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小学生演讲稿

时间:2023-12-13 09:22:02 演讲稿 我要投稿

小学生演讲稿精选(6篇)

  演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在充满活力,日益开放的今天,演讲稿与我们的生活息息相关,怎么写演讲稿才能避免踩雷呢?下面是小编为大家整理的小学生演讲稿7篇,希望对大家有所帮助。

小学生演讲稿精选(6篇)

小学生演讲稿 篇1

尊敬的各位领导、亲爱的老师们:

  大家好!我是5号选手屈##,来自相城区东桥中心小学,我今天要演讲的题目是:《体育课,让我们运动起来》。

  法国著名思想家伏尔泰曾说过“生命在于运动”,没有运动的生命是短暂的!随着生活水平的提高,现在的孩子们吃得好、穿得好。但身体素质却不断下滑,肥胖率上升,近视率居高不下,这种状况着实令人担忧。身心健康是我们青少年成长成材的基础。正如教育部长周济所说:“没有健康的体魄,即使品质再好,本事再大,也不能大有作为,更谈不上自己的幸福生活”。

  运动!孩子们需要运动!让孩子们在我的体育课上运动起来,享受运动带来的快乐!这是我参加工作以来一直所追求的目标。可这个看似简单的目标,在实施中却总会遇到种种困难。甚至有些同学认为体育锻练是浪费时间,认为分秒必夺的学习才是硬道理,运不运动都无所谓。这怎么能不让我心痛!

  如何才能让学生喜欢体育课,更乐意参与到运动中来呢?新课标下的体育教学是以学生为“主体”,教师为“主导”。要求教师在体育课堂教学中,引导学生自主学习,激发学生学习的积极性。还记得刚参加工作不久,在给二年级小朋友上跳长绳的第一课时,差不多整堂课都是我讲解示范跳法,学生自己练习的时间很少,整堂课的效果也不好。后来通过和师傅的交流讨论,突然之间恍然大悟,我怎么忘了在课堂上适当的讲解示范就够了,最主要的还是在于学生啊,毕竟学生是课堂的主体,我应该给他们多一点的时间,尊重他们的主体地位,这样才能让他们喜欢上跳长绳,提高他们的学习积极性啊!后来在另外一个班教学中,我调整了一下教学策略,孩子们都积极参与到练习中来,课堂的教学效果也很好。

  另外在教学中我们可以采用一些新颖的教学手段,来调动学生的积极性。例如在以往的教学中,我们所采用的集合方式通常是四列横队,教师讲解示范,这样往往后面的同学交头接耳,注意力集中不起来。如试着变换一个队形,会不会收到较好的效果呢?答案是肯定的。例如我在篮球课教学时,采用让学生成双圈站立,教师站在圆心的队形,这样教师可以观察到每一个学生,学生相互说话的现象少了,注意力也集中了,也便于学生相互观察和学习,共同提高。

  其次,在教学中多用鼓励性的语言也会收到意想不到的效果。记得我曾教过的`一个班级里有个大个子,他的协调性很差,学什么都比别人慢。久而久之,他的自信心没了,上课也是越来越懒散。在一次篮球课上,我发现他在做胯下球性练习时,做得动作很舒展,于是我请他上前做了示范,并表扬了他。自从这节课后,这个大个子上体育课比以前积极多了,也更加投入了。可见多用鼓励的语言来表扬学生是多么重要。

  古人有云:师者,所以传道受业解惑也。我认为老师和学生应该是亦师亦友的关系。只有让学生先接受你喜欢你,才会喜欢上你的体育课。教师无论在学习还是生活中,都要多关心、爱护学生。

  总之,做一名体育教师并不难,但要出色的上好每一堂课,让每一个学生都喜欢你的体育课,还需要下很多功夫。在以后的日子里,我除了要提高自己的专业水平以外,还要以一颗强烈的事业心、责任心和自信心,来对待我的每一个学生,每一堂课。体育课,让我们运动起来!加油!我的演讲完了,谢谢大家!

