[必备]副校长竞聘校长演讲稿3篇
演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在不断进步的时代,越来越多地方需要用到演讲稿,为了让您在写演讲稿时更加简单方便,下面是小编为大家收集的副校长竞聘校长演讲稿,仅供参考,欢迎大家阅读。
副校长竞聘校长演讲稿1
各位领导,各位评委,老师们大家好:
教育改革如春风拂面,不自觉中我已沐浴着春风,享受着幸福。富兰克林有句名言:〝推动你的事业,不要让你的事业来推动你。 x年前我满怀着理想与希望深情的踏上了神圣的讲坛。从此爱上了它,并愿意为教育事业奉献终身。
在这宝贵的x年我当过班主任。学校少先队大队辅导员。语文教研组组长等职。岗位虽普通但我热爱我的工作,我能深深领会毛主席说的在平凡的岗位上实现自己不平凡的人生的道理。我要在平凡的岗位上干出不平凡的成绩。于是我做到了。x年年终考核别评为优秀,x年我所带班级的语文成绩全县评比位居第二。被评为县级优秀教师,x年上学期我所带的语文组被评为优秀,x年5月我所写的论文发表在省级报刊上。同年6月我所撰写的教学案例被评为自治区三等奖。今天,我参加副校长职位的竞争,主要基于以下两个方面的考虑:一方面我认为自己具备担任副校长的素质。自小生长在农村,家教严格。身为家里子女中老大,我从小就造就了一种吃苦。耐劳。奉献的良好品质。
工作踏实认真,干一行,爱一行。另外有虚心好学。开拓进取的创新意识,这是我最大的优点,我思想比较活跃,性格开朗,爱好广泛,接受新事物比较快,勇于实践,具有一定的开拓精神;同时我朝气蓬勃,精力旺盛,工作热情高。干劲足,具有高昂的斗志。其次我有严于律己。诚信待人的优良品质。在日常生活和工作中,能够严格要求自己,团结同志。另一方面我认为自己具备担任副校长的才能,具有一定的'政治素养。我平时比较关心社会生活中的大事,对国家的大政方针有一定的了解,有较高的思想政治觉悟。另外我有一定的文字基础。
如果我有幸竞聘成功,我将不负众望,不辱使命,做到〝以为竞位,以位促为〞。我将用我满腔的热情干好本职工作,我知道我做副校长不是为了当官,我只是知道自己应是人民的公仆,我虽为女子,但我有花木兰般的雄心壮志,我有我的智慧与天赋,我有女子特有的细心与耐心,更有着母性的天良与韧性。我会用我所具有的特长很好的做好管理工作,当好校长的助手,协调学校工作。明辩大是大非的能力。另外努力加强业务知识和高科技知识的学习,紧跟时代步伐,不断充实完善,使自己更加胜任本职工作。我将积极进取。我将以〝敬业奉献,身先士卒〞为座右铭,始终保持对工作的激情,深入群众,了解群众重视群众意见反馈,广泛听取他们的意见。不容置疑,在各位领导和同事面前,我还是一个才疏学浅小学生;可〝爱拼才会赢〞,〝不经历风雨怎能见彩虹〞?今天我响应组织的号召,积极参与竞争,我不敢奢求什么,只想让大家认识我。了解我。帮助我。喜欢我。支持我。也正因为如此,我更加清醒地看到了自身存在的差距,促使我在今后的工作中,励精图治,恪尽职守,努力学习,勤奋工作,以绵薄之力来回报学校和同事们。奥运精神,重在参与,今天我是成功的参与者,明天我将成为参与的成功者。我相信我能行。
各位领导,各位同事,古人说:〝不可以一时之得意,而自夸其能;亦不可以一时之失意,而自坠其志。
副校长竞聘校长演讲稿2
尊敬的各位领导,各位评委,各位同事:
上午好!
今日,我能够在这里参加竞聘演讲,汇报我参加教育工作以来所经历的探索和追求,这要感谢县委组织部、县教育局在改革开放的新形势下,深化人事制度改革,为我们创造的一次机会,竞聘副校长的演讲稿。作为滨海教育战线上的一名教育工作者,能在这么多的教育前辈、领导和同行面前展示自我,接受各位前辈、领导和各位同行的指导感到万分荣幸!谨此表示我对各位领导、各位评委的崇高的谢意!
