小学生演讲稿（推荐）
演讲稿特别注重结构清楚，层次简明。在快速变化和不断变革的新时代，需要使用演讲稿的事情愈发增多，你写演讲稿时总是没有新意？下面是小编收集整理的小学生演讲稿8篇，希望能够帮助到大家。
小学生演讲稿 篇1
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家早上好！
我今天讲话的主题是《做一个文明的小学生》。大家都知道我们的祖国是一个历史悠久，文化灿烂，拥有五千年的发展历程目，代代传承了优良文化美德，是一个礼仪之邦。我们从小就学习《弟子规》、《三字经》……那么我们该如何做一个文明的小学生呢？
第一，我们要尊师重教，同学间互相礼让，尊师重教是发自内心的，要用实际行动表现出来，从礼节礼貌到认真学习。同学们互相礼让，首先要大家都有一颗包容的心，学会宽容。
第二，我们要讲文明懂礼仪，上下楼梯注意谦让，遵守交通规则，不逆行马路等等。
第三，我们要尊重他人，言行一致，表里如一，同学们都要约束自己的` 不文明行为，尊重自己，尊重他人。
第四：出行文明，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不乱涂乱画。保持应有的社会公德。
第五：我们提倡勤俭节约，反对好逸恶劳，反对奢侈浪费和享乐主义，自强不息，不断进取，保持健康向上的精神风貌。
最后，我呼吁同学们“人勤春来早，一刻值千金。”大家要离开行动起来，从我做起，从身边做起，从点滴做起，让自己成为一名优秀文明的小学生，让文明的祖国更加美丽！
我的讲话结束了，谢谢大家！
小学生演讲稿 篇2
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好，今天我演讲的题目是《养成好习惯 做合格小学生》。
在一次诺贝尔颁奖典礼上，一位记者问一位获诺贝尔获奖者：“您认为你在哪所大学，获得的收获最大？”他回答却出人意料：“在幼儿园里。”原来这位老者在幼儿园的时候，通过老师和小朋友的帮助，养成了乐于助人、诚实勇敢的品质，良好的作息习惯和敏锐的观察能力。这些为他将来登上诺贝尔奖领奖台奠定了坚实的基础。可见良好的行为习惯对人的一生有着多么重要的意义。好习惯是成功的基石，是辉煌人生的风帆。
人们常说：播下一个行动，便会收获一种习惯；播下一种习惯，便会收获一种性格；播下一种性格，便会收获一种命运。伟大的物理学家爱因斯坦曾说：“一个人取得的成绩往往取决于性格上的伟大。”养成好的习惯，就如同为梦想插上翅膀，成就美好人生。 有一个故事，一家著名的企业公开招聘管理人才，在应聘者当中，不乏有高学历者，有曾经从事过管理工作的人，也有口才非常出众的公关人员。但最后负责招聘的老总却选中了一位在走廊上随手捡起一张废纸的.竞聘者。后来，有人问这位老总，“为什么选中那位不占任何优势的竞聘者？”这位老总回答：“一个有好习惯的员工，就是一座金矿，有这种人格魅力的人一定可以为公司创造更多的财富。” 是的，当一个人养成了良好的习惯，他的人格魅力便会自然得到提升。其实，习惯，在我们不知不觉的成长中经年累月影响者我们的品德，暴露着我们的本性，左右着我们的成败。
现在学校领导号召我们养成好习惯可是你做到了吗?早上你起来，你能不能将校服穿戴整齐，按时到校不迟到？校园里，你能不能做到讲话文明，不讲粗话，不起哄?自习课的时候，你能不能自觉完成作业，不与其他同学打闹？同学们你们也许会大声地回答：“这有什么难的？”！但是你又能坚持多久?一天?一个星期?一个月?还是一年?在老师同学们看不见的时后，你都能坚持做到吗？
今天的我们，已经从习惯中受益，校园里整洁了，语言文明了，成绩提高了，好习惯正在伴我们快乐成长。就让我们持之以恒，习惯成自然，做一名合格文明小学生。
小学生演讲稿 篇3
敬爱的老师、亲爱的同学：
大家好！
我是三(4)班的王丰羽，我演讲的题目是“当老师的助手 为同学服务”。我兴趣广泛，除了喜欢学习课本知识外，还喜欢唱歌、看书，喜欢爵士鼓、羽毛球，喜欢画画、下棋，我还特别喜欢电脑、航模。我的`优点很多，诚实、善良，从不说假话，好坏分明，一就是一，二就是二，知错就改，和同学相处融洽，善于团结同学，更愿意帮助同学。
我的特点是正直，有自己的见解。我有我的优势：办事认真、负责，我会把我的工作做得更好。
