演讲稿作文9篇[集合]
无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家收集的演讲稿作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
演讲稿作文 篇1
每个人的心中都有会藏有一个梦,因为有了它,我们的人生才会完整,才会更精彩,而我们总有一个开始的地方。
小时候,我们总是希望自己长大后能成为老师、解放军、科学家,那是受老师的影响,受书本的诱惑。
渐渐地,我们长大了,懂得怎样去面对,学会了分析,也终于明白,并不是每个人都能成为老师、解放军和科学家,也并不是每个人都希望自己成为老师、解放军、科学家。因为我们都有了自己的方向。
从此以后,我们就会为自己的方向而拼搏,为了实现梦想,就必须付出,而失败总是难免的,不可能总是成功,总要面对这一次次的失败,不经历风雨怎能见彩虹,只有经得起考验,才能实现自己的远大梦想。
我相信,每个人的'梦都是及其美丽的,每个梦想的背后都会有一段小小的故事,每个梦想的背后都会有一个坚强的后盾。
一个梦想总有一个起点,而我们一旦有了起点,就会一时忙了手脚,不知你从哪入手,其实我们不用不知所措,既然有了梦想,就该起航了……
起飞的时候很困难,但当我们实现了梦想,回首看看自己走过的路,自己留下的印记,就会发现,原来,从起点到终点,我们都没有放弃过。
不放弃就有希望,不管前方是否是绝路,总归会有希望的归宿,所以,我们分鼓起勇气,踏出梦想的第一步。
演讲稿作文 篇2
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
美丽的花朵,需要的不是攀摘,而是欣赏;沉默的木炭,需要的不是珍藏,而是燃烧;一个人的名字,需要的不是忘却,而是记忆,擦亮你的名字,同一片蓝天,我们每个人都有做太阳的机会。此次,我的竞选目标是班级副班长。
我虽无班长驾驭全局的气魂,却不乏“帮衬之才”和“补台之能”。咱们班人多事杂,光靠班长一人难免照应不过来。如果我有幸当上副班长,一定与班长密切配合,共同管理好我们这个班集体。副班长,虽然只是个二把手,但毕竟是班级的“上层”干部,决不能像别的班的副班长那样不管大事,只抓鸡毛蒜皮的小事。因此,我的.竞选口号是:副班长,必须名“副”其实!
曾经有位名人说过:如果我是露珠,我可以折射太阳的光辉;如果我是绿叶,我可以映衬大地的生机。我愿是露珠,我愿是绿叶,能折射映衬计算机网络(2)班的蓬勃活力!
我不敢说我是最合适的,但我敢说我将会是最努力的!
想必一个人最可怜的是无知,最可悲的是自私,最可敬的是拼搏。不管我竞选成功与否,我都会让自私、无知与我无缘。只有那一股子拼劲,为大家,为班级做事。副班长这个响当当的旗号,它永远是我心中的亮点,我的向往。让我在童年的日记里留下为全班同学服务的无比美好的回忆吧!
戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。
工作锻炼了我,生活造就了我。
那么,就让我用最旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作吧!
说句俗的吧,为这个梦寐以求的男孩投上你宝贵的一票谢谢!
演讲稿作文 篇3
大家好!
我叫廖杨政,今年八岁,喜欢讲笑话、下棋,画画也是我的强项,所以,我不仅仅是个“幽默之星”、棋手、也是一个小画家。
我是三年(1)班的学生,我爸爸是个军人,由于工作单位经常调动,我呢,就马不停蹄的转学,转学,再转学,读完一个年级就得换一个学校。现在是我读书的第六年,也是我上的第六个学校,虽然我不停地转学,但我学习成绩优异,我获得过很多奖:一到二年级一直是三好学生、我有南安市绘画二等奖、赣州市小主持人二等奖、数学竞赛二等奖、语文竞赛二等奖、故事演讲一等奖等等荣誉,每次到了期末考试完后,颁给我的奖状至少有四张,有的`时候一个学期就有七张。
当开学时,老师知道我很聪明时,仿佛从一堆石头中挑出了一块金子一样高兴,当我每次转学要和老师告别时,却总是依依不舍。
请大家相信我,支持我,投我一票吧!我能成为你们心目中大队委的一员。如果我进入了大队委,那我的一个梦寐以求的愿望就实现了,如果我进入了大队委,我一定会为石城一小争光添彩,如果我进入了大队委,我一定会成为石城一小的骄傲!