常言道:三十而立。已过而立之年的我,在充满生机与活力的新世纪,在竞争激烈、挑战与机遇并存的今日。我本着锻炼、提高的目的走上讲台,展示自我,接受评判,希望能给已过而立之年的我留下点什么……我叫刘德清,现年35周岁,本科学历,中学一级教师,中共党员。一九九三年分配至滨海县五汛中学工作。十年来,我以工作认真踏实、教学严谨认真、科研成果显著而赢得广大师生们的信赖。现为滨海县五汛中学团委书记,“省‘十五’重点教育科研科研员”、“江苏省陶行知研究会会员”、“盐城市班主任工作专业委员会理事”、“盐城市心理教育委员会会员”、“滨海县心理教育委员会理事”、站在各位面前的我,稳重而不死板,激进而不张扬,温和而不懦弱,愚钝而不懒惰,正直而不固执。是一个既具山的稳重,又有水的灵动,更有海一样胸怀的我。
爱因斯坦说过:热爱是最好的教师。我热爱这甘为人梯的教师工作,平时爱读书看报,也喜欢到网页上浏览了一些有关政治、经济、军事、体育、时尚等方面的书籍来充实自己,竞聘演讲稿《竞聘副校长的演讲稿》。步入领导阶层以后,我更加勤奋好学,虚心求教,系统学习了有关业务知识,初步具备了一个团委书记所必需的业务知识和政策水平。还自学了计算机知识,能够熟练地使用计算机进行网上操作、文字处理和日常维护。滨海县历史学科带头人、只能算在辉煌的过去,我还要把握好现在和将来。今日,我参加副校长职位的竞争,主要基于以下两个方面的考虑:
一方面我认为自己具备担任副校长的素质
第一有吃苦耐劳、默默无闻的.敬业精神。目前我担任的职务是共青团五汛中学委员会书记,生长在农村家教严格的我从小就造就了一种,“特别能吃苦、特别能忍耐、特别能奉献”的良好品质。爱岗敬业,工作踏踏实实,兢兢业业,一丝不苟,不管干什么从不讲价钱,更不怨天尤人,干一行,爱一行,努力把工作做得更好。
第二有虚心好学、开拓进取的创新意识。我思想比较活跃,爱好广泛,接受新事物比较快,勇于实践,具有一定的开拓精神;同时我朝气蓬勃,精力旺盛,工作热情高、干劲足,具有高昂的斗志。
第三有严于律己、诚信待人的优良品质。我信奉“诚实待人、严于律己”的处世之道。我在日常生活和工作中,不断加强个人修养,以“老老实实做人、勤勤恳恳做事”为信条,严格要求自己,尊敬领导,团结同志,应该说得到了领导、同事的肯定,学生的爱戴。
第四有雷厉风行、求真务实的工作作风。
十一年的教育生涯,培养了我雷厉风行、求真务实的工作作风,养成了我遇事不含糊,办事不拖拉的工作习惯,造就了我不唯书、不唯上、只唯真、只唯实的工作态度。至今,我仍然清晰的记得离开高校时,当时的历史系主任许友根老师,语重心长的对我说:小刘啊,你在高校干的很好,工作以后一定要做得更好!副校长校长竞聘演讲稿篇7
“热情,象熊熊的火焰,是一切的原动力。”副校长作为职教工作的中流砥柱,要沟通上下、联系左右、平衡内外,工作中更要身体力行,率先垂范,而这一切都要求有热情。职业教育事业有今天这样欣欣向荣的局面是因为有一批富于热情的从业者,而职教事业未来的发展更需要一批富于热情和朝气的从业者。我今年37岁,正是精神饱满、精力充沛的年龄。因为有热情,党校教学工作初期我可以将几万字的讲稿一字不差地背下来,因为有热情,我可以在单位组织材料到半夜,因为有热情,我积极主动地去帮助同事,营造了良好的人际关系。或许在诸多的竞聘者中,我不是最聪明的,但是凭我的热情,我却可以力争使自己成为最努力、最勤奋的。
第三、竞聘成功后的工作设想
如果承蒙各位领导和评委的厚爱,我竞聘成功的话,我将带着一只杯子走上这个岗位。杯子的口是开着的,表明作为一名副校长,我将认真学习专业技能、广泛听取意见、虚心向老同志请教,使自己提升与岗位要求相适应的能力;杯子是透明的,表明我将坦诚而虚心地接受来自领导和同志们的批评意见和监督,成为一名称职的副校长。杯子装上水是平的,表明我将对本单位所有的同志一视同仁,给予每个人平等展示才能的机会,激发他们的工作潜能和工作热情,以实现我所向往的正义和公平。杯子倒过来是封死的,表明我对坚持原则以及贯彻执行上级领导和校委的部署的态度是坚决的。在此基础上,我将带领分管部门的同志在分管工作上下功夫,创新工作思路、提高工作能力、形成良好氛围,创造一流业绩,使我分管的部门成为学校里最有活力、最为勤奋的部门。
如果此次竞聘我落选的话,我将继续堂堂正正做人,踏踏实实做事,认认真真做学问,会一如既往地为了我的理想,为了我所钟爱的教育事业继续努力下去。
此时此刻,千言万语汇成一句话,请大家相信,我可以做得更多,我可以做得更好,或许我所需要的只是一个机会!
