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小学生校园文明演讲稿

时间:2024-11-21 07:22:12 演讲稿 我要投稿
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小学生校园文明演讲稿

  演讲稿在写作上具有一定的格式要求。在学习、工作生活中,我们都可能会用到演讲稿,写起演讲稿来就毫无头绪?以下是小编帮大家整理的小学生校园文明演讲稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学生校园文明演讲稿

小学生校园文明演讲稿1

亲爱的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  微笑,帮助,是文明,尊重老人,关心老人是文明,关心环境,不乱扔垃圾是文明,只要我们有心,我们就是文明人。

  作为大学生,我们不应该知道文明和礼貌吗?与同学擦肩而过是一个微笑,问候是礼貌的维护,是文明的开始,当陌生人问我们是陌生人的帮助,让文明在我们身边,老师是我们尊重的人,看到老师,对老师说,老师早上好,或者老师好,简单的话,是关心,是温暖,是文明,老师给我们帮助,给我们太多的指导,老师好不仅是老师的问候,更是文明的传播。

  如今,我们学到了越来越多的东西,理解了越来越多,但忘记了文明,忽视了周围的小事,把我们能做的事情当作笑话,看到祖母过马路我们不应该帮助,看到孩子迷路不应该帮助,学习更多代表我们想承担更多,对于这些小事,不要因为他们是大学生,不愿意做,感到尴尬,感到羞愧,这些只是个人自私的想法,个人的猜测,只会误导我们。文明的概念需要我们的大学生传播给更多的`人。如果我们的大学生受过高等教育,我们应该为社会做出贡献,成为一名文明的大学生。

  当我们独自走在社会上,来到一个陌生的地方,周围是陌生人和事物,迷路我们需要帮助,向陌生人传达我们的善意,你向别人寻求帮助,谢谢,是感激别人的帮助,让人们之间的距离,让彼此信任,让欺骗和谎言远离我们,让美成为主题,一些随意的礼貌是文明的表现,向人们展示的是一个懂得礼貌、懂得感恩、懂得回报、有素质的大学生,让文明成为我们生活的一部分。

  环境污染,垃圾保护,污染是我们的眼睛,伤害是我们的心,破坏是我们的家。把我们生活中的垃圾放在他应该去的地方,不要乱垃圾,不要贪图方便,为自己和他人着想,看到地上的垃圾,弯下宝贵的腰,看到乱扔垃圾,及时指导和保护我们的家,培养我们的心。

  做文明的大学生,尊老爱幼,不要因为这些都是小事而忽视他,不要因为怕麻烦而随意纵容,带领身边的人为文明贡献力量。

  谢谢大家!

小学生校园文明演讲稿2

  大家好,我是高一(6)班的。讲文明树新风演讲稿。今天我们为大家演讲的是讲文明树新风演讲稿。

  中国是一个有着五千年历史的文明古国,中华民族素来是一个温文尔雅,落落大方,见义勇为,谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、音容笑貌,无不体现一个人的气质与素养。荀子云:“不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。”文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。今天我的讲文明树新风演讲稿就是江夏我们的文明礼仪。

  我国教育家陶行知先生有一句名言:“千教万教教人求真,千学万学学做真人。”说的就是教师首先要教育学生要做一个真诚的人,而学生的学习也应该首先学做人,学做文明之人,学做社会中人,只有这样,我们才能真正做到“爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献”。外国人到我们这儿来捡垃圾的事儿并非头一遭:在咱们的城市街头、园林景区以及长城上,都留下过外国人捡拾垃圾的身影。他们或是一人或是数人乃至数十人,为我们的环境保护充当“义工”。而我们国人乱扔垃圾,却成了自然,因此即便到外地旅游,也照样与陋习一路同行。前不久香港迪士尼乐园开幕,在迎客首日,内地游客在乐园的非吸烟区肆无忌惮吸烟,横躺座椅、胡乱吐痰、随意插队,种。种陋习给迪士尼乐园留下了一曲不和谐的音符。再比如到国外旅游,中国游客大声喧哗,不排队,不遵守公共秩序,没有良好卫生习惯等在国内已见怪不怪的陋习,在外国背景的反差下更凸现得淋漓尽致。

