食品安全的征文400字（通用6篇）
在日常学习、工作和生活中，许多人都有过写征文的经历，对征文都不陌生吧，借助征文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的征文才能称之为优秀征文呢？下面是小编帮大家整理的食品安全的征文400字（通用6篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
食品安全的征文1
大家都爱吃各种各样的美食，毕竟“民以食为天”嘛，可是在吃一些美食的时候一定要注意安全哦。
有一种剧毒的食物——河豚，河豚是一种鱼，它长得像一个粗钉子，鼓起气来身体会变成一个圆圆的皮球，它的身体、各个器官、还有皮肤都有毒，但据说它的肉质非常的鲜美，很多人都爱吃它，可是，做河豚就要注意安全了，先要戴好手套，不然毒素就会粘在手上，等等。我想每次爱吃河豚的人都是一次生死决斗，所以我觉得最好不要去吃它。
掉在地上的东西也不要去捡起来吃，不能因为你买来的食物很贵而不舍得，捡起来继续吃，这样对人体是有害的。因为掉在地上的东西是沾满了细菌，你要吃的话一定生病的哦，病从口入嘛！
过了期的食物也不要吃，我们在买食物或吃食物之前，一定要看看食物是不是安全的，可以用眼睛仔细观察一下有没有霉点，是不是变色了，还可以用鼻子闻一闻有没有奇怪的味道。如果这个食物的颜色和味道变了，就说明这个食物坏了，不能吃了。
为了我们的身体健康，一定要注意食品安全哦！
食品安全的征文2
每次看到一些垃圾食品，我的脑海中总是会浮现出那晚的场景——
在我家旁边有一个工业园，里面有一夜市。每当夜幕降临，这个地方就聚集了许多流动摊贩。他们有的汗流浃背地吆喝，有的哼着小曲引顾客，有的.用抓过钱的脏手为顾客拿吃的，有的……在昏暗的路灯下，一切显得格外杂乱！
北风呼啸地吹着路旁行色匆匆的人们，夜市像菜场一样热闹。
突然，一声大叫，伴随着断断续续的呻吟声和哭声，人群中忽然跑出来一位小姑娘，双眼红红的，好像刚哭过一场，她一边哭一边喊：“快来救救我爷爷，他不知怎么晕倒了……”
“怎么了？是不是食物中毒了？”
“快打120！”人群中的好心人纷纷献出主意。
不一会儿，警察和医生们急急忙忙赶来，警察封锁了现场，带走了那位爷爷吃过的小摊位的老板。
之后，从爸爸那里得知，那位老爷爷是吃了路边的羊肉串，导致食物中毒，因抢救及时，才脱离了生命危险，还好有惊无险！那摊贩的食品，经过检验都是不合格的垃圾食品，也属无证经营，真叫人心惊肉跳！
亲爱的同学们，我们是祖国的接班人，我们的生命就像含苞待放的花朵，大家要对自己的生命负责！尽自己之力，去宣传食品安全，呼吁人们提高警惕！
食品安全的征文3
今天四年段的全体师生都到了多功能厅听食品安全讲座。
开始上课了，这位老师讲了人体需要的7种营养：1水、2蛋白质、3碳水化合物、4脂肪、5膳食纤维、6维生素、7矿物质。老师还说我们身体里60%～70%都是水。我惊讶不已想：哇，如果我们失去水该怎么办？老师还说，鸡蛋、牛奶和鱼都含有很高的蛋白质，薯类和豆类都含有丰富的碳水化合物，肉、坚果等食物都含有很多脂肪所以我们不能挑食。
什么是三无产品呢？有同学问。老师解释道：三无产品就是无生产日期、无生产厂家、无生产卫生许可证编码的产品。话音刚落，有的同学又问了起来：那如果少了一样，可以说是三无产品吗？当然可以，只要少了以上一样，就可以说它是三无产品。老师解释说。
