经典工作演讲稿
导语:工作这么多年,我从一个一无所知转变成合格的干事,是变化给我带来了不同的挑战。以下是小编为大家整理的经典工作演讲稿,欢迎大家阅读与借鉴!
经典工作演讲稿(1)
尊敬的各位领导、评委老师:
你们好,我来自周营一中,我演讲的题目是:尽责尽智,做一名称职的副校长。
在学校领导班子中,副校长既是一个重要岗位,又是一个特殊角色,说它重要,因为副校长是一校之长的左膀右臂,校长对某些重大事情的拍板定案大多数来自副校长给出的主意;说它特殊,因为副校长在领导群体中起着承上启下的关键作用,做糖可能不甜,但做醋一定酸。为此,我认为做好副校长工作,关系到领导班子建设的整体水平,关系到集体领导决策的正确方向,关系到学校未来的发展趋势。作为副校长应该怎样工作,我认为应该做到以下四点:
一、以德立身为人师表。
一是律己精神。我认为严于律己,清正 廉洁,维护领导形象,模范带头,吃苦在前,享受在后,当好教师们的表率,成为广大教师的领头羊,这才是一个副校长应有的精神,只有这种精神才能鞭策教师、引领教师努力进取。要求教师做到的我会首先做到,不要求教师做到的我也会自觉做到。我一直担任毕业班的语文课,直到去年才改为九年级短的历史课,教学中带头遵守工作纪律,业务检查,我首先公布自己的作业教案和听课情况。实行新课改之初,部分老师怕麻烦,投机取巧,我带头制作导学案,率先实施新模式,推动了整个课改活动。二是实干作风。“才德为先,身高为范,实干才能出实绩”。这是我信条。“实实在在做人,认认真真办事”是我的作风。几年来我始终抱着积极、勤恳的态度,理好自己的工作思路,以人为本,统筹兼顾,身先士卒,积极、精细、扎实地做好本职工作。对待业务工作,一就是一,二就是二,从不弄虚作假,从不图形式,走过场。老师们都知道,王校长的认真,因为我布置的工作,会不折不扣的去检查。做人做事,也是实实在在,从不会偷懒耍滑,干眼皮子活儿,无论校长在与不在一个样,也因此赢得了校长和同志们的信任。三是淡泊名利。工作不计报酬,不与老师争名利,任职7年来,无论每年的年终考核,还是评先评模,我没有要过一次优秀,没有评过一次模范。
二是坚持原则服从而不盲从。
在领导班子中,校长只有一个,而副校长则多个,副校与正校虽有一字之差,但职务级别不同,权力范围不同,承担责任不同。校长是学校的法人代表,副校长是校长的助手,其关系是领导与被领导的关系,是上级与下级的关系,是命令与服从的关系,是“大王”与“小王”的关系,校长是一面旗帜,打向哪里,副校就走向哪里。换句话说,副校长必须服从校长,没有服从就没有领导,没有服从就没有向心力,没有服从就没有成功。因为校长是组织的领导核心,是学校这个集体的总指挥官,是集体中领导的领导。 副校服从正校天经地义,但并不意味着对正校的盲从。校长考虑问题往往重宏观,轻微观;重整体,轻具体;重指导,轻操作;加上经验、阅历、知识、能力等方面的局限性,难免认识有偏颇,判断有失误,考虑不周,安排不当。在这种情况下,作为副校长不能盲目服从,要动脑分析,用心思考,创造性地执行任务。
副校绝对不能唯上媚正,更不能做校长的“传声筒”。校长的话可不能像古代帝王那样是金口玉言,开口就是圣旨,说啥就是啥,说咋办就咋办,错了也是对的。如果惟命是从,必将会给工作,给学校带来损失。从这个意义上说,我们要本着对校长负责、对学校负责的精神,坚持“实事求是”的态度,放正心态,真正从学校和全校师生的利益出发,敢于发表自己的观点, “太岁”头上动土,质疑校长的“命令”,把损失减少到最低点。与校长一起研究工作,无论在什么场合,我都是进真言,讲实话,说心里话,坦诚相待;处处尊重他,维护他,做到尊重而不奉迎,尊重而不自傲,而不是随声附和,做哼哈大将。甚至阳奉阴违,当面不说,背后乱说;或者投其所好,讨好领导,这样既有损失于自己的形象,也有损失于自己的人格。每学期评模评先,绩效工资发放等工作中,我都会根据平时掌握的情况提出自己的建议,让工作踏实,成绩突出的教师真正能得到实惠。
