助学演讲稿（通用16篇）
演讲稿的写法比较灵活，可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。在发展不断提速的社会中，演讲稿应用范围愈来愈广泛，演讲稿的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的助学演讲稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
助学演讲稿 1
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！
首先请允许我代表所有获得国家助学金的同学对关心我们每一步成长的国家、社会、学校、以及老师，表示深深地感谢，感谢你们对我们的关心、支持和鼓励！
我是xxx。今天，很荣幸能够站在这里代表获得国家助学金的同学发言。此时此刻我的内心感到无比的感动，喜悦，同时也深受鼓舞。感动的是国家对品学兼优且家庭经济困难的莘莘学子的眷念和厚爱；喜悦的是自己可以为并不宽裕的家里减轻一部分经济负担；鼓舞则是因为助学金不仅是一种奖励，更是学校对我们的肯定。
国家助学金是为在校家庭经济困难学生提供的一部分助学基金。当我们拿到这份资助时，同时也感到了自己身上责任的重大。我们肩负着国家、社会、学校、老师对我们的期望。面对这份期望，我们除了感恩之外，更应感到的是一种鞭策。我们应当明白，只有扎实学好专业知识，广泛涉猎，不断丰富自己的修养，拓展自己的思维，严格要求自己，才能不断的取得新的成绩，以实现自己的人生理想。
三年来，在西安科技大学“祖国利益高于一切”的校训、“团结、勤奋、求实、创新”的校风指引下，我感受着大学精神所蕴含的`博大，不断学习，不断成长。三年来，“励志图存，自强不息”的“胡杨”精神始终鼓励着我。我相信“上帝关上一扇门，却给你打开一扇窗”。艰苦困顿并不可怕，只要励精图治，这种“可怕”就会变成无限的动力。在国家助学金的资助下，我
抛开了经济上的包袱，全身心的投入学习，我坚信：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，我用自己的实际行动践行着这一信念，让我的青春和生命之花绚烂绽放。
我们要把获奖化作今后不竭的动力，去完成新的目标与追求！小溪想要拥抱大海，需要锲而不舍的坚持；雏鸟要翱翔于蓝天，需要展翅的勇气。也许不是每个人都生来具有这样优秀的品质，但可以通过学习养成这种品质。“百步九折萦岩峦”，学会养成知难而进，逆水行舟的能力，在逆境挖掘智慧，激发潜能
虽然我们面临着生活的贫困，但是我们的思想不应因此而贫瘠。大学是一个讲习学问，发扬天赋，革除旧习的地方。作为受到国家和社会资助的大学生，我们更应珍惜来之不易的上学机会。论语有云：子在川上曰：‘逝者如斯夫？不舍昼夜。我们应该加倍珍惜现在的学习时间和学习机会。我们的大学生活，倾注了太多人的关怀与期盼。我们要以最优秀的成绩回报那些关爱过我们的人，决不能辜负他们的殷切期望！
人生有涯而恩情无边，此时此刻充盈在我心中的是无尽的感激。我们要时刻铭记党和国家对我们的深切关爱，用自己优异的成绩回报母校、回报社会、回报国家！
最后，请允许我再次代表获得国家奖助学金的同学，对所有关心我们的领导、老师、校友以及社会各界人士真诚的说一声——谢谢！同时，也祝愿我们的祖国更加繁荣、富强！
谢谢大家！
助学演讲稿 2
尊敬的各位领导、各位家长、同学们：
大家好!
今天，我很高兴能够来到这里，代表所有受到资助的学生们，说出我们的心声。
我叫朱xx，我的父亲在临江市公路段工作，母亲下岗，家中有年迈的爷爷和奶奶，家庭生活十分困难，我肩上的使命让我不得不努力学习。期盼了那么多年，而今终于有了一个比较好的结果，拿到录取通知书的那刻，父母和我心中的开心快乐是无法用言语表达的。与此同时，我们也感到迷惘当我们庆贺人生的大书又将翻开新的一页的时候，正享受着难得的轻松而我们却为昂贵的学费发愁!这时候，是工会组织为我们送来了及时雨，让我们又有了希望让我们能够走进理想的大学!在这里我代表受资助的同学们感谢市总工会的关心与帮助!是你们的关爱让我们前进的步伐更笃定，让我们的信念更坚定!请相信我们一定会不负您们的重望去闯出自己的天地，哪怕我们眼眶里含着泪水我们也会扬起希望的风帆乘风破浪!
三年前的这个时候我走进了临江市第一中学开始了我的高中生活.博学善导的老师让我畅游在知识的海洋，上进的'学长让我明白“为之则难者亦易矣，不学则易者亦难矣”。真诚友善的同学们让我体会到集体的温暖。三年的高中生活，让我体会到了“止于至善穷且益坚”的道理，到了大学我仍旧会记着这八字箴言，时时提醒自己让自己成为更好的舵手把握生命的航向! 我想工会本来就是我们父母温馨的家当然也是我们温暖的港湾，漂泊在五湖四海的学子都会心泊于斯，情系于此的!今天我深刻感受到党和政府对贫困生的关注、关心、关爱和大力资助，在此我代表所有受资助的学生向您们表示衷心的感谢。感谢党和政府以及“金秋助学”对我们的关怀，对我们的大力支持，真心的感谢你们!今后我们要用知识不断丰满自己青春的羽翼做对社会有用的人!要用实际行动来报答党和政府的关怀，尽自己最大的努力回报祖国、回报家乡。
谢谢大家。
助学演讲稿 3
敬爱的领导、亲爱的同学们：
大家好，非常荣幸今天能作为总工会“金秋助学”受助贫困大学生代表在此发言致谢。
金秋十月，带着丰收硕果的缕缕醇香，也带着即将展开一段新生活的热情，我们来到这里，共同表达我们的喜悦之情与感恩之心。
首先，我要代表广大的受助贫困大学生，向陆丰市总工会致以最崇高的谢意!我们感谢工会组织体恤、关怀我们，为我们献出爱心的伟大善举，感谢你们一直支撑着广大的贫困学生一路向前，感谢你们用爱心帮助我们完成大学之梦!