小学生演讲稿 篇2

尊敬的教师、亲爱的同学们:

  大家早上好!我是来自七年级29班的张彧,今日我演讲的主题是:爱护公物,人人有责。

  爱护公物是公民社会公德的基本资料。它要求公民关心、爱护和保护国家财产,同一切破坏和浪费公共财物的行为作斗争。爱护公物,就是要爱护国家的财产。因为它是全体人民的共同财富,是许多人经过长期辛勤的劳动换来的果实,关心爱护国家财产是我们每个人应尽的职责。

  有这样一句话"人无德不立,国无德不兴"。公民道德的好坏,体现着一个民族的精神状态,影响着一个民族事业的兴衰。一个人的言行,从小处讲能够反映一个人道德素质的高低,一个学校校风的好坏;从大处讲也反映了一个国家的礼貌程度及民族素质的高低。

  作为中学生,爱校是我们无可推诿的义务。用一句简单至极的话来说,就是"学校是我家,人人都爱她",美丽和谐的学校,要我们大家共同来营造。为了使我们的.学校更加美丽,我们必须爱护学校里的一草一木。我期望大家做到以下几点:

  一、爱护公物,从我做起。挪动桌椅,细心翼翼;开门开窗,轻手轻脚;花草树木,切勿攀折。

  二、爱护公物,从小事做起。不要在雪白的墙壁上蹬踏留痕;不要在崭新的课桌上留下信手涂鸦;不要让扶手护栏满身是伤。

  三、爱护公物,从身边做起。随手关灯,节俭每一度电;拧紧水龙头,节俭每一滴水;捡起地上的纸屑,坚持环境卫生。

  四、爱护公物,人人有责。期望同学们互相监督、互相提醒,共同养成爱护公物的好习惯。

  尽管目前还有不少同学常常用卫生打扫工具嬉戏打闹,尽管目前我还时常看到课间有同学拿着教具跑跑跳跳,但我相信我们能一齐努力改变自我。

  其实在我们身边也有一些愿意为了保护公物而出一份力的榜样。每当我们看到这些可爱的身影,便会感到十分欣慰,就像缕缕阳光温暖着我们的心。他们默默无闻的行为,将带动着身边的一批批同学,把爱护公物的种子播进他们的心田;他们用辛勤的汗水,最真实地解释了什么是礼貌!

  让我们向爱护公物的同学们表示的敬意!让我们向他们学习!爱护公物,人人有责!

  我的演讲到此结束,多谢大家!

小学生演讲稿 篇3

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家下午好!

  站在这里,我的心情非常激动,因为我们又迎来了新学期的班干部竞选。今天,我要竞选的岗位是咱们班的副班长。上学期,通过竞选我担任了咱们班的纪律班长,得到了大家许多的信任,支持、关心和帮助,有机会和同学们一起为我们的班做了一些力所能及的工作,也积累了担任班干部的经验,锻炼了管理能力。在这里,我要真诚地向大家说一声:“谢谢”。

  在上学期担任班干部的`过程中,我一直努力,但是也有很多的不足,比如要求自己不够严格,督促和管理同学还不够主动等等,留下了许多的遗憾,所以,这学期我希望再次竞选班干部,努力做得更好。

  如果我能竞选上副班长,我将严格要求自己,以身作则,一定努力让自己学习好、表现好、品行好,争做同学们的好榜样。积极做好老师的小帮手,帮老师开展好各项活动,为班级做更多的事情,让我们班在新的一学期更上一层楼!。如果同学们有困难我会及时地帮助他、鼓励他。这样,为大家、为班级做出自己的贡献。

  请大家信任我、支持我,投我神圣的一票!我一定会用自己的实际行动来证明大家的选择是正确的!谢谢大家!

小学生演讲稿 篇4

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  一个和谐温馨、安定有序的校园是我们每位同学生命健康成长的乐园,是我们学习知识的殿堂。校园的`安全关系到同学们能否健康成长,能否顺利完成学业。同学们,安全重于泰山,同学们要自我监督,严格要求,防患于未然,安全意识要警钟长鸣。更要强化安全意识,提高防范能力,时时刻刻都要注意自身以及周围人群。

  下面我就安全问题给大家提几点具体要求:

  1。在校期间,参加课内、外活动如:体育课、参加集体劳动要注意活动安全,学会活动保护技能。

  2、遵守交通规则,过马路左右看。学生未满12周岁以上一律不得骑车上学。12周岁以上骑车上学不得载人。

  3、坚决杜绝买校外流动摊贩的不洁食品,不喝生水,以免发生食物中毒和诱发肠道传染病。

  4、不聚众打架斗殴、燃放烟花爆竹、攀爬墙壁树木;注意水电安全,不允许玩火玩电,防止人身伤害;不到公路、山上、池塘、河道、水库等危险地段及其他如高压线旁、变电站、炸石场、加油站、液化气站、建筑施工场等明令禁止的地方追打玩耍、游泳等,防止意外事故发生。不进入“三室两厅”。

