关于友谊演讲稿
导语:在人生的旅途上,会有一群或一两个好朋友陪伴着你,从不认识到彼此认识,双方之间产生了友谊,这关系多么微妙阿。下面由小编为大家整理关于友谊的演讲稿,供大家阅读参考!
友谊演讲稿范文一:
亲爱的老师、同学们:
大家好!
成长的道路上,尚且年幼的我们还未学会如何驾驭好自己的人生与前进的方向盘,然而此时,渐渐摆脱豆蔻年华的我们,已不能再如同小学时代那般依赖与天真。俗话道:“在家靠父母,出门靠朋友”一个真正的好朋友,或许将成就你的一生,成为你的人生道路上一颗璀璨的明星。
茫茫宇宙中,同你一般的人如同汪洋大海,诚然,一位真正情投意合的知己或许难以寻觅,在这芸芸众生的世界里,倘若拥有三两位好友,那便已足够,我相信,那将会成为你人生中除父母外最宝贵的财富了。
“海内存知己,天涯若比邻。”友情诚可贵,我们是否应珍惜与好友相处的点点滴滴?初中的我们,焕然一新的教室,青春活泼的同学,陪伴的是三年的友谊与情谊。三年后,不变的,仍是我们内心深处的友情。或许,有人提出了质疑,他对这仅三年的短暂友谊熟视无睹,时光飞逝,三年相处的时间一晃而过,想要抓住那分分秒秒都在向下坠落的流沙,已是无法实现。珍惜此时伴随我们的友情,即使发生了矛盾与争执,我们也都应使自己平静,哪怕是一个纯洁无暇的笑容、一句情真意切的“对不起”或一封真心认错的书信,都能将这受伤的情谊弥补得完美。也唯有如此的真情,才能换来“伯牙绝弦”这一令人感慨万分、触人心弦的“高山流水”,仿佛那音符敲击着我们的心灵,伯牙的痛楚也随之缓缓而来。
还依稀记得八百米长跑后,艰难地拖着乏力的身子向阶梯走去,只见几个同学急忙跑来相互搀扶着我,她,也只跑完不久,却仍不辞疲惫地陪伴着我,且出乎意料地让我完全靠在她瘦弱的背上。一刹那,只觉有些语无伦次,或许被她的真情所打动。她便这样安慰我、陪伴我一直到了下课。淡淡的情谊悄然而至,从她真诚的口中飘散而出,如久旱后的一场甘霖,滋养着我的心灵。然而,平日里,她亦是在我遇到挫折时耐心地为我讲解,总是那么一丝不苟。
友情,或许便是如此,不需华丽的修饰,不需奢华的伪装,更不需任何金钱,唯有一颗真心便是足够。
一个人纵使腰缠万贯、功名显赫,倘若没有一个可以为他敞开心扉、真心交换的朋友,那么一切亦是徒劳,终究令人可怜。没有友谊的人生,是不完美的人生,再多的金钱名利也无法将其弥补完整,因为友谊是人生中宝贵的财富!
友谊是一棵树,要用真诚和挚爱去浇灌,用信任和宽容去栽培。嫉妒和猜疑是毒药,会使友谊之树根枯叶焦,失去生命的绿色。
友谊是两个人在困境总相濡以沫,犹如一坛陈年美酒,时间愈久愈芳醇。
友谊演讲稿范文二:
妈妈问我友谊是什么?我想了好一会儿,说友谊就是大家都能成为好朋友,从不认识到彼此认识,相互了解,大家一起开心地玩,相互陪伴。
好朋友一直陪伴在我的生活左右,幼儿园的老朋友,邻居家的小朋友,出去玩偶然认识的朋友。刚刚踏入小学校园时,又难过又开心。难过的.是老朋友不能像以前一样天天见面,开心的是又可以认识新朋友。开学没过多久,我就和我们一三班的同学全都认识了。大家一起学习,一起运动,一起吃饭,一起玩。考试得了100分,我会和好朋友一起分享我的喜悦;刚开始学拼音,学字的时候,碰到不认识的地方,我会问好朋友怎么读,怎么写;放学值日需要帮忙时,我们会相互帮忙扫地,擦桌子;不小心摔倒了,好朋友会扶我起来,问我疼不疼;家里有好吃的东西,我会想带到学校和好朋友一起分享。每天早上一想到有这么多好朋友在我身边,就会早早起床,盼着早点到学校和他们一起开始一天的生活学习。放假的时候虽然开心但还有点小小的忧伤,因为要过好久才能见到好朋友。我想这就是友谊吧。
妈妈又问我友谊像什么?我说友谊是一道彩虹,让我们的生活五彩斑斓;友谊是一座温暖的房子,让我们不再感到孤单;友谊是一艘坚固的船,在生活的长河中共同向前航行。友谊不仅给我们力量,也陪伴我们成长。
友谊演讲稿范文三:
今天,我讲话的题目是《让普通话为我们搭起友谊的桥梁》。
讲话之前,我想先问大家一个问题,谁知道“香皂”在农村乡下人们管它叫什么?(胰子),关于胰子,在我身边还发生了一件真实而有趣的故事。
有一天,一位乡下亲戚来到我们家,在洗脸时找不到香皂,就问我家孩子:“你们家的椅子在哪?”孩子指着餐桌旁的椅子说:“那不是。”亲戚赶忙纠正说:“是洗脸用的胰子。”我摇了摇头说:“不知道,我没见过。”像这种因语言不通惹出的麻烦和笑话举不胜举。有句幽默语说得好:世界上最遥远的距离,不是天涯海角,而是你就站在我面前,我却听不懂你所说的方言。
我们国家地域广阔,是一个多民族、多语种、多方言的大家庭,近年来,随着我国经济和社会地位的飞速提升,普通话作为我们国家和民族的通用语言,被列为新时期语言文字工作的首要任务,并把每年十月的最后一周确定为“全国推普活动周”,本周就是全国第九届推普活动周。
推广普通话,说好普通话,从小处说,它是不同地域、不同文化背景中的人与人沟通交流的需要;从大处讲,是我们祖国屹立于世界民族之林的需要;我们今天所使用的语言文字,是中华民族几千年灿烂文化的积淀,热爱祖国的语言文字也是热爱我们伟大的祖国、增强民族凝聚力的重要内容。说普通话,用规范语,它是我国每个公民的义务,更是我们学校师生义不容辞的责任。作为一名公民,应该为实现语言文字的规范化做些什么呢?我建议:
1、人人在校园内外使用普通话。在课堂内和课后与老师、同学交流时使用普通话;在家庭生活中带动家人使用普通话;在社会生活中也要坚持使用普通话,共同创造一个良好的语言环境。
2、在校园内外开展“啄木鸟”纠错行动。同学们可自愿组成“啄木鸟”小队,利用双休日时间到社区、街道和公共场所,开展查找错字、不规范字的社会实践活动;利用课间休息时间对学校内的黑板报、学习园地、作业等进行检查,发现错字、不规范字给予纠正。
老师们、同学们,让我们一起说普通话,用规范语,扬民族文化,树民族精神,让普通话搭起我们友谊的桥梁。
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