期中考试季演讲稿范例
各位老师、同学们：
三十二年前，我从村上的初二考上了全乡最好的一个初三班，当我满怀喜悦来到镇上读书时，发现这里的老师们不如村里的老师稀罕我了，是因为我的成绩是班上的第48名！就连那个第49名的女生也不正眼看我。
当我即将出离愤怒时，发现他们对我的态度突然好转了，原因是期中考试我进入了三十几名。从此我喜欢上了考试，为了能往前冲几名，我经常盼望考试。渐渐的我才明白：是战士就要敢于战斗，是学生就得渴望考试。
是考试，让社会曾对港中有了失望；还是考试，现在港中重新树立起形象。2013年高考本二达线448人，远远超越了三年的奋斗目标。上周四，XX市教育局督导专家组的那帮“老伙伴们惊呆了”！
现在，港中人又有了新的梦想，又有了创新的举措。40多个社团活跃在校园里，更多的学习小组探究在课堂内外，75%的课堂不再是灌输式，老师们讲的题目有82%是经过精选的，76%的同学认为课后作业是适中的……这些数据说明，我校教学正走向自主、高效，最终将实现持续增长！
学期过去了两个月，本周三开始将进入“期中考试季”。同学们，超越的机会来了！准备好让你的激情释放，我们会努力让它不失望；准备好让你的欢呼嘹亮，我们就要登场！
相信同学们在《考试中》（张含韵）：
填空，我脑袋飞速转动； 选择，abc成竹在胸；
判断，勾勾叉各有不同； 问答，我下笔好像有风。
怎样才能这样游刃有余呢？请听下面一个小故事：
一位孝顺的小男孩，想找个工作替父母分忧。有一家商铺想招1个小店员，共有7个小男孩都想在这里碰碰运气。店主说：“我们不如来个小小的比赛，谁最终胜出了，谁就能留下来。我在这里立一根细钢管，在距钢管2米的地方画一条线，你们都站在线外面，然后用小玻璃球投掷钢管，每人10次机会，谁掷准的次数多，谁就胜了” 。结果天黑前谁也没有掷准一次，店主只好决定明天继续比赛。
第二天，只来了3个小男孩。店主说：“恭喜你们，你们已经成功地淘汰了4个竞争对手。现在比赛将在你们3个人中间进行” 。前面两个小男孩很快掷完了，其中一个还掷准了一次钢管。轮到这位有孝心的小男孩了，他一共掷准了7下。店主和另外两个对手十分惊诧。
小男孩讲出了胜出的诀窍：“本来，这比赛靠的是运气，但为了赢得这运气，昨天我一晚上没睡觉，都在练习投掷。我想，如果不做任何练习，10次掷准一次，就算是运气最好的人了。但做过训练后，即使运气最坏，10次中也应该能掷准一次”。运气青睐了有孝心、有准备的人。
老师们、同学们大家好：
我今天讲话的题目是《 中秋节前的九一八纪念日》。
1931年9月18日的深夜，日本军轰炸了东北军驻地北大营，占领了沈阳城，半年之后，东北三省全部沦陷。这就是震惊中外的“九一八事变”，是日本侵略中国的开始，也是中华民族不能忘记的国耻。
今天，我们纪念这段历史，就是要提醒自己，真正的爱国行动不是单纯的耻辱记忆，也不是简单的纪念仪式，更不是偏激的仇恨，而是居安思危，以我们的实际行动，一点一滴，积蓄力量，延续我们的民族血统。
作为高中生的我们，或许现在能做的还不多。但是未来，我们都有可能贡献出巨大的能量。不是每一个成绩好的人，都会有好的未来，也不是每一个平凡的人，不配拥有更好的人生。或许，上学不是唯一的出路，但却是一条我们已经踏上的征程。无论多恢宏的激励，无论多鼓励的话语，一切过后，时光过滤，剩下的只有我们自己，真正内心的声音。平淡的时候，我们总希望有些跌宕，寂寞的时候，总觉得需要肩膀。当你还在依赖别人，恭喜你，你还在成长，在经历最美丽的时光。当你已经内心坚强，同样恭喜你，将开启人生新的篇章。无论怎样，坚持你的理想。更不要忘记，每一个人的存在都是对生命意义的最伟大的诠释。只要胸怀理想，只要正直向上，那么我们，都在以自己最大的力量支持国家。
