内容范围：

　　主题(一)结合企业历年来取得的辉煌成就和企业文化，围绕企业发展和个人成长的典型事迹、案例，讲述对企业发展与个人成长关系的认识和理解。

　　主题(二)在公司你是否感受到如家般的温暖；是否也曾因为某个同事而感动；是否曾经与同事为了某个项目一起拼搏，加班至深夜；是否也在工作之余积极参加公司各项文体活动，展现过自己的才艺……讲述个人在企业发展进程中感受到的压力与动力、光荣与梦想，展现积极向上的职场氛围和丰富多彩的职业生活。

　　主题(三)坚持竞争的心态始终是个人发展的关键因素，要求我们要善于学习，不断充实自己，学习先进的技术经验，在激烈的竞争中不断提升自我，根据自身情况，谈谈对未来工作生活的规划，人生理想和个人追求。

　　主题(四)企业的不断发展壮大，离不开创新，如何适应日趋激烈的市场竞争，需要营造一种开拓创新、锐意进取的工作氛围，这需要我们首先增强自己的创新意识，转变思路，勇于探索，为公司发展献言献策。

　　五、投稿要求

　　1、本次征文题目自拟，题材不限，字数1000字以上。

　　2、征文内容要求主题突出、鲜明生动，应征稿件必须为原创作品，否则取消其参赛资格。

　　3、作品格式：标题字体为小一号黑体，正文字体为小四号宋体。征文标题下方注明“作者姓名、所在单位(部门)”。

　　4、每个二级单位(部门)要求投稿不少于2篇。

　　六、投稿程序

　　征文作者投稿至所在单位(部门)，由各单位(部门)统一汇总后，交总公司办公室。

　　七、评奖办法

　　征文活动截稿后，总公司成立评审小组，对征集的作品进行初评工作。初评结束后，将邀请有关方面的专家组成征文活动评审委员会，对征文进行评审，评出相应奖项。

　　征文活动方案 11

　　为深入推进中小学校“宪法在我心中”宣传教育主题活动，进一步加大青少年法治宣传力度,提高中小学生对宪法知识学习的认识, 自觉遵守法律法规,让“尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法“意识深入校园、深入家庭，营造青少年尊法、学法、守法、用法的良好氛围,市教育局、市司法局联合在全市中小学校举办“宪法在我心中”主题征文活动,现将有关事项通知如下:

　　一、征文对象

　　全市中小学校学生。

　　二、征文内容

　　（一）本次征文活动以“宪法在我心中“为主题,以《宪法》学习教育为核心，可以结合青少年普法教育活动和自身实际，紧密结合学生生理、心理特点和学习生活实际情况，或畅谈学习心得，或阐释法律精神，或讴歌维护宪法权威的人和事，或抨击违法犯罪行为。要求主题鲜明，思想健康，文笔流畅，能够充分表达学生的真情实感，力求体现各校在学习宣传《宪法》为主题的法治教育成效。

　　（二）此次征文比赛参评文章由学校推荐，按照相应组别每校报送作品2篇。（注：不可多报）

　　三、有关要求

　　1、征文体裁不限,题目自拟。

　　2、作品必须是参赛学生未在其他媒体上、活动中使用过的原创作品,严禁抄袭，如发现有抄袭现象,取消参赛资格。

　　3、征文主题鲜明、观点正确,内容健康向上，中心突出,文字精炼、流畅,以生动准确的语言表达自己的真情实感,字数控制在1000字以内。征文正文内不得体现与作者或学校有关的.内容。

　　4、征文稿件请于截止日期前以学校为单位统一报到xx市教育体育局指定邮箱,过期稿件,不予评审。

　　5、参赛作品如出现著作权、肖像权、名誉权等法律责任均由作者及报送学校负责。主办方对征集的作品享有宣传、出版和处置权。

　　四、征文截止时间

　　自即日起至11月22日止。

　　五、投稿方式

　　报送股室：教体局zd股

　　联系电话:xx

　　征文标题采用“学校全称+学生姓名+指导教师姓名”格式。文稿用Word或文本格式报送。

　　六、评选方法

　　由市教体局、市司法局组织评审组负责对本次所投稿件进行评审。

　　七、奖项设置

　　本次征文设小学组、初中组、高中组三个组别。每组设特等奖1名、一等奖2名、二等奖5名、三等奖10名（获奖学生给予物质奖励+获奖证书）。同时指导前三个等级获奖学生的教师颁发优秀指导教师证书，获三等奖学生的指导教师不颁发指导教师证书。