年轻的心，对未来有无限的憧憬。怀揣着这份期待，我们斗志昂扬，秉烛夜游。为那鱼跃龙门的喜悦，为那在水一方的理想，为父母、老师脸上欣慰的笑容，更为了描绘一个无悔的明天。如果说赤裸残酷的物质现实成了每位贫困学子逐梦途中的荆棘，那么陆丰市总工会“金秋助学”的这份沉甸甸的助学金便是帮助我们扫清障碍的利刃，让我们能够意气风发，泼墨挥毫，书写人生的又一绚丽篇章。
你们的关爱与资助，如同灰蒙夜间中的灿烂火花，明亮了无数颗迷茫的心;如同广袤大地上的轻柔和风，驱散了我们心中的寒冷。
我们相信，我们能够合理利用这笔助学金来帮助自己顺利完成学业。它不仅意味着对我们物质上的帮助，更是精神上的慰藉!感谢党和政府并未因我们的贫困渺小而遗忘我们，反而为我们减轻多方压力，为我们能全身心投入学习创造条件。为此，我们倍感温暖，多庆幸我们是生活在这个美好的时代!
居里夫人曾经说过：“不管一个人取得多么值得骄傲的成绩，都应该饮水思源，铭记当初为他们的成长播下最初种子的`那个人。”感恩是灵魂上的健康。我们会牢记今日所接受的爱心与鼓励，明确肩上担负的责任，在未来的日子里，把感恩之心化作行动，努力学习科学文化知识。我们会在浩渺的书海中汲取营养，在多彩的生活中提高能力。今日，犹如雏鹰的我们想在羽翼未满时，先道出心中的万千感恩;明日，在身姿矫健之时，我们会付诸自己感恩的行动，并一路播撒爱心。
“天行健，君子自强以不息;地势坤，君子厚物以载德。” “宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来!”我们相信，在经历了无数次刻苦的拼搏与奋斗之后，我们将会带着所有的寄托、所有的期盼，所有曾热切关心、无私帮助我们的人对我们的支持与鼓励，在即将展开的大学生活中努力奋斗，学有所长，在以后的社会生活中用自己的能力回馈社会、报效祖国!
我们也坚信，在社会各界热心人士的支持、帮助下，我们会一同撑起一片更加广阔的天空!
谢谢大家!
助学演讲稿 4
尊敬的领导、老师、同学们：
大家上午好！（敬礼）
今天我怀着无比激动的心情，代表接受捐赠全体学生上台发言，以表达我们的感激之情！
首先，我要说声谢谢！谢谢中国扶贫基金会、淘宝公益宝贝对我们的无私援助和拳拳爱心！谢谢各位领导对贫困学生的大力支持和无私关爱 。
小草，因为阳光的照射，呈现出勃勃生机；鲜花，因为水分的滋养，愈显娇艳、美丽；大树，因为土壤的供给，傲然挺立；我们，因为沐浴着社会的阳光、甘露而健康成长。你们的爱心、关怀，使我们感受到社会各界对我们的关心，感受到我们生活充满了爱，使我们坚定了学习的.信心。在今后的学习中，我们一定更加勤奋刻苦，决不辜负社会各界对我们的关心和学校寄予的期望。在生活中，我们会诚恳待人，关心他人，懂得帮助他人，学会感恩，学会回报，让人间处处洒满真情。让我们以优异的成绩回报社会，为学校争光添彩，为社会主义现代化建设贡献自己的智慧和力量。
最好的感谢方式不是语言，是行动！我一定会用自己的实际行动证明一切！我相信，同我一样的那些在你们雨露般关怀滋润下茁壮成长的学子们，心中早已汹涌着无法平息的激情热浪，怀揣着一颗感恩的心，传递下去，如同薪火传递般让整个社会乃至整个世界都亮堂、温暖起来！
谢谢大家（敬礼）
助学演讲稿 5
尊敬的校领导、老师们，亲爱的同学们：
大家好！
我是xxx，非常荣幸能够站在这里，与大家分享我对于“坚信梦想，追求卓越”的一些心得体会。
人生的意义在于追求梦想，实现自我价值。对于我们青春学子来说，实现自我价值的路上充满着艰难和挑战，我们必须坚信梦想，勇敢追逐，才能赢得属于自己的未来。
为什么坚信梦想如此重要呢？因为只有坚信自己的梦想，我们才能在人生的路途中遇到困难而不放弃，能够不停地努力拼搏，我们才能战胜困难，实现自我价值。所以说，坚信梦想就是一种精神力量，是我们追求卓越的源动力。
学习，是我们增长知识和能力的过程。在学习的.过程中，也需要坚信自己的梦想，努力追求卓越。我们青年学生要珍惜自己的青春，不断激发自己前行的动力。我们要努力学习，充实自己的文化素质和专业素养，提高我们的综合实力，为了将来的人生打下坚实的基础。
同时，我们还应该积极参与社会实践，去感受社会的变化和人文之美，让身心愉悦，让梦想愈加清晰。在实践中，我们能够结交朋友，增强团队协作能力，拓宽自己的视野和经验。这样一步步的实践和探索，才能让我们更加坚定自己的追梦之路。
同学们，坚信梦想，追求卓越，是我们青春场上最应该追求的目标。毕竟，我们年轻有为，怀抱着美好的梦想，追寻着自己的价值，不断成就自己，不断为这个世界贡献着自己的力量。
谢谢大家！
助学演讲稿 6
尊敬的各位领导，亲爱的同学们：
今天我能代表xx总经理和全体xx职工参加这个爱心活动，感到非常荣幸。作为xx的一家大型企业，山东xx在社会各界的支持下得到了健康的发展，目前已经发展成为以石油装备产品制造为主的国内知名的能源装备产品制造服务商。在企业发展的同时，山东xx勇于承担社会责任，积极投身社会公益事业，在新农村建设、捐资助学、抗震救灾、城市绿化、济危救困等方面都有突出表现，截至目前，山东xx在社会公益事业方面的捐款已达近千万元。
xx、xx两兄妹，家境虽然贫寒，但是两兄妹学习刻苦，品学兼优，今年双双考上大学。寒门学子多艰辛，因为家庭原因，两兄妹在求学费用方面遇到了困难，面临失学的遗憾。在这种情况下，山东xx非常高兴能够为两兄妹提供帮助，助其完成学业。xx是个温暖的字眼，因为它是座充满爱的城市，有着太多的好心人和爱心企业，愿山东xx的捐助能够让你们感受到家乡的'温暖，能够为自己是xx人感到骄傲和自豪。