  作为中国人,我们在对外宾捡垃圾的行为表达敬意的同时,也更应该为自己的行为感到惭愧。中国有让我们引以为骄傲的秀丽风光,更有“礼仪之邦”的美称。然而秀丽风光今天仍在,美好礼仪却被一些国人丢得差不多了。

  其实,要想成为一名“讲文明,树新风”的`时代青年并不是一件很困难的事情。只要我们从身边做起,从小事做起,就能养成良好的行为习惯。

  还记得中央电视台的一个公益广告吗?一个晨练的青年,一边跑步锻炼身体,一边帮孩子拿下了不小心扔到了树上的篮球,还把路边的垃圾扔到了垃圾箱,还还帮助一位费力上坡的三轮车老人推车,早晨跑了一路,好事做了一路,快乐了别人也满意了自己。

  所以,同学们清除陋习需要我们要从小事做起,从身边做起。讲文明语言,做文明学生,平时不讲粗话、脏话;遵守校规校纪,不旷课、不迟到早退、不

  打架斗殴、不随地吐痰、不随地吐口香糖、不乱扔垃圾;仪表整洁大方,在校期间不化浓妆、不配戴首饰、不穿奇装异服;尊敬师长,见了老师主动问好;团结同学,互帮互助;爱护花草树木、公共设施,不在桌椅上乱涂乱画;不进网吧,提倡文明上网,科学上网;不看不健康的书籍和录像;生活俭朴,不比吃穿,不浪费粮食。在家尊敬长辈,孝敬父母,体谅父母工作辛苦,生活节俭。

  社会的全面进步不仅体现在物质的充足、技术的先进上,更需要陶冶完美的精神、高尚的人格。促进全社会成员健康人格的构建,需要重建礼仪,让人们心灵相通,友好相处,在和谐的社会生活中获得精神上的愉悦、心灵上的满足。这就需要我们在弘扬中华民族优秀的传统礼仪基础上,重建新的、体现时代要求的文明礼仪,让中国在成为经济强国的同时,也成为新世纪的“礼仪之邦”!同学们,让我们全校上下,携起手来,做一名合格的高中生,让文明之美遍布校园,让礼仪之花开满校园的每个角落!

  讲文明树新风演讲稿我已演讲结束了,谢谢大家!

小学生校园文明演讲稿3

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  我是来自六年级三班,我叫张xx。今天我演讲的题目是《文明之手编织和谐校园》

  作为新时代的少先队员,我们应该在日常的学习和生活中更加注意自己,从自己的言行举止的每一个细节,自觉履行我们应该遵守的文明礼仪。当和煦的春风吹过我们美丽的校园,鲜红的围巾在胸前飘扬。我们为红领巾感到骄傲。

  当你踏进明亮干净的教学楼地板时,你会想起那经常用手拖把,使劲地擦拭学生;当你和朋友们在操场上玩耍的时候,你看到学校后面的老师在培育草坪;当你在干净整洁的校园里漫步时,你是否感到老人拉垃圾车的艰辛?

  我们知道春天是美丽的,但你更应该知道春天的校园是纯洁的,文明的!

  在这样一个美丽的校园里,当你看到春风婉转地飘着纸盒五彩纸屑,白色的墙壁上那一串串脚印,操场上干枯的果皮,灰白色的糖纸,你的手伸不出来吗?我认为每个学生都像我们的校园,所以,我们每个人都应该伸出他的手,红领巾。

  同学们,美丽的校园不仅需要别人的付出,更需要你们我文明的行为!文明是风,它能吹动每一个学生的心;文明是一朵花,它能使校园更美丽。

  同学们,让我们在春天宁静的.早晨,在三月阳光的照耀下宣誓:从小事做起,从身边做起,引领文明的氛围,创建文明的校园,努力做一名文明的学生!我相信通过我们的努力,我们的校园会更加美丽,会让我们的家庭像春天一样充满希望,充满活力!

  我相信只要我们努力学习,我们就会成为一个文明自律的男孩和勤奋的学生。一个无所不能的现代青少年。

  谢谢大家!

小学生校园文明演讲稿4

亲爱的老师们、同学们:

  大家好!

