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防灾减灾征文

时间:2022-04-20 12:39:18 征文 我要投稿

防灾减灾征文范文(通用20篇)

  在现实生活或工作学习中,大家都跟征文打过交道吧,征文具有主题鲜明、内容清楚的特点。为了让您在写征文时更加简单方便,以下是小编为大家整理的防灾减灾征文,欢迎阅读与收藏。

防灾减灾征文范文(通用20篇)

  防灾减灾征文 篇1

  说起防灾减灾,你们一定再熟悉不过了吧。教师、家长都一遍又一遍地在我们的耳边唠叨。可是防震减震却怎么也防不了,减不了。所以,我们只能做一些防震演习,避免被砸到。

  记得有一次,我们学校举行了一次“防震减震”的逃生演习。到了大课间,孙教师赶紧来到教室。组织我们班的同学们“逃跑”。只见同学们抓起课桌上的书籍、本子挡在头上就冲出了危险地带—教室。在楼道里,我听到到处有教师敲锣打鼓,仿佛大地真的在猛烈地颤动。我边跑边想:现在只是逃生演习呀!防震演习就这么可怕。那要是真的地震来了可怎么办呢?在“逃”着“逃”着,我突然看到有人嬉皮笑脸,脸上竟然洋溢着无所谓的笑。我不禁又想:这些人笑什么笑啊!看来没有看过《唐山大地震》,不知道地震的严重性。地震是多么可怕呀!还笑!在不知不觉中,我就来到了安全地带—小广场。我看到人还不多,就和我的好朋友吕皓月聊了起来。我对吕皓月说了我刚才的经历。吕皓月听了,对我说:“是啊,亏他们还笑得出来!万一地震真来了,他们逃也逃不出来了啊!”我们聊了半天,孙教师来了,对我们说:“刚才有的同学竟然在收拾作业本和书籍。比如曹洪亮、李知谦等等,他们这样做犯了很严重的错误。万一真的地震来了,就应该第一时间跑出去,不应该在教室里逗留。”

  同学们,让我们一起做到“防灾减灾,防震减震”,共同学习防震意识吧!

  防灾减灾征文 篇2

  我们在一生中,可能会遇到许多的天灾人祸,如果没有亲身经历过,那么在电视或广播里也应该早有耳闻了吧。如:地震、洪水、台风、火灾……在面对这些灾难时,难道我们只能做任宰的羔羊,坐以待毙吗?答案是:不!就算不能阻止灾情发生,但是在它来临时,我们却可以凭借有效的预防、冷静的头脑和科学、合理的方法,来减少灾情对我们造成的损失,甚至能保住性命!

  例如,在地震来临时,我们不是混乱,要冷静思考该怎么办。要是在学校,如果没能及时路到篮球场或操场等较空旷的地方时,要赶快蹲到桌子底下,用书包或比较软的东西护住头部,背对首窗户。要尽量提早把门打开,以便宜于有人来救时方便些。如果家是楼房的人,要及时跑去安全通道,没来的及的话,就躲在厨房、卫生间等结构比较复杂的房间,也要打开门。当然,家住楼房的人也不是不可以跳,楼但要选择好的位置。比如:要在二、三楼内,下面是草坪或水塘的,还可以用绵被裹住身体,减小下落时的冲击力。

  再例如,碰到火灾时,如果是小火,要及时扑来,但如果是大火,要立刻弯下腰,用手或手绢捂住口鼻,跑进卫生间,用水浇满整个卫生间,以防“闪火”。还要用水把身上浇湿。如果家是楼房,要立刻跑到阳台,用比较鲜明的东西,如手绢、盆子等向下面的人呼救。当然,不发生火灾是最好的,可是怎么预防呢?要注意,在用完煤气灶时,一定要关住煤气闸门,不然,在煤气泄漏时,很容易起火,也很难扑灭。而且,家里只有小孩时,一定要把打火机等物口放在孩子所接触不到的地方。一航身处楼房的同学一楼都会有消防栓,平时尽量不要到那儿玩,这样可以在灭火时节省许多宝贵的时间。

  防灾减灾,从我做起!从每个人做起!

  防灾减灾征文 篇3

  生命脆弱得就像一张薄薄的纸,禁不起一点点的风吹雨打。生命是短暂的,只属于我们一次,一旦失去就永远失去了,因此我们要珍爱生命,让我们用有限的生命绘出一幅绚丽多彩的画吧!

  今年的5月12日马上就要来临了,回顾去年的今天,不少人的眼角中还夹带着丝丝泪水!5.12汶川大地震震撼了所有人的心灵。

  有多少人在瞬间被地震无情地夺去了生命?答案是6万多人。可想而知生命的脆弱,只在短短的几分钟的时间,那么多人丧失了他们最最宝贵的生命。那儿的学校顷刻间倒塌,无数师生被埋,可是也有几所学校因撤离速度快而幸免于难,这就说明灾害是可以防止和避免的,只要我们掌握防灾知识,就可以将灾害带给我们的损失降到小。

  地震往往是突发事件,有些人不了解求生常识,采取“盲目避震”的行动,结果造成伤亡。而有些人沉着冷静,化险为夷,求得生存。地震来临时,我们要就近躲避,在家中可躲在比较结实的家具如床、桌子下边,注意保护头部。在学校可以紧贴墙根或避到桌子下边,同时将书包顶在头上……

  地震是自然灾害,无法避免,可是我们只要按照以上步骤来做就可能生存。

  我们生活在这个世界上,会遇到许许多多苦难。有人在苦难面前倒下了,也有人在根本不算苦难面前,轻易舍弃了自己的生命。

  生命是渺小的,就像大海中一粒粒金黄的细沙,一点儿也不起眼;生命又是伟大的,就像一颗颗璀璨的夜明珠,珍贵无比。因此我们要珍爱生命!

  防灾减灾征文 篇4

  灾难给人们带来的损失是巨大的,它直接威胁到人们的生命财产安全。我们每一个人都要树立防灾减灾意识,力争把灾害带来的损失降到最低程度。

  灾害有许多种:地震、酸雨、火灾、水土流失等。据调查,全国有许多地方发生大地震,如唐山大地震年汶川大地震等。

  其实,有些灾害是可以预防的。地震发生前,会有一些预兆。比如马等牲畜会挣脱缰绳,并疯狂地往外跑;正在冬眠的蛇会涌出洞外;蜜蜂会惊飞、逃窜……这些预兆可以让人们提前知道将要发生地震。如果发现动物有这些反常现象,必须先辨别真假,再向地震局报告,以防在先,及早撤离。

  发生地震时,还有很多自救的方法:地震了,如果被压在废墟底下,就不要盲目乱动,要冷静,先把手抽出来,慢慢地挪动废墟,保持呼吸顺畅,再想办法求救。如果在家里,必须马上钻到坚硬并且没有倒塌的小房间中躲避,保护好头部,以免砸伤。

  我们哈密常发生的灾害主要有火灾、水土流失等。有些灾害都是人类自己乱丢明火、砍伐树木而造成的不必要的损失。所以在日常生活中我们要做到小心用火,不乱丢烟头;节约用水,珍惜每一滴水;保护森林,种植树木,保护水土;要多用取之不尽的太阳能;多学习一些防震防灾方面的知识,树立防范意识。

  灾难其实并不可怕,只要人们增强防范意识,就能减少灾害带来的损失。让我们行动起来,共同预防灾害的发生,使我们的明天更加光明灿烂!