三是尽职尽责到位而不越位。
作为副校长,对自己分管的工作,一定要大胆,敢于负责,迎难而上,敢于创新,充分发挥自己的主观能动性,让领导放心,让教师满意,让学生认可。敢于承担责任,能自己解决的问题一定要自己解决,不能 “孩子哭
了抱给娘”。除非是重大问题,涉及到面广、事杂、人多、钱大,超出了自己的管辖范围,自己不能解决,也根本解决不了,才能上交给领导,否则,决不能把矛盾上交。领导愿意听的,绝对是帮助下属定的多种方案而选择最佳的办事方案,而不是自己一点没有思路而让领导出主意。
但是我们工作是有一定权限的,必须给自己定好位,掌握自己工作的性质,熟悉工作任务、要求和范围,决不能超越自己管辖的范围,该领导讲的话,自己不要讲,该领导表的态,自己不要表,不讲过头话,不办过头事,不越权越位,不喧宾夺主。
对于自己管辖的中层班子成员,敢于放手让他们去干,只要方向正确,坚持原则,怎么干都行。这样既有利于工作的推进,也有利于他们的成长。安排他们工作,要宏观指导,不要面面俱到;要允许他们犯错误,提出不同的见解,给他们具体工作留有思考的余地,绝对不能统得过死,大包大揽,无论巨细,事必躬亲;另外,若他们出现问题,要敢于揽过担责任,敢于替他们撑腰,绝对不能推卸责任,优柔寡断,前怕狼后怕虎,唯唯诺诺,更不会在他们请示报告时,不做声,不表态,而一味地推给校长,我认为这种做法绝非是对校长负责任,恰恰相反,是对校长极端不负责任。
但作为副校长,如果工作到位而不能越位,这就是要牢记一个“副”字。“副”的意思是参谋,而不是主官,担负的是学校的某一部门的具体领导工作,而不可包揽全部或者全面的领导工作,我们在出色完成分管工作的基础上,要积极对全局工作献技献策,供校长决策参考,既不能越位也不能旁观,更不能“喝倒彩”,“帮倒忙”,“拉倒车”,从这种意义上说,处理好与校长和其他副校长的关系时,是搞好班子团结的首要前提,也是我们在履行自己职责时应该具备最起码的职业道德和为官准则。
四是补台而不拆台。
古人说得好:“智者千虑,必有一失。”客观世界本身是丰富多彩的,千变万化的,而我们对客观事物发展规律的认识和把握,由于种种原因,总是或多或少地带有一定的局限性,谁也不能了事入神,谁也不能天衣无缝。因此,我认为做好副校长首要的一点,就是为校长补台,为其他副校长搭台,相互支持,密切配合,从而达到一个共同的理想目标。
现代社会的发展告诉我们,领导者的密切配合显得越来越重要。野雁在飞行时总是排成一个大大的人字型,人字的顶端有一只野雁领飞,所有的野雁都在不断的'鸣叫鼓励,当领飞的野雁疲劳时,另一只野雁会替代它领飞,如此周而复始,相互鼓励,彼此协作,野雁竟能如此,何况人乎?退一步说,即使再高明的领导者,一旦脱离领导群体的合作与帮助,也必将一事无成。在学校工作中,校长唱主角,副校长演配角。校长一旦出现失误,我们就要挺身而出,及时补台,为校长打圆场,积极采取有效措施,尽量挽回校长工作的失误,这才是校长的助手。若其他副校长或班子成员遇到难处或棘手的事情,也积极主动予以配合和支持,帮助其排忧解难,度过难关,或及时予以提醒,为其拾遗补缺。切不可事不关己高高挂起,更不可看笑话,说风凉话,落井下石,趁机拆台。
及时补台,团结协作,才能有学校的兴盛,显示我们胸怀宽广的人格品质。
我是负责教学的,但学生纪律、劳动卫生、学生住宿、师生就餐等无所不管,因为住校,去学校的家长总是找我说事,常常刚端起饭碗,家长就来,记不清多少次因此吃不成饭。因为住校,学生寝室里发生了状况,值班老师也会找我报告,常常刚睡下就起来,记不清多少次半夜睡不了觉。但为同事补台赢得的是尊重,是信任。
总之,在副校长的岗位上,我尽到了自己的职责和智慧,也因此赢得了师生和家长的认可,得到了领导的肯定,但也许我做的还不够,副校长的工作任重而道远,我将一如既往地潜心教育工作,不懈努力,做好一片“绿叶”,去装饰家乡教育的春天,做一名问心无愧的教育工作者。
谢谢大家!
经典工作演讲稿(2)
各位评委、女士们、先生们,大家晚上好!