  今天我演讲的题目是“文明礼貌”。

  “文明礼貌”这个词大家再也熟悉不过了,可有谁知道这个词的确切含义呢?

  马路上,人们来来往往,车流不绝。一位年迈的'老爷爷倚着拐杖,在马路边停下了脚步。一个小朋友飞奔过来,扶着老爷爷,小心翼翼地引领他慢慢地穿越马路。经过的车辆见状纷纷礼让,为老爷爷留出了一条道路,使他能够顺利地渡过马路。在公交车上,一位慈祥的阿姨带着婴儿上车,乘客们纷纷自觉地给予他们让座。这些细节正是文明的表现啊!

  瞧,一个小朋友出来玩了,他遇到了自己的老师,亲切地叫了一声:“老师好!”,老师心里暖呼呼的。

  看,另一个孩子出门去拜年了,沿途遇到的人,他都向他们问候:“新年快乐!”、“恭喜发财!”这样的行为难道不是文明的表现吗?

  这些看似很小的事,是“举手之劳”,但这些“举手之劳”加在一起,有助于我们的社会交往。

  我的演讲完毕,谢谢大家!

小学生校园文明演讲稿5

尊敬的各位评委,各位老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我演讲的题目是《养成文明礼貌习惯,争做社会小标兵》。

  你们也许会看到一些身强力壮的小伙子,旁若无人地坐在公交车的老弱病残席上;也许会听到两个高谈阔论的时髦姑娘,如何兴高采烈;也许会遇到有人撞了你一下,不打招呼便扬长而去的情况。每当你看到这一切的时候,你一定会觉得这与我们物质文明的发展是多么不相称!但是,当前社会上仍然有些人对于这些不文明礼貌的行为不以为耻不以为怪,并且为之辩护说:区区小事,何足挂齿。难道这真的是区区小事吗?我们要向有这种思想的人大喝一声:“你们错了!如果任其这样发展下去,那么文明何在?礼貌又何在呢?”

  我们伟大祖国素以“礼仪之邦”著称于世,我们中华民族历来十分注重文明礼貌。在几千年的历史长河中,有多少名人志士以礼待人的.故事至今还被人们广泛传诵,“融四岁,能让梨”的故事更是家喻户晓,妇孺皆知。由此可见,文明礼貌是多么重要。

  可以毫不夸张地说,生活中最主要的是文明礼貌,它比的智慧、一切的学识都重要。我们共同生活在社会主义的大家庭中,文明礼貌地处事待人,是我们每个青少年成长过程中必修的一课。因此,我们一定要养成讲文明礼貌的好习惯。

  为了做一个讲文明礼貌的社会小标兵,我们要养成哪些习惯呢?比如说,你在公共汽车上,不小心踩了别人的脚,请先说声“对不起”;别人帮你做了事,要对别人道一声“谢谢”;在校内外,见到老师要热情打招呼问好;吃饭时,要把最舒适的座位让给长者,等等,这些都是讲文明礼貌的起码要求,有了这些习惯,才算具备了文明人的基本素质。但这些习惯不是天生就有的,需要逐渐养成。

  那么怎样才能养成讲文明礼貌的习惯呢?首先要重视自身的道德修养。一个人的思想、行为,对别人、对社会是有益还是有害,要有一个衡量的准则,我们通常把这种衡量和指导人们思想、行为的准则,叫做道德。而礼貌与道德是互为表里的。礼貌是道德的外衣,道德是礼貌的内涵,因此,我们要认清哪些是我们应该做的,哪些是我们不应该做的,以此来规范我们的行为。其次,采取一些有效措施,来培养习惯。比如,在生活中我们常常看到在放置着“不准践踏草地”、“请您足下留情”告示牌的公园里、绿化带中,照样有人践踏青草。光靠布置告示来提醒,对有些人看来是无效了,他们对这些告示倒不一定是故意违反,因此,在没有养成好的习惯的时候,采取一些强制手段也是十分必要的。

  同学们,我们是21世纪建设祖国的主力军,共同担负着创造物质文明的重要使命,更担负着创造精神文明的神圣职责。让我们从身边做起,做一个文明养成文明礼貌习惯,争做社会小标兵。

小学生校园文明演讲稿6

老师们、同学们:

  早上好!