  防灾减灾征文 篇5

  2008年5月12日,四川省汶川地区发生了自新中国以来最为可怕的灾难,地震造成7万余人遇难,37万余人受伤以及巨大的经济损失。“5.12”是一个需要永远记住的日子。经国务院批准,自2009年起,每年5月12日为全国“防灾减灾日”。一方面是顺应社会各界对我国防灾减灾关注的诉求,另一方面也是提醒国民前事不忘、后事之师,更加重视防灾减灾,努力减少灾害损失。

  作为学生,我们要珍爱生命,最大限度保护自己,就要学习防震减灾知识和避灾自救技能,那么,我们学生在地震发生时要注意哪些呢?首先最重要的就是要镇静,任何突发应急事件不要慌乱。

  如果正在上课时发生了地震,靠近门的同学可以迅速跑到门外,中间及后排的同学应尽快躲到课桌下,用书包护住头部;靠墙的同学要紧靠墙根,双手护住头部;远离窗户,以防玻璃碎片伤人。

  如果在走廊或楼梯上,应找墙角蹲下,保护好头部,远离墙上悬挂的装饰物,等震动停止后迅速向外撤离。

  如果在操场、大街等户外的地方,绝对不能跑进建筑物中避险,也不要在广告牌下、篮球架下等危险地方停留,尽量向空旷的地方集中。

  如果在家里时发生地震,家住一楼的,要迅速钻到床下、桌下,同时用被褥、枕头、脸盆等物护住头部,等地震停止再尽快离开住房,转移到安全的地方;家住高楼的,不要试图跑出楼外,因为时间来不及。最安全、最有效的办法就是,及时躲到两个承重墙之间最小的房间,如厕所、厨房等。也可以躲在桌、柜等家具下面以及房间内侧的墙角,并且注意保护好头部。千万不要去阳台和窗下躲避。

  最后如果万一不幸被埋在建筑物中,应先设法清除压在腹部以上的物体;用毛巾、衣服捂住口鼻,防止烟尘窒息;要往意保存体力,不要大喊求救,设法找到食品和水,创造生存条件,等待救援。

  同学们,纪念是为了科学地认识灾难,有效地防震减灾。地震无法预报,但能预防,这是一项长期而艰巨的任务。我们要珍惜生命、热爱生命,特别是要学习抗震救灾中展现出来的不屈不挠、克服困难、无私奉献、积极向上的精神,努力学习、提高本领,将来为国家、为社会做出一份贡献。

  防灾减灾征文 篇6

  2008年5月12日,汶川发生了八级大地震,为了纪念在那次大地震中死亡的人,也为了地震发生的时候,能够安全逃生。所以,学校举行了一次地震演练。

  在班里,教师给我们讲:“要是真正发生地震的时候,就要手抱着头,或拿一个坚硬的东西护着头,躲在桌子下面,找个机会逃出去,逃到远离高大建筑物到一个空旷的地方。

  当一声尖锐又刺耳的警报声响起,我们迅速地用书掩盖头部,在教师的带领下“逃”到了“安全”的地方——升旗台附近,立马蹲下。不一会儿,听见了郭校长喊着:“初中部的一名学生因为在逃难的时候受伤,被困重围,赶紧拨打119和120急救电话。”消防车和救护车在一片慌乱的情景下来到了现场,顺利地营救了伤员。

  活动结束后,翟教师还领着我们去看了地震的形成:火山地震,人工地震,自然灾难。地震来了,动物们的反应:家畜乱跑乱叫,半夜老鼠成群地乱跑……

  这次地震演习,我懂得了:怎样逃生,如果受伤,要镇定地向其他人求救或拨打救助电话。在灾难真的来临,我们要勇敢面对!

  防灾减灾征文 篇7

  这次综合课老师带着我们去看了“防震减灾,珍爱生命”的科普展。我从中学到了很多的知识。

  在生活中,每个人都应该如何保护自己的生命,不光是大人,我们小孩也要学会来如何保护自己。在危险与灾难之间,应该知道如何来为自己争取时间,争取生活下去的机会。

  我们所说的地震、洪水、火灾等等,那都属于自然灾害。我想大家一想到这些就会害怕,其实不用这样,只要适当的采取自救方法,就能例如:在户外遇到地震要逃到空旷的地方或周围没有高物地方。在学校里遇到地震要用书把头盖住并逃到操场等空旷地区。在家里遇到地震要用枕头等软的物品盖住头部并逃到离自己最近的空旷地区。因地震而被埋在废墟下要用身边的石头敲击废墟,造出较大声响。

  这些自然灾害虽然不能避免,但大家可以减轻它们对我们的伤害,多看看这类的书,和家长们多多参与这类的活动,相信我们在灾难来临时不惶恐,反而很冷静。

  防灾减灾征文 篇8

  在那一瞬间,世间的人们不再快乐;那一瞬间体现了人们对防灾减灾的不重视;那一瞬间,也是我们心中抹不去的伤痕。中国的防灾减灾日——5月12号。

  让我们再看一下那个万人堕泪的场面!

  世间定格在2008年5月12号下午,伴随着刺耳的警笛,一座座楼厦轰然倒下;一条条街道破裂不堪;一支支救援队日夜兼程。人们飞奔着,空中传来一声声悲愤的哀嚎,夹杂着黑灰的尘土飘来浮去,放眼望去,百里之间灰蒙一片,碎砖断垣又何处不见?整个汶川被死亡的气息牢牢地罩住了。

  这场8级大地震中,许许多多无辜的人们被砂石无情地掩埋,但也有一些人们顽强地活了下来,他们在无食无水的楼板下与死神抗争几十个小时,难道仅仅在灾难后拼命叫喊就有用吗?我想不是的,那是因为他们在灾难降临时正确躲避,勇敢面对。其实,在遇到灾难时,保存一定的体力是至关重要的。所以,这场灾难也提醒我们防灾!减灾!

  随着科技的提高,人们甚至可以预测地震到来的时间——古代张衡发明的地动仪,可以准确预测;现代科学家可以推算出板块相撞的时间等等。其实,观察一些家禽的反应也可以做出判断,通常它们会做出异常的举动,(在没有人为或其它生物因素影响下)如癞蛤蟆倾巢出动;鸡狗们会急躁不安,出现“鸡飞狗跳”的现象;地震前半分钟内,电器也会使用不稳定,如电灯泡会一闪一闪地等等。

  作为我们中学生,不论是遇到火灾还是地震等灾害,千万不要贪恋财物,可能会让自己付出惨痛的代价。如果遇到有人失足落水,不在自己力所能及的情况下千万不要随意救人。曾有过一个孩子不慎掉入河中,另一个想也不想就伸手去拉,谁知一不小心两个都掉入河中的悲惨事例。所以大家一定切记要及时喊大人来救援哦!

  初一的我们大概都是14岁左右,是人生中最美好的一段时光。可是有着一些人轻视自己的生命,跳楼自杀,与其说留给父母的是一张巴掌大的“遗书”,还不如说留给父母一生一世抹不去的巨大伤痛。每个人的生命都是一颗璀璨的星星,如果一个个凋零了,天空也不再明亮,地球也会因为它而失去光彩。每个人的生命只有一次,是有价值的,一定要珍爱生命!哪怕是情况再恶劣!哪怕是体力再虚弱!哪怕是九死一生!也要抓住机会到来的瞬间,可是有人却偏偏恰恰相反。

  古代,一个地方发大水,恰巧,那儿的人都会游泳,他们只要游到高处就安全了。谁知,大家都上了岸,却发现平时最会水的还在水中拼命挣扎,因为他身上有好多钱币,大家劝他放弃,钱可以再挣,谁知他翻翻白眼摇摇头,然后咕咚沉下去了。

  “留得青山在,不怕没柴烧”。保护,珍惜自己的生命为上啊!!!生命是人的根本,有了生命才能工作、学习,可他却为了钱而放弃了自己生存的机会。

  人生是一朵花儿,要精心培养;人生是一道彩虹,要经过折射,人生何尝不是如此?请大家珍爱青春,珍爱自己的生命吧!

