征文大赛活动方案

时间：2022-07-25 20:48:11 征文我要投稿

中学征文大赛活动方案推荐度：
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征文大赛活动方案

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过征文吧，征文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾征文的出现。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的征文呢？下面是小编为大家整理的征文大赛活动方案，欢迎阅读与收藏。

征文大赛活动方案

征文大赛活动方案1

　　1、活动目的

　　大学是个很开放很自由的地方，同时也是一个充满压力的地方，学业，考证，毕业，就业，各种压力摆在大学生年前。

　　同时，由于社会普遍对心理健康的不重视的大环境，大学生在遭遇心理问题时不懂得如何解决。

　　往往造成严重过激的行为。

　　对此进行阳光向上的心理征文大赛。

　　通过手写我心的方式，让同学们找回阳光找回目标找回梦想，同时调节同学们的心理状态。

　　2、活动主题

　　用心聆听，用爱感悟

　　3、承办单位

　　哈尔滨师范大学斯拉夫语学院

　　4、参与人员

　　全体在校大学生

　　5、活动时间

　　20xx年5月7日—6月5日

　　6、活动内容

　　每个人的内心都是一个独特的世界，蕴藏着巨大的.能量。

　　它的爆发既可以把你推向万丈深渊也可以助你走向成功的彼岸。

　　用跃动在纸张上的文字来抒发个人情怀，抒发心中的郁结，舒缓心理压力，记录大学生活的心理历程，让理想与现实碰撞，使心灵与思想交融，用自身的感悟与经历给自己，给他人解决心中的迷茫，发泄经历挫折后的失落，以更好地迎接今后的挑战和考验。

　　7、活动要求

　　第一：征文内容要紧扣“用心聆听，用爱感悟”这一主题。

　　第二：作品要求原创，不得抄袭;一经发现即取消参评资格。

　　第三：参评文章要求自拟题目体裁不限，字数应在1000-1500字左右。

　　第四：参评文章电子版应于5月25日前发送至信箱：1910475192@qq.com，电子邮件请以“学院+姓名+文章名称”为标题。

　　文章格式：标题为三号黑体，正文为小四号宋体字，1.5倍行距。

　　请在文章标题下按顺序注明作者姓名、所在学院、专业、年级、联系电话。

　　8、奖项设置

　　征文大赛最终根据评分标准评出：一等奖5名、二等奖7名、三等奖10名、优秀奖15名。

征文大赛活动方案2

　　为进一步宣传梁山旅游，扩大影响，打造“天道水浒大义梁山”品牌，全方位、多层次的发掘梁山独特的水浒文化和人文风情，让更多的游客了解梁山旅游资源，现举办“谁不说俺家乡好”梁山旅游征文活动。

　　具体方案如下：

　　一、主办单位

　　主办单位：梁山县旅游局、《今日梁山》报社

　　协办单位：水泊梁山风景区

　　二、作品征集范围

　　社会各界人士均可投稿

　　三、活动时间

　　20xx年7月22日至10月10日。

　　四、征文内容

　　作品以围绕“谁不说俺家乡好”为主题，反映梁山人文历史、风土人情、当地美食、旅游商品、旅游目的地介绍等为题材，从各个角度、不同侧面展现梁山旅游的独特和美好，并配相应的.旅游攻略，即游客游览的推荐线路。

　　五、征文要求

　　1、征文文稿要紧扣主题,文字通顺,内容翔实,旅游攻略需有较强的针对性和可操作性,字数一般在500字以上。

　　2、征文可配相应的图片或视频,图文并茂,图片需原创作品,大小在2M以上,所有投稿(含图片)主办方有权使用。

　　3、所有作品必须为原创，若发现抄袭，取消参赛资格。

　　4、征文文稿要以电子邮件形式提交，注明作者姓名、联系电话。

　　5、参赛作品均不退还，获奖征文将在《今日梁山》报刊、“水泊梁山旅游网”、“水泊梁山景区官方的网站”、微信、新浪微博上进行发表，优秀征文将积极向齐鲁晚报《玩周刊》、山东省旅游局、济宁市旅游局推荐刊登，并通过省市旅游局官方微博、微信宣传。

　　六、奖项设置

　　对获奖征文设置一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖四个奖次。

　　一等奖1名，奖800元现金或等价奖品;

　　二等奖2名，奖400元现金或等价奖品;

　　三等奖4名，奖200元现金或等价奖品;

