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文明伴我成长征文
在平平淡淡的日常中，大家都尝试过写征文吧，征文一般都具有精彩的开头，给人耳目一新的感觉。还是对征文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的文明伴我成长征文，欢迎大家分享。
文明伴我成长征文1
讲文明、讲礼仪，需要的是人人从我做起，从身边的每一件小事做起。
文明能够增进人与人之间的友谊，它就像一瓶润滑油，可以使朋友之间粗糙的摩擦销声匿迹，让人们如沐春风，神清气爽。
在与伙伴们嬉戏玩耍的时候，不小心撞到了一个伙伴，先说一声“对不起”；你生病了，同学们和老师去探望或打个电话关心一下，你先说一声“谢谢”；在校内或校外，见到老师应该热情地说一声“老师好”，值日生生病了，你主动承担了值日生的事物……这些都是文明的馨香花瓣，只有有了这些好的习惯，你就具备了文明人的基本素质，但是，这种习惯并不是与生俱来的，是需要们从小就应该养成的。
同学们，行动起来，和社会上那些不良习惯告别，与文明热情握手吧！多一个友好的手势，多一句温馨的祝福，多一个巧妙的警示，多一份对别人的宽容和理解，这些看起来细微的行为，都是我们不愧对脖子上的红领巾的具体表现。
让我们扬起文明之帆，徜徉在文明的海洋，让文明伴我们成长，让我们的一生与文明同行！
文明伴我成长征文2
小学“文明美德伴我成长”主题教育读书征文活动方案提要：教师评价：由教师通过观察、交流、学习过程中的情况记录，以及各种形式的问卷、多种形式的作业以及书面考核等对学生进行评价。
文章能根据自身的基础、兴趣爱好选择适合的内容与方向；
（4）在综合实践能力方面得到提高；
（5）在自学能力、合作能力、发现问题分析问题和解决问题的能力等方面得到增强；
（6）勇于探索、积极创新、自觉钻研、进取向上的精神得到培养。
2．多种评价方式进行综合评价
（1）自我评价：由教师确立评价项目和评价方法，由学生进行自我评价。
（2）教师评价：由教师通过观察、交流、学习过程中的情况记录，以及各种形式的问卷、多种形式的作业以及书面考核等对学生进行评价。
（3）相互评价：学生之间进行交流与评论。
（4）家长评价：学生家长对子女学习的评价。
文明伴我成长征文3
如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来；如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋；但是，如果你失去了文明，你就是彻彻底底的失败了，因为你已经失去了做人的真谛。
我们学恶习应先学做人，学做一个文明人，清洁环境，组织文明校园。但是我们的校园中，也会出现一些不和谐的音符。在整洁的校园里，楼梯两侧，教室里，看看我们的地面，总有同猝然爱丢就丢，爱吐就吐。下课了，本来朗朗读书声立马被吵闹的嬉戏声代替。在吵闹声中，还偶尔蹦出几句脏话来。这样文明的校园，就因这样，被弄得不文明了。
我们从小接受文明礼仪的教育，很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见校园中随处丢弃的饭盒，饮料瓶，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不教人痛心疾首呢！难道我们都是“语言的巨人，行动的矮人”么？明代大学者王守仁说“知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一个本体、一个功夫。知而不行，只是未知。”我们接受文明礼仪的教育，自己却吝于履行、甚至反其道而行之，这跟从来没有接受社会教育有什么区别！所以我们要实践社会文明，就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫，就要告别不文明的行为。
