高考冲刺演讲的讲话稿
在不断进步的社会中,我们使用上讲话稿的情况与日俱增,讲话稿是指把在一定场合下所要讲的话事先用文字有条理的写出来的文稿。你写讲话稿时总是无从下笔?以下是小编帮大家整理的高考冲刺演讲的讲话稿,希望对大家有所帮助。
高考冲刺演讲的讲话稿1
亲爱的老师、同学们:
大家好!
值此万象更新之际,我们即将迎来今年的高考,非常荣幸,能作为xx中学的教师代表在这里发言,出于教师的职业习惯,我很想先问大家一个问题:我们该用怎样的态度来面对这场硬仗呢?我谨代表高三年级全体老师送给大家三个字,与各位家长、同学共勉。
第一个字是“勤”字。常言道“勤能补拙”,又道“天道酬勤”。我们将是这个城市中最勤勉的一群人,每个清晨,当绝大部分人还沉浸在梦乡中的时候,我们就要开始忙碌:或读书,或教书,或为孩子准备早点;每个夜晚,当绝大部分人已经沉入梦乡的时候,我们还不能停止操劳:或挑灯夜读,或深夜备课,或为孩子洗衣服做点心。
第二个字是“谨”字。我们需要严谨求学、严谨治学、严谨执家。绝不疏忽任何一个知识点,不忽略任何一个错误,不忽视任何一个细节,尽全力将每一天、每一节课、每一个考试都做得尽善尽美,不留缺憾。
第三个字是“灵”字。我们的学习、工作和生活都要注意讲求实效,灵活应对。作为高三年级的老师,我们一定会有针对性的给予每一个学生以不同的指导和协助,尽我们所能地从学习、生活到心理调节等各个层面给予同学们更多的关爱。调动一切信息渠道,尽可能全面地收集最快的高层资讯,灵活有效地指导同学们备战高考,决胜高考。
总之,我们全体高三教师和考生与家长们是同一个战壕中的亲密战友,一定会使用我们全部的水平和智慧与大家一起并肩作战,一起去迎接这枪林弹雨的.考验,最终,也一起去创造骄人的战绩,再次用我们的实际行动去见证那句誓言:今日我以xx中学为荣,明日xx中学以我为荣。
各位领导、老师、家长、同学们,让我们不要辜负领导的关爱,不要辜负家长的厚望,不要辜负青春的时光,让我们一起奋进吧!人生能有几回搏啊!
谢谢大家!
高考冲刺演讲的讲话稿2
各位来宾,家长朋友们,你们一定倍感欣慰,体察到了教师们饱满热情的斗志,同学们摩拳擦掌的决心。海到无边天作岸,山登绝顶我为峰!同学们、家长们、老师们,有这样饱满的精、气、神,又有什么困难能阻挡我们前进的步伐呢?我们不能有半点马虎,稍许迟疑和片刻的懈怠。世上没有人一生下来就什么都会,古往今来,有哪一位伟人不是经过自己的辛勤的付出和努力才成功的呢?只有勤奋才是通向智慧圣殿的唯一道路。鲁迅说过:“不耻最后。即使慢,驰而不息,定能达到他所向的目标。”在这最后的冲刺中我们决不能气馁,青春的理想,成功的钥匙,生命的意义,都包含在两个字中——奋斗!阿基米德曾说过:“给我一个支点,我可以撬起地球”。全体同学们,我相信给谁一个支点,谁都可以把地球撬起来!让我们用奋斗来做支点,迎接命运的挑战。
有位哲人说:“世界上一切的成功、一切的财富都始于一个信念!始于我们心中的梦想!”。心中有目标,学习才有动力。同学们,后一阶段,你的近期大目标就是考入理想的高中,近期小目标应该是每天都有新收获,每天都有新进步。也许你现在还不算优秀,但只要你朝着目标执着地追求,理想高中的大门正在向你敞开。
我们老师一如既往的陪伴在你左右,与你风雨同舟,荣辱与共!可真正决定战争命运的你们做好准备了吗?(同学们齐声说:准 —备—好—了!问:准备好了的同学在哪里?请举双手示意一下!)距中考仅有100天了,100天,给学校一个奇迹;100天,给恩师一份满意;100天,给父母一个惊喜;100天,给自己一份希冀!
同学们,人生能有几回搏,此时不搏待何时?拿出你们的勇气和智慧,放下包袱,开动机器,向你们的目标发起总攻吧!我们是骏马,有驰骋万里草原的`雄心壮志!
同学们,历史的车轮不会因为我们而停止前进,驱散笼罩心头的阴霾,以“天生我材必有用”的乐观自信;以“不经一番寒刺骨,哪来梅花扑鼻香”的坚定意志,去演绎青葱岁月里最优美动听的旋律,从而翻开你们人生最精彩绚烂的华章!
谢谢大家!我的发言到此结束!
高考冲刺演讲的讲话稿3
笑战人生是我们无悔的选择,决战高考是我们不懈的追求,“苦战百日”是我们高三四班许下的庄严。
让我们举起右手,在此宣誓:
不作懦弱的退缩,不作无益的彷徨。
再搏百天,用智慧丰富内涵;
再搏百天,凭激情创造灿烂。
拼搏百天,挑战百天。
决胜高考,笑傲六月。
十年磨砺,立志凌绝顶;
百日竞渡,破浪展雄风;
悬梁刺股,意搏今日;
蟾宫折桂,志赌明天;
珍惜一百天,让飞翔的`梦在六月张开翅膀;
奋斗一百天,让雄心与智慧在六月发出光芒;
拼搏一百天,让父母恩师在六月畅想期望;
挑战人生,是我无悔的抉择;
决胜高考,是我不懈的追求;
流金六月,我们注定成功;
梦在20xx,我们注定辉煌!
