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小学生演讲稿

时间:2023-09-04 08:54:08 演讲稿 我要投稿

[优秀]小学生演讲稿4篇

  好的演讲稿可以引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容。在社会一步步向前发展的今天,接触并使用演讲稿的人越来越多,那么你有了解过演讲稿吗?下面是小编收集整理的小学生演讲稿4篇,希望能够帮助到大家。

[优秀]小学生演讲稿4篇

小学生演讲稿 篇1

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  有人的地方就有垃圾,我们每个人每天都会扔出许多垃圾,它们通常先被送到垃圾中转站,然后再送去填埋或者焚烧。而垃圾填埋和焚烧的费用相当高昂,处理一吨垃圾的费用约为xx元至xx元人民币。

  我们无法阻止垃圾的产生,但却可以尽量减少它的`产生量,并通过积极的资源回收再利用实现变废为宝,如:每回收1吨废纸,可制造好纸x公斤,节省木材x立方米,等量生产减少污染x%……如此既可节约资源,又能维护环境整洁。特此,向大家发出倡议:

  每个班级设置一个分类垃圾箱,实行垃圾分类投放,一个用来收集可回收物,另一个用于装其他垃圾。其实在教室里,垃圾分类并不复杂,“可回收物”比如矿泉水瓶和纸张扔进蓝色垃圾袋里,在这里需要注意的是,用过的餐巾纸和湿巾并不属于可回收物,需要扔进标有“其他垃圾”的桶里。除了矿泉水瓶和纸张之外,其他的垃圾都扔进标有“其他垃圾”的黑色桶里。我们的水果都需要在食堂里吃完,不能带出来,所以教室里没有厨余垃圾。三年级的孩子中午在教室里吃完饭,也请将吃好的水果皮放进餐盒随着保温箱一起送到食堂处理。

  为了更好地保护我们学校环境,请让我们立即行动起来吧!从正确分类、投放垃圾开始,让我们的学校更加清洁美丽,让我们的校园生活过得更加环保美好!

小学生演讲稿 篇2

敬爱的老师,亲爱的同学:

  大家好!今天我们欢聚一堂,庆祝“六一”儿童节!

  光阴似箭,弹指之间,时间过的很快。还记得,初入小学,老师便为我们带上了鲜艳的红领巾。那一刻,我们便在心底默默告诫自己:我是一名光荣的中国少年先锋队队员,我们需认认真真学习、踏踏实实做人,好好学习,天天向上!那么,就让我们一起学习吧!学习知识、学习合作、学习创造、学习生存,德、智、体、美、劳全面发展,提高素质。

  我们的心中都有一片希望的田野,勤奋耕耘将迎来一片翠绿。在这万象更新的生机盎然的春日,让我们以崭新的姿态迎接新的挑战,踏上新的征程,拥抱硕果累累、风和日丽的夏天!

  半学期的学习既将转逝而去,留给我们的是的紧张而激烈的学习。学习并非达到目的的手段,它本身就是一个目的,是对知识的渴求。知识就是力量,就是财富。古人云:"书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。"求知的道路是艰辛的,坎坷的.,崎岖的。生活的长河困难重重,我们会正确掌舵,到达理想的彼岸。

  我们是新世纪的雏鹰,今天,我们磨练羽翼;明天,我们将搏击长空!人生的一瞬,就在这一瞬,我们所付出的,必将收获源源不断的学识。是金子,总有放光的时候;是玫瑰,总有盛开的日子。

  同学们,21世纪属于我们,让我们时刻准备着迎接新的挑战,创造新的辉煌!

  最后祝同学们节日快乐!

  谢谢大家。

小学生演讲稿 篇3

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家上午好!

