小学毕业班主任发言稿
在现在社会，能够利用到发言稿的场合越来越多，发言稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定，要求情感真实，尊重观众。你所见过的发言稿是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的小学毕业班主任发言稿，希望对大家有所帮助。
小学毕业班主任发言稿1
尊敬的各位领导、老师，友爱的同学们：
这是一个光荣的时刻，也是一个庄重而布满盼望的时刻。我们相聚在这里，不仅仅是为你们进行一个毕业典礼，也是为了见证你们得来不易的胜利与才智，见证你们新的将来的开头！
同学们，你们已经圆满完成了学校阶段的学习任务，即将告辞如梦般的金色童年，并从这里开头起航，跨入人生中一段新的旅途。在这里，让我代表全体老师向你们表示诚心的庆贺！
六年的时间弹指一挥间。回首来时的路，你们留下了一串串深深浅浅的足印。你们勤奋苦读，各方面都取得了卓著的'成果；你们为母校赢得了很多荣誉，你们的一个个名字也闪耀着刺眼的光华；你们，踏踏实实地生活着每一天。
在士英学校这片沃土上，洒下了你们多少的欢乐，又铭刻了多少豪迈的誓言！我们每一位老师都不会遗忘：你们用自己的勤奋来回报老师的累累硕果；更忘不了你们取得成果后的不骄不躁！寒来暑往，我们相互扶持见证成长！同学们，记住母校吧，由于你们在这里放飞了抱负，播种了盼望！记住母校的老师吧，由于你将成为我们永久的牵挂，我们将会用最热切的目光关注你将来的成长！
同学们，请记住：“一切的胜利，都源于坚持。”坚持你们心中的抱负和信念，坚持你们的自信和骄傲。士英学校作为你们的母校，她会永久象母亲一样支持你、培育你、思念你、欢迎你！母校的老师，也在期盼着，期盼着你们传承士英精神，超越先辈，制造辉煌，为母校争光！今后，不管走到哪里，你们永久是士英学校的孩子，士英学校的大门永久为你放开！我们也信任：若干年后，学校肯定能以你们为荣，你们的捷报会频传在士英学校的上空。
最终，我真诚的祝福：你们的生命之舟在新的岁月港湾里启航，载着对太阳的向往和对将来的畅想，直挂云帆，乘风破浪。祝愿你们，也信任你们肯定会一路平安，一帆风顺！
感谢大家！
小学毕业班主任发言稿2
亲爱的同学们：短短的六年时光，老师与你们相处两年，两年中认识了快乐活泼的徐顺挺，认识了直爽冲动的马绍恒，为班长吴瑞的成长欣慰，也为许许多多同学的成长高兴，虽然你们常被老师批评，但你也是老师的开心果，许许多多次的称赞，荣誉属于你们自己的努力，点点滴滴的批评后老师也是知道同学们的进步的虽然很小但他同样有力的展示着你们告别了天真，慢慢走向了沉稳；脱去了童年的稚气，获得了自信；抛弃了依赖，学会了选择；懂得了自尊、自立、自强、你们六年的跋涉，六年的攻读，六年的探索，成长了自我，也成长了xxx小学、是你们的积极参与和精心呵护，才有了今日绿色的校园；是你们的刻苦求知，才有了今日母校的育人成就、你们知道吗？你们是蔡老师教书生涯的
第一届毕业生，记住那些表扬批评那里有老师对你殷切的`期望，了解那些声声赞扬斥责，那里包含对同学们深深的情谊、我因你们而骄傲，因你们而自豪、时间过得好快，你们就要离开母校了、不久的将来，你们即将小学奔赴中学，继续求学深造，追求自己的理想和人生价值、“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞、”初中的学习是全新的，门类多内容深，进度快，学习任务更加繁重，各种竞争更加激烈、在你们即将告别母校之际，我谨代表母校，以一位学长的身份，简要说几句，与各位共勉、
1．目的明确、树立明确的学习目的，立下远大的志向，理想是指路明灯、没有理想，没有坚定的方向；没有方向，没有生活、---------俄国作家托尔斯泰、
2．意志顽强、每人都有学习良好的愿望、但计划目标的实现要靠顽强的意志来保证、严格要求自己控制和约束自己、各位都知道在科学的道路上，没有平坦的的大道，只有不畏艰难险阻攀登高峰的人，才能达到光辉的顶点、
3．良好习惯、良好的学习习惯包括热爱学习，善于思考，认真实践、好的学习习惯是一个人取得成功的阶梯，希望每人都有好的学习习惯，让它像影子一样跟随你一生、
4．掌握方法、“最有价值的知识是方法的知识、”我们经常看到这样的现象，同一个学校，班级，同样的教师，同样的时间、学习环境，但是不同的学生却有着不同的收获，这里有多种原因，其中一个就是掌握最佳学习方法的区别、学习好的学习方法为自己所用、
5．兴趣广泛、一个人只有多参加活动，多读书，多问为什么，多观察，生活丰富了，眼界开阔了，思维敏捷了，手脚灵活了，才能充分发挥自己的兴趣，爱好和才能的基础上创造奇迹、
6．选择朋友、
“近朱者赤，近墨者黑”选择好朋友他是你学习上的小老师，你们是心灵上的知音，人生面对困难会更容易战胜，面对生活会更多姿多彩、
7．珍惜时间、“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴、”珍惜时间就是珍惜生命、珍惜生命就能把握未来亲爱的六年、
（2）同学们，老师打心眼里喜欢你们，打心底希望你们成功、希望你们明白毕业，是人生阶段中
第一个小的站点，做片刻停歇，积聚力量，为的是开拓下一个崭新的征程、今日，我们在这里依依惜别，明天，你们将带着各自的梦想扬帆起航，乘风破浪，展翅飞翔，搏击长空，去开创新的人生之路、
请你们相信，无论你们走到哪里，无论你们离开多少年，我们都将永远关注你们；关注你们的成长，关注你们的发展，我们更殷切地期盼着你们早日成为栋梁之才、最后老师衷心祝愿同学们快乐安康，学习进步，鹏程万里！
小学毕业班主任发言稿3
友爱的同学们：
你们好！
别了，同学们！转瞬间我们的6年的生活过去了，我们即将学校毕业升入学校。俗话说：天下无不散酒席。可是我真的舍不得你们呀！究竟我们在一起生活了6年，不是亲人却胜是亲人。
还记得咱们班x班级老师接手时，全班成果就是全班级倒数第一，落了第一位20多分，大家士气非常低落，学习上也没有动力。我们大家为了有效提高成果，老师起早贪黑，和你们在一起，讲课、学学问，你们也和老师在一起共同努力奋斗，一晃6年过去了，我们已不是当时的落后班级了，升学考试中进入前十名的'有2名同学，进入前一百名的同学有12名，学校总评位于第三，数学单科第四，莫非这不是师生共同努力的结果吗?同时，每年我们都能获得学校的先进班集体的荣誉称号。我真为你们感到傲慢！
还有今年运动会上，咱们班鼓足了劲。场上运动员奋力拼搏，场下同学为场上的运动员加油，鼓劲，还得了精神文明奖。瞧，你们的友情的力气是多么宏大呀！
从今日开头，我们要开头告辞了，同学们。你们也即将告辞离我们朝夕相处的校内！但是这究竟是人生中的一大转折，你们必需面对，老师盼望你们勇往直前，克服前进路途中种种困难，努力学习文化学问，向更高的学习目标奋斗，为XX争光，为自己争光，让自己走向成才之路。
