演讲稿作文7篇(精华)
在平平淡淡的日常中,大家都经常接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家收集的演讲稿作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
演讲稿作文 篇1
梦想,是美好的。它能让在困难中的人得到安慰,让在黑暗中的人不再害怕,让在寒冷中的人感受到温暖,让在悲伤中的人变得快乐。每个人只要有梦想,就会快乐,就会为自己的梦想而奋斗。
居里夫人在破漏棚屋为了发现镭,不论寒冬还是酷暑,不畏坚苦,花了整整4年时间才从7吨沥青铀矿中提炼出0?12克的氯化镭。莱特兄弟为了自己造出飞机的梦想,天天去观察鸟类飞行。博格斯虽然身材矮小,但为了进入NBA,天天都在勤奋苦炼,最后不但进了NBA,还成为NBA中最厉害的球员。
我也有一个梦想,就是当一名作家,写很多有趣的书。于是,我从小学二年级开始,就经常记好词背优美的句子,平时多看经典名著,多读好的范文,多写日记。终于,我可以写出一篇优美、有条理、好词好句多的作文。这离我的作家梦更进了一步。我开始有一点得意,不再像以前那么勤奋,作文也随便乱写。有一天,妈妈看完我的作文后生气地批评我:“你不是想当作家吗,可你看看你现在一点也不用功,作文也写得那么差,而且也不认真写。这可是你的梦想,你要坚持去为这个梦想努力、奋斗!”我听完后,才明白梦想是要长时间地努力、奋斗才能实现。于是,我开始坚持每天背一段优美的'段落,几天写一篇作文。为自己的作家梦坚持去努力。
梦想是人类必不可少的思想,它是推动人类前进的动力。它也是一种目标,让人类朝着这个目标去追求。让美好的梦想与我们同行伴随我们成长吧!
演讲稿作文 篇2
同学们,老师们:
大家好,
一个个的小家庭组成的一个大家那是国。那什么是家呢?就是由一个一个成员而组成。所以,一个国家中人最重要。只有当每一个人都具备了文明素质,那么这个国家的整体素质才能提高。
不久前,曾看到这样一则报道,说的是新加坡,新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的'各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答:“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:“不文明行为也是国耻。”不知大家是否记得,三年前中央电视台报道,国庆节后的天安门广场,随处可见口香糖残迹,40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9块口香糖污迹,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。
其实文明无处不在,只是大家不注意,如果你留意一下,就会发现马路旁差不多100米就有一个垃圾桶,如果你再留意一下,你又会发现有些菜市和小区里贴着许多文明标语。其实做到文明并不难,但是坚持做到文明就不容易了,所以,我们要从最简单的开始,从基础做起,手里的垃圾不要乱扔,区分好可回收和不可回收的垃圾。不可回收垃圾多是一些在自然条件下易分解的垃圾,如果皮、剩饭、花草树叶等。生活中可回收资源主要有:
(1)废纸:报纸、书本纸、包装用纸、办公用纸、广告用纸、纸盒等;注意纸巾和厕所纸由于水溶性太强不可回收。
(2)塑料:各种塑料袋、塑料泡沫、塑料包装、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料、料牙刷、塑料杯子、矿泉水瓶等;
(3)玻璃:玻璃瓶和碎玻璃片、镜子、灯泡、暖瓶等;
(4)金属:易拉罐、铁皮罐头盒、牙膏皮等。
(5)布料:主要包括废弃衣服、桌布、毛巾、布包等。我从书上了解到:每回收1吨废纸可造好纸850公斤,节省木材300公斤,比等量生产减少污染74%;每回收1吨塑料饮料瓶可获得0.7吨二级原料;每回收1吨废钢铁可炼好钢0.9吨,比用矿石冶炼节约成本47%,减少空气污染75%,减少97%的水污染和固体废物。