演讲稿作文 篇4
同学们:
咱们都觉得自己是幸运者,是这个时代的幸运者,是咱们北京五十七万中学生的幸运者,我同意。但我要讲:我们更是过五关斩六将的晓将,一个人要战胜二十几位对手才能被录取,多不容易啊。所以我认为:我站在这里是以一个优胜者的身份在参加第二次战斗。
我带了四个有利条件来竞选社长。第一,我有用不完的信心;第二,我有组织能力和工作经验;第三,我对“学通社”的建立早有过设想;第四,我的新闻实践还是很有收获的.。
不久前,我和其他几所学校的同学一起创办了首届“北京市中学生文化节”,我在其中担任新闻发言人的工作。我开新闻发布会是在文化节开幕的前两天,当时没有什么把握,但信心促使我上。于是我花了一周时间仔细研究、设计,最后正正经经编了两条“新闻公报”,随请柬一起寄给了新闻单位。《北京晚报》在头版刊登了这个消息,这个消息正是根据我写的“新闻公报”编成的。以后又有近十家新闻单位陆续报道了文化节。我从没有把握到取得成功,靠的就是信心。
我觉得我们这一代中学生应该做具有时代意义的事情。咱们国家现在是跟着人家推动的第三次浪潮前进,我想再过一些年就应该倒过来,让我们成为第四次浪潮的推动者,带动全世界前进。
对于“学通社”我也有过设想。我认为我们不光要抓全市中学生的新闻报道,而且还要参加学术研究。如果我成为社长,我要首先抓好我们这一代人之间的各种信息交流,我们可以在报社的帮助下办一份自己的刊物。另外,我们也可以组织春、夏、秋、冬四季郊游。我想我们的奋斗目标也应和新华社一样,要把“学通社”办成在全世界都享有盛名的组织。
我坚信,只要我们始终充满信心,不畏艰难,勇于进取,那我们所有的设想,所有的希望都一定能实现!
演讲稿作文 篇5
各位朋友:
大家好!我叫节俭,现在由我来为大家演讲。我的演讲题目是:“与我相伴,走向富强”。
我出生在中国,中国人民勤劳善良,尤其喜欢俺节俭。俺在这生活了5000年,看到中国人民创造了一个又一个的奇迹。可是,后来我发现:我渐渐的被那些高层人们抛弃了,他们喜欢上了我的死敌:奢仪!
下麵我见要将一下他们的表现,大家听了不知有什么感想。清朝,有个姓郝的地主,一次待客就花去了白银10万两,有两位总督为办酒席,一盘豚脯要杀10头猪,一味驼峰要宰杀4头骆驼。地主如此,官僚如此,皇帝就更了不得:道光皇帝的御膳房里有金银器3000件,仅皇帝一顿饭的花费就相当于当时5000个平民一天的生活费用!现在想想李商隐说的“成由勤俭败由奢”多对啊!奢仪的.国风只能导致亡国的命运,只能写下中国近代百年耻辱的歷史!
现在,就更没有我容身之地了!看看校园里的孩子,本子、纸张、笔、还有吃的东西经常乱扔。更有甚者,在一个大学餐厅里,学生们居然乱扔馒头打馒头仗!大人呢?据统计,仅去年全国公款吃喝就花去了1000亿元。1000亿元啊,能建两个叁峡工程,能造50艘航空母船啊!我想想实在寒心啊!
我实在是没有办法在这里生存下去了,我常听人说日本人很节俭,于是我就流浪到了日本。我来到松下公司,那里的人们果然喜欢我:现在我就说一下那里的情况。他们的信封很特别,第一次用时收信人名写在第一行,第二次用时收信人名写在第二行,把第一行上的名字涂掉。打字用过的纸张也不扔掉,而是用来记事,用过后的这些纸张还用来贴帐单。不用的等赶紧关掉。我看了这些深受感动!想想人家那么先进的企业都这么节俭到如此地步,我们还有什么理由不节俭呢!