  今天我要讲的题目是"养文明习惯,做懂礼仪之人"。

  先让我为大家讲述两个事例:

  个事例是:新加坡是一个的国家,这个国家的公共场所的各种大多是用英语书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语,如"不准随地吐痰"、"禁止吸烟"、"不准进入草坪"等却用中文书写。为什么呢?人家回答:因为有这些不文明行为的大数是大陆的游客。为此,到新加坡考察的一位中学语重心长地说:不文明行为也是国耻。

  个事例是:据中央电视台报道,后的天安门广场,随处可见的口香糖残迹,显得格外刺眼,40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地面上竟有9块口香糖污渍,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。

  以上两个事例表明,文明的`一切都是由细节构成的,通过这些细节,我们看见了文明离我们国家还有一定距离,因此我们每个学生都应该养成文明习惯,做文明学生。尤其是对于我们施桥中心小学的学生来说,你们中有不少学生是经过各种途径和努力后,才得以成为了施桥中心小学的一员。然而遗憾的是,在我们身边,在一部分同学身上,还是有着一些不文明行为。例如,我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的白色垃圾,尤其星期六、星期日教室里、校园内垃圾随处可见,甚至有的同学认为,反正有值日的同学打扫,扔了又何妨;再例如可见在教室走廊上的起哄大闹,走推推搡搡,随意撞坏门窗,也不觉心疼;再例如校园内部分同学之间相互的讲脏话、粗话,随意攀爬学校墙头、国旗围栏和车棚围栏,甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物。我们很多同学把文化的学习放在首位而常常忽略了社会公德、文明习惯的养成,而这恰恰从本质上体现一个人的品质。事实上,良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提,也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就目无纪律,不讲卫生,扰乱整个学校的学习环境。相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就是良好的、有序的。我们知道:一个学校的学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创造出优良的学习成绩。现在,我们正处于人生中最关键的探索时期,在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到我们自身的心理素质,而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质,同时也完善了自身的道德品质,如果我们不在此时,抓好自身的道德素质建设,那我们纵然拥有了丰富的文化知识,于人于己于社会又有何用呢,所以,我们应该先成人,后成材,不要做一部单纯掌握一些知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。(情书满天飞,的鸳鸯成双对。

  这是什么话?是怎样的人编造的?其编造的目的又在哪里呢?同学们对这样的一些问题思考过吗?昨天,老师对这些问题,思考了一个晚上,现在我的回答是很肯定的,对于第一个问题——这是些什么话?我说是瞎话瞎讲,以为根本没有这个事实,纯属胡编乱造。第二个问题——是些怎样的人胡编乱造的?我的回答是:是一些胸无大志,不愿学习,只贪图眼前舒服与享受的,又别有用心的人编造的。他们的别有用心又再哪里呢?——他们学坏了,还想让更多的人也跟着学坏。打个比方,他们已经落水了,快要淹死了,还想多找几个人下水陪他们一起淹死,这就是他们的目的。所以,同学们一定要小心啊!

  古人说:"言为心声",就是说,一个人的直接反映了他的思想。有人说,眼睛是心灵的窗户,我说,语言是心灵的一面镜子,什么样的语言就是一个什么样的人,如果想做一个文明的学生,首先应该从学会说文明的语言开始。

  让我们行动起来,自觉地抵制这些不文明语言的传播。让我们行动起来,人人都来自觉地使用文明礼貌语言。

  让我们人人都来用美丽的语言,给我们的校园再添一份美吧!

小学生校园文明演讲稿7

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

  大家好!

  我是初三(4)沈安达,今天我要讲的主题是:创建文明校园,做文明人。

  学校是一个育人的摇篮,是一方纯净的沃土,校园的文明直接折射出社会的文明。然而,我们校园中常常出现一些不良现象却不由得让我们对这个问题重新进行了思考:究竟,我们的校园还是一个文明的校园吗?我们的同学是有修养的吗?作为祖国跨世纪新一代的青年就是我们这样的吗?