高考冲刺演讲的讲话稿4
同志们、同学们:
今天,在距离高考一百天的时刻,我们在这里隆重集会,目的就是动员全体高三师生再接再厉,顽强拼搏,创造性地做好最后一百天的复习工作,用好分分秒秒,短时间自主高效地创造佳绩。
高三这最后一百天,是一个人一生最关键的一百天,在某种程度上讲,它决定着一个人的人生走向,决定着一个人未来的生活质量,决定着一个人高中学习的最终效果,决定着一个教师三年奋斗最后收获什么样的果实。
高三对我们师生而言,既是一个巨大的挑战,也是一个重大的机遇。谁能勇于面对,谁能科学面对,谁能高效面对,谁就能笑在最后。
高三全体同学,今天站在新的起跑线上要时刻牢记现在不埋头,将来何以抬头的深刻道理,树立别人与我比父母,我与别人比明天的雄心,时刻胸怀别人与我比中考,我与别人比高考的豪情,全体同学要满怀必胜的信心,满怀奋斗的激情,满怀崇高的理想,满怀高效的方法,满怀殷切的希望,不要把遗憾留给未来,不要让后悔缠绕一生,要坚定地、果断地、毫不动摇地、热血沸腾地亮出宝剑,冲上前进道路!
高三全体教师要不负家长的期望,不负学校的期望,不负社会的期望,励志演讲)咬定常规,做透细节,革新方法,情暖三生,恪守抚育,把最有效的方法教给学生,把最动人的`关怀送给学生,与我们的学生一起相伴百天,奋斗一百天,同生共长一百天。
学校号召,全校上下要以质量为本,坚持一切为了学生,一切为了质量,努力为全校师生尤其是高三师生提供全方位,全过程,多角度的优质服务。
学校号召高一高二全体师生要肩负起学习的责任,肩负起振兴学校的责任,肩负起振兴家庭的责任,拿现在的每一天当高三过,努力向高三看齐,为在不久的将来冲击高三,冲击高三最后一百天积聚力量。
学校号召,全校上下要在奋斗中成就学校光辉的明天,要在奋斗中缔造学校质量的辉煌。
高考冲刺演讲的讲话稿5
老师和学生:
今天下午,我们聚集在这里举行盛大仪式,冲刺高考宣誓大会。我谨代表我们的英语老师,向学生们提出一些希望和要求:
首先,坚定你的信念
第一,坚定高考信念。三年来,我们高考成绩优异,在历次考试中一直表现不错。俗话说,“好的开始是成功的一半”,所以今天我们在这里“发誓”绝不是几个看似英雄的口号。更重要的是,每个人都能静下心来,重新审视自己,找到自己的问题,找到解决的办法,从而确立新的目标。中间可能会有挫折,但只要我们持之以恒,执着追求,就一定能战胜困难,战胜挫折,赢得最后的胜利。套用一句歌词“不经历风雨怎么看彩虹?谁也不能随随便便成功”。
二是坚信学好英语,并在日常学习中积累
众所周知,英语学习的本质是重复和再重复;学习英语的方法是多听多读多背多练;学习英语的秘诀就是坚持到高考前一天。那么就要以老师的复习计划为大方向,制定自己的90天个性化复习计划。制定计划时,我们应参考以下几点:
每天都要有背内容,可以选择的内容有:考试说明词汇;口语书中高考题型的作文模式或平时作文的模式;作文的基本句型;
坚持每天阅读,建议2—4篇,半精读半泛读;对于精读文章,要对经常被测试的问题进行适当分类,找到解决办法;对于精读中常见的词汇,要时不时的积累和复习,做到旧的复习,新的认识;
总结做题规则:最近要做很多题,论文,所以要总结做题规则,掌握答题技巧。比如单项选择采用归约法,阅读主旨三个错误选项的特点是:太大、太小或太扯淡。掌握这些规则可以提高下次的成功率。而且做完题后要及时整理错题,每天重复10道错题。
第三,尽力而为
俗话说:“行百里者,半九十。”越晚可能越难。这时候要求每个人都做到最好。在这里,我给大家讲一个故事:有一年冬天,猎人带着猎狗去打猎。高考宣誓大会上有五位老师发言。猎人打中了兔子的后腿,受伤的兔子拼命逃跑,猎狗在后面追赶。但是追了一会儿,兔子越跑越远。猎狗知道追不上,只好悻悻地回到猎人身边。猎人生气地说:“你真没用,连一只受伤的兔子都抓不到!”猎狗不服气地解释:“我已经尽力了!”兔子受伤后设法逃脱了。当他回到家,兔子兄弟们围过来惊讶地问他:“那只猎狗很凶,你受伤了。你是怎么摆脱的?”兔子说:“他尽力了,我尽力了!它没追上我,回去最多挨一顿骂,但如果我不尽力跑,我会死的!”同学们,你们是学猎狗的还是学兔子的?我觉得我们有些同学就像那只猎狗,不是没有能力追上猎物,而是满足于尽力而不尽力。英语复习已经进入了一轮又一轮的复习。只要你把握住这段时间所有的学习时间和机会,尽自己最大的'努力,你的英语成绩就会在不经意间提高。如果掉以轻心,只会竹篮打水一场空。请相信,只要你努力,一切皆有可能!
