5月学生升旗演讲稿

时间：2024-07-10 08:13:48 演讲稿我要投稿

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5月学生升旗演讲稿

　　演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。在学习、工作生活中，演讲稿的使用频率越来越高，相信许多人会觉得演讲稿很难写吧，以下是小编收集整理的5月学生升旗演讲稿，希望能够帮助到大家。

5月学生升旗演讲稿

5月学生升旗演讲稿1

老师们，同学们：

　　大家好！

　　今天我国旗下讲话的主题是：爱自己，呵护心灵晴空。我们迎来了全国第十二个“5.25心理健康日”每年的5月25日是心理健康节，是？我爱我”的谐音“对此”发起人的解释是。

　　说起自我，人一生最大的宝藏便是自我，最大的事业是如何经营自我。人生虽有终点，生命却是无涯；生活可以轻松，生命却要认真；目标可以一个一个的`达到，实现自我却是永无止境。要实现自我，前提便是热爱自我。可是，我们每个人是否真正懂得爱自己呢？

　　我爱我，第一要义是树立一个健康的自我。健康不仅仅涉及身体健康，心理健康也是“健康自我”的重要组成部分。你认同吗？据联合国儿童基金会今年四月初发布的《世界儿童状况报告》显示，全球约有20%的青少年存在心理问题，这意味着每五个孩子中就有一个正面临心理考验。

　　生命中有许多不能承受之重，让年轻的心偶尔会在失落、焦虑甚至是痛苦中挣扎。心理问题已经成为一个沉重的话题摆在我们眼前，不容逃避。我们能够驱散那些阴霾、重新拥抱晴空吗？

　　是的，我们当然能！

　　当你面临困境时，常常会选择一个人独自思考，心中充满了无数的话语，却不知道该向谁倾诉。如果你想尝试一下走进心理咨询室，勇敢地打开内心的门窗，让专业的心理咨询师倾听你的心声。

　　如果你在繁重的学业中倍感压力却不知该如何释放，如果你对和某人的相处感到沮丧，你可以试着读上几本好书，听上几支好歌，让动人的文字与旋律把烦扰都沉淀，给心灵送来一抹阳光；

　　菁菁校园，在青春的岁月里，让我们相互倾诉内心的真情实感，共同分担忧伤，分享欢乐。无论是眼泪还是微笑，在成长的旅途中，我们都愿肩并肩地前行。作为肩负着瑞中学子的崇高使命的我们，更要懂得关注自身心理健康，提升心理健康意识，增强心理调适能力。这是我们成长、担当责任的前提和基础。

5月学生升旗演讲稿2

各位老师、各位同学、高三的勇士们：

　　你们好！一年一度的高考又将来临，今天是我们高三同学高中生活最后一次升旗了，你们就要踏上20xx年高考的考场，今天我代表全体高三教师给全体高三同学们送上三个温馨的提示和一个良好的祝愿，希望大家能带着它们走进考场，也希望它们能够给同学们带来吉祥和好运。

　　第一个故事说的是：明朝年间，有位秀才第三次进京赶考，住在一个经常住的店里。考试前两天的晚上，他做了两个梦，第一个梦是梦到自己在墙上种白菜，第二个梦是下雨天，他戴了斗笠还打伞。这两个梦似乎有些深意，于是秀才第二天就赶紧去找算命先生解梦，算命先生一听，连拍大腿说：“你还是回家吧。你想想，高墙上种菜，不是白费劲吗？戴斗笠还打伞不是多此一举吗？”秀才一听，心灰意冷，回到店里收拾东西准备回家。这时，店老板感到非常奇怪，问：“不是明天就要考试吗？怎么今天就要回去了？”秀才就把做梦与解梦的事说了一番，店老板笑了：“哈哈，我也会解梦的。我倒觉得，你这次一定要留下来考。你想想，墙上种白菜不是高种吗？戴斗笠又打伞不是双保险，有备无患吗？”秀才一听，觉得更有道理，于是精神振奋地参加考试，居然中了个探花。

　　这个故事告诉我们：乐观的人，像太阳，照到哪里哪里亮，悲观的人，像月亮，初一十五不一样。态度决定我们的一切，有什么样的态度，就有什么样的未来。在高考的考场上要做到“积极乐观，相信自己”它是高考取胜的第一要决。

　　相传古代有一位名将李广，他有一个夜间外出打猎的习惯。一天夜晚，他在森林中发现了一块巨大的石头，形状看起来像是一只老虎。目睹这一幕，他立刻拔箭搭弓，决定一箭射死这只“老虎”。他稳准狠地用力射出了箭，结果箭准确地插进了石头里。这让李广感到非常惊讶和振奋。第二天天亮时，李广回到同一位置，再次使用弓箭尝试射击那块石头，但这次箭却再也射不进去了。他发现昨天晚上的状态给予了他超乎寻常的力量和专注力，只有在那种紧张而关键的情况下，他才能发挥出自己的最大潜力。对此，我深信每个人都拥有巨大的潜力，尤其是在面临重要考题时。通过平时的不断积累和努力，我们可以挖掘出内在的潜力，并超越自己的能力限制。因此，我想告诉在座的.每一位同学：不要害怕挑战，勇敢面对考试，相信自己的能力，发掘自己的潜力，然后超越自我。这是我的第二个提示：“开发潜能，超越自我”。

　　在中国的山区，有一位种植橘子的农民李明先生，他种植的橘子品质优良，味道鲜甜，深受消费者喜爱。然而，有一年，李明的橘园遭遇了一场罕见的冰冻天气，导致橘子表面出现了许多疤痕。本以为这些橘子将成为损失，李明却发现这些带疤的橘子竟然比以往更加香甜可口。李明立即将这些特殊的橘子摘下，并在包装盒上贴上标签，写道：“这批橘子独具一格，个个带‘伤’。但请放心，这是冰冻天气造成的疤痕，是山区橘子的特有标记。这种橘子果肉饱满，富含丰富的果糖。”购买者收到这些橘子时，虽然有些怀疑，但尝过后发现它们的口感非常棒。从此，人们更加钟爱山区橘子，并纷纷要求提供带疤橘子。

　　这个故事给我们的启示是，在做事情遇到劣势或不利情况时，不必灰心丧气，关键在于头脑灵活，善于、敢于冲破困境，闯出新路，劣势或许就会变成优势。在高考的过程中，当你遇到难题或处于困境时，要冷静思考，不要着急，善于运用平时各科老师强调的分析到的或者自己平时积累到的应试技巧和方法，走出困境。

　　高一高二的同学们，走出去的是自信，留下的就是奋斗！高三的同学们，最后，送给大家一个美好的祝愿，这是一幅对联，上联是：“书山比豪气看我武高学子登顶折桂”，下联是：“学海竞风流瞧我高三同学劈浪夺魁”。横批是“金榜题名”。最后，我提议，为高三加油，为青春喝彩，掌声响起来！谢谢大家！

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