　　征文活动方案 12

　　一、征文目的:

　　为进一步贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的'精神,大力弘扬爱国主义精神和中华民族的传统美德,在庆祝建国60周年和天津市解放60周年之际,市妇联与市委宣传部、市文明办、市教委、团市委、市关工委联合开展“祖国在我心中”系列活动，按照市妇联活动要求，区妇联以母亲节为契机,面向广大家长和儿童，组织开展“我爱祖国、我爱母亲”主题征文活动。旨在通过征文活动的开展,引导广大青少年增强爱母亲、爱家乡、爱他人、爱祖国的意识,在抒发对母亲、对祖国的热爱之情的同时,使每一位参与者在活动中受到教育、学会感恩,更加热爱母亲、热爱祖国。

　　二、征文主题:

　　我爱祖国、我爱母亲

　　三、征文要求:

　　1、参赛范围:7-12岁儿童和家长。

　　2、方式:文字稿(纸制)可直接邮寄至区妇联()；电子版可直接发送到区妇联邮箱()。

　　3、征文要求:

　　(1)作品必须为原创;

　　(2)体现真情实感,主题突出,文字流畅;

　　(3)字数不超过1200字;

　　(4)体裁不限，记叙文、散文、诗歌均可。

　　4、征文日期:。

　　征文活动方案 13

　　为了进一步推进关爱城市留守儿童工作，加强辖区城市留守儿童与父母的沟通，帮助父母了解子女的学习生活状况，夜明珠街道党工委、街道办事处与辖区3 所小学共同开展“你在他乡还好吗”——给爸爸妈妈的一封信有奖征文活动。

　　一、活动目的

　　加强亲情文化教育，提高城市留守儿童的想象力和写作能力，鼓励城市留守儿童在各级组织和社会各界的关爱中自我成长，激励广大城市留守儿童父母在外安心创业，进一步推动辖区城市留守儿童的生活服务管理工作。

　　二、征文主题

　　关爱与成长

　　三、征文内容

　　结合自身实际，自拟题目。抒发自己内心的感受和思念亲人的情怀，表达自己将如何克服困难、刻苦学习和感恩社会。命题范围：最渴望的事、最想得到的礼物、最想见的`人、最想说的话。

　　四、征文对象

　　常刘路小学、葛洲坝实验小学、镇镜山小学在校城市留守儿童

　　五、征文要求

　　征文来稿字数控制在1000 字以内，必须是原创作品，发现抄袭，取消评选资格。须提供个人及父母真实姓名、通讯地址、联系电话、以便于联系、核实。

　　六、征文时间安排

　　征文表彰时间为五月母亲节前夕。

　　七、征文评选方式与奖励

　　（一）评选方式：对本次征文来稿的评选，将采取校内老师初评和专家复评相结合的方式。()校内初评：3 所小学各初评20 篇优秀征文参加复评；专家复评：即由主办方夜明珠街办“金阳光计划”指导中心邀请有关方面专业人士及3 所学校各自抽调一位老师组成征文专家评审组，在规定时间内对征文来稿进行评审。

　　（二）奖励办法：征文奖评选出一等奖3 名、二等奖6 名、三等奖9 名，优秀奖12 名；对获奖的个人颁发荣誉证书，并予以一定的奖励。小学母亲节亲子活动方案学校最美孝心少年评选活动方案妇女维权周活动方案

　　征文活动方案 14

　　一、活动目的：

　　激发学生读书积极性，开阔眼界，陶冶情操，提高境界，增强阅读写作能力，营造良好的读书氛围。

　　二、活动口号：

　　读书启迪智慧，知识丰富人生

　　三、参加对象：

　　全乡小学生

　　四、活动组委会：

　　组长：陈吉珍

　　副组长：李德荣

　　成员：

　　五、活动安排

　　（一）活动开展（20xx年4月-12月）

　　第一阶段宣传发动（20xx年4月）

　　中心学校下发关于开展读书征文活动的通知。学校遵循主题教育生动活泼、形式多样、实践为先等原则，结合语文课程、综合课程、社会实践课、主题班（队）会、出黑板报、广播宣传、橱窗公布等形式，营造读书氛围，精心组织、细致安排。确保活动取得实效，做到人人皆知、人人参与，达到预期目的。