今天的困难和艰辛，是对你们的考验和磨砺。希望你们在今后的生活中克服困难，努力学习，健康成长，将来做一个对社会有用的人，建设家乡，回报社会，同时也希望你们今后在自己有能力的情况下，去积极地帮助别人，做一个爱的传播者。
谢谢大家！
助学演讲稿 7
各位领导，各位同学：
大家好，很高兴能够在这里作为学生代表发言。
作为来自农村的学生来说，我们深知上学的艰难，知道这求学生活的来之不易。看着父母那因忙碌而长满老茧的手，那因奔波而黯淡的眼神，我们心中总会有说不出的辛酸和难受。而高三又是人生的特别时期，在这期间不允许我们为任何事分心。然而对父母的心疼、对生活的.担忧却又象愁云一样萦绕在心头，挥之不去。
就在这时，社会和学校向我们伸出了关爱之手，给我们一个有力的支援，给了我们另一个可以依靠的肩膀。助学金减轻了我们的学习负担，减轻了全家人生活的负担，更如一阵春风吹走了我们心中所有的愁苦和担忧，使我们可以轻装上阵，全身心的投入学习，备战高考。在此，我代表象我一样的贫困生向社会和学校致以最真诚的感谢。
为此，在以后所剩不多的学习时间里，我们决心做到：脚踏实地的刻苦学习，排除一切干扰，克服一切困难，拼搏每一天，奋斗每一天，让老师满意，让家长放心，为学校争光，为青春添彩。我们坚信：08高考，我们定能蟾宫折桂！
谢谢大家
助学演讲稿 8
尊敬的领导、老师、同学们：
大家好！
非常感谢国家和学校对我们这些贫困学生的关注，并且给予我们实际的帮助。在这深深的表示感谢，向学校及各位关心和帮助我们这些贫困学生的老师表示深深的感谢。
社会在发展，对于一个家庭贫困的家庭来说培养一个大学生是多么的不容易，有说不完的泪水，我依旧能够听到心里的那份担心——大学的费用多高呀？特别对于我这样一位来自西部的学生来说，有的时候不得不暗暗伤神。
就在这样的情况下，国家和学校对我们伸出援助之手。给予我们的直接是人民币，这不紧紧是金钱，这更多的是国家和学校没有忘记我们这些贫困的大学生，对于我们这样的大学生学校和老师也是同样的关注。因为有的时候我就会想到以前一个教师给我说的话——贫困的被遗忘在教室的角落。真的有时候我都没有胆量去面对老师，老师的热情有的时候真的'让我感到害怕，有的时候是一种说不出的感觉。可是学校及老师们用他们的行动证明了他们关爱，我们是学校整体的一部分而不是被遗忘在角落的垃圾。
当然金钱意味着我家里可以少给我一点生活费，减轻家里的负担。同时可以把以前一些挤挤的生活费中拿出一部分钱去买一些学习及相关的一些物品。说实在的，我都已经大三了可是我从来都没有给爸爸买过一件礼物，因为父母给我的钱只是生活费，"零用钱"那是好家庭的说的话。我都大三了我真的好想去买一件礼物送给他们，可是当我送去的时候却是他们给我的钱，对于我这样一个学习不太好的学生如果外出兼职的话成绩更差。没有办法我只有等待，等待将来有一天我的有能力挣到钱了在去给他们买些礼物吧？可是学校给予的助学金使我改变了想法：我今年将给父母买件礼物过去，是青岛非常易见的珊瑚。我要在今年过年的时候送给他们，因为他们曾经在电视上看见却没有真的看见过。我用的是学校给予的助学金购买，同时告诉他们国家和学校对于我们这些贫困大学生是关注的。
助学金的给予是给我们提供了极大的帮助，给予我的是一种说不出的勇气，这种勇气不是用言语说出来的，我有勇气给我的父母买珊瑚了，不用担心他们说是用自己的钱来给自己买了，同时我更有自信，我减少对生活费的忧愁。我可以安心地在教室里看书，我更有勇气去和老师谈谈我关心的问题。同时我更有信心，我虽然成绩不好，但是我可以通过学习来弥补这段差距，因为在我身边还有很多关心和关注我们的老师，他们是热情的，而不是我以前认为的那种冰冷的感觉。信心和勇气我都坚信我将来一定能像其他同学一样做个合格的大学生。
在此我深深的感谢那些给予我关注的老师，学校。我不是被遗忘在学校角落的垃圾，我也是学校整体的一员。助学金给予我的不仅仅是物质的帮助，更多的是给予我信心与勇气。
再次感谢国家，学校及老师对我们这些贫困的学生的关注，我将用行动来报答你们的"恩情"。
助学演讲稿 9
尊敬的校领导、老师们、亲爱的同学们：
大家好！
我是xxx，今天很荣幸能来到这里，和大家分享一些学习上的经验和感悟。
成长是每个人都要经历的过程。作为学生，我们的成长同时也伴随着我们的学习过程。然而，有一点我们必须清楚，每个学生的学习道路上都会遇到各式各样的问题和困惑，这些问题往往会让学生感到困惑和迷茫。但是，我认为，在面对这些问题和挑战时，思考是我们的最佳选择。
思考，是每个人的.第一本书。有了思考，我们才能够更好地面对问题，找到问题的本质，进而才能够提出解决问题的办法。
在学习上，许多问题需要我们思考，比如学习方法、学科知识、成绩提升等。有些问题稍微琢磨下，就可以明确方向，找到解决办法。有些问题则需要我们从多个角度进行思考，融合各种资源，才能够得到一个完整的答案。
怎样进行有效的思考呢？首先，我们要注重积累。学习不能仅止于完成作业和听课，只有不断地积累知识，累积经验，才能不断提高自己的思考能力，丰富我们的思考内容，建立出理性、严谨的思考模型。
其次，我们要注重自己的批判性思维。对于学习中的问题，我们不能抱着被动的态度，应该全局看问题，动脑筋，积极分析，把握本质，善于运用逻辑思维和完整的方法，从多个角度来思考，既有个人价值观，吸收外部观点，所思可比较，满足多样性，从中找到最好的答案。
最后，我们应该鼓励自己自信，勇敢地付诸实践。在思考后，我们需要勇于付出行动，不怕失败，从失败中总结经验，尝试不同的方法，实现思考成果，才能从中得到更深的思想和体验。
