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学生班级管理演讲稿

时间:2024-06-27 07:46:03 演讲稿 我要投稿

学生班级管理演讲稿范文

  演讲稿要求内容充实,条理清楚,重点突出。在当今社会生活中,我们可以使用演讲稿的机会越来越多,在写之前,可以先参考范文,下面是小编帮大家整理的学生班级管理演讲稿范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

学生班级管理演讲稿范文

学生班级管理演讲稿范文1

尊敬的老师:

  新学期,我们的校园里呈现出很多新面貌:教室里书声琅琅,很多同学到校后能自觉进行早读;路队整整齐齐,中午和放学时各班都能排好队;同学们彬彬有礼,许多同学见到老师能主动问好;教室里干干净净,值日生能认真做值日,课桌椅排得整整齐齐。

  可是,我们稍加留意就会发现一些不文明行为的身影。例如有些同学在校门口和校园里随地乱扔果皮纸屑,有的同学甚至将垃圾“高空抛下”;个别同学还故意损坏班级的课桌椅等;有些同学在墙壁和桌椅上乱涂乱画,有些同学在路队中相互推挤,在课间活动时追逐打闹等等。这些现象都与学校的文明相去甚远。

  同学们在学校是学生,在家中是子女,在社会上是小公民。你们的行为不仅代表自己素质,更代表了所在的.家庭、班级乃至整个学校的形象。所以争创文明班级,首先要争做文明学生。

  做文明学生,要讲礼貌,懂得尊重他人。礼貌用语是文明的最基本体现。我们要让礼貌用语常挂在嘴边,远离污言秽语。每天我们经常会听到“老师早!”“老师好!”一句句亲切悦耳的问候。一声“你好!”会给别人带去一天的好心情,一句“谢谢!”拉近了人与人之间的距离,能让人感到暖意融融,一声“对不起!”可以避免可能发生的争吵与尴尬,化解同学之间的矛盾……。

  做文明学生,要讲卫生,爱护学校环境。我们要爱护学校的一草一木,不能破坏公物,不在墙壁课桌乱涂乱画,更不会踢教室的门、浪费水电……而且会劝阻、制止这些不文明行为,并及时报告老师。我们要自觉维护校园环境,不能乱丢饮料瓶、餐巾纸、食品包装袋、废纸,而且会动手捡拾等,因为我们知道环境是大家的环境,要把洁净留给他人和自己。

  做文明学生,要有爱心,学会承担责任。我们要尊敬师长,友爱同学,关爱身边的人和事,不要与同学吵架。要懂得感恩,感恩父母长辈的养育,感恩老师的教导……。“文明”其实是从一件一件小事上具体表现出来的,是心灵美的一种体现,是人的一种素养。

  要让班级成为“文明班级”,我们就应该人人讲礼貌,更应从身边小事做起:看见地上有垃圾,要主动拣起来;看见桌子摆放不整齐,要主动排好;见到同学有困难,要主动帮助。我们要互相关心、互相帮助,这样,我们的班级才能成为一个团结向上、富有朝气的集体。这里向同学们发出倡议,希望大家做到“五有四无”:课堂有纪律,课间有秩序,言行有礼貌,心中有他人,学习有进步;地上无纸屑,墙上无污迹,桌面无刻划,桌肚无脏乱(为保持校园整洁,要求同学们不带零食进学校)。本学期,我们将试行“好习惯德育”卡,开展“好习惯之星”评选、展示活动。

  同学们,让我们从小培养良好的文明行为,人人争做文明学生,个个争创文明班级,让“五星班级”能在自己的班级扎根,让文明之花盛开在校园的每个角落。我们要时刻记住:把文明记在心上,让班级充满温馨,让校园更加美丽!

学生班级管理演讲稿范文2

尊敬的各位领导、亲爱的各位老师,家长、学生们:

  大家好!