一直在找一个词来概括最标准的高中生形象。我想到“军人”,一个不怕吃苦,意志坚强,体格健壮的形象,但我越来越觉得这种概括有失偏颇,因为在现实的学习生活中,并不是我们真的筋疲力尽。
是学习本身,而是无边的思绪,是患得患失,是对前途的迷茫;于是我又想到了一个词“和尚”,能够甘于寂寞,心静如水,以闲看庭前花开花落的心态面对学习和生活。
还有90天,90天可以做很多事,90天也可以什么也不做。在你们高中生活的最后90天里,我希望每一个学生都能以军人的意志,和尚的心态,乌龟的执着,和兔子的速度取得高考的最后胜利!谢谢!
高考冲刺演讲的讲话稿6
各位领导,各位老师,各位同学:
(下午见面时用语)下午好!
春回大地,万物展露生机,高考伴随着春天的脚步悄然向我们走来。在这个春意浓浓的体育馆里,我们高三师生欢聚一堂,举行高考百日誓师大会。我很高兴能和同学们分享这一历史性的时刻。这是一个光荣而庄严的时刻。
"直到退潮时河岸变宽,没有风吹动我孤独的帆"。离高考只有100天了。100天就像历史长河中稍纵即逝的浪花。但对我们八十六中高三的师生来说,意义重大。十年磨一剑,现在你来试试你的锋芒。
同学们,三年前,从你们踏进86中校门的那一刻起,你们每个人都开始在心中构思自己的理想,思考自己将来会成为一个什么样的人。为了这个理想,你在岱岳三年,风雨无阻,努力工作,努力学习。一千多个日日夜夜,你读过堆积如山的课本,做过漫天飞舞的试卷;三年来,你们在春寒料峭中执着追求,在磅礴夏雨中跋涉,在秋风中燃烧激情,在大雪纷飞的冬日留下坚定足迹。进入高三,你放弃了赏月,放弃了雨中漫步;高三的时候,你选择了赛跑渡海,爬山,爬山......
作为你的老师,我有幸与你朝夕相处,陪伴你度过人生中最青春最美好的季节。今天你以86中为荣,明天86中也会以你为荣。因为我们选择了教书这个职业,就注定了我们的梦想、荣誉、喜怒哀乐都与你相连。你进步,我们惊喜;我们为你的成功欢呼;你快乐,我们快乐;我们为你的幸福感到高兴。
现在,你终于站在了加速的'起跑线上,就等着高考的一枪一哭…
万米赛已经到了百米冲刺的时候了。你应该有足够的耐心。越是这个时候,越要冷静。一两次失误是不可避免的。买得起放得下才是真正的潮流引领者。你要高度小心,“细节决定成败”,千里之堤,溃于蚂蚱;很多东西,古今都毁了,最大的恐怕就是忽略了细节。
男孩女孩们,你们可以错过看星星,甚至月亮,但你们不能错过六月的天空!树立信心,把握今天,从容面对挑战,科学备考,惜时如金,勇往直前。即使极其困难,我们也要咬紧牙关,破釜沉舟。最后一站,我们不要轰轰烈烈,也要感性潇洒。让青春在颤抖的困难面前摇曳,在缤纷的梦想中绽放,在诗意的岁月里吟唱…
同学们,今天的誓师是战争的号角,拼搏的号角,冲刺的号角。为了硕果累累的六月,为了月圆金秋,我们应该携起手来,用汗水播撒生命的希望,用努力扼住命运的咽喉,用信心创造高考的辉煌!加油!高三学生,战斗100天,胜利100天!
最后,我给你三副对联:
愿意为自己的志向付出,努力学习,发誓突破困难。
经过十年的无知,他闻名于世。
倾注百日汗水,奠定终身基础。
男生女生,现在不打,更待何时!?谢谢大家!
高考冲刺演讲的讲话稿7
在高考最后冲刺阶段,我要以饱满的热情,昂扬的斗志,最刻苦的精神,最坚韧的毅力,决心做到:
脚踏实地,勤学多思,全力以赴,绝不放弃,迎接生命的挑战,摘取丰硕之果,让我们的生命与六月的.阳光一样灿烂!
我宣誓:
在百日冲刺阶段,我要以最饱满的热情,最刻苦的精神,最坚韧的毅力,脚踏实地,全力拼搏,决胜高考!
我自信,我能行!
我努力,我成功!
为大学,我拼了!