再见了，我的同学们！我会永久惦念你们的！盼望听到你们的捷报传到母校！
小学毕业班主任发言稿4
亲爱的同学们，可爱的孩子们：
大家好！
今天这个班会是我们走过漫漫六年来的最后一个班会了。好几天以前，我就在思考，在这最后一节班会课上，我该给孩子们说些什么呢？讲人生的大道理，讲行为规范，讲学习方法。这些平时说的太多，你们也许也听烦了。那么我究竟该给你们说些什么才好呢？
尤其是我在阅读你们二诊考试的作文时，看到了许多孩子为我写的信。孩子们信中流露出的朴实、真诚，对老师工作的理解与尊重，对老师的热爱与祝福，使老师深受感动，个别文章简直让我热泪盈眶。说到这，孩子们对老师的表现也许有点惊讶吧！是的，你们还小，很多情感你们还不能深刻体会，我只想告诉你们一句话：你们是这么多年来给老师印象最深，情意最真的一群孩子，我真的好舍不得你们！感谢你们，感谢你们对我的尊重与理解。可以说这么些年来，许多孩子既得到过老师的表扬，也得到过老师的批评，有的还是严厉的批评。可从你们的作文里，我看到的`没有一个孩子在怨恨，反而是感激，是反思，是警醒，是改过自新，是奋发图强。就此，难道我不应该高兴和自豪吗？它使我看到孩子们真正的长大了，懂事了。它告诉我，这么些年来的心血没有白费，孩子们成长多么健康！
是的，到学校我们不仅仅是学知识还要学做人，要做一个懂得感恩、心胸宽广、善于发现生活的美好的人。我们要善于从书本、从身边去学习，去辨别是非，树立正确的观念，只有这样，我们才会走好自己的人生之路。也只有这样，我们的路才会越走越宽广。
分别的日子就在眼前了，我希望孩子们今后进入初中，一定要保持在小学时的良好的学习习惯，努力学习，为将来能立足社会打下坚实的基础。同时，老师还要告诉你们，前行的路上啊，诱惑无处不在，它就像甜蜜的糕点无时不在考验你们脆弱的心智，所以，你们随时都得擦亮双眼。也许不仅有诱惑，还有风暴、雷电，懦夫在此面前就会止步不前。是强者还是懦夫，也在随时把你们考验。
哎，孩子们，看着你们，瞧瞧，一张张多可爱的笑脸！老师要说的太多太多了，千言万语化作一句吧：人生之路虽艰险但也快乐无比，而快乐只属于那些勇于攀登的人。祝我可爱的孩子们永远快乐，幸福吉祥常伴你们身边！
小学毕业班主任发言稿5
敬爱的同学们：
今日，我们团聚这里，实行毕业典礼。在这个充溢喜悦和希望的时刻，我代表母校的全体老师，向圆满完成小学学业的你们，表示诚心的庆贺。我们全部的老师为你们的成长而骄傲，为你们的健康发展而傲慢。
岁月无痕，六年的光阴，仿佛在“弹指一挥间”就悄然而逝。小学生活就这样静静地走进了回忆。此时此刻，老师心中有万般的不舍和留念。回想我们一起携手走过的岁月，我们有过失败的苦涩，也有过收获的甜蜜，哀痛、泪水、兴奋与欢乐迎来了这最终时刻，告辞了这六年的风风雨雨。
你们是一群活泼、善解人意的好孩子，能读懂老师的心，能听从老师的教育。回首间，那么多生动的细微环节，那么多精彩的片段，却如此清楚地刻写在我的记忆中，六年前，你们带着稚气，携着童真，睁着一双双新奇的眼睛，向往着对学问的渴求投入到母校的怀抱。怎能遗忘，课堂上，你们精彩的发言和专注的神情；怎能遗忘，运动场上，你们为班级拼搏的身影；怎能遗忘，节日时，你们写给我的祝愿的字条和自制的精致的卡片，心中多数次涌起甜蜜和感动。校内里，回荡着你们的欢歌笑语，留下了你们求索的踪迹。在朝夕相处的日子里，你们静默地传递着关爱和友情，凝合成一个个团结友爱、斗志昂扬的班集体。一张张奖状，一本本荣誉证书，凝合着你们的.努力，记载着你们的傲慢！或许过去这六年里，你们在老师那里听到最多的是指责和唠叨，但是今日我要对你们说，其实在我们的心里——你们是最棒的！在我心里，我早已把你们当成自己的儿女一样看待，我信任，每个孩子将来都能找到适合自己的生活，都能实现自己的人生价值。
孩子们，天下没有不散的筵席。你们的旅程还没完成，更多美妙的景色还在你们前面，在这里老师有几句话语、几许期盼想跟你们说：“路漫漫其修远兮”，在前进的道路上，我希望你们带着热忱与宽容做人，带着勤奋与严谨求学，带着正直与和善做事，带着暖和与爱心生活。
今日，你们就要告辞母校了。记得泰戈尔说过，“无论黄昏把树的影子拉得多长，它总是和根连在一起。”无论你们走得多远，老师们的心总是和你们连在一起！希望你们明白：小学毕业，是人生阶段中第一个小的站点，做片刻停留，积聚力气，为的是开拓下一个崭新的征程。今日，我们在这里依依惜别，明天，你们将带着各自的幻想扬帆起航，披荆斩棘，展翅翱翔，搏击长空，去开创新的人生之路。 最终老师诚心祝福同学们，学习进步，收获一个更绚丽的硕果！
小学毕业班主任发言稿6
各位家长：
你们好!首先感谢你们在百忙之中抽出时间参加今天的家长会。六年级上学期已经结束。在这一学期与家长的相处过程中，各位家长给予的支持和关注，让我感到温暖和感动。感谢家长对本班长期的大力支持和帮助，对我们的信任。我们的目标一致：让孩子健康成长，成人，成才。对此我感到开心。今天的家长会主要总结本班这学期的一些工作情况以及相关教育问题。
一、在联系成绩和孩子在校的表现我总结了几点：
1.学生的稳定性
有的孩子稳定性不够，而稳定性的重要性不言而喻。在这我想重点表扬
陈新月、王兆辉、李松元几位同学。他们一直认真完成他们的各项任务，，积极参加学校的各项活动，并且成绩一直优秀，而且很稳定。不论课内还是课外，全面发展。通过我对他们的观察总结几点：
(1)不张扬，态度认真。
(2)做事有条理，比如写数学题目，不论多么简单，过程都写得相当详细。
(3)上课非常认真，不论是否懂的题目，他都会抬起头，认真听课，虽然举手不多，但总和老师一起思考，这点也是我欣赏和值得其它孩子学习的。
(4)他们的复习有计划，重点突出。我在这里举这几个例子，也要引起家长关注孩子的学习稳定性，只有做到了这一点，才能真正成为学习优秀的学生。
2.个别学生的偏科现象较为严重
考试结束，当然大家都非常关心孩子的成绩，这里就会有这样的`问题，一些孩子有比较严重的偏科现象。对于这个问题，学生，老师，家长都要高度的重视。有的孩子的语文不是很好，可能是阅读，也可能是作文，有的可能词汇量较小，有的同学数学不是很好，可能是基础不好，可能容易马虎粗心等。但要想成为优秀的学生，哪一科也不能落后。这次考试少了1分就差了2，3名，少了2分就差了6，7名。如果真的在中考，1分可能有几十名的差距，也会让你站在门槛之外。所以我们要知道问题的所在，去更加努力地补差补缺，让自己更优秀。
3.一切皆有可能
这次考试有的同学进步很大，就拿我班的陈佳欣、陈自敏、周瑶、陈小雄来说，就有很大的进步，虽然还是有不尽人意之处，但已经有很大进步，而语文和数学也有所进步，相对他们自己而言，这就是成功，现在的孩子智力差别不大，只要肯学，都能达到自己的高度，在这希望家长多正面鼓励孩子，只要付出，就有回报，可能不是马上就见效，但要相信这点!
