小学生演讲稿【精华】
演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。在当下社会，演讲稿使用的情况越来越多，你写演讲稿时总是没有新意？下面是小编为大家整理的小学生演讲稿7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学生演讲稿 篇1
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家上午好！我是沙河市第二小学四（3）班的张贺然，今天我演讲的题目是《读书伴我成长》。
小时候，妈妈每天都给我讲故事。在柔和的灯光下，一个个动听的故事陪我进入了甜蜜的梦乡, 那时，书就像一个缤纷的世界，我流连在书的世界里，和小鸟一起飞上蓝天，和小精灵一起唱歌跳舞，和蝴蝶一起玩捉迷藏……随着时光的流逝，我爱上了读书，在老师的.帮助下，我学会了自己看书，于是我捧起了童话故事，捧起了科幻小说，捧起了百科全书，捧起了世界名著，一本本书成了我的好伙伴。
在众多的书籍中，我最喜欢的是安徒生童话，在书里我认识了《卖火柴的小女孩》、《丑小鸦》，她们那些顽强不屈的精神都值得我去学习。书是人类进步的阶梯，不可不读。读一本好书，就像和一个高尚的人说话，使我的生活变得丰富多彩。读书也使我快乐，当我读到那美丽的大草原时，仿佛身临其境；当我读到一个穷困潦倒的人被好心的人救助，我不禁为他高兴。
古人云：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。是啊，有谁离得开书，又有谁不爱读书呢？书是我的最爱，哪怕是弄破，折掉那么一点点儿，我都会心疼，难怪妈妈经常会说：“你是我的心肝宝贝，书是你的心肝宝贝。”
这一学期，我们班级的书柜又更新了，又有很多好看的书籍充实了班级的小“图书馆”，一有空，我就会在书柜前转悠，寻觅自己喜爱的图书。书是无穷的宝藏，为我增添了丰富的知识；书是快乐的天堂，让我忘记了所有的忧伤。书是冬日里的阳光，带给我春的温暖；书是沙漠里的绿洲，给予我新的希望。就这样，书陪伴我度过了一年又一年，我在书香中渐渐成长。
同学们，让我们爱读书吧！拥有书，我们就拥有了整个世界，拥有书，我们就拥有了美好的明天！让书香陪伴我们一路成长！
我的演讲到此结束！谢谢大家！
小学生演讲稿 篇2
大家好!
我是四年级10班的一名学生，在这个春意盎然的四月份里，我有站到了那里，丌为别的，就是为了竞选班长。
我是个活泼开朗的.孩子，善于和同学交往，在班级里，我成绩优秀，科科都在90分以上，而且准敬，团结同学，在家里听父母的话，帮父母干一些力所能及的亊。我能约束自我，无论是下课还上自习课，我总是按的要求去做，约束自我丌和同学随便说话。此刻我是学习委员，我从刚上任的时候
丌适应不工作丌认真到此刻的工作井井有条，认认真真，我真正成了老师的得力小劣手。
假如我是班长，我会用一片真诚的心对待班。假如我是班长，我会协劣老师把班里的各项活劢搞好。假如我是班长，我会协劣劳劢委员把班级的卫生搞好。假如我是班长，我会管好班里的纨录，帮纨录差的同学改掉爱说话的坏习惯。假如我是班长……
如果竞选成功，我会用热心帮忙班里同学，做好自我的本职工作，用行劢影响大家，带劢大家!请大家看吧，我会珍惜这份工作把班级管理好的!
我的演讲完毕，谢谢大家!
小学生演讲稿 篇3
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好!