  防灾减灾征文 篇9

  一个周六的下午,我独自一人坐在去姐姐家的班车上,耳里塞着耳麦,隔绝了车上的喧哗,自己的世界就只剩下音乐,好不快活!我尽情的享受着音乐带给我的快乐,无暇顾及别人的议论,也没有发现天空早已布满乌云,很快便在优美的音乐中靠着车窗一头沉睡过去。

  我睡得很沉,若不是感觉到脸部和耳边有颤抖和微微的噼啪声,恐怕连过站了都还不知道吧。揉了揉惺忪的眼睛,努力看外面却是一片灰蒙蒙。我以为是车窗不够干净,于是使劲地擦了擦玻璃,发现是徒然。这时只听同座在对我说:别擦了,外面下大雨呢!“什么?下大雨?”听了这话我仿佛被雷击中了一般。出门时原本妈妈交代我带伞,我看天气很好便没理会。谁知这鬼天气像小孩儿的脸说变就变,比翻书还快,真是郁闷!

  就在我不停的埋怨天气,大乱阵脚时,司机提醒我到站了。天啊,真是天亡我也,但我只能硬着头皮下车。

  刚下车就被一阵狂风夹着黄豆大的雨点打得我晕头转向,雨水迷住了我的双眼,脸也生疼。顷刻间我就浑身湿透,像个落汤鸡一样在雨中艰难的前进着。路上的积水已经漫到了脚踝处。一声又一声的炸雷,一道又一道的闪电吓得我我蹲在了草丛边,不停地发抖,我感到自己是那么的无助。

  就在这时我看见前面不远处有家小店,我好像看到了希望便加快脚步奔跑过去,好心的店主见我小,又成了落汤鸡便收留了我。我只站了一会湿衣服上的水马上淋湿了别人的地面。虽然店主好心找来了干衣服让我换上了但我仍然在那直打哆嗦,不知自己是真的冷还是害怕。雨越下越大,雷声,闪电仍在继续,看着姐姐的家就在不远处,我心急如焚,不断的想着:让姐姐来接我吧。于是,我拿起电话就准备打,“不行!”一声呵责让我顿时将手停在了半空中,老板娘眉头紧皱,表情严肃的走过来,语重心长地对我说:“打雷时是不可以打电话的,要不然,你恐怕就和那棵树一样了。”说着,伸手指向窗外。我顺着她的手望去,窗外的马路上已积满了水,而那水面上正飘着一半截树。虽然看不清颜色,但仍然可以看到树叶已经变焦了,似乎还冒着烟。“那就是被雷电打的。”老板娘说。我已经目瞪口呆,我似乎能想象到那样的场景:一道闪电明晃晃的,划破长空直劈了下来,一棵树就随此被拦腰斩断。我猛地一悚,仿佛这道闪电打在我的身上,打在了我的心里。

  窗外水愈积愈深,风愈刮愈狂。雨渐渐的小了,我第一次知道度日如年是哪般滋味。电闪雷鸣也似乎没有了声息,我本想就这样徒步走到姐姐家的,但想起那棵树的下场,我身已冒冷汗。我买了一条尼龙布披在身上冲进了雨帘。

  记忆的轮盘轮回转,当再想起这件事时,还是一阵后怕。但转念一想,比起那些大灾难,这点小风雨又算什么呢?而且我不是也在灾害中学到了一些知识吗?我庆幸我那天没那么做。试想一下,当时若是没有老板娘的提醒,那后果不堪设想。所以每个人都要不断充实自己,掌握一些知识。不需要我们去分析透彻,亦不需要我们去做一些什么发明创造,掌握最基本的知识,在关键时刻发挥作用,保护好我们自己而已。可见,懂得逃生知识是多么重要。只要懂得逃生,在任何时候我们都能将危害降到最低最低。

  防灾减灾征文 篇10

  生命对于一个人来说十分宝贵,失去了就没有第二次了,日本大地震只是一个莫名的瞬间,就让许多鲜活的生命消失了,让许多人无家可归,但他们并没有惊慌,而是十分镇静。这一切都说明了。他们毫不畏惧大灾大难,因为他们的防震意识比我们强。在3月2日,学校举行了放在防震演习,为的就是让我们珍爱生命,学会保护自己。

  到了教室,老师教给我们一些防灾知识,便分组练习,在练习时,同学们都嘻嘻哈哈,有说有笑,我不禁思索道:这很好笑么?不,一点也不好笑。我可以很严肃的告诉你:“当地震真的来了,这就是拿自己的生命开玩笑。”时间一分一秒过去了,正当9:28时,“乌拉……乌拉……乌……”第一声警报突然拉响,同学们反应都很及时,有的钻到课桌下,有的躲到墙角,我意迅雷不及之势靠好板凳,冲到门后,一扭门把手,将门打开,之后便双手抱头,身子紧紧蜷缩在一块。整套动作一气呵成。后面的同学也紧跟着跑了过来,双手抱头,大家不再像演习时那么放松了,大家都严肃了起来,可其他班的却大呼小叫,毫无次序。警报再次响起,同学们毫不犹豫地冲出门外,往楼梯口跑去,楼梯口有老师疏散我们,同学们都紧靠着楼梯右边走,下了楼梯,同学们都往操场冲去,整个校园全是急促的脚步声与老师在主席台指挥的声音。几分钟后,大家都有序的撤离到安全地带。我们坐在操场上,双手抱头。当老师将每个年级的应到人数和实到人数汇报完后,我身旁的同学纷纷开始议论起来。六年级整整少了10人啊!所以地震来临,应随着人群行动,以免走丢。

  防灾减灾征文 篇11

  2008年5月12日大地震,一瞬时,山崩地裂,家园损毁,生命消逝。熟悉而温暖的家园被撕裂成废墟,天真烂漫的笑脸被夺去,鲜活的生命被那一瞬间把生与死分开,还有许许多多的梦想,被残忍无情地摧毁掩埋。

  而前不久,同学们都知道,4月25日,我们邻国尼珀尔也发生了8.1级大地震,现已造成几万人伤亡。

  我国把每年的5月12日被设为全国“防震减灾日”。“防震减灾日”的设立,既是纪念我国四川汶川大地震故去的人们,也是提醒我们前事不忘、后事之师,增强全社会防震减灾意识,最大限度地减轻自然灾害的损失。

  我们的身边不可避免的存在着各种各样的灾害的隐患,如台风、暴雨、火灾、地震、雷电、交通事故等等,因此,对我们全体师生而言,提高“防灾减灾”意识显得至关重要。灾害确实可怕,但比灾害更可怕的是无知,作为中学生,我们要珍爱生命,最大限度保护自己,就要学习防震减灾知识和避灾自救技能,那么,我们学生在地震发生时要注意哪些呢?