二、存在的问题，希望引起大家注意
1.德育问题
现在的教育目标首先是育人。可现在由于社会和家庭的影响，学生的一些素质要引起我们老师和家长的高度关注。我们学校对德育一直没有放松。一直在，展开一系列的活动来教育孩子：主题大会，观看感恩、励志注重仪表等视频，进行自我反省等一系列活动，还举行了安全教育。但还有一些问题需要我们共同努力：(1)许多孩子说话不够文明，讲脏痞话，破坏公物严重，受现在网络和电影的影响，语言古怪，服装奇异，发型古怪等，当然这些现象在我班还不是很严重，但还是要引起我们的高度重视，我们要给孩子一个干净的环境去学习。(2)可能是家庭和社会影响，许多孩子思想不够健康，不够积极向上。教育首先是个社会问题，其次才是家庭问题。但对于孩子们来说，首先面对的'是家长，所以父母是孩子的第一任老师，家庭的教育已经深深影响他们。这一点已经无可厚非了。
2.习惯问题
现在的学生条件好，当然有他们自己的想法。但有个性不代表随心所欲;有自由不代表放弃责任。社会上也会存在许多问题。许多家长担心孩子的将来，注重孩子的学习成绩，而对孩子的学习习惯培养不够。而习惯问题会极大影响孩子的一生。比如：(1)礼貌习惯，(2)忘记带作业，检查作业，(3)忘记写名字，(4)学习习惯等等这些都需要从小就培养，许多家长忽视这些细节，容易忽视家庭教育和小学教育，而这个阶段正是培养孩子的最佳时机。但现在到了小学即将毕业阶段，我们仍然要培养孩子的学习习惯和行为习惯，虽然有很大难度，我们也要坚持不懈，需要不断改进，而在原则问题上决不让步，我们要看的更远，为孩子长远着想，每年都有孩子在中考，高考因为一些习惯而让自己后悔一辈子的事例，当然我们要时刻充电，走在孩子的前面，学得更多理念和方法，去教育孩子。
3.孩子自我要求不高，自尊心不强
现在的孩子都有这样的问题，上学没有目标，竞争意识不强，而这些需要老师和家长的培养。有的孩子可能这方面表现很好，说明有的家长早已经注意培养，家长、老师与孩子相处的时间最长，孩子开始毕竟是在模仿，就需要家长和老师从各方面观察，身体力行，言必信，行必果。我发现孩子最敬佩的人是：家长，其次是老师。说明我们的态度和行动在很大程度影响着他们。我们的一句话，一个表情，一种态度都在影响着他们。孩子的身上肯定会有家长的影子，也有班主任的影子。为了让我们的孩子更健康，更优秀，需要我们的付出。我们在责怪孩子的同时，也要反省自己，，我们的无所谓，不重视，放松，马虎，必将造成他们的坏毛病，也为他们人生道路上填加更多的障碍。所以我们对自己要求要高，也在逐渐影响孩子，培养孩子的自尊心，培养他们正确的竞争意识。
小学毕业班主任发言稿7
亲爱的同学们：
今天，我们欢聚这里，举行毕业典礼、在这个充满喜悦和希望的时刻，我代表母校的全体老师，向圆满完成小学学业的你们，表示衷心的祝贺、我们所有的老师为你们的成长而自豪，为你们的健康发展而骄傲、
岁月无痕，六年的光阴，仿佛在“弹指一挥间”就悄然而逝、小学生活就这样悄悄地走进了回忆、此时此刻，老师心中有万般的不舍和留念、回想我们一起携手走过的岁月，我们有过失败的苦涩，也有过收获的甜蜜，悲伤、泪水、高兴与欢笑迎来了这最后时刻，告别了这六年的风风雨雨、
你们是一群活泼、善解人意的好孩子，能读懂老师的心，能听从老师的教导、回首间，那么多生动的细节，那么多精彩的片段，却如此清晰地刻写在我的记忆中，六年前，你们带着稚气，携着童真，睁着一双双好奇的眼睛，憧憬着对知识的渴求投入到母校的怀抱、怎能忘记，课堂上，你们精彩的发言和专注的神情；怎能忘记，运动场上，你们为班级拼搏的身影；怎能忘记，节日时，你们写给我的祝福的字条和自制的精美的卡片，心中无数次涌起甜蜜和感动、校园里，回荡着你们的欢歌笑语，留下了你们求索的足迹、在朝夕相处的日子里，你们默默地传递着关爱和友谊，凝聚成一个个团结友爱、斗志昂扬的班集体、一张张奖状，一本本荣誉证书，凝聚着你们的努力，记载着你们的骄傲！也许过去这六年里，你们在老师那里听到最多的是批评和唠叨，但是今天我要对你们说，其实在我们的心里—————你们是最棒的！在我心里，我早已把你们当成自己的`儿女一样看待，我相信，每个孩子将来都能找到适合自己的生活，都能实现自己的人生价值、
孩子们，天下没有不散的筵席、你们的旅程还没完成，更多美好的景色还在你们前面，在这里老师有几句话语、几许期盼想跟你们说：“路漫漫其修远兮”，在前进的道路上，我希望你们带着热情与宽容做人，带着勤奋与严谨求学，带着正直与善良做事，带着温暖与爱心生活、
今天，你们就要告别母校了、记得泰戈尔说过，“无论黄昏把树的影子拉得多长，它总是和根连在一起、”无论你们走得多远，老师们的心总是和你们连在一起！希望你们明白：小学毕业，是人生阶段中第一个小的站点，做片刻停歇，积聚力量，为的是开拓下一个崭新的征程、今天，我们在这里依依惜别，明天，你们将带着各自的梦想扬帆起航，乘风破浪，展翅飞翔，搏击长空，去开创新的人生之路、
最后老师衷心祝愿同学们，学习进步，收获一个更灿烂的硕果！
小学毕业班主任发言稿8
尊敬的家长，亲爱的同学们：
时光如白驹过隙，转眼间小学毕业了。作为小学生的班主任，我感到非常欣慰和充实。在这一路的成长中，我们一起分享了无数的欢乐与快乐，同时也经历了磨难和挫折。但是无论遇到什么困难和挑战，我们都坚持不懈，勇往直前，最终达成了我们的目标。在这个特别的时刻，我想对所有的同学们说一句话：你们是最棒的！
在过去的几年中，我注意到同学们在各方面都有了很大的进步。你们的知识、能力和品德都得到了很大的提高。我记得刚开始的时候，班里的一些同学还会不停地玩耍、嬉笑闹打，课堂纪律不是很好。但是，在我们的共同努力下，这些问题都得到了很好的解决。同学们逐渐懂得了课堂规矩和纪律，班级的气氛也变得更加积极向上。
在学术方面，同学们也有了很好的表现。班里有很多同学在各种比赛中都获得了优异的成绩。这些成绩的背后是同学们的辛勤付出和细心钻研。你们在学习中遇到的问题，都会认真思考并寻求解决办法，这些都是让人感到欣慰和骄傲的。
在品德方面，同学们也有了很大的进步。我们班级是一个和谐的集体，同学们之间互相帮助、关心和支持。我在班级里看到了很多温暖的场景，比如同学们主动帮助别人，把自己的食品、文具等分享给其他同学等等。这些都表明同学们的.品德和道德素质得到了很好的锻炼和提高。
同学们毕业了，但是这并不代表学习与成长的结束。大家要时刻保持一颗好奇心和学习的热情，勤奋学习，不断地提升自己的知识和能力。同时，也要坚持正确的价值观和道德信仰，不断完善自己的品德和修养，成为一个有思想、有素质、有社会责任感的优秀人才。
最后，我要感谢家长们的支持和信任。没有您们的关心和帮助，我们班级不可能有今天的成绩和进步。我也要感谢同学们的努力和付出，是你们用汗水和智慧为我们打造了这个美好的班级。让我们一起为自己的未来奋斗，为家庭和社会做出更多的贡献。谢谢大家！
小学毕业班主任发言稿9
尊敬的各位家长：
你们好!
在这阳光灿烂的日子里，我们又一次为了一个共同的心愿相聚在了一起。在此，请允许我代表六(2)班的全体任课老师对你们能从百忙之中抽空来参加学校的开放日活动，表示真诚地感谢!热烈地欢迎!
