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小学五年级演讲稿

时间:2024-07-16 13:08:23 演讲稿 我要投稿

小学五年级演讲稿

  演讲稿是在一定的场合,面对一定的听众,演讲人围绕着主题讲话的文稿。在学习、工作生活中,很多地方都会使用到演讲稿,如何写一份恰当的演讲稿呢?下面是小编收集整理的小学五年级演讲稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学五年级演讲稿

小学五年级演讲稿1

尊敬的各位老师、同学们:

  大家好。我是四一班小晨。今天,我的演讲题目是《我们为什么要学习》。

  如果一年级的时候你问我这个问题,我会诚实的告诉你,我不想学习,我不想上学,不想早起,也不想写作业,我相信你们也都是这样想的,对不对?而且我认为全世界的孩子都是这么想的。

  比如今天,天这么冷还要早起上学,起床的时候我们都会想,要是现在就放寒假多好。但是现在我要问你们,你们知道中国最北最冷的北极村的孩子们是怎么上学的吗?你们知道中国最热的新疆吐鲁番的孩子们又是怎么上学的吗?

  我在二三年级的暑假去过这些地方,北极村虽然冷,但那里的孩子同样和我们用差不多的作息时间上学,那里的老师最早是村民们请来的边防哨所的战士。而且他们不但学语文数学英语,有的还要学俄语呢。

  新疆吐鲁番呢,那里的气候是早穿棉袄午穿纱,围着火炉吃西瓜,就是这样的学习环境,他们不光和我们学一样的中文数学英语,还要多学一门维吾尔语。即使是马背上的民族-哈萨克族,当我走进他们的'毡房时,书本也是非常容易见到的。而我曾经认为他们都是从小骑马在草原上长大的。

  那么你们肯定会说,因为读书可以改变他们的命运啊,可以让他们赚更多的钱以后有更好的生活啊。富二代就没有这个必要了,有钱人的快乐我们根本想不到,他们哪里还需要上学?我曾经在北京参加过一次希望之星英语的全国比赛,当时周围有很多来自大城市双语学校或者国际学校的孩子,可以这么说,和她们相比,我的学习时间太少了,我的英语水平比不过她们也是可以想到的。

  所以,如果现在再问我,我们为什么要学习,我不知道你们的答案都是什么,我的答案是学习可以塑造更好的自己。人生的两端无法选择,但人生的过程取决于自己。携书如历三千世,无书唯度一平生。

  谢谢大家!

小学五年级演讲稿2

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我是江世豪,很荣幸能参加咱们班的文艺委员竞选,在这里,我要感谢老师和同学们给我这次自我介绍的机会。

  我是一个爱好广泛,活泼开朗的男孩。我喜欢看书、朗诵、画画、吹葫芦丝和笛子。多次获得“优秀少先队员”、“三好学生”称号,而且,还获得了全国第四届“环保之星”科技大赛一等奖、“童谣画”比赛一等奖、“珍爱生命之水”科技征科文一等奖等多项奖项。我葫芦丝已经通过国家六级。我在河北师范大学圣诞晚会、贺州学院元旦晚会上进行过小品和乐器表演,受到了一致好评。二年级时,我指挥全班同学参加校级歌咏比赛,也获得了好成绩。

  如果我当选文艺委员,我会更加严格要求自己,尽心尽力为大家服务,做好老师的左右手,不辜负老师和同学对我的期望。

  敬爱的`老师,亲爱的同学们:相信我,一个充满自信和兴趣广泛的男孩一定不会让你们失望!我期待着和大家一起用歌声和友谊来谱写我们的美好未来! 请大家支持我,投我一票!

小学五年级演讲稿3

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!我是五年级的学生小明。今天,我想和大家分享一下我与读书的故事。

  当我还是一个小学生的时候,我就开始迷上了读书。那时候,爸爸妈妈总是给我买很多绘本,床头柜上也摆满了各种各样的故事书。每当我打开一本新书,看到书中的美丽插图和字句,我就仿佛进入了一个全新的世界。我会和故事中的主人公一起奔跑、冒险,感受他们的欢乐和成长。读书不仅给了我欢乐,还提高了我的语文能力。通过大量的阅读,我积累了很多的词汇,提高了我的阅读理解和写作能力。而且,读书还帮助我提高了我对语言的把握能力,让我在其他学科也能够更好地表达自己的观点。

  读书不仅提供了知识和能力,还让我有了更开阔的眼界和视野。通过读书,我可以了解到世界上其他地方的人们生活的样子,认识到了不同文化之间的`差异,让我从小就有了全球视野。

  读书还让我变得更有想象力。当我读到一些有趣的故事时,我会想象自己也参与其中,变成其中的一个角色。这种想象力拓宽了我的思维,让我变得更加活跃和灵活。

  读书给了我很多快乐和成长。它不仅是我的乐趣所在,更是我走向未来的阶梯。我希望大家都能热爱读书,用阅读来培养自己的兴趣,提高自己的素质。谢谢大家!

小学五年级演讲稿4

各位老师,各位同学:

  大家好!