我的演讲结束了,谢谢大家!
副校长竞聘校长演讲稿3
各位领导、各位评委:
大家好!
今天,站在这竞聘的“舞台”上,我很佩服自己的勇气。首先感谢教育局领导为我们提供了这个锻炼自己、展现自己的机会。作为中方教育战线上的一名教育工作者,能在这么多的教育前辈、领导和同行面前展示自我,接受各位前辈、领导和各位同行的指导感到万分荣幸。今天我演讲的题目是“如何当好副校长”,演讲内容分为三个部分:一、个人简介;二、个人的竞争优势;三、今后的工作设想和目标。
自参加工作以来,我上过语文、生物、地理、信息技术等科目,并一直担任班主任工作,同时先后担任过学校团支部书记、教导处副主任兼继续教育专干和德育综治主任等职。在工作中不断改进自身的缺点,努力工作、顾全大局、任劳任怨、兢兢业业。由于所教班级学生成绩突出曾在20xx、20xx、20xx年三次被中方县教育局评为“教育教学先进个人”;在担任学校电教管理员的几年里由于工作突出多次被评为“电教管理先进个人”;20xx年在学校举办的教学比武中,我积极探索新的课堂教学形式因熟练的使用了多媒体课件教学而获得“文科组教学比武一等奖”并成为学校使用计算机多媒体教学第一人;20xx年上学期为了推进新课堂教学改革学校举行新课改教学活动,在所教年级未施行新课堂改革的情况下,为了推进学校新课堂教学改革的进程,身为学校中层的我努力探索加强学习并自己编写导学案上了一堂新课改展示课取得了大家的一致好评,同时也起到了模范带头作用。在20xx年县交警大队联合县教育局举行的“交通安全知识授课比赛”中,结合自己在学校安全管理中的经验和新课堂教学模式以学生为主体的教学方法上了一堂形式多样、内容丰富、气氛活跃的交通安全知识课。取得了区一等奖的好成绩,并代表区里到县里参加授课比赛。
说实话,当这次机会突然出现在我面前的时候,我曾经犹豫过,徘徊过,不是我不自信,而是觉得中方教育战线上,我还只是一个初出茅庐的“小字辈”,论资历、论学识、论能力,论贡献,跟许多领导和老师比起来,我还有很大差距,但当我听到许多领导和老师们那一句句鼓励的话语,看到他们那充满信任的眼神,我的心里总是被莫名地感动着,我不能辜负领导、老师们对我的信任和希望。今天,我参加副校长职位的竞聘,主要基于以下几个方面的考虑:
第一有吃苦耐劳、默默无闻无私奉献的敬业精神。在工作的几年时间里,一遇到学校工作难以安排的时候我总是能为学校领导分忧担义无反顾的接下工作,不讲条件不求回报。在学校合格学校的检查中由于学校办公室主任被抽调到教育局工作,合格学校联络员这一重要岗位出现空缺,在合格学校验收的紧要关头学校领导找到我让我接任这项工作。尽管之前的工作我都没有参与其中,对一些数据也不了解、对上上报的系统也不熟悉,我还是接下了这项工作。并且利用休息时间自己探索虚心请教兄弟学校相关人员,出色的完成好了这项任务。
第二有虚心好学、开拓进取的创新意识。我思想比较活跃,爱好广泛,接受新事物比较快,勇于实践,具有一定的开拓精神;同时我朝气蓬勃,精力旺盛,工作热情高、干劲足,具有高昂的斗志。从走上讲台的第一天开始,我就积极探索新的教学方法和课堂教学模式。在担任班主任工作中,为了丰富班级管理经验,通过努力探索形成了自己的班级管理理念和实行了“有困难互相帮一帮、有优点互相学一学、优缺点互相教一教”为主旨的“三互”小组管理制度。通过由班主任选组长,组长选组员,学生自由组合的形式把班级分为6个小组每组6-8名成