同学们，思考是每个学生不容缺少的能力。我们要勤奋于积累，注重批判性思维，并鼓励自己勇于付诸实践。在未来的学习生涯中，我们一定能够成为一个有思考力的人，为自己的未来奠定坚实的基础。
谢谢大家！
助学演讲稿 10
尊敬的谢副主席，各位领导，各位来宾，同学们：
刚才，我们欣慰地看到了10名优秀特困生代表领取了银光助学基金奖学金，我首先向各位同学表示祝贺！听取了优秀特困生代表真情的发言，对他们的成长之路，我由衷地表示同情和钦佩！同时，我也代表山东省银行业协会和全省银行业金融机构的全体员工，向这次所有受表彰的同学们表示亲切的问候和热烈的祝贺！
百年大计，教育为本。教育事关民族的兴衰，是民族昌盛的基础。由于经济困难等客观原因，还有部分有志青年无法顺利完成学业，的确令人惋惜。银行业作为全省的一个大行业，我们有责任尽自己的微薄之力，为培养祖国的未来贡献力量。捐资助学是一项功在当代、利在千秋的崇高事业。自20__年开始，受山东银监局委托，经山东省慈善总会授权，山东省银行业协会组织全省50多家银行业金融机构的16万员工，开展了以“奉献一片爱心，构建和谐社会”为主题的“慈心一日捐”活动，并倡导设立了“山东慈善银光助学基金”，长期、定向、专项用于慈善助学等救助活动。两年间已接受各金融机构员工个人捐款3415万元（每位员工每年度自愿捐出一天的工资），捐款已全部注入“银光助学基金”，救助全省各高校优秀特困大学生20__多名，发放助学、奖学金400万元。“银光助学”活动的实施，不仅帮助了一大批特困优秀学子，增强了他们克服困难的信心，更重要的是弘扬了捐资助学的传统美德，弘扬了扶贫济困的慈善精神，推动了社会的和谐文明进步。
银行是经济的核心，是社会发展的助推器和服务器。近几年来，山东银行业抓住重要的战略机遇期，深化改革、加快发展，取得了瞩目的`业绩，为山东经济社会发展做出了重要贡献。目前每年为全省提供20__多亿元的资金，用于支持山东经济发展和个人消费；提供700多种金融产品，来满足全省城乡居民的金融服务需求。在加快自身发展的同时，山东银行业无时不忘回馈社会，积极响应省委、省政府的号召，踊跃参加慈善活动，大力弘扬中华民族乐善好施、扶危济困的传统美德，展示出山东银行业良好的社会形象。银行员工捐赠的不仅是一笔财富，更是一颗爱心、一份祝愿，祝愿每一位受助学生都能顺利完成学业，早日报效祖国。也希望有志于祖国银行事业的同学，积极投身银行事业，为祖国银行业的快速发展贡献力量。
组织开展慈善助学活动，是山东省银行业贯彻落实党中央提出的“以人为本、创建社会主义和谐社会”的重要举措，是按照省政府、山东银监局的要求，关爱贫困学生、兴助慈善事业、回报社会支持的具体行动，充分展示了全省银行系统员工帮困助学、支持慈善事业的高尚情操。山东省银行业的这一创举和有益实践，具有一定的行业特色和代表性，且产生了较大的社会影响。协会作为这一活动的具体组织者，由于在慈善助学中作出了应有的贡献，被山东省慈善总会推荐为“中华慈善事业突出贡献奖”候选单位，并通过了组委会审议，成为全国100个获得“中华慈善事业突出贡献奖”的单位之一，也是唯一获此荣誉的银行业协会。这既是对我们慈善助学活动的肯定，也是对我们今后工作的鞭策和鼓励。山东省银行业协会将在省委、省政府的领导下，遵照山东省慈善总会的部署和要求，组织动员全省银行业金融机构，开展多种形式的慈善活动，关注支持教育事业，促进全省慈善事业的健康发展。同时，坚持长期、定向、专项使用的原则，充分发挥“山东慈善银光助学基金”的效能，扶助更多的优秀学子摆脱贫困，渡过难关，培养更多的优秀人才，为构建和谐社会做出更大的贡献。
最后，祝山东慈善助学活动越办越好！祝同学们在新的一年里健康成长！希望全体大学生们树立远大理想，以困苦磨练意志，化感激之情为奋发之源，刻苦学习，早日成才，为建设社会主义和谐社会，为我们伟大祖国的繁荣昌盛奉献力量。
谢谢大家。
助学演讲稿 11
尊敬的各位领导，同学们：
您们好!我是哈尔滨电缆厂一名普通职工，我叫高雅楠。多年来，被市总工会、公司工会和企业领导列为帮扶对象，资助孩子上学。几年来，在各级领导的帮助鼓励下，孩子勤奋学习，在20xx年以优异的成绩考上了哈师大附中。
今天我来到这里，首先感谢各级领导对我家庭的帮助及对孩子的鼓励。十几年前，原本我有一个幸福的家庭，大儿子6岁时，有一天，感觉身体不适，我带他去医院进行了各项检查和化验。可是，我和爱人怎么也不会想到，一纸化验单打碎了我们幸福的家庭。孩子被确诊得了"白血病"， 从此给这个家庭带来了阴影。为了治好孩子的病，花掉了家里所有的积蓄，借遍了亲朋好友，也没有治好老大的病。后来，医生告诉我，要想治好你儿子的病，现在唯一的希望就是再生一个孩子，用这个孩子的脐带血移植来挽救儿子的生命。
就这样，我在特定的时期，特定的环境，特定的条件下生了老二。然而，老二的.降生没能像期盼的那样。经化验，老二的血型与哥哥不配，无法移植。最终没能挽救老大的生命，离我们而去。那年他只有10岁。他的走，对我和爱人各方面打击都很大，几乎接近崩溃。但是，为了还债，为了老二，我们艰难的活了下来，这样艰辛的过了三年。也就是在老二3岁那年，突然有一天发高烧，我以为孩子感冒了。便领到医院看病，经检查和化验，结果，老二也得了"白血病"。我看后两腿一软晕了过去。醒来时我放声大哭，不知如何面对眼前的事实。由于高额的医疗费，加之原先欠下的外债，家里变卖了房子和所有值钱的东西为老二治病，每月进行化疗。从那时起，我家居无定所。由于经济的拮据，精神的压力等等带来的生活贫困，我的爱人得了严重的忧郁症，时常打骂。我常年以泪洗面，现在眼睛已经面临失明，定为三级残疾。家庭的贫困和病痛的折磨，孩子到了上学的年龄。因需要治病无法上学，每天只能趴在窗户上看着同龄的孩子在爸爸妈妈的陪伴下，带着幸福、灿烂如花的笑脸走进学校。我只能把课本拿回家来让他自己自学，期末考试时再去学校参加考试。但是每次考试都在全学年名列前茅。就这样，过去了四年，提前一年上了初中。