　　第二阶段制定计划、报名、读书阶段（20xx年4月-12月）

　　1、学校根据本校实际，制定全校性的、科学合理的'读书活动计划，教师制定辅导计划。学生人人报名参与，并根据学校、教师要求，结合个人实际，制定富有个性的读书计划。

　　2、学校通过以下读书方式组织开展读书活动：

　　（1）读书朗诵。学校组织，以班级为单位开展朗诵活动，朗诵内容为所读之书中精彩章节或喜爱部分。

　　（2）演讲比赛。学校根据本校实际情况，举行“我是90后”“爱我中华，爱我家乡”、“构建和谐社会”、“读书伴我快乐成长”等主题的演讲比赛，评出优胜者。

　　（3）读书笔记评选。要求学生在阅读的同时做好读书笔记，学校分年级评选优秀读书笔记。

　　（4）优秀作文比赛。学校在组织学生认真阅读的基础上，根据所读篇目，组织学生进行同题作文赛要积极组织学生参加征文活动。

　　（5）辅导讲座。学校可安排语文教师分年级对学生进行读书辅导讲座，让学生掌握阅读方法，学会自主阅读。

　　3、作品展示

　　通过黑板报、橱窗、学习园地、校园广播等阵地展示学生优秀作品，并积极组织学生向各级报刊杂志及六坝中心小学网站投稿，网站将开设专栏从5月份起登载学生作品。各校开展活动的经验、图片、通讯报导、简报和学生作品（作品需注明作者及所在学校、年级、班级、指导老师），请及时通过电子邮件发送到：xxxx邮箱，中心小学将择优在网站发布。

　　（二）评奖

　　1、读书朗诵、演讲比赛、读书笔记、征文评选

　　读书朗诵、演讲比赛、读书笔记评选活动由各学校组织进行。并对优胜者进行表彰奖励。

　　2、学生优秀征文评奖

　　我校根据征文活动要求，对学生征文按以下程序选拔：小学低年级组（1-2年级）、小学中年级组（3-4年级）、小学高年级组（5-6年级）选送作品到中心校参加初评，中心学校初评后每组选送3-5篇参赛作品于11月10日前报县教育局参赛。

　　征文活动方案 15

　　为贯彻落实省文化厅《关于在全省公共图书馆开展第五届全民读书节的通知》（辽文发[2016]4号）精神，深入推进全民阅读，助力书香辽宁建设，发挥图书馆作为全民阅读领航者的主导作用，培养全社会良好的阅读风尚，辽宁省图书馆举办“阅读筑梦，书香人生”农民工读书有奖征文活动。

　　鞍山市图书馆组织广大读者朋友积极参与，活动具体内容如下：

　　一、征文主题

　　围绕“阅读筑梦，书香人生”这一主题，讲述自身与书、与图书馆的不解情缘和动人故事。

　　着重体现阅读如何改变生活，抒发对阅读的热爱，对美好生活的'向往，为辽宁振兴发展助力。

　　二、征文对象

　　具有乡镇户口的在城务工人员。

　　三、征文时间安排

　　1、征稿时间：2016年5月6日—5月29日

　　2、评选时间：6月上旬

　　3、奖项公布时间：6月下旬

　　四、征文要求

　　1、体裁不限，可为散文、小说、书评、读书笔记等（不含诗歌）。题目自拟，紧扣主题、抒发真情实感，思想健康向上，语言流畅，观点端正。

　　2、征文格式：手写或电子文档均可。电子文档要求：A4纸排版，标题为小二号黑体，正文为四号宋体，1.25倍行间距，字数在1500字以内。

　　3、稿件后面须注明作者真实姓名、性别、电话等详细的联系方式，来稿恕不退还，请作者自留底稿。

　　4、投稿作品需为原创，参选者必须对其作品拥有独立的著作权，且未在正式刊物上公开发表过，如经查实征文是下载、抄袭、拼凑等，将取消参评资格，严重者追究其法律责任。参选作品所涉及的名誉权、著作权等法律责任均由参赛作者自行解决。