  在这金风送爽的季节,我们迎来了学校少先队大队干部竞选活动。我是三一班的班长,叫xxx。

  今天我来参与竞选的目的只有一个:一切为大家,能为大家谋利益。我自信在同学们的帮助下,我能胜任这项工作。

  我认为自己很适合担任大队干部。首先,我热爱我的集体,我在班上担任班长的“工龄”已经有三年了,这使我有了相当的管理经验、领导能力。

  活泼开朗、兴趣广泛的我积极参加并组织开展各项活动,在活动中尽情

  施展自己的'才能,在四川省少儿艺术人才大赛中,我荣获绘画一等奖、舞蹈三等奖;在学校冬季田径运动会上,我获得“女子200米”第五名的好成绩,为班级增添了光彩;我还爱好看书、弹琴等,学校大大小小的活动参加了不少。是学校这方热土给我提供了机会,使我如鱼得水,不断锻炼、充实着自己。此外,在活动过程中,我学习上也丝毫没有松懈,成绩现已跻身年级前茅。我出色的表现让我每年都被学校评为“优秀学生干部”,并且连续两年被评为“县三好学生”。假如我竞选成为了大队干部,我一定会尽心尽责地完成老师布置给我的任务,努力组织好各项活动,并且带动同学们积极参与。

  假如我成为了大队干部,我会更加爱同学、爱集体、爱老师、爱鲜艳的五星红旗、爱我繁荣昌盛的祖国!自信会一路伴随着我前进。

  请大家支持我、相信我,投上你最神圣的一票!

  谢谢大家!

小学五年级演讲稿5

尊敬的老师,亲爱的同学:

  大家好!

  恕我斗胆,我想当一名学习委员,因为我觉得自己有能力当好,我会带领大家一起闯过重重难关,一起走过风风雨雨,与同学们共同进步,使自己成为一个值得同学们信赖的朋友。

  首先,我会提高自己的成绩,成为同学们的榜样,成为同学们楷模。我要踏踏实实,一步一个脚印,不能让自己的成绩忽上忽下,我会认真地对待每一门功课。不马虎,持之以恒。

  其次,我要和大家一起努力,提高全班同学的.成绩。假如有人作业不会做,我会毫不犹豫地帮助他,教给他解决的方法。班里同学们学习情绪不高,心情失落时,我会和大家一起商量解决问题的办法,走出失落的深渊。当然,这不是一两天的事,需要我们大家齐心协力,共闯难关,一同迎来鸟语花香的春天。

  最后,我要与同学们和睦相处,尊重他人,与班级成为一个共同体。遇到困难时,我会鼓舞大家,再苦再累,我也不会有一句怨言。

  希望大家支持我,谢谢!

小学五年级演讲稿6

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家早上好!

  我叫许婧暄,是一个性格开朗又活泼的女孩,喜欢唱歌、跳舞。我喜欢扎马尾辫,因为这样看起来比较俏皮可爱,浓浓的眉毛下,有一双笑起来就眯成一条缝的眼睛。爸爸妈妈有时因为工作原因无法陪伴我,这是,我的妙招撒娇就派起用场了。因为大人们总是无法抵挡小孩子的天真灿烂的笑容!

  今天我要竞选的是文艺委员,作为一名合格的`文艺委员,不仅要有音乐细胞,还要发自内心的热爱音乐。我喜爱音乐,发音还算标准,在学校还参加过合唱团,但由于某些原因退出了。爸爸妈妈从小就培养我在舞蹈和音乐这两方面,尽管现在高年级的学习非常紧张,但我依然坚持吹长笛和练习舞蹈。所以,我在文艺这方面还是比较占优势的。

  如果我当上了文艺委员,我会尽心尽力为班级服务。午唱时认真领唱,不出差错,同学们在音乐方面如果有困难我也会积极帮助。协助老师整理好每节音乐课的知识要点,组织班里的各项文艺活动,积极参加学校里的文艺表演活动。也许我不一定会把文艺委员这个职位做的十全十美,但我会尽职尽责,不会辜负老师和同学们对我的期望。请大家相信我,如果我有哪些方面做的不好,请大家及时给我提意见,我会积极改正,扬长避短。

  请大家监督我,投给我宝贵的一票吧!

小学五年级演讲稿7

尊敬的老师亲爱的同学:

  大家好!