我担任过电脑管理员，我有经验基础。我相信，我能够担任大队干部，也能够担任名誉班长，我会在各方面积极带头，当好老师的助手，团结同学，为同学们服务。请支持我，把你那宝贵的一票放心的投给我吧。
谢谢大家！
小学生演讲稿 篇4
他，走在校园中，是一抹清瘦的背影，却有着让人敬仰的力量；他，站在讲台上，讲解加减乘除，打开一个神奇的数学世界，让无数双眼睛绽放求知的光芒；他，坐在课桌前，勾勾画画，写写停停，让对错呈现，谱写人民教师的朴实乐章。他就是开县汉丰一校55岁的老教师李培权老师，一个真正的培育祖国花朵的园丁。
一、春风化雨，润物无声
我们班的学生大部分是留守儿童，父母都在外面打工，缺乏良好的家庭教育。大部分学生的学习基础不好，学习习惯差，经常完不成家庭作业，特别是有几名男生，更是不爱学习，调皮捣蛋，顽劣成性。作为班主任的我，都已经对他们失去了信心，但是李老师却对他们一视同仁，用极大的耐心和爱心来教导他们。李老师用一个专门的笔记本来记录学生的作业完成情况。在这个笔记本上，完成和未完成作业的学生都一目了然。就是这样日复一日，年复一年的坚持，从不放弃一个学生，用无私的爱和强烈的责任心给学生的心灵点上了一盏明灯，让他们的成绩逐渐提高，不让让班级的任何一个学生掉队。
李老师用自己的行动真正践行着“一切为了学生、为了学生的一切、为了一切学生”的教育使命。如果说生命如风，他就是扑面而来的威风；如是微风化雨，他是润物无声的细雨；如果细雨成流，他是潺潺流淌的小溪···
二、独辟蹊径，点石成金
李老师从事的是小学数学的教学和管理工作，尤其是低年级小学生自制力差，容易粗心大意，做错题和忘记做作业是常事。但是李老师一直是以细致耐心的态度，随身携带一个专门的学生错题本，无论学生是在课堂作业还是在家庭作业上出现的错题，都一一记录在错题本上，每天都抽出时间在课堂上讲解学生的错题，自从李老师工作以来都是如此，从未间断过。这样，班级的每一个学生都不会再犯同样的错误，当看到学生做出正确的答案时，李老师的脸上才会出现欣慰的笑容。
李老师始终以这种严谨细致、求实高效的工作作风，来认真完成每一天的工
作。无论是课堂教学，还是课外辅导、备课批改等，都是非常繁琐细致的工作，但李老师能够做到数几十年如一日，始终把每一个学生的健康成长放在第一位，一丝不苟地完成教学工作和学生的管理工作，获得了学校的其他老师的尊敬，更获得了家长的一致肯定。
三、一腔热血，两袖清风
李老师是从事教学工作30多年的老教师了，但是他在个人的生活上却非常的节俭朴素。每天都骑着一辆旧自行车，带着一个装满作业本和笔记本塑料袋子来学校上课，数十年如一日。李老师从没有考虑过自己的得失，只一心装着班上的几十名学生，只要学生的学习习惯好了，学习成绩上去了，李老师的脸上就会绽开笑容，尽管这张脸不再年轻，有了皱纹，却是那么的慈祥，可亲，可敬。
除了在学习上对学生的无微不至的关心，李老师还在生活上对学生爱护有加。每天中午，李老师都会亲自为学生打饭，叮嘱学生多吃一点，就像一位慈祥的爷爷。有一次，班上有一个女生在体育课上不小心摔倒了，额头上冒了一个好大的包，李老师得知后，赶紧去食堂弄了一点化猪油涂在这个女生的受伤的额头上。这种在细节上爱护关心学生的小事实在是太多了，这些看似很小的小事，却从一个侧面反映了李老师对教育事业的'热爱。为了培养一批又一批的学生，李老师付出的精力、感情、时间、心血都是无法用准确的数字来计算的。
四、以身作则，为人师表
新生入学，如何握笔、如何坐姿、如何思考，等等，李老师不厌其烦地解释着；课堂辅导时，他认真倾听学生的心声，面对面的交流，直至紧绷的小脸露出笑容、迷茫的眼神变得清澈；课下，他认真批改学生的作业，对于学生做错的每一道题都登记在错题本上，做好给学生纠错的准备；对于基础较好的学生，准备一些奥数题目让他们开拓思维；对于基础较差的学生，让他们多做一些练习题目，温故而知新。李老师就是这样默默地工作着，不追求名利，不计较个人得失，默默地把自己的一切都奉献给了教育事业……
这就是我身边的好教师李培权老师，在平凡的岗位上从事着不平凡的事业，以身作则，“即使青丝变白发，依然讲台荡笑声”。李老师为我们一校的所有教师树立了好老师的典范，让我感受到了真正的一校老教师的风范。
小学生演讲稿 篇5
敬爱的老师，亲爱的同学：