　　优秀奖20名，奖景区门票。

　　七、评审和奖项公布：

　　1、大赛由专业人士组成评审团，根据所征集的作品评出一、二、三等奖和优秀奖。

　　活动结束后，梁山县旅游局、《今日梁山》报社将统一公布获奖名单。

　　2、获奖作品将收录至“水泊梁山旅游网”、“水泊梁山景区官方的网站”，并在《今日梁山》报上刊登。

　　梁山县旅游局

　　联系电话：

　　电子邮箱：

征文大赛活动方案3

　　两器分厂的TPM活动已经推进了3年有余，在这3年里，分厂的TPM活动开展已经有了长足的进步，这跟各位员工和班组长的共同努力是分不开的。

　　想必分厂各位员工在TPM身体力行过程中，对TPM已经有了更深的理解和感悟。

　　TPM是全员参与的设备自主保全活动，为使两器分厂设备操作工更加了解TPM的含义，更加深刻体会TPM活动开展的意义，全员参与到设备的自主保全改善中来，使分厂的设备管理工作更上一个新的台阶，集思广益，让各位员工为分厂的TPM工作献计献策，两器分厂技术质量科特组织此次TPM专题征文大赛活动。

　　希望通过本次活动的开展，掀起分厂TPM的改善热潮，营造全员参与，持续改善的良好氛围。

　　一、征文主题：我的'设备我维护，我的区域我清洁

　　二、征文时间：20xx-8-10~20xx-8-17

　　三、征文形式：上交电子版或纸质版作品

　　四、报名对象：分厂全体员工

　　五、报名要求

　　1、各车间、班组、科室员工均可报名参加本次TPM专题征文大赛，相关要求执行本活动方案。

　　2、要求所有参赛作品必须为原创作品，一经发现抄袭或直接从网络下载的，直接取消参赛资格，并全厂给与通报批评。

　　3、要求参赛作品紧密围绕“我的设备我维护，我的区域我清洁”的活动主题，和TPM的三大思想：0故障0事故0缺陷、全员参与、预防哲学，参考分厂TPM工作实际，展开论述，文章题材不限，字数不限，诗歌亦可。

　　4、所有参赛作品由两器分厂技术质量科组织专家团进行评审，保证公平、公正、公开：

　　评选标准：题意切合、中心突出、结构严谨、内容充实、内涵深刻、语言流畅、联系实际。

　　六、活动评比

　　本次TPM专题征文活动设置以下奖项：

　　1、第1名，作者所在班组获“优秀组织”一等奖，奖励现金200元，作者奖励现金100元，并推荐到公司网站、报刊等相关媒体;

　　2、第2、3名，作者所在班组获“优秀组织”二等奖，奖励现金100元，作者奖励现金50元，并推荐到公司网站、报刊等相关媒体;

　　3、第4、5、6名，作者所在班组获“优秀组织”三等奖，奖励现金50元，作者获精美奖品一份。

征文大赛活动方案4

　　一、活动目的

　　《语文课程标准》在阅读教学建议中指出要指导学生“多读书，好读书，读好书，读整本的书”，为进一步落实新课标要求，激发学生的读书热情，培养学生良好的阅读习惯，全面提高学生的语文素养，在全校全体学生中开展“主题学习杯”读书征文大赛活动。

　　二、活动程序

　　1.结合学校主题学习，各班自主开展读书征文比赛活动。班级比赛活动时间自定。班级作品设一二三等奖。一等奖5篇，二等奖10篇，三等奖10篇，设奖品。奖品从学校教导处领。获一等奖的作品参加学校的评选。

　　2.学校组织评委对一等奖征文进行评选。设立一、二、三等奖。被推荐参加学校评选的一等奖征文要有教师的.推荐评语。教师的推荐评语不少于200字。

　　3.根据教师组织和学生获奖情况及教师撰写的推荐评语设立教师指导一、二、三等奖。学校给予奖励。

　　4.学校将从一等奖的作品中选出优秀作品，推荐参加区优秀征文的评选。学校将对获奖师生给予奖励。

　　5、活动起止时间：20xx、3、25――20xx、3、29

　　（1）班级征文活动周三结束，周三下午放学前上交各班一等奖作品。

　　（2）周四学校组织评委对各年级一等奖作品进行评选。

　　（3）周一（4月1号）公布比赛成绩，上报学校优秀作品，参加区级比赛。

　　三、活动要求

　　1.教师做好学生读书活动的指导，在老师统一指导下开展有效的读书活动。

　　2.各年级要根据学生年龄特点和语文教学的需要确立统一的读书内容和主题，也可以结合刚刚过去的寒假读书活动进行。

　　3.老师要做好学生的读书征文的指导和批改。

　　4.上交的作文要求统一用300字稿纸、钢笔书写。一二年级用铅笔。第一页只写参赛学生基本信息，包含：①作文题目②学校③班级④姓名⑤指导老师，各占一行。第二页只写作文题目和正文。老师的推荐评语附在学生作文后面，要求老师也用钢笔书写。（从第二页开始不再出现学生姓名、学校、老师等信息！）

征文大赛活动方案5

　　一、活动宗旨

　　2012年是社会主义文化大发展大繁荣的开篇之年。文化是一个民族、一个国家的集体记忆，它以物质的和非物质的形态传承，并作为共同财富、公共文化产品和服务，成为公益性文化事业的主体。本次大赛通过学校组织学生开展各种教育活动，引导学生解苏州、走进社会、了解文化、关注文明。