  很荣幸能够站在这里和大家交流,我今天交流的题目是《细心、执着、快乐》。一个优秀班主任在做经验报告时说:“班主任在,学生能做好,是一个基本合格的班主任;班主任不在,学生能做好,是一个优秀的班主任;班主任在,学生仍不能做好,则是一个失败的班主任。”如何由一名合格的班主任成长为一名优秀的班主任是我几年来一直思考并积极探索的一个问题。

  为了尽快地适应新学校的生活,开学前我就做了很多准备工作,然而在开学的当天,预料不到的事情总是相继发生。其中,让我印象最深刻的是有一名小男孩,他总是畏畏缩缩地跟在妈妈后面,小手始终拉着妈妈的衣角,耷拉着脑袋,眼睛一直看着地板,凭着多年的班主任工作经验,我意识到这个孩子生性胆孝不善言辞,在与他妈妈进行了简单的交谈之后,我安排他坐在了第一排,可正当妈妈要走时,他猛然站了起来,又一次拉住了妈妈的衣角,这一次拽得更紧了!我本能地走过去拉他的手,想哄哄他,谁知他突然转过头来反咬了我一口,我的胳膊上,立刻留下了两排深深的牙印,当时的我生气极了,可转念一想,肯定是我没有给孩子一定的安全感,让孩子对我有抵触情绪,这件事情让我的心情久久不能平静晚上回到家,我还在想,怎么做才能让孩子们喜欢我?让他们在这个新家中感受到无穷的乐趣呢?接下来,我开始和孩子们进行零距离接触,渐渐地,我发现孩子们对于我的依赖就好比在家依赖父母,鞋带松了来找我,扣子掉了来找我,书包坏了来找我,流鼻涕了也来找我要纸擦我丝毫没有嫌他们麻烦,相反,我感到特别欣慰,我决心在学校像妈妈一样照顾他们,却认为这是让他们喜欢我的`好机会,在学校我要像他们的妈妈那样悉心照顾他们、爱护他们。那个曾给我留下两排牙印的孩子,在我一天天的细心询问,一天天的表扬和鼓励中,他开始自己进学校了,他开始和同学玩耍了,有一次,他竟然一进教室就告诉我:“老师,我今天穿上新衣服了。”看似一句很普通的话,其中却包含了太多太多,此刻我心里的感觉真是比吃蜜还要甜!

  望着孩子们绽开的笑脸,聆听着他们的童声,我有一种心醉的感觉!当我走进教室,看着我那朝气蓬勃的56张小脸,我的浑身就像充了电一样,没有了疲倦、没有了心酸、心里只是想着我的这56个孩子今天怎么样?一份耕耘,一分收获。我们班在短短一年的时间里先后参加了学校组织的歌咏比赛、诗歌诵读比赛,考试成绩已经连续三次都是名列第一,班级卫生、黑板报设计也都次次名列前茅,这更加坚定了我的选择,更加坚定了我的信念!没有交流,就没有教育,就没有感悟,就没有情感。走近学生,和每一个学生成为朋友,让他们尊重我,喜欢我,理解我。就像一首歌里唱的那样:处处为你用心,一直最有默契。请你相信,这份感情值得感激。一个星期三,是让我最难以忘怀的日子,那天早上,当我刚走上讲台,突然觉得全身发软,由于赶着上课当时我也没有在意,可是当上到第二节课时,我的声音却变得越来越无力,头重脚轻的我一下子瘫软在了凳子上,就在这时,班上的孙佳杰站了起来:“老师,您生病了吧1话音刚落,又有几个学生站了起来“老师,您感冒了吗?”“老师,您快坐下来休息吧“老师”“老师”一股股暖流顿时涌上心头,就连班上最调皮的杨丰泽也端过来他的水杯:“老师,喝水抑制不住的幸福的泪水夺眶而出。

