文明伴我成长的征文(精选7篇)
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是征文了吧,好的征文一般具有句段文采飞扬的特点。相信写征文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编收集整理的文明伴我成长的征文(精选7篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
文明伴我成长的征文1
文明只是举手之劳,但却有很多人不愿意去做。
很多人在公共场合不顾别人的感受,用手挖鼻子、掏耳朵、随时吐痰、扔垃圾……这难道就是中华民族的美德吗?不,这不是!劳合.乔治每次一走出一扇门都会随手关上身后的一道门,因为他知道,如果不关门,那么里面的人也许会生病,难道这种为他人着想的品质,不值得我们学习吗?
诚实守信也是中华民族的美德,但却也有人不以为然。“诚信老爹”,他家以捕鱼为生,一次,他的四个儿子四处借钱买了一艘船,可突如其来的台风又把船给毁了,四个儿子只有二儿子死里逃生。过后,债主都上门讨债,大家都以为要不回来了,然而他却冒着生命危险去赚钱还债,他的事传开后,懂法律的人说:子债不用父还。然而他却说:“我已经答应人家要还了,就必须还,做人要讲信用!”难道他的这种守信的品质不值得我们去学习吗?
都说“保护环境,人人有责”,但却也有很多人不放在心上。XX岁杨善洲退休后,组织上安排他到昆明居住,安度晚年,可他却谢绝了,到大亮山上为百姓植树,他不仅拿出自已的一点退休金来植树,而且还拒绝领另一份工资,19XX年他不慎滑倒,左腿粉碎骨折,大家以为他可以好好地休息了,可半年后,他又拄着拐棍,进了大亮山。2年后,山绿了,山里人第一次在家门口喝上了甘甜的水,难道他的这种品质不值得我们学习吗?
讲文明是每一个人不可缺少的好习惯,让我们与文明共同前进吧!
文明伴我成长的征文2
讲文明、讲礼仪,需要的是人人从我做起,从身边的每一件小事做起。
文明能够增进人与人之间的友谊,它就像一瓶润滑油,可以使朋友之间粗糙的摩擦销声匿迹,让人们如沐春风,神清气爽。
在与伙伴们嬉戏玩耍的时候,不小心撞到了一个伙伴,先说一声“对不起”;你生病了,同学们和老师去探望或打个电话关心一下,你先说一声“谢谢”;在校内或校外,见到老师应该热情地说一声“老师好”,值日生生病了,你主动承担了值日生的事物……这些都是文明的馨香花瓣,只有有了这些好的习惯,你就具备了文明人的基本素质,但是,这种习惯并不是与生俱来的,是需要们从小就应该养成的。
同学们,行动起来,和社会上那些不良习惯告别,与文明热情握手吧!多一个友好的手势,多一句温馨的祝福,多一个巧妙的警示,多一份对别人的宽容和理解,这些看起来细微的行为,都是我们不愧对脖子上的红领巾的具体表现。
让我们扬起文明之帆,徜徉在文明的海洋,让文明伴我们成长,让我们的一生与文明同行!