经过了“治五乱”,“城乡清洁活动”,我们南宁市的环保、文明已经有了很大的改善,可是还是有很多人不热爱环境、不文明,我希望这些人赶快觉醒,要不然到了我们年老的时候,后悔就来不及了。
我的演讲完毕,谢谢大家。
演讲稿作文 篇3
大雨冲不走我的喜悦,金牌挡不住我的拼搏。
在刚结束的第四届“中少杯”全国中小学作文大赛中我获得总决赛金奖荣誉,我没有辜负老师和父母对我的期望和付出,证明了自己是最棒的,同时也深有感触。
在此,首先我要感谢学校各位老师给我这个参加的机会,让我在这个大舞台展现风采。
其次要感谢老师殷勤的指导,使我的语言表达能力和写作能力有很大提高,是您教会了我如何写作如何表达以及如何做人,在此我深深地谢谢您,亲爱的老师。
第三,我要感谢我的父母,在决赛前他们给予我精神上的动力和物质上的支持,同时也谢谢他们在闲暇的时间陪我学习和娱乐,让我不但增加了知识的'宽度,而且开阔了我的眼界,是你们给了我理想的翅膀,让我可以向着理想高飞。谢谢深爱的爸爸妈妈。
在此,我想说:“曾经的努力和现在的荣誉只能代表过去,我以后会更加的努力学习,不断鞭策自己,让自己更上一层楼。
演讲稿作文 篇4
敬爱的叔叔阿姨,亲爱的同学们:你们好!我是来自砂子塘学校的一个普普通通的`男孩,但我对环境十分重视,因为我知道,地球是人类的母亲,是生命的摇篮,它的好与坏和人类息息相关,我们校前圭塘河就被破坏了,就让我们看看人类是如何破坏地球的吧:
1, 人类不顾后果的滥用化学品,使一些良性循环的资源受到了严重破坏,不能再生环境。
2, 人类疯狂捕杀动物,使一系列生态灾难重现,羚羊,熊猫,金丝猴。
3, 从车尾,烟囱排出来的二氧化硫,破坏臭氧层,使紫外线对人体伤害。让臭氧层受到破坏,是南北两极冰雪融化,淹没无数美好家园。
4, 人类把河边树木砍伐掉,做成家具,造成水土流失,水源,土地,受到威胁,陪了夫人又折兵。
看了这些,大家一定会为将来而着急,但是,人类以慢慢醒觉过来。不信,你看:
1, 人类在野外建造自然保护区,使动植物受到保护。
2, 人类在沙漠种植树木,让“黄蛇”停止蔓延,让“绿龙”布满世界,永存地球。
3, 在河边大面种植树木,使洪水没有机会趁虚而入。
4, 把烟囱中的二氧化硫从机器中删除掉,不破坏臭氧层,让人类安居乐业。所以,为了子孙后代,为了更好的生态环境,让我们共同保护这可爱而又容易破碎的地球吧!
演讲稿作文 篇5
领:有人问,我们的学校在哪?
曾经,我总不愿回答
因为我怕
怕偏僻的地方,会引起别人的笑话
合:城里的孩子,每天由爸爸妈妈接送上学 一路鸣着喇叭
有的开着本田
有的开着宝马
领:我们的爸爸妈妈,送我们上学
一路都不说话
埋头蹬着板车
裤腿沾满泥巴
合:我们的校园很小
只有巴掌一块大
我们的校舍简陋
破损的屋顶,常掉土渣
我们的教室很暗
小小灯泡,只有几瓦
我们的桌椅很旧
坐上去吱吱哑哑
没有像样的教具,更没有电教化 但是---我们作业工整
我们的志向远大
我们的成绩顶呱呱
领:今天,我们搬进了美丽的明达 这儿成为我们,崭新的家
老师,把她谱成了歌
同学们,把她画成了画
作文课上,老师这样说
不要怕,不要怕
你们和城里的'小朋友一样
都是中国的娃,都是祖国的花 都生活在,同一片蓝天下
合:晴朗天空,阳光灿烂
我们的笑脸,纯真无瑕
党的光辉,把我们照耀
人民政府,为我们把爱心播撒 可亲的鹤壁,给我们呵护
为我们创造,更加美丽的家
不再低头,不再害怕
大声说出心里的话
要问我最想说什么
我爱我的明达,我爱美丽的家 因为--
是明达给予了我自信
因为--
是美丽的家让我的目标更加远大 领:要问我还想说什么
我爱我的鹤壁
我爱我的国家
合:要问我最想做什么
我要刻苦地学习
把闪光的足迹,留在我们的的明达
我要成为祖国的栋梁
把鹤壁的明天建设的更加美丽发达—明达
演讲稿作文 篇6
尊敬的各位领导,各位老师,评委们:大家好!今天我演讲的题目是《做个幸福的教师》。
幸福是时下人们讨论最多的问题之一,作为教师的我
们,幸福是什么呢,幸福在哪里呢?