今天,我以青春的名义宣誓:
不负天赐智慧。
不负父母厚望。
不做懦弱的退缩。
不做无谓的彷徨。
让梦想在六月飞翔。
让人生从此辉煌。
高考冲刺演讲的讲话稿8
同学们:
今天离高考还有30天,这30天的特点是形势多变。对于一个班级来说,这30天可以让一个好的班级掉下悬崖,也可以让一个差的班级成为第一或第二名。对于一个人来说,30天也能产生翻天覆地的变化。有同学问,到这个时候,大局不是已经定了吗?平时达线,高考还会不达线吗?平时连二本线都不达到的人,高考还有什么期待吗?我来告诉大家,30天可以创造奇迹。
同学们,我们即将走进高考考场,在最后的30天里,你们打算怎样做?我认为,应该在人生的道路上留下第一次全力以赴的身影,应该明白:拼搏的人生不会让我们感到后悔。只有拼搏过,才能无怨无悔。
从大家出生的那天起,父母就对你们寄予厚望。从你们上小学的第一天起,你们就一直在飞翔。从你踏进高中校门的那一天起,你,们就告诉自己:这里就是我飞翔的地方。30天,时间太短了,对于那些充满活力、理想的学生来说,会更加努力,每一分钟都很重要,因为他们相信奇迹总是由强者创造的。
成功的人分为三种,第一种是一路,决心要赢,这样的人都有一种顶天立地的精神。第二种是快马加鞭,更上一层楼,这样的`人身上有一种志气。第三种是逆水行舟,奋发图强,这样的人有一种骨气。
面对失败,也有三种人,第一种是逃避失败,不敢面对失败,一直生活在失败的阴影下,这种人彻底被失败打垮。第二种是鄙视失败,不上心,还是走自己的路,这样的人麻木不仁,会屡遭失败。第三种是有足够的勇气面对失败,在失败的痛苦之后,他们做的第一件事就是站起来,采取积极的行动来迎接下一个挑战,因为他们知道,当生活受苦的时候,也是他们面临变化的时候。
你们会选择成为什么样的人?高考是一种特殊的成人仪式,通过它,你不仅可以在年龄上步入成人的行列,还可以让你的身心经历一场前所未有的洗礼。
高考是人生的一种激励,你对高考的态度就是你对人生的态度。高考划了一道线,这里是懵懂的少年,这里是成熟的青年,高考是一个分水岭,人生的两面明显不同。
同学们,为了这宝贵的时光和青春的灿烂,同时为了保持作为一名学生,一个人的尊严,请努力吧!
谢谢大家!
高考冲刺演讲的讲话稿9
尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:
大家好!
听了校长振奋人心的动员,听了同学代表铿锵有力的承诺,看着九年级同学眼中热切的期盼,我似乎看到了,一场没有硝烟的战斗即将打响。此刻我很激动,因为,我在这里,和学校的全体师生共同见证了,20xx届全体毕业生向中考冲刺的决心和信心。
我想,此情此景,同学们必将终生难忘,因为:在这神圣的日子,在这振奋人心的日子,你们迎来人生的第一轮挑战!
同学们,作为你们的老师,我们有幸陪伴大家走过你们生命中最亮丽的季节,在你们蓄势待发之际,在你们展翅腾飞之时,在你们出征迎战之前,请允许我代表九年级全体科任教师庄严承诺:我们愿意与你们风雨同舟,为你们倾尽我们全部的精力和心血。
这一百天,我们会安排好每一节课,选好每一次练习,演练好每一次考试,不漏掉每一个问题,不放弃每一位学生。
这一百天,我们会加强合作与交流,共同研究20xx年中考,探索科学的复习策略,为夺取中考的全面胜利而不懈努力。
同学们,中考的战鼓已经擂响。我们要以高昂的斗志,百倍的信心,坚定的毅力,平和的.心态,科学的方法,奋战百天,梦圆六月。我坚信:今年六月的硕果会更加香甜;我坚信:今年六月的笑脸会更加灿烂!
在此,让我们共同祝愿所有九年级同学中考顺利,也祝我们嘉祥二中走向辉煌!
谢谢大家!我的发言完毕!
高考冲刺演讲的讲话稿10
尊敬的各位来宾、家长朋友们和各位领导、老师、同学们:
大家下午好!
今天我很荣幸能和大家欢聚一堂,以激荡的心情相约这场青春盛宴。我代表九年级教师发言的题目是《九年磨一剑,中考越雄关》!
此时此刻,学校领导、老师的心与同学们一起跳动。恰同学少年,风华正茂!我们不会因为一时匆忙心血来潮撂下难以承受的诺言,让理想在铮铮誓言中燃烧是那样的别有洞天!九年级是在挑战一个人的潜能;九年级的辛苦将让你的生活更充实,冲刺的劳累将增添你生活的勇气。九年级的书山揽胜、题海遨游,深夜里的'孤灯奋战,夏日里的涔涔汗水,父母亲的声声叮咛,师友们的殷殷期盼,都将化作无穷动力,催你们前行,励你们成功。同学们,我们一定要记住,“眼泪不是我们的答案,拼搏才是我们的选择”,“成功不是别人的专利,失败也非我们的标签”,我们一定要强势出击,旗开得胜,闯过中考这条“独木桥”!让信念与行动同步,让快乐与成功齐飞!(同学们,你们能做到吗?大声回答:能!)