员进行小组评价式管理。并且每周都安排有课余时间来开展小组内部总结活动,每月对各小组在学习、纪律、及各项活动的表现进行评比排名。通过这种新的班级管理模式,让学生去管理学生即培养了学生的管理能力又增强了学生的团队配合精神。目前,我担任学校的德育主任,为了加强学生的思想道德水平,从一开学就狠抓校纪校风进行了“行为养成月活动”。通过主题班会、升降旗仪式国旗下讲话、广播稿、黑板报为阵地开展多种主题教育活动。更新了对学生的管理方式,采取在多表扬、树典型,少在公开场合批评学生的方法管理学生,出台了《学生管理公约》《学生一日守则》等制度,一改学校合并以来较差的校纪校风。并且致力于培养优秀的班主任队伍,通过召开班主任经验交流会的形式,促进了班主任的管理水平,也将学校德育工作推向了新的高度。
第三有严于律己、诚信待人的优良品质。我信奉“诚实待人、严于律己”的处世之道。我在日常生活和工作中,不断加强个人修养,以“老老实实做人、勤勤恳恳做事”为信条,严格要求自己,尊敬领导,团结同志,应该说得到了领导、同事的肯定,学生的爱戴。
如果能当选为副校长、我将努力做好下面三件事:第一:进一步加强自身学习。现代社会,科技进步日新月异,知识更新不断加快,终身学习已经成为大家的共识,我会继续学习教育教学理论,学习先进的管理理念,用先进的思想武装自己的.头脑。教好书,做个称职的好教师,是立足教育之本。我一直信守这个信条,无论教什么课,都要力争向前不甘人后。试想,一个副校长,自己连书都教不好理论也跟不上,怎么去指导别人,怎么让人信服!
第二:努力推进新课堂教学改革。在新的一轮课堂教学改革到来之际,应当做一名新课堂教学的先锋和推动者。虽然在当前的日常工作氛围中这个中,许多教师有一个传统的套子好象束缚住我们的思想,只要教师苦教,学生苦学就能出成绩,同时也有许多教师不放心把课堂交给学生,面对种种问题我认为首先要解放思想,转变观念,打消顾虑,树立“杜郎口能行,我们也一定能行”的观念,其次是积极鼓励一些年轻教师积极探索努力学习新课堂教学理念结合自己学校的实际形成有自己特色的课堂教学模式并逐步带动老教师形成合力推动课堂教学模式的改革。第三以人为本,民主管理,全面推进素质教育。
学校的所有工作都得靠人去做,一切事务必须靠人去完成,。因此,在工作中我会团结一切人,尊重所有人,更要尊重他们辛勤的劳动与付出,虚心听取他们对学校工作的意见或建议,做好教师与校长之间的桥梁,协调好各项工作。
第四,要增强服务意识,我心目中的学校副校长首先是校长政令的执行者,也是教师、学生的服务者,工作中既要对校长负责,又要为师生服务。既要独挡一面,为校长分忧解难,又要上传下达,起到校长与教职员工之间的桥梁纽带作用。
以上只是我自己几点不成熟的看法,说起来容易,做起来难,要想真正做好一名学校副校长,后面的路还很长,还有很多工作要去做。今后我将不断加强政治理论和业务知识的学习,不断提高自己的政治理论修养和明辩大是大非的能力,紧跟时代步伐,不断充实完善自己。
各位领导、各位评委、无论结果如何,淡薄名利始终是我的为人之道、处事之则。无论在任何时候,在任何岗位上,我都将一如既往地勤奋学习,努力工作,为中方教育事业的发展作出应有的贡献。谢谢大家!
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