孩子的对口中学是53中学，由于成绩优异，加之小学校长的推荐。被分配到全学年最好的班级。当校领导知道我们的家境时，决定减免孩子的学杂费。孩子也不负众望，不 管化疗时的身体多么难受，不管因治病耽误多少课程，不管精神承受多大的压力，学习知识是一往无前的动力。
古人云："朝闻道，夕死可矣"也许这句话能最好地诠释在那种困境下，我的孩子却依然读书并从中获取生命动力的原因。20xx年来，已成为过往回忆。20xx年，我被市总工会，公司工会列为特困职工子女助学对象。市总工会领导亲自到家看望，并送来慰问金。市工业资产公司领导主动与我的孩子结为帮扶对子，送来学习机、床、米、面、油等生活必需品，使我们感受到来自各方面的关爱。我的家庭虽然是不幸的，却又是幸运的。不幸的是不堪回首的经历，幸运的是我和孩子感受着大家的关爱，使我们沉浸在爱的海洋里。是党和政府、市总工会和企业的领导，给予我们无限的关爱，使我们现在有这样幸福的生活，孩子才能健康成长，所以说没有政府、工会的救助，就没有我们家的今天。
我的孩子现在已经高三了，我相信他会在今后的学习中，以领导的关怀，社会的关爱为动力，努力奋斗、刻苦学习，考上理想的大学，去完成他的学业，争取早日立足于社会，回馈所有帮助过我们的人。早日成为栋梁，报效祖国，报答所有关心我们贫困家庭的人。同时也要让这份爱心，心心相传，延续爱的接力。
最后，我真诚的感谢多年来对我们资助的各级领导和爱心企业，谢谢大家。
助学演讲稿 12
尊敬的各位同学、各位家长：
今天我们在这里隆重举行“金秋助学”捐助仪式。今天“金秋助学”的善款是由我区#等企业联合赞助。在此，我代表区委、区人大、区政府、区政协、各位同学及家长，向五位企业家的爱心表示衷心地感谢!
当前，金融危机尚未见底，我区许多企业生产经营也遇到了前所未有的困难。在困难面前，作为先进生产力的代表，他们没有忘记自己的社会责任、不忘扶贫济困、不忘为国培养英才，他们的爱心行动为全社会做出了表率，必将得到全社会的广泛关注和好评。
近年来，区委、区政府始终坚持以人为本，努力营造和谐社会，在完善社会保障体系方面做了大量工作，付出了很大的努力。但不容置疑的是，由于种种原因，还有很多困难职工没有完全感受到党和政府的'温暖。为此，我们要继续坚持和谐社会的理念，牢固树立科学发展观，努力整合内外资源、创新助学方式、完善长效机制、动员全社会的力量，积极开展形式多样的助学活动。工会组织作为党和政府密切联系群众的桥梁，要一如既往地关心、关注困难职工的生活，要发挥工会所长，维护好职工权益，开展好扶贫助学，逐步形成“党委重视、政府支持、工会运作、社会各界广泛参与”的社会助学新格局，努力为职工排忧解难。
在此，我们也希望各位同学，要珍惜来之不易的学习机会，要发扬艰苦奋斗的作风，刻苦学习，以优异的学习成绩回报社会各界的资助、党委、政府、工会的关爱，要感恩社会、传承爱心，以自己实际行动磨练自己的意志和人格，为建设和谐社会贡献自己的力量。
助学演讲稿 13
尊敬的各位领导、各位老师：
你们好！
我是xx，人生就是一道风景线，怀有一颗感恩的心，你会发现人生如此美丽！人有两只脚，我想那是为了走动以便寻找！人有两只手，我想那是为了拥抱以便报答，在学校我受到了学校的关怀，贫困生助学金不但在生活上帮助了我，也在精神上点燃了指明灯！
我来自农村，家里虽然贫穷，但我有一个幸福温暖的家。家中有年迈的奶奶，爸爸妈妈，姐姐和我！我希望通过自身的学习改变家庭现状，能让父母过上幸福的生活，希望通过学习获得更多的知识，能为家乡做一些贡献。
出生在农村家庭，生活条件差，而父母没有工作，只能靠务农来维持生计，每当看到父母，面朝黄土背朝天的劳动，面容也一天一天衰老，我心如刀绞。
随着社会飞速发展，物价飞涨，在北京的日子里家里微渺的收入根本无法承担，就在这种情况下，国家给我们伸出了援助之手，给予了我金钱上的帮助，更多的是让我们感受到国家对我们贫困生的重视和关爱，让我们心中充满了希望，又鼓起了奋斗的勇气！
我们谁都不希望贫穷，谁都希望过上富裕的生活可当我们别无选择的遭遇上贫穷时，我们就要学会把我贫穷给予我们的力量，因为命运掌握在我们自身手中！没有感恩，爱心之树就失去了成长的沃土。没有感恩，爱心之洲也将潜在心灵的荒芜。大学是人生的关键，因为近路大学开始追逐建筑的梦想，是自身离梦想又进了一步。在大学的`生活里，大家都应当努力编制自身的梦想，坚持奋斗，为未来铺路！如今，国家对于大学贫困生的帮助让很多怀有梦想而家庭经济困难的同学点燃了学习与生活的希望。当获得学校的资助后，让我深深地感受到了国家和学校对我们贫困生的关怀。也让我感受到了国家对我们的期望和要求，是你们给了我学习上的支持和鼓励。
在学习上，虽然我哭过、笑过、迷惘过，但我从未放弃过，既然拥有这份国家和学校的关怀和期望，那我将努力刻苦，严于律己，始终坚持品行为先的原则，勇于实践，敢于创新，追求自身的理想和目标，努力实现自身的人生定航。我明白，“滴水之恩当以涌泉相报”通过自身的拼搏，若能有所成就，定当回报社会，感恩学校和祖国。志亲爱的学校，致敬的祖国，是你们的资助不知圆了多少乡下娃的求学梦，是你们温暖了贫困生的心，是你们给了我们这些贫困生前进的动力！最后，我由衷地感谢母校的栽培，感谢社会的关爱，感谢国家的资助，感谢曾帮助过我并在成长之路上助我一臂之力的人。