高考冲刺演讲的讲话稿11
尊敬的老师、亲爱的同学们,大家早上好:
三年前,我们怀着对未来的美好憧憬,载着家人与老师的殷殷期盼,坚定地迈进了高中校园;今天我们在这里,郑重地面对高考赫然醒目的战书;今天我们在这里,吹响一百天决战冲锋的号角。我们坚信,正是在这里,新的辉煌将张开腾飞的翅膀。
蓦然回首,十二年寒窗苦读,四千三百多个日日夜夜,铸就了我们必胜的信念与坚不可摧的意志。书海的沉浮已不再让我们动容,风雨的磨砺只会让我们愈挫愈勇,我们的目光从来没有像今天这般坚定执着,我们的思想从来没有像现在这般成熟饱满,我们的心灵从来没有如此激荡燃烧。
在距离高考只有一百天的日子里,也许你会陷入迷茫,会想:我的基础不好,该怎么办呢?同学们!过去只是一个值得借鉴的地方,而不是一个值得留恋的地方,更不是一个值得后悔的地方!在过去的日子里,不论你已收获硕果累累,还是虚度光阴,请转过头来,注视前方的路。过去的就让它过去吧,我们能够把握的只有当下和未来
鲜红的'终点在前方真真切切,成功从来没有如此贴近我们年轻的生命,在未来的一百天里,我们将用青春证明,没有比人更高的山,没有比脚更长的路。
同学们,冲锋的号角在耳边响彻,波澜壮阔的画卷已经尽情铺展。永不言败的信念,可以让脚步更加坚定;踏实勤奋的学习,可以让进步更加显著;平实严谨的作风,可以让道路在脚下更加延伸。
还记得开学第一课中老师送给我们的箴言:忘时,忘物,忘我。诚实,朴实,踏实。
机遇只垂青于那些有准备的人,在距高考还有100天的日子里我们坚定地相信,勤奋刻苦,严谨求实的中学学子一定不会辜负老师、家长的深情厚望,因为在我们身后站着全力支持、倾心关爱我们的学校领导,站着团结合作、尽心尽力为我们大家奉献出全部爱心的老师。还站着默默无闻,充满期待的亲爱的爸爸妈妈。同学们,“沧海横流,方显英雄本色”,人生总是在竞争中不断超越,生命总是在拼搏中熠熠闪光。既然我们选择了高考,我们就没有理由退缩。高考的战鼓已经擂响,已经到了为理想奋力一搏的最后时刻!让我们倍加珍惜这最后的100天,做好手中的每一道题,走好脚下的每一步路;调动起全部的智慧,凝聚起全部的热情,为100天后的高考而奋力冲刺!
与此同时,小高考也悄然向高二的学弟学妹们走来,作为已经经历过这一关的前辈,我对你们最衷心的关照,便是“不要松懈”。因为比起智商,小四门更多的是靠努力,过去无往不利的小聪明在这里并不适用。你可能会发现,平时成绩不好的学生,却能在小高考上轻易地击败你,这并不是夸张,而是事实。
在这里,让我们以最少的悔恨面对过去,用最少的浪费面对现在,用最多的梦想面对未来;我们就要以傲视群雄的信心投入到高考的竞争当中,以百分之百的精力投入到高考的复习当中,以前所未有的毅力投入到决战攻关当中。过去,“要努力”的话语说得太多,说得我们已经麻木,但是今天的冲刺告诉我们:我们该行动了!
高考冲刺演讲的讲话稿12
尊敬的各位领导、老师、家长朋友,亲爱的同学们:
大家好!
带着梦想,怀着信念,今天我们在此隆重举行20_届成人礼暨高考百日誓师大会。迈进成人门,步入十八岁。十八岁,一个憧憬美好的年龄,它承载着梦想与追求,从今舞台广阔,机遇无限;十八岁,亦是一个懂得担当的年龄,它意味着成长与磨砺,从今挑战更多,责任在肩!孩子们,十八岁成人之际,老师希望你们用信念导航人生,用执着追求梦想,用行动担当责任!今天距离高考整整100天,满怀信心、迎战高考就是你们18岁成人的第一份重大责任。今日的“百日誓师”,不仅仅是一种仪式,它是厉兵秣马征战沙场的'号角,它更是“狭路相逢我必胜”的庄严承诺!
这100天,你们要坚持到底,坚定信心,咬定青山不放松!著名的荷花定律不知大家是否听过:一个池塘里的荷花,每一天都会以前一天2倍的数量开放。如果到第30天,荷花就开满整个池塘,请问:在第几天池塘中的荷花开了一半?答案是第29天。很多同学就像池塘里的荷花,一直用力开放,但是总感觉满池盛开的目标遥不可及,在第20天、甚至第29天的时候选择了放弃,如果此时放弃,我们错过的将是明日“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的美妙景致!同学们,高考仅剩100天,越接近成功越是困难,越需要你“熬”得住,“熬”得住,心性就会更加坚韧,坚韧到千磨万击,我自岿然不动!这100天,你们要更加自律,因为所有的优秀背后,都是苦行僧般的自律!世界足坛名将c罗,7次欧冠最佳射手,4次欧洲金靴,3次世界足球先生,5座金球奖,34岁仍然保持极佳的竞技状态,靠的是什么?是自律!每天3到4小时的身体训练,无论寒暑,不分节假,正是高度自律才成就了c罗开挂的人生!真正的聪明人,都是在下笨功夫,每一个严格自律的人,都成就了精致人生!同学们,高考100天要求你争分夺秒,周末回家还是手机不离吗?要求你勤学苦练,桌上的试卷还是洁白如新吗?要求你严守计划,还在安慰自己赶不上变化吗?自律的程度,决定人生的高度,高考就是人生新高度的关键起点!这100天,你们要发扬工匠精神,认真对待,精益求精!同学们更要提高学习效率,更要寻找有效方法,更要做好强优补弱,更要向准确、规范、整洁要成绩,要高分!
高考冲刺的战鼓已经擂起,冲锋的号角已经吹响,同学们,在未来的100天里,全体高三教师师坚持与你们风雨同行,我们会更好地做到精心备课、用心上课、耐心答疑、悉心关怀,让我们师生携手共进、奋战到底!同学们,拿出破釜沉舟、卧薪尝胆的气势,梦想从不辜负每一个潜心静气执着追梦的人,用100天书写无悔人生,用100天奏响青春华章!