各位家长，日月如箭，光阴如梭。转眼间，你们的孩子来耀华上学半学期有余了，幸运地被选上超常班，在这段时间里孩子们的进步是巨大的，而我们学校的发展也是可喜的。现在，我先向各位家长汇报一下我们学校在几年中所取得的成就：
一、介绍学校：
1、办学求特色：
学校重视学生的全面素质培养，推出了以短短几年来，我们学校已获得了很多的荣誉称号：校园文化建设先进学校，市绿色学校市一级学校等等。并受到了领导的高度肯定，还受到了省内外专家的高度肯定。
2、德育上大做文章：
耀华的德育教育，强调的是从大处着眼、小处着手，于细微处见精神;耀华的德育教育，强调的是全员性、参与性、可操作性，注重实效。耀华的德育教育，强调的是家庭与学校结合、社区与学校结合，形成全方位的、立体的德育。
双百分赛，班主任工作准则，学生、教师、干部值日考评制度，耀华学生
3、教学质量稳步上升：
耀华是重视教学的学校。耀华制定了独特的《课堂教学规范》，其中包含课前准备、教师组织教学的要求，学生回答问题、读书、写字的规范，讲练结合的
教学质量始终是耀华的核心，严格的教学管理是教学质量的保障。
下面，我再来介绍我们六(2)班的具体情况。
二、介绍班级：
我们这个班级共有学生30人，来自十五所学校，由于是六年级下期转入的，学生在以前的学校已经养成了一些固定的模式，尤其是他们在过去的学校属于佼佼者，个个心高气傲，普遍存在自私、骄傲、难与人合作等毛病。要在短的时间迅速形成良好的班风学风压力是很大的，好在我们在座的家长都非常支持学校及我的.工作，借此机会深深地感谢我们每一位家长。我们首先组建了班委，民主选举了班长和其他委员并实行任期一月制，大大调动了学生的积极性和增强了责任意识，另外我们还充分利用班级百分赛
和个人百分赛来规范学生的行为，使良好的班风学风尽快地形成。
三、几点希望：
各位家长，随着社会的进步和
1、思想上要继续引导孩子。作为家长，我们平时要教育孩子爱劳动，讲文明，尊敬长辈，待人有礼。教育孩子该做的事，自己首先做好，以身作则的教育魅力是巨大的。在平时的生活中，我们发现一些孩子的坏习惯其实就是跟父母亲学的。试想一个做任何事都精益求精的家长，他的孩子一定是个认真细致的孩子;反之，生活在一个关系不和睦，环境脏乱的家庭中的孩子，他的行为也是粗鲁、暴躁的。
2、行为要继续辅导孩子。比如，要积极培养孩子的自理能力，动手能力。我发现班里有一些孩子到现在书包都不会整理，自己的鞋带松了，也不会系，这可能与家长的包办有关系。其实在很多事上，我们家长只要多引导孩子，多辅导孩子，他们能做的很好。在学校里，我们就是放手让孩子自己去布置教室，自己去整理教室，有时还自己去排练节目，这样一点点放手锻炼，孩子的能力就慢慢提高了。
3、学习上要帮助孩子。有些家长总以自己忙找借口，对于孩子的学习很少过问。其实现代社会人人过着节奏紧张的生活。同样作为家长，我们身有体会。但是孩子的成长是我们的希望，我想大家每天抽出5-10分钟，还是可以的。如在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的情况，问一问最近的学习的内容，然后帮助他默写一下词语，背诵一下古诗，出上几道数学题，甚至和他们一起读读课外书籍。这样既可以增进与孩子的亲密关系;还可以帮助孩子提高学习成绩，好处是多方面的。
以上就是我提出的一些要求，说的不妥之处，恳请家长们批评指出。如果我们在教学中有什么不合理之处，也欢迎家长们能坦诚与我们交流。谢谢大家!
小学毕业班主任发言稿10
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
你们好！我非常荣幸代表五年级班主任在这里发言。
亲爱的同学们，我们刚刚经历了忙碌的复习，紧张的考试，为小学阶段画上一个圆满的句号，为你们的人生交上了第一份完美的答卷，祝贺你们！
回首我们共同渡过的这短暂的一年，留下了许多难忘的瞬间。运动场上，留下你矫健的身姿；教室里，回响着你精彩的回答；舞台上，缭绕着你优美的歌声。难忘那激动人心的朗诵比赛，动人心弦的歌咏比赛，别开生面的“图书跳蚤市场”，饶有趣味的亲子运动会，感人肺腑的“让爱洒满人间”的演讲活动……往事一桩桩，一幕幕，如一幅幅美丽的画卷，如一颗颗璀璨的珍珠，永远珍藏在我们心中，珍藏在小学生活的记忆里。学校的一草一木，见证了你们的成长与欢乐；一张张大红奖状，述说着你们的勤奋与探索。也许有时老师过于严厉批评了你，也许有时因为心急而错怪了你，但是，请同学们记住：无论是表扬还是批评，无论是精彩极了还是恶业糟糕透了，都是老师对你们深深的爱！
展望未来，你们还面临着许多挑战，我有三句话与同学们共勉。这三句话也是三本书的名字。
一、准备，可以赢得一切。问问自己：“我准备好了吗？”
第一本书是《准备赢得一切》，古语说得好，“磨刀不误砍柴工”，“人无远虑，必有近忧”，做什么事都要先做好准备，有准备就能在竞争中赢得一切，无准备就必输无疑。我们正处于这样的时代——不是比谁做成功的事情更多，而是比谁犯的差错更少。每一次差错皆因准备不足，每一项成功皆因准备充分。机会总是给那些有准备的人的。同学们正面临着人生道路上的第一个转折点，你准备好了吗？如果你能自信地说：“好了，我已用最扎实的学习作好了一切准备。”那么，同学们，我衷心祝福你们！成功一定是属于你们的！
二、态度，可以决定一切。问问自己：“是否已尽最大努力？”
第二本书是《态度决定一切》。这本书告诉我们：有什么样的态度，就有什么样的人生。我们在同样的学校，上着一样的课，有些人没有什么长进；有些人却不断地进步。这其中的奥妙，用一句话概括就是：态度决定一切。或许我们同学之间的智力会有一些差异，但是这不是决定因素，真正的决定因素是：态度。人与人之间往往只有很小的差异，但这种小的差异却往往造成巨大的差异，小的差异就是态度上的积极和消极，巨大的差异就是成功与失败。
三、细节决定成败。问问自己：“我弯腰捡起一张纸了吗？”
第三本书是《细节决定成败》，这本书强调，不论做什么工作，都要重视小事、关注细节，把小事做细、做透，揭示了“细中见精”、“小中见大”、“伟大出于平凡”的真理。
我们刚刚经历的毕业考试只是人生无数次考试中的一次罢了，整个人生就是一个考场，你时时都处在考试之中。对于你的知识能力的考试，对于你的道德品质的考试，对于你的身体素质的考试，对于你的审美情趣的考试，对于你的'劳动能力的考试等等。所以，千万不要只把眼光盯在眼前的考试上。小学毕业考试结束，并不意味着教育的结束，所以，每个广小的孩子都要注意自己的一言一行，一举一动。在这里分享一个故事。在美国，有个人大学毕业后，去一家汽车公司应聘。和他同应聘的三四个人都比他学历高，当前面几个人面试之后，他觉得自己没有什么希望了。但既来之，则安之。他敲门走进了董事长办公室，一进办公室，他发现门口地上有一张纸，弯腰捡了起来，发现是一张废纸，便顺手把它扔进了废纸篓里。然后才径直走到董事长的办公桌前，说：“我是来应聘的福特。”董事长说：“很好，很好！福特先生，你已被我们录用了。”福特惊讶地说：“董事长，我觉得前几位都比我好，你怎么把我录用了？”董事长说：“福特先生，前面三位的确学历比你高，且仪表堂堂，但是他们眼睛只能‘看见’大事，而看不见小事。你的眼睛能看见小事，我认为能看见小事的人，将来自然看到大事，一个只能‘看见’大事的人，他会忽略很多小事。他是不会成功的。所以，我才录用你。”福特就这样进了这个公司，这个人就是今天“美国福特公司”的创造人福特。大家说，这张废纸重要不重要？看见小事的人能看见大事，但只能“看见”大事的人，不一定能看见小事，这是很重要的教训。请你记住：“每一条跑道上都挤满了参赛选手，每一个行业都挤满了竞争对手。”我希望，我们钦村小学的所有毕业班同学能够给母校交一份满意的答卷！