  我是三二班的小前,今天我演讲的题目是我的好老师-----我的班主任霍老师。我们的班主任霍老师,是一个十分负责而又和蔼的好老师。

  晚上我们休息的时候,霍老师做完家务却在备课,经常很晚才休息,就是为了让第二天的课讲的更加生动,以便我们能更好的接受和理解新的知识。霍老师在课堂上会联系课文讲一些小故事,我们都听得津津有味,很快就掌握了新的知识,霍老师便开心的笑了。

  霍老师也十分严肃。一次,她在讲课时,一个同学在课桌下面聚精会神的玩着玩具。老师走过去敲了敲他的课桌,又瞪了他一眼。他放下玩具和我们一起专心致志的听讲。可是不一会儿,那个同学又拿起玩具,认真的'玩耍了起来。霍老师看见了,严肃的说:"放学后,你留下。"那天下午,老师狠狠地批评了他。以后,这个同学上课认真多了。

  还有一次,霍老师发现一个同学的本子上有很多题没做,便给他的家长打电话,说老师要留他做作业。第二天,我们看到这个同学把没有做完的作业全部补完了,而且没有一个错题,我们都很好奇的问他怎么回事。他说:“霍老师,特别有耐心,辅导我写作业都到六点了,有我不会的题就给我讲解,所以我才全做对了。”我们听了告诉他:“是老师非常关心你,希望你的学习不落后。”

  上个星期我上课的时候肚子疼,捂着肚子趴在桌子上,霍老师看见以后问我怎么了,我告诉老师我的肚子疼,老师轻轻地摸摸了我的额头,说不热,又给我倒了一杯热水,霍老师赶紧又给我妈妈打电话,我感觉霍老师就像妈妈一样。

  我觉得我的班主任霍老师,就像蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。我喜欢霍老师。

  我的演讲完了,谢谢大家!

小学五年级演讲稿8

尊敬的各位家长:

  大家好!首先,对各位家长能在百忙中抽出时间来参加这次家长会表示忠心的感谢!

  一、召开家长会的目的各位家长,随着时间的流逝,孩子们在渐渐地长大,一转眼,他们已经是五年级的学生了,是学生终生学习的一个关键期,对学生的一生具有重要的意义。俗话说,好的开端是成功的一半。我们请来各位家长的目的就是为了针对本年龄段孩子的心理、生活、学习等方面特点,加强联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作、提高教育教学质量,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。总之我们的目标是一致的,那就是:“一切为了孩子,为了孩子的一切!”我相信,我们今天的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!

  二、汇报上学期班级各项情况:各位家长,下面我简单介绍一下我班上目前的基本情况。我们现有xx位同学,其中男生xx人,女生xx人。新班级,新气象。

  三、分析本年龄段学生的学习、生理、心理特点及形成原因下面我想就各位家长关心和困惑的问题,与大家交流沟通,希望能对各位有所帮助。对学生的教育包括家庭教育、学校教育和社会教育三方面组成。但说真心话,目前我们的社会教育状况堪忧。有专家曾撰文说:

  一)要用平和的心态去看待孩子,看到孩子的“另一半”。上学期期末考试后,有的学生家长交流孩子的学习情况。他不断诉说孩子的种种缺点:学习不认真,没有耐心,太粗心,做题很马虎,成绩总是上不去,不肯听父母的话??总之,在他的眼里,孩子一无是处。正在成长过程中,孩子就像一杯没有倒满的水,我们不能总看到“一半是空的”,重要的是要看到已有一半的水,不能因为孩子一两次考试成绩上不去就全盘否定孩子。每一个人都希望得到掌声受到表扬,尤其是孩子。事实上,我们要对有缺点的孩子多一些宽容与赏识,多用发展的眼光看待他们,帮助孩子分析落后的原因,提出应对的策略,你一定会发现“那只杯子里的水越来越多”。当然,仅仅停留于看到孩子的“另一半”是不够的,那样做不但不能促使孩子进步,反而会滋生孩子的一些不良习惯。尽管表扬和鼓励是教育孩子的一种有效手段,但并不是在任何场合、任何时候都奏效的“灵丹妙药”,在看到孩子的“另一半”的基础上适时、适当的表扬和鼓励,才是促进孩子健康成长的“添加剂”。也只有真正看到孩子的另一半,才能从把孩子教育好的角度去真正地爱孩子,才具备同孩子的沟通的良好心理基础。

  二)如何提高学生的学习成绩呢?有的父母见到孩子学习松懈成绩一时不够理想,便十分焦急有的时常抱怨、斥责,甚至对孩子进行惩罚这样做是十分错误的殊不知,学习习惯的养成是有一个过程的家长应当从哪里入手提高孩子的学习成绩呢?第一、抓作业要规定孩子放学后必须做完作业,必须检查口头作业、复习、预习作业也不容草率而孩子往往比较讨厌作业。

  我很理解家长们繁忙的工作,但是你忙的希望是什么,还不是你们的孩子嘛,经常会听到家长这样的教育自己的孩子:孩子,你怎么就不好好学习呢,爸爸妈妈天天这么辛苦劳累的上班挣钱,为的是什么,还不都是为了你嘛,你怎么就不体谅你的爸爸妈妈呢?那请问各位家长,当你在这样教育孩子的时候,你又是否想到除了赚钱供她上学,给他吃好的,穿好的,你又对他进行了哪些思想教育呢,你真正细心的了解过你的孩子吗?孩子最需要的是什么,你明白吗?教育孩子不仅指的是学校教育,还有家庭教育,社会教育,诸位就是家庭里的老师,你的孩子在写家庭作业的时候,你认认真真的辅导过他吗?你知道你的孩子当天学的什么吗?甚至你知道孩子今天的作业是什么吗?语文这门学科基本每天都有书面作业,大多数同学还是能够认真对待这项作业,认认真真地听,认认真真的写,家长也认认真真的观察,给孩子签字。