同学们,东风吹,战鼓擂,奋战百日,壮志定凌云。看我_中追梦人,梦圆一九,凯歌传四方!
谢谢大家!
高考冲刺演讲的讲话稿13
教师们、同学们:
今日是个特别的日子,我们为XX一中加油,为自己加油。再过XX天,我们就要整装上阵,踏上神圣庄重的高考战场。假如把高中三年的学习生活比作一次万米长跑,那么现在我们已经跑过最终一个弯道,距离终点仅有百米之遥。百米冲刺的时候,那一道道关切的目光,那一声声助威的呐喊,给我们信念、力气和士气,鼓励我们冲出最好的成绩!
同学们,这XX天,在一步步跨近抱负的征程上,我们不必怯懦、更不能动摇,我们没有倦怠的余地,我们要如下山猛虎一般,义无返顾地向着终点那道刺眼的生命之线奋力冲刺!
同学们,高中三年的一千多个日日夜夜,我们埋头于积累如山的书籍,我们做完了不计其数的试卷;有过成绩一步一步上升的喜悦,也有过成绩下滑难过失意的泪水;我们背负着父母殷切的盼望,描绘着自己心中的蓝图;我们在一中校园度过了生命中最亮丽的青春花季,登记了每一张绚烂如花的笑脸。最终XX天,我们肯定要坚持、肯定要顽强、肯定要坚韧,要在流金似火的'六月,打一场美丽的胜仗,收获我们最大的幻想。
同学们,高考,是人生征途中最感动人心挑战之一,某种意义上,高考不仅仅是考试,也是对我们意志力考验,是一次和自我的比拼。面对高考,每个人都要成为有信念、有士气、有急躁的勇士,由于我们知道,百日之后的高考,可能会让你的人生如诗如歌,可能会让你的幻想绚丽多彩;你将赢得更大舞台来施展雄心壮志,登上一座座风光无限的山峰。这一系列的可能,需要我们用汗水和才智去赢得。
当今世界政坛上有位传奇人物曾说“每一只美丽的蝴蝶都是自己冲破束缚它的茧之后才变成的……”有些东西,我们可能无法转变,比方平凡的相貌、苦难的遭受、成长的环境等,这些都是我们生命中的“茧”,但是,有些重要的东西却人人都应当拥有,比方自尊、自信、毅力、士气,它们是帮忙我们穿破命运之茧,化蛹为蝶的生命之剑。
同学们,XX天,对于我们来说,实在太短,由于我们还有许多事情没有做好;可是,XX天,对于有心人来说,却又很长,由于只要我们精打细算,科学安排,就完全来得及弥补过去的漏洞和缺乏。以下建议盼望能够给同学们供应帮忙:
首先,保持头脑糊涂、学习讲求效率。要留意劳逸结合,保持充足的体力和敏捷的思维。必要的睡眠、放松,适当的体育活动是学习中不行缺少的润滑剂,可以帮忙我们调整状态,提高效率。保持愉悦的心情,和同学和谐相处,也有助于提高学习效率。三年同窗之谊,将留下人生中一段美妙的记忆。要和同学保持互助关系,团结进取。每天有个好心情,有好朋友一起共享学习的苦与乐,学习积极投入,效率自然会高。
高考冲刺演讲的讲话稿14
尊敬的学校领导、亲爱的老师、同学们:
大家早上好!
阳春三月,草长莺飞,万物复苏,自然界一派生机。三月的校园同样生机勃勃。今天,距离高考,仅剩弥足珍贵的83天了!作为高三的学子,高考冲刺的号角已全然吹响,十年磨剑,一朝亮剑的时刻,终于来了!
在最后冲刺的日子里,我们要做到:
眼里有目标。古人云:“有志者,事竟成。”所谓志,便是指一个人生目标,对于现在的'我们来说,便是指高考目标。早已确立的高考目标,引领我们冲锋前行,让前方的路也变得开阔、明亮。这样,在高考路上,我们便可以不断地冲刺、冲刺,加速、加速,以昂扬的姿态闯入大学之门。
我们要拥有自信。“自信,是成功的第一秘诀。”“信心是生命和力量,信心是创立事业之本,信心是奇迹。”在冲刺高考路上,让自信与我们相伴,给予我们力量,让信心成为高考路上最好的“推进剂。”
我们更要拼搏。少年壮志可拿云。“人生能有几回搏,今日不搏何时搏。”当年容国团说这话的时候,那是充满了为国争光,不达目的不罢休的豪迈气概。现在的我们说这话,便是要充满了决胜高考,为母校争光的豪情壮志;就是要拼坚持,拼勇气,拼信念,用青春和热血,写就学校的荣誉,班级的荣誉,自己的荣誉!
在这条路上,多少人陪伴着我们一起前行。感谢学校领导的正确指引,为了父亲的白发,母亲的皱纹,师长的殷切期盼,更是为了自己的美好明天;时值今日,吾辈当战,战则必胜,战破黎明前的黑暗,战胜书山学海的重重困难,战胜心里的懦弱与彷徨,前方必是阳光灿烂,碧海蓝天!
高考冲刺演讲的讲话稿15
各位领导、各位老师、同学们:
你们好!