我是来自六(6)班的占林怡，今天我演讲的题目是《珍爱生命》。
世界万物，唯有生命最为珍贵，没有生命就没有一切，失去生命，就失去自我，失去生活的权利。一粒种子，一只蚂蚁，都联系着一条小小的生命，在中华五千年文明历史中，是人类用一颗热爱生命的恒心，编制了一条文明的生命之河。双耳失聪却创作出世界名曲的贝多芬，轮椅上的勇士霍金，遭遇宫刑愤而作书的司马迁都在向我们诉说着生命的真谛，是什么力量让他们变得伟大?是什么力量让他们自强不息?哦，是生命，是生命那火一般的力量，让对他们而言不公平的命运变得熠熠生辉。
“天地不仁，以万物为刍狗。”斯为浩劫，诚为国殇，5·12大地震中多少生灵丧生?血泪之地，生民之哀，家国之痛。当数以万计的生命失去了迂回与生还，也同时将我们所有人带向了悲伤与疼痛。那些永远静默于废墟下的生命，足以让我们低首致哀。但那些在灾难来临之时，坚强捍卫自己与他人生命的勇士不更让人崇敬吗?舍身救人又跪地大哭“再救一个”的消防战士荆利杰，救出10多名同学自己被压废墟下50小时失向倩
生命仅仅是一个过程，甚至是一个转瞬即逝的过程，甚至短暂得如同天穹中一颗消隐的流星，那么我们不是应该让生命绽放更多的光彩吗?蒙田在他的《热爱生命》一文写到：“我想靠迅速抓紧时间，去留住稍纵即逝的日子;我想凭时间的有效利用去弥补匆匆流逝的光阴。去右腿的13岁女生何翠青，身体被砸成了三段而双手仍将三名学生紧紧搂于胸前的人民教师剩下的生命愈是短暂，我愈要使之过得丰盈充实。”塞涅卡也曾说：“如能善于利用，生命乃悠长。”
是的，生命于人只有一次，生命该何时何地何因终结，谁也无法预料。但伟人在身后留下一座丰碑，哲学家在身后留下博大深遂的`思想，诗人在身后留下慑人心魄的情感，画家在身后留下瑰丽珍贵的遗产
我们是芸芸众生里的一员，既然来到了这个世界上，就应该让自己生命里的一切思想、情怀、品格盛开成三月如诗如画的原野，在寂寥的人生路途上，用生命去唱一支热烈而充实的歌。这样，才算得上是善待生命，不负年华
谢谢大家，我的演讲完毕!
小学生演讲稿 篇4
尊敬老师和同学们：
大家好！
我和大家一样，都为东方实验小学而自豪，我们学校的历史虽然不长，但是在校长、老师和同学们的辛勤努力下，在外面已经很有名气了。我能作为东方校园中一棵正在茁壮成长的新苗，我要感谢老师和大家。
站在这里竞选班长，我很高兴。我很希望能成为咱们班的班长，为东方实验小学能成为焦作市的名校、为我们二（1）班能成为优秀的班级，贡献我的才华。
在学校，我爱学习，兴趣广泛。各门功课成绩良好我爱体育，虽然我有点胖，但我从来不自卑，体育课上大家可以看到我矫健的身影。我爱音乐，从4岁多就开始拉小提琴了，今年准备考4级我爱画画，看墙上有一片春天就是我带来的我爱电脑，去年“六一”，我参加全国“六一”儿童节电脑比赛，获得了河南省3等奖我还爱写作文，过年时，我写的作文《放炮》被登在了焦作日报上这些收获会使我在今后的学习中更加努力。
在家里，每天早上5：50，小闹钟会准时叫我起床练琴。晚上放学到家，我首先认真做完家庭作业。晚饭后，我会听一会儿英语磁带和看一些有意义的课外书。平时，家里倒垃圾工作归我。星期六、星期天，我经常自己买菜做饭、打扫屋子锻炼自己。
当班长我是为了能为班里多做点事。为了让我们班更优秀。为此，我想了很多种方法。比如：
①：请老师为我们讲一节“怎样成为好学生”的课。
②：请班上学习和纪律好的同学为大家讲一讲，在学习和纪律上他们平时是怎样想、怎样做的，他们的成功秘诀是什么。
③：我想为班上做一个学习进步表和一个纪律进步表，每个星期五为学习或纪律进步的同学贴上一面小红旗。大家都来比一比，看谁进步的.最快。
④：我还想请同学们的妈妈来咱班，一起夸一夸自己的孩子，让我们大家都来互相学习。
我会尽我最大的力量，来做好班长的工作。我有信心，我一定能当个好班长。
再次谢谢大家！
小学生演讲稿 篇5
亲爱的老师、同学们：
大家好!