谢谢你们！
助学演讲稿 14
尊敬的领导、老师们：
下午好！
今天我发言的题目是《帮助学生建立自信》，汇报自己工作中的一些做法，希望得到老师们的指正。
我带的班是文峰普通班，文峰班问题学生多，问题的表现形式多种多样，有的冷漠安静，从不表现自己；有的行为怪异，总想引起别人注意；有的特立独行，融入不到集体；有的愤世嫉俗，反对所有的活动和所有的老师……等等。我观察到这帮孩子有一个共同的特征，就是对自己不够自信，甚至是根深蒂固的自卑。自卑绝对是形成这些问题行为的主要原因。
既然学生的问题是由于学生的自卑产生的，我相信学生消除自卑、产生自信以后，表现就会变得正常，那些冷漠、怪异、特立独行和愤世嫉俗就会逐渐消失，就不会让我天天淹没在与学生的谈话中。
所以在班级建设中，我就把“帮助学生建立自信”作为切入点。自卑形成的原因有很多，长期被否定评价或者得不到肯定评价是最重要的原因之一。对这种孩子，我当然不会对他们提考试，也没有什么能力教会学生更多新的东西，比如教会他们画画、跳舞等等，但我能做一件事，就是帮助他们发现自己的潜能、展示自己的优点，或者说帮助他们发掘自己向上的天性，把自己最好的一面展示出来，在他们展示自己能力和优点的过程中给与充分的肯定，让他们从自身优势的角度重新认识自己，逐渐产生自信。
归纳起来，为了帮助学生发现自己优秀的那一面：我从以下两个方面入手：
一、用肯定性的评价让学生逐步产生自信。
要让这些同学重新认识自己，最好最直接的就是用表扬的武器，高度赞扬学生做得好的地方，甚至是偶尔表现出与过去稍有不同的改变也大力赞赏；相应地，他们做得不好的地方，只要不造成严重后果，或者只要不是新产生的毛病，就极少公开批评他们，淡化他们不足和较差的方面。学生们在肯定的评价中会变得愿意把被表扬过的事情做得更好，并在其他各种活动中也力求好的表现。如果在从未尝试过的领域都获得了肯定，他们就会变得自信。比如我班上有个女生杨同学，由于有些轻微的智力问题（我不知道该不该在这里这样公开描述），在班上总是被同学嘲笑和捉弄，经常被弄得哭泣流泪，从来就是低头坐在座位上，一个人默默地不出声的。无论看谁，眼神都是那种胆怯地瞟一下就把目光低下去的样子。我怕她在老师额外的保护下越发自卑，没有就这些发表过什么意见，也没谈话，只是专心寻找表扬她的机会。开学不久有一次她从校外带来一个方便袋，把自己的垃圾收集起来，由于教室后面有垃圾筐，所以这个做法在班上很少见到，我抓住这次机会，不吝溢美之词，长篇大论地表扬了她的做法，甚至上升到人格的层面来赞扬。还不点名地把其他人的卫生状况拿来跟她比较，号召大家向他学习。她可能没想到自己能得到这样高的评价，非常震撼。经过这一次以后，她不仅每次的卫生做得更好了，跟我也亲近起来，上我的课能抬头看黑板并与我眼神接触了，于是又有了关于进步的表扬，后来在一路的表扬中，杨世杰同学发展到能在日评活动中汇报小组得分并评价组内同学、德育故事中能在讲台上完整地念完一篇故事，她再也不是那个不敢抬头的受气筒了。当这些长时间得不到肯定评价的差生们开始相信自己能做好一件哪怕从来没做过的事情时，你在他擅长的方面给他们安排任务或者活动，简直就是对他们的奖赏。杨同学后来做了很多让同学们意外的事，包括把家里的花盆带到学校来，用来展示她在养护花草方面比别人做得好等等。班上的同学或多或少知道我是有意为之，而且也钦佩杨世杰同学的自强精神，就没有故意瞧不起她捉弄她的了。现在她甚至能在同学们的注视下，面对我的照相机镜头笑眯眯地完成一次跳绳。
而其他同学看到杨世杰都能获得表扬，都能发生这么大的变化，也蠢蠢欲动，跃跃欲试。于是工作就好做多了。
除了老师直接做肯定性评价，我也安排同学在班会、日评中互相表扬。最开始我把日评做成一个互相表扬的专用时间，用来表扬一天中学生所有好的表现。一开始学生不会互相表扬，表扬的语言方式也很单调，就连续开了两次班会，主题分别是《怎样赞赏他人》和《夸夸我们组》。前一个主题主要告诉他们赞赏他人的好处，教会他们怎样发现别人的优点并及时称赞，后一个主题让他们在互相赞扬中建立自信，并体验互赞的一些其他好处。
除了只表扬不批评以外，在其他方面我也尽量让学生只看到自己最好的一面。还有一种办法可以让学生看到自己最最优秀的一面，比如用照相机给他们照相。我总要在学生最投入的时候为他们记录那些瞬间，几个月后每个人都会被拍到几十张甚至上百张，然后从中选出最满意最光辉的两到三张，搭着办展板和送礼品照片的东风，洗出来送给他们。稍有不满意的我都悄悄删除了。因为在办展板的过程中，我发现很多孩子拿不出一张照片（这也是他们从小就被忽略，已经被忽略很久很久的证明）。照片上帅气的面庞、甜美的笑容、专注的表情、灵巧的身姿，都是他们表现最完美的瞬间，他们在炫耀和自恋中，也会获得快乐和自信。
当然，没有批评也不行。但我的方式是我不公开批评个人，自己只提出班上的不良现象，把针对个人的公开批评完全下放到学生的互评（主要是日评和周评）当中，而且要求他们批评必须以提希望的方式来进行，同时也明确告诉他们，提希望就是批评。他们很快就适应了这种评价方式，也很喜欢，甚至后来一个男生詹同学还专门建立了一个QQ群，名称叫做互赞群，要求进群的同学互相夸赞，他的群内签名是：“你若夸我，我必秒回”。可见文峰的学生们多么渴望更多的.表扬，多么害怕那点自信的好感觉又从身上跑掉。虽然后来看到有的学生必须有重话批评才会奏效所以批评的尺度有所加强，但是最开始的这种评价方式在树立学生（尤其是最差的差生）自信心方面起到非常大的作用。他们慢慢地不再以调皮捣蛋和怪异的行为引起别人注意，而是用进步以后被提名表扬的方式获取关注，这是他们逐渐变得自信以后的最大变化。