所以我回到中国,我要让每个人都喜欢我!
我要高呼:与我相伴,走向富强!让我们每个人都以自己做起,从现在做起。做一个节俭的文明人!
演讲稿作文 篇6
敬爱的老师们、同学们:
大家好!
今天我演讲的.题目是:“保护环境,从点滴做起。”
大家知道全国每人每天节约一张纸,一年能节约多少张纸吗?4745张纸,一年也就可以少砍158。1666万棵树,“158。1666万”这是多么惊人的数字啊!从这个意义上来讲,节约用纸,也就是植树造林。
汽车也是破坏环境的一大罪人,他每天排放尾气,含有大量二氧化碳。会是地球产生“温室效应,”气温渐渐变暖,冰川渐渐融化,海平面渐渐上升,陆地面积也会渐渐减少。科学家预计,到20xx年,中国将有48个城市,受到不同城的淹没的威胁。在我们的身边,有许许多多不环保的行为发生……因此保护环境一刻也不能停歇。
那么,我们怎样保护环境呢?使用纸张时,一面用完不要扔掉,背面可以用来打草稿,两面都用完后,把它折起来,送到造纸厂循环利用。开车也是一样,让家长少开汽车上下班,多骑自行车,既能锻炼身体,又能减低碳排放,开空调也是如此,我们少开空调,多开电扇,多种一些花草树木,这样对保护环境不也有帮助吗?
同学们在小的力量也是力量,一根筷子一折断,那三根五根呢?我们一定要和同学们讲究环保,争当“环保小卫士!”
演讲稿作文 篇7
首先我要跟大家坦白我是一个非常自恋的人,我自恋到哪种程度呢每天晚上我洗完脸,我看着镜子里面的自己我觉得这男孩长的白白净净、眉清目秀,真的特别值得被爱。我甚至认为我的朋友应该为拥有我感到无比的骄傲和自豪,因为我是上天送给他们的礼物。无数次我对我自己发自肺腑的表达我爱我自己,所以今天在这个舞台上我决定当着大家的面好好夸夸我自己。
首先我爱我自己的乐观,我爱我自己脸皮够厚,用我朋友的话说我就是“死猪不怕开水烫”,我记得很多年前我参加了一个比赛,比完赛之后评委和选手坐在一张桌子上吃饭,其中有一个老师他对我的态度一直都是批判性的,他说“肖骁,你不是幽默,你是滑稽,你就是这桌上的一盘花生米,有没有你我根本不会去在意。”他说完之后,本来其乐融融的氛围一下子尴尬了,我也是第一次了解到时空凝结是一种什么样的感觉。于是我点头,我微笑,我忍你。吃完饭之后,我回到酒店把我准备好的稿子从头到尾的'改了一遍,完了之后我就像一个神经病一样又哭又笑的在房间里排练了一整个晚上,结果第二天的比赛我拿了第一名。当然,指责我的那名老师他作为去掉一个最高分、去掉一个最低分的那个最低分,他被去掉了,但是我依然相信他看到了我的不可替代,我依然相信我让他看到了一盘花生米的价值。而且偷偷告诉大家,酒桌上没有花生米伤胃。
我还喜欢我自己的真实,我喜欢我自己的不做作,就
算我今天站在超演的舞台上我依然敢坦白的告诉大家我想拿冠军,就算我今天面对我的导师鲁豫老师,我依然直言不讳,我看着她的眼睛我告诉她“老师,我觉得我就是你最好的学员。如果有一人可以代表我们战队笑到最后,那个人应该是我。”我们对自己的爱是自私的,是盲目的,是与生俱来的,我们包容我们自己的缺点,当我们和别人发生争执的时候,我们觉得自己永远是对的,这是根上的。但是慢慢的,因为现实的打击,因为周遭的质疑,我们甚至会因为遇见了比我们更加优秀、更加成功的人而产生自卑这种可怕的情绪。这种可怕的情绪它会让我们一次又一次的质问自己,我到底行不行,但其实我们干嘛要抢着去做别人生活里的配角,我们干嘛总想着去复刻别人的成功,因为我们每个人就像掌纹一样,是这个世界上最特别的存在,我们应该为我们自己的独一无二感到无比自豪,我们对爱我们的人负责,对憎恨我们的人包容,对贫者关怀,对弱者友爱,其实仔细想想我们都挺棒的,不是吗