四单元，我们学习了如何保护环境，珍惜地球上的一草一木，努力让我们的地球更加的美好。在看完了书上的漫画后，更是让我有了深刻感触。
从前，在一片茂盛的森林里，有一个伐木公司。可奇怪的是，里面的伐木工人都是“木头人”。有一天，伐木工人光头李来到森林里开始砍树，他叼起一根香烟，撸了撸袖子，熟练地操起斧头，目不转晴地盯着数目，在他的手下，一根又一根树木倒下，吵醒了啄木鸟的午觉，他抓着光头李的脑袋，使劲啄起来，不禁感叹道：“这段木头里一定有虫……”
看完漫画，我的脑海中立刻浮现了曹植的《七步诗》：“煮豆燃豆萁，豆在釜中泣，本是同根生，相煎何太急！”是啊，地球上的每一个生物，哪一个不是我们的地球妈妈亲手创造出来的奇妙生灵，大地上的生灵都属于一个家园，地球是我们共同的.妈妈，大地上的每个生灵都是我们的兄弟姐妹。既然都是一家人，为何还要自相残杀？是虫，是啄木鸟口中的虫，是我们心中的虫，是贪婪虫，自私虫，还有金钱之虫吞噬了我们的心灵，这些可恶的虫在作怪，我们要像啄木鸟一样，为人们杀死这些为所欲为的虫子。
近年来，地球妈妈被这些虫子啃得满目疮瘠，我们要积极行动起来！早在石器时代，我们的祖先“智人”，就在地球上滥杀无辜，地球上的珍稀动物被赶尽杀绝，冰河时期的剑齿虎，猛犸象无一幸存，我们可不要再重蹈祖先们的覆辙了！
让我们好好珍惜有限的资源，大家一起创造更加美丽的地球！
小学生演讲稿 篇6
主干道上方的天空中有许多丝绸，它像黄油一样细腻而潮湿，俯瞰的草地隐约相连，但在近处看起来很稀疏。
又一个雨天。
摸摸桌子，看看你有没有带伞。正好，我的好朋友冲过来把我拉进了雨里。我不习惯不打伞。我差点没用手盖住它。雨水打在我们的头发和衣服上。我像个男人一样从水里出来。雨又打在我的脸上，好像我想吻我。雨打在我的耳朵上，好像我想对我耳语。温柔的雨落在我们身上，就像抚摸着我身体的每一个毛孔，滋润着我的血液。看着她在雨中奔跑，我惊呆了。我也渐渐地，似乎挣脱了。我跟着她，纵身在雨中，跑得更快更远。
昏暗的灯光下，这种童话般的行为似乎挑起了我心中压抑已久的幸福。晶莹的雨水再一次落在我们的头上、肩上、背上，溅起水花和笑脸，仿佛在为我们欢呼。调皮的水坑来取笑我们，走下来的时候裤子边上有斑点。但是当雨滴嫉妒的时候，就把水坑的“礼物”冲走了，仿佛幸福只属于它。
我们快乐地奔跑，尽情地跳跃，没有任何烦恼，释放所有的.力量。这是，一个老人看到我们在雨中奔跑，连忙拦住我们，给了我们一把伞。我们把伞还给老人。我们没有说话，只是笑笑。街上的人看到我们，谈论我们。我们只是面面相觑，笑了笑，但他们的背后是我们的笑声。
雨还在下，一直在下，是雨给了我们青春的力量，是雨让我们拥有了快乐的一天，我们没有任何烦恼，因为在这之前，我们必须抛开烦恼，这样才能快乐。不信你试试！
高高的舞台，五颜六色的灯光，照耀在每一个观众的眼中，小小的灯光就像一个又一个淘气的小精灵，带领我们在今晚的——圣诞晚会上开始快乐的旅程。我们每个人都在美丽的夜晚下等待着梦幻之旅的惊喜。
小学生演讲稿 篇7
各位老师、同学们大家好：
我今天演讲的题目是《我的理想，我的梦》。
每个人都有自己的理想。有的人的'理想是当一名老师;有的人的理想是当一名医生;当然我也不例外。
每个人的理想都在随着年龄的变化而变化，下面我就说一下我理想的变化：
小时候，看见电视上警察特别威风，所以那时我的理想就是当一名警察。上学了，我看见老师们，一天除了教学生，还是教学生，看着特别悠闲，连作业都不用做，所以想做一名老师。
长大了，也就不再那样盲目的寻找理想，而是认真的思考了。妈妈说：“当一个小白领多好呀!天天生活在上层社会。”而爸爸却说：“当一名运动员多好呀!可以拿着金牌骄傲的站在那里，让认识你的人都可以为你感到骄傲。”因为这个他们俩个人还吵了起来。我从房间里走到外面，心里想：我自己的理想应该有我自己决定，而不是爸爸妈妈就可以决定的。最终，我决定做一名法官。因为，每当看见电视上的人们因为判断错误而被错判，关进大牢，我就想为他们打抱不平。所以我要当一名正值的法官，不把坏人放走，又不让好人委屈。
做一名好法官，这就是我的理想我的梦。我要为我的理想而去努力，为了达到目的，不惜一切代价。
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