　　5、电子稿件邮寄至xxxxxxxx@163、com，手稿送至鞍山市图书馆一楼投稿箱。

　　五、评选及奖项设置

　　1、征文截稿后，由鞍山市图书馆选出15篇入围作品推送给辽宁省图书馆。

　　我馆将在此15篇中选出1等奖2名，二等奖5名，三等奖8名，与省图奖项兼得。

　　2、由省图书馆组织有关专家组成征文评选委员会，对各市图书馆报送的入围作品进行公正公开、客观细致的评选。

　　活动将在全省范围内评选出一等奖作品5篇，二等奖作品10篇，三等奖作品15篇，并给予奖励。

　　3、6月下旬由省图公布获奖作品名单，优秀征文推荐在《图书馆学刊》及相关网站上刊登发表，同时，辽宁广播电视台乡村广播节目将播送优秀征文作品。

　　征文活动方案 16

　　一、活动宗旨

　　倡导儿童阅读建设书香校园引导体验生活提升综合素质

　　二、举办单位

　　琴岛教师成长工作室、青岛市新华书店、青岛出版社少儿出版中心主办;

　　青岛大学陶行知研究社、五月青青草诗社承办。

　　三、活动安排

　　为了广泛深入、扎实有效地开展寒假读书活动，推进“书香校园”建设，琴岛教师成长工作室联合青岛市新华书店、青岛出版社少儿出版中心，精选青岛出版社名家品牌少儿图书，举办寒假读写及演讲大赛。具体安排如下：

　　1.启动：xx年12月中旬，向青岛市各参赛学校发送“‘乐读杯’寒假读书征文大赛”通知，包含阅读书目、比赛内容、评奖办法等信息;

　　2.读书：xx年1月中旬至20xx年3月1日，根据活动主办方发布的阅读书目开展读书活动。

　　3.投稿：参赛学生根据推荐阅读书目写出自己的心得体会，题目不限，字数不限，篇数不限(一篇文章只针对一本书或一套书)。截稿日期为20xx年3月1日。为方便收稿，此次征文活动只设电子邮件一种也可发送电子邮件至xxx (邮件请注明“乐读杯”读书征文活动字样)。

　　4.阅卷、评分和评奖：20xx年3月上旬由琴岛教师成长工作室、青岛市新华书店和青岛出版社少儿出版中心聘请专家组成的联合阅卷组，负责本次活动的阅卷、评分工作。

　　5.颁奖：阅卷、评分工作结束后，及时在报纸、网络等媒体上公布比赛获奖情况，并刊登优秀选文。20xx年4月中旬，主办方还将举行朗读会和颁奖仪式，展示获奖选手风采，并颁发证书。

　　四、投稿要求

　　1.作品必须为原创，不得抄袭;应从小学生的生活和学习实际出发，写出真情实感。

　　2.为方便阅卷，作为格式要求，所有参赛稿件的第一行需标明针对阅读书目中的哪本书而写的读后感，以及投稿人姓名、学校和所在班级;有指导老师或家长的作品要写上指导人。

　　五、奖项设置

　　1.“乐读杯读写大王” ：金奖(3人)、银奖(7人)、铜奖(10人)和优秀奖(15人)，颁发获奖证书，并分别奖励价值200元、100元、50元和20元的.童书;

　　2.“金牌指导奖”(5人) ：颁发证书，奖励教师读物100元;

　　3.“优秀组织奖”(5所)：为感谢学校的组织工作，组委会将综合本届大赛全过程的实施状况，协助特别优秀的学校建设校园图书馆，为其提供价值1000元的图书;相应赛区(学校)的负责人(5名)，各奖励价值100元的图书。

　　六、注意事项

　　本次大赛不向学校和学生收取任何费用，大赛指定的阅读图书，采取学校提供和学生自购相结合的办法。

　　七、联系方式

　　xxxxx

　　征文活动方案 17

　　一、活动目的

　　中华优秀传统文化包含着中华民族最根本的`精神基因，是中华民族生生不息、发展壮大的丰厚滋养。时值4月23日“世界读书日”来临之际，图书馆联合团委举办征文比赛活动，倡导大学生爱读书、勤读书、读好书、读经典，鼓励大学生阅读中华优秀传统著作，弘扬中华优秀传统文化，践行社会主义核心价值观，充分发挥其在育德启智、陶冶情操、提升修为等方面的作用，并滋养大学生成人成长，促进学生全面发展。