  同学们,为了自己,为了社会,为了在我国加入世贸后找到属于自己的一个位置,我们也应该是时候充实自己,完善自己了。学习知识,才能提高修养呀!同学们,“天下大事,必行于细”,让我们高度重视“讲文明”,让我们从自己做起,从身边的小事做起,把思想道德规范落实到每一个言行中,让我们共创文明的校园,争做文明的中学生!

  同学们,我们初中生正处于人生中最为关键的成长期,这个时期的所作所为,将会潜移默化地影响到我们的综合素质,如果此时我们不提高自己的思想道德素质,即使掌握了科学文化知识,也得不到社会的肯定。因此,我们必须严于律己,不做“有才无德”的人,而要努力成为一个“德才兼备”的人。演讲稿

  扫除中学生不良行为习惯,关键在于中学生的“自律”,而不仅仅是“他律”。只要我们有恒心,有毅力,就没有攻不破的难关;只要我们真正做到:“爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强”,做到“发扬优点,正视缺点,并且敢于改正缺点”;做到“踏踏实实做事,堂堂正正做人”,就一定能展现校园新风貌,就一定能成为一个“德才兼备”的人,一个合格的中学生。

  同学们,我们是家之学子,国之栋梁,传承中华民族的优良传统,提高自身的文明素质,是我们的历史使命。在争做文明中学生的`活动中,学生团员和干部要起“讲文明”的模范带头作用,从自身做起,带领全体同学争当文明的中学生,让文明充满生活的每个角落,如果我们每一个人都是文明人,那么何愁我们的校园不是一个文明的校园。学校的绿树红花,加上我们朗朗的书声,暖人的话语,整洁的仪表,这该是多么相得益彰的美丽画面呀!同学们,让我们携起手来,共同打造一个文明、和谐、温馨的校园吧!谢谢大家!

小学生校园文明演讲稿8

  各位同学老师,大家好!

  我今天演讲的题目是《携手戴上文明之花》。

  亲爱的老师们,亲爱的同学们,你们好!

  在社会飞速发展的今天,是什么让平凡的生活变得不平凡,是什么让平凡的人变得不平凡,是什么让人们养成了良好的习惯?是文明!在这个美好的世界里,文明之花遍地开花,那么当代中学生如何才能成为文明的青少年呢?

  在日常生活中,我们经常看到一些不文明的现象:一些中学生忽视了公交车上站着的老人;有的`中学生大声说话时不时冒出一两句脏话;也有一些中学生因为一些小事大动干戈,互相谩骂。这些不文明行为严重影响了学校形象和正常的社会秩序。有的同学可能会说:这是小事,但你知道吗?“不要恶小,也不要善小。”只有从生活出发,才能培养良好的生活习惯,成为一个文明的好少年。

  一个文明的好孩子,在家里,要尊老爱幼,孝敬父母,爱劳动;在学校,要团结友爱,互相帮助,勤俭节约;

  在公共场所,我们应该爱护公共财产,注意卫生,保护环境,遵守秩序。在社会上,我们应该热爱祖国,礼貌待人,诚实守信,遵纪守法。努力做一个思想开放、 心理健康、勤奋自强、勇于创新的“小主人”。这样才能时刻锻炼自己,发挥特长,成为一个文明的好少年。

  文明就像一阵风,轻轻吹走那些陋习;文明更像一堵墙,堵住骂人的嘴,打人家的手;文明还是个垃圾桶,扫除一切危害健康污染环境的陋习。是的,文明是一个天使,她飞到哪里,就会传播快乐、幸福、和平。

  同学们,“只是一个少年,怒放”,让我们一起努力,从小做起,从我做起,从现在做起,告别陋习,努力做“文明好少年”,让一切疾病远离我

  亲爱的朋友们,让我们过上更加文明、卫生、健康的生活,让我们的家变得更加美丽。

  最后,让我们携起手来,带上文明之花,活跃校园,向祖国的沃土开放!

  我的演讲结束了,谢谢!

小学生校园文明演讲稿9

老师们,同学们:

  早上好!