  但是,总是有极少数的学生经常以忘了为理由,不签字,老师向家长反映,您讲孩子的表现,提醒您在家多关注孩子的时候,以管不了为由,必而不谈这个问题了,你知道当时作为一个教师的尴尬吗?那是您的孩子,一想起这个的时候,我就感到很心痛,为孩子有你这样的家长心痛,现在孩子小,很多事情他不懂,他就是调皮一点,贪玩一点,但等到他懂得努力学习的时候,你这个不称职的家长已经早就毁灭了他上进的心灵。

  三)针对以上情况,我想对各位家长提出几点建议:

  (1)必须有很强的责任心

  (2)要多了解孩子

  (3)应当具有危机处理的能力

  (4)要有良好的`素质,做孩子的榜样

  (5)创设有利于孩子成长的家庭环境:

  (6)让孩子拥有一个温馨的家

  (7)建立良好的亲子关系

  (8)新时期家长要做到“三明”即文明、开明、聪明

  (9)引导子女做力所能及的家务

  (10)督促子女养成良好的学习、卫生等行为习惯

  (11)理解尊重学校与教师的教育行为。

  最后,我就数学学科本身的特点,同各位家长交流一下自己的见解。作为数学教师,我们一直在努力探索,如何让孩子乐意学数学,感受到数学的多姿多彩,激起探索的欲望,享受成功的喜悦。五年级的数学学习已不同于低年级了,抽象知识增多了,知识的综合性增多了,难度加大了。有些孩子一时难于适应,再加上没有好的学习习惯,这样也就很容易出现两极分化。如果你觉得孩子在退步的话,请与老师联系,我们共同交流成绩下滑的原因,并找出切实可行的解决办法。要学好数学,除了孩子,与老师的努力,同样需要我们家长的配合。(三个重视、三个认识、一千顶帽子和一个错误。)

  (1)专心听讲的习惯。首先,课堂四十分钟专心听讲是最重要的,也是最有效的。一个会学习的孩子在课堂上肯定是积极认真地参与学习,手脑并用。

  (2)让孩子自学看书,不是放手随便看而是在我们启发引导下,激发学生的看书兴趣,教给学生看书的方法,养成学生看书的习惯,培养学生自学能力。同时要纠正学生不看课本或走马观花的不书写工整、格式规范,是学习习惯培养的一方面,也是提高数学计算准确性的重要因素,而且能培养学生认真负责的学习态度。比如:解决问题时,要读题、审题、写算式,写单位名称和答语。另外我多次强调题目怎么问我们就怎么答。有些学生偷懒,答语只有两三个字。我们不仅有复习作业,还有预习作业,要注意提醒孩子认真完成好,并在能力范围内给他们具互相对答案,甚至抄袭他人的作业。这些不良现象,你的孩子有吗?请予以关注。

  小学五年级家长会班主任发言稿6

  各位家长:

  随着时间的流逝,孩子们在渐渐地长大,我从三年级上学期时接的咱们班,一转眼,他们已经是五年级的学生了。

  俗话说,好的开端是成功的一半。本次家长会,目的就是为了相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作、提高教育教学质量,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。总之我们的目标是一致的,那就是:一切为了孩子,为了孩子的一切!因此我相信,我们今天的家长会一定能够达到预期的效果!

  孩子进入五年级,一切都有较大的变化,作为家长与老师都要掌握孩子一切情况,进行因材施教,才能使孩子健康成长。

  小学六年一般可分为三个阶段:一、二年级为低段;三、四年级为中段;五、六年级为高段。现在孩子正处在高段的波动期,要使孩子顺利的完成这个时期的学习,除了孩子自己的主观因素之外,其中也需要我们家长的帮助,家长要帮助他,那么你必须了解孩子的特点:

  一、学习方面

  知识内容广泛了,现在的考试非常灵活,书本上的死知识考得很少。所以这就对学生提出了更高的要求,在学好课本知识的同时还要拓展孩子的思维,基础必须扎扎实实的掌握,同时还要拓展孩子的思维,从不同角度去考虑问题。有些家长一直有一种错误的观点,认为小学阶段孩子只要把语文、数学、英语三门主课学好就够了,那么在这里我可以说如果你真有这种想法那就错了,在新型的教育体制下,任何课程都同样重要,都是可以相提并论的。进入高年级以后学生应该是自己主动的去学习,是我要学,而不是要我学。老师布置的作业灵活性增强了,如收集资料等。学生自己也要主动做一些作业,如可以预习老师没讲过的内容,也可以复习老师已经讲过的知识。因为以上改变,所以会出现一部分同学求知欲增强,对知识追求,因此成绩越来越好,或者有明显进步。而有一部分同学出现惰性,怕辛苦,也有一部分同学对学习不协调,当然这类学生想把成绩搞上去就相对会累一点。