  5、不和生人搭讪,防止坏人拐骗,做到生人的话不听、事不做、路不带、东西不拿。

  6、注意个人卫生,勤洗手,勤通风,勤锻炼,继续防范流感、甲肝等传染病传播。

  7、不得参加非法宗教、迷信、赌博、偷窃等不正当活动。

  8、遵守中小学生守则,遵守中小学生日常行为规范,保持校园环境卫生整洁,遵守学校安全纪律。

  “生命”,一个多么鲜活的词语;“安全”,一个多么古老的话题;生命至上,安全为天。安全工作重如泰山,安全工作人人有责,安全工作任重而道远。

  老师们、同学们!为了创建安全文明的校园,让我们携起手来,从我做起,从现在做起,从点滴做起,为打造平安和谐的校园环境而努力!

  最后,祝愿我们的校园,永远平安!祝愿我们校园中的每个人永远平安、快乐!

  我的讲话完了,谢谢大家!

小学生演讲稿 篇5

  “一个真正懂得学习的人,一定会有他(她)自己的学习方法。”这是我的一位老师说的。其实,每个人都有自己的学习方法,我的学习方法是这样的:上课的时候认真听老师讲课,作业要按时完成,一定要复习好当天的知识,因为“温故而知新”,除了复习,还要预习好第二天要学的知识。“不懂就要问!”如果遇到不懂的问题,我想许多同学都会上网找答案,但我却不会这样,不到万不得已,我也不会上网查找答案,而是先自己思考一下,如果真的不会,我就问老师、家长或同学。我还会多看课外书,第一:可以提高自己的阅读能力,第二:可以积累一些好词佳句。

  在六年的学习中,我一直都离不开“五多”:“多看”——看书,“多问”——遇到不懂的问题要刨根问底;“多听”——听英语,“多说”——多与别人交谈;“多写”——写作文、日记。

  许多同学都问我,我读书的秘诀是什么。其实,我觉得学习的好与坏并不是最重要,重要的是你有没有努力地学习,更重要的是你是不是一个可以团结同学、尊重老师的好学生,是不是一个孝顺父母的好孩子,是不是一个讲道德的好少先队员!

  随着年龄的增长,每一个同学都在不断地进步,我们也将小学毕业了,将要到人生学习的另一个拐点了,我祝愿所有的同学都能取得好的学习成绩报答我们的老师、家长,也希望六年级所有的同学都能把我当作朋友,把你们的学习心得说出来与我交流、探讨与分享!我的演讲完毕,谢谢大家!

  爱因斯坦说过:“成功=艰苦的劳动+正确的方法+少说空话”。对于即将参加高考、渴望成功的同学来说,艰苦的劳动与少说空话是比较容易做到的,而正确的方法却不是每个人都能摸索得出来的。……学习方法因人而异,望大家,“择其善者而从之,其不善者而改之”。务使你拥有一套适合自己的学习方法。

  一、预习

  即在老师讲授新课文之前把要学的内容独立地自学一遍,预习对于提高听课效率和加深对知识的理解起着至关重要的作用,因而决不是一个可有可无的点缀过程。

  预习不是简单地把课本内容看一遍,它需要我们充分发挥主观能动性,积极地思索出疑惑,发现问题并形成自己对一些问题的看法。这样带着问题去听课,并把老师的讲解与自己的.理解相对照、权衡优劣,就可以加深对知识的理解。

  预习可分为整册预习和课前预习。每个假期中,我都要将新学期要学的内容自学一遍,做提纲挈领统观全局充分理解教材的基本内容和思路,把握教材的知识体系,弄清各章节的联系与区别,使整册教材的学习能够站在全局的高度上进行,牢牢把握学习的主动权。