  今日我国旗下讲话的题目是:讲文明,守礼仪,做一名彬彬有礼的小学生。

  文明礼貌是我们从小接受的教育。礼仪不仅体现了丰富的历史文化传统,也体现了时代的新内涵。我们有责任谈论文明礼仪,传递优良美德,建立和谐的学校。

  有一句话:如果你失去了今天,你就不会失败,因为明天会再来;如果你失去了钱,你就不会失败,因为生命的价值不在于钱;如果你失去了文明和礼仪,那么你就是真正的失败,因为你已经失去了道德基准。

  说到文明,有人会问:“什么是文明?”事实上,文明很简单。这是一种礼貌或微笑,一种真诚的问候,一种“对不起”,一种看到垃圾后有意识地把垃圾放进垃圾箱等等。文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬和广泛尊重的行为。

  说到礼仪,人们家喻户晓。中国自古以来就是一个讲究礼仪的国家。什么是“礼仪”?我们可以在这里理解:礼物意味着尊重;仪器,是人的外表和行为。总的来说,“礼仪”是尊重他人的`行为准则,也是尊重自己意识的体现。例如:我们可以每天早上干净上学,看到同学和老师可以热情地打招呼,每天放学排队可以安静、快速、整洁,每天上下楼梯可以有意识地慢慢向右,休息不追逐学生等等,这些是我们小学生的基本礼仪知识。

  现在我们同学身边不时出现一些不文明的现象:比如有些高年级学生从楼上往下吐痰,对吗?课间活动期间,有的同学吵架、推搡、打架。有这种现象吗?排队练习的时候,有的同学拖拖拉拉地追着打架。这种行为好吗?上下楼梯时勾肩搭背,你争我不守秩序,对吧?这些都是反映我们个人文明礼仪素质的一些不良行为和习惯。虽然都是小细节,但要认真反思自己,及时改正!

  文明礼仪是我们学习和生活的基础,也是我们健康成长的基础。学会做文明人,学会做社会人,文明校园,礼貌他人,让我们从周围的小事开始,让文明礼仪之花在校园里,在社会上到处盛开。

  我国旗下的讲话到此结束,谢谢同学们!

小学生校园文明演讲稿10

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  我叫XXX,是一2班的一名少先队员。今天我演讲的题目是《文明利仪进校园》,文明是民族的光荣传统。讲文明,要从身边的`每一件平凡小事做起。我是严格按照《小学常规范》的要求去做的。

  在校,我是讲文明的好学生,遵守校规,上课遵守纪律,先举手,听老师讲课;尊敬老师,见到老师问好;能和同学和睦相处,友好,得理让人,失理,尊重,信任,帮助同学;在上努力,不怕苦不怕累,遇到困难学会解决;爱护校园里的花草树木和一切公共设施,不乱丢乱扔,服从老师的管理;讲究,热爱,班集体,为班集体争光。

  在家里,我是讲文明的好,不娇不惯。尊敬长辈,体贴、孝敬,与邻里和睦相处;能做力所能及的家务事,为父母分忧解愁;对父母长辈的批评,能,不发脾气,不顶撞;家里来了客人,热情、大方、有礼貌的招待。

  在公共场合,我争做讲文明的小公民。遵守交通法规;卫生;自觉遵守公共秩序,不大声喧哗,不妨碍他人;尊老爱幼,帮助有困难的人,时时处处为别人着想,“与人为善,心中有他人”。

  细微之处见精神,做文明学生就要从点滴做起,养成讲文明的习惯。同学们,让都行动起来吧!做讲文明的小学生。

小学生校园文明演讲稿11

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

  大家好,我今天演讲的题目是《文明礼仪在校园》。在这里,我想谈谈我对校园两个变化的看法。

  首先我们学校加了几个垃圾桶,分类垃圾桶。我为什么这么激动?这是因为学校里很多学生都有乱扔垃圾的坏习惯,值班学生很难做到。幸运的是,幸运的是,学校增加了这些新的'垃圾箱。这些垃圾箱不仅为学校增添了新的景观,而且有利于学校的环境卫生,帮助学生养成不乱扔垃圾的好习惯。