文明伴我成长，身边还是有很多好例子的，如：列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。女工一看是列宁，就要退回去，列宁却阻止她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧！”他把“请”字说的很响亮，很亲切。让后自己就紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。
做人也要讲公共文明，试想一下，如果有人不注重自身的文明修养，他会有良好的公共文明吗?答案是：不会！个人文明是根，是本！人要有良好的公共文明必须从自身做起。
文明伴我成长，祝天下人告别不文明的行为，重新和文明叫上朋友。
文明伴我成长征文4
在父母的爱与庇护下，我么逐渐长成了一棵能顶天立地的参天大树。当我们仔细地端详父母时，你会发现爸爸的腰早已驼了，身体也渐渐瘦小了；***头上也露出了丝银鬓，皱纹也一个劲儿地往脸上爬。
我是一名中学生，妈妈是家庭主妇，爸爸是一名连队干部。家里每月的费用仅来源于爸爸那不足1500元的工资。爸妈有我和两个姐姐三个孩子，家里的一切开销都以我们为中心，生活、学习方面的任何条件，爸妈都不愿我们三个孩子比别人差。
那天清晨，和往常一样，妈妈忙着为我们准备早饭。所不同的是，那天妈妈端来的是一碗香气扑鼻的方便面。妈妈慈爱地说：“快趁热吃吧，这面挺香的。”
我们接过面，津津有味地吃着。妈妈静静地坐在一旁，看着我们吃。忽然，我端起碗，说：“妈，你也尝尝。”妈妈连忙起身，说：“哦，不了，我不喜欢这味儿。”说完，妈妈便去忙别的事情了。面很多，我们好不容易才吃完，撂下碗。我便整理书包，准备上学。当我拎着书包走出门时，无意中听见妈妈对爸爸说：“这面真香呀！”当时，我一下明白了，一幕幕的往事浮现在我的眼前：幼年时的我生病时，妈妈带我四处求医；少年的我在外面与小伙伴撒野回来后，妈妈为我拂去身上的尘土、草屑；如今每天上学，离家时，妈妈总是送我出门，并嘱咐“路上小心”之类的话。我在心里不停的问自己：是无情的岁月吞噬了***青春吗？不是，是我！妈妈是为了我才变得苍老的。从前，我怎么从未觉察到这一点呢？一向自以为孝顺的我这时才发现，自己做得远远不够。
小草开出美丽的花朵来感恩于大地对它的养育，花儿感恩于大地给予它的生命，故而才有“落红不是无情物，化作春泥更护花”的不朽绝句，而我只能用我的成绩感恩于我的父母，感谢他们为我付出的一切。
文明伴我成长征文5
350万年前，人类诞生，人猿揖别。地球上有了人类，就有了人类文明的历史。人类文明的建立是一个漫长的过程，这一过程包含人类体质的进化，也包含了人类的心性、精神和思想情感的不断丰富、充实、积淀。
早在古代，文明就已在世界撒下了种子。便有了四大发明——造纸术、活字印刷术、火药和指南针，这四大发明为今天的文明起了很大的带头作用。1969年7月21日11时56分20秒，阿波罗11号飞船像一叶孤舟在太空中缓缓地行驶。它飞过了月亮和地球距离的中间点，又飞过月亮和地球引力的中和点。这个引力的静止点在离月球2800千米的地方，月亮和地球在一距离上引力平衡，月亮就静静地悬在飞船的上方。就在1969年7月21日11时56分20秒这一瞬间，阿波罗11号载着全球人民的梦想起程了。人类首次登上了月球！