接着，老师又说了什么是五毛钱零食，五毛钱零食就是在一些小铺子里生产的不卫生的食品，所以我们不可以去吃这些食品。
最后，老师给我们总结了食品安全的一些小知识和食品安全口诀。
叮铃铃下课了，这堂讲座结束了。
食品安全对我们每个人都很重要，所以我们要牢牢把它记在心里。
食品安全的征文4
今天老师带着我们来到了多功能厅听讲座，主题是：食品安全。大家可能会问，不就是注意不吃三无产品吗？有什么好听的？当然不只是这样的，让我来说一说吧。
首先，如果你们看到有人经常没胃口，或者吃很多东西的，这些都是没有合理搭配和食物的摄入量。我来说说健康饮食的方法：1、油、盐、糖一天不超过25克。2、豆汤类第天只要吃150克。3、鱼、虾、肉、蛋类每天吃125-200克。4、蔬菜每天吃400-500克。5、水果每天吃100-200克。6、粮食类每天吃300-500克。这就是我们常说的"金字塔"式搭配，当然不要忘了每天要多喝水。
然后，我来说说三无产品吧，同学们，你们有没有看过食物包装的标签，那里写着产品名称等，“三无”是指无生产日期，无生产合格证，无生产厂家。有人会问：如果只有生产日期和生产厂家，这算“三无”吗？答案是算的，只要少一个，就是“三无”产品。
最后，我提示你们，没有一种食物有人体所需要的所有营养，为了健康成长，食物要多样化，切记不能挑食哦！
食品安全的征文5
今天，彭老师带着我们一起去多功能厅去听关于食物的讲座。
到了教室，开始上课，一个不认识的老师说：“我姓张，大家可以叫我‘张阿姨’或‘张老师’。”张老师说，食物的主要在分有水、蛋白质、脂肪、碳水化合物、矿物质，还有维生素。还讲了，三无产品一般是指无生产日期、无质量合格证以及无生产厂家等来路不明的产品，学校旁边有很多三无产品，我们不能去买。
张老师还给我们用PPT放了三张做辣条的图片。我们边看图片张老师边讲解图片里那些工人的操作行为，图片里的工人把做辣条的食材倒油桶里，放在厂子的大门旁，他们在包装的时候连手都不洗，也从来不带手套，有一个老奶奶感冒了，在打喷涕，喷出来的分泌物她用手一擦就继续包装了。我想：连手都不擦的，太恶心了，我以后再也不吃辣条和三无产品了。
这堂讲座我听得津津有味，可是下课铃偏偏在我不想它出现的时候出现了，我只好闷闷不乐的回了教室，回到了教室我突然着急了起来，因为我听得太入神了忘记写笔记了！
这堂讲座真是让人回味无穷呀！
食品安全的征文6
很荣幸今天我们四年级的学生能听到食品卫生院张老师的“食品安全”讲座。
首先张老师介绍了人类主要的七大食品，告诉我们人体所需要的营养成分是什么，这就教会我们怎样的合理饮食才能达到既健康又能补充人体所需的营养。
让我印象最为深刻的还是怎样看食品包装袋，这是与我们日常生活最息息相关的。张老师教我们买东西时要看食品许可证，生产保质期，生产厂家，营养成分表，配料表。假如没有标注这些，那么这些产品就属于三无产品。
从张老师的这次讲座中，我也更加关注到食品安全问题。很多同学放学后都会去附近的小卖部买一些小零食，那些小零食从外包装看是既美观又美味，这也吸引了很多同学购买，其实这些零食很多都是三无产品，学校老师也一直反复强调不能购买三无产品，但是很多同学还是禁不住诱惑偷偷买了。每年的“3.15国际消费者权益日”央视都会报道一些三无产品的生产过程让人触目惊心，要么工厂环境脏乱，要么为了防止产品过期添加了很多化学剂等等。这些三无产品不仅危害我们的身体，也给环境带来了污染。所以为了我们的健康，我们一起跟三无产品说“不”，做到合理的饮食，让我们一起共同努力。