  现在的情况看来,孩子之间的差别有些已经比较明显,因此对于成绩差一些的孩子,需要家长尽力的帮助,才能扭转知识上的漏洞和缺陷。另外,孩子们在习惯方面表现出来的差异应经影响着他们的学习效果,如有的孩子听课不够专心,许多孩子的家庭作业因为无人监管经常少做和不做,还有的孩子作业书写潦草,错题比较多。长期这样,孩子的学习已经在不知不觉中退下来了,希望引起重视。二、心理方面很多事情都处于好奇,似懂非懂,开始有独立性,自尊心逐渐增强。家长要把握好批评的尺度,这阶段的孩子自尊心逐渐增强,也就是我们通常在讲的孩子知道难为情了,他怕丢面子了,所以各位家长在教育孩子的时候要民主、平等,以免使孩子逆反,从而起反作用。

  二、思想意识

  思想从单纯走向复杂,也就是说想的事情多了,开始有自己的想法,自己有自己的打算,想干什么就干什么,也就是有些家长在说的:我们孩子很要强,不听我们家长的话了。但是他们的辨别力弱,不能把社会上的是是非非搞清楚,也不完全理解到底哪些事可以做,哪些事不能做,这也就需要家长经常给孩子一些指示和告诫,经常提醒他什么该做,什么不该做,给他明确的方向,但是不是简单直接的教训,而要与孩子多谈心,多商量。

  三、社交指导

  孩子进入高年级以后对朋友更重视了,有时好朋友的话在孩子的心里份量更重,他们有时不分是非、无原则地迎合朋友,乐于加入一个小团体,而害怕被孤立。同性朋友之间互相影响、同化,往往有一个最具影响力的核心人物领导一个小团体,这个阶段家长应对孩子的交友引导,经常询问并了解孩子的交友情况,并接纳欢迎孩子的朋友们来家中互相往来,尽量放下架子与孩子的朋友也做朋友,允许孩子在家长规定的条件下与朋友单独逛街。这是孩子社会化的第一步,也影响到以后的情商,朋友的影响力会越来越大直至青春期过去、渐渐成熟,所以家长一定要并指导孩子学会怎么与同学交朋友,怎么在一个团体中去交往、适应,成为一个有人缘的孩子,这样对孩子的心理、思想的成长和学习的稳定都是很重要的。

  在班主任工作方面我会尽最大努力与孩子们建立起民主、平等、和谐的师生关系。在语文教学方面,我将带领孩子们一起学习、探究、质疑问难,尽可能让孩子的学习既有兴趣有乐趣,又能踏踏实实、认认真真地收获知识和促进能力。

  希望在座的家长与老师一起来实现这个美好的理想,希望家长做到:

  一、支持学校、支持全体老师的工作,多与老师联系,提出宝贵的意见、建议。

  二、创设良好的家庭育人环境。(尽量抽时间与孩子们在一起,经常与孩子沟通,学会平等地与孩子们一起看待他们成长中遇到的问题,多鼓励,给他们以自信,培养他们积极乐观的人生态度,善于发现他们的长处,耐心地引导孩子正确地看待自己的不足,共同制订计划帮助他们改正缺点。)

  经常带孩子们接触社会、研究社会的各种现象,去创造美好的生活。(双休日、假期交好朋友、参加有益的社区活动、参加体育锻炼、做小实验、搞小发明、编手抄报、编作文集等,使孩子们全面发展。)

  三、多读健康有益的课外书。(健康的阅读是成长的重要一环。)适当看一些新闻(电视、报纸)。

  四、正确看待孩子的学习成绩。(不要认为分数就是一切,考试分数高,要引导孩子不要自满;考试分数不理想,应该与老师、孩子一起研究问题所在。)家长要不要帮孩子检查作业是一个值得思考的问题。我个人认为要!因为大部分同学都有粗心的毛病。而且小孩毕竟懂事少,我曾经发现有两个学生在做口算题卡时并没有认真计算,而是随意编结果。那么我们家长就要通过检查帮他改正这个缺点,当然并不是把答案告诉他,而是要让他知道这题错了,至于错在哪里让孩子自己去思考。如果实在不会,要求孩子到校问老师。

  各位家长,要教育好孩子,就一定要每天抽点时间关心孩子,爱孩子,就应付出你的时间,而不要找忙的借口,不要说我可以为自己的孩子付出生命,可是我抽不出时间。让我们共同勉励做称职的家长和称职的老师。如果大家对于我的教学工作还有哪些建议,也请提出,我将在以后的工作中进一步改进,如果大家还想了解孩子的更多情况,我们可以个别交流。

  我的电话是xx,欢迎致电。谢谢大家!