  此刻,我多想对孩子们说:“亲爱的孩子们,谢谢你们对老师的爱!能够拥有你们的爱,老师即使再苦、再累,也觉得值1说真的,当班主任很累,身累、心累,但是,当我走上三尺讲台,看到那一双双求知的双眼;当我看到孩子们在我的教育下有了很大改变;当我被学生围着快乐地谈笑;当学生把我当成了说知心话的好朋友;当家长告诉我说:孩子变了,变得懂事听话了那快乐真的是从心底往外涌的,是任何物质财富都不能比拟的,我感到自己拥有了一个最美丽的世界!最后,请允许我用三句话结束我的交流:做人梯--------用我的坚韧,让学生踩着我的肩膀奔向新的征程:化春蚕--------用我的才能,让知识的绸缎从我的身上延伸;当蜡烛--------用我的忠诚,燃烧自己给人间带来光明。

  我的演讲完毕,谢谢大家。

学生班级管理演讲稿范文3

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家上午好!

  很高兴今天有这个机会能站在这里与大家交流我们班级的管理心得。能获得这次在全校升班旗的机会,全班同学都很高兴,殊不知这个荣誉与各位同学的日常努力是分不开的今天我要演讲的题目是《我们的班级自主管理》,下面让我来介绍一下我们班级中的管理情况。

  我们班级的管理理念是:“自主管理,让我们成为班级的主人”。我们班每天都有两名值日班长负责班级的卫生,午休,自习课的纪律,班班歌声活动的进行。我们班一致认为铃声就是命令,铃声一响大家都会速回班级做好课前准备,每一个学科都有各自的课代表,每天在课前课代表们都会提前带领大家进行课前读,保证大家提前进入上课状态,这样子班级也不会课前吵闹,老师进来上课也会舒心。也就是说在班主任所制定的班规下,通过我们自身的自我管理与班干部的帮助下,以达到使在没有老师看管的情况下我们的纪律也都是严明且有序的。在这之中,班干部发挥着巨大的作用,从早自习到课间订正作业的时间、直到放学后的'值日,无论老师在与不在,我们都能自行的做起该做的事,我们的班干部也会适时的督促大家完成,使得班级内各项工作都做得有条不紊。我们的班主任一直都注重于培养我们的优良习惯,使得我们的同学大多都具有着优良的行为习惯。比如说我们教室内的卫生,一直以来我们的教室都是比较干净的,同学们基本上都没有乱丢垃圾的情况,即使有时在教室里会出现一些垃圾,我们的同学也都会自觉的把垃圾捡起来。每天放学后,我们的桌子都是排放的整整齐齐的,黑板和讲台的地方也都被值日生们清理的干干净净的,此外最重要的当然是要不间断的宣传环保意识,我们班级有设计一个大纸箱,以供同学们放空的矿泉水瓶,同学基本能做到垃圾不落地,看到自己位置附近地板脏乱主动打扫。这些虽然都是小事,但从这些事中我们可以以小见大,小小的细节我们的同学也是自觉、认真的完成,这不仅说明了我们值日生的负责,也为我们的学习提供了较好的环境氛围。

  纪律,不仅是一个班级成绩优良的保障,它也体现了一个班级的整体素质。在这里,我也自豪地说:我们班级在任何时候纪律都是严明的。大多数的自习时间我们的老师都是不在教室里的,这是老师对我们进行自主管理的信任,我们的同学也是不负老师的期望,在这段时间里都会认真学习,不扰乱纪律,虽然还是有一小部分的同学不太认真,但是在经过我们的值日班长的一两次提醒后,他们也会静下心来好好的做该做的事情。

  我们都热爱我们的班级,我们都是这个班集体中的一分子,我们都为我们的班级而自豪。

  我们班级的自主管理目前虽然只是初具规模,还有许多有待改进的地方,但我们的同学却在这个过程中不断着成长着,我们学会了如何去学习,如何去做一件事,学会了持之以恒,学会了为自己的目标而奋斗……借用我们班主任经常讲的一句话:初三年是我们收获的季节。希望不仅是我们班,还有全校的同学们能奋发读书,迎难而上,考出大家理想中的成绩。

  这就是我们的班级自主管理!

  谢谢大家

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