今天我演讲的题目是《把工作做到最好》。
在工作之余,很想静下心来,阅读一些有益的书籍,既能充实自己的生活,又能给精神充电,给工作添动力。近来,我读了《请给我结果》一书,慢慢地研究,细细地品味,从中悟到不少生活的真谛,体会到不少成功的要领。
在工作中,可能有不少人对于完成任务的心态是:“做不做,态度问题;做好做坏,能力问题。”不管自己的工作做到了什么地步,都会觉得反正我已经尽力了,我没有功劳也有苦劳啊。其实大家都搞错了一个概念,完成任务的本身只是一个过程,我们要的是结果。在单位,我们作为员工的底线是提供结果,对于自己的工作,我们需要执着地追求。做出满意的成绩是对工作本身负责,也是对自己负责。结果怎么样与他人无关,但是对于我们自己,是衡量我们是不是对公家,对自己有价值的一个重要标准。工作经验不断的累加,工作成绩的不断进步,工作效能的不断提高,既也是我们的工作价值体现,更是人生价值的体现。所以我们所追求的不应仅仅是去完成任务,而是不断追求更完美的结果,尽自己最大的努力去实现效能的最大化。
心态决定行动,“心态第一,聪明第二”是我们每个人都明白的道理,但是在实际工作中又有几个人可以做到这样呢。领导安排我们做一项工作,我们立马都会有一种大材小用的心态,会有一种自己做多了、吃亏了的心态,会觉得以我们自己的学历和工作经验做这样的事
情太委屈自己了,自己比别人辛苦,吃了哑巴亏。心中充满不平衡,即使做了,也是敷衍了事。此时我们最需要的就是要摆正好自己的态度,摆好心态,把这项工作当成自己的一种锻炼和经验积累,认认真真,踏踏实实地做好。有句话说:“今天你做着看似简单的事情,却是明天别人做不到的事情”,工作不分好坏,我们对简单的工作不仅要做,而且要做得出色,要给自己制定目标,向着目标不断地努力,这样我们才能不断实现我们的工作价值。
有了行动的目标,如果每天在幻想中生活,不付诸于行动,也是一种空谈,行动可能不一定有结果,但是不行动就一定不会有结果。在单位,领导派给我们的工作,有时候可能超出我们的能力范围,也有的是我们的本职范围以外,我们也许会有众多的借口,不停地给自己找理由搪塞。要知道任何事情不去付诸行动,我们永远可能得不到想要的结果。此时,我们不能好高骛远,不能妄自菲薄,一切从头开始,立即行动,行动才能改变命运,抱着坚定的信心,不畏首畏尾,向着一个目标,不断的努力,最后我们会有“柳暗花明又一村”的喜悦。
在实现目标的过程中,我们会有很多的挫折和失败,我们应该学会淡定,拥抱失败,“失败是成功之母”,没有失败的人生是不精彩的。只要努力,一个人可以完成任何事,失败只是我们的成功路上的一个小插曲。我们要学会在失败中寻找自己的不足,不为自己的一点小小的成绩而沾沾自喜,要做到更好,努力向前,一定会有更灿烂的成功等待着。光明的未来是建立在对过去遗忘的基础上的,忘记失败,努
力向着自己的目标不断探索前进。因为成功是不断向预先确定的有价值的目标前进的旅程。
拥有什么样的人生取决于我们自己,你得到的就是你想要的,不要只追逐梦想,我们要抓住它,征服它,不管是在工作中还是在生活中,我们要结果,不要过程,只要努力,没有什么做不到的。
有人说,成功是鹰击长空的勇气和胆量。也有人说,成功是草破岩石的坚持与韧性。是的,成功源于奋斗,成功需要勇气和胆量,成功需要坚持与韧性。
如果没有奋斗,仅有三根手指能动的霍金,怎么能在轮椅上完成他的伟大著作《时间简史》,又怎么能成为世界物理科学的巨人!
如果没有奋斗,贝多芬也不会在失聪后,再有不朽名作《第九交响曲》《生命交响曲》的铿锵旋律。
如果没有奋斗,美国微软公司董事长、总裁兼首席执行官比尔、盖茨也不会连续两年荣登全球富豪榜榜首。 别人能办到的事,我经过努力也能办到,世上没有天才,天才是用劳动换来的。这应该是我们的座右铭。
或许,你的人生道路上总是布满沼泽和泥潭。
或许,你的生活中总是遍布阴霾,见不到阳光和彩虹。
或许,你虔诚的祈祷总是被无情的现实击得粉碎。
或许,你经过九百九十九次奋斗,却始终没有见到你所期待的成功。
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