所以没事多夸夸自己,我们要学会和自己表白,我们要时刻提醒我们自己到底有多棒。所以今天最后,我要对我自己说“肖骁,我爱你,我爱你的乐观积极,我爱你的自信勇敢,我爱你的脸皮够厚,我爱你爱你,我爱死你。”我爱我自己,你呢
演讲稿作文 篇8
学会记叙事情是初中学生作文训练的重点之一。记事作文是通过记叙一件或几件事情的发生、发展、结果来说明一个道理,或表现歌颂一种精神,或表达作者本人的一种思想情感。通过这次记事作文教研活动,对于此类作文教学我有以下几点体会:
一、紧扣生活,抓住生活素材。
首先碰到的问题是写什么,记什么事。学习、生活中的事就像天上的星星一样多,每天都要发生许许多多大大小小的事,可是有些学生对此视而不见,听而不闻,不用心去观察,总觉得平淡,没意义,不是写作文的好材料。可见无材可写的根源是不善于观察,仅做生活的旁观者。引导学生做生活的有心之人,练说练写这丰富多彩的'生活素材。
二、讲真话,抒真情。
作文说的就是真人真事,写的就是真情实感,但平时学生在写作文中,有时为了完成任务胡编乱造,或抄袭他人,或无病呻吟,作文成了很多学生的一纸谎言。
在写“难忘的一件事”,我从“为什么难忘”入手,引导学生回忆童年之事,从校内到校外。说说生活中曾经有过的“有趣的、有意义的、受教训的、后悔的、令人伤心的、令人高兴的、令人气愤的、打击最大的”一件事。这样可使一个平常题目延伸到生活的每个角落,使学生惊叹题意的广泛,在生活、回忆中选取印象最深的一件真事来写,这就可免去无米下锅之苦和抄袭杜撰之弊。
三、在交流中找真知。
学生一旦有机会无拘无束地进行口语交流,他们能尽情地流畅地表达自己的真情实感,说出了真话,再让学生动笔就不会空话、客套话一大堆了。通过孩子们发自内心的交流,学生们基本上对自己想要写什么有了初步的概念,而且这种想写的需求是孩子们主动产生的,不是老师强加给他们的,积极性不可比拟。
四、联系课堂学习文章的结构和表达方法。
我们在写作教学实践中,作为教师要有意识地把作文指导渗透到阅读教学中,指导学生学习作者观察事物、分析事物、遣词造句、连句成段、连段成篇的方法。每学习一篇课文后,注意对该文的结构和写作方法进行分析。在教学中持之以恒地把写作指导渗透到阅读教学中,通过长期的潜移默化提高学生的习作能力。
最后,我们觉得,如果连续几次对同一种题材的作文进行训练,效果会更好;作为作文七年级的孩子来说,还需要对片段加强训练……孩子在不断变化、进步,对于教学,我们也需不断调整教学策略。
演讲稿作文 篇9
伴随着温暖的东风,沐浴着和煦的阳光,我们迎来了以“和谐社会,共享自然”为主题的第26届中国爱鸟周。在此,我谨代表江门市护鸟使者,江门市动植物保护志愿者协会体会员向江门市政府,江门市林业局的各位领导,全市为保护鸟类的林业工作者,市森林公安执法大队,全市的生态学者,和关注鸟类,关注生态环境的广大市民表示感谢!
只要你读过《珍珠鸟》这篇课文,就会为作者冯骥才能让鸟雏儿对他信赖而震憾,也为现代社会对鸟类的迫害而气愤。
《珍珠鸟》一文中提到,作者打开窗子,鸟雏儿也最多只在窗框上站会儿,决不飞出去。这要是到了我们这个年代,只要让鸟儿飞出了笼子,如果哪一扇窗户开着,鸟儿立马就会飞了出去。文中还说到,鸟雏儿站在作者肩膀上睡着了以及小鸟喝茶、在作者稿纸上嬉戏的事。在当今的现实生活中,让鸟儿自愿做出这些可是一些人连想不敢想的事。这是为什么?因为我们人类经常捕捉、杀害鸟类。
要知道:地球上不能只剩下人类。鸟是害虫的天敌,鸟是人类的朋友。护鸟光荣,打鸟可耻。今天逝去的一只鸟,明天亡掉的一群人。只有保护鸟类,才能为环境增姿更多添彩。
小鸟让湛蓝的天空更加美丽,为了自己视觉的享受请保护一下人类共同的朋友——鸟。
保护鸟类,才能保护生物多样性!