文明伴我成长的征文3
如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来;如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋;但是,如果你失去了文明,你就是彻彻底底的.失败了,因为你已经失去了做人的真谛。
我们学恶习应先学做人,学做一个文明人,清洁环境,组织文明校园。但是我们的校园中,也会出现一些不和谐的音符。在整洁的校园里,楼梯两侧,教室里,看看我们的地面,总有同猝然爱丢就丢,爱吐就吐。下课了,本来朗朗读书声立马被吵闹的嬉戏声代替。在吵闹声中,还偶尔蹦出几句脏话来。这样文明的校园,就因这样,被弄得不文明了。
我们从小接受文明礼仪的教育,很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见校园中随处丢弃的饭盒,饮料瓶,听着某些同学口中吐出的脏话,怎能不教人痛心疾首呢!难道我们都是“语言的巨人,行动的矮人”么?明代大学者王守仁说“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一个本体、一个功夫。知而不行,只是未知。”我们接受文明礼仪的教育,自己却吝于履行、甚至反其道而行之,这跟从来没有接受社会教育有什么区别!所以我们要实践社会文明,就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫,就要告别不文明的行为。
文明伴我成长,身边还是有很多好例子的,如:列宁同志下楼,在楼梯狭窄的过道上,正碰见一个女工端着一盆水上楼。女工一看是列宁,就要退回去,列宁却阻止她说:“不必这样,你端着东西已走了半截,而我现在空手,请你先过去吧!”他把“请”字说的很响亮,很亲切。让后自己就紧靠着墙,让女工上楼了,他才下楼。
做人也要讲公共文明,试想一下,如果有人不注重自身的文明修养,他会有良好的公共文明吗?答案是:不会!个人文明是根,是本!人要有良好的公共文明必须从自身做起。
文明伴我成长,祝天下人告别不文明的行为,重新和文明叫上朋友。
文明伴我成长的征文4
如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来;如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值并不在于钱袋之中;如果你失去了文明,那你是彻彻底底地失败了,因为你失去了做人的真谛。
文明美德是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。没有了文明,就没有了基本的道德底线,那我们纵然拥有了高深的科学文化知识,对人对己对社会又有何用?北京某大公司高薪招聘,引来一大批高素质人才竞相角逐。经过一系列的挑选,剩下五人,接受最后面试。这些人都已过五关斩六将,以为最后的面试只是走走过场而已,无甚要紧,于是他们都满怀信心地走进经理办公室。这时,经理说:“不好意思,年轻人,我有点事要暂时出去二十分钟,你们能等我吗?”五个人异口同声地说,当然可以。经历出去了,在办公室里无聊等待的他们看到办公桌上有很多文件,便都凑过去,一摞一摞地翻看,不亦乐乎。二十分钟后,经理准时回来了,说:面试到此结束。几个年轻人莫名其妙,不禁问:我们还在等你呢,怎么就结束了?经理说:我出去的二十分钟就是你们的面试时间,我们公司不需要未经人同意便随便翻看别人东西的人,虽然你们都很优秀,但是连基本的礼节都不懂,我们不要。这几位年轻人虽然学历高,成绩好,但是由于文明这一道关没能通过,最终失去机会。而对有社会来说,文明美德的意义则更为深远。
但丁曾说过:“人不能像走兽那样活着,应追求知识和美德。”的确,文明美德在我们的生活中一直扮演着不可或缺的位置。它的作用,一是追求个人道德完善,一是公众利益,公共秩序。有一次,列宁同志下楼,在楼梯狭窄的过道上,正巧碰到一个女工端着一盆水上楼。女工一看是列宁,就打算退回去让路。这是列宁却阻止她说:“不必这样,你端着东西已走了半截,而我现在空手,请你先过去吧!”他把“请”字说的很响亮,很亲切,然后自己紧靠着墙,等女工上了楼,他才下楼。这不也是良好问明媚的的体现吗?我们的社会不仅需要像列宁同志一样讲文明礼仪的大人物,更需要一群将文明礼仪的民众!
鲁迅先生曾说过:“中国欲存争天下,其首在立人,人立而后凡事举。”在清朝时候,大臣李鸿章出使俄国,在一公共场合上,恶习发作,随地吐了一口痰。因此,被外国记者大加渲染、嘲弄,以至于丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会文明的历史教训。一个社会的公共文明水平,可以折射出一个社会一个国家的文明程度,一个人如果不遵守社会文明,小的会影响自身形象,大的会影响国家声誉。
明代大学者王守仁说:“知识性的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一个本体,一个功夫。知而不行,只是未知。”事在人为,前辈们已为我们铺好前面的路,下一步,我们要把文明美德传承下去。我们首先就是要具备中学生的美德,具备我们中华民族的美德,不能让不文明的现象沾染如花的青春,更别让它陪伴你度过最美好的人生。应让我们的校园从此绽放美丽,让我们的社会迸发文明的火花,让我们与文明结伴同行!