  首先最重要的就是要镇静,任何突发应急事件不要慌乱。

  如果正在上课时发生了地震,靠近门的同学可以迅速跑到门外,中间及后排的同学应尽快躲到课桌下,用书包护住头部;靠墙的同学要紧靠墙根,双手护住头部;远离窗户,以防玻璃碎片伤人。在走廊或楼梯上同学,应找墙角蹲下,保护好头部,远离墙上悬挂的装饰物,等震动停止后迅速向外撤离。如果在户外,绝对不能跑进建筑物中避险,也不要在广告牌下、篮球架下等危险地方停留,尽量向空旷的地方集中用毛巾、衣服捂住口鼻,防止烟尘窒息;注意保存体力,不要大喊求救,设法找到食品和水,创造生存条件,等待救援。

  当然,人的一生遇到大的灾难的几率是小的,我们更加要注意小的安全问题,提高防范意识,

  第一、体育课和课外活动前准备活动要充分,运动时要注意不能剧烈地碰撞,以免撞伤或摔伤。

  第二、上下楼梯靠右行,讲究秩序,轻声慢步,防止踩踏事件的发生。

  第三、现在春夏交替季节,温差大,同时也是病菌滋生的季节,教室、宿舍要多通风,注意个人卫生,停止传染病的发生。

  同学们,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识,珍爱生命,努力增强自我防范能力,时刻注意防灾减灾,做到警钟长鸣!

  防灾减灾征文 篇12

  2008年5月12日,一场百年难遇的地震震撼了全球华人的心,所有人都为在地震中不幸遇难的亡魂们深感惋惜,悲痛之情难以言喻。

  天灾,是无可避免的,可是,我们身边又有多少人祸如这天灾一般令人惋惜呢?

  2009年1月,上海商学院发生的那具惨案不就是这令人惋惜的人祸的缩影么?

  我们身边还有很多这样的例子,人们往往为那些不幸身亡的人感到惋惜。试想,如果我们一开始就有防灾的意识呢?情况或许就会大不一样。

  人的一生不可能风调雨顺,总会遇到大大小小的灾祸。孟子说:“生于忧患,死于安乐。”不正是证明了之一点吗?人要想在忧患中生存,没有些防灾减灾的意识和知识怎么行呢?

  要防灾减灾首先要有防灾减灾的意识,要注意身边每一个可能成为安全隐患的细微之处,只有做到面面俱到,你才能真正保证自己生命财产的安全。或许你会说:“干嘛顾忌这些细枝末节,又不会出什么事。”可是,中国有句老话:“不怕一万就怕万一”,不留意这些小地方,就有可能为今后发生重大事故埋下祸根。

  5.12大地震中,有一所中学竟无人伤亡,这与校长平时对学生的教育是分不开的。据说,这位校长每学期都要让同学们进行防灾演习,所以才创造了这样一个奇迹,因此这位校长也被网民们评为了最“牛”的校长。

  要防灾减灾还要有防灾减灾的知识,任何行动都是建立在知识的基础上的,没有知识就会像无头苍蝇一般,在危险面前不知所措。然而,在危险面前,任何惊慌失措的表现都有可能是致命的。

  如前文所提到的校长,假如他没有一些防灾减灾的知识的话,他也不会让同学们每个学期进行防灾演习。而当灾难真的来临时,如果他没有防灾减灾的知识,他又如何指挥得了全校如此多的师生?

  反过来再想想商学院的那起惨案,如果那几名女生有防灾减灾的意识,宿舍就不会起火,如果她们有防灾减灾的知识,就不会从高楼上跳下而致死。如果她们能冷静的面对大火,就不会使自己年轻的生命香消玉殒。

  人的生命只有一次,所以我们要了解“防灾减灾”、让“防灾减灾”成为我们生活重理所当然的存在。我们害怕危险,因为我们不想死去,正因此我们要更加注意“防灾减灾”,因为我们珍爱这只有一次的生命。

  防灾减灾征文 篇13

  现今,因人为破坏较严重,灾害的各类在地球上“生根发芽”,造成的损失则不堪设想。每年由于干旱,洪涝、台风、暴雨、冰雹等灾害危及到人民生命和财产的安全,国民经济也受到极大的损失,而且随着经济的调整发展,自然灾害造成的损失亦呈上发展趋势,直接影响着社会和经济的发展。

  聚焦北方大旱,研究发现三千年来西部反复大旱,农业部组织专家开展科学抗旱活动,小麦抗旱是主要技术,在干旱区内一定要控制水土流失,必要情况下可以修建水坝,在适应的位置种植树木等。

  暴雨是短时内或连续的一次强降水过程,在地势低洼地形闭塞的地区,雨水不能迅速排泄造成农田积水和土壤水分过度饱和给农业带来的灾害,暴雨甚至会引起山洪暴发、江河泛滥、堤坝决口给人民和国家造成重大的经济损失。我国气象部门规定24小时降水量为50毫米或以上的雨称为“暴雨”。影响暴雨的主要因素大多是人为因素的破坏,所以在城镇建设方面应把环保放在首位。

  风雹,风雹灾害是指在对流性天气控制下,积雨云中凝结生成的冰块从空中降落而造成的灾害。冰雹常常砸毁大片农作物、果园损坏建筑物,威胁人类安全,是一种严重的自然灾害。风雹常常发生的地土或很广,农业因风雹受灾面积的重灾年达9900多万亩(1993年)轻灾年也有5600多万亩(1994年)。

  西藏有两个冰雹带,中国出现近十年来最严重冰雹灾害性天气,罕见暴雨近期为何频繁“光顾”中国南方地区。

  低温冷冻,低温冷冻灾害主要是冷空气及寒潮侵入造成的连续多日气温下降。致使作物损伤及减产的农业气象灾害,严重冻害年如1968年、1975年、1982年因冻害死苗毁种面积达20%以上。1977年10月25日—29日强寒潮使内蒙古、新疆冻0.5米,草场被掩埋,牲畜大量死亡,所以平常就应该注意对木林的保护,使气温有所调节。

  雪灾,长时间大量降雪造成大范围积雪成灾的现象,危害有严重影响甚至破坏交通、通迅、输电线路等生命线工程,对人民生产、生活影响巨大。

  其实,有些灾害是可以预防的,地震发生前会有些预兆。比如马等牲畜会挣脱缰绳,并疯狂的往处跑;正在冬眠的蛇会涌出洞外;蜜蜂会惊惊飞、逃窜;狗会狂吠;还有些家畜会出圈到时处窜跑;老鼠成群结队搬家……这些预兆可以让人们提前知道将发生地震,如果发现这些现象须先辩别真假,再向地震局报告,以防地先及时撤离,自救的方法也有很多,可以躲在墙角或着比较结实的东西下面。如果在学校,一定要听从教师的指挥,躲在课桌下注意保护头部,如果在室外,一定要避开高大的建筑物,不要被砸伤。地震了,你被压在废墟下,这时候你不要盲目乱动,先把手伸出来,慢慢挪动废墟,先保持呼吸顺畅,再想办法喊人员来救你,地震发生时要贴着坚固的墙壁或在门口蹲着,在房屋倒塌后,再求生,要避免受伤,称之为是“空中死神”,因为人们的工厂排放出的废气飘到空中,一下雨,便和雨一起下来,就成了酸雨,酸雨会导致湖水变酸,鱼虾类死亡,森林渐渐衰老,农田变贫瘠,就是指大气层中有气体吸收红处线,导致温度上升的种效应,会导致很多人丧失生命,尤其是老人和小孩,温室效应会使人得哮喘病,还会引发多种病,如脑炎、高烧等,并会造成大旱、洪水、粮食减少许许多多地方财物损失重大,所以在酸雨来之前,气象部门应做好详细的报告在广播中告诉,让农民做好防酸雨措施,避免大量农作物受损。

  而许多自然灾害,其中有许多是关自己的“杰作”,所以我们要有这方面的知识,所以我们要从自身做起。

  保护森林,种植树木,保护水土;工厂不要排放太多废气,多用取之不尽的太阳能。要保护臭氧层,汽车不要排放废气

  小心用火,不乱丢烟头。要多学防震、防灾等方面的知识,有防范意识。节约用水,珍惜每一滴水。如果先做好了这几点,会减少灾害的发生,或者一旦灾难发生时,会挽回不少人的生命,

  保护我们的家园—地球,便是保护自己。让我们行动起来,共同防止灾害的发生,让明天的地球更加光明,更加灿烂!