不知大家听过这个寓言故事吗?说的是古时候,欧洲有个国王要举行一次最隆重的授奖典礼,全国的能工巧匠、英雄豪杰、诗人学者都云 集首都希望能得到国王的奖赏。出人意料的是国王竟然颁奖给了一位满头白发的老教师,国王说:“没有您的辛勤劳动,就没有诗人学者,也不会有画家医生,您是是对人类最有贡献的人,……”读这个寓言的时候,我正好念高三,于是我义无返顾地填报了师范学校。
说到教师,有人把教师比喻成蜡烛,可我不喜欢这样的比喻,为什么在照亮别人的同时却要耗尽自己,我也不希望自己是园丁用修剪去摧残生命,我就是一名普通的老师,就只是比学生们大几岁的大姐姐,在学生成长的同时自己也在成长。我更希望成为学生心目中的良师益友,为学生指引前进的方向。
今年我担任的是一年级(1)班的语文教学,面对刚刚进入新学校的孩子们,学校生活是他们崭新的开始。我依然还记得新生入学时的那几天……
早晨第二节课,我与孩子们在课堂上初次见面了。到教室门口一看,大部分孩子已基本坐好了,有小部分孩子还在那里动的动,说的说,各顾各的。看到这种情形,我开始提高嗓音说:“看谁坐得最快,小手放得最好?”教室立马安静了下来。我乘机表扬了坐得最快,小手放得最好的同学,得到表扬的他们小手放得更好了。可是唯有第一组最后一个男孩低着头不知在画什么。其他同学随着我的目光都转向了他,同桌也提醒了他,他只是抬头看了我一眼,又接着画。这时有同学说:“老师,他在大班就是这样的,别理他。”我心想不能轻易的给哪一个学生就这样定性。我走到他的身边。一看,一只小蝴蝶画的很像,刚上一年级画成这样真的不错。我刻意大声说“画的挺好的,你一定很喜欢画画吧?我也很喜欢画画的`?”于是我在他的小蝴蝶旁边快速地画上了一只大蝴蝶,还加了些花草树木,这张画变得更好看了,我同时又对他说:“你知道吗?你这只小蝴蝶是很听我这只大蝴蝶妈妈的话。”假如你上课认真、遵守纪律的话,你将来会是位出色的小画家呢!”没想到,没等我说完,他马上放下笔,坐的很端正了。经过半学期的学习,这位同学期中
考试成绩优异,他的妈妈都很吃惊,我也感受到了作为教师的幸福所在。
有人说过这样的一句话:“老师不经意的一句话,可能会创造一个奇迹;老师不经意的一个眼神,也许会扼杀一个人才。”老师习以为常的行为,对学生终身的发展也许产生不可估量的影响,做一名老师应该经常回顾自己以往的教育历程,反思一下自己,我造就了多少个遗憾,伤了多少颗童心,遗忘了多少个不该遗忘的角落!面对眼前充满好奇和天真的孩子们,要珍惜,更要努力让每一个孩子的心中充满阳光,让每一个孩子幸福成长。
最后还是与大家共享一篇寓言故事:
小猪问妈妈:“妈妈,幸福在哪里啊”妈妈说:“幸福就在你的尾巴上!” 于是,小猪试着咬自己的尾巴,可是无论它怎么努力还是咬不到。小猪十分懊恼:“妈妈,为什么我总抓不住幸福呢”妈妈笑着说:“孩子,只要你往前走,幸福就会一直跟着你的……”
同行们!让我们一起做那只追求幸福的小猪吧!因为,只有坚持不懈才能跟上教育幸福的脚步;只有乐于付出才能抓住教育幸福的尾巴;只有不断进取才能登上教育幸福的殿堂,只有怀着教育理想才能真正体验到教育的幸福!
演讲稿作文 篇7
亲爱的老师,同学们;
大家好!
我今天演讲的题目是:《保护环境》。
说起题目,我想了这么两件事情。
在我小的时候,我和朱爷爷上山玩,我看见朱爷爷扛着斧头上山,我问:“朱爷爷,你为什么扛斧头呢?”“上山砍树!”我就没有再问。
我现在长大了,当我再次上山时,我发现山上的树已经所剩无几了,但树桩比以前多了。
还有一回,我在电视上看见在xx自治区xx县有一个蛇村,那里每一个人都会捕蛇,每家每户都有蛇仓。在六月x日是一年一度的蛇节,蛇节那天将会杀死几十万条蛇,有的把心掏出来,有的被踩死,有的.被玩死,有的用来熬药了。
这样大量地捕杀,使生态平衡破坏了。
听了这两件事,你们一定感触很深吧!也请大家猜想一下,如果不保护环境,会怎么样呢?
人们要是继续砍伐的话,就会使洪水等灾害继续攻击我们家园,大家可能都学过《黎明前的村庄》吧!我们以后就可能像那一篇文章里讲的一样。
如果人们还是大量捕杀动物的话,就会使许多野生动物灭亡,最后,我们人类也会付出沉重的代价。
所以,我倡议大家能够遵守以下几条:
1、每年每人至少种一棵树。
2、请大家少吃野生动物,少捕杀野生动物。
3、希望大家不要再砍伐树林了。
4、节约每一滴水,每一度电。
5、少用一次性用品和塑料用品,最好是不要用。
6、不要乱扔废纸、塑料用品、果皮等。
7、饭店不要用烟筒了,那样十分不好,会增加许多二氧化碳等有毒气体。
最后,我希望大家有环境意识,注意保护环境,对一切不可为的事情不要做了。记住,减少污染,保护生态,从我做起。
最后我祝愿大家能够在舒适的环境下健康成长。
谢谢大家!
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