  我是来自五(2)班的曹瑀杰。今天,我演讲的题目是《我和老师的美丽故事》。

  首先,我想问问大家,你认识吴老师吗?吴老师是我们的班主任,她是一个非常朴素的人,从来不穿特别艳丽的衣服,用的手机也很老款;吴老师说话的声音特别好听,走起路来速度超快,但是,不管在什么地方碰到我们,她的脸上总是带着亲切的微笑。

  在学习上,吴老师对我们要求非常严格。上课时谁要是不认真,可别想逃过她的火眼金睛,开小差的同学每一次都会很快被吴老师发现,点名站起来回答问题。谁的作业上要是出现错别字,也总会被吴老师一个不留地揪出来,用红笔在旁边写出正确的字要求重新抄写。每次放学排路队时,吴老师一定会要求我们班的`队伍排得直直的全部遵守纪律才可以走。

  在生活中,吴老师却对我们特别的温柔和关心。任何同学碰到困难吴老师都会无微不至的照顾和帮助我们。记得今年春游的前几天,我上完第一节课后突然觉得肚子痛,头很烫,同学马上陪我去校医务室看病,医生看过后说要我去医院详细检查,我便来到吴老师办公室请假。走进办公室,我看到吴老师正在忙碌的埋头批改作业,看着她旁边堆积如山的作业本,我不知道自己该不该打扰她 。可是,由于肚子越来越痛,我还是忍不住轻轻地叫了一声吴老师,她抬起头,很惊讶也很关切地看着我,我断断续续地说:“吴老师,我肚子很疼,

  还发烧了,医务室要我去医院看急诊”,她立即走过来摸着我的头,就像我妈妈对待我一样关心和慈爱。她一边仔细的询问我病情一边给我妈妈打电话通知来接我,然后让我在她办公室坐下来,为我倒了水,一直安慰我。

  妈妈很快到了校门口,我捂着肚子慢慢站起身准备自己一个人去传达室找妈妈,吴老师却坚持要扶着我一起到校门口,将我交给我妈妈并说:“看来是急性病,学校医务室建议去医院看急诊,我要亲手交给你才放心”。我上了车,回头看到吴老师急冲冲赶回办公室的背影,心中感到很温暖,校门口的那棵四季常青的大樟树在风中轻轻摇摆,就像一位慈祥的老人在赞许地点头微笑,我想,它一定是看到了我和吴老师的美丽故事吧!

  我的演讲结束,谢谢大家!

小学生演讲稿 篇4

  尊敬的评委,亲爱的同学们:

  大家晚上好 !

  我是来自10级市营二班的董海青 ,我演讲的题目是《自强不息,奋斗不止》。

  只有启程,才能远航;只有拼搏,才会成功;只有播种,才能收获;只有自强不息,才能幸福。

  我出生于美丽的山区。那里山清水秀,民风淳朴。在此环境下我养成了开朗的性格。我没有出众的容貌和优雅的气质,是一个平凡而又普通的学生,但我心中始终充满阳光,让阳光普照大地。

  从小父母就告诉我家里不富裕,如果你想要得到就必须通过自己的努力去争取,天上不会掉下馅饼。因此,我从小就立志做一个自强不息,奋斗不止的人。时时刻刻的以“天行健,君子以自强不息。地势坤,君子以厚德载物。”的观念严格要求自己。8岁被父母送入学校,开始了我的求学生涯。进入校园后,刻苦的学习科学文化知识的同时不断的充实自己。在学习过程中我更加明白人要保持一颗自强不息的心,要与困难做斗争,正所谓“世上无难事,只要肯攀登”。困难就像弹簧,你强它就弱,你弱它就强。在这个危机四伏的社会里唯有发奋图强,勇于创新,才能迎难而上。

  现在我已成为一名大学生,虽然自己还没有什么可以令父母感到自豪,但我奋斗的心不止,我站在这里就是一个很好的'证明,希望能得到大家支持与鼓励。谢谢!作为大二的我心里不免为自己的前程担

  忧,有时也会迷茫,自己该何去何从?也许不用 “头悬梁,锥刺股”;也不用 “闻鸡起舞”;更不需要 “卧薪尝胆”。但我要在平凡的事情中做出不平凡的成绩,以欣然姿态做心爱之事,以健康心灵待世间百态,自立自强,立志成才,为中华民族的伟大复兴奋斗。

  “学海无涯勤为舟,与人相处礼为上,求实务实是真理,奋发进取永不息。”同学们,真心希望勤学、识礼、求实、奋进四个音符为你的人生乐章谱出华丽的旋律。我的演讲完毕,谢谢!

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