站在三月的初春,憧憬火热的六月,我们看到了那那战场燃起的弥漫硝烟,仿佛闻到了剑拔弩张的火药味。
亲爱的同学们,我们离高考决战只有99天的时间了,就算100天吧!100天就是100次的冲锋,100天就是100次的搏击。在向高考复习冲刺的紧张时刻,今天我们在这里举行迎高考挑战百日誓师大会,首先,我代表学校向奋斗在高考教学第一线的全体师生致以诚挚的问候,向大力支持我们高三复习班工作的各级领导和各位员工表示崇高的敬意!
同学们:高考是你们人生旅途的一个加油站,她意味着你们的希望,你们的前途,甚至是命运,挑战六月就是挑战命运和未来,如何在高考中脱颖而出,考出理想的分数,我认为有明确的升学目标,正确的学习方法,端正的学习态度,良好的心理素质和对高考形势的正确分析,我们要以正常的心态正视高考,以顽强拼搏的精神去沉着应对,挑战自我,以最佳状态备战高考。为此,我提出如下要求:
一、 正确理解高考的意义,准确为自己定位。
1、高考是一次全国性的选拔人才的大型考试,虽然它存在着这样、那样的弊端,但它是经过长期实践,现时仍在实行,并将在一定时间内继续实行的竞争机制,总体来说,它是公平的,它在同等条件下,对大家过去一阶段所取得的学习成绩的一个综合考查。择优录取是任何竞争机制都必须遵循的原则。所以作为高中学生,首先要认识到自己越优秀越有可能被选中,我们应当通过自己的不断努力,来不断提高自己的成绩,来不断地适应这种选拔的需要,千万不可因少数不法分子的作弊行为而心存侥幸,以为自己可以挺而走险,也不可把希望寄托于找熟人,走后门,这些都是一个正当的正直的竞争者所不可取的。作为祖国的未来和希望的我们一定要有真才实学才行,那些靠弄虚作假获得机遇的人,终会被时间和现实所淘汰。
2、能否实现自己的人生目标,与高考也是密切相关的,为了能在高考中取得优越的成绩,作为刚刚起步走向高考的我们,应当把心中对高等学府的期盼,对美好未来的憧憬转化为自己不断努力的动力,这种动力会始终激励我们自强不息,这种动力会迫使我们勇往直前、义无返顾。但是在同学中,普遍存在着几种不良的思想情绪:一是自觉水平低下,毫无希望而丧失信心的低落情绪;二是自以为是,高傲自大、目空一切的狂人思想;三是只许成功,不准失败,一旦失败就无颜见家中父母的高压心理。这几种情绪都是要不得的,都将影响我们的进取。都可能直接导致失败,因此要奉劝那些目空一切者:懂得:智者千虑难免一失,愚者千虑偶有一得;虚心使人进步,骄傲使人落后。要提醒那些悲观失望者:条条大路通罗马,高考不是唯一的出路,更何况高考的录取率在30%以上,再加上三本、四本可达60%以上,去年我们复习班仅达二本线超过35%,今年可望达线60%以上,只要是付出了努力的人都会得到相应的回报。要告戒那些压力过大的同学:谋事在人,成事在天,你的心理负担只会蒙蔽了你的心智,反而不利于发挥你正常的水平。
二、 注重自己的成绩与进步,轻松愉快的学习
过去我校曾有两位同学他们进入高三的时候,基础一样的差,两位老师分别对他们进行辅导,A老师先让甲学生做简单的题目,并告诉他,你做得很好,比上次有进步,因此这位学生每次拿到题目都会尽快的完成,迫不及待地请老师批阅、点评;而B老师则让乙学生做中等难度的题目,然后总是指出这些题目都不难,与高考的题目相比较要容易得多,你一定要更加努力,你才有希望。渐渐地乙同学总是不愿来接受辅导,平时看见老师也躲得远远的,半年下来,甲同学进步很大,乙同学却我行我素,原地踏步。
这件事当然可以从很多方面分析其成败得失,但我这里要指出的是A老师的`做法让甲同学知道了自己会了什么,取得了什么成就,B老师的做法让乙同学越学越知道自己的不足,但效果却截然不同,这就是时下很多专家都在研究的成功教育与成功学习。作为学生老是学而知不足,就会觉得自己这也不懂、那也不懂,结果会信心大减,而一个小小的成绩,却会使学生的身心得到愉悦,从而增加进一步探求的欲望,一个小小 的提高,会使人感到意外的惊喜,从而增强对自己的信心。所以奉劝各位同学,在学习的进程中,一定要多考虑自己学会了什么,有多少进步,取得了什么成就,使自己身心愉悦,充满信心。
三、 发挥自己的主观能动性,科学有效地听好每一节课。
作为老师,为了能在短短的一节课中,让你学到最多的知识,会竭尽所能,精心设计好每一节课的教学内容,精选的题目都有明确的目的,所授知识、方法都具有代表性,但是在很多同学的眼中,老师的课就是几个概念+几个例题+几种方法,这样的认为非常的肤浅,对于每一节课大家不妨在认真听讲的基础上思考以下一些问题:
1、老师所讲的题目代表哪些知识点?老师究竟想教给我什么?
2、老师设计的问题,我自己能解决吗?老师的解法有何特别之处,有何可借鉴之处?
3、这些技巧、方法、思路除了用于这些题目,还能迁移到哪类题目上?
4、我发现了这一类题型的本质了吗?
5、我受到什么启发,还有什么疑问?