同学们，今天，我把三本书的书名作为格言送给大家，请大家每天默记几遍，相信，这些道理不对你以后的人生也会有很大的启发。
人的一生就是象是在爬山。这山路是漫长的，是崎岖的，当然，这一路上也随处可见美丽的风景，但最迷人的风光在最顶峰！所以要一直向前走，不要让藤蔓缠绕住你追求的脚步，也不要让沿途的景色迷惑了双眼，要用智慧、毅力和勇气，来征服一路上的艰险，攀上峰顶去领略那神奇秀丽的风光吧！
同学们母校的全体老师将一如既往地关注你们的成长，希望你们扬起理想的风帆，乘风破浪，驶向美好的明天！
谢谢大家。
小学毕业班主任发言稿11
各位家长、同学们：
早上好！
欢迎您来到我校，衷心感谢您对我校的信任和对我们工作的支持。随着时间的流逝，孩子们渐渐长大，转眼间，他们已经是六年级的学生了。
小学六年级是学生在小学学习和生活的最后阶段。是学生终生学习的中转站，对学生的人生意义重大。同时，小学六年级也是小学和初中的衔接点。在新的环境下，学生的素质和成绩将面临新的挑战和新的评价。我们应该认识到，六年级是小学的关键阶段。
今天，我们为了一个目的聚集在一起。为了孩子的健康成长，让我们的老师和家长一起努力，在教育孩子的时候“站得更高，看得更远，想得更深，做的更实”。
六年级是家庭教育的.黄金时期。只有抓住孩子的心理，把握好萌芽教育，孩子才能逐渐走上正轨。
进入高年级的孩子的变化：
（1）随着年级的提高，孩子学习的知识范围变广，内容增加，难度增加，作业量比较大，学习方法也发生变化。
因此，一些学生增加了求知欲，非常渴望知识。总有一种不服输、怕落后、求知欲强的感觉；但也有一些学生懒惰、怕辛苦，或因知识流失而失去信心，成绩急剧下降；还有一些学生不能很好地协调不同的科目。研究，研究部分不同的科目。
（2）生理与心理：
这个年龄段的孩子生理逐渐发生变化，很大一部分进入了青春期。许多孩子紧张、焦虑、害怕身体变化，希望有人帮助他们克服害羞。在这种情况下，很多事情都处于好奇阶段，他们似乎懂了，开始有了独立性，自尊心也逐渐增强。
（3）意识形态：
从简单到复杂的思考，我开始有了自己的心意，不再和父母说话，有了自己的世界和秘密，把所有的烦恼都写在日记里，小心翼翼地锁起来。家长们看了，往往会很生气很伤心。但与此同时，他们辨别是非的能力也很弱。尤其是法律意识很淡薄，不知道自己有没有做错，触犯了法律。
作为家长和老师，我们应该全面了解孩子的情况，给予有效的引导，让孩子健康成长。我们常说孩子是别人教的。这是不争的事实，我们老师自己也有这样的想法。因此，很多家长把教育孩子的希望寄托在老师身上。孩子是别人教的？
但我并不完全同意这种观点。诚然，一个人的成长和知识的积累主要靠老师，但离不开家庭，因为家庭是一个人最初的生存环境，父母就是孩子。
小学毕业班主任发言稿12
尊敬的各位家长:
你们好!很高兴今天能和大家坐在一起。首先我代表六(6)全体师生对你们的到来表示热烈的欢迎，对我们工作一如既往的信赖和支持表示衷心的感谢。是孩子们让我们相识，今天的相识是为了我们的孩子，我们的目标是一样的,今天的家长会我们准备以下三个内容:
1、由学校领导介绍我校的发展现状，最新教育动态。
2、向各位家长汇报班级情况，课任教师汇报各科情况。
3、我们共同探讨教育孩子的问题 。
内容:
一、班级情况分析:
我们班现有学生50人，男生25人，女生25 人，我很喜欢他们，各有特点，个性强的孩子还比较多。孩子们的学习、生活等各方面都在不断进步。老师们的教学，与孩子的相处，你们从孩子处应该知道些许吧!
咱们的孩子在一种宽松、愉悦的环境中，经过近半年，已形成了一个有凝聚力的班集体。孩子们越来越喜欢自己的班级、喜欢自己的老师，所以，在这里，我要感谢在座的每一位家长，感谢你们的努力和督促。感谢你们对我们工作的支持。孩子们在成绩进步的同时，其它各方面的能力也有了较大幅度的提高，我为担任他们的班主任而感到很骄傲。
我的目标为:让孩子在小学毕业前再有一段十分美好的回忆。
二、探讨教育孩子的问题
1、不要忽视孩子的思想教育。
教孩子如何做人，实际上就是对孩子的思想教育。现在很多家长只重视孩子的学习成绩，孩子一进门就问:“考试了吗?考了多少分?”见了老师第一句话就是:“这一段时间孩子学习跟趟吧?在家里一点也不学习。”却很少有家长，甚至是没有家长会问:“这一段时间孩子在班里表现积极吗?和同学打架吗?和同学们玩吗?”家长缺少的是对孩子的思想教育。我毫不掩藏的讲，撒谎、偷钱、赊帐、在我班学生身上有的，要重视，家长不重视，光靠老师收效不大。我呼吁:少给孩子零花钱。有了钱，孩子容易出事。早晨给的早饭钱，孩子吃了吗?晚上回家了，就不用钱了，有家长说:看见其他孩子在买吃的，于心不忍。自己的孩子没得吃，孩子没吃的，你可以在家里买好，几十、几百买了放家里。不要给钱……现在的社会到处都是竞争，将来可能竞争的比现在还激烈，要想使我们的孩子在社会上有力足之地，干得出色，我们要重视孩子的全面发展。
2、培养孩子的爱心
爱自己的.孩子，这是人人都懂得的道理;但如果对孩子一味付出而不求回报，就有可能将孩子培养成只知索取而不知奉献的人。 我们现在的生活水平都比较高了，却还是担心孩子受苦受累，担心孩子受到挫折。不管家里发生什么事，大人有多么不高兴，可总是在孩子面前表现的什么事也没有，好像生活中没有风，也没有雨，总是一帆风顺。其实父母这样做也是错误的。尽管孩子没有能力去替父母解决一些问题，却应该让孩子学着承担父母的喜怒哀乐，让孩子去了解生活，理解生活，这样会促使他们学会懂得珍惜现在的生活，学会关心别人。
3、让孩子依赖自己
作为家长，您是否觉得孩子太依赖大人呢?早晨起来被子不叠，吃完了饭碗筷不刷，甚至忘了带某种学习用具，也怪大人没有提醒等等，诸如此类的现象在许多家庭都司空见惯。所以，在调查中发现，独生子女认为自己“有责任心”的仅占45. 9%，认为自己“做事有独立性不依赖他人”的仅占40. 3%。也就是说，半数以上的独生子女依赖性较强。
孩子的依赖性是从哪里来的呢?一般来说都与父母的溺爱有关，父母包办代替越多，孩子的依赖性越强。相反，父母如果鼓励孩子自己的事情自己做，孩子的依赖性将会大为减少。 有个上小学四年级的独生女，习惯于睡懒觉。每天早晨，她妈妈几次催她起床，她总是不情愿地说:“再呆会儿。”如果真迟到了，她会抱怨父母不把她拽起来，害得她受老师批评。父亲觉得不能再这样下去了。他告诉女儿:“上学是你自己的事情。从明天早晨开始，该几点起床你上好闹钟。如果闹钟响了你还懒被窝，你就懒吧，肯定没人叫你，一切责任自己负!”父亲心中有数:孩子跟父母撒娇，在老师、同学那里还是很在意自己形象的，岂敢总迟到?果然，第二天早晨，闹钟一响，女儿腾地跳下床来。从那时起至今，五六年过去了，女儿早晨起床上学再不用催了。有时候，父母还在睡觉，女儿早已经骑车上学去了。
4、培养孩子的良好习惯
在西方教育界有这样一句话:“思想引导行为，行为变成习惯，习惯塑造品格，品格决定命运”，可见“良好的习惯对于一个人的成长，乃至一生的幸福起着决定意义的作用”这句话毫不夸张。良好的习惯让孩子终身受益，不良的习惯不知不觉中害孩子一辈子!