爱是人类永恒的文明。南丁格尔，她出生于一个贵族家庭，但她却想做一名护士。在那个时代，护士是一个很去脸的职业，而且，那时的护士大多是粗陋老态的女子，素质低下，愚昧，肮脏，酗酒，且粗野无比，各声不佳。南丁格尔不顾一切，终于当上了护士。她那对病人无微不至的照顾，使人们对护士的好感大为增加。还有高龄老人杨善洲。他虽然已经退休，但他不愿意在家安享晚年，反倒不辞辛苦地去行善家乡绿荒山。在他收下政府奖励的20万元时，毫不犹豫地将16万元捐给灾区，又把4万元给一生愧对的老伴。20xx年中秋，杨善洲同志因病去世，享年83岁。
社会公德，是社会的血液和呼吸。虽然话是这么说没错，但是现在，有多少人会记得社会公德。70岁的朱祥林老先生患有肺癌，右上肺切除了三分之一，缝了38针，才挽回生命。这天他去医院复查，可车上已满座，朱祥林老人只好倚在台阶上，可是，过会儿他就呼吸急促，面色发青。他多次向他人求救，可是话音就像石沉大海。终于，一位青年被一位中年男子吓得让出了一个座位给朱祥林老人，3分钟后，朱祥林老先生终于呼吸正常……现在的社会有多少人会记得中华民族的美德呢？我由衷地希望大家不要亲手把悠久历史的社会公德扼杀了！
尊重生命是人类人文关怀的表现，敬畏制度是社会文明进步的体现，这就是最基本的内涵。有了这两个前提，人类社会才会有光明与温暖，真善美才会与我们同行，伴我们成长！
文明伴我成长征文6
当我看到《文明美德伴我成长》这个题目，我就在脑海中搜索自己成长道路上什么样的言行举止是文明的，什么样的品德是高尚的。
在我蹒跚学步牙牙学语时，妈妈告诉我：我们要爱花不摘花，把美留给大家。春天小花园就是一个莺歌燕舞花红柳绿的天堂。看吧春天社区的小花园姹紫嫣红，蜂飞蝶舞。晚上花香弥漫这整个花园，使人心旷神怡，吸引了许多人散步赏花，还有许多人跳舞唱歌。此情此景正是因为我们看到五颜六色又美丽的花朵不去摘，而是小心翼翼地爱护它，才把美丽留给了我们大家。如果大家把美丽的花朵都摘了，那么就没有此刻这么美丽的小花园了。正所谓“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”让我们从小事做起，共同创建文明卫生的生活空间。
当我步入校园时，老师就告诉我们大家要团结友爱，尊老爱幼，互相帮助。老师对我说过的话，我时刻记得，甚至让我受益终身。还记得有一次在公交车上，由于司机开车速度太快，突然前方出现了一个大坑，司机开车从坑上一跃而过。当时车上人很多，随着一声“扑通”车上所有乘客的身子都向前倾去，就在这时一位老奶奶摔倒了。我连忙挤过去对老奶奶说：“您没事吧？”老奶奶说：“没有事，你可真是个助人为乐又热心肠的好孩子啊。”我把老奶奶扶了起来，旁边有人给来奶奶让了座位。赠人玫瑰，手有余香。我们给别人帮助时也快乐了自己，还能在不经意间用我们的一个小小的善举影响周围的人。
在生活中我们也不能挖苦歧视别人。在我们学校的六年四班，有一个非常老实的学生叫李铭泽。他平时在班里从来不挖苦别人，是个助人为乐的学生，就是穿得衣服有点脏，个别同学就欺负他。通过交往我成了他最信任的好朋友。一个人要有谦逊随和的品德，不自大，更不要轻视别人，挖苦别人。
我们小学生在日常生活学习中，一定要时刻规范自己的行为，让文明美德伴我们成长。
文明伴我成长征文7
关闭了电脑，我揉了揉有些发花的眼睛，转身走到阳台上往远处眺望，文明美德伴我成长征文400字。在夕阳光的余晖中，宽阔的马路如丝带飘向远方；形状各异的草坪点缀在路的两旁；小公园内，一群孩子在追逐嬉戏；三五成群的老爷爷在下棋，还有几位老奶奶在散步……这多像是动人的叙事曲，向人们诉说着愉快的生活。不经意间，我看见一名清洁工默默地从人群中穿过，不时地弯下腰清除掉垃圾，然后消失在远方。