  还有,学校的学生大多是农村的,所以有时候会不经意间冒出一两句粗话。当你遇到长辈时,你没有打招呼是因为你太害羞了,这给人留下了不礼貌的坏印象。

  现在所有的学生都会说普通话,在校园里遇到老师同学都会大方的上去打招呼。形成了另一种精神面貌,更容易给人留下礼貌的好印象。

  一个人的礼貌是一面反映他的肖像的镜子。从一个人的礼貌,可以看出你的长相。

  良好的行为习惯是保证我们顺利学习的前提,也是建立健康人格的基础。在学校,良好的文明行为习惯可以营造良好的学习环境,营造良好的学习氛围。在日常生活中,注重文明礼仪可以营造和谐的社会氛围。为了我们学习和生活的和谐稳定,我们必须学会文明礼貌。

  我举个例子:昨天,我和姐姐去看电影。在电影院,只有电影的声音响了,震耳欲聋的手机铃声响了,紧接着是一个满嘴脏话的声音。大家都转回一个大叔,我对他做了个“嘘,小声点”的手势,他不同意,继续对话。“叔叔,小声点。这是一个电影院。老师说,客气点,看完电影就挂了玩。谢谢叔叔。”姐姐清脆的童声让大人脸红,起身出去了。

  只要从身边和小事做起,就能培养良好的文明习惯,让文明礼仪之花遍地开花。

小学生校园文明演讲稿12

老师们、同学们:

  早上好!今天我的题目是《讲文明,懂礼仪》。

  记得有人说过:"人,一撇一捺,写起来容易做起来难。我们要经常性地思考,我在做什么,我做得怎样,我要成为怎样的人。"做怎样的人,一百个人会有一百种答案,但在每一个答案的背后都有一个基点,那就是做人首先要做一个文明的人。

  文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的亲切,是见到师长时的问早问好,是不小心撞到对方时的`一声"对不起",是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

  做文明之人,就要会用文明语,做文明事。再简单地讲就是要懂礼貌,明事理。中国素有"礼仪之邦"之称,礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们,如果不能继承和发扬这种优良传统,就不能真正做一个的人。 "良言入耳三冬暖,恶语伤人六月寒",这句俗话大家要记住。文明礼貌是最容易做到的事,同时也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的学问都重要。礼貌经常可以替代最珍贵的。

  同学们,让我们在国旗下共同祝愿,祝愿我们的生活处处开满文明之花!祝愿我们自己一步步地迈向文明!

  做懂礼仪的文明之人,永远的呼唤!的追求!

小学生校园文明演讲稿13

  1、同学们: 中国是文明古国,有“礼仪之邦”的美称。礼貌待人是中华民族的传统美德,是我们国家,我们民族文明、进步的表现。

  2、尊敬的各位老师,亲爱的同学们:大家好!沏一杯清茶,让茶香伴着书香溢满书房。静静的坐在椅子上,捧着书,细细体会那四个字——文明美德。

  3、中国俗有”礼仪之邦“的美称,是因为中华上下五千年的礼仪最精深,做为龙的传人,我们就更因该讲究文明礼仪了。文明是风,它可以吹拂每一位学子的心;形象礼仪是花,它能将校园装扮得更加美丽。

  4、亲爱的老师,同学们:大家好!千百年来的文明美德之风传承至今,因此我国向来就有'文明古国'之称。一个素质高,有教养的现代文明人,必须有良好的礼仪文明。文明美德处处可见,这些就常常发生在我们身边的小事中,但往往被我们忽略。

  5、大家好!我今天演讲的题目是《文明礼仪在校园》。礼仪是无处不在的,它可以表现出一个人的道德修养,它可以增进人与人之间的友谊,它的作用太多太多了。在这阳春三月,春意浓浓、生机勃勃,意味着我们该有一个崭新面貌。那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的`校园里呢?