今年，九月一八国耻日的后一天就是中秋节——中国传统的团圆佳节。回想侵略战争造成的无数家庭的破碎、无数中国人的流离失所。这使我惊醒，让我更加珍视家庭，团圆的意义。希望我们所有人都能够更加珍惜和家人在一起的时光。面对我们的家庭，我们应当要有更多的温情。我们并不是孤单的，我们有我们的家人。当和家人在一起的时候，我们可以更多的选择，利用中秋假期，坐下来，和他们聊聊天，谈谈心。他们是我们的避风港，可以让我们无限的，不加掩饰的，坦白内心的恐惧，诉说心中的独白。其实，很多时候，我们习惯将冰冷的一面留给家人，而平静下来的时候，后悔和内疚又会开始蔓延。那么从现在起，我们能不能让后悔少一点呢？
而对于我们高三的来说，军训的时光，还有痕迹，可不知不觉，已经可以倒数离开的日期。其实我们所有能做的，只是走下去。坚定，向上的走下去.就像尼采所说，每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负。
我的讲话完了，谢谢大家。
“励”是鼓舞，劝勉；“志”是关于将来要有所作为的意愿和决心。“励志”就是激发豪气，以求有所作为的意思。勤是做事尽力，不偷懒；奋是鸟张开翅膀，振翅高飞，勤奋顾名思义，就是认认真真，努力干好一件事情，不怕吃苦，踏实工作。接下来，我想结合自己的感受，和大家交流对励志和勤奋的`认识。
先说励志，我觉得励志就是要有志向，有远大的理想和明确的奋斗目标。秦朝末年有一年轻人出差到咸阳，正碰见秦始皇出巡，其威仪盛势让这个热血青年赞叹不已“嗟乎,大丈夫当如此也!” 此人就是后来做了汉高祖的刘邦。少年周恩来曾在全班同学面前表明自己的心迹：“要为中华之崛起而读书”。他把个人的学习与民族振兴的大业联系起来，后来成为新中国的第一任总理，受到全国人民乃至世界各国人民的爱戴。可见，高尚、远大的理想和明确的奋斗目标对人一生的引领作用有多么巨大！现在，同学们正处在长知识，长身体的关键时期，学习是我们目前最主要的任务，学习上一旦没有目标，我们的生活就处于盲目和自由化状态。具体表现在：每天不知道什么事该做，什么事不该做，什么事可抓紧做，什么事可推后做；每天抱怨时间少，没有精力，完成不了功课。所以有人说：“自我放松是一种潜在的毒”，自我放松就是没有志向的代名词。相反励志的同学善于对准学习目标，集中全部精力，打学习“歼灭战”，直到解决问题实现目标为止。这种先确定一个明确的学习目标，然后集中全部心力、精力、能量付诸行动，直到实现目标的做法，与用凸透镜利用阳光聚焦一点能把纸片点燃的道理是一样的。学习的进步，应该说不是看你读了多少本书，听了多少节课，做了多少道习题开始的，而是从你有了一个目标，而且这个目标对你产生了足够的吸引力，您愿意为实现它付出百分之百的努力，不达目标绝不放弃这一刻开始的。
下面，再说说：勤奋。文学家说，勤奋是打开文学殿堂之门的一把钥匙；科学家说勤奋能使人聪明；而政治家说勤奋是实现理想的基石。我们耳熟能详的关于勤学的名句可以说数不胜数：天才出于勤奋；业精于勤荒于嬉；书山有路勤为径，学海无涯苦作舟；爱因斯坦曾今说过：在天才和勤奋两者之间,我毫不迟疑地选择勤奋,她几乎是世界上一切成就的催产婆。当然光记住这些名言警句还远远不够，勤奋学习应体现在我们生活和学习中的每一个环节，按时起床，充分预习，认真听讲，积极思考，踊跃发言，及时复习，独立作业，敢于质疑，善于合作，勇于创新；不断为自己创造成功的机会。现在我们自主学习的机会有许多，如果我们能做到：别人玩时，我们学习，别人学习时，我们认真学习，别人认真学习时，我们拼命学习，别人拼命学习时，我们想尽一切办法学习，珍惜来之不易的学习机会。有人说：最宝贵的勤奋，不光是身体上的勤奋，而是精神上的勤奋，勤奋靠的是毅力，更是永恒。
同学们！人生是一条射线，以我们的出生为起点，可以无限延伸。理想有多高远，学习有多勤奋，坚持有多长久，这条射线就有多长，我们的人生轨迹就有多深，价值就有多大，意义就有多远。“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”我希望我们港中的每一位同学都能牢记我校“笃实”的校训，树立远大理想，勤奋学习，汲取知识，锻炼能力，提高素质，增长才干，争做一名大写的港中人。
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