非常幸运的是，我带的这个班上的所有科任老师，也都是那么慷慨，从来不吝惜对学生的表扬，我代表同学们和我自己，向你们说一声：真心谢谢你们！
二、提供给学生大量表现自己的机会。
学生的表现机会越多，越容易在不同的领域获得肯定性的评价，也就越容易建立自信。所以我总是在寻找和创造让学生表现的机会。其实说穿了也就是认真执行学校各处室的活动要求，有可能的话在此基础上做一些可能的变动和延伸，使得学生参与面更大一些。
我归纳了一下，学生可以获得的主要表现机会有：上课的发言、自主学习成果展示、德育故事、优秀作业、学生展板、班级管理、日评周评的主持和发言、办黑板报、班团队活动等等。我把这些机会基本上都以轮流等方式平均地分配到班上，每个人都会频繁地轮到这些机会。
我总是重复灌输给学生这样的观念：参加任何一项活动都是自己锻炼成长的机会，并且由于人数多，轮到自己的机会有限，所以必须每次都要珍惜。谎话说一千遍都成真理，何况是真话呢？多数学生对此深信不疑，本身有特长、能力强的，对办黑板报、参加哲理故事巡回演讲等等就积极得很，总想着多轮到自己几次。能力差些的，就在其他方面想办法。比如我班上管理采取小组轮流值周制度，轮到某个小组做值周小组的时候，那八个或者六个人都是班长，都有权管理班级。每次轮到自己小组的时候，这六个或八个人就特别积极，尤其是那些没有绘画才能、没有唱歌天赋、体育成绩也不咋样，表现机会很少的的同学。因为不管自己管理水平究竟怎么样，管纪律就是加分扣分嘛，终于可以抓住机会展现一下自己的风采了。
在一些其他活动中，我也做了一些变动，使得学生的参与面尽可能变得大一点。比如在哲理故事换班演讲中，按要求我要把自己班排名最后的5名学生交换到隔壁班演讲，我扩大了名额，安排了倒数的十个人。因为面对陌生的同学，心理素质等方面提升会更快，这就成
为很难得的机会，当然要分配给更多的演讲上有困难的学生去锻炼。又如在介绍展板这个主题的巡回演讲中，年级要求四个选手轮流演讲，但是我暗中把自己班的名额扩大到十四个。每个选手只进二到四个班。当然每个选手我都提前辅导，并且当他们在鼓励中克服面对观众的畏惧心理，能做到我的要求，到了继续进步的瓶颈期的时候，就不再浪费机会，及时派下一个选手去锻炼。
学生们尝到甜头以后，主动争取着各种表现自己的机会，因为有表现就会有表扬！有表扬就有自信。自信的感觉多好啊！于是他们心甘情愿地克制犯错误的冲动，欢欢喜喜唱歌，默默地做好展板，努力地争取老师和同学的赞赏。他们在学校的时间里总体是上进的，精神上充实和快乐的。——至少他们没有因为考试成绩差的原因就对学校生活感到绝望。当他们把精力放在这些有意义的事情上时，就减少了调皮捣蛋的机会，而且为了维持自己好不容易在别人眼里建立起的良好印象，他们也不太肯释放自己丑陋的一面了，也就弱化了身上的毛病和缺点。
两年前，德育室熊主任有一次对新班主任讲话的题目是《做一个善于学习的班主任》，只有不停地学习才能够胜任班主任工作，而且光理论学习是不够的，还要把学习来的东西用在实践中才是有效的。记得有一次周翔老师说过：“对学生的爱，要让学生感受到。”这句话对我的促动和帮助很大，我想，以上这些做法也是我学习这句话的实践吧。
昨天邵德金老师有一句对自己的问话：我能为他们带来什么？我想，我应该是继续带给学生更多的自信吧。因为有自信的孩子，未来才有希望。
谢谢大家！
三、让学生相信他们本来就很优秀，让学生及时享受因为积极参与带来的快乐和成就感。
除了从各种环境下老师的大量口头表扬、互评中同学的大量赞赏中感受到自己的进步。这样的事例太多了。在八年级下学期报名交素质报告单的时候，看到吴钾成同学的家长在家
长寄语一栏写了几句非常有文采和启迪意义的话（具体怎么写的忘记了），吴钾成自己也在新学期计划栏写了几句有志气的话。我征得吴钾成同学同意，在评价寒假作业的时候拿到班上，郑重地把那几句话念了给全班听，并大加赞美。这本来已经让吴钾成很受瞩目了，没想到语文老师全容老师也看到了这份素质报告单，在语文课上又念了一次，我当时在教室后面办公，清楚记得全老师一通赞美之后，说了这样一句话：“能培养出这样好的儿子，一定是一个非常伟大的父亲，请吴钾成同学转达我对你父亲深深的敬意！”
我想，当时全班肯定很震动，吴钾成也一定是非常有自豪感、成就感的。这种情绪体验也许会支撑他一辈子上进。吴钾成后来的表现，证明了这一点。
其次是在互评和自我总结中发现自己做得好的地方以及成长进步。在周评、月评中诸如发言次数、得分高低、荣誉称号等等都会在前后黑板呈现，学生可以很直观地看到自己的成就，还可以与自己展示板上以前记录的内容相对比，所以每个学生都会自我发现，当然他们会偏向于发现自己做得好有进步的方面。甚至会记录到萤火虫栏目中炫耀。
当然更重要的是，学生们也不无收获——
他们尝到甜头以后，主动争取着各种表现最好自己的机会，心甘情愿地克制犯错误的冲动，欢欢喜喜唱歌，默默地做好展板，努力地争取老师和同学的赞赏。他们在学校的时间里总体是上进的，精神上充实和快乐的时候比较多，这是我对他们最大的贡献。
助学演讲稿 15
尊敬的各位领导、老师；亲爱的同学们：
你们好！
今天我们在校园里隆重集会举行白山市第二十一中学“爱心助学”基金发放仪式，
这次活动受到了上级领导的高度重视，教育局党办主任郭传彬、教育局团委书记王君有莅临大会，我代表学校向他们表示热烈的欢迎和衷心的感谢。并请大明眼镜店店长张媛媛女士向为我们学生慷慨解囊的大明眼镜店总经理黄金照先生转达崇高的敬意和衷心的感谢！