作业
做家庭作业是孩子应尽的责任，家长必须督促孩子认真完成家庭作业。在指导孩子完成作业时一定要让其养成良好的习惯，如认真读题习惯、仔细检查习惯、认真书写习惯等。每次做完作业，都要养成从头到尾看一遍，看字如何就可以了。至于对错我们来批。作业做完之后，再允许孩子干其他的事情。
干家务
这一项比其他各项更为重要，因为这是每一个孩子的弱项。目前，许多孩子劳动能力较差，生活上严重依赖父母，缺乏自我服务、自我管理能力，究其原因，不是孩子不想做。其实，每个孩子都有参与家庭劳动的渴望，而家长大多不让孩子做，怕孩子累着，或怕孩子干不了，认为他们中心任务是学习，其他是次要的。其实，在劳动中培养技能，在劳动中形成品格。我们要舍得让他们吃点苦，做点事，这样才能提高能力。班级中劳动认真的同学进步最大。
按时作息
孩子必须有充足的睡眠时间，一是不耽误孩子身体的生长，二是能保证孩子第二天有充分的精力，不要让孩子早到校。有的家长说，我的事多得不得了，哪有时间去问孩子的学习，哪里顾得上孩子的教育。自己忙得没有时间顾及孩子，就让孩子自由发展。家长们在说没有时间照顾或陪自己孩子的时候，有没有想过:我们辛苦工作到底是为了什么?是为了自己过上富足的生活吗?大多数的人认为，是为孩子的将来考虑。如果我们用牺牲现在去换取将来，大家认为值得吗?孩子要成人成才是第一，如果孩子不争气，你挣了再多的钱，他也能挥霍一空;既使现在家庭困难一点，孩子能够体会到父母的甘苦，长大之后，他自己也会努力去创造财富。所以，希望家长还是能多抽出点时间陪陪孩子，多抽点时间关心孩子，少一点不必要的应酬，钱再多，买不到孩子健康的心态，良好的品质，高尚的道德，钱再多，也买不到孩子的未来。这是显而易见的。钱是要挣的，但孩子更是要顾的。
教育孩子的同时，您也要时刻谨记———您也是孩子的老师，要使孩子在自己父母身上吸取到榜样的力量。我看过这样一个广告，一位年轻的妈妈为年迈的婆婆端来一盆热水，深情地说:“妈，您泡泡脚吧，解除疲劳，有益健康。”年轻的妈妈一转身，发现自己幼小的儿子也吃力得端来一盆冒着热气的水，充满自信的说:妈妈，您也泡泡吧!下面出示了一行字“家长是孩子最好的老师”。
这个广告告诉我们做家长的一个道理:想让你的孩子将来长成什么样的人，你现在就要做一个什么样的人。
最后，我想说:孩子是我们永远的希望，教育孩子是我们共同的责任，就让我们携起手来，一起为孩子的健康成长而努力吧!
小学毕业班主任发言稿13
同学们，老师们，家长伴侣们：
大家下午好！
今日，我们在这里团聚一堂，进行XX届毕业典礼，我谨代表学校向圆满完成学校学业的401名同学表示真诚的庆贺，向为了同学们健康成长而奉献心血与才智的老师们表示崇高的敬意，向不辞辛苦从百忙之中抽空前来参与我们毕业典礼的家长伴侣们表示真心的感谢！
同学们，学校童年生活就像一本厚厚的书。六年的时间，二千多页就这样匆忙翻过。不久，同学们即将步入自己的中学阶段，连续书写自己的人生，追求自己的抱负和人生价值。此时此刻，充盈在我们心间的既有师生之谊和惜别之情，更多了一份傲慢和骄傲。
短短的'六年，你们告辞了烂漫的天真，有了大人般的沉稳与冷静，获得了成长的自信与睿智。在XX的六年，你们懂得了自尊、独立、自强。我清晰地记得，三月份在XX青少年活动实践基地，你们仅用5天的时间，证明白你们已经长大；结业仪式上的精彩发言，让家长们欣慰，让老师们傲慢，更让我这个校长引以为荣！我也清晰地记得，就在前几天，你们照毕业合影的时候，当我走进你们的中间，看着你们一张张兴奋而又洋溢着幸福的小脸，就在想，能在你们的人生记忆中留下一席之地，是我这个班主任莫大的荣耀！
同学们，你们六年的跋涉，六年的攻读，六年的探究，成长了自我，也成就了XX现在的硕果累累。是你们乐观的参加和细心的爱惜，才有了今日的和雅校内；是你们的刻苦求知和不懈努力，才有了母校今日的育人成就；是你们的良好品德，书写出很多值得师生颂扬的篇章。
同学们，学校毕业是一个里程碑。但是，学校毕业不是学习的结束，而是新的学习的开头。在此毕业之际，我谨代表母校的全部老师，盼望同学们把母校“和雅诚勇”的校训、“活正勤特”的学风谨记心间，融入到你们的学习与生活当中！“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”。无论你们以后跃向何处，这里都是你们起飞的地方。我信任，今日，你们以母校为荣；明天，母校肯定由于你们而傲慢！
同学们，千言万语，难以诉说我此时的心情；万语千言，难以表达心中真挚的祝愿之意！在你们整装待发，奔向明天的时候，唯有道一声：一路平安！
感谢大家！
小学毕业班主任发言稿14
尊敬的各位家长：
你好！感谢您在百忙之中抽出时间参加今天的家长会。感谢您对我们教师工作的真诚理解和大力支持。这次家长会也应该是孩子在小学的最后一次家长会。因此，我希望每一位家长都能珍惜这次机会，多与老师沟通，多了解孩子在学校的表现，多反馈孩子在家的言行，更好地团结家庭和学校，教育孩子。
让孩子健康地成长，这是老师和家长的共同心愿。然而，孩子能否健康地成长，是由多方面因素决定的，不仅与学校的教育有关，还与家庭、社会的影响有着不可分割的关系。
因此，作为老师，作为家长，我们大家都应该为了一个共同的目标而努力。事实上，我们大家也都在做着不同程度的努力。从你们能来参加今天的家长会，就可以看出你们对孩子学习的关心。但只有关心是远远不够的，还得有你们的大力支持和密切配合，还需要你们对孩子的耐心和信心。我也相信在座的各位有远见的家长一定会那样做的。
再过两个月，你的孩子将参加小学毕业考试。小学毕业后，学习和生活的第一阶段就结束了，你的孩子很快就会进入青年时代，进入初中，继续他的高等教育。这是人生中一个非常重要的转折点。
对于毕业班的学科教学，学校领导非常重视，对具体的工作有了很多的安排与要求，特别是明确了本届毕业生的教学质量目标和达成目标的一些具体措施安排。我代表所有的毕业班老师请你们家长放心，老师一定会努力按照学校的要求去做的。事实上，我们的老师已经在这样做着，除了上好数量有限的语文、数学、英语课外，各科的任课老师都在抓紧早晨、中午以及放学后的一些时间自觉地进教室进行辅导，做好个别辅导工作。由于时间有限，精力有限，因此我们的工作不可能十分完美，总会存在着这样或那样的遗憾，如有对你们的孩子辅导不够或因辅导而延迟了放学时间，还得请你们家长谅解。
那么，在这个重要的时期，家长应该注意什么呢？我想提出以下三点：
一、家长要有良好的心态。
有人说改变主意可以改变你的生活：一位老太太有两个儿子。大儿子卖雨伞，小儿子开了一家染色车间。所以老太太整天都很担心，不开心。因为每天阳光明媚，她都担心大儿子雨伞店的雨伞卖不出去；一旦下雨，她担心她的小儿子的衣服不会干。她每天都为儿子担心，非常沮丧。
后来，她决定请村里的智者帮帮她。智者说：“老太太，你应该庆幸你有好福气呀!你想想，下雨天，你大儿子家的店铺顾客盈门;大晴天，你小儿子家的染坊生意兴隆，哪一天你都有好消息呀!”老太太一听豁然开朗，怎么自己就没有往这个方向去想呢?从此以后老太太身上的病全好了，一天到晚乐呵呵的。
事情很简单。同样的天气，同样的生意，老太太的心态改变了，她的悲伤消失了，她的病也好了。
生活中许多事情都是如此，改变了看问题的方式，结果也就会大大不同。
美国著名心理学家威廉·詹姆斯说：“我们这一代人最大的发现是，人们可以改变他们的心态，改变他们的生活。”