  防灾减灾征文 篇14

  墨西哥大洪水,美国飓风“费利克斯”, 印度尼西亚泥火山……时间车轮滚滚压过,人类历史与灾难如影随行。汶川大地震已过去整整三年了,那残垣断壁的废墟,仍不敢回望;那遍布山野的悲音,仍不忍倾听。那一场巨大的灾难,是一场人类的浩劫,是失去同胞的哀痛、刻骨铭心,是心中至今仍然无法平复的创伤。

  我们该拿什么来告慰死者和幸存者?拿什么让逝者安息,生者如斯?经国务院批准,5月12日被定为全国防灾减灾日,今年的5月12日是我国的第三个“防灾减灾日”。是的,这可以让我们牢记那痛斥心扉的伤。

  汶川大地震让防灾减灾问题得到空前的关注。灾区重建中也更加注重防灾减震规划,掀起了一阵防灾减灾科普宣传的风潮,地震灾害纪念馆因此建立,5月12日更成为了我国防灾减灾日,这是对生命的尊重。然而,防灾减灾作为生存和生活的常识,它的宣传教育和施行体制的完善仍是一项系统且持续的工作,并非短时间内可圆满做到。泱泱大国,幅员辽阔,对于灾难频繁的我国来说,防灾减灾教育显得任重而道远。

  2011年3月11日的地震于日本而言是一个世纪灾难,日本在这次灾难中拥有的科学防灾经验,值得我们借鉴:日本有世界上最好的地震预警系统。这个由约一千个地震计组成的网路,覆盖全日本,可以觉察和分析震波,并发出警告。更重要的是防灾意识在日本深入人心,周全的防震设备和日常防震训练,让人们在地震真正来临时做到镇定有序,不慌不乱。

  日本被公认为最有具有防灾减灾经验的国家。在日本,防灾教育体系做得很完善,不仅设有面对市民的各种防灾宣传教育,更是纳入了全日制的学校教育。提到学校教育的重要性,很多人会想起2004年的印度海啸中的一个故事。一位英国小女孩利用她的在学校里学到的有关海啸的知识而令附近海滩100多人免于海啸的侵袭。他们的防灾减灾意识和细致应对值得学习!

  师大是我们学习和生活的家,安全校园是我们美好生活的根基,校园的安全显得尤其重要,防灾在学校教育中必须常规化。我校经常进行防灾演习,演习的日期和方式由学院自主选择,在学校确定方案后须获得批准方可实施。学校的演习也是循序渐进的,一般每年年初开学的时候,考虑到刚入校的新生还不太熟悉演习过程,学校会在演习开始前事先通知学生,然后逐渐提高演习速度,以最大限度地模拟灾难发生时的真实场景。日常的模拟演习不但锻炼了学生的逃生技能,更有助于他们在面对灾难时克服恐惧的心理。学校在防灾教育方面的一个突出特征就是体验式。在灾难尚未降临的时候,人们往往因为缺乏直观的感性认识而忽视防灾的重要性,或者干脆认为灾难离我们遥不可及。体验式的防灾教育则借助接近真实的体验,“拉近”灾难与人之间的距离,除了在体验中学习到应对灾害的常识,更重要的是为面对灾难做好了心理层面的准备,当灾难真正降临时,能够从容、镇定地应对。

  成为师大的消防志愿者快两年了,这样的志愿者身份让我更切身体会到了师大的消防、安保工作的斐然成绩。师大是和谐师大、人文师大,是安全校园,防灾宣传活动受校领导的高度重视。消防志愿者们积极参加学校的各种防灾教育活动,在帮助同学们的同时,自己也学到了许多消防安全知识,养成了强烈的防灾减灾意识。

  让我们谨记:防灾减灾从我做起,师大学子共建安全校园。防灾减灾从我做起关系到每一个人。同学们平时对身边潜在的灾害风险是否关注?防灾减灾知识知道多少?避险自救技能掌握多少?灾害逼近时如何才能从容应对?专家指出,远离灾难并减轻伤害,必须了解灾害、了解风险、了解逃生技巧。每个人都有必要抽些时间学习防灾减灾、避险自救的知识技能。

  在可以挽救生命的知识面前,在经历了一次次灾难后,我们应该更聪明一点,掌握危急时刻活下来的知识和技能,比其他任何知识和技能都更重要。今后要普及防灾减灾知识,利用演练活动和宣传教育,切实提高全校师生员工参与防灾减灾活动的积极性,增强灾害风险意识,防灾减灾从我做起,师大学子携手共建安全校园。

  防灾减灾征文 篇15

  地震、海啸、火山喷发等坏消息接二连三通过媒体传来,我们赖以生存的地球似乎显得愈来愈多灾多难。灾害每每发生,极大威胁生命财产安全,甚至带来无法挽回的后果,总不免令人胆颤以致惶恐。灾难造成的不幸,同时也在屡敲警钟:天灾难以避免,突如其来如何应对?

  求生,人之本能。面对灾难,许多人往往发现自己并不懂得该怎样逃生,可危急时刻是否具备自救技能,很可能是“生死两重天”的结果。从海地、智利到汶川、玉树所发生的地震,震级都超过了7级,就是在这些被称之为毁灭性的灾害中,一些幸存者创造的生还奇迹,犹如一堂堂“现实版”的防灾教育课,引人反思。

  去年玉树州第一民族中学师生在地震中全部脱险。这所历来重视安全教育的学校,由于前震引起老师重视,及时带领学生撤离,让近900名师生幸免于难。“零伤亡”的奇迹也曾发生在汶川大地震:在紧邻北川的安县桑枣中学,地震一刻,老师急令学生抱头躲于课桌下,震波一过,2000余名孩子和上百名老师,从各教学楼中快速有序冲到操场,包括以班级列队,用时1分36秒!事后人们在惊叹之余才知晓,奇迹的发生并非偶然。一场劫难的避免,与该校曾几经加固校舍自然不无关系,但桑枣师生训练有素的应急表现,正缘于他们坚持了“常态化”的防灾教育和逃生演练,这在许多大城市的名校也未必能做到。

  防患于未然,无疑比亡羊补牢来得重要。注重防灾知识与逃生技能的日常培养,就将减少血的教训。2004年底的印度洋大海啸曾无情吞噬数十万生命,但泰国旅游胜地普吉岛的一个海滩上,一位年仅10岁的女孩却成功挽救了百余名游客的生命。当时在海边玩耍的英国女孩蒂莉,发现“大海远处有一波白色巨浪将海天隔成两半,海水开始冒泡发出咝咝声”,凭借老师教的灾害常识,她意识到海啸将至,立即让父母向游人发出警报。几分钟后巨浪排山倒海奔涌而至,转眼吞没海滩,令刚逃到高地的人们后怕不已。在对观察力敏锐的小女孩钦佩之余,防灾教育何等重要显然值得思考。