小学五年级演讲稿9

尊敬的校长、老师和亲爱的同学们:

  今天,我有幸和大家分享一下如何走路安全的一些经验和技巧。在走路这个看似平凡的活动中,我们也有许多需要注意的事项,尤其是在路上,过马路时尤其要注意。

  首先,走路行驶在马路边,要尤其有意识地注意行人和车辆之间的距离。当自己行驶在路边的时候,不要把手摆在马路外防止被来车撞到;不要过分靠近马路沿线,尽量远离路面,保持距离,这样在车子来的时候,可以更容易看见马路上的情况。

  其次,当我们要过马路时,要站在科学的位置等待。在没有行人线等工具的`情况下,我们可以站在路边标志牌的前方,远离车辆通行处,等待其他行人合理安排可以通过。当我们与家人或朋友一起走路或一起过马路时,更要密切留意每个人的位置,确保行人安全。如果看到身边的游客身体不适、疾病复发等情况,需要时刻关注他们的情况,帮助他们度过危险,避免出现意外情况。

  最后,在走路的时候,我们也要讲文明,遵守交通规则。不要在马路上站着看手机等,因为这样会严重影响我们的安全,更不能随便乱扔垃圾等,保持我们的城市环境卫生和整洁。

  以上就是我对于如何走路安全的几点建议,希望同学们能够谨记,确保我们在行走的过程中,注重安全,文明,美丽的生活,让我们迈步向前。

  谢谢!

小学五年级演讲稿10

亲爱的老师,同学们:

  大家好,今天我要演讲的主题是《我的祖国》。

  我到祖国是一个科技发达的国家,军事,人口,财富都在世界的最顶尖。而我也因而感到自豪。

  祖国是强大的,犹如一头雄狮;祖国是顽强的,他经历了无数折磨,最后还是坚持了下来;祖国是顽强的,也经历了破壳而出的过程。但是如今的`祖国却是强大的,任何人都比不过只要有人招惹,就会和人不犯我我不犯人,人若犯我我必犯人一样,遭到雷霆般的惩罚。

  祖国像母亲,它用战士们的鲜血养育了现在新时代的我们;祖国像智慧,创造了火药、指南针、印刷术、造纸术;祖国像一粒细小的尘埃,但即使是这样,他却也能掀起惊涛骇浪。

  祖国就是在暴风雨下活着的蚂蚁虽然小,但却是一批精英;虽然很小,但是团结起来也可以搬起巨石;虽然很小,但却可以在大海的巨浪下生存下去!

  祖国是小鸟,是雄鹰,是巨龙!任何阻挡我们成长的步伐都可以冲破,无人可挡。

  愿祖国像冉冉上升的红日一样,越来越加强大!

小学五年级演讲稿11

亲爱的老师、同学们:

  我是一个小书迷,只要一来到书店,我就被满满登登的书吸引住了,一下就沉浸在书的海洋中忘了时间的流逝。在令人眼花缭乱的书中,我还是最喜欢《再苦也要乐一乐》这本书了。《再苦也要乐一乐》是《读者》的精粹版,结合了百年的问家精华,在全世界拥有无数的读者。

  这是一本让人在读过之后有一种莫名感动的书。故事中的每一个人都是一个故事的主人公,没有年龄的界限,没有社会的阶层。他们每一个人都很骄傲,因为在这里每一个人都是成功者,每一个人都有一种最高尚的品格。在这里,比起那些有钱主,气概的尊严显得更有分量。

  书中的每一个故事都告诉人们一个道理,道理不深,却有着深刻的意义,让人感受到每个人存在的价值。无论是平民还是钱、权兼备的人,总有一天是平等的,至少是在人生的最后一刻。不要抱怨,应为每个人都是成功者。

  莎士比亚曾经说过:“成功的秘诀就在于懂得怎样控制痛苦与快乐这股力量,而不为他反制。”不需要精辟的话语,简简单单的几句话,也许就是生命最高的这里,生命不仅在于成功,更重要的是快乐。就想议价卖甜甜圈的商店前挂了一块招牌,写着;乐观者和悲观者之间的'查被十分微妙,乐观者看到的是甜甜圈,而悲观者看到的是甜甜圈中间的洞。

  人生苦短,谁也不知道下一秒会发生什么事,那有何必为前一秒的事而悲伤呢?生活重视充满着惊喜,所以不必为什么而太过伤心。再多的经济也总能看到路旁摇曳的鲜花,一切苦难终将会过去。

  我在书中学到了快乐的秘诀快乐无所不在,用微笑面对一切,总能看见一个又一个的惊喜。

小学五年级演讲稿12

尊敬的各位家长:

  你们好!感谢您来参加这次家长会,单从这点就可看出大家对自身的子女教育问题的高度关注。这也是对小朋友的一种尊重和鼓励。协助小朋友学好英语,用好英语,为今后的英语研究打好基础,更确切地说是养成良好的听说读写的惯,掌握一些最基础的语法。下面我从以下几方面来说说。

  一、英语研究的现状

  小学阶段的英语研究是我们小朋友外语研究的第一次,是建构外语研究方法和战略的基础工程。小朋友们通过研究英语,不只获得相应的语言和文化知识,并且从中可以总结与完善自身的研究方法和战略,促进他们全面发展。,三四年级则注重英文的规范书写,(五六年级才是小朋友真正开始接触语法。)那么五年级是很关键的一年,因为五年级起到了承上启下的作用,我们要在三四年级良好的基础上让小朋友继续保持英语研究的兴趣,为将来升入六年级打下坚实的基础。二、若何让小朋友喜欢学英语主动学英语