各位家长也许都有这样一个感触，孩子年龄越低，对孩子的期望越高。在幼儿园里几乎每个孩子都活泼可爱，小红花领回一大堆，于是开始做望子成龙，望女成凤的好梦。开始规划着孩子的人生，上好的小学、重点中学、名牌大学，最后成为社会的上流人物，而事实却往往事与愿违的。
进入小学后，随着年龄的.增长和学习难度的增加，儿童之间存在差异，行为习惯不同，思想意识优缺点明显，学习态度遥远，学习积极性高低，能力与素质差距拉大。我们的一些父母对孩子的希望和关注也存在差距。
为什么在同一班里在相同老师的教育下面，出现分化呢?除了天赋有高有低之外，影响学习好坏的绝大多数是非智力因素的原因，所以家长更要关注孩子的思想、态度、习惯、方法。尽管学生后进的原因很多，但家长不能失去信心、放弃努力，不能缺乏耐心，用简单粗暴的方式对待孩子。
我们应该让孩子们知道生活是他们自己的，他们必须对自己负责。对孩子进行诚信教育，这样他们就不会抄袭家庭作业，完成自己的事情。在这方面，家长也需要在家里监督和完成。
二、家长要有正确的方法。
只要你不断地体验、思考、总结和反思教育孩子的过程，并及时调整策略，你的孩子就会真正朝着更好、更高、更强的目标前进。在这里，我提出了一些想法供大家思考。
(一)、真爱孩子。指的是你要真正关爱孩子，熟悉孩子，理解孩子，能成为孩子的知心朋友。对孩子光有爱的热情还不够，还要有爱的能力，更要有爱的艺术，放松了不好，过严也不好，逼得太急，还会造成极个别学生离家出走，甚至自杀，后果十分严重，在全国范围内，这些例子都发生过。因此要宽严结合，恰到好处，真的也不容易。
（二）家长们树立了榜样。你的思想、道德、言行会对你的孩子产生潜移默化的影响。因此，每一位家长都应该创造一个温暖的家庭环境，开展健康有益的家庭活动，用良好的人格、文明的言行、创新意识、孝顺长辈、尊重他人行为、勤奋奉献的精神感染孩子。不要仅仅因为孩子们不认真、不负责任而责怪他们。想想我们是否有得过且过的想法。不要只怪孩子们学习不努力。想想他们晚上花了多少时间阅读、学习和工作。因此，父母应该处处以身作则，成为孩子的榜样。美国心理学家指出，如果一个孩子生活在批评中，他就会学会谴责；如果孩子生活在敌意中，他们就会学会攻击；如果孩子生活在恐惧中，他们就会变得焦虑；如果孩子生活在鼓励中，他们就会学会自信；如果孩子们生活在安全之中，他们就会学会信任身边的人。因此，这段时间尽量减少社交娱乐，尤其不要邀请三个朋友和四个朋友在家里打麻将等娱乐活动，给孩子一个安静的复习环境。
(三)、用心激励。孩子只有时时受到表扬、激励，才能不断生上进的动力。
在教育孩子时，积极的欣赏和指导比直接的批评和惩罚要好十倍。有句谚语叫“说你好，真的好，坏或好。说你不好，真的坏，好或坏。”事实上，谎言重复一千次就会变成真理。在激励孩子时，父母美丽的谎言更重要。以这次考试为例：两名学生也得了70分。一位家长严厉批评了这个孩子，并要求他下次得分超过95分。如果他失败了，他必须接受相应的惩罚。结果，这名学生很担心，仍然没有达到要求。他面临着另一次失败，这只会导致失去信心，变得越来越糟，父母的情绪越来越糟。相反，另一位家长鉴于这种情况建议努力工作。我相信他下次可以得到80分。这孩子觉得父母很体贴他，很尊重他。他的要求不是很高，而且充满信心。果然，他一次又一次地取得了进步。动机可以让孩子看到希望和光明。
(四)、绝不放弃
故事：永不放弃。
窗台上放着一罐没有盖上盖子的奶油，有两只小青娃一不留神跌进罐子里了，他们在罐子里拼命挣扎，想蹦出罐口，可是由于奶油太粘稠了，很难轻松地跳出来。它们只能一次一次地努力往上蹦，但每次只能蹦出一点点，而且越蹦越没有力气。
其中一人对跳感到厌倦，认为无论他怎么努力都不可能跳出来。与其浪费精力，不如放弃。当他这样想的时候，他的身体放松了，开始有点下沉，很快就沉到了水缸的底部，被奶油淹没了。
而另一只青蛙却不放弃，在奶油中拼命挣扎，拿出全身的力气持续地往瓶口蹦，一次又一次，终于到天亮的时候，它蹦出了奶油罐。
另一个故事是，一个人挖了一口井很长时间，但没有水，所以他放弃了。他断定这个地方没有水。然后另一个地方，另一个地方，就是找不到水。事实上，只要你再挖一点，水就会出来。
家长们，世界上最容易的事情就是放弃，希望你们在孩子表现不太好的时候也不要放弃，也许你的孩子成绩在班中平平，也许你的孩子的一些坏习惯一直改了又犯，你绝不能放弃，你再坚持一次也许那就是最后一次，你的孩子从此开始学业进步，坏习惯也彻底改了。
当然，我希望你的父母能与老师合作，在家里督促他们的孩子：
首先是热情支持。父母对孩子学习上的支持是多方面的，比如在家里给孩子创造一个良好的学习环境。看电视时，尽量控制音量，不干扰孩子学习;孩子学习用的文具、书籍要给他们随时添置。同时在生活上注意孩子的衣食住行，使孩子时时感受到父母对他们的关怀。
二是认真监督。由于儿童自我控制能力差，家长的监督不容忽视。当孩子放学后扔掉书包，或者一边做作业一边听录音机、读小说、看电视时，家长应该说服孩子，引导孩子注意学习。鼓励孩子多读课外书，积累课外知识；多读、多背诵、多听，这是学好汉语的关键；
第三是仔细检查。虽父母不一定能看得懂孩子的作业，不一定天天有时间，但也要经常仔细检查孩子的作业本，因为作业可以反映出孩子的学习情况。如果发现作业马虎潦草，乱涂乱画，甚至不完成作业，父母就要及时追问原因，要求孩子重新做好。这样，可以逐步培养孩子认真严谨的学习态度和良好的习惯。
四是积极合作。有些家长认为自己不懂，是学校教的。这种态度是错误的。正确的态度应该是积极经常地与老师联系，了解孩子的学习情况，听取老师的意见，告诉老师孩子在家里的学习情况，并根据孩子的特点和缺点采取相应的措施帮助孩子学好功课。
孩子毕竟是孩子，对学习的重要性、目的性不一定十分明确，因而，孩子的自觉性不可能像我们成年人想象的那样自觉，难免会出现一些不自觉、或不认真现象，少不了家长的督促提醒，所以需要广大家长负起责任来，做好孩子的引路人和鞭策者。
三、父母应该有全面的关注，尤其是要加强对孩子道德表现的关注。
人无论做什么，都应该从小事做起，关注一点一滴，积小成大，由近及远。但是与此相反，在思想观念上，我想应该不能只关注眼前的、近小的利益，应该从人生长远的角度去思考与把握。所以不能只把眼光盯在孩子的学科成绩上，而忽略了孩子的人格塑造、良好品质的培养。虽然做好一个家长真的是很难，但我们还是应该努力。我相信，你们当中有很多家长，做着一个好家长，体验着做家长的快乐，但也有一些家长，真的很努力，很苦很累，只是有些状况不尽如人意，有时会羡慕别人家的孩子懂事听话又学习好，而自己吃了很多的苦，却还是不行，心理难免会不平衡或是失去信心，其实如果我们大人也要平衡好心态，人生总有得有失，人与人是不可比的，关键是孩子是在向着好的方向发展就对了。只要我们想努力做好一个家长，我们也就自然会有办法去解决一些问题，改变一些我们所不很满意的状态。俗话说：“世上无难事，只怕有心人”，只要我们愿意放弃一些休闲，多一点付出，那么一切一定会更好，努力之后总会有收获。而相应的，轻松的背后则也许会有一些遗憾或是一些作为家长的自责或歉疚。
许多家长都知道送孩子上学是为了学习，所以学习成绩是最重要的。这种理解有些道理，但不够全面。
我觉得培养学生成人，学习好固然重要，身心健康也很重要，思想道德素养更加重要，有专家指出：“学习不好是次品，身体不好是废品，心理不好是危险品，思想不好是危害品”。
知识改变命运，能力创造奇迹，性格决定未来。一个人能否在未来有所作为，不仅取决于他的能力水平，还取决于他的性格，因为“性格决定成就”