文明伴我成长的征文5
通过一个寒假的时间,我仔细阅读了《文明美德伴我成长》这本书。书里向我们介绍了一个个模范人物的事迹,值得我们学习。文明美德莫过于讲诚信、讲礼仪、爱祖国等品质。中华民族自古以来都是一个讲究品德教育、个人修养的民族,而作为一名中国中学生,更要讲究文明。
我认为,诚信是最大的美德。说到诚信,书里面有一个故事令我印象深刻。秦朝末年,在楚地有一个叫季布的人,性情耿直,为人仗义,一向说话算数,信誉非常高,许多人都同他建立起了浓厚的友情。只要是他答应过的事情,无论有多大困难,都想方设法办到,受到大家的赞扬。楚汉相争时,季布是项羽的部下,曾几次献策,使刘邦的军队吃了败仗,刘邦当了皇帝后,想起这事,就气恨不已,下令通缉季布。结果他的旧日的朋友不仅不被重金所惑,而且冒着灭九族的危险来保护他,使他免遭祸殃。当时甚至流传着这样的谚语:“得黄金百斤,不如得季布一诺。”一个人诚实有信,自然得道多助,能获得大家的尊重和友谊。反过来,如果贪图一时的安逸,而失信于朋友,到最后反而得不偿失。妈妈自我牙牙学语之时便时常说“诚信”乃立人之本,一定要做一个如季布一样讲信用、顶天立地的男子汉。可如今社会上越来越多的不法商家制造假货欺骗顾客,甚至在饭菜中倒入地沟油,一个社会的公共文明水平,可以折射出一个社会一个国家的文明程度,一个人如果不遵守社会文明,小的会影响自身形象,大的会影响国家声誉。由此可以看出,诚信关乎到整个社会。
公共文明是社会意识的一种体现,而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。试想一下,如果有人不注重自身的文明修养,他会有良好的公共文明吗?不会!个人文明礼仪是根、是本。人要有良好的公共文明必须先从自身做起,从身边做起。人的文明修养并不是与生俱来的,而是靠后天不断完善的。完善个人道德修养,便有了推进社会公共文明的基础。
我们从小接受文明美德教育,很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明美德。可是就在我们所处的校园中,也仍存在到处乱扔饮料瓶、垃圾,浪费水电,有的同学更把脏话当成口头禅,成天挂在嘴边。看来在宣传文明美德的过程中,也不应该忘记真正自己做到讲文明、拥有美德。让我们与文明和美德结伴同行,为了祖国事业贡献出自己的力量而奋斗。
文明伴我成长的征文6
当我看到《文明美德伴我成长》这个题目,我就在脑海中搜索自己成长道路上什么样的言行举止是文明的,什么样的品德是高尚的。
在我蹒跚学步牙牙学语时,妈妈告诉我:我们要爱花不摘花,把美留给大家。春天小花园就是一个莺歌燕舞花红柳绿的天堂。看吧春天社区的小花园姹紫嫣红,蜂飞蝶舞。晚上花香弥漫这整个花园,使人心旷神怡,吸引了许多人散步赏花,还有许多人跳舞唱歌。此情此景正是因为我们看到五颜六色又美丽的花朵不去摘,而是小心翼翼地爱护它,才把美丽留给了我们大家。如果大家把美丽的花朵都摘了,那么就没有此刻这么美丽的小花园了。正所谓“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”让我们从小事做起,共同创建文明卫生的生活空间。
当我步入校园时,老师就告诉我们大家要团结友爱,尊老爱幼,互相帮助。老师对我说过的话,我时刻记得,甚至让我受益终身。还记得有一次在公交车上,由于司机开车速度太快,突然前方出现了一个大坑,司机开车从坑上一跃而过。当时车上人很多,随着一声“扑通”车上所有乘客的身子都向前倾去,就在这时一位老奶奶摔倒了。我连忙挤过去对老奶奶说:“您没事吧?”老奶奶说:“没有事,你可真是个助人为乐又热心肠的好孩子啊。”我把老奶奶扶了起来,旁边有人给来奶奶让了座位。赠人玫瑰,手有余香。我们给别人帮助时也快乐了自己,还能在不经意间用我们的一个小小的善举影响周围的人。