  6、尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!非常高兴我们又相聚在这美好的早晨。我是五年级(2)班的学生,我叫xxx。今天演讲的题目是“做一个文明诚实守信的好学生”。

  7、亲爱的老师、同学们:前几天,打开网页,我看到了一组关于国庆期间各地旅游景区不文明现象的照片:在河南焦作影视城,一名游客骑在景观雕塑上拍照;在苏州一游客玄妙观攀爬银杏树摘银杏;在南京几名小朋友攀爬六百年历史的明城墙;在大禹陵景区,大禹铜像被当成留“言薄”;在北京天安门广场升旗后,一片狼藉……凡此种不文明的现象,让我们这个有着五千年的文明古国情何以堪。

  8、尊敬的各位老师、亲爱的同学们:大家好!我是来自×年级×班,我叫xx。今天我演讲的题目是《争做文明小学生》。

  9、尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!矫健的苍鹰扇动着双翅,无畏的目光点亮前行的道路。呼吸一口新鲜的空气,让我们一起来飞翔!今天我将给大家带来最真挚的演讲,我演讲的题目是《我爱我家——文明创建从我做起》。

  10、校园因什么而文明?校园因你、我的文明而文明。我们的校园如果没有与之相适应的精神状态、环境氛围和文明行为,就不会有校园的文明,文明校园既包含物质的校园,更包括精神的校园,精神的校园需要我们全体师生共同、长期的努力。

  11、国旗下关于争做文明守纪的小学生的演讲稿我们的祖国是一个具有悠久历史和灿烂文化的文明古国,也是一个举世闻名的礼仪之邦,中华民族在自己的发展历程中,形成了代代传承的美德。我们作为21世纪的小学生,作为祖国未来的主人、栋梁,也应该加入到讲文明的行列里,从小做起,从我做起,时时处处守公德、讲文明。

  12、敬爱的老师、亲爱的同学们:你们好!今天我演讲的题目是《与爱同行,让文明相伴》。 当习习的春风拂过我的脸颊,当如丝的春雨淅淅沥沥地落下,当田野出现一抹新绿……我知道,春姑娘已迈着轻盈的步子向我们走来。“阳春布德泽,万物生光辉。”大自然中的一切在阳光雨露的滋润下,焕发出勃勃生机,我心中的爱也蓬勃生长,开出朵朵鲜艳的文明之花。

  13、争做文明守纪好学生演讲稿尊敬的各位老师、亲爱的同学们:大家好!我是来自×年级×班,我叫×××。今天我演讲的题目是《文明之手编织和谐校园》

  14、敬爱的老师,亲爱的同学们:大家晚上好!我是四(2)班的xx。今天,我演讲的题目是《文明守礼,和谐城市》。

  15、各位评委、各位老师、同学们:大家好!今天,我演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。 什么是文明礼仪呢?

小学生校园文明演讲稿14

  大家好!

  我今天演讲的题目是《文明礼仪在校园》。礼仪是无处不在的,它可以表现出一个人的道德修养,它可以增进人与人之间的友谊,它的作用太多太多了。在这阳春三月,春意浓浓、生机勃勃,意味着我们该有一个崭新面貌。那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢?我们小学生要着装得体,符合学生身份,体现出新世纪学生篷勃向上的'风采,因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。升旗仪式,最为庄严。

  这凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻,国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌,不负于“礼仪之邦”这个美誉。课堂礼仪对老师的教学影响很大,它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力,体现这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了,下课后的休息时间,不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。

  我们还应该爱护花草树木和一切设施,不穿越绿化带,爱护清洁卫生,服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师的帮助,应主动诚恳地说谢谢。同学之间也离不开礼仪,它就像润滑油,使粗糙的磨擦消迹,如果有矛盾,多进行自我反省互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神,这样使班级更团结、友谊更深厚。

  在3月这个文明礼貌月,全中国都弥漫着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵,你,便是他们中的一份子,相信自己,我们一定能行。我们将挑起传承礼仪的使命,无负于未来,无负于这教育我们的美丽校园。

  我的演讲到此结束!谢谢!

小学生校园文明演讲稿15

尊敬的各位老师、各位来宾,亲爱的同学们:

  大家好!我今天演讲的题目是《文明礼仪在校园》。

  礼仪是无处不在的,它可以表现出一个人的道德修养,它可以增进人与人之间的友谊,它的作用太多太多了。

  那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢?我们小学生要着装得体,符合学生身份,体现出新世纪学生篷勃向上的风采,因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。

  升旗仪式,最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪的`包围中更显得鲜艳。此时此刻,国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌,不负于“礼仪之邦”这个美誉。

  课堂礼仪对老师的教学影响很大,因为它直接关系到一个班的荣誉与凝聚力,体现了这个班的班风班貌。

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