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学生元旦演讲稿

时间:2021-03-08 17:20:52 演讲稿 我要投稿

学生元旦演讲稿三篇

  伴随着收获的喜悦,满怀着奋进的豪情。我们送走硕果累累的20XX年,同时我们又迎来充满希望的2017年。下面是小编精心整理学生元旦节演讲稿800字,希望能给大家带来帮助!

学生元旦演讲稿三篇

  学生元旦节演讲稿800字一

  同学们:

  时间的列车已经带着我们走向了新的一站2013年就要过去了。然后,我们会乘着新年的列车准时出发,一起走向我们的未来!

  在这个辞旧迎新的时候,回忆过去的一年,我们心潮激荡。在这一年里,我们一起欢乐过、一起憧憬过、也一起努力过。我们为自己没有虚度这一年的光阴而欣慰、为我们在着一年里健康地成长而感到高兴。也许会有一些遗憾,但我们会把这些遗憾作为我们人生的宝贵经验和财富,因为我们相信,我们会做得更好!

  一年复始,万象更新。我们又长大了一岁。我们已经不再是不懂世事的顽童,老师的栽培和知识的浇灌,使我们拥有了自己的思想,更有了远大的理想。我们会在这充满希望的新的一年里,刻苦努力,不辜负老师和家长的嘱咐、不辜负这个美好的时代。即使是跌倒了,我们也会重新爬起,毫不气馁。我们就像一朵朵鲜艳的花朵,在新的一年里会开得更加灿烂。相信,我们会为自己感到骄傲,相信新的一年会更加美好!

  学生元旦节演讲稿800字二

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  我们怀着激动地心情,迎来了20xx年元旦。在此,我向辛勤培育我们的老师们送去新年的祝福:祝老师工作顺利,幸福安康。同时也祝福同学们学习进步,更上一层楼。

  明天就是20xx年的1月1日,也就是元旦。元是第一或开始的意思,旦是太阳升起或白天的意思。元旦,就是新年的第一天。从字面上看,旦字上面的日就是太阳,下面的一横表示广阔的海面,表示一轮红日从海上喷薄而出,放射出灿烂的光芒,生动地反映了旭日东升的形象,它蕴涵着一种蓬勃的生机,表明一种美好的开始。

  为庆祝元旦,我们举办了这个新年联欢会,同学们都特别开心,特别快乐,多有趣呀!回首即将过去的一年,我们每个人都心潮澎湃,感慨万千。同学们在老师的辛勤培育下,通过努力,取得了不错的成绩,为班级争得了荣誉。在新的一年,我们要为自己定下新的计划,从现在开始,努力学好各门功课,积极参加学校组织的各项活动,为了同一个目标团结合作,努力拼搏。让我们把在20xx年收获的一点一滴带到崭新的20xx年,让我们把精彩和欢乐带到20xx!

  老师是最辛苦的,他们是我们成长的领路人,让我们以热烈的掌声感谢为我们付出心血的老师, 祝老师们工作顺利!健康快乐!祝同学们取得好成绩,在新的一年里有新的进步!

  学生元旦节演讲稿800字三

  亲爱的家长朋友们:

  你们好,非常感谢你们能在百忙之中抽出宝贵的.时间来参加这次庆元旦迎新年亲子活动,感谢你们对幼儿园工作的支持。今天,我们欢聚一起,和孩子们一起唱、跳欢庆节日,迎接新年的到来。

  我们幼儿园是公立幼儿园(区幼儿园的分园)。首先我来向大家介绍我们班的班组成员,我们班有43个孩子,3位老师。我和邹老师负责我班的教育教学工作和班级管理工作,余老师负责孩子们的保育工作和卫生消毒工作.。接下来,我向大家介绍一下孩子们的表现及我班的课程进展情况。

  一、本学期孩子的优势表现。

  1.孩子们喜欢上幼儿园了,对各类活动的积极性都比较高。

  2.生活自理能力和为他人服务上有了很大的进步,很多孩子能胜任值日生的工作。如:擦桌子、排椅子分碗、分发玩具,收书等。

  3. 愿意与老师和同伴交流,同同伴间的冲突明显减少了,并且能自己运用正确的方法解决问题,例如寻求老师的帮助而不是打或哭,会正确运用礼貌用语,如来园时和老师问好,朋友间冲突时会说对不起、没关系。

  4.通过晨练和各类游戏活动的开展,幼儿对各类体育活动都感兴趣,比如跳蝇,转呼拉圈,拍皮球等,身体的灵活性、协调性得到了很大的发展。说到这里,我还要感谢各位家长对我园这些活动的支持.

  5.集体活动时遵守集体规则,注意力比较集中,积极动脑筋,踊跃发言,大胆表达自己的想法和意见。

  6.生活常规比较好,表现在午睡、吃饭、喝水、入厕等各个环节。

  二、有待提高的方面

  1.自我管理的意识和能力较差,东西丢三落四,积木、油画棒、图书随手乱扔,不能做到东西用完后放回原处,做事不善始善终,不注意收拾,留乱摊子,需老师多次提醒才能摆放整齐。我们对孩子也进行了这方面的教育,同时也要求家长时时提醒自己的孩子,保管好自己的物品,学会整理书包,让孩子知道,自己长大了要慢慢学会生存、生活、和劳动的能力。

  2.个别孩子自控能力比较差,集体活动时注意力时间短,需要老师不断的提醒。

  3.个别孩子做事不专注、拖拖拉拉、磨磨蹭蹭。对这方面我们也做出相应的教育,比如:按时完成作业或按时完成老师所给的任务的给予一定的表扬和奖励.效果还是很明显的,大部分孩子都能牢记老师的话,第一时间完成了老师所给的任务.不再拖拉.

  三、教育教学活动

  我们共开设课程涉及了语言、科学、社会、艺术、健康五大领域,以主题式课程的方式开展教学活动,主题有:《开心的我》《谁和谁是好朋友》《美好的乡村》《水的乐园》《动物的奥秘》《多样的服饰》。为了让孩子知识更为丰富,我们还找了一些课外书《弟子规》让孩子们阅读,《学算练》让孩子做些课外练习来锻炼孩子的思维能力。在教室里,我们还创设了语言区,这让孩子下课时读读儿歌,认认字,以达到巩固知识的目的,还有我们的数学区,能让孩子们在下课时间随时动手操作,感受边玩边学的乐趣。再看看我们的主题墙,每月更换一次,把每个月的主题要点都展示出来,还有我们的这些安全标志,让孩子们时时刻刻牢记安全在我心中。现在大多是独生子女多,很多孩子不爱劳动,自理能力差,就更谈不上互帮互助的美德了,为此我们创设了我是值日生的活动,这个活动一开展,孩子们都兴高采列,积极参与。

  通过本学期的教学,孩子们各项能力都得到了很好的发展,特别是在动手能力的发展上,如折纸,画画。这次庆元旦迎新年活动室的环境布置,我们就是以幼儿的作品为主,孩子们的绘画、折纸把我们的活动室装扮的充满了节日欢庆气氛,充满了童趣。

  各位家长们,介绍完了咱们班的具体情况我再向各位说一下咱们班庆元旦,迎新年活动的安排.

  一、向大家展示孩子们识字,朗读课文,认读拼音的内容和良好的学习习惯。

  二、向大家展示孩子们的数学学习情况和孩子们敏捷的思维能力。

  三、歌曲表达和律动表演。

  四、孩子们将会给你们一个惊喜,在这里我得帮孩子先保密。

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