我们家长在教育子女中要从品格教育入手，才能培养出举止文明，品行端庄，风度高雅，充满自信，敢于争先的孩子来。
当一个好的性格形成后，你还需要担心孩子的不文明举止，不勤奋、不渴望学习，不追求进步吗？因此，我们的父母需要做的是从现在开始，从孩子的小细节开始，用“性格第一”的理念教育和引导孩子，训练和培养孩子，开发和挖掘他们的潜力，为孩子创造各种成功的机会，体验每一点成功带来的快乐，进一步鼓励孩子成功。
各位家长，学生的成长和发展，离不开我们教师的辛勤劳动，也离不开家长的密切配合，更离不开学生的自身努力。只有三股绳拧到一起，孩子们才能创造出一个灿烂的明天。最后，我预祝每位家长用心培养，让每个孩子走向成功。
非常感谢。
小学毕业班主任发言稿15
尊敬的各位家长：
你们好！感谢你们从百忙之中抽出时间前来参加今天的家长会，感谢大家对我们老师工作的真诚理解和大力支持。本次家长会，应该也是你孩子在小学阶段的最后一次家长会，因此希望每位家长珍惜这次机会，多与任课教师交流，更多地了解孩子在校的表现，更多地反馈孩子在家的言行，以求更好地家校联合，教育好你的孩子。
再过两个月，你们的孩子就要参加小学毕业考试，小学毕业，学习生活的第一阶段的结束，孩子也即将步入少年时期，进入初中继续更高的学业，这是人生中一个非常重要的转折点。
那么作为家长在这一重要的时期，应该注意些什么呢？我想讲以下三点：
一、家长要有正确的方法。
只要你在教育子女上不断体会琢磨总结反思，及时调整策略，你的孩子真的会朝着更好、更高、更强的目标前进。在这里我提几个想法，供大家去思考。
（一）、真爱孩子。
指的是你要真正关爱孩子，熟悉孩子，理解孩子，能成为孩子的知心朋友。对孩子光有爱的热情还不够，还要要有爱的艺术，放松了不好，过严也不好，逼得太急，还会造成极个别学生离家出走，甚至自杀，后果十分严重，在全国范围内，这些例子都发生过。因此要宽严结合，恰到好处，真的也不容易。
（二）、家长垂范。
你的思想道德、一言一行都会对孩子起到潜移默化的作用，因此每个家长要以自己的良好人格 ，尊重他人的行为，吃苦耐劳和敬业奉献的精神去感染自己的孩子。不要只去怪孩子不认真负责，想想我们有没有对自己所做的事认真负责到底。有人说过：如果孩子生活在批评中，他便学会了谴责；如果孩子生活在敌视中，便学会好斗；如果孩子生活在恐惧中，便变得忧心忡忡；如果孩子生活在鼓励中，便学会自信；如果孩子生活在安全中，便学会相信自己周围的人们。因此希望家长能时时处处以身作则，成为子女的楷模。这段时间尽量多陪陪孩子，给孩子一个清静的复习环境。
（三）、用心激励。孩子只有时时受到表扬、激励，才能不断生上进的动力。
教育子女时正面赏识引导比直接批评惩罚效果好十倍百倍。就拿考试来说：有2个学生同样考了个70分，一个家长狠狠批评孩子，要求下次一定要考到95分以上，考不到还要采取相应的惩罚，结果这个学生忧心忡忡，最后仍没达到要求，面对的是又一次失败，一次次失败只能导致丧失信心，变得越来越糟，家长的心情也变得越来越差。相反，另一个家长针对这种情况提出要努力就行，相信下次能考80分，孩子感到家长很体谅尊重他，提的要求不是很高，充满信心，果然一次比一次进步。激励能让孩子看到希望，看到光明。
（四）、绝不放弃
家长们，世界上最容易的事情就是放弃，希望你们在孩子表现不太好的时候也不要放弃，不要说他就那样，我也没办法，也许你的孩子成绩在班中平平，也许你的孩子的一些坏习惯一直改了又犯，你绝不能放弃，你再坚持一次也许那就是最后一次，你的孩子从此开始学业进步，坏习惯也彻底改了。
当然，更希望你们家长能配合老师，在家督促自己的孩子：
首先是热情支持。父母对孩子学习上的支持是多方面的，比如在家里给孩子创造一个良好的学习环境。看电视时，尽量控制音量，不干扰孩子学习；孩子学习用的文具、书籍要给他们随时添置。同时在生活上注意孩子的衣食住行，使孩子时时感受到父母对他们的关怀。
其次是认真督促。由于孩子的自控能力差，父母心要的督促不能忽略。当遇到孩子放学后把书包一扔就去玩，或一边做作业一边听收录机、看小说、看电视时，父母就应劝导孩子，跟孩子约定安排合理的时间。督促孩子多看课外书，多积累课外知识；多读、多背、多听，这是学好语文的关键；
第三是仔细检查。虽父母不一定能看得懂孩子的作业，不一定天天有时间，但也要经常仔细检查孩子的作业本，因为作业可以反映出孩子的学习情况。如果发现作业马虎潦草，乱涂乱画，甚至不完成作业，父母就要及时追问原因，要求孩子重新做好。这样，可以逐步培养孩子认真严谨的学习态度和良好的习惯。
第四是积极配合。有些父母认为自己不懂，由学校去教好了，这种态度是不对的。正确的态度应是主动、经常地与老师联系，了解孩子的学习情况，倾听老师的意见，把孩子在家中的学习情况告诉老师，并根据孩子的特点和短处，采取相应的措施，帮助孩子学习好的功课。
孩子毕竟是孩子，对学习的重要性、目的性不一定十分明确，因而，孩子的自觉性不可能像我们成年人想象的那样自觉，难免会出现一些不自觉、或不认真现象，少不了家长的督促提醒，所以需要广大家长负起责任来，做好孩子的引路人和鞭策者。
二、家长要有全面的关心，尤其是加强对孩子品德表现的关心。
不少家长有这样的.认识，把孩子送到学校，就是来学习的，因此学习成绩最重要，这种认识有一定的道理，但不够全面。
我觉得培养学生成人，学习好固然重要，身心健康也很重要，思想道德素养更加重要，有专家指出：“学习不好是次品，身体不好是废品，心理不好是危险品，思想不好是危害品”。
一个人将来能否有所作为，除了水平能力，更主要的看这个人的品格如何，因为“品格决定成就。”
我们家长在教育子女中要从品格教育入手，才能培养出举止文明，品行端庄，风度高雅，充满自信，敢于争先的孩子来。
良好的品格养成了，还需要担心孩子不文明礼貌，不勤奋好学，不求上进吗？因此我们家长要做的就是从现在开始，从孩子的小事细节抓起， ，去开发挖掘孩子的潜能，去创造各种机会让孩子获得成功，去体验因点滴成功所带来的快乐，从而进一步激励孩子走向成功。
三，家长要如何为孩子选择合适的中学
我个人认为相对适合孩子进入的高中阶段的学校应该是以孩子自己的真实成绩能排在你想让孩子进入的这所学校的录取分数线至少靠中游的位置（能靠前一些当然更好），比较理想的是能位于这所学校的所有考生的中上水平，而不必在意这所学校是不是重点！ 如果你确实觉得你的孩子天资聪颖，比同龄孩子的学习基础好很多，属于特别优秀的那一类孩子，那不妨在小学阶段最迟在初中阶段就给他选择一所条件比较好的学校。
所以说，做父母的一定要有一颗平常心，决不能苛求孩子要达到什么什么水平，要求孩子一定要考上什么什么学校，否则很可能不但连你想要达到的目标都达不到反而还会适得其反。
请记住：只有最适合你的孩子就读的学校才是最好的学校！ 各位家长，学生的成长和发展，离不开我们教师的辛勤劳动，也离不开家长的密切配合，更离不开学生的自身努力。只有三股绳拧到一起，孩子们才能创造出一个灿烂的明天。
最后，我预祝每位家长用心培养，让每个孩子走向成功。我的发言完毕，谢谢大家！
【小学毕业班主任发言稿】相关文章：
小学班主任的毕业赠言01-13
小学班主任毕业赠言01-14
小学班主任毕业赠言12-31
小学毕业班主任的评语06-16
(热)小学班主任毕业赠言03-08
小学班主任的毕业赠言【精】03-12
小学毕业班主任赠言09-06
小学班主任毕业赠言230句06-20
(优选)小学毕业班主任赠言03-08