  毫无疑问,国民防灾素质的提高必须从普及防灾应急教育开始。而现实生活中,公众缺乏应对灾害技能的现状反映出这一环节的薄弱。提及防灾教育,有人认为无非是搞几次逃生演练,其实不然,它涵盖了防灾、减灾、预防事故等方面科学系统的教育,包括意识、知识、技能、心理素质的培养和训练。灾害教育在不少发达国家已经普及,公众防灾意识深入人心。譬如地震多发的邻国日本,包括中小学生在内的居民,一到陌生场所都会首先了解紧急通道位置,以便灾害发生时尽快逃生。防灾应急包是日本家庭的常备物品,将其放在家中易取的地方,并定期更换包内快过期的食品。今年3月11日发生在日本东北地区的一场里氏9.0级的大地震再次考验了日本民众的防灾意识和能力。应当承认,比起抗灾救灾的能力,我国公民在防灾减灾方面的意识则相对较弱,相当比例的公众仅能讲出些零星知识。虽然许多中小学近年来已开设安全应急教育课程,但重视程度远远不够。不应否认,国外生存技能教育模式的多样化、系统化值得我国借鉴。

  防灾自救技能对于每个人来说,不该是灾难临时方恨少。建立一套完善的安全教育机制,全社会理当担负起责任:尽可能提高公众在危境中自救、互救意识及能力,使常态化的防灾应急教育走进城市、乡村,走进校园、社区……

  注重防灾应急教育,就是防灾减灾、就是珍视生命。

  防灾减灾征文 篇16

  一个星期天,对门突然起火,楼梯间里黑烟滚滚,很是吓人。我一边大声呼喊“救火”,一边猛地推开了邻居家门(幸亏防盗门未锁),见黑烟从房间冒出,孩子在客厅吓得发抖。我立即将起火房间的门拉上关紧,防止气流,隔离火源。迅速将孩子抱到我家,拨打了火警电话,同爱人、楼下邻居一起,拎水猛浇起火房间的`门,淋湿,延缓门被火烧穿,等待消防员来灭火。消防员迅速赶到,经他们扑救,大火终于被扑灭。由于我及时将关紧房门,隔离大火,隔断气流,再加上我们不断用水浇门,大火没有蔓延开来,邻居家有损失,但不是很大,孩子只是受了惊吓。后来才知,孩子一人在家玩乒乓球,球抛到了房间沙发下面,孩子用点燃的打火机去照寻,不慎点着了沙发巾,引发了火灾。

  这起火灾事故,发人深思,我感触尤其深,对我教育尤其大,我深深地懂得了防灾减灾的重要性,知道了面对灾害,应对妥否,结果绝然不同。这起火灾事故,从发现到控制,处置还算得当。我的体会是:

  一要镇静,不慌乱。在这起火灾事故里,我没有慌乱,首先是拉上房门隔断浓烟冒出,并隔断气流,避免火势扩大,动作很快,是第一反应所做出的,其次是救出孩子,同时不断大声呼救、报警,最后用水浇湿房门,防止门被烧穿,气流引发更大灾难。这一系列的行动都是在不慌张中完成的,前提我是做到了镇静,否则,慌乱中根本考虑不到这些。因此,在灾害面前,我们一定要镇静,不慌乱,这样才能急中生智,做出正确决断,进行正确处理,让灾害损失减小。

  二要学习防灾减灾知识和技能。火灾发生后,我知道,关紧房门就可以避免气流,并且可以不让毒烟冒出,因此,关紧房门是一个非常正确的决断,这就需要懂得一定的防灾减灾知识和技能,反之,麻烦就大了,气流能让火势迅速蔓延,后果不堪设想。这起火灾中房门变成了“救命门”、“减灾门”。我与邻居不断用水淋湿房门也是正确的方法,可以延缓房门被烧穿,为灭火赢得了宝贝的时间。从中可以看出,我们每一个人都要学习防灾减灾的知识和技能,懂一些,会一些,有备无患,说不定哪一天就可以派上大用场,防灾减灾知识和技能关系到我们每个人的人身安全,我们不能忽视,要认真学习,为人生增加生存底气,成为你的一项生存本领。

  三要加强孩子的安全教育。在这起火灾事故里,暴露出邻居家这位二年级的小学生缺失安全意识,不懂得用火知识,没有救火技能等问题。由此可见,对孩子进行安全教育刻不容缓,十分重要,是全民防灾减灾的重要组成部分。学校、家庭对孩子安全教育要不放松,常教育,常提醒,预防在前,教育在前。学校要密切联系消防、公安等部门,结合主题教育日,常年坚持开展安全教育活动,每学期都要开展逃生演练活动,开展救护技能的培训活动,家长要积极配合学校的安全教育,形成安全教育的合力,为孩子的健康成长奠定基础。

  防灾减灾征文 篇17

  生命是1,其它是0。要想守住1,就把其它不安全隐患排除掉。

  单单的两个数字告诉我们,防灾减灾任重而道远,不是一蹙而就,需要打持久战。因为灾害就在身边,触手可及。人累了,可以休息;灾害却没有累的那一刻,它无时无刻不存在着,只要瞅准时机,就立马爆发。

  一个灾害毁掉的不仅仅是一个家庭,对国家对社会危害不可低估。远离灾害,建设幸福家园,减灾防灾从我做起不是一句口号,而是最朴实的一句话,它让我们更加珍爱生命爱护环境。

  灾害不是生来就有的,是客观存在的,既然不能避免,就可以想方设法减少。授人以鱼不如授人以渔,掌握了远离灾害的逃生本领就等于为自己多了一道道护身符,灾害来临时,靠谁不如靠自己,因为命运的阀门自己攥着。汶川大地震最牛的校长让全校孩子无一伤亡就是一个生动的例子,他为学生的生命安全赢得了先机。和平的年代,因了该校长平时居安思危,将防震演练当做一件大事来抓,有了忧患意识,孩子们在平时积累了丰富的防震经验,在地震来临时才会临危不乱。

  相比而言,我们有些警钟却敲得太沉太重了,令人痛心疾首。

  2010年11月15日上海高层失火,一场火灾夺去了50多人的生命,原因仅在于无证电焊工违章操作,而此前谁又去问问电焊工是否具有资质?

  2011年7月22日京珠高速路上威海到长沙的一辆大客车上40多人殒命,毫无征兆的一个个幸福家庭就破裂了。

  如果不是超载;如果不是中途乱上车;如果不是携带易燃品;如果安检再细一些;如果乘车人不坐危险车;如果人人都是安检员,没有事不关己高高挂起高高挂起的心态;如果乘客临睡觉时,全车乘客轮流睡;如果上车时,司机先讲讲发生火灾时,如何避险,或许灾难就不会发生;或许灾难会降低很多。如果有关部门的责任心再强些……这儿没有更多的如果,有的只是更多的反思。

  抿心自问2011年“7.23”重大火车追尾事故让我们对突发的灾害又学会了什么?

  亡羊补牢尤为晚,在防灾减灾的同时,人人都要树立忧患意识,为地球创造更加好的环境,地球太累太累了,一直在不停地运转着。每当我发现身边的小汽车一个个吞云吐雾,留下一屁股烟尘绝尘而去;每当看到一个个烟君子,手中的烟不离手;每当看到私挖滥采的黑矿主利欲熏心,为了一己之力,破坏了生态平衡时,我的心就在疼,长此以往我们的地球又改如何承受的了?