我们白山市二十一中党支部响应上级组织的号召，由党支部牵头，成立了由学校党支部、工会、青年团、妇委会组成的“爱心助学”基金会，并吸纳了象黄先生这样有爱心的社会人士。我们的宗旨是通过大家的爱心来挽救那些品学兼优，而且需要得到帮助的同学，让他们得到社会、老师、同学的关爱，也充分体现了社会主义大家庭的温暖。
这项活动发起后，广大师生积极响应，非常可贵的是同学们把父母给的零用钱节省下来，捐给自己身边有困难的同学，有的同学一次就捐助二十元，有的.同学自己也很困难，但他们说，他们比起那些由于家庭困难而面临辍学的同学来说，他们还很幸运，我为我们学校有这样的好学生而感到自豪，我代表基金会的全体成员和那些得到帮助的同学再次向所有伸出援助之手的老师同学们表示深深的谢意，谢谢你们用实际行动践行了提出的社会主义荣辱观，你们发扬了团结互助的精神，把服务同学帮助同学当成美德。
我们这次受捐助的同学是经过各班推荐的品学兼优，且家庭有困难的同学，他们平日学习努力，没有因为家庭困难而丧失学习信心，学校也为他们减免了许多学杂费。有一位同学妈妈瘫痪，但是她不但回家照顾妈妈，而且还能努力学习，这种字前自强不息的精神值得每位同学学习。同时学校也衷心地希望得到捐助的同学，要更加努力学习，发扬拼搏精神，用自己的行动改变自己的人生。不辜负领导老师及同学们的希望！
谢谢！
助学演讲稿 16
尊敬的领导、老师、同学们：
大家好！
有很多话要说，却不知从何说起，国家对我们的帮助，学校对我们的关心……这些都是无法用来和衡量的，无论过去的我们有样的挫折，但是我们有国家做坚强的后盾。如果说国家助学金给我带来什么，我觉得——人要懂得感恩和自强。想到许多贫困学生因家庭条件而被迫辍学，想到我有这样的机会获得国家的资助，我的内心充满了无限的感激。家庭贫困并不是什么可怕的情，我们自己要自强不息，这就是一种动力，国家，学校给我们帮助也是一种动力，这种动力会让我更加努力学习。
非常感谢国家和学校对我们这些贫困学生的关注，并且给予我们实际的帮助。在此我要深深地感谢国家以及学校和各位关心帮助我们这些贫困学生的老师。拿到国家助学金，我心里充满了感激，更有一种动力和责任。国家、学校和老师的关爱让我对生活对未来坚定了信心。让我感受社会与集体的温暖。让我知道我的寒冷有人心疼，我的痛苦有人关心，我的的困难有人帮助。同时也我要将这份关爱源源不断的传下去。让更多人的变得明亮，也让这个社会变得明亮与温暖。我会合理利用这些钱，在学习上我会勤奋好学，刻苦努力。在生活上，我力行节俭，衣着朴素。在上我认真负责，态度积极，大学不是天堂，不是温室，也不是游乐场，中心词还是“学生”，学生的任务还是学习，学生的生活态度就必须积极。而学习必须持之以恒，成功永远不会降临到懒惰者的身上。只有锲而不舍、不断努力、不断追求、不断奋进才能在学习上取得一定。机会是平等的，抓住时间，抓住机遇，就会抓住成功。
再次感谢你们能够帮助我，在我奋斗的程中给予我鼓励与温暖。我一定会好好学习，不负你们的期望，让你们的帮助与关爱得到价值的体现，尽我所能努力奋斗，为这个社会奉献我的一份力量。我将用行动来报答你们的“恩情”。国家助学金不仅在一定程度上帮助了我们这些贫困学生，与此同时，也体现了国家对贫困学生的关注。对教育事业的关注和投入。
党的恩情我们不能忘，各个老师们的帮助我们不能忘，为了这份恩情、这份知育我要更加努力学习各方面更要提高自己，让自己更好的回报社会！我要更加努力学习，绝不辜负党和国家，以及学校的和老师对我们的期望。
在学校里，我要积极参与各种活动……在各个活动中团结，帮助同学。在课余生活我喜欢看看书，听听歌，爱好广泛。虽然我不是很聪明，但我很努力地做每件事，同时也懂得：没有的午餐，成功永远不会降临到懒惰者的身上。虽然现在不算太，但我坚信，只要锲而不舍、不断努力、不断追求、不断奋进就一定会向优秀不断靠近！机会是平等的，抓住时间，抓住机遇，就会抓住成功。
大学，理想即将在这里确立；来的发展将在这里奠基；美好的生活将在这里开始。我明白目标确立了，就可以使人方向明确，振奋，不论前进的道路如何曲折；生的境遇如何复杂；都可以使人透过乌云和阴霾，看到未来和希望的曙光，永不迷失方向。
我将努力学习生活技巧，适应残酷，锁定目标，锲而不舍，在今后的人生道路中，将敢于战胜自己，明天的成败等着我们去创造，擦干眼泪，卸下重担，重新燃起心中的火焰，踏上新的征途，不让风雨耽误了年轻的.前途，我坚信，逆境中的人是不可战胜的，只要明天，太阳依然升起，生命没有达到极限，我一定要笑着站起来。
国家助学金不仅是物质上的帮助，更是精神上的鼓励，我感谢祖国对我的关怀，我要把国家的关怀化为前进的动力，努力学习，同时参加各种社会公益活动，回报社会。
今后，我会更加的努力学习，积极参加各种社会公益活动，做一个有用的人，来回报社会，国家。
有很多话要说，却不知从何说起，国家对我们的帮助，学校对我们的关心？这些都是无法用语言来形容和衡量的，无论过去的我们有怎么样的挫折，但是我们有国家做坚强的后盾。如果说国家助学金给我带来什么感想，我觉得——人要懂得感恩和自强。想到许多贫困学生因家庭条件而被迫辍学，想到我有这样的机会获得国家的资助，我的内心充满了无限的感激。家庭贫困并不是什么可怕的，我们自己要自强不息，这就是一种动力，国家，学校给我们帮助也是一种动力，这种动力会让我更加努力学习。
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