路口，一个挺拔的身影立在交通岗上，就像一位娴熟的指挥家，随着他的双臂挥动，川流不息的车辆有秩序的南来北往，这多像节奏庄重又欢快的进行曲！
远处，一幢幢正在建筑的高楼大厦拔地而起，它们在余晖中像一位位害羞的姑娘，披上了一层层金色纱巾，遮盖住了害羞的面庞；可忙绿的起吊机却不知疲劳，它们伸出一条条巨臂上下挥舞，奏响了一曲曲动人的圆舞曲。
望着这一切，回想着刚才在网上阅读的那些文章，再联系我眼前正在默默奉献的清洁工、交警、建筑工人们……我明白了我们快乐生活的由来，我也明白了该怎样学会去感恩：我应该爱护环境，不随意乱抛；我应该遵守规则，做文明有礼貌的少年；我应该懂得珍惜别人的劳动，做自己力所能及的事情……
啊，美丽的夕阳！虽然短暂，却令人难忘！我愿与家乡勤劳的人儿再共同奏响建设文明家园的交响曲！
文明伴我成长征文8
当天使降临大地时，大地充满了光辉。
——题记
当黑暗淹没大地，鲜血染红每片土地时，天使将从天而降，银光布满她们，光辉撒向大地。光将销去所有不幸，堕落、混乱，让爱温暖着每一个人的心。
“为了生命的尊严，”南丁格尔。
生命，人基本的价值，是其他一切价值的前提和基础。尊重生命，珍惜生命，了解生命真正的内涵，谁又能将此升华？传说是神创造了生命，让生命繁衍生息，可神创造生命的同时，也让时间消逝生命，但万物都是环环相扣，难免生命会受到威胁，而谁在生命出现垂危之际，赋予他们第二次生命——天使。
天使是谁？没有确切的人，它是一群或一个组织里成员的代名词，有人称之为“白衣天使”。
“天使”何时诞生于世界，我无从回答，是谁让“天使”陪伴着我们，触动我们的心灵，温暖我们的灵魂，我也无从回答，但我只知道，那个最美天使让人无法念怀。
南丁格尔，一位最美的天使，也是人们心中的女神，她曾感言：“不管什么时候，我的心中，总放不下那些苦难的人群……。”
可能是上帝派来的使者，南丁格尔从小就对护理工作深感兴趣，在乡间度假的时候，她常常跑去看护生病的村民。天生的`灵性与热爱让她爱上了这一职业，并深信她将成为一名合格的护理员。而爱似乎总是包围着南丁格尔，她曾多少次在败落的医院中奋斗、摔倒、爬起，曾多少次遭受众人的鄙夷，但她始终如一的坚持着她的事业，护理着病人。
1853年，克里米亚战争爆发，成千上万的战士病死沙场。此时的南丁格尔带着一支护士队奔赴战场，不分昼夜地工作。由于不懈地努力，她在数月内把伤员死亡率从50%降至2.2%。每天晚上，她总是提着泛着微光的小油灯，挨个看望伤病员，这无不让伤员们感到巨大的温暖，于是他们亲切地称她为“提灯女士”。
为了让护理事业更加完善，从战场回来后的她，创办了世界上第一所护士学校，以后又陆续创办了一批助产学校。这为世界的医疗事业做出了巨大的贡献，同时将护理工作从“污水”般的社会底层提升到了受人尊敬的地位。
这位天使曾宣誓：“终身纯洁，忠贞职守，竭力提高护理专业标准，勿为损之事，勿取服或故用有害之药，慎守病人及家务之秘密，竭诚协助医师之诊治，务谋病者之福利。”这是何等撞破心灵的话啊！南丁格尔的行为，诠释了生命的内涵，传递了爱与和平，而如今的世界，“天使”们充当着重要的角色，她们不畏辛劳，日夜挽救着成千上万的病人，赋予他（她）们第二次生命。
当黑暗压迫世界，硝烟弥漫，模糊世人双眼之时，天使将光带向人们，驱赶所有的罪恶，温暖人们冰冻的心灵。
那是我心中不灭的光——天使们的降临，总带着一股祥和之光。这光，看不到，摸不着，但往往陪伴我们的左右。
文明伴我成长征文9