  二、练习

  练习就是针对具体问题,创造性地运用所学知识以培养综合灵活运用知识有能力的有效途径之一。

  平时做完题之后,我总是及时地归纳、总结、分析,回顾习题的求解途径、思路、涉及的知识点及应用的方法,自己所采取的是不是啊佳方法,有无创新之处;并把类似相关联的题型加以对比分析,争取做到举一反三,触类旁通。在练习当中,我认为“做”是次要的,而“思”是主要的。出错的地方也正是我们学习中最薄弱的地方,把这些地方弄懂弄通,避免在同一地方摔倒二次,这比把十道习题演算正确收效也许更大一些。

  三、合理利用时间,科学用脑

  首先,要新生生物钟的运行规律,按时作息,保证充足的睡眠时间。

  其次,要注意劳逸结合,张弛有度,防止大脑疲劳过度。

小学生演讲稿 篇6

各位家长:

  你们好,我是XX的妈妈,今天站在这里发言我觉得很荣幸,在这里要感谢二班的所有老师为我们孩子所付出的努力,其实二班的优秀孩子很多,在坐的各位家长做得比我好的也大有人在,在孩子的家庭教育方面,我没有什么好的经验,只能说跟大家一起交流一下,谈谈我这一年多的心得体会吧!

  首先我觉得树立孩子的自信心很重要,记得XX刚进入初中时,可以说我一直在担心,担心她适应不了初中生活,适应不了从原来小学的三个科目到初中的.七八个科目,确实,刚开始她表现得很不好,前几次的单元考都很不理想,每次拿回来给我签字,看到上面排名二三十名,说实话,我有点失望,但我什么都没说,因为我看出孩子自己很难过,而且信心受到影响,所以每次我都安慰她,告诉她没关系,从小学到初中要有一个适应期,你一定要有信心,要相信自己是很棒的。就这样一直到了半期考,在考前临出门的时候,她有点紧张,我对她说,不管你考得怎么样,只要你努力了就好,妈妈相信你是最棒的。就这样她抱着很平和很自信的心态去考试,结果半期考成绩出来让我和她自己都很吃惊,三科考了年段第一,从那次以后她对自己有了信心,学习成绩也慢慢提高了。

  第二点就是要求孩子考不好一定要找原因的。XX并不是每一次成绩都很好,也有几次成绩有过很大的波动,考试后,我们就让孩子自己总结一下,这次考的不好,主要的原因是什么?是粗心大意了,还是哪一个单元没有掌握好,是因为理解力有偏差还是上课没有认真听,还是有其它方面的原因。找出原因之后,根据孩子的具体情况,把所欠缺的知识抓紧补上,因为现在初二的课程很多,如果不马上补缺补漏,那么到下一单元又有新的课,就跟不上学习的进度了,成绩也会受到影响。

  第三点就是跟孩子交朋友,初中的孩子处于青春期,对于许多事情有着困惑和迷茫,经常会有一些心理上的波动,从XX小的时候开始我就经常跟她谈心,到现在还是这样,我跟孩子什么都聊,这样子在聊天中,能及时的掌握孩子的心理状况,又可以在她困惑时给一些建议,最重要的是引导孩子向正确的的方向发展,在聊天中我会让孩子明白在初中阶段什么事情能做,什么事情不能做,另外,我还经常与老师沟通,了解孩子在学校里的表现,看看有没有一些异常的情况发生。

  接下来说说玩电脑,我拿电脑没有办法,因为在孩子面前,电脑太有诱惑力了,我们不能说都不让孩子玩,那是不可能的,只能说让孩子在一定的时间内上网,我跟XX有约定:就是周一至周五不能上网,考试前不能上网,温书假期间不能上网,然后周六、周天在完成作业后,适当得上一下网,玩玩游戏,看看动漫什么的,就当作是放松一下。

  听说有的家长在某些方面做得很好,比如说在孩子学习期间,电视机都没有开过,孩子写作业时,家长也在一旁看书,看报,一起学习,这样也可以起到以身作则的作用,这个我很敬佩,还有一些家长每天一大早就放英语磁带,就样孩子在无形中就会在口语方面得到了加强,所以说在很多方面我做得很不够,还要向这些家长学习。

  现在离中考还有一年多,其实在这个班上,有很多比XX还要优秀的孩子,比如这次半期考语文就有很多同学比XX考得好,还有在其它科目上都有比她优秀的孩子,可以说大家的水平基本上都差不多。希望接下来大家一起努力,一起加油!为以后能上一个好的高中而拼搏!这些是我个人的一点心得,希望在坐的各位家长指正。谢谢!

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