  第一,应当让小朋友明确英语研究的重要性,协助他们建立信心。我们可以告诉他们英语是一种交际工具,是你长大以后一直要用的工具,它是一种语言,不难也不高深,只要研究方法对路,只要肯花功夫,是一定可以学好的。其次,协助小朋友建立和形成良好的英语研究惯。可以这么说,良好的研究惯是英语研究胜利的一半。什么是良好的研究惯呢?良好的研究惯分两局部:一是课堂惯,二是课外惯。课堂良好惯表示为:能集中注意力听,能积极大胆发言,能合时的做好需要的笔记。集中注意力听这点我觉得很重要,很多小朋友在做题和考试中碰到困难,很大的原因就是上课没有专心听课,"合时作需要的笔记"这一点,对与成人来讲是相当简单的,而对与一个十几岁的小同学来讲,却成心想不到的难。他们或者忙于写,或者什么也记不到,甚至会起到影响上课的反作用,但这是小朋友为今后研究必需掌握的一项课堂技能。现在我的请求是我的讲的时候请求同学认真听,我会留出时间给小朋友们作课堂纪录。课外良好的惯表示为:1.能完成老师安置的预任务(把不会的单词,词组或句子使用书后的单词表查好意思),2.能按按自觉地进行听说读写的预和复工作。以上这些,其实是后续研究的.预设,作用是不容轻忽的。再者,要关注小朋友的研究过程,不要只注重成效。意思是说不要等成果出来了再说,而是时刻关注小朋友每一天的生长。所谓:好好研究,天天向上。一口吃不成瘦子,一天养不成好惯。比方说,天天,我们是否听到小朋友高声地说或读英语,高声尤其重要,因为英语的语音较汉语来讲,比较夸张,声音小,容易造成发音不到位,错音也不容易被发现;天天是否听到小朋友脱口而出简单地英语句子。我欣喜的发现我们所有的小朋友现在的朗读能力很强,一个个读的那么好,那么有模有样,建议家长回家听一听你的小朋友的英语朗读,你会和我一样有欣喜的感觉。

  3、不只要关心小朋友身体健康,更要关注他们的生理发展。兴趣、情绪和态度等非智力因素对英语研究起着极其重要的作用。中低年级小朋友往往兴趣很高,但到了高年级,随着难度加大,兴趣继而减弱,这很正常。因为中低年级的兴趣中最主要原素是好奇心。只要通过认真,扎实、勤恳地研究获得胜利地体验,才能形成更高层次的兴趣。兴趣有了,自然就有好的态度,丰满的研究状态,研究就进入良性循环。这就是常说的:身心健康。

  四、本学期几点具体做法

  1、关于单词和句子的背诵和默写。

  这是基础之基础。每课的单词要求同学能默写,要求同学回家背诵并试默,高质量的试默要做到和时、有效。当天教,当晚背,这是符合人脑遗忘规律的,效果要比过几天补好得多,这样课堂上默写的时候,同学就有底气,默写质量就很高,正确率高,也是一次小小的胜利体验。久而久之,不只打好了词汇基础,也培养了好惯,当然每个班级总有这样几个需要特别关注的小朋友,而小朋友们都已经长大了,能知道研究是自身的事了,只是缺少自觉性,能够主动地认真地研究这才是老师和家长最想看到的事。本学期中在英语研究上,取得了很大的进步。但是开学到现在我还是发现有几个小朋友分数仍然在50分以下,没有什么大的起色,我想和你们家长形成合力,让这些小朋友也进入到自主研究主动研究的行列中,让他们也能尝到胜利的滋味。

  2、关于课文朗读,在这里我不夸大背诵的滚瓜烂熟,只请求能够像说话一样有层次的说出来。请求每篇课文A、B和E局部熟练背诵3、关于作业。

  我们有作业本和默写本。作业本是誊写四会单词,词组,句子对话,默写本,是默写四会单词,词组和句子,家长平时也可以翻阅默写原本,检查小朋友的英语研究情况。

  4.试卷分析

  本学期开学至今,班级的研究气氛很浓,英语成果较之上学期又有了一定的进步。英语这门学科具有灵活多变性,它的题型可以千变万化,但它的变化总是建立在一个不变的基础上,那就是这些基础知识:单词,短语,句型。一旦基础的东西掌握了,不论它怎么变,万变不离其宗。

  曾经有家长打电话问我他小朋友的英语基础很差怎么办,我的回答很简单,"只要他跟着我的步子走,按照我的要求做,问题不大!"我的回答很简单,可真的做起来不那么容易哦!有些家长就深深地体会到英语这个学科只要小朋友用心,研究效果是很明显的,只要他背了记了,成果一定会有所提高。

