新生演讲稿范文
演讲稿特别注重结构清楚，层次简明。在充满活力，日益开放的今天，接触并使用演讲稿的人越来越多，相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的新生演讲稿范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
新生演讲稿范文1
亲爱的朋友们：
大家好，我们每个人都经历了紧张的另人窒息的高考，怀着一份热情相聚到这里。同样也带着父母新的希望，带着朋友新的祝愿，也带着自己新的理想，来到了新的地方。在这新的学期里我们以新的语言，新的行动，新的风貌，新的一切去熟习新的环境，开始新的学习。展示新的生活以掌握新的知识，增加新的技能，取得新的成绩。然后以新的姿态、新的风采站在父母亲、朋友、社会面前。虽然说是这样，真正明白经历大学生活以后才知道：这都并非易事。
当大把大把的时间前一天摆在面前时，生活的茫然、空虚、枯燥、乏味使刚刚开始的大学生活缺乏驱动力。所以我们要尽快确立新的学习生活目标。高尔基说过：“一个人追求的目标越高，他的才能就产业发展越快，对社会就越有益。”目标能激发人的积极性，能产生自觉行为的动力车。人一旦没有生活目标，就会意志消沉，浑浑噩噩整天我们正处于富裕理想，憧憬未来的文艺中期。生活的挫折不可避免，但在某些情况下，忧虑吃惊和忧虑的磨练只会使生活变得快乐和振奋。
几年前，剧作家尼尔·西蒙曾说：他一直在想，怎样才能确切表达出他一生的主题。他的结论是：有一个词可以最恰当的描述，那就是“激情”。他说激情是主宰和激励他一切才能得青春活力力量，如果没有激情，生命会显得苍白和凄凉。当然，他是搞艺术的。
大家都天分应该有照相的兴趣吧！相片可以记录瞬间的美丽。但有一位建筑师却这样强调指出到：“如果给我几台照相机，我可以从不同角度，把世界上任何地方最优秀建筑师的'房屋，拍成行将倒塌得样子。因为我可以在上面找出五六个或七八个，然后把镜头抵在他们，就可以使人们相信整个建筑已经摇摇欲坠了。在社会上，总有一些人喜欢把镜头对准日常生活的消极面，如果总是这样，我们将会沮丧、忧虑、和痛苦。
整个世界就是一张精彩的无穷尽的课表，我们需要从中吸收新鲜而营养丰富的生命之生。富兰克林·罗斯福总统在大法官霍尔姆斯和90寿辰时去看望他，发现老人正埋头于书本之中。罗斯福问他：“大法官先生，您干什么呢？”霍尔姆斯看了细看他说：“我在训练我的大脑，总统先生。”其实他在自学希腊语。
我想我们现在应该用不断更新的热情对待我们的将来。我并不是借故在座各位望远镜去买一副望远镜，我想我们应该试著要有梦想的勇气。虽然青春不一定能实现，但它能自我牺牲我们前进。大学的学习并不像我们中学阶段。它是完全靠国产汽车的学习生活。
李开复在哥伦比亚大学助教时，曾有位中国学生家长向我抱怨说：“你们大学里到底在教些理工大学什么？我女孩读完了大二计算机系居然连visical[1]都不会用。”
他回答道：“电脑的发展日新月异，我们不能保证大学里所交的任何一项技术在五年二十年以后仍然管用，我们也不能保证学生可以机器学会每一种技术和工具。我们能保证的是:讲课你的孩子将学会思考并掌握学习的方法。这样，无论五年以后出现什么样的新技术或新工具，你的孩子都能从容。”
她问：“学最新的开发工具不是教育，那教育的本质教育工作或许是什么呢？”
回答道：“如果我们将学过的东西望的一干二净时，最后剩下来的东西就是教育的本质了。”
不少在中国读完大学去美国研究生的朋友认为来美国后，不论是学习工作还是生活他们最缺乏的是独立思考的能力。因为在国内时。他们很少独立思考和独立单一制决策。
上中学时，老师会一次又一次重复每一课里的关键内容，但进了大学以后，老师只会充当引路人的角色，高中学生必须自主的学习、探索和实践。走上工作岗位后，发展性显得更为重要了。微软公司曾做过一个统计;在每一名微软员工所掌握的内容里只有大约10%是管理工作雇主在过去的学习和工作中积累的，其他知识都是在加入微软后重新学习的。这一统计数据充分表明，一个人能缺乏自学能力的人是难以在微软这样的现代企业中立足的。
我们所生活的21世纪是一个美好精彩的时期！不论我们将来从事什么事业、新的事业、新的挑战、新的机遇每天都在遭遇。罗宾·威廉推广的一句拉丁谚语是“把握今天”。的确把握今天也就是把握住了未来的。
生活不是一场彩排。生活中的成绩不是我们的目的地，而是一段旅程。愿美梦的风风雨雨使我们的一生充满欢乐和回首希望！
新生演讲稿范文2
各位同学：
大家晚上好！首先，我对同学们的到来表示热烈的欢迎！并预祝大家在新的班级、新的学期里取得新的辉煌！
后面怎样度过下面这两年紧张而又独具特色的高中生活呢？下面我来听听几点看法：
第一、理应同学们应该做好以下几点准备工作：
1.作好吃苦的准备
选择理科，同学们将要面对更概括、更抽象、更难于理解的课程学习，要面对更激烈、更紧张的比拼环境，要面对更长的学习时间，这都要求同学们要树立起一种学习意识、高考意识，要做好承受压力、经受挫折、忍耐寂寞的准备充分。
2.尽快适应新环境
高三阶段不仅五年级所学知识深度、难度加大，而且新的学校、新的老师、新的同学会使人际环境较以前更复杂。所以你要尽快适应新环境。
3.学会自主学习
较之初中阶段，高中阶段学习难度、强度、容量加大，学习负担及压力明显加重，不能再依赖初中时期老师“填鸭式”的授课，“看管式”的自习，“命令式”的作业，培养人才要逐步培养自己主动获取知识、巩固知识的.能力，制定学习计划，养成自主学习的好习惯。
4.重新自我定位
进入高中后，很多新生有这样的起伏心理落差，比自己成绩优秀的大有人在，很少有人并不多注意到自己的存在，心理因此失衡，这是正常心理，但是应尽快进入学习状态。记住，进入高中，大家站在同一起跑线上才，有3年的时间足以胜率不断提高成绩。因此，我们要明白强中自有强中手的道理，要客观分析自己的长处和短处，给予自己正确评价，并激励自己不断向目标努力。
第二、同学们要品性养成九种好的坏习惯
1、坚持锻炼身体的习惯
身体是革命的本钱，没有健康的身体，就谈不上愉快地生活，也不可能将安心地学习，因此建议同学们从现在开始坚持要求锻炼身体。
2、管理习惯
要学会管理自己，也要学会监督管理他人，可通过毛遂自荐的方法，进入班委会或学校学生会、团委会以及幼儿园的其他学生社团。充分培养自己的管理灵活性。
3、要养成全神贯注的习惯
同学们听说过会移动的黑板的故事吗？大科学家安培经常边走路边思考问题，有一次，他走在大街上，正在思考一个环境问题的时候，忽然看到前面有一块块黑板，于是他才从口袋里宣传册掏出粉笔，在黑板上严肃认真地演算起来，算着算着黑板开始移动，于是他也跟着移动起来，后来黑板移动得越来越快，他实在跟不上了，望着渐渐远去的马车，遗憾地说：“可惜我还没有算完”，不会其实我们的学习要的不就是这种全神贯注的习惯吗？