　　二、活动组织

　　主办单位：苏州市教育局、苏州市文明办

　　承办单位：新华日报报业集团苏州办事处、苏州原创旅行社有限公司

　　协办单位：苏州太湖湿地公园、苏州乐园、蒋巷村、穹窿山风景区

　　三、大赛项目

　　（一）征文：以“家在苏州，文明小使者”为主题，题目自拟；内容健康向上，富有新意。文体不限，字数在800-1000字。

　　（二）摄影：围绕“家在苏州，文明小使者”主题，反映社会实践时的人与事，相片健康向上，富有新意。要求：

　　1．比赛接受黑白和彩色图片。由数码相机拍摄的.，要求图片未对画面加工，边长不低于800像素，大小在1M以内。

　　2．比赛不接受合成图片、多次曝光图片和用电脑技术人工修改制作的图片。参赛图片必须与图说等一同寄出，图片的说明必须用中文。

　　3．图片以配有图注，及使用的相机、镜头、曝光参数等供大家学习的资料为最佳。评委会的决定视为最终决定。

　　所有参赛作品请注明作者学校、年级、班级、姓名、年龄、指导老师及有效联系方式（地址、电话）

　　四、参赛组别

　　分为幼儿组、小学低年级组、小学高年级组、初中组、高中组、高职组共六个组别。

　　五、报名方法

　　（一）报名条件：爱好写作、摄影的在校中小学生或在校学生社团均可报名参赛。

　　（二）投稿（送稿、邮寄）、报名地点：

　　开学后统一交给大队辅导员卢燕老师，由学校统一投递评比。

　　六、活动时间

　　稿件征集日期：7月1日-9月7日

　　作者：z摄影：z

征文大赛活动方案6

　　一、征文主题：

　　悦纳自我、关爱他人。

　　二、征文内容：

　　心灵讲述——个人成长经历的分享，如自己的心理变化以及相关的'感悟和收获。我眼中的心理健康——从自身的成长经历来谈对心理健康的认识。我与心理咨询——曾经接受过心理帮助的学生谈自己的心路历程，谈谈自己在经历挫折或困境时，怎样在个人的努力或他人的帮助下从低谷中重新站起来。

　　三、参赛对象：

　　全校学生。

　　四、活动安排。

　　1．投稿时间、地点和方式：

　　参赛者于xx月xx号前将参赛作品交所在班的心理联络员，各班心理联络员于xx月xx号上午将该班所有作品统一交至心远楼二楼“心灵驿站”工作室。

　　2．作品评选：

　　xx月xx日——xx月xx日，组织老师进行审评。xx月xx日左右发放荣誉证书。

　　五、参赛要求。

　　1、参赛作品题目自拟，字数在20xx字以内，风格不限，诗歌、小说、散文等形式均可，但内容必须符合主题、健康向上。

　　2、所有作品纸张统一用A4纸，抄写清晰。

　　3、在作品的标题下注明作者的班级和姓名。

　　4、作品为原创，如有抄袭，一经查出，即取消评选资格。

　　六、奖项设置。

　　本次征文活动设置一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖四个奖次，并对获奖作品颁发荣誉证书。

　　20xx年xx月xx日

征文大赛活动方案7

　　一、征文活动主要内容

　　（一）征文主题

　　诚信、励志、感恩

　　（二）征文对象

　　主要面向国家助学政策受助学生，其他学生如有好的`诚信、励志、奋斗故事也可参与。

　　（三）征文时间

　　xx年5月20日至6月15日

　　（四）征文要求

　　1.征文应体现学生诚信感恩、积极进取、奋发学习、自立自强、成长成才的精神面貌，主题鲜明、形式新颖、内容真实、感情真挚。

　　2.题目、体裁不限，正文不超过xx字。

　　3.严禁抄袭，一经发现，即取消参赛资格。

　　4.征文须保证从未在其他刊物上发表。

　　5.学生工作处对所有获奖作品拥有使用权。

　　6.征文正文格式要求：

　　正文中须注明学生姓名、学院、专业班级、学号等基本信息。

　　页面设置：a4纸；

　　页边距：上下左右均为2厘米；

　　打印格式：正标题小二黑体加粗，副标题小三黑体，一级标题小三黑体，二级标题四号宋体加粗，正文四号宋体；

　　字符间距：标准；

　　行距：全文行距1.25倍。

　　二、征文选送

　　各学院经过初步评选，选送2—4篇优秀作品报送大学生资助管理中心，征文电子版添加为压缩包格式并命名为“学院名称征文”发送至xbxxxx@xxx.xx。

　　三、评选与表彰

　　本次活动将聘请有关专家对所有参赛作品进行评定。对优秀获奖作品，学校将给予一定的奖励，征文将分别评出一等奖1名，奖励奖金xxx元，并发放证书；二等奖2名，奖励奖金xxx元，并发放证书；三等奖3名，奖励奖金xxx元，并发放证书；优秀奖若干名，发放证书和奖品。获奖作品将在xx民族大学校报选登。

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