  灾害离我们其实并不遥远,这不是危言耸听。集腋成裘聚沙成塔,只要人人都行动起来,灾害或许无处可遁。人类如果掉以轻心,不加节制,毁灭的不仅仅是自己,而是人类赖以生存的家园。浴池里的水哗哗溜走的不仅仅是钱,是不能再生的动脉,一旦没了生命之源的绿色动脉,一切皆无可言。我永远忘不了上小学时,每年春天,为了从井里挖上点水来种庄稼,家人用十多米长的井绳,把我放到水桶里再慢慢放到井底,等半天后舀满一桶浑浊的水再拔上来,滴水贵如油,这是旱灾带给我真实的感受。

  一方是旱灾,一方是水灾。忘不了,雨季来临时,光秃秃的山岭成了洪水肆虐的对象,没有了树木的阻挡,洪水发威没了顾忌,洪水冰雹过后的山村千疮百孔,等大自然来报复人类时谁会想到这就是先前毁坏的树木、植被造成的恶果呢?

  善待地球就是善待自己。经历过旱灾,对水有说不清的情感,进城后,虽然我不再为吃水而犯愁,但我却记住了我下井舀水的那一幕,我很清楚滴滴水来之不易,这并不是省几元水费的问题,如果人人不注意节约等水资源枯竭的时候再下去几十年,恐怕几十元一立方水也买不到了,这不是骇人听闻,今年春天全国大范围的旱灾就是一个很好的例证。

  灾害离人类咫尺天涯,人人关注灾害,人人防灾减灾才会把灾害降到最低限度。就拿避雷针来说,或许有些人不以为然。某单位的一通信机房,多年来一直没出过什么大事,时间久了,渐渐的也麻痹了,可谁知雷魔王没忘,随着夏天一声晴天霹雳,多少年没见过的滚雷出现了,一个大火球,贴着草坪就进了机房,整个通信全瘫痪了,等事后一查,避雷针接地不好,可一切都晚了。

  防灾减灾不要忽视了家庭的力量,家庭的力量不可小觑,正因如此,山东省抓大不放小,紧紧抓住防灾减灾的牛鼻子—让家庭参与进来。据媒体报道山东省用五年左右的时间给每户城市家庭配备一对灭火器;制定一套消防安全宣传教育制度与居民防火公约;每栋住宅确定一名专兼职消防安全员并为该住宅楼绘制、张贴一张疏散逃生示意图;建立一支志愿消防队伍;鼓励家庭配备一套简易疏散逃生装置,减灾防灾无小事,此举让全民防灾成为了现实。

  自然界的灾害并不是一成不变的,因而多掌握些减灾防灾知识很有必要,减灾防灾要从娃娃抓起,生于忧患死于安乐,从小对孩子树立防灾减灾意识,这才是最根本的,毕竟黄金有价,生命无价。

  防灾减灾助人就是助自己,从我做起,从小事做起,从身边做起,只要人人都做到了这一点,珍爱大自然爱护生命和公共财产的安全,自觉投入到防灾减灾中,树立防灾减灾既是对自己负责也是对国家负责的精神,摒弃小我思想,弘扬伟大的抗震救灾精神,人鼎胜天,再大的灾难我们都能克服。

  防灾减灾征文 篇18

  每年,长江的荆江河段溺水事故频发,荆江段的宝塔湾被人们称为“索命湾”,轰动一时的10·24大学生“人梯”救人事件就发生在这里。此处已树起“人链”石碑,还有“危险”警示牌。没想到,2011年的暑假,19岁的侄女再次在这里历险。

  烈日炎炎的夏季,大学放暑假的第一天,侄女与几个大学同学相约去江边吹风、拍照。当她们循阶而下,沿江边游玩时,本没打算与江水“亲密接触”,可是,有同伴一不留神,脚踩在江边湿滑的青苔处,吱溜一下跌进江水里。

  几个同伴大惊失色,慌忙伸手去拉,可是,风大浪拍岸的天气,坡形的江岸又湿又滑,哪里使得上劲——刚搭上手,如脚踩西瓜皮似的把持不住,侄女又跌进江水里。

  烈日当空的正午,江边游人不多。她们急得大声呼救,幸亏两个孩子都曾在游泳馆初识水性,能游几下子,可那里暗流汹涌,与游泳馆游起来大不相同。扑腾几下后,筋疲力尽的她俩被江水转卷越远。

  幸好,一个七、八岁的男孩抱着两大块泡沫塑料板飞奔过来,不由分说地向她俩扔过去。等闻声赶到的人们救起她俩时,已经过去了足足15分钟——要不是那两大块泡沫塑料板,两个女孩只怕早已葬身江底。

  向小男孩道谢时,才知道,当时他正在江堤上的树荫下玩耍,听到呼救声后,他一边飞快地向堤下有人家的方向跑去,一边高呼:“有人落江里了,快救命啊!”

  他跑了不多远,迎面碰上一个拾荒的老人,听到孩子呼救,老人为难地大叫一声:“我不会水!哎呀!快来人啊!”他二话不说,劈手夺了老人腋下的两大块泡沫塑料板,转身向出事地点跑去,边跑边回头,朝老人喊,“快去喊人来救命,要快!”

  于是,她俩获救了。

  事后,拾荒老人说,那泡沫塑料板是冰箱的包装物,是他在附近的垃圾堆拾的。他也不知道这东西可以水中救人。但是,小男孩知道,而且,他还知道很多很多。

  比如,他不好意思地说,爹妈在这个城市打工,他是从农村来这里度暑假的,因为村里沟渠多,从小与水厮磨,水性还不错呢,但他不敢贸然下水救人,因为救人和游泳不是一码事……家乡山多溪众,他还知道倘若突发泥石流,千万要跑向侧旁或者附近的高地,而不能顺沟逃命,一定要奋力跑离山谷……

  我们好奇地问他,小小年纪为什么知道得这么多?他腼腆地说:“这有什么稀奇!我的同学们都知道。”又说,因为他们农村留守儿童多,所以,学校非常注重防灾避灾方面的事情,专门给每个学生发过一本小册子,里面啥安全常识都有。还说,他们学校组织过好几次针对地域性、季节性危险的实际演练……

  当我翻开这本农村学校编撰的《中小学生防灾应急手册》时,看到开篇的序言里写道:“此书针对常见的灾害事故,详细讲解了防灾常识和应急要点,旨在帮助广大中小学生掌握防灾减灾的基本知识和自救互救技能,增强防灾避灾意识,提高应对突发事件和各种灾害事故的心理素质……同学们,希望此书成为大家预防和应对突发公共事件以及各种灾害事故的行动指南。让我们携起手来,从我做起,从现在做起,为防灾减灾做出自己的贡献。”

  手册分为未雨绸缪篇、自然灾害篇、事故灾难篇、健康卫生篇四大部分,图文并茂地讲述了各种防灾避灾常识和应急知识。内容贴近生活,通俗易懂。

  只可惜,在场的城里人都是第一次见到如此详实地宣传各方面安全知识的手册。记得,当时,有人叹:“别小看这本小册子,关键时候,它比四两拨千斤还起作用!”