美德仿佛是一颗种子，播撒在了每个人的心里，如果你好好地爱护它，他就会越长越大，等它成熟的时候，你就会得到回报。但是如果你白白地糟蹋它，这颗种子就会永远长不大，你也不会得到回报。
做一件道德的事，其实很容易。比如“让座”，这是人们最常说的一种美德行为。
记得有一天，我乘公交车回家，当时车子里仿佛再也容不下一个人，我只能站着，只见一位苍颜白发、老骥伏枥的老奶奶磕磕绊绊地走上了车，接着，一位前排有位置的年轻阿姨站了起来，边向老奶奶打招呼，边指指自己的座位，说：“阿婆坐这儿吧!”老奶奶微笑着慢慢地坐下，说：“谢谢你，好闺女!”我在一旁也会心地笑了，心里美滋滋的。
虽然这只是一个举手之劳，但是能让老奶奶体会到社会的`温暖，她让老奶奶获得了快乐，其实那位阿姨虽然让出了座位，但我想她的内心也是快乐的，同时也让身旁的我们得到了快乐。在这种小事中往往可以看出那人有没有美德，“不以善小而不为，不以恶小而为之”，希望我们每个人心中的美德都能由小积大，不断成熟。
我们应该具备我们中华民族的美德。没有美德的人，不算高尚。就让那文明之花在校园中绽放，让文明美德伴我们成长!
小学生演讲稿 篇6
敬爱的老师们、亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是：《我们要做中华文明的传承者》。
众所周知，我们中国是一个有着五千年历史的文明古国，具有礼仪之邦的美称，世世代代的中华儿女为之骄傲和自豪！早在两千多年前，就有一位睿智的先贤——孔子，他用毕生的精力著书立说，阐述文明礼仪是人生立身之本，是国家立本之业，是人类发展之本。中华民族历来将“温文尔雅，落落大方，谦恭礼让”作为最基本文明礼仪，并且坚持不懈，生生息息。先贤荀子曰：“不学礼,无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。”历史如同一条长河，连绵不断，先哲伟大的精神早已深入人心，中华文明的火炬一直被世人高高举起，代代相传。
文明礼仪包括礼貌、礼节、仪表、仪式。不但表现在对人的尊重，还表现在对社会秩序、文化秩序的尊重。文明礼仪既是人们外在的言谈举止的表现，也反映了人们内在的气质。文明礼仪，不仅是个人素质，教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。一个国家社会风尚和文明礼仪，是一个民族道德素质水平和精神文明程度的'重要标志。同时，我们遗憾地发现，我们实际生活中文明素质及表现却出现了一些问题。据一则报道，说新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种大标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、 “禁止吸烟”、不准进入草坪“却用中文书写”，换句话说：是写给中国人的，具体原因，不言而喻。大家也许还听说过，国庆节前后的天安门广场，随处可见口香糖残迹，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不足一平方米的地面上，就有9块口香糖残迹，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。以上的两个事实令我们内疚和耻辱！文明是我们全体中国人民共同创造的，不文明现象和行为其实也是国耻！
目前，在我们身边，还存在一些不文明的行为。例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，教室里、校园内食品袋、垃圾袋随处可见；再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话；甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会
公德的培养、自身素质及文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。推而广之，反映出我们这一代人的成长状况及文明前景。
事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好的、有序的。我们正处在人生最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们的心理素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质，我们应该做一个堂堂正正懂文明有礼貌的好少年，从不随地吐痰、不随地吐口香糖、不随意踩踏草坪做起，从不随便乱写乱涂做起；文明礼仪是人类进步的标志，是人类历史长河中的一盏明灯。文明礼仪是我们学习、生活的根基；没有了文明，我们就失去了做人的根本，我们的生活也就失去了光彩！
同学们，我们是祖国的未来，民族的希望，肩负着国家富强，社会进步的历史使命。在日常学习和生活中不断改进和完善自我，严于律己，做好文明礼仪的学习者和传播者。让我们都行动起来吧，让我们每一个人都用友好、诚恳的态度待人，用热情、大方的举止处事，举止文明、行为高雅、虚怀若谷，友好、宽容、关爱、温馨、干净、整洁的文明世界需要我们去营造！要牢记“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之”，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”等古训，从我们自身做起，从生活细节做起，坚持不懈；形成浓厚氛围和习惯，才能使“中华文明” 薪火相传！我们要做中国现代文明的使者！我们要将中华文明发扬光大！我们要做中华文明礼仪的传承者！
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