今天使我十五岁生日，但是我并不怎么快活，坐出租车时，我已经有些扫兴了，因为父母笨手笨脚的样子，让司机一眼看出我们不常打车。不少同学的家里都有小汽车了，而我的父母仍然骑着老式自行车，车把那儿有个铁丝筐，用来装一些白菜萝卜，油盐酱醋。此时躺在爸爸怀里的蛋糕盒，可能也是那种小破筐驮来的。
到了地方，我更加失望，原以为是一个豪华的所在，就像朋友过生日时去过的酒店，谁知竟是如此普通的饭馆。陪客也不重要，是父母的朋友，一对老实巴交的夫妇，举止比父母还要拘谨。
餐馆里，四个大人沉闷的说一些陈年往事，仿佛他们到这里来，不是为了给我过生日，儿只是为了怀旧。我插不上嘴，也没兴趣插嘴。想象中的生日惊喜一点迹象也看不出来，除了那盒貌不惊人的蛋糕，可是它也算得上惊喜？
吃完饭，打完包，清理干净桌面，蛋糕终于摆上了桌，上面用人造奶油松松垮垮写着四个字：“生日快乐”，连我的名字都没有，是不是少写几个字，就能省点钱？
蜡烛被我匆匆吹熄后，妈妈小心翼翼把它们拔出，擦净，用原来的包装盒重新包好，喃喃的说：“还能用呢。”天哪，可不要等到明年继续用，我心想。
爸爸从蛋糕上选了个花纹比较多，比较漂亮的地方，开始切分。第一块本以为是给我的，不料却给了阿姨，第二块给了叔叔，第三块才给了我—今天真正的主角，理应最受重视的小寿星。
我绷着脸，抓起叉子，准备把蛋糕狠狠吞进肚子。猛然听见，爸爸让我起来，向叔叔阿姨行礼。我茫然，很不情愿的站起来，两眼斜视，望着墙壁。这时爸爸说，十五年前，是阿姨送妈妈去的医院。
噢，原来如此，那就行个礼吧。
阿姨慌忙阻拦说：“孩子，你应该给你母亲行礼，你出生那天，她还坚持干活，一下子就晕过去了。你要为母亲自豪，她很坚强，让你来到了这个世上”。
母亲有些激动，坐不安稳，被桌角碰了一下，露出痛苦的神色。于是我想起，先前她为我买蛋糕时，不慎葳了脚。她眼角的皱纹比往日更深，手上的青筋更重，但朴素的衣服却格外干净、合体。她的双眼目不转睛的看着我，已经看了十五年，仍然看不够。
我脸颊发烫，周身发烫，我发现，我也看不够母亲，看着看着，眼里有异样。
我把椅子拉开，使空间增大一些，然后，深深地给母亲鞠了一躬，又深深地给父亲鞠了一躬。
我攥紧拳头，用指甲紧扣手心，暗自决定；今后每逢生日，都要慎重鞠躬，感谢父母，感谢生命，感谢一切有助于我生命的人。
文明伴我成长征文10
一、“文明美德伴我成长”主题读书征文活动是我县中小学20xx年春季学期一项重要的德育活动，是学校德育工作的重要组成部分。通过活动的组织开展，以全面提高我县青少年学生的思想道德素质和文明礼仪素养，促进青少年学生健康成长。
二、学校要高度重视，成立活动领导小组:
组长:z
副组长:z
成员:z 各村小学校长
办公室主任: z(负责中学部及汇总工作) z(负责小学部)
切实加强对主题教育活动的领导，各村小学要制定活动实施方案，认真做好活动宣传发动及组织工作，扩大活动的参与面，力争动员学生全员参加，确保活动不流于形式。
三、结合3月“学雷锋和文明礼貌月”认真开展读书征文活动，本次活动分小学、中学两个组别。中学以校、小学以乡镇为单位，各村小学、各班主任于3月20日前在初评的基础上遴选2-3篇征文（纸质稿一式4份）上报到政教处，参评文章必须用A4纸打印，每篇文章须在标题下方注明县、学校、班级、学生姓名以及指导教师姓名。本次征文活动结果纳入学校及班主任评估条件之一。届时政教处组织老师对上报征文进行评审设奖，并择优推荐上报参加全县评选。
四、各小学、各班级要按照部、省、市文件要求，在坚持自愿原则下切实做好《文明美德伴我成长》知识读本征订工作，以利于学生阅读，做好读书笔记，撰写读书心得体会。
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