　　二、活动主题：

　　“品经典之作传中华文化”

　　三、征文主题范围：

　　参赛学生要紧紧围绕“品经典之作传中华文化”这一主题，在此主题框架下自拟题目。参赛作品为某部中华优秀传统文化著作或其中某一观点对你认识和了解世界，开启多角度思考的影响。中华优秀传统文化经典作品诸如《论语》《道德经》《弟子规》等，（书目详见图书馆网站“与经典同行——中华优秀传统文化读本推荐一览表”）结合自己的学习生活及成长经历抒发自己的真情实感，阐述阅读中华传统经典名著对自身成长的意义与影响。

　　四、活动对象：

　　全校学生

　　五、组织单位：

　　主办：校图书馆、校团委

　　协办：各系团总支

　　六、活动时间：

　　20xx年3月—6月

　　七、活动要求

　　1. 原创文章，文责自负。（各系团总支初选时，先检索作品，如发现作品为抄袭，严禁选送。）

　　2. 每篇作品须为单一作者，不接受联名投稿。

　　3. 要求征文紧扣主题，主旨突出，情感真实。

　　4. 文体自选（诗歌除外），字数不少于800字。

　　5. 交稿截止时间：20xx年4月25日

　　八、参与方式

　　1. 凡本校学生均可参加投稿，同一个人投稿数量不超过两篇。

　　2. 投稿地址和方式：采用网上投稿方式，各系参赛作者将作品及作者真实姓名、所在院系、年级及联系方式发送至各系团总支，由各系团总支组织初选，将入围作品（文后附各系入围作品最少篇数）集中发送至：。邮件主题请注明：“世界读书日”征文，稿件须word格式，以附件形式发送。

　　九、奖项设置

　　5月初，图书馆将邀请有关专家组成评选委员会，根据思想性、文学性、创新性、整体性、可读性在参赛作品中评选，分别评选出一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖若干名。

　　优秀稿件将推荐到图书馆网站及图书馆宣传栏展出作品。对获奖个人和集体将颁发证书并给予一定的物质奖励，入围和获奖作者还可获得本学期社会实践成绩奖励（奖励办法：入围 0.5分，优秀奖 0.8分，三等奖 1分，二等奖 1.2分、一等奖 1.5分）。

　　十、颁奖仪式（待定）

　　1. 时间：20xx年6月

　　2. 地点：校图书馆四楼报告厅

　　3. 颁奖人员安排：校图书馆领导、校团委领导等

　　4. 部分获奖选手获奖感言

　　5. 校图书馆分管领导

　　征文活动方案 18

　　一、活动意义

　　通过主题征文活动激发学子的读书热情，倡导校园书香文化，将图书阅读与写作牢牢结合，学生征文活动方案。搜罗各方观点，从学子们丰富多彩的言语中挖掘有价值的思想，在促进大学生养成健康阅读习惯的同时，提高大学生写作水平。

　　二、活动形式

　　本次主题征文活动将面向北京范围内各高校各年级热爱读书的学子，以“我的恋书情结”、“对我影响最深的一本书”、“热销图书之我见”等与读书相关的话题为主题进行创作。主题征文大赛将成立评选委员会，由知名作家、学者及图书出版界知名人士担任。获奖作品将在《大学生周刊》和大学生深蓝网上发表。

　　三、活动流程

　　作品提交 20xx年10月22日-12月15日围绕征文主题，结合自身实际，表达真情实感；内容真实，系个人原创，一经发现剽窃他人作品即取消参加资格；语言流畅，结构合理，字数不低于2000字；投票方式：通过邮箱将作品及作者个人信息以word文档格式发送到活动办公室指定邮箱，参赛者也可将作品(打印稿)以及个人简介邮寄至活动办公室指定地址。

　　投票评选 20xx年12月16日-12月29日活动办公室组织国内知名作家、学者及图书出版界专业人士对所有参赛作品进行投票。

　　统计汇总 20xx年12月30日-2011年1月6日由活动办公室工作人员汇总、统计征文评选委员会各位成员的票选结果。

　　颁奖典礼 20xx年1月7日由活动主办方、承办方代表公布评选结果并现场向获奖作者颁奖。具体奖项：一等奖1名；二等奖2名；三等奖3名；优秀奖10名。

　　四、征文规则

　　作品要求:

　　围绕以“我的恋书情结”、“对我影响最深的一本书”、“热销图书之我见”等与读书相关的`话题为主题，结合自身实际，表达真情实感；内容真实，系个人原创，一经发现剽窃他人作品即取消参加资格；语言流畅，结构合理，字数不低于2000字；投票方式：通过邮箱将作品及作者个人信息以word文档格式发送到活动办公室指定邮箱，参赛者也可将作品(打印稿)以及个人简介邮寄至活动办公室指定地址。

　　评选形式:

　　为体现本次主题征文活动的公平性和权威性，活动组委会办公室特携邀国内知名作家、学者及图书出版界专业人士组成专业评审团，对所有参赛作品进行历时近一个月左右的阅览评审，最终以投票结合简短评语的形式将意见递交活动组委会，并由工作人员搜集整理，统计评选意见。

　　奖项设置:

　　经专业评审团意见汇总，将在1月7日的20xx首都大学生读书节颁奖典礼上由活动主办方、承办方与赞助商代表公布评选结果并现场向获奖作者颁奖。具体奖项为：一等奖1名；二等奖2名；三等奖3名；优秀奖10名，规划方案《学生征文活动方案》。优秀获奖作品将在《大学生周刊》和大学生深蓝网上发表。

　　征文活动方案 19

　　一、指导思想

　　为了更好地营建书香学校，在全校师生中倡导多读书、读好书的礼貌风尚，进一步促进素质的提高，推动阅读活动深入开展，营造全民读书、终身学习的良好学校阅读氛围，推动群众性读书活动深入开展，提高青少年的阅读兴趣和阅读水平，促进人的成长。

　　二、活动时间

　　423世界读书日当天为系列活动的启动日，活动将持续到5月下旬。

　　三、活动主题

　　本届学校读书节主题为阅读，让生命更丰润

　　四、活动目的

　　宣传世界读书日，倡导全民阅读，营造阅读氛围，为构建书香学校、和谐学校、建立学校文化特色做出贡献。

　　五、活动倡议

　　倡议书在4月23日这一天，告诉亲人和朋友：这天是世界读书日，让我们共同享受读书的欢乐；在这一天，走进伴你终生读书的学校----图书馆；在这一天，走进书店，买一本自我喜爱的.书，开始阅读；在这一天，大家互赠一本最喜爱的书，传递完美的感受和新的启迪；在这一天，关掉电视一小时，在温馨安静的环境里共享阅读的欢乐；从这一天开始，时间再紧也要读书，工作再忙也要谈书，经济再困难也要买书，住处再挤也要藏书，交情再浅也要送书；这一天开始，要确立一种信仰：让终身学习、毕生阅读成为一种习惯和风尚。

　　六、活动资料与安排

　　1、世界读书日系列活动

　　①4月23日当天，天一中学第二届学校读书节系列活动启动。午时12：0017：00无锡市新华书店到校八折优惠售书活动。（负责部门：图书馆、学工处、总务处、电教组）

　　②组织一期宣传展板，让学生们了解世界读书日，养成读书的好习惯。（4月23日前）（负责部门：语文组、学工处）

　　③开展师生向图书馆自愿捐书活动。组织学生志愿者参加一次图书志愿活动或到图书馆做一次小图书管理员。（负责部门：校志愿者社团、图书馆）

　　④同学之间互赠图书，传递完美，传递和谐。

　　2、组织读书节主题班会（5月17日周二）。少年部读书节主题班会展示。（负责部门：学工处、少年部）

　　3、修改一期阅读，让生命更丰润主题版报（高一高二年级，5月6日之前）（负责部门：学工处、高一高二年级组）

　　4、组织开展天一中学营建书香学校青少年优秀文学作品朗诵比赛。（负责部门：语文组、艺术组、高一、高二年级、少年部、国际部）。（5月份）

　　5、举办对我影响最深的一本书有奖征文活动。（负责部门：语文组、高一高二年级组、少年部）（4月5月）

　　6、在学校报告厅举办天一中学第二届学校读书节专题讲座（时间地点详见学校海报）主讲人唐缨教师主题阅读：沉潜与创造

　　7、举办教师读书沙龙活动。（负责部门：教科室、校党委）