在生活中我们也不能挖苦歧视别人。在我们学校的六年四班,有一个非常老实的学生叫李铭泽。他平时在班里从来不挖苦别人,是个助人为乐的学生,就是穿得衣服有点脏,个别同学就欺负他。通过交往我成了他最信任的好朋友。一个人要有谦逊随和的品德,不自大,更不要轻视别人,挖苦别人。
我们小学生在日常生活学习中,一定要时刻规范自己的行为,让文明美德伴我们成长。
文明伴我成长的征文7
笑对他人,笑对一切,就是笑对自己!偶然的想起这样一件事情。很久以前我和妈妈在苏州旅游,这里的好山好水好风景,确实令人不饮而醉。而就在这时,一个看起来有些“煞风景”的农民样子的人,映入我的眼帘。他一身旧布衣,穿着破布鞋,像是被刻刀刻过的脸黝黑黝黑的。他倒是客气,生涩地叫了我一声“姑娘”,我随意的“嗯”了一声,好半天,他才吞吞吐吐地说道“那个,我,我就是想问问你,扔,扔这个的地方在哪里?”只见他扬了扬手中装满纸屑的包装袋。
之前对他一切不好的印象顿时化为乌有,留下的,只有文明,只有优良的品质。虽说苏州园林美景天下有名,可是再多的环卫工人似乎也扫不尽随处可见的果皮纸屑。那些附庸高雅的“城里人”,那些自称受过良好教育的“文明人”,那些天天宣传环保节约的“知识分子”……美景里的污点,是不是随处可见你们的“功劳”呢?
其实做一个文明人并不难。“人皆有不忍人之心”,每个人的心里,其实都埋藏着一个善意的种子。不管是官员、是百姓、是穷人、是富豪,文明对待他们都是平等的。有些人坚持浇水施肥,使文明礼仪之花成长绽放,四季留香。而那些从不悉心照料自己的文明礼仪之花的人,花儿又怎会在他心里绽放,开出阵阵幽香呢?
在幼儿园里,老师告诉过我最基本的问好之礼,节约之风;在小学中,老师作为榜样告诉我待人接物之道;现在到了初中,轮到我们自己管理自己的言行举止了,我渐渐学会了扪心自问,三省吾身:今天你见到长辈问好了吗?今天你善待他人了吗?今天从你嘴里跳出的是赞美还是贬低的音节?今天你用心拥抱自然了吗?……当文明美德成为自然,那么,你就是一个成功的人!
我听说过这样一句话“人可以没有功绩,但不可以没有气质,人就算没有气质,也不能没有教养”。一些上得厅堂的大人物,无论是孔子,孟子,还是苏格拉底,都是宽容有修养的成功者,都是流芳百世的人才。他们走到哪里,都散发着幽幽高贵之气,不论出身,不论地位,但是自身的修养,就方可叹为天人了。我们虽然距离他们差的很远,但是只要坚持不懈的努力,怎么不会脱颖而出呢?
“君子之道,忠恕而已矣。己所不欲,勿施于人。我不欲人之加诸我也,吾亦欲无加诸人。”可见,几千年以前,我们的先人就早已明白了以礼待人,以礼接物的道理。时隔千年的我们,是不是应该把这种精神更好的传承下去呢?我们中国是礼仪之邦,我们是经得起历史考验的人。历史之所以选择了中国,就是因为中国先选择了文明,选择了美好。
从生命的开始,文明礼仪就与我携手同行。不管遇到什么,我都不会丢弃它,因为我知道,选择与它同行,就是选择与智慧、与美丽、与气质、与一切美好同行!
在前进的道路上,文明美德是不可缺少的一部分。我们不但要接受它,还要充分的接纳它,吸收它。当文明美德成为习惯成为你身体的一部分的时候,你会发现,自己是个有魅力的人,是个真正的成功者!
搭上文明之车,与美德同行!
【文明伴我成长的征文(精选7篇)】相关文章:
文明伴我成长的优秀征文范文(精选8篇)11-30
文明伴我成长的优秀征文(通用8篇)12-02
文明美德伴我成长征文800字01-08
阅读伴我成长的征文(精选8篇)12-01
文明礼仪伴我成长的优秀征文600字12-01
保险伴我快乐成长征文精选10-28
读者伴我成长的优秀征文12-02