  4、注意的地方

小学五年级演讲稿13

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家好!新的学期开始了,为了让我们五(5)班在新学期中更精彩,我决定竞选班长。因为,当上班长就可以有更多的机会为同学服务,为班级争光,让我们班名声远扬,所以,当班长是我一直以来最大的愿望!如果我当上了班长,就会全心全意为班集体服务,我会采取以下几大措施:

  1、定期整治班风,坚决杜绝班干部不负责的现象,帮助同学们改掉上课讲小话、吃东西的不好习惯。

  2、负责搞好公共区的卫生,让同学们在干净整洁的教室里上课。

  3、搞好课间活动,让同学们上课时的紧张神经得到松驰,不允许同学们做危险的活动。

  4、要继续办好图书角,让我们班有良好的阅读气氛,使同学们能够尽情畅游在书海之中。假如我竞选成功当上班长,我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作,我将举办一系列活动如朗诵、演讲等等,当然还有很多我就不多说了。我想我们都应该当个实干家,不需要那些美丽的词汇来修饰。

  假如我竞选成功当上班长,我会是一个最民主的班长,常规性工作要由班委会集体讨论决定,而不是我一个人说了算。重大决策必须经过“全民”表决。假如我落选了,说明我还有许多缺点,我将继续自我完善。工作锻炼了我,生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务。

  班长是许多同学向往的职位,需要一个有能力有爱心的`人来担当,我相信我有这个能力。我相信你们都能理解我现在的心情,为了我的雄心壮志,为了我们班辉煌的明天,投上你们神圣的一票吧!

小学五年级演讲稿14

亲爱的的老师、同学们:

  大家好!

  今天,咱们班要进行一次班干部改选。竞选的主要项目有:班长、体育委员、数学课代表、语文课代表、英语课代表。我要竞选的是班长。

  为什么我要竞选班长呢?因为我当上了班长就可以很好地为班级服务,为同学们服务,帮老师管理班级。

  我的优势是:一是大公无私,不会因为哪个同学和我有矛盾,就把他列黑名单;

  我也不会因为哪个同学是我的朋友就袒护他。二是我上课发言积极,写作水平也不错。三是我乐于助人,我会热心地帮助每一位同学。四是我敢作敢当,勇于承认错误。五是我有多年当班长的经验,虽然有的同学不认同我的管理方式,对我有意见,可我一定会改的。六是我很自信,我相信我可以把班级管好。这都是我的优点。

  如果竞选成功,我一定会很好地为班级服务,为同学们服务,做一个老师的小助手,同学们心中的'热心人。哪位同学如果遇到了挫折、困难,我会尽量开导他,帮助他解决问题。如果哪一位学习好的同学犯了错误,我不会包庇他;

  哪个学习不好的同学要是做了好事,我会表扬他,并报告给老师,让老师为他开一个表扬会。我还要努力整顿一下班风,对经常违反纪律的同学给予严厉的批评,对经常爱打架的同学给予严厉的惩罚。并且,我会在上课时鼓励同学们多发言,下课时鼓励同学们多读有意义的课外书。在班级里,我也要以身作则,不乱说话,不仗势欺人。我要让同学们和我一样,使我们班级得到“先进班集体”的荣誉。

  如果竞选失败,我会找一下自己的不足,看看我离其它优秀的班干部的差距,找出毛病出在哪里。

  希望大家为我这个自信的女孩儿投上一票。

  谢谢!

小学五年级演讲稿15

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  2020年,对于14亿中国人来说,是一个非同寻常的一年,因为一场病毒的侵袭。俗话说:“疾风知劲草,烈火见真金”,疫情之下,我们感动着他们的感动。

  十七年前的抗非典猛士钟南山先生,再次出征,耄耋之年的他,却还能青春不老。百姓更相信这样的专家,在钟南山的哽咽声里,我们看到了恐慌,也读出了一位老人的担当与忧患。

  一个个熟悉又陌生的身影活跃在抗疫一线,一帧帧精彩的感人画面定格在瞬间,他们温暖了我们,感动了神州大地。

  他们是白衣天使,风雨兼程赶往武汉;他们是医务工作者,日夜守候在病床。他们用白色编织成红色的关爱,累了、困了,干冷的地板就是他们温暖的床。所谓白衣天使,只不过是一群孩子换了身衣服,学着前辈的样子和死神在抢人。

  一声令下,火神山医院六天按期建成,解放军战士整装出发,奔赴武汉。疫情就是命令,命令就是天职。他们无愧于最可爱的人。

  请看看社区的'工作人员,在劝导百姓注意安全,为隔离人员送去生活必需品。小区的喇叭响起来了:各位居民,出行请带好口罩,室内注意消毒、通风……

  有人偷偷地捐献钱物不愿留下名姓,有人冒着危险为百姓送去温暖,有人在风雨里义务清扫街头,有人在反思着人与自然的和谐……

  在我们这个国度,危难之下,总有人挺身而出,为他人、为国家奉献着自己。在我们这个国度,危难之下,百姓充分感受到民族之团结、国家之昌盛。万众一心,众志成城,我们就能干大事。

  我们的国家叫中国,我们的民族叫中华民族。

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