诸如此类的问题,虽然只在一念之间,却充分体现了你学习中的主观能动性,加深了你的印象,加强了你对知识的理解,否则就成了中国古代人说的学而不思则惘。我们只有在学习的过程中,学思结合,将很多问题类化、方法化、模型化、系统化才能将实践上升到理论高度,使自己对问题的认识更加成熟、更加完备。
四、 认真对待每一次考试,绝不放过每一道做错的题目。
考试,正是对你所掌握知识程度的一个考查,他的目的在于弄清楚你学会了什么?还有什么不会?因此我们在庆幸自己取得成绩的同时,绝对不可放弃自己出现的每一个错误,这个错误正是你学习的漏洞所在,正是你知识体系的断层所在,正是你逻辑推理有误的体现。所以紧抓住这个错误,从错误着手,找出问题的关键之所在,打破沙锅问到底,究竟是什么导致了我的错误,是某一个概念不清,还是某个方法不会,或某种演绎不到位?因为知识具有系统性,一步不懂,整个知识链就断了。高三励志 凡涉及这一点的题目都会出错,所以建议大家对待错误就象对待敌人一样,要将它彻底消灭,绝不能浮光掠影,草草了事。有的人简单地将很多错误归结为粗心,其实我们学习中出现的错误往往都不是偶然的,你认为是粗心,但下次遇上还会错,是因为你对某个问题没有足够的经验,没有深刻的认识,你的观点、你的意识、你的思维都有必要做进一步的修正,所以,第一,请同学们准备一本笔记本,凡出现错误,及时记录在案,并标明出自何处,认真写出出错原因和正确解法,并反问自己,是否我再也不会犯同样的错误?第二,有不懂的问题,尽量向老师请教,并非只有老师才能帮你解答,而是因为老师会诊断出你出错的真正原因,找到你知识体系中的盲点,给你指出最合理的建议和解决的方案。
五、 把握遗忘规律,适时做好复习工作。
我们经历过的好多事情都是过眼烟云,不复记忆,但有的东西却印象深刻,终身难忘,这说明我们的记忆力是有选择的。
1、由心理学原理可知,刺激的强弱是影响记忆程度的一个方面,所以对某个知识你越是觉得重要,你就越容易记住,所以那些被老师特别强调的具有代表性的概念、性质、思想,正是老师在加强它们对你的刺激,你应该主动思考,分清老师在刺激你的时候有无强弱,不要只是盲目的跟着老师做一个听课的机器、记录的机器。
2、德国心理学家艾滨浩斯Hermann Gbbinghaus在1885年通过实验得到了著名的艾滨浩斯遗忘线,这一曲线表明,遗忘在学习之后是快速发生的,以后随着时间的流逝而逐渐变慢。我们所接受的信息先是暂时性记在大脑中的,随着时间的推移,它们有两种流向,一是遗忘,二是转变为永久性的记忆。我们为了让永久性记忆的部分尽量地增加,建议在家做到两点:
1 每节课下课时,花两分钟时间回忆本节课的内容:这样会使你的遗忘减少40%
2 每天晚上上床睡觉之后,并不是马上入睡,借临睡前的一点时间,象放电影一样,回忆一天所学内容,先上了什么课,再上了什么课,哪节课上有什么印象特别深刻的事情,今天一天学会了什么,还有什么疑问,有时想到一个问题,马上会觉得心里不踏实,说明这个问题还没有完全弄懂,在你反复思量之下,也许会豁然开朗,也许会不复记忆,那么第二天再想方设法把它弄懂,就成了你永久性的记忆。
古人云,吾日三省吾身,而我们今天的求学者应从中得到启发,做到吾日三省吾学,长此以往,定能取得很大的进步。
六、 抓差补缺,合理利用时间
1、由于同学们课务繁杂,难免会出现一两门弱门,毫无疑问,我们应该把自己的学习时间适当的向弱门学科倾斜,但这种倾斜只能是适当的,以不超过它应分配时间的150%为宜,如果分配的时间太多,则会影响到别的学科,结果会得不偿失。所以我们对于弱门不要急于求成,不要一味地花时间,应该正确对待,作为学生,可以主动的多与这门课的老师交流,让老师了解你,让老师发现你的缺陷,发现你问题之所在,请老师为你出谋划策,针对你制定你的学习方案,并经常请老师点拨,要取得进步还是很容易的。对于弱门,我们的目标应该订在有所提高,不必把目标订在超过或赶上强门。
2、一门功课一次学习多长时间,是一个值得探讨的问题。有的同学把时间分得太零碎,一门功课学不到半小时就去学别的学科,这是很不好的,因为半小时的学习,只在大脑中建立了初步的认识或联系,如果马上去学别的知识,那么刚刚建立的脆弱的联系,就会因别的信息的干扰而中断,这样的学习往往会无功而返。所以,大家一门功课一次学习的时间应该控制在一节课左右,学习过程中可以适当休息,但尽量不要去学习别的东西,以保持思维的连续性。
同学们:奋战一百天,幸福到永远。人生能有几回搏,此时不搏何时搏。人生转折从今日开始,不久的将来,大家就要带着自己的理想,走上人生中最艰苦却也是最辉煌的一段征程,单元大家都能满怀信心,勇往直前,插上理想的翅膀,飞向蓝天,实现我们每还的愿望。
老师们、同学们,新的形势,新的机遇,新的任务,新的挑战,我们决不固守已有的成绩,我校的各项工作已再跃新台阶,已进入发展的快车道,今年高考成绩要有新的突破和较大的进步,让岁月燃烧一次激情,让机会撞击一次梦想,让命运澎湃一次潮汐,让人生灿烂一次光芒,你们的理想一定能够实现!
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