  灾难猛于虎。防灾减灾工作需要全社会的共同努力,需要从娃娃抓起,充分树立风险意识,更需要从我做起,必须人人懂得防灾减灾的相关知识。曾有人说“地球正进入多事之秋”,在突发公共事件以及各种灾害事故频发的今天,我希望天下人都能读到《防灾减灾应急手册》之类的有指导意义的好书。愿所有人都能从书中受益!愿人人掌握必要的防灾减灾知识,担当起防灾减灾的传播者、实践者。愿天下人珍爱生命远离灾难!

  防灾减灾征文 篇19

  当我看到这个征文活动时,思绪不禁回到了十多年前……

  在我成长的印象里,哥哥那次所经历的生与死的霎那轮回,使我第一次对灾害预防的意识有了深刻的理解。记得我那时七八岁,我们全家还住在老家,爸爸在县里上班,因为工作繁忙,回家的时间并不多,妈妈在家里照顾我和哥哥,她一个人挑起家里所有的重担。因此,在我幼小的心灵里,我觉得妈妈就是一个勤劳、能干、坚强、任劳任怨的女人。记得那天,我跟随妈妈在果树园里劳作,突然间,不知是谁急急忙忙带来一个让我们晴天霹雳的消息,“哥哥掉坑里了……”,顿时间,妈妈放下了手里的一切,飞一般骑上车,急匆匆的往家的方向赶,印象中,我记得,她像疯了一样的赶到村中大道上,脸上表情由于过度焦急近似扭曲,她询问过往的行人,是否知道他的儿子在哪里,她疯了般大声叫喊着哥哥的名字……那时的我慌乱、着急、无助,不知道会发生什么,还能否见到我的哥哥……

  不知过了多久,那扇象征着生命的大门打开了……现在我仍清楚的记得,站在院子里无助的只能等待消息的我,听到院外的骚乱声,撒开腿跑到门外,顺着家门口往西的小胡同看过去,只见随着一股人流的涌动,中间一个瘦弱、光着膀子、黑黑的男人怀里托抱着一个像死了一样的小泥孩快速的朝我家门口走着,一堆人簇拥着挤进了家里的大门,那一幕我现在仍清晰的记着,伫立在门口的那个抱着哥哥的人,形象是那么高大,气势是那么恢弘,妈妈慌乱的扑了过去,“妈……”,一声微弱的声音如唤醒了妈妈那即将崩溃、死了的心,那是我们全家的希望之声,是妈妈心碎过后又起死回生的心,那一刻,我深刻体会到了母爱的伟大,也似乎听到了母亲心在滴血的“啪啪”声……

  是的,那一次的经历让我深刻体会到了灾害风险离我有多近,它就在我们的身边,有时它是惊天动地、气势磅礴的海啸、地震……有时它是湍急如流、熊熊燃烧的河水、大火……或许我们这一生幸运的不会遭遇到世界性的大灾难,但是人的一生,小小的灾害却是无处不在。这些小灾害的避免,是需要我们平时就多加谨慎,严于预防的。作为一名普通的老百姓,如果我们能够在生活中勤于预防,降低本不应该发生的灾害,那么我们就是在为我们未来和谐、安定、繁荣的国家贡献我们宝贵的一份力量。自然灾害无可避免,我们可以在生活中积累防灾小细节,真正保护好自己、家人、身边人的生命与健康。 防灾减灾的方法有很多,但是最重要的是我们能够真正用心去做到。前期的危险里,我们必须有鉴别预防的能力,平时多用心去思考,哪些东西或事情尝试了会有危险,那我们就尽量不去做;日常生活中,不管是出行还是工作,谨慎的做好安全防护工作,将危险的潜在因素降到最低。面临危险的袭来,一定要冷静、镇定、果断,将我们平时所积累、所学到的防灾减灾知识淋尽发挥到最好,真正做到学以致用,保护自身安全。危险过后,更需要我们善于总结,分享自己的防灾减灾经验,扩大灾害经验交流效应,使更多的人将灾害的预防意识融入到以后的生活中去。

  我相信,只要我们每个人强化灾害预防意识,积极积累防灾减灾知识,沉着冷静面对灾难,圆满处理突发灾情,那么我们每个人的生命健康就多一份保障,我们的社会就添一份和谐安定!

  防灾减灾征文 篇20

  夏的气息,在空气中酝酿,要唤起一切的生机。正午的光线以满腔的热情拥抱汗水。久违的蝉声唤醒了夏季,打开太阳的热恋,带着乐观的气概。

  白天长了,阳光强烈了,日影呈现了另一种面容,那是生命的本色和质地。

  “生命”,脆弱而又蕴含希望的字眼,如一块石子掷进我心灵的湖泊,一圈圈记忆的涟漪扩散开来!

  那时正值正月,新年的余温还飘荡在空气中,街边,院里还时有鞭炮的响声。我从文具店买完开学的用具,兴高采烈地抱着口袋溜达回家,刚到院子里,就看到一群人有的拿盆,有的扯水管来回奔跑,还有的帮忙着打水,有的人因极度恐慌而直打哆嗦,有的人因为担心而紧紧咬着干枯的嘴唇,还有的人因为害怕火势蔓延而急忙奔走回家。另一边是蹿起的火舌,仿佛在抖动,想要吞噬掉一切。红光流泻,浇水的人们脸被映得通红,尽管是冬季,可他们的额头还是泛着汗珠。起火的是一栋老屋,木质的窗框像折了臂似的晃着,水泥墙已经变得焦黑,火伴着的热气扑面而来,撩得脸上有些疼。我有些不知所措,不知道除了观望祈祷还能做些什么,帮忙也许会使局面越发忙乱吧。噼里啪啦的玻璃破碎声和人群嘈杂声混在一起,中间还夹杂稍许尖叫求救的声音,我的心也在不停地打鼓,每一声玻璃落下的脆响都像砸在我的心上,一瞬间仿佛觉得生命一不小心就会从指缝间溜走。当大火终于被扑灭的那一刻,一股黑烟伴随着“咻”的一声长音,也带着人们惊惶恐惧的心飘上天空,飘到远处。

  我回到家,脚步轻快,似乎因为从死神狰狞的笑容里夺回的生命而高兴,倚在搂头,望向刚才的地方,人散了,只有一个妇女大声呵斥着两个约六七岁的小孩。家里人也在谈论着刚刚的火灾,我从中了解了事情的经过:两个孩子在院子里放爆竹,寻思好玩,便将爆竹点燃后放到刚刚那户人家的窗框上,火星溅到窗台上的报纸上,最后酿成了这场祸端,好在屋内的人没有伤亡。刚刚兴奋的心仿佛黯淡了,涌向我的是思考……

  现在看来,我们身边真的有不少灾害因素,不要总把灾难、伤亡当作运气的好坏之分,其实这些事情往往是人为因素造成的,一个不小心便会引发一场灾害。

  如果我们无法阻止自然灾害的发生,那么我们是否应学会如何保护自己呢?

  面对灾难,我们需要冷静,去仔细分析自己所处的环境及可利用资源,平时我们要丰富自己的防灾减灾知识,让身边减少灾害,减少死伤。

  不要总是侥幸地认为自己不会受灾便忽略了生命的重要性。不要做一个厌世者,生命永远是你最珍贵的拥有,人生是你最灿烂的财富。无论经历了什么,我们都应该学会爱自己,坚强的活着,让防灾减灾时时与我们同行。

  青春,是人生如梦如幻般的夏季,充满无限朝气与活力。

  初夏,有梦想的味道,相信正有万朵夏花欲绽开笑颜。

  盛夏,蓬勃着生命的绿,绽放着绚烂的花,一切都无比美好……

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