一天,我在校园走了一圈,发现校园里的垃圾还真不少,塑料袋,碎纸,雪糕纸……
这些引起了我的反思——
我们天天都是生活在大自然中。生活在这美好的一切当中。地球妈妈慷慨的为我们提供各种无限而又有限的资源,让我们“丰衣足食”,而人类不但不知足,反而还破坏地球母亲。随着时代的变化,人们的要求也越来越高,他们把一棵棵大树砍下做成木船、一次性筷子等一切对人类有利的东西,而这些在人类的眼里总是一闪而过,对于大自然是多么大的破坏。
虽然,现在人们处处在宣传环保,呼吁绿色,但这样仍然没有阻止破坏者的脚步,一棵棵大树仍在倒下,沙漠的面积仍在扩大。
现在,由于人类大量地砍伐树木,所以现在荒漠正吞噬着大自然,吞噬着整个地球,人们啊!难道你们就心甘情愿地看着大片的绿的被破坏?这种塑料很难腐烂,被称之为“白色污染”,用过的废弃物十分难以处理。如果埋掉,会破坏土壤结构;烧掉它,能生产出氟化物,氢化物等有毒或剧毒气体,危害人畜。真没想到,一个小小的塑料袋竟然有这么大的危害。
人们还没有意识到自己所播种的灾难时,大自然已愤然回击。海洋与大气向人类发出了警告。全球不论哪一个海域,不管它与工农业活动区有多么遥远,从北极冰岛到南极大陆,到处都不同程度的监测到有害物质,唉!我以前喜欢的海洋到哪里去了?绿如蓝,成记忆了吗?
我呼吁:不要再破坏我们自己的家园了,保护环境人人有责,保护环境从我做起,从现在做起!
如果我是一只鸟,我飞到了一个村庄,那里遇到了旱灾。禾苗都快要枯萎了,土地嗮裂了缝了。农民伯伯伤心地说:“我的`天啊,庄稼都死了,我们靠什么生活呀!”我听了,连忙飞上天,求云姐姐小了一场雨,农民们高兴得不得了,庄稼苗贪婪地吮吸着雨水。我见了,自己感到开心。
如果我是一只鸟,我飞到了那建筑工地,见到了建筑工人满头大汗地搬砖石,水泥。我赶忙叫喊我的姐妹从他们家里叼来毛巾,给他们擦汗,我又叫风大哥吹一阵清风,让工人们凉快!
如果我是一只鸟,我飞到了沙漠,见了花草树木都要渴死了,好象说:“我要喝水,我要喝水。”我连忙流下了眼泪,去了雨大哥家,雨大哥问我:“为什么哭?”我说:“那里的树木快要渴死了,在喊救命呀!”我指了指沙漠。雨大歌急忙下了一场雨,花草树木的脸上露出了笑容,在感谢我和雨大哥呀!沙漠变成了绿洲!
如果我是一只鸟,我飞到了灾区,洪水把人们的房屋冲毁了,他们在伤心地哭着。我连忙飞到救助站,让他们救灾区的人们,让人们暂时在救助站里住着,等洪水流走后,再回这地方住。
如果我是一只鸟,我会让全世界的人民快快乐乐,开开心心,永远地生活下去,没有烦恼,没有忧愁。
鸟是大自然的精灵,是人类的好朋友,是自由与生命的象征。因为在我们生存的地球上,有了鸟儿,才有了莺歌燕舞、鸟语花香;有了鸟儿,才有更美丽的蓝天,更和谐的生态。人类离不开鸟儿,保护鸟儿就是保护环境,保护人类自己。爱鸟、护鸟是我们义不容辞的责任。在此,我们特向全校师生发出倡议,希望大家都加入到我们爱鸟护鸟的行列中来。
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